CS 14CTXH NHOM 4 BC THCTXH VS NHOM

Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm MỤC LỤC Lời Cảm Ơn PHẦN I KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH Tên sở Địa 3 Tên quan chủ quản sở Địa Mục đích sở Đối tượng sở phục vụ Số lượng đối tượng có Tổ chức sở Nhân 10 Các hoạt động chăm sóc đối tượng 11 Nhận xét sinh viên hoạt động sở PHẦN II TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NHÓM I Giai đoạn chuẩn bị thành lập nhóm Xác định mục tiêu chung nhóm .8 Đánh giá khả tham gia nhóm viên Đánh giá khả nguồn lực hỗ trợ nhóm 10 Bối cảnh chọn nhóm thân chủ 10 Hồ sơ nhóm viên 11 II Giai đoạn nhóm bắt đầu hoạt động 12 Mục tiêu cụ thể nhóm 12 Bảng kế hoạch hoạt động nhóm .13 III Giai đoạn can thiệp - thực nhiệm vụ 18 IV Giai đoạn kết thúc nhóm 41 Đánh giá kết 41 Kết thúc hoạt động nhóm: 41 PHẦN III KẾT LUẬN – KHUYẾN NGHỊ 42 PHỤ LỤC 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO 47 SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Lời Cảm Ơn Trong trình thực hành tháng vừa qua trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – 565 Tôn Đức Thắng, Đà Nẵng, với cố gắng nỗ lực thân động viên giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè hoàn thành tốt hành Hoàn thành hành này, trước hết xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến trường Nguyễn Văn Trỗi tạo điều kiện tốt để thực hành, đặc biệt xin cảm ơn chân thành đến cô Nguyễn Thị Thúy Nga – giáo viên chủ nhiệm lớp 5/6 hỗ trợ giúp đỡ suốt trình thực hành Bên cạnh xin gửi lời cảm ơn đến thầy Bùi Đình Tuân – giảng viên môn “Thực hành công tác xã hội với nhóm”, cô Nguyễn Thị Hằng Phương – giáo viên kiểm huấn, anh chị sinh viên nhóm kiểm huấn bảo hướng dẫn giúp đỡ hoàn thành tốt hành Vì thời gian thực hành trường kinh nghiệm cho đợt thực hành lần nhiều hạn chế nên tránh khỏi thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp thầy, cô để nhóm hoàn thành tốt hành tới Chúng xin chân thành cảm ơn! Đà Nẵng, tháng 11, năm 2016 T.M Nhóm – Nhóm trưởng Võ Thị Đức SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm PHẦN I KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH Tên sở: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Địa chỉ: 565 Tôn Đức Thắng, phường Hòa Khánh Nam, quận Liên Chiểu, T.P Đà Nẵng Điện thoại: 05113.841.406 Tên quan chủ quản sở: Phòng GD&ĐT Quận Liên Chiểu Địa chỉ: 91 Ngô Thì Nhậm, phường Hòa Minh, Quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng Điện thoại: 05113.845.204 Website: http://lienchieudn.edu.vn E-mail: gddtlc@danang.gov.vn Mục đích sở - Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành - Huy động trẻ em học độ tuổi, vận động trẻ em khuyết tật, trẻ em bỏ học đến trường, thực phổ cập giáo dục chống mù chữ địa bàn phường Hòa Khánh Nam Tổ chức kiểm tra công nhận hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh nhà trường trẻ em địa bàn trường phân công phụ trách - Xây dựng, phát triển nhà trường theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương - Thực kiểm định chất lượng giáo dục - Quản lí cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh - Quản lí, sử dụng đất đai, sở vật chất, trang thiết bị tài theo quy định PL - Phối hợp với gia đình, tổ chức cá nhân cộng đồng thực hoạt động GD - Tổ chức cho cán quản lí, giáo viên, nhân viên học sinh tham gia hoạt động xã hội cộng đồng - Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật Đối tượng sở phục vụ - Đối tượng sở phục vụ học sinh tiểu học từ – 11 tuổi địa bàn Hòa Khánh, Đà Nẵng Số lượng đối tượng có Nội dung Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Tổng số Số lớp 7 35 Số học sinh 208 301 283 274 290 1.356 SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Tổ chức sở a) Ban điều hành - Hiệu trưởng: Bùi Thị Thanh Tuyền - Phó Hiệu trường 1: Đặng Thị Hường - Phó Hiệu trưởng 2: Nguyễn Văn Dũng b) Các phận tổ chức Ban giám hiệu - Hiệu trưởng: Bùi Thị Thanh Tuyền, phụ trách chung (chịu trách nhiệm mặt hoạt động nhà trường trước ngành nhà nước) - Phó Hiệu trường 1: Đặng Thị Hường, phụ trách chuyên môn (chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng vấn đề chuyên môn chịu trách nhiệm liên đới với ngành nhà nước quản lý chuyên môn nhà trường) - Phó Hiệu trưởng 2: Nguyễn Văn Dũng, phụ trách HĐGDNGLL (chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng vấn đề HĐGDNGLL chịu trách nhiệm liên đới với ngành nhà nước quản lý HĐGDNGLL nhà trường) Tổ chuyên môn Tổ hành chính: Nhà trường cấu thành tổ chuyên môn 01 Tổ hành - Tổ CM khối 1: gồm giáo viên (trong 06 