Những đánh giá về bản thân sau khi nghiên cứu tính cách cá nhân

BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN HÀNH VI TỔ CHỨC NỘI DUNG ĐỀ TÀI Hãy chuẩn bị báo cáo tính cách thân hành vi cư xử bạn (Số lượng từ: Tối đa 2000 từ.) Báo cáo bạn cần giải thích: • Các tập giúp bạn hiểu thân? • Bạn sử dụng thông tin để định hướng cho hành vi cư xử bạn tương lai nào? • Nêu ví dụ kết hành vi cư xử bạn giúp bạn xác định giải thích hành vi nào? • Bạn phân tích giải thích hành vi cư xử mình, giao tiếp bạn với người khác, hoạt động yêu thích thái độ bạn công việc qua kết từ điều tra thái độ, giá trị tính cách NỘI DUNG BÁO CÁO PHẦN: MỞ DẦU Hành vi tổ chức lĩnh vực đặc biệt, nghiên cứu mà người suy nghĩ, cảm nhận, hành động liên quan tới tổ chức Tổ chức tồn từ người làm việc Những công trình kiến trúc đồ sộ từ xa xưa xây dựng thông qua hành vi có tổ chức nhiều người Tổ chức nhóm người làm việc phụ thuộc lẫn để đạt mục tiêu chung Mỗi từ sinh nằm tổ chức, dù tổ chức lớn hay nhỏ Qua nghiên cứu môn hành vi tổ chức giúp hiểu sâu hành vi tổ chức, xác định hành vi thân, bổ sung nhiều kiến thức bổ ích giúp ta định hướng cho hành vi cư xử sống để đạt thành công Đối tượng nghiên cứu môn học rộng, phạm vi báo cáo xin đề cập đến phạm trù hẹp là: “Tính cách cá nhân định hướng cho hành vi ứng xử tương lai” Nội dung báo cáo gồm: Nghiên cứu tính cách cá nhân Những đánh giá thân sau nghiên cứu tính cách cá nhân Kết luận định hướng ứng xử tương lai PHẦN I TÍNH CÁCH CÁ NHÂN: Khái niệm Tính cách phong thái tâm lý cá nhân độc đáo quy định cách thức hành vi cá nhân môi trường tổ chức xã hội Là kết hợp đặc điểm tâm lý mà sử dụng để phân biệt người với người khác xã hội Tính cách cá nhân thường liên tưởng đến mô hình ổn định hành vi cử xử tính thống suy nghĩ dùng để giải thích xu hướng cư xử người Cá tính bao gồm yếu tố Chủ quan khách quan Các tính cách biểu bên quan sát được, dựa vào người ta nhận biết tính cách người Tính cách cá nhân hành vi tổ chức Theo công trình nghiên cứu, tính cách cá nhân liên quan đến hành vi ứng xử người công việc, liên quan đến thái độ người tổ chức, tính cách cá nhân giúp người tìm công việc phù hợp hơn, thích ứng với nhu cầu sống Các loại tính cách cá nhân Theo nhà học giả có năm loại tính cách cá nhân gồm: * Tính hướng ngoại (Etroversion) * Tính hoà đồng (Sẵn sàng học hỏi - Openness to experience) * Tính chu toàn (Tận tâm – Conscientiousness) * Tính không ổn định tình cảm ( Lo âu – Neuroticism) * Tính cởi mở (Dễ chấp nhận – Agreeableness) Nghiên cứu loại tính cách sở để xác định tính cách thân định hướng cho hành vi cử xử tương lại Tính cách cá nhân định hướng nghề nghiệp Sự nghiệp người không đơn phát triển kỹ chuyên môn, mà điều chỉnh không ngừng cá tính, giá trị, hoàn thiện nhân cách lực để phù hợp với yêu cầu công việc môi trường làm việc Theo nhà nghiên cứu việc thành công công việc phụ thuộc vào mức độ đồng cá nhân với môi trường làm việc người Sự đồng cao đem lại hiệu công việc cao, hài lòng thời gian gắn bố với công việc cá nhân dài Từ việc nghiên cứu tính cách cá nhân định hướng nghề nghiệp giúp ta điều chỉnh hoàn thiện nhân cách để phù hợp với môi trường làm việc PHẦN II NHỮNG ĐÁNH GIÁ VỀ BẢN THÂN SAU KHI NGHIÊN CỨU TÍNH CÁCH CÁ NHÂN Nghiên cứu hành vi tổ chức tính cách cá nhân, tự thân rút đánh sau: Tính hướng ngoại (E) Với đặc điểm: Luôn hướng suy nghĩ hành động bên ngoài, hành động trước suy xét sau, cảm thấy thất vọng, chán nản bị cắt mối giao tiếp với bên ngoài, sống cởi mở, không toan tính phấn khích, nhiệt huyết với người giới bên ngoài, tận hưởng mở rộng mối quan hệ sống Người có tính hướng ngoại thường sống chan hoà, thích giao lưu, ưa hoạt động đoán, họ hướng suy nghĩ, ý tưởng hành động bên Đây tính cách tốt cá nhân môi trường tổ chức xã hội - Trong thực tiễn sống kinh doanh