Ngày soạn:18/12/2012 Ngày giảng: 20/12/2012 Tiết 35 ÔN TẬP HỌC KỲ I I Mục tiêu học: Sau học xong học sinh phải : Kiến thức - Hệ thống hoá kiến thức học học kỳ I : Vè trồng trọt, lâm nghiệp chăn nuôi - Làm số khâu qui trình sản xuất lâm nghiệp - Biết áp dụng kiến thức học vào sống Kĩ - Rèn kĩ phân tích, tổng hợp Thái độ - Giáo dục ý thức nghiêm túc học tập II Chuẩn bị - Học sinh chuẩn bị kiến thức phần : trồng trọt, lâm nghiệp chăn nuôi - Giáo viên: chuẩn bị câu hỏi để học sinh trả lời III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp Bài Hoạt động 1: Hệ thống hoá nội dung chương phần trồng trọt Câu 1: Nêu vai trò nhiệm vụ trồng trọt? Câu 2: Đất trồng gì? Thành phần tính chất đất trồng? Câu 3: Làm đất nhằm mục đích gì? Nêu công việc lầm đất? Câu 4: Phòng trừ sâu, bệnh hại – biện pháp canh tác để phòng trừ sâu, bệnh hại – tác dụng biện pháp đó? Câu 5: Nêu khái niệm tác dụng canh – xen canh – tăng vụ? Hoạt động 2: Hệ thống hoá nội dung phần lâm nghiệp Câu 1: Cho biết rừng có vai trò đời sống sản xuất xã hội? Câu 2: Em cho biết nhiệm vụ trồng rừng nước ta thời gian tới gì? Câu 3: Từ đất hoang để có đất gieo ơm phải làm công việc gì? Câu 4: Nêu thời vụ qui trình gieo hạt rừng nước ta? Câu 5: Chăm sóc rừng sau trồng vào thời gian nào? Thời gian chăm sóc số lần chăm sóc? Câu 6: Bảo vệ khoanh nuôi rừng nhằm mục đích gì? Dùng biện pháp để bảo vệ tài nguyên đất rừng? Hoạt động 3: Hệ thống hoá nội dung phầnchăn nuôi Câu 1: Vai trò giống chăn nuôi Điều kiện để công nhận giống chăn nuôi? Câu 2: Đặc điểm sinh trưởng phát dục vật nuôi? Câu 3: Các phương pháp chọn phối nhân giống chủng vật nuôi? 3.Hướng dẫn nhà - Về nhà học - Chuẩn bị sau kiểm tra học kì Ngày soạn: 19/12/2012 Ngày giảng: 21/12/2012 Tiết 36: KIỂM TRA HỌC KỲ I I Mục tiêu học : Kiến thức - Đánh giá mức tiếp thu kiến thức học sinh qua phần trồng trọt, phần lâm nghiệp phần chăn nuôi học Kĩ - Rèn luyện kỷ t duy, độc lập sáng tạo, áp dụng vào thực tế sống Thái độ - Giáo dục HS làm nghiêm túc, độc lập sáng tạo II Chuẩn bị - Học sinh chuẩn bị kiến thức phần : trồng trọt, lâm nghiệp chăn nuôi - Giáo viên: đề, đánh máy phô tô III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp Nội dung kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Côngnghệ (Thời gian 45 phút ) Đề Câu 1: Nêu biện pháp cải tạo đất ? Câu 2: Vì phải gieo trồng thời vụ ? Câu 3: Từ đất hoang để có đất gieo ươm, cần phải làm công việc ? Câu 4: Dùng biện pháp để bảo vệ tài nguyên rừng ? Câu 5: Sinh trưởng, phát dục gì? Mỗi loại em lấy ví dụ minh họa cụ thể ? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Câu Câu 2đ Câu 2đ Nội dung - Cày sâu, bừa kĩ, bón phân hữu Điểm 0,5 - Làm ruộng bậc thang 0,25 - Trồng xen nông nghiệp băng phân xanh 0,5 - Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên 0,5 - Bón vôi Phải gieo trồng thời vụ vì: 0,25 - Thời vụ thời điểm yếu tố khí hậu thuận lợi cho sinh trưởng 1,0 phát triển - Mỗi loài có thời vụ khác nhau, trồng thời vụ giúp sử dụng ánh sáng, độ ẩm, khí cacbonic môi trường đạt 1,0 hiệu cao làm tăng sản lượng trồng Từ đất hoang để có đất gieo ươm, cần phải làm công việc Câu 2đ - Dọn hoang dại 0,5 - Làm đất tơi xốp 0,5 - Lên luống 0,5 - Hoặc đóng bầu đát - Nghiêm cấm hành động phá rừng, gây cháy rừng, lấn chiếm 0,5 1,0 rừng đất rừng, mua bán lâm sản trái phép, săn bắn Câu 2đ - Chính quyền địa phương, quan lâm nghiệp phải có kế hoạch 0,5 biện pháp định canh, định cư, phòng chống cháy rừng - Cá nhân hay tập thể khai thác rừng sản xuất đất 0,5 rừng quan lâm nghiệp cấp giấy phép - Sinh trưởng: Câu 2đ + Là tăng lên khối lượng, kích thước phận thể 0,5 + Ví dụ 0,5 - Phát dục:+ Là thay đổi chất phận thể 0,5 + Ví dụ 0,5 ... thức - Đánh giá mức tiếp thu kiến thức học sinh qua phần trồng trọt, phần lâm nghiệp phần chăn nuôi học Kĩ - Rèn luyện kỷ t duy, độc lập sáng tạo, áp dụng vào thực tế sống Thái độ - Giáo dục... độ - Giáo dục HS làm nghiêm túc, độc lập sáng tạo II Chuẩn bị - Học sinh chuẩn bị kiến thức phần : trồng trọt, lâm nghiệp chăn nuôi - Giáo viên: đề, đánh máy phô tô III Các hoạt động dạy học Tổ... TRA HỌC KỲ I Môn: Công nghệ (Thời gian 45 phút ) Đề Câu 1: Nêu biện pháp cải tạo đất ? Câu 2: Vì phải gieo trồng thời vụ ? Câu 3: Từ đất hoang để có đất gieo ươm, cần phải làm công việc ? Câu 4: