Phân phối chương trình Giao duc

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS NĂM HỌC: 2012-2013 A Hướng dẫn sử dụng Tổ chức dạy học a) Chương trình môn giáo dục công dân (GDCD) có 37 tiết thực 37 tuần năm học Phòng GDĐT thống nội dung dạy học chung cho huyện từ năm học 2012-2013 Khung phân phối chương trình điều chỉnh dựa Hướng dẫn Bộ theo công văn 5842/ BGDĐT-VP công văn 926/ SGDĐT-GDTrH Sở Giáo dục đào tạo b) Những bố trí từ tiết trở lên, không quy định cụ thể nội dung cho tiết, giáo viên vào đặc điểm, trình độ tiếp thu học sinh mà phân phối nội dung cho hợp lý Có thể phân phối nội dung cách cân đối cho tiết Có thể dạy phần lớn nội dung tiết đầu, tiết cuối dạy phần lại luyện tập, thực hành vận dụng kiến thức học vào sống thực tiễn c) Các tiết thực hành, ngoại khoá thực sau: ` + Vận dụng kiến thức học vào sống thực tiễn; + Những vấn đề đạo đức pháp luật địa phương tương ứng với học; + Những vấn đề xúc cần giáo dục cho học sinh địa phương như: Trật tự an toàn giao thông; giáo dục môi trường; phòng chống HIV/AIDS, ma tuý, tệ nạn xã hội + Những gương người tốt, việc tốt, học sinh chăm ngoan, vượt khó, học giỏi; + Các hoạt động trị xã hội địa phương - Nội dung tiết thực hành, ngoại khoá thay đổi năm - Hình thức thể hiện: Tổ chức trao đổi, thảo luận, liên hệ với thực tế nhà trường; tham quan, tổ chức thi tìm hiểu; mời cán bộ, chuyên gia đến nói chuyện, trao đổi d) Đối với tiết Ôn tập học kỳ, giáo viên cần đặc điểm tình hình thực tế để định nội dung ôn tập phù hợp với trình độ học sinh, đảm bảo ôn tập đủ kiến thức, rèn luyện kĩ theo yêu cầu Cần hướng dẫn cho học sinh chuẩn bị trước nội dung ôn tập nhà để tiết ôn tập lớp phát huy tốt làm việc tích cực, chủ động học sinh Tuần 19 tuần 37 thống nội dung trả chữa kiểm tra hock kì Phương pháp hình thức dạy học - Dạy học GDCD phải ý đến việc rèn luyện kỹ giáo dục thái độ, hành vi đắn học sinh; phải gắn với thực tế sống, hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức học để phân tích, giải tình huống, vấn đề sống - Kết hợp sáng tạo phương pháp truyền thống (thuyết giảng, vấn đáp, trực quan ) với phương pháp đại (động não, thảo luận nhóm, đóng vai, tình huống, giải vấn đề, dự án ) để phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; tạo hứng thú học tập cho học sinh Sử dụng hợp lý hình thức học cá nhân, theo nhóm, theo lớp; hình thức dạy lớp, lớp, trường - Tích hợp cách hợp lý vào học nội dung cần giáo dục cho học sinh như: trật tự an toàn giao thông; môi trường; phòng chống HIV/AIDS, ma tuý, tệ nạn xã hội Kiểm tra, đánh giá - Đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn Bộ GDĐT Khi đề kiểm tra (dưới tiết, tiết, học kỳ) phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, nội dung giảm tải, yêu cầu thái độ chương trình - Giảm nhẹ yêu cầu kiểm tra tái kiến thức Tăng cường yêu cầu vận dụng kiến thức theo hướng đề “mở” để học sinh liên hệ, phân tích, bình luận, biểu đạt kiến định hướng hành vi - Kiểm tra, đánh giá không qua viết, đọc học sinh với yêu cầu kiến thức, kỹ mà thông qua tinh thần tự giác, trung thực tham gia hoạt động học tập, thái độ người, tổ chức, kiện, nghĩa vụ thân; thông qua tiến đạt ý thức công dân, hành vi tuân thủ kỷ luật, pháp luật - Xác lập quan hệ đánh giá: Giữa thầy với trò, trò với trò, tự đánh