giáo viên văn hóa làm công tác chủ nhiệm lớp 02 giáo viên chuyên (01 Mỹ thuật, 01 âm nhạc) cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh làm TTCM, cô Phạm Thị Diệu làm TPCM - Tổ CM khối 2: gồm 10 giáo viên (trong 08 giáo viên văn hóa làm công tác chủ nhiệm lớp 02 giáo viên chuyên (01 thể dục, 01 Mỹ thuật) cô giáo Nguyễn Thị Thu Nguyên làm TTCM, cô Phan Thị Tuyết làm TPCM - Tổ CM khối 3: gồm giáo viên (trong 07 giáo viên văn hóa làm công tác chủ nhiệm lớp 02 giáo viên chuyên (01 tiếng anh, 01 âm nhạc) cô giáo Trần Thị Thanh Tân làm TTCM, cô Đoàn Thị Thủy làm TPCM - Tổ CM khối 4: gồm 10 giáo viên (trong 07 giáo viên văn hóa làm công tác chủ nhiệm lớp 03 giáo viên chuyên (01 tiếng anh, 01 thể dục, 01 Tin học) cô giáo Đoàn Thị Thảo làm TTCM, cô Lê Thị Thu Thảo làm TPCM - Tổ CM khối 5: gồm giáo viên (trong 07 giáo viên văn hóa làm công tác chủ nhiệm lớp 02 giáo viên chuyên (01 tiếng anh, 01Tin học) cô giáo Ngô Thị Hà làm TTCM, cô Hoàng Thị Lài làm TPCM - Tổ hành chính: gồm 10 người (03 BGH, 01 KT, 01 VT, 01 TPT Đội, 01 Y tế, 01 thư viện, 02 bảo vệ) cô Trịnh Thị Lợi, nhân viên kế toán làm Tổ trưởng SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Về cấu tổ chức Đoàn thể: Chi Đảng: với 19 đảng viên Cấp ủy chi gồm 03 đồng chí: - Bí thư Chi bộ: Đ/c Nguyễn Văn Dũng (Phó Hiệu trưởng) - Phó Bí thư: Đ/c Phạm Thị Thủy (TTCM khối 4) chuyển công tác - Chi ủy viên: Đ/c Nguyễn Thị Vân Anh (TTCM khối 1) Chi nhà trường xin chủ trương Đảng ủy Phường Hòa Khánh Nam kiện toàn cấp ủy chi thời gian tới theo quy định Tổ chức Công đoàn: gồm 59 đoàn viên BCH gồm 05 đồng chí (Nhiệm kỳ BCH công đoàn năm) - Chủ tịch: Nguyễn Thị Dũng (giáo viên khối 3) - Phó Chủ tịch: Đào Thị Hà (GV Tiếng anh) - Ủy viên BCH: Nguyễn Thị Lư (giáo viên khối 4) - Ủy viên BCH: Võ Thị Thu Hà (nhân viên y tế) - Ủy viên BCH: Trịnh Thị Lợi (nhân viên Kế toán) - Mỗi Tổ chuyên môn tổ văn phòng có 01 TTCĐ + TTCĐ khối 1: Cô Phạm Thị Diệu, TPCM -TTCĐ + TTCĐ khối 2: Cô Phạm Thị Tuyết, TPCM - TTCĐ + TTCĐ khối 3: Cô Đoàn Thị Thủy, TPCM - TTCĐ + TTCĐ khối 4: Cô Lê Thị Thu Thảo, TPCM-TTCĐ + TTCĐ khối 5: Cô Hoàng Thị Lài, TPCM-TTCĐ + TTCĐ Tổ văn phòng: Phan Thị Tuyết Sương (nhân viên thư viện) * Ban tra nhân dân trường học: thực chức năm giám sát hoạt động nhà trường đạo BCH Công đoàn nhà trường gồm 03 đồng chí: nhiệm kỳ 2016-2018 (Ban TTND nhiệm kỳ 02 năm) - Trưởng ban TTND: Nguyễn Văn Mạnh (GVVH) - Ủy viên: Lê Thị Bích Trâm (giáo viên Mỹ thuật) - Ủy viên: Phạm Thị Hồng Lan (GVVH) Tổ chức Đoàn niên: Gồm 07 đồng chí, nhiệm kỳ theo năm học - Bí thư Đoàn TNCS HCM: Cô Trương Thị Ty Na (giáo viên Tiếng anh) - Phó Bí Thư Đoàn TNCS HCM: Cô Nguyễn Thị Thư Giang (TPT Đội) 05 ủy viên SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Tổ chức Đội thiếu niên Tiền phong HCM - Ngay từ đầu năm học nhà trường đạo cho Liên đội tổ chức đại hội Chi đội Tiến đến đại hội Liên đội để kiện toàn ban huy Liên đội năm học 2016-2017 - Liên đội gồm có: 14 chi đội mang tên (khối 5), 21 lớp nhi đồng (lớp 3, 2, 1) anh chị GVCN phụ trách Hằng năm Liên đội tổ chức xét kết nạp đội cho em học sinh khối lớp vào tổ chức Đội thiếu niên, chia 02 đợt (đợt vào cuối học kỳ I, đợt vào học kỳ năm học) - Chi bộ, BGH nhà trường phân công trách nhiệm cho cô giáo Nguyễn Thị Thư Giang, giáo viên TPT Đội phụ trách tổ chức Đội thiếu niên Tiền phong HCM c) Sơ đồ tổ chức Công Đoàn Tổ CM khối Ban Thanh Tra Tổ CM khối Chi Bộ Đảng BGH Tổ CM khối Tổ CM khối Tổ CM khối Đoàn TN Đội TNTN Tổ Hành Chính Nhân a) Nhân chuyên môn CTXH (không có) b) Nhân không chuyên môn Tổng số CB- GV-CNV: 59 người/51 nữ Đảng viên: 19 đồng chí/17 nữ Đội ngũ Số lượng NỮ Đảng ĐẠT BIÊN HỢP viên CHUẨN CHẾ ĐỒNG SL % TRÊN CHUẨN SL % 100 35 97,3 CBQL 3 GV Văn hoá 36 32 36 13 GV Thể dục 2 2 100 GV Âm nhạc 2 2 100 GV Mỹ thuật 2 2 100 GV Anh văn 4 4 100 GV Tin học 2 1 50 GV TPT 1 1 100 SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH 1 2,7 50 Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm NV Kế toán 1 1 100 NV Thư viện 1 1 100 NV Thiết bị 1 100 NV Y tế 1 1 100 NV Văn thư 1 1 100 NV Bảo vệ 2 100 T.CỘNG 59 11,8 52 88,2 51 56 03 19 Ngoài nhà trường hợp đồng thêm 03 nhân viên tạp vụ làm công tác vệ sinh trường lớp 03 nhân viên nhà bếp phục vụ công tác bán trú nhà trường 10 Các hoạt động chăm sóc đối tượng Bao gồm hoạt động dạy học văn hóa, sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoại khóa, giao lưu văn nghệ, quỹ học bổng dành cho học sinh giỏi học sinh nghèo vượt khó,… nhằm giúp cho em học tập tốt phát triển toàn diện 11 