thực hành , vận dụng các lý thuyết, phương pháp, kỹ năng của CTXH về thôn bảo lộc, xã võng xuyên, huyện phúc thọ

Qua quá trình tiềm hiểu về các đối tượng tại cộng đồng, vừa dựa trên nhu cầu, những vấn đề đang tồn tại trong hội cựu chiến binh, vừa dựa trên sự mong muốn, nhận thứ của sinhviên về truy

Danh muc từ viết tắt

1.Danh mục từ viết tắt

CTXH:Công tác xã hội

LỜI MỞ ĐẦU

Công tác xã hội là một ngành khoa học , là một hoạt động chuyên nghiệp đượchình thành hơn 100 năm nay.Trong xã hội hiện đại ,Công tác xã hội đã và đang khôngngừng khẳng định vai trò và vị trí quan trọng của mình trong xã hội

Với sự vận dụng các lý thuyết khoa học về hành vi con người và hệ thống xã hội , CTXH

có mục đích xây dựng và thúc đẩy sự thay đổi liên quan đến vi trí, địa vị, vai trò của các

cá nhân, nhóm, cộng đồng người yếu thế tiến tới bình đẳng và tiến bộ xã hội.Đối tượngCông tác xã hội hướng đến là những nhóm, cá nhân , cộng đồng đang gặp các vấn đề khókhăn, có nhu cầu cần giải quyết

Nhóm sinh viên chúng em đang học tập tại khoa Công tác xã hội ,trường Đại họcLao động và xã hội Sau quá trình học tập và được trang bị những lý thuyết, kỹ năng,phương pháp thực hành Công tác xã hội và hơn hết được sự hướng dẫn chỉ bảo tận tìnhcủa thầy giáo Nhóm sinh viên đã được nhà trường tạo điều kiện tổ chức kỳ thực hànhmôn CTXH nhóm, Chúng em được phân về Thôn Bảo Lộc, xã võng Xuyên, huyệnPhúc Thọ để thực hành , vận dụng các lý thuyết, phương pháp, kỹ năng của CTXH vàoquá trình thực tế

Nhóm sinh viên xin chân thành cảm ơn Nhà trường, cô giáo Nguyễn Thị Liên, côTiêu Thị Minh Hường , cán bộ lãnh đạo xã Võng Xuyên và người dân thôn Bảo Lộc đãnhiệt tình hỗ trợ chúng em hoàn thành tốt kỳ thực hành

Phần 1: GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA ĐIỂM THỰC HÀNH

6 làng là làng Bảo Lộc, Lục Xuân, Nghĩa Lộ, Võng Ngoại, Võng Nội, Phúc Trạch Nếuchia theo cụm dân cư thì có 12 cụm dân cư

Trong làng Bảo Lộc, cụm dân cư số 10 ,người dân địa phương gọi là đầu làng ,đâylà nơibắt đầu đường chạy lên đường tỉnh lộ 82 và UBND xã Võng Xuyên, phía nam giáp với

ao làng, phía bắc giáp với đồng Hàn Tre, phía Đông giáp với cụm 9, phía tây là cánhđồng Hàn tre

Là một cụm có diện tích lớn nhất và dân số lớn nhất, cụm dân cư số 10 cũng là cụm cónền kinh tế phát triển nhất, nền văn hóa chính trị-xã hội ổn định

1.2.Dân cư

Trong đó có những thôn lớn có trên 7000 nhân khẩu có 5 cụm dân cư là thôn BảoLộc gồm cụm 7, cụm 8A, cụm 8B, cụm 9 và cụm 10 Làng Bảo Lộc là một làng lớn trênđịa bàn xã Võng Xuyên, làng có diện tích khoảng 3.3 km2 bao gồm nhiều khu đồng lớnnhư Đầm thủy, Đầm Vông, Cửa Dộc, Hàn tre, Cánh Soi, Vườn Lưới, Hàn Vải, Đồng khu,

… Trong làng có 23 dòng họ cùng sinh sống, trong đó có nhiều dòng họ lớn như dòng họĐoàn, dòng họ Nguyễn,…

Cụm dân cư số 10 hiện nay có khoảng 566 hộ gia đình với khoảng hơn 3800 nhânkhẩu

1.3.Kinh tế và cơ sở hạ tầng

Về kinh tế, kinh tế từ năm 2005 đã đổi mới theo hướng phát triển tiểu thủ công nghiệpđồng thời áp dụng khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nông nghiệp Các nghề mới đượcphát triển như làm lò gạch, buôn đồng nát, sửa chữa máy móc,… phát triển góp phần lớn

và sự phát triển kinh tế và giải quyết vấn đề việc làm của nhiều người dân địa phương.Trong sản xuất nông nghiệp, sự áp dụng khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất mang lạihiệu quả kinh tế cao nhờ nâng cao sản lượng và chất lượng sản phẩm, máy reo xạ, gặt đậpliên hợp,… được bà con nông dân đưa vào trong quá trình sản xuất Nhiều loại giống câytrồng vật nuôi được bà con áp dụng cũng góp phần làm phong phú các sản phẩm nôngnghiệp, mang hiệu quả cao về kinh tế Nhiều hộ gia đình có con cái đang lao động ở nướcngoài cũng đem về nguồn ngoại tệ cho đất nước, phát triển kinh tế cho gia đình và địaphương

Về cơ sở hạ tầng đã được nâng cao Năm 2010-2011 đường làng được đầu tư xâydựng đổ bê tông rộng 8 mét, đoạn đường của cụm 10 gần ngã 4 đường đi miếu thànhhoàng làng là đoạn đường đôi ở giữa trồng cây xanh Nhiều ngõ xóm được bê tông hóa

và có điện đường đảm bảo an ninh trật tự và nâng cao đời sống của nhân dân Hệ thốngkênh mương và đường nội đồng cũng được bê tông hóa, đến năm 2015 có 90% kênhmương và đường nội đồng đã được bê tông hóa

1.4.Văn hóa – xã hội và giáo dục

Về văn hóa- chính trị- xã hội, nhân dân cụm dân cư số 10 luôn tuân thủ các chủtrương- chính sách của Đảng và nhà nước, đi đầu trong các phong trào thi đua, có tìnhhình chính trị-xã hội ổn định,các chủ trương chính sách của nhà nước được thực hiện tốtnhư thực hiện chương trình kế hoạch hóa gia đình, chương trình dồn điền đổi thửa năm2013,…

Các chi hội cơ sở đang phát triển trong đó có những chi hội có nhiều hội viên nhưchi hội người cao tuổi, chi hội cựu chiến binh- cựu quân nhân có trên 50 hội viên, chi hội

phụ nữ trên 70 hội viên, hội cựu giáo chức với 20 thành viên Chi hội hội phụ nữ cóchương trình cho vay vốn để sản xuất, kinh doanh được nhiều hội viên đánh giá cao vềhiệu quả mà chương trình đó mang lại.