giá thân học sinh - Kết hợp cách hợp lý câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá môn GDCD B Hướng dẫn khung phân phối chương trình Lớp Lớp Cả năm: 37 tuần (37 tiết) Cả năm: 37 tuần (37 tiết) Học kì I: 19 tuần (19 tiết) Học kì I: 19 tuần (19 tiết) Học kì II: 18 tuần (18 tiết) Học kì II: 18 tuần (18 tiết) Kiểm tra tiết : (mỗi học kì bài) Kiểm tra tiết : (mỗi học kì bài) Kiểm tra học kì : (mỗi học kì bài) Kiểm tra học kì : (mỗi học kì bài) Kết thúc học kì I học hết 11 Kết thúc học kì I học hết 12 Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK Lớp Lớp Cả năm: 37 tuần (39 tiết) Cả năm: 37 tuần (37 tiết) Học kì I: 19 tuần (18 tiết) Học kì I: 19 tuần (19 tiết) Học kì II: 18 tuần (87tiết) Học kì II: 18 tuần (18 tiết) Kiểm tra tiết : (mỗi học kì bài) Kiểm tra tiết : (mỗi học kì bài) Kiểm tra học kì : (mỗi học kì bài) Kiểm tra học kì : (mỗi học kì bài) Học kỳ I dạy đến hết 11 Kết thúc học kì I học hết 10 Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK C Phân phối chương trình cụ thể: LỚP Cả năm: 37 tuần Học kì I: 19 tuần ( 1tiết/tuần) Học kì II: 18 tuần ( 1tiết/tuần) Tuần Tiết Bài Tên Ghi HỌC KÌ I 1 Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể 2 Siêng năng, kiên trì (T1) 3 Siêng năng, kiên trì (T2) 4 Tiết kiệm Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý c phần Truyện đọc (Thay thế: Em học tập qua đức tính Bác?) (Kiểm tra 15 phút) Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý c phần Truyện đọc 5 Lễ độ 6 Tôn trọng kỷ luật 7 Biết ơn 8 Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên 9 (Thay thế: Em có hành vi, việc làm khách đến nhà?) Kiểm tra tiết 10 10 Sống chan hòa với người Không ghi nội dung mục a,b phần “Nội dung học” Thay thế: - Dạy biểu lịch sự, tế nhị 11 11 Lịch sự, tế nhị - Bổ sung số ví dụ hành vi giao tiếp thể lịch sự, tế nhị: Biết chào hỏi, giới thiệu, tự giới thiệu, cảm ơn, xin lỗi, nói lời yêu cầu, đề nghị; thể lời nói, hành vi nhã nhặn, từ tốn, khéo léo nơi công cộng… Không yêu cầu học sinh làm tập a phần tập Thay thế: Nêu hành vi, việc làm thể lịch sự, tế nhị? 12 12 10 Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội (T1) 13 13 10 Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội (T2) 14 14 11 Mục đích học tập học sinh (T1) Không ghi nội dung mục a,b,c phần “Nội dung học” Thay thế: - Chỉ cần nêu tích cực, tự giác hoạt hoạt động tập thể hoạt động xã hội Không yêu cầu học sinh làm tập d phần tập 15 15 11 Mục đích học tập học sinh (T2) 16 16 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “ An toàn giao thông” 17 17 Ôn tập học kì I Thay thế:Định hướng cho học sinh mục đích học tập cho tương lai 18 18 Kiểm tra học kì I 19 19 Trả chữa kiểm tra học kì HỌC KÌ II 20 20 12 Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em (T1) 21 21 12 Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em (T2) 13 Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (T1) 22 23 22 23 13 Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (T2) Không dạy tình phần “Truyện đọc: Cô gái vàng thể thao Việt Nam “ Thay thế: Đọc khai thác phần tư liệu tham khảo Không yêu cầu học sinh làm tập b phần tập (Kiểm tra 15 phút) Cập nhật số liệu 24 25 24 25 14 14 Thực trật tự an toàn giao thông (T1) Thực trật tự an toàn giao thông (T2) Năm Số