Nhận xét sinh viên hoạt động sở Sau buổi đến thực hành trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, chúng em thấy hoạt động trường bổ ích thú vị Các em học sinh tham gia nhiệt tình, hăng say vui vẻ Chúng em cảm thấy hoạt động trường vừa phù hợp với độ tuổi em vừa đem lại cho em kiến thức giải tỏa căng thẳng sau tiết học nặng nề Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi môi trường phù hợp để em trau dồi kiến thức tham gia hoạt động bổ ích giúp học sinh phát triển cách tốt Với thuận lợi địa thế, diện tích trường rộng, khuôn viên trường thoáng mát, môi trường sẽ, học sinh động, đội ngũ giáo viên nhiệt tình linh hoạt việc tổ chức hoạt động đem lại kết mong đợi nhà trường Tuy nhiên, bên cạnh thuận lợi nhà trường gặp không khó khăn tổ chức hoạt động thời gian học tập lớp em nhiều, chương trình học nặng, điều kiện thời tiết, sức khỏe thể chất, thời gian xếp lịch hoạt động sát xao,… mà gây cản trở trình tổ chức hoạt động Qua đó, chúng em hiểu phần nỗi lo áp lực thầy cô giáo trường Nhưng trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi có thành tích tốt, có hoạt động đem lại niềm vui cho học sinh trở thành mái nhà thứ hai phù hợp với việc giáo dục em, rèn luyện em thành người tốt SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm PHẦN II TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NHÓM I Giai đoạn chuẩn bị thành lập nhóm Xác định mục tiêu chung nhóm Qua nhiều lần quan sát thực tế đúc kết thân, chúng em nhận thấy chương trình giảng dạy cho em học sinh tiểu học nặng, đặc biệt em học sinh lớp Các em phải học tập nhiều, phải đầu tư nhiều thời gian vào tất môn học, lượng kiến thức mà em phải có lớn, chí có em học từ sáng đến tối mà thời gian vui chơi, giải trí Chính vậy, nhóm chúng em định chọn loại hình hoạt động “Nhóm giải trí” nhằm giúp em giải tỏa căng thẳng, có tinh thần vui vẻ, thoải mái trước bắt đầu vào buổi học Các em có hứng thú tỏng học tập tích cực tham gia vào môn học Thông qua hoạt động trò chơi, giúp em thể khiếu, khả thân, em thỏa sức sáng tạo, tư thông qua trò chơi mang tính giáo dục, rèn luyện kĩ cần thiết cho thân Đánh giá khả tham gia nhóm viên 2.1 Đỗ Thị Kiều Trâm - Nhu cầu: + Bớt căng thẳng trình học tập + Học hỏi thêm nhiều kiến thức, kỹ thông qua hoạt động vui chơi, giải trí + Thể khiếu thân - Sức khỏe: Bình thường - Điều kiện vật chất: - Mục đích tham gia nhóm: + Học hỏi nhiều kiến thức hay + Có thêm bạn bè thân thiết + Mạnh dạn, tự tin đứng trước đám đông - Những cản trở tham gia vào nhóm: + Đối diện với vở, tập nhiều môn học + Chưa có hội điều kiện để thể thân 2.2 Lương Minh Hiếu - Nhu cầu: + Học hỏi thêm nhiều kiến thức, kỹ thông hoạt động trò chơi, giải trí + Thể khiếu cá nhân + Bới căng thẳng học tập - Sức khỏe: Bình thường - Điều kiện vật chất: - Mục đích tham gia nhóm: + Muốn khẳng định mình, thể khiếu cá nhân + Giải tỏa căng thẳng học tập + Vui chơi, thư giãn + Học hỏi nhiều kiến thức mẻ + Mạnh dạn, tự tin đứng trước đám đông - Những cản trở tham gia nhóm: SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm + Không có thời gian để giải trí, thư giãn + Chưa có hội điều kiện để thể thân 2.3 Nguyễn Thành Long - Nhu cầu: + Rèn luyện thêm kĩ sống + Học hỏi thêm nhiều kiến thức thông qua hoạt động tò chơi, giải trí + Hiểu biết thêm bạn bè - Sức khỏe: Bình thường - Điều kiện vật chất: - Mục đích tham gia nhóm: + Vui chơi, thư giãn + Học hỏi thêm nhiều kiến thức + Có thên bạn bè thân thiết - Những cản trở tham gia nhóm: + Không có thời gian để giải trí, thư giãn + Đối diện với vở, tập nhiều môn học 2.4 Hồ Đoàn Gia Minh - Nhu cầu: + Học hỏi thêm nhiều kiến thức thông qua hoạt động trò chơi, giải trí + Rèn luyện tập trung ý hoạt động + Thể khiếu thân - Sức khỏe: Bình thường - Điều kiện vật chất: - Mục đích tham gia nhóm: + Giải tỏa căng thẳng học tập + Vui chơi, thư giãn + Học hỏi nhiều kiến thức mẻ + Có thêm bạn bè thân thiết + Mạnh dạn, tự tin đứng trước đám đông - Những cản trở tham gia nhóm: + Bản thân cò rụt rè, e sợ + Chưa có hội điều kiện để thể thân 2.5 Đinh Cẩm Vân Thư - Nhu cầu: + Học hỏi thêm nhiều kiến thức thông qua hoạt động trò chơi, giải trí + Thực hành thêm kĩ sống - Sức khỏe: Bình thường - Điều kiện vật chất: - Mục đích tham gia nhóm: + Giải tỏa căng thẳng học tập + Được tham gia vào môi trườn giao tiếp, tương tác bạn bè + Mạnh dạn, tự tin đứng trước đám đông - Những cản trở tham gia nhóm: + Không có thời gian để giải trí, thư giãn + Còn hạn chế trình giao tiếp với bạn bè 2.6 Nguyễn Văn Tùng - Nhu cầu: SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm + Bớt căng thẳng trình học tập + Học hỏi thêm nhiều kiến thức thông qua hoạt động tò chơi, giải trí + Thể khiếu thân - Sức khỏe: Bình thường - Điều kiện vật chất: - Mục đích tham gia nhóm: + Muốn khẳng định mình, thể khiếu thân + Giải tỏa căng thẳng học tập + Học hỏi nhiều kiến thức mẻ + Tham gia hoạt động để tăng cường khả ý ý thức giữ gìn trật tự - Những cản trở tham gia nhóm: + Đối diện với vở, bìa tập nhiều môn học + Bản thân rụt rè, e sợ + Điều kiện hoàn cảnh khó khăn nên em thời gian nhiều để tham gia hoạt động giải trí + Chưa có điều kiện hội để thể thân Đánh giá khả nguồn lực hỗ trợ nhóm - Cơ sở vật chất nhà trường: Cơ sở vật chất trường đại, tận dụng trang thiết bị có sẵn buổi sinh hoạt tranh ảnh, đồ dùng học tập, phòng học,… - Kinh phí hỗ trợ từ giáo viên hướng dẫn để trang trải cho hoạt động nhóm trình thực tập trường - Kinh phí từ thân sinh viên nhằm phục vụ việc mua đồ dùng cần thiết cho trình tổ chức hoạt động trò chơi - Đặc biệt quan tâm GVCN lớp mà chúng em thực hành Đó yếu tố quan trọng góp phần vào việc hoàn thành mục tiêu nhóm Đây nguồn động viên tinh thần để giúp chúng em có động lực trình thực hành lớp Sự giúp đỡ, hỗ trợ GVCN quan trọng Cô người dễ gần, tọa điều kiện thời gian để nhóm chúng em có hội tương tác với thành viên nhóm Cô sẵn sàng chia sẻ thông tin, thắc mắc chúng em cần đến trợ giúp cô - Nguồn lực quan trọng thân em học sinh Các em có cố gắng, nổ lực nhiều, có hợp tác trình làm việc nhóm nên có nhiều thuận lợi triển khai hoạt động Bối cảnh chọn nhóm thân chủ Tuần nhóm chúng em đến lớp gặp GVCN, cô giới thiệu sơ qau em học sinh lớp 5/6 Nhóm thiết lập mối quan hệ tốt đẹp lần gặp đầu tiên, tổ chức số trò chơi mang tính tập thể Hướng dẫn cho lớp hát “Chào người bạn đến” Thông qua nhóm trưởng thành viên nhóm quan sát lớp, xem không khí lớp nào? Và nhóm chúng em chọn ngẫu nhiêu thành viên (4 nam – nữ) để thành lập nhóm nhỏ Trong trình tổ chức hoạt động, phần lớn em tích cực, chủ động tham gia trò chơi Bên cạnh số bạn rụt rè, nói Nhóm chọn thành viên với đặc điểm khác nhau, không giống theo dõi tương tác em suốt trình thực tập trường Mục tiêu chung nhóm giải trí nhằm giúp em giải tỏa căng thẳng học tập, thỏa sức vui chơi, sáng SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 10 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm - Võ Thị Đức - Nguyễn Văn Khánh - Trần Thị Thanh Huyền  Ngày sinh hoạt: 6h45 – 7h ngày 9/11/2016  Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi  Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm  Nhóm viên vắng mặt: Không có  Mục tiêu nhóm: - Ổn định nhóm - Cho nhóm tự tổ chức hoạt động (múa, hát, tổ chức trò chơi)  Hoạt động để đạt mục tiêu: - Nhóm trưởng, nhóm phó ổn định điểm danh - Nhóm trưởng, nhóm phó kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ nhóm viên cho hoạt động làm bìa thư - NVXH hướng dẫn nhóm viên làm bìa thư - Nhóm viên tự làm bìa thư theo hướng dẫn - NVXH đánh giá trình làm bìa thư Định hướng buổi ôn lại cách làm bìa thư  NVXH phân tích buổi sinh hoạt nhóm: - Ổn định nhóm - NVXH hướng dẫn bước làm bìa thư cho em tự làm để tặng cho thầy cô nhân ngày 20/11 - Từ NVXH quan sát xem nhóm viên tham gia tích cực vào hoạt động, đánh giá xem hoạt động có gây thích thú cho nhóm viên hay không, nhận xét khả khéo tay nhóm viên - Nhắc em chuyện gửi thư cho NVXH thắc mắc đề xuất, kiến nghị  Sơ đồ tương tác ngày 09 tháng 11 năm 2016 SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 33 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Phân tích sơ đồ tương tác: Với sơ đồ này, tương tác mạnh mẽ Trâm Trâm tích cực chịu khó giao tiếp với nhóm viên lại, thể tương tác chặt chẽ với nhóm viên Hiếu, Minh, Thư Dần dần nhóm viên thay đổi tích cực hoạt động làm việc nhóm  Ghi nhận tiến cá nhân: - Thông qua hoạt động “làm bìa thư bỏ thiệp tặng thầy cô 20/11”, hầu hết thành viên lớp tham gia tích cực, em tiếp thu nhanh làm tương đối khéo tay Ai chăm xem hướng dẫn nhân viên xã hội Hoạt động lần em thích thú, tập trung vào làm không xao nhãn sang việc khác  Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: Thời gian, địa điểm 6h45 – 7h ngày 11/ 11/ 2016 P 07 dãy nhà tầng Mục tiêu cụ thể Tổ chức hoạt động Người thực - Ổn định - Nhóm trưởng, nhóm phó ổn định Đức nhóm nhóm, điểm danh nhóm Nhựng - Tự tổ chức - Nhóm trưởng, nhóm phó cho Khánh hoạt động nhóm viên ôn lại cách làm bìa thư Chi - Nhóm viên bắt đầu vẽ trang trí lên bìa thư theo ý thích Huyền Nguồn lực SVTH - NVXH quan sát, nhận xét trình