Ngày soạn : 14 /10/ 2012 Ngày dạy:16/10/ 2012 Tiết 15 Bài 14: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HÒA I/ Mục tiêu học: Sau học H/S cần Kiến thức: - Hiểu trình bày đặc điểm củ ngành kinh tế nông nghiệp đới ôn hoà - Biết NN đới ôn hoà tạo khối lượng lớn nông sản hàng hoá có chất lượng cao đáp ứng cho tiêu dùng, cho CN chế biến cho xuất khẩu, khắc phục bất lợi thời tiết, KH gây cho CN - Biết hình thức tổ chức SX NN theo hộ gia đình trang trại đới ôn hoà Kỹ năng, thái độ: - Củng cố học kĩ phân tích thông tin từ ảnh ĐL - Rèn luyện tư tổng hợp ĐL - Có ý thức bảo vệ môi trường II Phương tiện - Các hình 14.1 14.5 SGK III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Xác định vị trí đới ôn hòa? Nêu đặc điểm khí hậu phân hóa môi trường đới ôn hòa? Bài Hoạt động GV HS Nội dung cần ghi bảng Hoạt động 1: Nền nông nghiệp tiên tiến Nền nông nghiệp tiên tiến : - Cho HS đọc SGK đoạn từ “ tổ chức sản xuất … dịch vụ NN “và trả lời câu hỏi - Có hình thức tổ chức sản xuất + Ở đới ôn hoà có hình thức tổ chức sx nông nghiệp: nông nghiệp phổ biến nào? + Hộ gia đình + Giữa hình thức có đặc điểm + Trang trại khác giống nhau? (# quy mô; giống - Trình độ kĩ thuật tiên tiến, tổ nhau: trình độ sản xuất tiên tiến sử dụng chức theo kiểu công nghiệp nhiều dịch vụ nông nghiệp) - sản xuất chuyên môn hóa với - Yêu cầu HS quan sát hình 14.1 , 14.2, Y/c HS quy mô lớn thảo luận theo bàn + Tại để phát triển nông nghiệp đới ôn hoà - coi trọng biện pháp tuyển chọn người phải khắc phục khó khăn thời tiết, trồng, vật nuôi khí hậu gây ra? ( + Nêu số biện pháp khắc phục khó khăn đó? + Để tạo nông sản lớn, có chất lượng cao phụ hợp với thị trường nông hộ dùng biên pháp gì? (Tuyển chọn giống trồng, vật nuôi, áp dụng công nghiệp hoá vào nông nghiệp Từ liên hệ thực tế VN để thấy nông nghiệp nước ta bước phát triển Hoạt động 2: Các sản phẩm nông nghiệp chủ Các sản phẩm nông nghiệp yếu chủ yếu - Cho HS đọc SGK đoạn từ “Ở vùng cận nhiệt - Các môi trường khác đới Gió mùa … chăn nuôi hươu Bắc Cực” sản phẩm nông nghiệp khác - Y/c thảo luận nhóm Môi trường - Sản phẩm nông nghiệp đa dạng phong phú Sản phẩm nông nghiệp chủ - Các sản phẩm dược sản xuất yếu (Trồng nuôi) phù hợp với đất đai đặc điểm (1: ôn đới hải dương, 2: ôn đới lục địa, 3: Địa khí hậu Trung Hải, 4: cận nhiệt đới gió mùa, 5: hoang mạc ôn đới, 6: Các vùng vĩ độ cao) - Đại diện trìh bày, nhận xét, bổ sung - Nhận xét , chốt ý chi bảng 4.Củng cố Cho HS so sánh với đới nóng Đới nóng 1)Khó khăn 2)Biện pháp khắc phục 3)Sản phẩm nông nghiệp chủ yếu Đới ôn hòa 1)Khó khăn 2)Biện pháp khắc phục 3)Sản phẩm nông nghiệp chủ yếu 5.Dặn dò - Về nhà làm tập - Sưu tầm tranh hoạt động nông nghiệp đới ôn hòa - Chuẩn bị Ngày soạn: 15 /10/ 2012 Ngày dạy: 17/10/ 2012 Tiết 16 Bài 15: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ I Mục tiêu học Kiến thức: - Hiểu trình bày đặc điểm ngành công nghiệp đới ôn hòa - Biết phân biệt cảnh quan CN, khu CN, trung tâm CN, vùng CN Kỹ năng, thái độ: - Quan sát tranh ảnh nhận xét hoạt động công nghiệp - Giáo dục bảo vệ môi trường II Phương tiện - Bản đồ công nghiệp giới - Tranh ảnh cảnh quan công nghiệp, bến cảng đới ôn hòa III.Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Kiểm tra cũ: - Nông nghiệp đới ôn hòa có khó khăn nào? Họ khắc phục khó khăn cách nào? - Ở đới ôn hòa thực biện pháp để nông nghiệp trở nên tiên tiến? Nêu vài sản phẩm nông nghiệp chủ yếu? Bài Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1:Nền công nghiệp có cấu đa Nền công nghiệp có cấu đa dạng dạng - Đời ôn hoà có ngành CN : + Đới ôn hòa có ngành công nghiệp CN khai thác CN chế biến nào? a) Đặc điểm: - Đa dạng có nhiều ngành sản xuất + Ngành CN khai thác ngành nào? khác từ sản xuất nguyên vật Ngành CN phát triển nơi nào? liệu (luyện kim, lọc dầu…) đến - GV treo Bản đồ tự nhiên giới xác định sản phẩm tiêu dùng hàng ngày vùng có nhiều tài nguyên thiên nhiên: loại máy móc đơn giản đến tinh vi, tự U-ran ; Xi-bia… động hoá + Ngành CN chế biến ngành nào? (CN có vai trò biến đổi nguyên liệu, nhiên b) Vai trò: - ¾ sản phẩm công nghiệp giới liệu thành sản phẩm cung cấp cho thị đới ôn hòa cung cấp trường) - Các nước CN hàng đầu Hoa kỳ, - Y/c thảo luận theo bàn Nhật Bản , Đức, LBN + Vì lại nói ngành CN chế biến đới ôn hoà đa dạng? - Đại diện trình bày, nhận xét, bổ sung (có nhiều ngành sản xuất từ ngành truyền thống đến ngành có hàm lượng trí tuệ cao + Đặc điểm CN chế biến đới ôn hoà ? - GV nhận xét chốt ý-ghi bảng + Nêu vai trò ngành CN đới ôn hoà TG? + Kể tên số nước có CN phát triển? - Treo đồ giới nước có CN phát triển Hoạt động 2: Cảnh quan công nghiệp - Y/c hs đọc thuật ngữ cảnh quan CN hoá - Y/c thảo luận theo nhóm + Nêu cảnh quan CN đới ôn hoà biểu nào? Vùng công nghiệp tâm Công nghiệp Trung Khu CN Khu CN Cảnh quan công nghiệp: - Cảnh quan công nghệp phổ biến khắp nơi đới ôn hoà đ]ợc biểu khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp, vùng công nghiệp nơi tập trung nhiều nguồn gây ô nhiễm môi trường Trung tâm Công nghiệp Khu CN Khu CN + HS quan sát hình 15.3 để phân biệt TT CN, Vùng CN - Cần xây dựng vùng công nghiệp kiểu + HS quan sát hình 15.1, 15.2 Cho biết để giảm bớt ô nhiễm môi trường khu CN này, khu có khả gây ô nhiễm MT nhiều hơn, sao? - Đại diện trình bày, nhận xét bổ sung - Nhận xét, kết luận: CN mạnh , niềm tự hào Quốc Gia đới ôn hoà khó khăn chất thải CN gây ô nhiễm MT - Liên hệ CN việt Nam 4.Củng cố - Gv nhấn mạnh kiến thức trọng tâm - Cho HS làm tập SGK /Trang 52 5.Dặn dò - Về nhà học bài, làm tập - Sưu tầm tranh hoạt động đô thị lớn đới ôn hòa - Chuẩn bị 16 "Đô thị hoá đới ôn hoà" ... địa, 3: Địa khí hậu Trung Hải, 4: cận nhiệt đới gió mùa, 5: hoang mạc ôn đới, 6: Các vùng vĩ độ cao) - Đại diện trìh bày, nhận xét, bổ sung - Nhận xét , chốt ý chi bảng 4.Củng cố Cho HS so sánh... - Sưu tầm tranh hoạt động nông nghiệp đới ôn hòa - Chuẩn bị Ngày soạn: 15 /10/ 2012 Ngày dạy: 17/ 10/ 2012 Tiết 16 Bài 15: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ I Mục tiêu học Kiến thức: - Hiểu trình... CN, trung tâm CN, vùng CN Kỹ năng, thái độ: - Quan sát tranh ảnh nhận xét hoạt động công nghiệp - Giáo dục bảo vệ môi trường II Phương tiện - Bản đồ công nghiệp giới - Tranh ảnh cảnh quan công nghiệp,