vụ tai nạn Số người chết Số người bị thương 2010 14.442 11.449 10.633 2011 12.123 10.129 9.287 Nội dung “Trẻ em 12 tuổi không xe đạp người lớn” phần nội dung học Thay thế: Đọc thêm không cho học sinh ghi 26 26 15 Quyền nghĩa vụ học tập (T1) 27 27 15 Quyền nghĩa vụ học tập (T2) 28 28 Kiểm tra tiết 29 16 Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm (T1) 29 30 30 16 Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm (T2) 31 31 17 Quyền bất khả xâm phạm chổ 32 32 18 Quyền bảo đảm an toàn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín 33 33 Thực hành, ngoại khóa tìm hiểu “môi trường” 34 34 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “Phòng chống tệ nạn xã hội” 35 35 Ôn tập học kì II 36 36 Kiểm tra học kì II 37 37 Trả chữa kiểm tra học kì Thực hành sân LỚP Cả năm: 37 tuần Học kì I: 19 tuần ( 1tiết/tuần) Học kì II: 18 tuần ( 1tiết/tuần) Tuần Tiết Bài Tên Ghi HỌC KÌ I 1 Sống giản dị 2 Trung thực Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý b phần Truyện đọc 3 Tự trọng 4 Đạo đức kỉ luật ( Thay thế: Trong tình đó, em Rô-be em có hành động không? Giáo viên phân tích tình giả định: Hành động Rô-be Không hành động Rô-be) ( Thay thế: Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thêm lớp,ôn tập 1,2,3 Kiểm tra 15 phút) Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý b phần Truyện đọc 5 Yêu thương người (T1) 6 Yêu thương người (T2) 7 Tôn sư trọng đạo ( Thay thế: Bản thân em giúp đỡ người khác chưa ( người nghèo, người tàn tật, người già neo đơn ?Em học Bác qua câu chuyện này? ) Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý c phần Truyện đọc 8 Đoàn kết, tương trợ 9 10 10 Khoan dung 11 11 Xây dựng gia đình văn hóa (T1) 12 12 Xây dựng gia đình văn hóa (T2) 13 13 10 Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ 14 14 11 Tự tin 15 15 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “An toàn giao thông” 16 16 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “ Phòng chống Ma túy” 17 17 Ôn tập học kì I 18 18 Kiểm tra học kì I 19 19 Trả chữa kiểm tra học kì ( Thay thế: Lấy ví dụ trái với đoàn kết, tương trợ?) Kiểm tra tiết HỌC KÌ II 20 20 12 Sống làm việc có kế hoạch (T1) 21 21 12 Sống làm việc có kế hoạch (T2) 22 22 13 Quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam 23 23 14 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên (T1) 24 24 14 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên (T2) Cập nhật số liệu phần thông tin, kiện ( Thay thế: Độ che phủ rừng Việt Nam năm 2010 39,5% diện tích tự nhiên) (Kiểm tra 15 phút) Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý e phần Quan sát ảnh 25 25 15 Bảo vệ di sản văn hóa (T1) ( Thay thế: Em kể số Danh lam thắng cảnh, Di tích lịch sử địa phương mà em biết?) Không yêu cầu học sinh làm tập 26 26 27 27 15 Bảo vệ di sản văn hóa (T2) ( Thay thế: Hướng dẫn học sinh làm tập 1,2,3 sách tập) Kiểm tra tiết 28 28 16 Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo 29 29 16 Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo 30 30 17 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (T1) Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý b,d,đ phần Thông tin, kiện ( Thay thế: Dành thời gian khoảng 10 phút trả chữa kiểm tra) - Hướng dẫn học sinh đọc thêm phần thông