Giáo án địa lí 7 tuần 18

Ngày soạn 15/12/ 2012 Ngày dạy: 17/12/ 2012 Tiết 32 KINH TẾ CHÂU PHI (tiếp theo) I/ Mục tiêu học Kiến thức: - Biết đặc điểm cấu ngành dịch vụ - Biết châu Phi có tốc độ đô thị hóa nhanh bùng nổ dân số đô thị, nguyên nhân hậu Kỹ - Phân tích lược đồ để nắm cấu trúc kinh tế châu Phi 3.Thái dộ - Giáo dục học sinh hiểu kinh tế châu phi II/ Phương tiện dạy học cần thiết: - Lược đồ Kinh Tế Châu Phi - Tranh ảnh sinh hoạt dân cư Châu Phi III/ Tiến trình tổ chức mới: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Nông Nghiệp Châu Phi có đặc điểm gì? - Tại Công Nghiệp Châu Phi chậm phát triển? Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu dịch vụ I - DỊCH VỤ: - Y/c đọc thuật ngữ “khủng hoảng Kinh - Hoạt động kinh tế đối ngoại cuả nước Tế” Châu Phi tương đối đơn giản - Quan sát hình 31.1 SGK cho biết - Chủ yếu nơi cung cấp nguyên liệu thô, + Họat Động Kinh Tế đối ngoại Châu Phi XK nông sản nhiệt đới có đặc điểm bật? - Nơi tiêu thụ hàng hoá cho nước TB +Tại phần lớn nước Châu Phi nhập máy móc , thiết bị ,… phải XK khoáng sản, nguyên liệu thô - 90% thu nhập ngoại tệ nhờ vào XK nông nhập máy móc thiết bị (Vì công ty sản Khoáng sản nước nắm giữ ngành CN khai khoáng, CN chế biến) - Giao thông đường sắt phát triển phục vụ + Thu nhập ngoại tệ phần lớn hoạt động XK: ven biển vịnh GhiNê, khu nước CP dựa vào nguồn LĐ nào? vực sông Ninl Nam Phi - Đại diện nhóm trình bày, nhận xét bổ sung - Nhận xét, chốt ý - Quan sát H 31.1 cho biết + Đường sắt CP phát triển chủ yếu KV nào? + Tại mạng lưới đường sắt phát triển khu vực + Em cho biết giá trị KT Giao thông kênh đào XuyÊ Hoạt động 2: Tìm hiểu đô thị hóa - Đọc SGK mục + Nêu đặc điểm đô thị hóa Châu Phi ? - Quan sát bảng số liệu H 29.1SGK khác mức độ đô thị hóa Quốc Gia ven vịnh GhiNê, Duyên Hải Bắc Phi Duyên Hải Đông Phi - Mức độ đô thị hóa cao nước nào? (Bắc Phi) - Mức độ đô thị hóa khỏ cao? (Ven vịnh GhiNê) - Mức độ đô thị hóa thấp? (Đông Phi) + Cho biết nguyên nhân tốc độ đô thị hóa Châu Phi ? + Nêu vấn đề kinh tế - xã hội nảy sinh bùng nổ dân số đô thị Châu Phi II - ĐÔ THỊ HOÁ: - Tốc độ đô thị hóa nhanh, không đồng đều, không tương xứng với trình độ phát triển công nghiệp - Nguyên nhân bùng nổ dân số, đô thị hoá không theo quy hoạch - Hậu quả: tệ nạn xã hội, nội chiến liên miên, khu nhà ổ chuột Củng cố - Châu Phi xuất nhập sản phẩm nào? - Đặc điểm đô thị hoá Châu Phi? Dặn dò - Về nhà làm tập, học - Ôn tập lại chương học để sau ôn tập học kì I Ngày soạn 17 /12/ 2012 Ngày dạy: 19/12/ 2012 Tiết 33 + 34 ÔN TẬP HỌC KÌ I I/ Mục tiêu học Kiến thức: - Hệ thống hóa số kiến thức học Kỹ - Phân tích đồ, lược đồ, hình ảnh SGK - Phân tích, so sánh Thái độ - Giáo