tình cụ thể phải giành thời gian cho suy xét, cân nhắc hội qua khó lường hết thiệt hại nguồn lợi kinh tế, nhiều ta cần phải hành động kịp thời mà không cần (hoặc không kịp) suy xét để chớp lấy hội, nhằm đạt kết tốt cho thân doanh nghiệp - “Con người tổng hoà mối quan hệ xã hội” mở rộng mối quan hệ giao tiếp với bên ngoài, nhu cầu tất yếu cá nhân sống môi trường tổ chức Mở rộng mối quan hệ giao tiếp với bên giúp có thêm nhiều thông tin, hội tranh thủ lợi từ mối quan hệ sống hoạt động sản xuất kinh doanh - Trong xu toàn cầu hoá hội nhập, hướng ngoại tính cách phù hợp Nhà quản lý, tiền đề cho thắng lợi mang tính đột phá, mang lại lợi ích thiết thực cho doanh nghiệp người lao động Tuy nhiên tính cách hướng ngoại chứa đựng phiêu lưu, mạo hiểm (Hành động trước, suy nghĩ/suy xét sau) nên khả thành công lớn rủi ro cao, người có tính hướng ngoại phải biết chấp nhận thất bại để tiếp tục phấn đấu cho thắng lợi tương lai Nghiên cứu tính cách hướng ngoại giúp cần có xem xét điều chỉnh lại hành vi để phù hợp với yêu cầu công việc môi trường xã hội Về cách lĩnh hội kiến thức Có nhiều cách lĩnh hội kiến thức khác học tập, nghiên cứu điều hành sản xuất, song ta phân thành hai nhóm nhóm Tri giác nhóm Trực giác - Nếu nhóm Tri giác sử dụng cấu trúc có tổ chức để thu nhận thông tin, chứng có tính định lượng, có khả tổng hợp lượng lớn liệu rời rạc để đưa kết luận kịp thời xác, họ thu thập thông tin, kiện khứ, ý đến hội tại, ứng biến giỏi thông qua kinh nghiệm thực tiễn ưa thông tin rành mạch, rõ ràng nhóm trực giác lĩnh hội kiến thức Trực giác dựa nhiều vào chứng Chủ quan, trực giác linh cảm, họ thu thập thông tin không theo hệ thống Hai cách lĩnh hội kiến thức khác nhau, ngược lại với nhau, phản ánh hai tính cách người theo hai nhóm cá tính đối lập - Với tính lạc quan, có trí tưởng tượng óc sáng tạo, thông minh, linh hoạt ứng biến với tình huống, hoàn cảnh thực tế, thoải mái với không cụ thể, liệu không thống với đoán biết ý nghĩa nhóm trực giác thể ưu vượt trội hướng tới tương lai, ưa khám phá thử thách - Trong học tập điều hành sản xuất kinh doanh, lĩnh hội kiến thức khoa học quản lý cần phải có kết hợp hài hoà tri giác trực giác Tri giác giúp ta tiếp nhận thông tin kiện khứ cách có hệ thống xem xét tìm kiếm giải pháp từ thực tiễn trực giác giúp ta hướng tới tương lai trí tưởng tượng phong phú, khả khám phá, ứng biến với biến đổi không ngừng môi trường xã hội 3 Về cách phán xét vấn đề Sự phán xét vấn đề thực thông qua lý trí cảm tính - Nếu cảm tính người tự động lựa chọn cảm xúc cá nhân ảnh hưởng tới người khác tình cần định, nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản ứng người, tìm đồng thuận ý kiến tập thể cách tư nhiên Không thoải mái với mâu thuẫn, có phản ứng tiêu cực với không hoà hợp - Ngược lại lý trí người tự động tìm kiếm thông tin hợp lý tình cần định, biết phát công việc nhiệm vụ phải hoàn thành, dẽ dàng đưa phân tích có giá trị quan trọng, chấp nhận mâu thuẫn phần tư nhiên bình thường sống Hai cách phán xét khác nhau, hướng ta theo hướng đối lập chọn cảm tính ta rễ bị dẫn đến định bất hợp lý chi phối (thậm trí kiểm soát) tình cảm Chính phán xét vấn đề dựa lý trí giúp ta phân tích thông tin cách tách bạch, khách quan, kết luận rút cách có hệ thống, đáng tin cậy Mâu thuẫn động lực cho phát triển, vật, tượng chứa đựng mâu thuẫn nội tại, sống tồn mâu thuẫn Chấp nhận mâu thuẫn coi mâu thuẫn phần tự nhiên bình thường sống, hướng phán xét khách quan, toàn diện Trong môi trường học tập kinh doanh, nhìn nhận, phán xét vấn đề cần tỉnh táo, phân tích cách khách quan, dựa nguyên tắc đáng tin cậy Nếu để yếu tố tình cảm chi phối làm thông tin, kiện bị bóp méo dẫn đến định sai lầm, bất hợp lý Về cách hành xử giới bên Hành xử với giới bên đánh giá phong cách người xã hội Quá trình tiếp nhận thông tin, bày