tin, kiện - Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý b,c,d,đ phần 10 Sơ đồ phân cấp Bộ máy nhà nước 31 31 17 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (T2) 32 32 18 Bộ máy nhà nước cấp sở ( Xã, Phường, Thị trấn) (T1) 33 33 18 Bộ máy nhà nước cấp sở (Xã, Phường, Thị trấn) (T2) 34 34 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “Phòng chống HIV/AIDS” 35 35 Ôn tập học kì II 36 36 Kiểm tra học kì II 37 37 Trả chữa kiểm tra học kì - Hướng dẫn học sinh đọc thêm sơ đồ phân công Bộ máy nhà nước không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi b - Không yêu cầu học sinh làm tập b, c, đ 11 LỚP Cả năm: 37 tuần Học kì I: 19 tuần ( 1tiết/tuần) Học kì II: 18 tuần ( 1tiết/tuần) Tuần Tiết Bài Tên Ghi HỌC KÌ I 1 Tôn trọng lẽ phải Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý b phần đặt vấn đề 2 Liêm khiết 3 Tôn trọng người khác 4 Giữ chữ tín 5 Pháp luật kỉ luật 6 Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh 7 Thực hành ngoại khóa 8 Tôn trọng học hỏi dân tộc khác Thay thế: Em học tập Ma-Ri Quy-Ri, Dương Chấn, Bác Hồ? (Kiểm tra 15 phút) Thay thế: Hướng dẫn học sinh hành vi, việc làm tham gia vào hoạt động tri, xã hội 12 9 Kiểm tra tiết 10 10 Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư 11 11 10 Tự lập 12 12 11 Lao động tự giác sáng tạo (T1) 13 13 11 Lao động tự giác sáng tạo (T2) 14 14 12 Quyền nghĩa vụ công dân gia đình (T1) 15 15 12 Quyền nghĩa vụ công dân gia đình (T2) 16 16 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “ Phòng chống Ma túy học đường” 17 17 Ôn tập học kì I 18 18 Kiểm tra học kì I 19 19 Trả chữa kiểm tra học kì HỌC KÌ II 20 20 13 Phòng chống tệ nạn xã hội (T1) 21 21 13 Phòng chống tệ nạn xã hội (T2) 13 22 22 14 Phòng chống nhiễm HIV/AIDS 23 23 15 Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại khác 24 24 16 Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác 25 25 17 Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích công cộng 26 26 18 Quyền khiếu nại, tố cáo công dân 27 27 28 28 19 Quyền tự ngôn luận 29 29 20 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam (T1) 30 30 20 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam (T2) 31 31 21 Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (T1) 32 32 21 Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (T2) 33 33 (Kiểm tra 15 phút) Kiểm tra tiết Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “Phòng chống HIV/AIDS” 14 34 34 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “Giáo dục môi trường” 35 35 Ôn tập học kì II 36 36 Kiểm tra học kì II 37 37 Trả chữa kiểm tra học kì Thực hành trời 15 GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP Cả năm: 37 tuần ( tiết/tuần) Học kì I: 19 tuần, 19 tiết Học kì II: 18 tuần, 18 tiết Tuần Tiết Bài Tên Ghi HỌC KÌ I 1 Chí công vô tư 2 Tự chủ - Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý b phần Đặt vấn đề 3 Dân chủ kỉ luật (Thay thế: Em lấy ví dụ thể có dân chủ dân chủ lớp em?) - Không yêu cầu học sinh làm tập ( Thay thế: Giáo viên cho học sinh làm tập sách tập) 4 Bảo vệ hòa bình Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thêm lớp mục phần Nội dung học ( Thay thế: Bản thân em làm để góp phần bảo vệ hòa bình?) 5 Tình hữu nghị dân tộc (Kiểm tra 15 phút) giới 6 Hợp tác phát triển 