Cụm dân cư số 10 có nhiều gia đình được công nhận là gia đình văn hóa Tiêu biểu là giađình ông Nguyễn Phú Cừ, nguyên trưởng phòng Văn hóa huyện Phúc Thọ.Trong cụmcũng có nhiều gia đình khác có truyền thống hiếu học như gia đình ông Nguyễn VănThình Gia đình ông có 2 con trai sinh năm 1979 và 1980, một người đỗ 3 trường đại học

và một người đỗ 4 trường đại học Hiện nay các con ông thành đạt, công tác ở nhiều lĩnhvực khác nhau

Với dân cư đông đảo, nhân dân cụm dân cư số 10 luôn tích cực tham gia vào cáchoạt động văn hóa- xã hội của thôn Bảo Lộc Hằng năm vào ngày 10,11,12 tháng 2 âmlịch hằng năm luôn diễn ra hoạt động lễ hội văn hóa làng Bảo Lộc với nhiều chương trình

về phần lễ và phần hội Năm 2012 khi làng tổ chức tu bổ đình làng và chùa Hiển Quangnhân dân cụm 10 đã ủng hộ về cả nhân lực và kinh phí, cùng chính quyền tu bổ lại hậucung của đình làng và chùa Hiển Quang

Làng Bảo Lộc là quê hương có truyền thống hiếu học, có nhiều gia đình thành viên là kỹ

sư, bác sĩ, nhà giáo,… đang công tác ở trong nước và ngoài nước, đặc biệt làng có 2 cửnhân đầu ra của 2 trường đại học lớn là Đại học Kinh tế quốc dân và đại học học Dược

Hà Nội Quỹ Khuyến học của làng được thành lập tháng 3 năm 2010, hằng năm quỹkhuến học của làng thường khen thưởng cho các sinh viên, học sinh có thành tích học tậptốt từ bậc tiểu học cho đến bậc đại học Năm 2008 làng văn hóa Bảo Lộc vinh dự đượccông nhận là làng văn hóa lần 2

1.5 Những thuận lợi và khó khăn của địa phương

1.5.1 Thuận lợi:

- Cụm 10 với gần đường lớn, thuận lợi cho sự đi lại của người dân và giao thương Đoạnđường nối từ đường quốc lộ 32 đến ngã 3 đi Võng Xuyên và Long xuyên được xây dựngrộng rãi hoàn thành năm 2015 đã góp phần làm giao thương tại khu vực được thuận lợi,

rút ngắn thời gian di chuyển đến các xã khác như xã khác như xã Phúc Hòa và trung tâmhuyện Phúc Thọ.

- Gần trường tiểu học, trạm y tế tạo điều kiện cho việc học tập của các em nhỏ lứa tuổi 6đến 10 tuổi đi học và do gần trạm y tế cũng thuận tiện cho việc khám chữa bệnh, tiêmphòng của toàn thể nhân dân

- Số nhân khẩu lớn, trong đó số người nằm trong lứa tuổi lao động chiếm hơn 50% lànguồn nhân lực quan trọng, nhiều người được đào tạo tại các trường đại học, cao đẳngcông lập là những nguồn nhân lực chất lượng cao

- Là khu vực có dân trí cao, nhân dân có truyền thống hiếu học Nhân dân luôn có tinhthần yêu nước nồng nàn, có ý thức và hiểu rõ trách nhiệm của mình trước đất nước

- Các tổ chức đoàn thể chính trị-xã hội phát triển cũng là một thế mạnh lớn của địaphương Tình hình chính trị- xã hội ổn định là nền tảng để các lĩnh vực khác như văn hóa,kinh tế,… phát triển

1.5.2 Khó khăn

- Mật độ dân số đông dẫn đến diện tích đất ở ngày càng bị thu hẹp và đất sản xuất bị quyhoạch thành đất ở Diện tích sản xuất đất nông nghiệp đang bị thu hẹp dần, nếu người dânkhông còn nhiều đất để sản xuất nông nghiệp buộc họ phải đổi mới trong canh tác sảnxuất, phát triển các nghề tiểu thủ công nghiệp và công nghiệp khác

- Dân số đông và một số người dân chưa tốt dẫn đến việc xả rác bừa bãi gây ô nhiễm môitrường nước ở một số xóm Khi đi khảo sát tại địa bàn nhóm sinh viên nhận thấy một sốngõ như ngõ đình, ngõ 2 có nhiều hộ gia đình bỏ rác sinh hoạt

- Một số hộ chăn nuôi và thu gom chế biến phế liệu xả thẳng chất thải ra môi trường cũnggây ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường Đặc biệt nguồn nước bị ô nhiềm nghiêm

trọng, vượt mức tiêu chuẩn cho phép nhiều lần dẫn đến nhiều người dân mắc các bệnh

cấp và mạn tính liên quan đến ô nhiễm nước như viêm màng kết, tiêu chảy, ung thư…

ngày càng tăng Các cơ quan chính quyền đã có nhiều biện pháp khắc phục, đầu tư nhà

máy nước sạch trị giá hơn 16 tỷ đồng nhưng chưa mang lại hiệu quả Năm 2016 tiếp tụctriển khai đấu thầu nhà máy nước sạch lần 2.