làm bìa thư cho nhóm viên - Kết thúc buổi sinh hoạt nhóm  Điều cần lưu ý cho buổi sinh hoạt sau: - Chú ý mặt thời gian - Thiết kế nhiều hoạt động mẻ Khích thích khả tư sáng tạo nhóm viên Giúp em hình thành nhiều kỹ thông qua trò chơi, tham gia hoạt động - Cần quan sát có nhận xét khách quan trình sinh hoạt em để có nhũng điều chỉnh kịp thời cho buổi sinh hoạt sau Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 11/11/2016  Tên nhóm: Nhóm tổ chức hoạt động  Tên nhân viên CTXH: - Trần Thị Kim Chi - Lê Thị Thu Nhựng - Võ Thị Đức - Nguyễn Văn Khánh SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 34 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm - Trần Thị Thanh Huyền  Ngày sinh hoạt: 6h45 – 7h ngày 11/11/2016  Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi  Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm  Nhóm viên vắng mặt: Không có  Mục tiêu nhóm: - Ổn định nhóm - Cho nhóm tự tổ chức hoạt động  Hoạt động để đạt mục tiêu: - Nhóm ổn định tổ chức, nhóm trưởng, nhóm phó điểm danh nhóm - Nhóm trưởng, nhóm phó cho nhóm viên ôn lại cách làm bìa thư - Nhóm trưởng điều hành nhóm, tổ chức hoạt động trò chơi - NVXH quan sát, nhận xét tương tác nhóm.Từ nắm rõ vấn đề nhóm thông qua việc tự tổ chức hoạt động cho nhóm  NVCTXH phân tích buổi sinh hoạt: - Nhóm trưởng cho nhóm tự tổ chức trò chơi “Đập bảng” Đại diện thành viên nhóm lên ghi từ vựng Tiếng Anh bảng Các thành viên lại tranh lên bảng đập từ vựng theo hướng dẫn nhóm viên  Sơ đồ tương tác ngày 11 tháng 11 năm 2016  Phân tích sơ đồ tương tác: Hiếu Thư tương tác chặt chẽ với nhau, hai em tích cực trình hoạt động làm nhóm chung Đến buổi hôm nay, em thân thiết với nhau, thân hợp tác tốt với SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 35 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Ghi nhận tiến nhóm viên: - Các nhóm viên có ghi nhớ tích cực, hào hứng tham gia hoạt động trò chơi này.Kết thúc trò chơi nhiều nhóm viên luyến tiếc muốn tiếp tục chơi - Các nhóm viên có hợp tác, tương tác với tham gia hoạt động  Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: Thời gian, địa điểm 6h45 – 7h ngày 15/11/2016 P 07 dãy nhà tầng Mục tiêu cụ thể Tổ chức hoạt động Người thực - Ổn định - Ổn định nhóm: Nhóm trưởng, Đức nhóm nhóm phó ổn định điểm danh nhóm Nhựng - Cho nhóm viên Khánh tự tổ chức - Nhóm trưởng tổ chức hoạt động hoạt động cho lớp tham gia: Trò chơi, ca Chi hát Huyền Nguồn lực SVTH - NVXH quan sát ghi chép lại trình hoạt động nhóm Quan sát tương tác nhóm viên trình sinh hoạt nhóm  Điều cần lưu ý cho buổi sinh hoạt sau: - Chú ý mặt thời gian - Cần thay đổi trò chơi nhằm bổ sung kiến thức cho nhóm viên - Cần ổn định tổ chức lớp tốt trước triển khai hoạt động Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 15/11/2016  Tên nhóm: Nhóm tổ chức hoạt động  Tên nhân viên CTXH: - Trần Thị Kim Chi - Lê Thị Thu Nhựng - Võ Thị Đức - Nguyễn Văn Khánh - Trần Thị Thanh Huyền  Ngày sinh hoạt: 6h45 – 7h ngày 15/11/2016  Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi  Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm  Nhóm viên vắng mặt: Không có  Mục tiêu nhóm: - Ổn định nhóm - Cho nhóm tự tổ chức hoạt động  Hoạt động để đạt mục tiêu: - Ồn định nhóm: Nhóm trưởng, nhóm phó ổn định, điểm danh nhóm viên - Nhóm trưởng tổ chức hoạt động cho lớp tham gia trò chơi, ca hát - NVXH quan sát ghi chép lại qáu trình hoạt động nhóm, quan sát tương tác nhóm viên trình sinh hoạt nhóm SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 36 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  NVCTXH phân tích buổi hoạt nhóm: - Nhóm trưởng tổ chức chơi “Đố vui”, nhóm viên tham gia giải câu đố Bên cạnh nhóm viên chuẩn bị câu đố để đố lại bạn lớp - Hoạt động tổ chức bạn hưởng ứng chơi nhiệt tình  Sơ đồ tương tác ngày 15 tháng 11 năm 2016  Phân tích sơ đồ tương tác: Đến buổi Trâm Long chưa thiết lập mối quan hệ chặt chẽ Còn lại nhóm viên tương tác tốt với Các nhóm viên tích cực tham gia, hăng say nhiệt tình trình thảo luận, tổ chức hoạt động nhóm  Ghi nhận tiến cá nhân: - Các nhóm viên ủng hộ tham gia trò chơi nhiệt tình Theo quan sát trò chơi “Câu đố” trò chơi em thích chơi - Nhiều cá nhân mạnh dạn hơn, tích cực tham gia hoạt động SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 37 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: Thời gian, địa điểm 6h45- 7h ngày 16/11/2016 P 07 dãy nhà tầng Mục tiêu cụ thể Tổ chức hoạt động Người thực - Ổn định nhóm - Nhóm trưởng, nhóm phó ổn định Huyền điểm danh nhóm viên Đức - NVXH