7 Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (T1) 16 9 10 10 Năng động, sáng tạo (T1) 11 11 Năng động, sáng tạo (T2) Không yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi gợi ý a Phần đặt vấn đề Làm việc có suất, chất lượng, (Thay thế: Trái với làm việc có suất, chất lượng, hiệu hiệu nào?) 12 Kiểm tra viết tiết 12 Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (T2) ( Thay thế: “Phòng chống Tệ nạn xã hội”) 13 Thực hành ngoại khóa ( Thay thế: Phòng chống HIV/AIDS) 14 Thực hành ngoại khóa (Thay thế: An toàn giao thông) 15 Thực hành ngoại khóa (Thay thế: Phòng chống Ma túy) 16 Thực hành ngoại khóa 17 17 Ôn tập học kì I 18 18 Kiểm tra học kì I 19 19 Trả chữa kiểm tra học kì 17 HỌC KÌ II 20 Trách nhiệm niên ( Thay thế: Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thêm lớp, tìm hiểu 11 nghiệp CNH, HĐH đất nước số nội dung Giới thiệu vài gương niên tiêu (Đọc thêm T1) biểu làm kinh tế giỏi địa phương) 21 21 ( Thay thế: Liên hệ trách nhiệm niên học sinh ngồi Trách nhiệm niên ghế nhà trường, thân em làm tròn trách nhiệm 11 nghiệp CNH, HĐH đất nước chưa? lấy gương sáng niên học sinh mà em biết? Giáo ((Đọc thêm T2) viên giới thiệu gương niên tiêu biểu nghiệp CNH, HĐH đất nước) 22 22 12 Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân (T1) 23 23 12 Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân (T2) 24 24 13 Quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế 25 25 14 Quyền nghĩa vụ lao động công dân (T1) 26 26 14 Quyền nghĩa vụ lao động công dân (T2) 27 27 28 28 20 (Kiểm tra 15 phút) Không yêu cầu học sinh làm tập ( Thay thế: Làm tập sách tập) Kiểm tra tiết 15 Vi phạm pháp luật trách nhiệm Không nêu định nghĩa loại trách nhiệm pháp lí hình sự, hành pháp lí công dân (T1) chính, dân sự, kỉ luật Khi dạy hành vi vi phạm gắn với loại trách nhiệm pháp lí tương ứng 18 29 29 15 Vi phạm pháp luật trách nhiệm Không yêu cầu học sinh làm tập pháp lí công dân (T2) ( Thay thế: Làm tập sách tập) 30 30 16 Quyền tham gia quản lí nhà nước công dân (T1) 31 31 16 Quyền tham gia quản lí nhà nước công dân (T2) 32 32 17 Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc 33 33 18 34 34 Thực hành ngoại khóa tìm hiểu “ Môi trường” 35 35 Ôn tập học kì II 36 36 Kiểm tra học kì II 37 37 Trả chữa kiểm tra học kì - Không yêu cầu học sinh làm tập 4,6 ( Thay thế: Làm tập 1,2 sách tập) Sống có đạo đức tuân theo pháp luật 19 D Số điểm kiểm tra Số điểm kiểm tra học kỳ I Lớp Thường xuyên (ít nhất) Số điểm kiểm tra học kỳ II Định kỳ Học kỳ Thường xuyên (ít nhất) Định kỳ Học kỳ 1 1 1 1 1 1 1 1 Ghi M’đrăk, ngày 05 tháng 04 năm 2012 Người biên soạn Tổ trưởng: Trần Thị Lan Phương Thành viên: Trần Văn Phúc 20 21 ... 11 Kết thúc học kì I học hết 10 Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK C Phân phối chương trình cụ thể: LỚP Cả năm: 37 tuần Học kì I: 19 tuần ( 1tiết/tuần)... kì I học hết 11 Kết thúc học kì I học hết 12 Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK Kết thúc năm học học hết chương trình, SGK Lớp Lớp Cả năm: 37 tuần (39 tiết) Cả năm: 37 tuần (37 tiết)... lý câu hỏi tự luận trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá môn GDCD B Hướng dẫn khung phân phối chương trình Lớp Lớp Cả năm: 37 tuần (37 tiết) Cả năm: 37 tuần (37 tiết) Học kì I: 19 tuần (19