dục ý thức yêu thích môn học II/ Chuẩn bị - Câu hỏi ôn tập III/ Tiến trình tổ chức mới: Ổn định tổ chức Bài mới: Nội dung ôn tập Bài 1: Hãy ghép đôi nội dung cột A so cho phù hợp với ý cột B ghi kết vào cột C để nêu lên biện pháp mà nông nghiệp tiên tiến đới ôn hoà áp dụng nhằm sản xuất khối lượng nông sản lớn, có giá trị cao: A Để tưới nước C B a Sử dụng nhựa Để hạn chế tuyết mùa đông lạnh giá b Trồng quanh bờ ruộng Để ngăn gió mạnh c Lai tạo nhiều giống Để ngăn ngừa mưa đá, sương giá d Xây dựng nhiều nhà kính Để có giống thích nghi với khí hậu, suất cao e Sử dụng hệ thống tự chảy, tưới nước xoay tròn Bài 2: Hoàn thành sơ đồ sau để minh hoạ vấn đề xã hội nảy sinh đô thị phát triển nhanh hướng phát triển Vấn đề XH đô thị Nhà Việc làm Giao thông Cảnh quan Môi trường Biện pháp "Phi tập trung" XD thành phố XD khu CNDV PT nông thôn Câu 3: Bài tập số trang 58 - SGK a Vẽ biểu đô hình cột biểu thị số lượng khí thải bình quân đầu người năm 2000 b Tính tổng lượng khí thải nước dựa vào số liệu dân số năm 2000 - Hoa Kỳ .tấn/năm - Pháp tấn/năm Câu 4: Nghị định thư Ki-ô-tô thống yêu cầu nước giới ý: A Bảo vệ quyền lợi bà mẹ trẻ em B Cắt giảm lượng khí thải hàng năm C Hạn chế sử dụng vũ khí nguyên tử D Ngăn ngừa nạn lây nhiễm HIV/AIDS Tiết 34: Câu 1: Dựa vào biểu đồ nhiệt ẩm A, B, C trang 59 SGK, xác định kiểu khí hậu biểu đồ Phân tích theo gợi ý đây: Biểu đồ A B C Nhiệt độ Lượng mưa KL kiểu khí hậu - Trung bình -Biên độ - Trung bình Biên độ - Trung bình Biên độ - Cả năm - Phân phối - Cả năm - Phân phối - Cả năm - Phân phối Câu 2: Em nêu đặc điểm chung môi trường đới lạnh? Câu 3: Sử dụng ký hiệu để điền vào sơ đồ tầng thực vật tương ứng với độ cao vùng núi nhiệt đới nước ta? 4500m 3000m 1600m 900m 2000 m Sơ đồ phân tầng thực vật núi cao miền nhiệt đới nước ta Củng cố - GV củng cố lại toàn học - Về nhà hoàn thành câu hỏi tập: + Nêu đặc điểm dân cư xã hội châu Phi? + Kinh tế châu Phi có đặc điểm gi? +So sánh điểm tự nhiên kinh tế xã hội khu vực châu Phi? + Nêu đặc điểm tự nhiên khu vực châu Phi? Dặn dò: - Ôn kĩ để sau kiểm tra Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu học: Kiến thức: - Kiểm tra hiểu biết kiến thức HS về: cấu tạo chức rễ, thân, lá, quang hợp hô hấp xanh - Qua kiểm tra biết nắm bắt kiến thức HS để tìm phương pháp giảng dạy thích hợp Kỹ năng: - Rèn kĩ trình bày, kĩ vận dụng kiến thức Thái độ: Biết ý thức học tập, không gian lận thi cử II Phương pháp: - Kiểm tra- Đánh giá III Phương tiện: - GV: Hệ thống câu hỏi, đáp án - HS: Ôn lại kiến thức học IV Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: 2/ Nội dung ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Câu 1: Căn vào đâu mà người ta