- Các tổ chức chính trị- xã hội tại địa phương đã được hình thình và hoạt động tuy nhiên

tổ chức Đoàn thanh niên chưa phát triển,lực lượng đoàn viên ,cán bộ Đoàn còn mỏng vàhoạt động chưa hiệu quả, dẫn đến có chủ trương chính sách nhưng thiếu nhân lực

- Do dân cư đông nhưng chưa có chiến lược quy hoạch về đất ở và các công trình côngcộng nên trẻ em hiện nay còn ít sân chơi riêng Việc nô đùa, vui chơi gần các đường lớnkhông có hàng rào chắn gây nguy hiểm cho các em và người tham gia giao thông

2.Giới thiệu khái quát về nhóm đối tượng

2.1 Lý do chọn nhóm

Dựa vào kế hoạch học tập, giảng dạy của trường Đại học Lao Động- Xã Hộinăm học 2016- 2017, sinh viên D9 khoa Công tác xã hội được đi thực hành môn CTXHnhóm địa điểm tại thôn Bảo Lộc, xã Võng Xuyên, huyện Phúc Thọ, Hà Nội nhằm giúpsinh viên nâng cao kỹ năng , tích lũy kinh nghiệm thực tế, tăng cường tính chủ động sángtạo của sinh viên trong việc xây dựng kế hoạch giải quyết vấn đề, tiếp cận các nhóm đốitượng Cùng với sự giúp đỡ tân tình của ban lãnh đạo Xã Võng Xuyên cũng như toàn bộngười dân thôn Bảo Lộc đã tạo điều kiện cho nhóm sinh viên trong đợt thực hành đạtđược kết quả tốt như mong đợi Nhóm chúng em gồm 5 thành viên được phân bố thựchành tại cụm 10 của thôn Bảo Lộc, đồng thời mọi hoạt động ăn ở sinh hoạt cũng chínhngay tại cụm 10 Sau một thời gian ngắn thâm nhập cộng đồng, nhóm chúng em nhậnthấy địa bàn chúng em còn tồn tại một số khó khăn, đặc biệt là những khó khăn về các tổchức xã hội của địa phương chưa phát triển mạnh trong đó có hội cựu chiến binh

Hội Cựu chiến binh cụm 10 đã có quy mô và đang hoạt động Tuy nhiên các hoạtđộng sinh hoạt chưa đều, các chi hội và hội viên chưa có sự gắn kết trong hoạtđộng Việc xây dựng quỹ hội gặp nhiều khó khăn, ảnh hưởng tới chất lượng, thời giantriển khai công tác Hội (các nhiệm vụ thường xuyên, đột xuất) Việc quan tâm, nắm bắttình hình tư tưởng của hội viên cựu chiến binh có trường hợp chưa kịp thời Các chủ đềsinh hoạt của chi hội chưa đa dạng và không dựa vào nhu cầu của nhiều hội viên Cácchính sách đãi ngộ người có công cũng như những ghi nhận về công lao của những ngườiCựu chiến binh tại cụm 10 thôn Bảo Lộc chưa thực sự được ban lãnh đạo và chính quyềnđịa phương quan tâm

Hội viên thuộc hội Cựu chiến binh tại cụm 10 thôn Bảo Lộc đều là những người tuổi đãcao Họ đã cả đời cống hiến và hy sinh cho nền độc lập dân tộc Vì vậy khi đã vào độ tuổi60-80 thì trạng thái tâm lý và sức khỏe của họ đã có phần giảm sút rất nhiều Sức khỏe vàtâm lý của họ phụ thuộc nhiều vào môi trường xã hội xung quanh, đặc biệt là môi trườngvăn hóa- tình cảm và quan trọng nhất là môi trường gia đình Đôi lúc họ vẫn suy nghĩ vềquá khứ, về những người đồng đội, cảm thấy bị lạc lõng và cô đơn giữa cuộc đời, giữanhững con người của cuộc sống hiện tại.Họ là những người “Bộ đội cụ Hồ” cả cuộc đời

đã sống và chiến đấu cho Đất Nước, cho dân tộc họ đã trải qua đầy khó khăn, gian truân

Vì vậy sau những năm tháng đó, khi Đất Nước đã được sống trong hoà bình, cuộc sống

có phần bớt khó khăn thì vấn đề sức khỏe và gia đình của họ chính là những vấn đề quantrọng nhất trong thời điểm hiện tại Hội viên trong hội cựu chiến binh hội viên mongmuốn tham gia vào các hoạt động cùng đồng đội, ngoài ra các ông, các cụ đều có nhucầu về tinh thần , coi nhẹ vật chất , luôn mong muốn sự quan tâm, chăm sóc nhiều hơnđặc biệt là các vấn đề về sức khỏe và gia đình

Qua quá trình tiềm hiểu về các đối tượng tại cộng đồng, vừa dựa trên nhu cầu, những vấn

đề đang tồn tại trong hội cựu chiến binh, vừa dựa trên sự mong muốn, nhận thứ của sinhviên về truyền thống uống nước nhớ nguồn , biết ơn thế hệ cha ông đi trước, đồng thờimong muốn thể hiện lòng biết ơn đó qua những hành động cụ thể, thông qua đó có thểthể hiện được trách nhiệm của toàn xã hội trọng việc “đền ơn đáp nghĩa” đối với nhữngngười trong hội Cựu chiến binh, đối với những người có công với cách mạng Bên cạnhviệc muốn thể hiện lòng biết ơn nhóm sinh viên còn mong muốn được cùng chia sẻ, traođổi với các ông trong hội cựu chiến binh các kiến thức về sức khỏe, tinh thần, vật chất,qua đó cũng có thể hỗ trợ, bổ sung các kiến thức chưa đúng hoặc còn các ông chưa biếtđến.Đồng thời thông qua quá trình thực hành môn học CTXH nhóm, nhóm sinh viên cònmong muốn nhận được sự đóng góp, giáo dục cho thế hệ trẻ trong việc bảo vệ thành quảcách mạng và phát huy truyền thống dân tộc Ý thức trách nhiệm, ý thức rèn luyện, phấnđấu vươn lên để cống hiến, hy sinh cho sự nghiệp giữ gìn, xây dựng và phát triển Đấtnước, bảo vệ những giá trị tốt đẹp, những thành quả to lớn mà cha ông ta ra sức gìn giữ Với những lý dó trên nhóm sinh viên đã xác định hội cựu chiến binh là nhóm đối tượngthực hành môn CTXH nhóm