nhận - NVXH tổng kết lại việc hoạt Nhựng xét trình động nhóm từ lúc bắt đầu đến hoạt động đặt gì? Chi nhóm Chưa làm ? Có sở đề mục tiêu, mục đích đề hay không ? Nguồn lực SVTH - Thông báo cho nhóm viên buổi tổng kết vào buổi hôm sau (Liên hoan, vui chơi chia tay) - Yêu cầu nhóm viên buổi sau có mặt đầy đủvà chuẩn bị bảng con, bút lông để tham gia trò chơi rung chung vàng  Điều cần lưu ý cho buổi sinh hoạt sau: - Chú ý mặt thời gian Trong khoảng thời gian ngắn NVXH cần nói công việc chính, trọng tâm cho buổi tổng kết việc tổ chức hoạt động buổi cuối thành công tốt đẹp - Cần ý đến nhu cầu, mong muốn nhóm viên Buổi sinh hoạt nhóm ngày 16/11/2016: Không thưc lớp 5/6 cấn dự  Kế hoạch cho buổi sinh hoạt sau: Thời gian, địa điểm Mục tiêu cụ thể 10h – 10h45’ ngày 18/ 11/ 2016 - Ổn nhóm P 07 dãy nhà tầng Tổ chức hoạt động Người thực định - Nhóm trưởng, nhóm phó ổn định Huyền nhóm, điểm danh nhóm Đức - Kiểm tra - NVXH kiểm tra chuẩn Nhựng khâu chuẩn bị nhóm viên nhóm - Chơi trò chơi “rung chung vàng” Chi viên Khánh - Liên hoan bánh kẹo - Tổng kết - Tổng kết trình hoạt động nhóm nhóm Nhận xét hoạt động làm bìa thư hướng tới ngày 20/11, hoạt động tôt chức trò chơi nhóm Nguồn lực SVTH GVCN Lớp 5/6 - Hoạt động chia tay SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 38 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Báo cáo buổi sinh hoạt nhóm ngày 18/11/2016  Tên nhóm: Nhóm tổ chức hoạt động  Tên nhân viên CTXH: - Trần Thị Kim Chi - Lê Thị Thu Nhựng - Võ Thị Đức - Nguyễn Văn Khánh - Trần Thị Thanh Huyền  Ngày sinh hoạt: 10h – 10h45’ ngày 18/11/2016  Địa điểm: phòng 07, dãy nhà tầng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi  Nhóm viên có mặt: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm  Nhóm viên vắng mặt: Không có  Mục tiêu nhóm: - Ổn định nhóm - Kiểm tra khâu chuẩn bị nhóm viên - Tổng kết nhóm  Hoạt động để đạt mục tiêu: - Nhóm trưởng, nhóm phó ổn định nhóm, điểm danh nhóm - NVXH kiểm tra chuẩn bị nhóm viên - Tổ chức chơi trò chơi “Rung chuông vàng” - Liên hoan, giao lưu văn nghệ - Nhóm trưởng tổng kết trình hoạt động nhóm Nhận xét hoạt động làm bìa thư hướng tới ngày 20/11, hoạt động tổ chức trò chơi nhóm - Hoạt động chia tay  NVCTXH phân tích buổi sinh hoạt nhóm: - Nhóm trưởng cho nhóm hát “ Những hoa ca”, “Chào người bạn đến” - NVCTXH tặng quà cho cô giáo chủ nhiệm nhân ngày 20/11 - Các thành viên nhóm tặng quà cho NVCTXH - Đại diện thành viên nhóm dành tặng lời chúc lời cảm ơn đến NVXH - Nhóm trưởng tiến hành tổ chức chơi trò chơi “Rung chuông vàng” Tất nhóm viên sẵn sàng tham gia trả lời tốt câu hỏi từ dễ đến khó.Kết thúc trò chơi NVCTXH tìm thành viên nhóm trả lời xuất sắc câu hỏi đưa - Tổ chức liên hoan, giao lưu văn nghệ SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 39 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm  Sơ đồ tương tác ngày 18 tháng 11 năm 2016  Phân tích sơ đồ tương tác: Buổi buổi kết thúc Cơ nhóm viên tương tác hoàn toàn với nhau, chặt chẽ khắng khít Các nhóm viên nói suy nghĩ tích cực chủ động việc tương tác với bạn Nhìn chung nhóm kết thúc hoàn thành đạt mục đích ban đầu, nhóm viên thay đổi tích cực ngày mạnh dạn tự tin  Ghi nhận tiến cá nhân: - Từng thành viên nhóm có trưởng thành nhiều thông qua việc tham gia hoạt động trò chơi, tự tin đứng trước thành viên nhóm - Ngày cuối em ngoan thấy, biết lắng nghe thực tốt hoạt động điều hành nhóm trưởng - Từng thành viên nhóm dành lời chúc tốt đẹp bày tỏ tình cảm NVXH SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 40 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm IV Giai đoạn kết thúc nhóm Đánh giá kết a Những điều làm được: - Các nhóm viên tạo tương tác với nhau, biết làm vệc chung quan tâm, giúp đỡ lẫn - Tạo thoái mái, thư giãn cho em trước bước vào hoạt động học tập thông qua trò chơi khởi động - Các nhóm viên rèn luyện cho tự tin, khả hát trước đám đông - Các nhóm viên tự tổ chức trò chơi cho buổi sinh hoạt nhóm - Có thể hát thuộc hát mà sinh viên thực hành hướng dẫn - Các nhóm viên tự tay làm thiệp tặng cho thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Các nhóm viên chủ động, mạnh dạn bày tỏ ý kiến yêu cầu thân thông qua hộp thư đến với sinh viên thực hành, để sinh viên thực hành tổ chức hoạt động theo nhu cầu nhóm viên b Những điều chưa làm được: - Còn số nhóm viên chưa có tương tác nhiều nhóm viên lại, chưa tích cực tham gia hoạt động nhóm - Về mặt thời gian nhiều nên chưa tổ chức hết hoạt động vui chơi bổ ích khác cho em Kết thúc hoạt động nhóm: Sau khoảng thời gian