chia dân cư giới thành chủng tộc ? Các chủng tộc sinh sống chủ yếu đâu? Câu 2: Hãy giải thích diện tích xavan nửa hoang mạc ngày mở rộng? Nêu số biện pháp sử dụng để ngăn chặn hoang mạc mở rộng? Câu 3: Trình bày phân hóa môi trường đới ôn hòa ? Câu 4: Tính chất khắc nghiệt khí hậu đới lạnh thể nào? Vẽ sơ đồ phân tầng thực vật theo độ cao dãy núi An - pơ ? Câu 5:Cho biết châu Phi tiếp giáp với biển đại dương nào? Ý nghĩa kênh đào Xuy- ê giao thông đường biển giới? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÍ Câu 1:(2 đ)- Căn vào hình thái bên thể, nhà khoa học chia dân cư giới thành chủng tộc chính: 0,25 đ + Môn- gô-lô- 0,25 đ + Nê- grô-it .0,25 đ + Ơ- rô- pê- ô-it 0,25 đ - Dân cư châu Á chủ yếu thuộc chủng tộc Môn- gô-lô- ít, châu Phi thuộc chủng tộc Nê- grô-it châu Âu thuộc chủng tộc Ơ- rô- pê- ô-it đ Câu 2:( đ) - Diện tích xavan nửa hoang mạc ngày mở rộng vì: + Do phá rừng xavan để làm rẫy lấy gỗ củi khiến cho đất bị bạc màu 0,5 đ + Chỉ cỏ tranh mọc 0,5 đ - Một số biện pháp sử dụng để ngăn chặn hoang mạc mở rộng: + Khai thác nước ngầm cổ truyền .0,5 đ + Trồng rừng 0,5 đ Câu 3:(2 đ) Sự phân hóa môi trường đới ôn hòa: - Sự phân hóa theo thời gian 0,5 đ + Thể mùa năm: xuân, hạ, thu, đông 0,5 đ - Sự phân hóa theo không gian 0,5 đ + Thể thay đổ cảnh quan, thảm thực vật, khí hậu 0,5 đ Câu 4:( đ) - Tính chất khắc nghiệt khí hậu đới lạnh thể sau: + Nhiệt độ trung bình mùa đông – 100 C 0,25 đ + Mùa hạ ngắn 0,25 đ + Mặt đất đóng băng quanh năm 0,25 đ + Lượng mưa trung bình năm 500mm 0,25 đ - Vẽ sơ đồ phân tầng thực vật theo độ cao từ thấp đến cao gồm: rừng rộng rừng kim đồng cỏ đ Câu 5:( đ) - Châu Phi tiếp giáp với biển đại dương: + Đại Tây Dương .0,25 đ + Ấn Độ Dương 0,25 đ + Địa Trung Hải 0,25 đ + Biển Đỏ .0,25 đ - Ý nghĩa kênh đào Xuy- ê giao thông đường biển giới: (1đ) + Rút ngắn khoảng cách, thời gian lại khu vực giới + Nối liền trung tâm kinh tế với nhau, làm tăng mối quan hệ nước quốc gia + Mang lại nhiều lợi ích cho nước, đặc biệt nước có kênh đào + Thúc đẩy giao thông đường biển phát triển mạnh ... biển đại dương nào? Ý nghĩa kênh đào Xuy- ê giao thông đường biển giới? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÍ Câu 1:(2 đ)- Căn vào hình thái bên thể, nhà khoa học chia dân cư giới thành... Biết ý thức học tập, không gian lận thi cử II Phương pháp: - Kiểm tra- Đánh giá III Phương tiện: - GV: Hệ thống câu hỏi, đáp án - HS: Ôn lại kiến thức học IV Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp:... soạn 17 /12/ 2012 Ngày dạy: 19/12/ 2012 Tiết 33 + 34 ÔN TẬP HỌC KÌ I I/ Mục tiêu học Kiến thức: - Hệ thống hóa số kiến thức học Kỹ - Phân tích đồ, lược đồ, hình ảnh SGK - Phân tích, so sánh Thái