2.2.Giới thiệu về nhóm đối tượng

2.2.1.Tên nhóm

- Tên nhóm: Cây cổ thụ

Cây cổ thụ được biết đến là những loại cây thân gỗ to, lớn đã được trồng rất lâu năm,thường 50 năm trở lên Cây cổ thụ cũng là sự đại diện cho những người cao tuổi có cônglao, vị thế và uy tín để làm tấm gương và chỗ dựa cho người khác

Cựu chiến binh vừa là đại diện cho những người có công thời kì trước, vừa lànhững người cao tuổi từng trải trong xã hội Họ là tầng lớp đi trước mẫu mực, khiêmnhường, bất khuất đã dùng cả cuộc đời của mình sống và chiến đấu cho Tổ quốc Đếnngày hôm nay, khi Đất nước đã sống trong thời bình, nhân dân được hưởng ấm no hạnhphúc thì những người Cựu chiến binh sẽ là những người còn ở lại truyền và dạy cho thế

hệ trẻ những truyền thống đạo lý tốt đẹp của dân tộc Việt Nam Những người Cựu chiếnbinh như những bóng cây cổ thụ lớn bền bỉ qua thời gian luôn mở rộng tán ôm trọn vàche chở lớp trẻ bước từng bước xây dựng nên những trang sử mới cho Đất nước

2.2.2 Đặc điểm chung

- Gồm 8 thành viên độ tuổi từ 63-81 tuổi

- Nhu cầu chung:

+ Nhóm đối tượng muốn được cung cấp, chia sẻ các kiến thức về chăm sóc sứckhỏe ở tuổi già

+Nhóm đối tượng mong muốn nhận được đóng góp, giáo dục cho thế hệ trẻ

2 Trần Hữu Tước 81 Buôn bán Cởi mở, nhiệt

tình, vui tính,hát hay Làngười đóng góprất nhiều chiếncông cho Đất

Sức khỏe hơikém, đang

có dấu hiệusuy giảmdần

Nước trongnhững nămtháng chiếntranh.

3 Lê Văn Liêm 72 Cán bộ hưu Nhiệt tình, sức

khỏe tốt

Hay suy nghĩ

về vấn đề giađình

Ít nói, cóphần hơi hàkhắc

5 Nguyễn Phú Cừ 70 Cán bộ hưu Cởi mở, nhiệt

tình, am hiểusâu rộng, yêunước, biết làmthơ

Xương khớp

có vấn đề,thường haycăng thẳng

hậu, nhiệt tình Ít nói

7 Nguyễn Hữu Su 69 Giáo viên về

hưu Cởi mở, amhiểu, trí nhớ tốt

biết làm thơ vàrất hay ngâmthơ Từng làhiệu trưởngtrường cấp 3nay đã về hưu

Thị giácđang có dấuhiệu suygiảm

tình, hay cười Thính giáckém

Phần 2: Tiến trình thực hành CTXH nhóm

1.Giai đoạn xác định và thành lập nhóm đối tượng

1.1.Xác định nhóm tiềm năng (Từ 10/10/2016 đến 15/10/2016)

-Nhóm sinh viên tiếp cận các đối tượng qua quá trình thâm nhập cộng đồng , tìm hiểu

thông tin về các đối tượng : thanh niên, trẻ em, cựu chiến binh, phụ nữ

Các phương pháp được sử dụng trong quá trình tiếp cận các đối tượng: phỏng vấn, vãnggia ,Nhóm sinh viên sử dụng các kỹ năng cơ bản: Kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng phản hồi,

kỹ năng lắng nghe, kỹ năng tóm tắt và ghi chép thông tin

-Kết quả thu thập tông tin về các đối tượng tại cơ sở thực hành;

+ Thanh niên: Thanh niên tại cụm 10 khá đông, khoảng 200 người có độ tuổi từ 18- 25tuổi, công việc chủ yếu là đi làm xa và chỉ ở nhà vào buổi tối Qua khảo sát , đối tượngthuộc nhóm thanh viên hiện tại không có nhu cầu hoặc các vấn đề khó khăn cần giảiquyết

+ Trẻ em: Đối tượng thuộc nhóm trẻ em cũng khá đông, các em tập trung ở các độ tuổi3-10 tuổi., đang học tại trường tiểu học Võng Xuyên và trường mẫu giáo Võng Xuyên.Qua khảo sát, trẻ em tại cụm hiện tại chưa có sân chơi riêng và các em thường vui chơitại khu vực ven hồ ngay đường trục chính của thôn Bảo Lộc.Đây là một vấn đề nguyhiểm tới sự an toàn và phát triển của trẻ tại cụm.Tuy nhiên nhóm nhận thấy việc tập hợpnhóm đối tượng trẻ em để làm việc cùng các em khá khó khăn.Do các gia đình có trẻ emthường ở cách xa nhau, hơn nữa các em đầu tư nhiều thời gian đi học nên khó có thể sắpxếp lịch sinh hoạt nhóm

+ Phụ nữ: đây là nhóm đối tượng có số lượng đông nhất tại cụm 10 Qua khảo sát , hầuhết phụ nữ tại cụm đều tập trung phần lớn thời gian vào công việc buôn bán, hoa màu vàcông chức.Do cụm 10 luôn phấn đấu đi đầu trong các hoạt động, công tác về văn hóa –xãhội , nên nạn bạo lực gia đình không xảy ra đối với phụ nữ tại cụm.Đồng thời ngoài vấn