làm việc, sinh hoạt với em học sinh lớp 5/6 trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi xây dựng mối quan hệ thân thiết, gần gũi nhóm viên sinh viên thực hành Thời gian dẫn trôi đến lúc phải nói lời chia tay với em Tuy không sinh hoạt chung với em nhóm sinh viên thực hành có trao đổi với tất nhóm viên cố gắng trì hoạt động học, làm thời gian qua Và phát huy thêm hoạt động tự nhóm viên đề để tăng thêm tư sáng tạo rèn luyện tự tin cho nhóm viên Và cuối hoạt động chia tay, tổ chức cho nhóm viên thành viên lớp buổi chia tay có liên hoan, văn nghệ trò chơi thật vui ý nghĩa SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 41 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm PHẦN III KẾT LUẬN – KHUYẾN NGHỊ Kết luận Sau học xong lý thuyết môn “Công tác xã hội nhóm”, chúng em thực hành trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, trường tiểu học giáo dục cho em học sinh bình thường nên việc thành lập nhóm tổ chức hoạt động sinh hoạt nhóm xoay quanh mục đích vui chơi giả trí cho em học sinh Chúng em có thời gian gắn bó sinh hoạt với em anh chị em nhà, tạo tình cảm gắn bó thân thiết em học sinh sinh viên thực hành Trong trình sinh hoạt có nhiều kỷ niệm với em, có dòng tâm sự, lời nhắn nhủ em học sinh dành cho nhóm sinh viên Đó điều làm cho chúng em cảm thấy ấm lòng thân sinh viên trở thành người nhân viên Công tác xã hội thực thụ trải nghiệm điều với em học sinh nơi Trong thời gian tổ chức sinh hoạt chưa làm nhiều điều cho em nhận thấy thay đổi tích cực em qua buổi sinh hoạt, thấy trưởng thành tự tin, mạnh dạn vui vẻ, tươi cười em tham gia hoạt động vui chơi Đây thật niềm hạnh phúc sinh viên thực hành chúng em Qua trình thực hành trường, chúng em tích lũy cho số kiến thức kinh nghiệm làm việc với em học sinh tiểu học, hành trang để sau làm, chúng em vận dụng điều tích lũy áp dụng kinh nghiệm vào công việc thực tiễn Nhóm chúng em xin cảm ơn giúp đỡ Ban giám hiệu trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, cô giáo chủ nhiệm lơp 5/6, tạo điều kiện giúp đỡ chúng em chúng em gặp khó khăn Các anh chị sinh viên kiểm huấn góp ý kiến để chúng em hoàn thành tốt nhiệm vụ Cô giáo hướng dẫn quan tâm, động viên hỏi thăm trình thực hành chúng em Chính quan tâm, giúp đỡ tạo điều kiện cho chúng em hoàn thành tốt nhiệm vụ trường lưu giữ kỷ niệm, hình ảnh đẹp cuả tất người lòng chúng em Khuyến nghị: - Đối với nhà trường nên tổ chức thêm hoạt động ngoại khóa, hoạt động vui chơi giải trí giúp em thoái mái, không bị áp lực, giảm bớt căng thẳng trình học tập - Đối với anh chị sinh viên kiểm huấn cần phải có nhiều buổi đến lớp để đánh nắm bắt tình hình thực hành sinh viên Từ đưa góp y, giải đáp thắc mắc sinh viên thực hành - Đối với sinh viên thực hành cần phải có tinh thần nổ, nhiệt tình, có trách nhiệm với hoạt động mà nhóm đề Chuẩn bị kiến thức để xây dựng kế hoạch hoạt động cho nhóm sinh hoạt cách tốt đem lại kết dựa mục tiêu đề Trong trình thực hành cần phái có linh hoạt, không làm rập khuôn, đổi mới, sáng tạo mặt hình thức hoạt động trờ chơi để tạo thêm hứng thú cho thành viên nhóm sinh hoạt SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 42 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm PHỤ LỤC Mô tả vắn tắt nhóm Nhóm sinh hoạt thành lập với tham gia thành viên học sinh lớp 5/6 trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Mỗi thành viên có nhu cầu, trình trạng sức khỏe, sở thích, tính cách, điều kiện vật chất khác muốn tham gia vào nhóm có đặc điểm chung muốn có thời gian thoái mái vui chơi, giải trí, muốn thể thân học hỏi thêm nhiều điều bổ ích Nhóm bao gồm nhóm viên là: Lương Minh Hiếu, Nguyễn Thành Long, Hồ Đoàn Gia Minh, Đinh Cẩm Vân Thư, Nguyễn Văn Tùng, Đỗ Thị Kiều Trâm Mục tiêu nhóm - Mục tiêu chung: tạo môi trường cho nhóm viên vui chơi, giải trí, giảm bớt căng thẳng học tập Tạo điều kiện cho nhóm viên thể thân hỗ trợ cho nhóm viên khả tương tác với - Mục tiêu cụ thể: buổi sinh hoạt nhóm có mục tiêu cụ thể phù hợp với mục tiêu chung nhóm Đánh giá từ phía sinh viên  Về điểm mạnh: - Các nhóm viên ngoan ngoãn lễ phép, biết nghe lời sinh viên thực hành - Các nhóm viên có quan tâm, giúp đỡ nhóm viên khác hoạt động sinh hoạt nhóm - Có nhiều nhóm viên thể khả mình, tự tin mạnh dạn - Phần lớn nhóm viên thích thú với hoạt động buổi sinh hoạt - Nhiều nhóm viên có tư sáng tạo cao  Về điểm yếu: - Có vài nhóm viên chưa có tương tác tích cực với nhóm viên khác - Các em chưa dành thời gian nhiều cho việc vui chơi thoải mái, vui chơi bận tâm đến việc học tập - Hầu hết