Giáo án công nghệ 7 tuần 16

Ngày soạn: 04/12/2012 Ngày giảng: 06/12/2012 Tiết31 SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦAVẬT NUÔI I Mục tiêu học Kiến thức: - Biết định nghĩa sinh trưởng phát dục vật nuôi - Biết đặc điểm sinh trưởng phát dục vật nuôi - Hiểu yếu tố ảnh hưởng đến trình sinh trưởng phát dục Kĩ - Rèn kĩ phân tích, so sánh, thảo luận nhóm Thái độ - Có ý thức việc tác động đến sinh trưởng vật nuôi II.Chuẩn bị thầy trò: - GV: Nghiên cứu SGK, thu thập tài liệu, sơ đồ SGK - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ, sơ đồ III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức - Lớp 7D: Tổng số:……… Vắng:……………………………… Kiểm tra cũ - Em nêu điều kiện để công nhận giống vật nuôi? Bài Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm sinh trưởng phát dục vật nuôi Nội dung I.Khái niệm sinh trưởng phát dục vật nuôi - GV: Giảng giải, hướng dẫn học sinh lấy VD 1.Sự sinh trưởng sinh trưởng SGK - Là tăng lên khối lượng, kích - Sự sinh trưởng lớn lên lượng thước phận thể phân chia tế bào Sự phát dục GV: Thế phát dục? - Bảng SGK ( 87 ) GV: Lấy ví dụ phân tích HS: Trả lời HS: Hoạt động nhóm hoàn thành biến đổi thể vật nuôi Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm sinh trưởng phát dục vật nuôi II.Đặc điểm sinh trưởng phát dục vật nuôi GV: Dùng sơ đồ cho học sinh thảo luận nêu - Gồm đặc điểm VD - Không đồng GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ, chọn ví dụ - Theo giai đoạn minh hoạ cho đặc điểm nào? - Theo chu kỳ HS: Trả lời Hoạt động 3: Tìm hiểu yếu tố tác động đến sinh trưởng phát dục vật nuôi III Các yếu tố tác động đến sinh trưởng phát dục vật nuôi GV: Dùng sơ đồ giải thích yếu tố ảnh hưởng tới phát triển vật nuôi? - Thức ăn HS: Nhận biết yếu tố ảnh hưởng, người tác động, điều khiển, sinh trưởng phát dục vật nuôi - Khí hậu - Chuồng trại,chăm sóc - Các yếu tố bên ( ĐK ngoại cảnh ) - Yếu tố bên ( Đ2 di truyền ) 4.Củng cố: GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ GV: Hệ thống lại học, đánh giá học 5.Hướng dẫn nhà - Về nhà học trả lời toàn câu hỏi cuối - Đọc xem trước 33 Một số phương pháp chọn lọc Ngày soạn: 05/12/2012 Ngày giảng: 07/12/2012 Tiết 32 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC VÀ QUẢN LÝ GIỐNG VÀ VẬT NUÔI I Mục tiêu học Kiến thức: - Biết khái niệm chọn giống vật nuôi - Biết số phương pháp chọn giống vật nuôi thông thường Kĩ - Rèn số kĩ chọn lọc quản lí giống vật nuôi Thái độ - Giáo dục ý thức việc chọn quản lí giống II.Chuẩn bị thầy trò: - GV: Nghiên cứu SGK, thu thập tài liệu, sơ đồ SGK - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ, sơ đồ III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức Lớp D: Tổng số:……… Vắng:……………………………… 2.Kiểm tra cũ: - Em cho biết đặc điểm phát triển, phát dục vật nuôi? - Những yếu tố ảnh hưởng tới sinh trưởng phát dục vật nuôi? Bài Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm chọn giống vật nuôi I Khái niệm chọn giống vật nuôi Hoạt động 2: Tìm hiểu số phương II Một số phương pháp chọn giống vật - Căn vào mục đích chăn nuôi để GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin, trả lời chọn vật nuôi đực giữ lại câu hỏi: Chọn giống vật nuôi gì? làm giống gọi chọn giống vật nuôi pháp chọn giống vật nuôi nuôi GVH: Trình bày phương pháp chọn lọc hàng loạt? 1.Chọn lọc hàng loạt GV: Bổ xung phương pháp chọn lọc hàng loạt đơn giản phù hợp với trình độ KT công tác giống thấp nên sử dụng kết theo dõi định kỳ - Là phương pháp dựa vào điều kiện chuẩn định trước, vào sức sản xuất 2.Kiểm tra xuất GV: Kiểm tra xuất phương pháp dùng để chọn lọc vật nuôi giai đoạn hậu bị – Có độ xác cao - Vật nuôi chọn lọc nuôi môi trường điều kiện chuẩn, thời gian dựa vào kết đạt đem so sánh với kết định trước để chọn tốt Hoạt động 3: Tìm hiểu quản lí giống vật nuôi III Quản lý giống vật nuôi GV: Thế quản lý giống vật nuôi? Mục đích việc quản lí giống? HS: Trả lời - Quản lý giống vật nuôi bao gồm việc tổ chức sử dụng giống vật nuôi - Mục đích việc quản lý giống nhằm giữ nâng cao phẩm chất giống - Đăng kí quốc gia giống vật nuôi - Phân vùng chăn nuôi - Chính sách chăn nuôi - Quy định sử dụng giống đực chăn nuôi gia đình Củng cố: GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Hệ thống kiến thức củng cố - Đánh giá học, xếp loại Hướng dẫn nhà - Về nhà học trả lời câu hỏi SGK - Đọc xem trước 34 chuẩn bị phương tiện dạy học ... GV: Hệ thống lại học, đánh giá học 5.Hướng dẫn nhà - Về nhà học trả lời toàn câu hỏi cuối - Đọc xem trước 33 Một số phương pháp chọn lọc Ngày soạn: 05/12/2012 Ngày giảng: 07/ 12/2012 Tiết 32 MỘT...GV: Thế phát dục? - Bảng SGK ( 87 ) GV: Lấy ví dụ phân tích HS: Trả lời HS: Hoạt động nhóm hoàn thành biến đổi thể vật nuôi Hoạt... pháp chọn giống vật nuôi thông thường Kĩ - Rèn số kĩ chọn lọc quản lí giống vật nuôi Thái độ - Giáo dục ý thức việc chọn quản lí giống II.Chuẩn bị thầy trò: - GV: Nghiên cứu SGK, thu thập tài