đề chưa có thời gian chăm sóc bản thân thì các đối tượng thuộc nhóm phụ nữa tại cụm 10chưa có vấn đề khó khăn cần giải quyết

+ Cựu chiến binh: Qua quá trình khảo sát, thu thập thông tin từ Cụm trưởng cụm 10, sinhviên có được số liệu : số lượng cựu chiến binh tại cụm 10 là 50 người và đang sinh hoạttrong hội cựu chiến binh cụm 10

Trong thời gian tiếp cận và thu thập thông tin, nhóm sinh viên đã có được sự hỗ trợ nhiệttình từ Ông Nguyễn Văn Thình- Hội viên thuộc chi hội cựu chiến binh cụm 10 Nhómsinh viên đã xin thông tin của các hội viên và vãng gia , tiếp cận các đối tượng

Nhóm sinh viên đã trò chuyện,tìm hiểu nhu cầu và các vấn đề mà hội viên đang quantâm Kết quả thu được:

+ Đa số các hội viên đã về hưu hoặc không còn tham gia lao động sản xuất

+ Hội viên đang quan tâm đến các vấn đề về sức khỏe, gia đình, giáo dục con cháu

+ Hội viên mong muốn làm việc ,chia sẻ cùng nhóm sinh viên

-Trong giai đoạn đầu khi tiếp cận , tìm hiểu về một số đối tượng Nhóm sinh viên nhậnthấy đối tượng thuộc cựu chiến binh là nhóm tiềm năng , bên cạnh đó nhóm sinh viên lại

có thêm sự hỗ trợ từ hội viên thuộc hội cựu chiến binh là ông Nguyễn Văn Thình Từ đó ,Nhóm sinh viên lựa chọn hội viên thuộc hội cựu chiến binh là đối tượng thực hànhCTXH nhóm

-Nhu cầu chung của hội viên nhóm sinh viên tiếp cận: Mong muốn được tích lũy thêmkiến thức về chăm sóc sức khỏe ở tuổi già

-Nhóm sinh viên đã gửi giấy mời sinh hoạt nhóm đến từng đối tượng

Bảng danh sách các thành viên tiềm năng

môi trường sinhhoạt vui vẻ cùngđồng đội

3 Lê Văn Liêm 72 Cán bộ hưu Tìm hiểu về sức

5 Nguyễn Phú Cừ 70 Cán bộ hưu Chia sẻ những

trăn trở của bảnthân

giữ gìn sức khỏe

7 Nguyễn Hữu Su 69 Giáo viên về

hưu

Mong muốnđược sinh hoạt,trao đổi các vấn

đề liên quan đếnsức khỏe

tham gia sinhhoạt cùng đồngđội

2.Giai đoạn lập kế hoạch đáp ứng nhu cầu của nhóm đối tượng

- Nhóm sinh viên đã thực hiện đầy đủ các bước trong CTXH với nhóm gồm :

Bước 1: Chuẩn bị và thành lập nhóm

Bước 2: Nhóm bắt đầu hoạt động

Bước 3:Hỗ trợ đáp ứng nhu cầu của nhóm

Bước 4:Kết thúc

-Với các bước thực hiện trên, nhóm sinh viên đã triển khai hoạt động trong 4 buổi sinhhoạt cùng với nhóm đối tượng

2.1 Buổi sinh hoạt 1

2.1.1 Kế hoạch sinh hoạt

-Mục đích: Thành lập nhóm đối tượng dựa trên nhu cầu của các hội viên

- Kỹ năng giao tiếp

- Sinh viên giớithiệu làm mẫu, cáchội viên giới thiệuthứ tự

-Vân Anh điều phối-Việt giới thiệunhóm sinh viên

- Hồ Dung, Bíchghi chép ý kiến,thông tin

20 phút -Tìm hiểu nhu cầu của từng hội

viên

- Tổng hợp các nhu cầu chung

và đưa ra mục đích thành lập

-Kỹ năng đặt câuhỏi

- Kỹ năng lắngnghe

-Vân Anh điều phối

- Hồ Dung,Bích ghichép ý kiến

- Việt, Phương Anh

-Xây dựng nội quy nhóm

-Xây dựng kế hoạch sơ bộ

-Thảo luận nhóm - Việt

2.1.2.Báo cáo kết quả thực hiện

- Thời gian thực hiện : Ngày 19/10/2016, Từ 19 giờ 45 phút đến 20 giờ 45 phút

-Địa điểm: Nhà văn hóa cụm 10, thông Bảo Lộc

-Mục đích: Thành lập nhóm đối tượng dựa trên nhu cầu chung của hội viên

- Thành phần tham gia: nhóm sinh viên

8 hội viên thuộc hội cựu chiến binh cụm 10

Nội dung Phương pháp,kỹ năng thực

-Sinh viên nắm bắt đầy đủthông tin về từng hội viêntham gia sinh hoạt

-Bầu không khí buổi sinhhoạt vui vẻ, thoải mái

Hội viên chia sẻ nhu cầu, ý

kiến , quan tâm của bản

thân

-Kỹ năng đặt câu hỏi-Điều phối thành viên thamgia

- Kỹ năng lắng nghe-Ghi chép và tổng hợpthông tin

-Từng hội viên đã chia sẻtam tư, suy nghĩ, nững vấn

đê họ đang quan tâm.-Sinh viên tổng hợp đượccác nhu cầu chung của hộiviên tham gia sinh hoạtThành lập nhóm đối tượng

Xây dựng kế hoạch sơ bộ

-Thảo luận nhóm

-Điều phối

Nhóm đối tượng đã đượcthành lập gồm 8 thành viên-Tên nhóm: “ Nhóm cây cổthụ”

- Nhóm trưởng : ÔngNguyễn Văn Thình

- Nội quy chung của nhóm:+ Tham gia đầy đủ cácbuổi sinh hoạt

-Nhóm sinh hoạt 2 buổi 1tuần

- Buổi sinh hoạt tiếp theo:20h, ngày 22/10/2016Nội dung sinh hoạt: Nângcao kiến thức chăm sóc sứckhỏe tinh thần

-Đánh giá chung :

+Hội viên tham gia vui vẻ, thoải mái chia sẻ bản thân

+ Hội viên đều mong muốn được tìm hiểu về sức khỏe

+ Hầu hết hội viên đều quan tâm đến vấn đề sức khỏe , các vấn đề về gia đình, giáo dụccon cháu, đặc biệt đều đang có nhiều trăn trở cho lối sống của thế hệ tương lai

- Bảng danh sách thành viên của nhóm Cây cổ thụ

2 Trần Hữu Tước 81 Buôn bán Cởi mở, nhiệt

tình, vui tính,hát hay Làngười đóng góp

Sức khỏe hơikém, đang

có dấu hiệusuy giảm

rất nhiều chiếncông cho ĐấtNước trongnhững nămtháng chiếntranh.

Ít nói, cóphần hơi hàkhắc

5 Nguyễn Phú Cừ 70 Cán bộ hưu Cởi mở, nhiệt

tình, am hiểusâu rộng, yêunước, biết làmthơ

Xương khớp

có vấn đề,thường haycăng thẳng

Thị giácđang có dấuhiệu suygiảm

tình, hay cười

Thính giáckém

- Bảng kế hoạch sơ bộ của nhóm Cây cổ thụ

Mục tiêu tổng quát: Nâng cao kiến thức chăm sóc sức khỏe ở tuổi già cho hội viên thuộc hội cựu chiến binh cụm 10, thôn Bảo Lộc.

Thời gian: Từ 17/10/2016 đến 4/11/2016

THỜIGIAN

NGƯỜITHỰCHIỆN

QUẢMONGĐỢI

Nộilực

Ngoạilực

- Tìm hiểu cácquyết giữ gìntinh thần sảng

-Nhómsinh viên

- Thànhviên nhómcây cổ thụ

Bí thưchi bộcụm10: BácNguyễnMinhChâu

Cácthànhviên cókiến thức

để giữgìn tinhthần sảngkhoái,vui vẻtỏng cuộcsốnghàngngày

2 Nâng cao kiến

thức về chăm

sóc sức khỏe thể

chất

- Tìm hiểu vềsức khỏe thểchất

- Các thànhviên chia sẻ

1 buổi - Nhóm

sinh viên

- Thànhviên nhómcây cổ thụ

Bí thưchi bộCụm10: BácNguyễn

Cácthànhviên đượccung cấpnhững

những thóiquen xấu, thóiquen tốt trongsinh hoạt hàngngày

- Tìm hiểu, chia

sẻ bí quyết để

có sức khỏetốt

MinhChâu

kiến thứccần thiết

về chămsóc sứckhỏe thểchất

- Đưa ra ý kiếnđóng góp kiếnthức của bản thân

về chăm sóc sứckhỏe

- Lượng gia quátrình hoạt độngcủa nhóm

1 buổi

-Nhómsinh viênThành viênnhóm cây

cổ thụ

Bí thưchi bộcụm 10: BácNguyễnMinhChâu

-Thànhviên chia

sẻ , đánhgia về haibuổi sinhhoạt-Nhómtìm ranhữngđiểm hạnchế còntồn tại

- Đưa ra

ý kiến bổsungkhắcphục vàduy trìhoạt độngcủa nhóm

Hình ảnh nhóm sinh viên thiết lập mối quan hệ với nhóm đối tượng

2.1.3 Phúc trình buổi sinh hoạt 1

Thời gian: Từ 19h30 đến 20h 30 , ngày 19/10/2016

Địa điểm : Nhà văn hóa cụm 10,thôn Bảo Lộc

Mục đích: Thành lập nhóm đối tượng dựa trên nhu cầu chung của các thành viên

Thành phần tham gia: Nhóm sinh viên,nhóm Cây cổ thụ

Hôm nay là buổi đầu tiên chúng chúng tôi được sinh hoạt nhóm thực tế Lúc bắt đầu buổisinh hoạt chúng tôi đã rất lo lắng, hồi hộp , mặ dù mọi thứ đã được chuẩn bị kỹ từ nước ,pha chè, bánh kẹo, các kiến thức chuyên môn, cacsc câu hỏi cần đưa ra để thu thâp thôngtin từ các thành viên nhóm đối tượng, nhưng bạn nào trong nhóm cũng lo

19h 40 buổi sinh hoạt bắt đầu Đầu tiên Việt đã giới thiệu về nhóm sinh viên, mục đichthực hành của nhóm chúng tôi, sau đó chúng tôi cùng các ông giao lưu văn nghệ để tạothêm không khí vui vẻ và làm cho mối quan hệ thêm thân thiết hơn

Sau đó Vân Anh tiếp tục triển khai các hoạt động Trong buổi này kỹ năng thiết lập mốiquan hệ, kỹ năng giao tiếp rất quan trọng vì nó là sự quyết định ấn tượng đầu tiên vớinhóm đối tượng Vân Anh đã thực hiện khá tốt hai kỹ năng này, Bạn sử dụng giọng nói,khuôn mặt thân thiện giúp các ông trong nhóm thoải mái hơn Vân Anh đưa ra câu hỏi đểtìm hiểu các thông tin của từng thành viên trong nhóm đối tượng Bạn Vân Anh mời ôngThình giới thiêu đầu tiên Đây là một chủ ý tốt, ông Thình sẽ là cầu nososi giữ nhómsinh viên với nhóm đối tượng , vì nhóm sinh viên đã có cơ hội tiếp xúc với ông Thìnhnhiều, chính ông là người đã giúp đỡ nhóm sinh viên tập hợp các hội viên của hội cựuchiến binh giúp nhóm chúng tôi Ông Thình đã giới thiệu hội viên có mặt, Bạn Dung đãkịp ghi chép các thông tin về từng hội viên Tiếp đó bạn Vân Anh đã điều phối các hộiviên chia sẻ về bản thân, về nhu cầu của mỗi hội viên Nhóm sinh viên chúng tôi dadxtổng hợp và ghi chép lại các nhu cầu của mỗi hội viên và đưa ra nhu cầu chung của cáchội viên trong nhóm là quan tâm đến vấn đề về sức khỏe, giá đình, giáo dục con cái Tuynhiên riêng ông Cừ, ông đã chia sẻ nhiều hơn, Ông chia sẻ về sự lo lắng của ông cho thế

hệ tương lai, cho xã hội hiện tại Lúc này không khí của buổi sinh hoạt bỗng trầm xuốngkhi nghe ông Cừ chia sẻ