nhóm viên rụt rè chưa có tự tin Lập kế hoạch can thiệp thực kế hoạch can thiệp - Tuần 1: Từ ngày 14/10/2016 đến ngày 21/10/2016 + Quan sát lớp học + Thu thập thông tin xác định nhu cầu chung riêng nhóm + Xây dựng mối quan hệ thân thiện cởi mở với nhóm viên + Tạo bầu không khí vui vẻ, thoải mái - Tuần 2: Từ ngày 24/10/2016 đến ngày 28/10/2016 + Ngày 25/10: Lựa chọn nhóm Xác định mục tiêu chung nhóm Xây dựng nguyên tắc hoạt động chung nhóm, bầu nhóm trưởng, nhóm phó SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 43 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm + Ngày 7/10: Thu thập hồ sơ, thông tin nhóm viên Tổ chức trò chơi Hướng dẫn nhóm viên lên kế hoạch tổ chức hoạt động dựa mục tiêu chung nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm viên + Ngày 28/10: Kiểm tra thống kế hoạch hoạt động tư vấn, hỗ trợ NVXH - Tuần 3: Từ ngày 31/10/2016 đến ngày 4/11/2016 + Ngày 1/11: Nhóm tự tổ chức hoạt động, NVXH quan sát nhận xét + Ngày 2/11: Nhóm tự tổ chức hoạt động ôn lại chủ đề hoạt động buổi trước + Ngày 4/11: Nhóm tự ổn định tổ chức hoạt động NVXH quan sát nhận xét buổi trước buổi hôm - Tuần 4: Từ ngày 7/11/2016 đến ngày 11/11/2016 + Ngày 8/11: Nhóm tự tổ chức hoạt động trò chơi, ca hát + Ngày 9/11: Nhóm tự tổ chức hoạt động chuẩn bị vật liệu làm bìa thư + Ngày 11/11: Nhóm tiếp tục tự tổ chức hoạt động làm bìa thư, trang trí bìa thư - Tuần 5: Từ ngày 14/11/2016 đến ngày 18/11/2016 + Ngày 14/11: Nhóm tự tổ chức hoạt động, NVXH nhận xét, đánh giá hoạt động làm bìa thư + Ngày 16/11: Chuẩn bị hoạt động cho buổi tổng kết chia tay + Ngày 18/11: Tổ chức hoạt động chia tay, đánh giá nhóm Nhóm sinh viên họp nhóm cuối tuần nhằm lượng giá xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động cho tuần Kế hoạch hoạt động tuần xây dựng gửi lên nhà trường, GVCN lớp để nhà trường, GVCN nhóm viên biết kế hoạch hoạt động nhóm nhằm nắm rõ tình hình nhóm Trong buổi sinh hoạt nhóm, nhiệm vụ phân công cho sinh viên vẽ sơ đồ tương tác nhóm, tổ chức hoạt động, chuẩn bị khâu cụ thể Cuối buổi sinh hoạt nhóm thực tổng kết lượng giá Hình ảnh: Hình 1: Sinh viên CTXH với GVCN em học sinh lớp 5/6 SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 44 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Hình 2: Nhóm sinh viên CTXH GVCN lớp 5/6 Hình 3: Nhóm sinh viên thực hành sinh viên kiểm huấn Hình 4: Học sinh lớp 5/6 học hát sinh viên CTXH SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 45 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm Hình 5: Học sinh làm bìa thư nhân ngày 20/11 Hình 6: Học sinh tham gia trò chơi rung chuông vàng SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang 46 Báo Cáo Thực Hành Công Tác Xã Hội Với Nhóm TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Giáo trình tâm lý học phát triển - chương trẻ em – phát triển tâm lý nhi đồng (6 -12 tuổi) - PGS.TS Trương Thị Khánh Hà - NXB Đại học quốc gia Hà Nội [2] Bùi Đình Tuân (2016), Đề cương giảng công tác xã hội với nhóm, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng [3] Dương Thị Thu Thủy, Đề cương giảng thực hành công tác Đoàn – Hội phát triển cộng đồng, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng [4] Báo cáo chuyên đề thực tập sư phạm năm học 2016-2017, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi [5] Nguyễn Thị Thảo, Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Nguyễn Thị Thường Lạc, lớp 13CTXH; Báo cáo thực hành công tác xã hội với nhóm, năm học 2015 – 2016 BẢNG ĐÁNH GIÁ STT TÊN SINH VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ NHÓM ĐÁNH GIÁ Võ Thị Đức (nt) 9.5 9.5 Trần Thị Kim Chi 9.5 9.5 Lê Thị Thu Nhựng 9.5 9.5 Trần Thị Thanh Huyền 9.5 9.5 Nguyễn Văn Khánh 9.5 9.5 Điểm kết luận thi Bằng số Bằng chữ SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Chữ kí xác nhận CB chấm thi CB chấm CB chấm Chữ kí xác nhận CB nhận thi Trang 47 ... Điện thoại: 05113. 841 .40 6 Tên quan chủ quản sở: Phòng GD&ĐT Quận Liên Chiểu Địa chỉ: 91 Ngô Thì Nhậm, phường Hòa Minh, Quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng Điện thoại: 05113. 845 .2 04 Website: http://lienchieudn.edu.vn... viên BCH gồm 05 đồng chí (Nhiệm kỳ BCH công đoàn năm) - Chủ tịch: Nguyễn Thị Dũng (giáo viên khối 3) - Phó Chủ tịch: Đào Thị Hà (GV Tiếng anh) - Ủy viên BCH: Nguyễn Thị Lư (giáo viên khối 4) -... theo năm học - Bí thư Đoàn TNCS HCM: Cô Trương Thị Ty Na (giáo viên Tiếng anh) - Phó Bí Thư Đoàn TNCS HCM: Cô Nguyễn Thị Thư Giang (TPT Đội) 05 ủy viên SVTH: Nhóm – Lớp 14CTXH Trang Báo Cáo Thực