Ngay sau đó Việt đã rất nhanh nhẹn phát biểu và đưa những suy nghĩ tích cực của bảnthân về thế hệ tương lai, về xã hội Câu kết Việt có nói: “Chúng cháu không dám hứanhưng sẽ luôn cố gắng học tập và rèn luyện để đất nước Viêt Nam sẽ mang một màu sắcmới mẻ khi thế hệ chúng cháu đứng lên gây dựng đất nước” Với kỹ năng quan sát,chúng tôi thấy, từ đây không khí của buổi sinh hoạt đã bớt trầm và để thay đổi khôngkhí , mọi người đã mời ông Tước giao lưu văn nghệ

Tiếp theo, Vân Anh đã giới thiệu mục đích thành lập nhóm đối tượng và xin ý kiến cáchội viên Tất cả các hội viên tham gia buổi sinh hoạt đã tham gia vào nhóm

Việt đã cùng nhóm đối tượng xây dựng các nội quy trong nhóm và bầu Ông Nguyễn VănThình là nhóm trưởng Nhóm sinh viên cùng các hội viên đặt tên nhóm là : Nhóm Cây cổthụ

Buổi sinh hoạt nhóm đầu tên đã diễn ra thành công, nhóm đối tượng đã được thành lập.2.2 Buổi sinh hoạt 2

Mục đích: Nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe tinh thần

2.2.1.Kế hoạch sinh hoạt

- Kỹ năng điều phối

-Vân anh -Thành viên nhómcây cổ thụ

15 phút -Các thành viên chia sẻ kinh

nghiệm bản thân để tinh thần

luôn vui vẻ

- Sinh viên tổng hợp ý kiến của

các thành viên và giới thiệu bí

quyết giữ gìn tinh thần sảng

khoái

- Điều phối-Sinh viên chia sẻtrước làm mẫu -Kỹ năng tổng hợpthông tin

-Vân Anh

- Thành viên nhómcây cổ thụ

10 phút -Sinh viên cung cấp tới nhóm

phương pháp hít thở sâu giúp

lưu thông khí huyết và giải tỏa

căng thẳng

-Liệu pháp thư giãn -Vân Anh

-Nhóm Cây cổ thụ-Nhóm sinh viên

5 phút Kết thúc buổi sinh hoạt và giới

thiệu nội dung buổi sinh hoạt

tiếp theo

Vân Anh

-Sinh viên chuẩn bị tài liệu về sức khẻo tinh thần

- Học và tập thực hiện phương pháp hít thở sâu trước khi hướng dẫn cho nhóm cây cổ thụ

2.2.2.Báo cáo kết quả thực hiện

-Thời gian thực hiện: ngày 23/10/2016, từ 20 giờ đến 20h 50 phút

-Địa điểm: Nhà văn hóa cụm 10, thôn Bảo Lộc.

-Mục đích: Nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe tinh thần

-Thành phần tham gia: nhóm cây cổ thụ, nhóm sinh viên

Nội dung Phương pháp,kỹ năng

thực hiện

Kết quả thực hiện

Sinh viên điều phối các

thành viên chia sẻ về tâm

lý của người già

-Điều phối-Đặt câu hỏi-Kỹ năng lắng nghe

Các thành viên chia sẻ tâm lýcủa bản thân như: sợ cô đơn,

sợ rời xa gia đình, monngmuốn luôn khỏe mạnh để được

ở bên gia đình, thích tròchuyện cùng đồng đội

+ các thành viên chia sẻ nhữngtrăn trở trong suy nghĩ mụcđích để giải tỏa được sự lo lắngNhóm tìm hiểu về sức khỏe

+ Vui chơi với con cháu + Tham gia các câu lạc bộ,nhóm văn hoá văn nghệ , thểthao, làm thơ, đọc sách, chơicờ

+Rèn luyện thể chất, ănuống lành mạnh

+ Suy nghĩ tích cực, đơngiản hoá vấn đề

Sinh viên giới thiệu và

hướng dẫn về phương pháp

hít thở sâu

-Liệu pháp thư giãn -Các thành viên tích cực tham

gia tập luyện phương pháp hítthở sâu và có phản hồi tốt

Sinh viên tổng hợp lại các

hoạt động trong buổi sinh

hoạt và thông báo nội dung

của buổi sinh hoạt tiếp

theo

-Kỹ năng tóm tắt, tổnghợp thông tin

- Thành viên nắm bắtđược mục đích của buổisinh hoat ngày26/10/2016 : tìm hiểu vềsức hoẻ thể chất

-Đánh giá chung:

+ Thành viên nhóm đã tham gia tích cực đóng góp ý kiến, tham gia vào hoạt động củanhóm

+ Nhóm luôn giữ được bầu không khí thoải mái, vui vẻ

+Thành viên đều thích thú khi thự hiện phương pháp hít thở sâu

+ Nhóm có thành viên là cụ Đoàn Văn Hồng , cụ có điểm yếu là tai nghe kém, đây là môtkhó khăn cho nhóm sinh viên khi cung cấp thông tin tới cụ.Để khác phục, Bạn Vân Anh

đã nói to hơn và khi chia sẻ đã đứng cạnh cụ để cụ Hồng có thể nghe rõ hơn

Nhóm đối tượng thực hiện phương pháp hít thở sâu.

2.2.3.Phúc trình buổi 2

Thời gian : 20h ngày 23 tháng 10 năm 2016

Địa điểm : Nhà văn hóa cụm 10, thôn Bảo Lộc

Người thực hiện :Nhóm sinh viên, nhóm Cây cổ thụ

Mục đích: Nâng cao kiến thức chăm sóc sức khỏe tinh thần

Hôm nay là ngày chúng tôi sẽ tổ chức buổi sinh hoạt nhóm thứ 2 với nhóm cây cổ thụ Tâm trạng chúng tôi vẫn còn như những buổi ban đầu , vẫn hồi hộp ,vẫn lo lắng nhưngchỉ là ít hơn so với buổi đầu tiên làm việc với các ông Chúng tôi đã kiểm tra lại tất cảmọi kiến thức , kế hoạch ,chương trình hoạt động…để có một buổi sinh hoạt nhóm thànhcông nhất có thể Việc chạy thử chương trình là việc làm rất cần thiết Trước mỗi buổihọp nhóm chúng tôi thường chạy thử một, hai lần để buổi họp nhóm có thể suôn sẻ nhất Nhiệm vụ của nhóm sinh viên trong buổi 2 bao gồm:

+ Cung cấp kiến thức, chia sẻ thông tin về chăm sóc sức khỏe tinh thần

+Thúc đẩy sự hợp tác tăng cường thực hiện mục tiêu chung của cả nhóm

+ Gợi mở cho thành viên chia sẻ bí quyết để có tinh thần tốt

+ Thu hút sự tham gia của các thành viên

+ Điều phối nhóm hoạt động theo mục đích của buổi họp

Trong buổi sinh hoạt chúng tôi đã sử dụng một số ký năng, ký thuật cơ bản

Đầu tiên là kỹ năng điều phối để tạo lập một môi trường tốt nhất cho nhóm hoạt động.Bạn Vân Anh đã điều phối các thành viên nhóm chia sẻ , đóng góp ý kiến., bên cạnh đótạo bầu không khí thoải mái để các thành viên trong nhóm dễ dàng chia sẻ suy nghĩ củamình

Sinh viên gợi mở hoặc đưa một số câu hỏi cho các thành viên trong nhóm để các thànhviên lần lượt trả lời, kèm theo đó là các trò chơi để các thành viên tham gia tích cực vào Tiếp đó là kỹ năng đặt câu hỏi Việc sử dụng kỹ năng đặt câu hỏi giúp cho sinh viên lấyđược các thông tin ,ý kiến của các thành viên nhóm Vân Anh đưa ra các câu hỏi mởnhư:” theo các ông , sức khỏe tinh thần tốt được biểu hiện như thế nào”.Sau đó , bạn VânAnh tiếp tục sử dụng kỹ năng điều phối để các thành viên lần lượt đưa ra ý kiến của mình

về sức khỏe tinh thần

Ngoài ra , để các thành viên trong nhóm chia sẻ kinh nghiệm giữ gìn tinh thần sảngkhoái, bạn Vân Anh đã đặt câu hỏi : “chúng cháu đang băn khoăn không biết các ôngngồi đây đã có những bí quyết gì để giữ gìn tinh thần sảng khoái ạ ?” Và bạn đã mời ôngThình -nhóm trưởng trả lời đầu tiên Mục đích của bạn là Ông Thình là một người cởi

mở , hay nói, hơn nữa nhóm chúng tôi lại quen biết ông, bạn Vân Anh mời ông Thìnhphát biểu trước nhằm mục đích để ông là người khởi gợi sự tích cực tham gia đóng góp ýkiến các thành viên khác trong nhóm

-Ông Thình : “Tôi có điểm là nên đơn giản hóa mọi việc nghĩ thoáng mọi việc …”

-Ông Hồng : “tính tôi vô tư nên cái gì cũng nghĩ bình thường là được”

-Ông Su : “ tôi hay đọc báo hoặc đọc sách để giải trí”

Trong buổi sinh hoạt thứ 2 này, bạn Bích và Hồ dung có nhiệm vụ ghi chép lại những ýkiến, thông tin mà các thành viên chia sẻ.Ghi chép và tóm lược thông tin là việc xuyênsuốt quá trình làm việc vói đối tượng Thông qua việc ghi chép các thông tin của nhómđược tập hợp và dễ dàng tìm thấy khi cần trong quá trình hỗ trợ Đôi khi các thành viennói rất dài và lan man không rõ ý mà các ý tản đều trong từng câu nói Sinh viên đã tómtắt lại được nội dung chính và chung về nội dung của nhóm đối tượng nói tới

Khi Vân Anh đưa ra câu hỏi để các thành viên chia sẻ bí quyết giữ gìn tinh thần sảngkhoái , các thành viên đã rất tích cực đóng góp ý kiến, tuy nhiên có một số thành viênchia sẻ quá cụ thể.Ví dụ Ông Ghụ giải thích rất dài về chữ Nhẫn trong Nho giáo ,ông haylàm gì để giữ tinh thần luôn thoải mái vui vẻ… Ngay sau đó bạn Vân Anh đã tóm lượclại việc giữ sức khỏe tinh thần của ông Ghụ là cần nhẫn lại, vui chơi cùng con cháu Saukhi các thành viên chia sẻ xong, Bạn Bích đã chuyển phần ghi chép tóm tắt ý kiến của cácthành viên nhóm đối tượng và Vân Anh đã tổng hợp và đưa ra những ý kiến chung cácthành viên về bí quyết giữ gìn tinh thần luôn sảng khoái bao gồm:

+ Suy nghĩ tích cực, lạc quan

+ Đơn giản hóa vấn đề

+ Vui chơi cùng con cháu, chia sẻ với gia đình, bạn bè

+ Tham gai các nhóm, câu lạc bộ giải trí, thể dục , thể thao

+ Tích cực rèn luyện nếp sống văn hóa

Cuối cùng, nhóm sinh viên cùng nhóm cây cổ thụ thực hiện phương pháp hít thở sâu.Đây là một liệu pháp thư giãn giúp giải tỏa căng thẳng trong cuôc sống hàng ngày CácThành viên hào hứng và tham gia thực hiện phương pháp này

Buổi sinh hoạt thứ 2 đã thành công theo đúng kế hoạch đã xây dựng

Hình ảnh nhóm sinh viên tập phương pháp hít thở sâu