tỏ kiến, định, hành động xếp sống người phải trải qua hai trình lĩnh hội đánh giá Trong thực tế sống có hai trình dẫn dắt mối quan hệ với giới bên Nếu phong cách Lĩnh hội (p) đón nhận giới bên vốn có sau hoà hợp, mềm dẻo, kết thúc mở Phong cách Đánh giá (J) tiếp nhận giới bên thông qua việc lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành động, tập trung vào hành động hướng công việc, hoàn thành phần quan trọng trước tiến hành, làm việc tốt tránh TREES cách xa thời hạn cuối, sử dụng mục tiêu, thời hạn chu trình chuẩn, để quản lý sống Từ việc nghiên cứu cách hành xử hành vi tổ chức, thân nhận thấy từ việc tiếp nhận thông tin đến bày tỏ kiến, định, hành động, việc xếp sống, cần phải lập kế hoạch cách cụ thể trước hành động Thực công việc, nhiệm vụ phải tập trung cao độ, hướng tới thành đạt công việc, cần phải biết xếp trình tự thực công việc cách hợp lý, phải biết ưu tiên hoàn thành phần việc quan trọng trước, cố gắng phần đấu hoàn thành công việc trước thời hạn đặt để giảm bớt áp lực, tránh TREES Trong sống phải đặt cho mục tiêu, thời hạn để hoàn thành công việc nhiệm vụ, phải xây dựng cho nguyên tắc chuẩn mực để quản lý sống PHÂN III KẾT LUẬN VÀ NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG ỨNG XỬ TRONG TƯƠNG LAI Từ thực tiễn nghiên cứu hành vi tổ chức, liên hệ với thân, để hiểu biết hành động Bản thân rút kết luận sau: Phải tự hiểu thân nỗ lực tự hoàn thiện Phải tự hiểu thân có đặc tính ? tính cách nào? khả hiểu biết đến đâu? Ngoài phải nỗ lực tự hoàn thiện mình, không ngừng phát huy tính cách tốt, loại bỏ cá tính xấu, điều chỉnh hành vi cho phù hợp với nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức, không ngừng học hỏi thông qua việc tự học, qua khoá học thức, qua suy ngẫm chiêm nghiệm giao tiếp với người khác Phải không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, phải biết rõ công việc mình, đồng thời phải hiểu biết công việc nhân viên quản lý Phải biết tìm kiếm hội, tận dụng hội để vươn tới tâm cao sẵn sàng gánh vác trách nhiệm gặp rủi ro, thất bại Từ thất bại phải biết phân tích tình huống, nguyên nhân thất bại, thực biện pháp khắc phục, chấn chỉnh, tiếp tục bước tới để đương đầu với thách thức Phải biết sử dụng kỹ công cụ tốt để giải vấn đề, định cách hợp lý kịp thời Phải biết gương mẫu lối sống công việc, gương điển hình cho nhân viên việc tuân thủ nội qui, nguyên tắc, chuẩn mực, lời nói đôi với việc làm Phải thấu hiểu nhân viên tìm cách chăm lo cho lợi ích nhân viên, biết đấu tranh, bảo vệ quyền lợi đáng cho người lao động Phải biết tuyền tải thông tin cho nhân viên cách đầy đủ, xác, biết cách giao tiếp, hỗ trợ nhân viên chủ động việc liên lạc cung cấp thông tin phục vụ cho công tác quản lý Phải biết phát huy ý thức, tinh thần trách nhiệm nhân viên, khuyến khích phát triển tính cách tốt, khuyến khích họ đảm nhận trách nhiệm công việc tạo hội để họ thể khả tổ chức 9 Phải có lòng tin với cấp sẵn sàng giao phó công việc cho nhân viên tin tưởng việc giao phó xem xét kỹ lưỡng, giám sát chặt chẽ biết trước kết 10 Phải trì đoàn kết, thống toàn đơn vị, tránh tư tưởng bè phái, cục để tạo lên sức mạnh tập thể thực tốt nhiệm vụ giao, 11 Phải biết khai thác, sử dụng có hiệu lực người, tài chính, thiết bị công nghệ lợi kinh doanh đơn vị để đem lại kết qua tốt Trên báo cáo trình học tập Môn học quản trị hành vi tổ chức đánh giá, nhìn nhận thân sau nghiên cứu tính cách cá nhân môi trường tổ chức, phạm vi giới hạn viết nên nhiều thiếu sót cần phải bổ sung hoàn chỉnh./ BIG Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Một số tính cách cá nhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tính cách phù hợp với có tính cách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy Hướng ngoại, nhiệt x huyết Chỉ trích, tranh luận x Đáng tin cậy, tự chủ x Lo lắng, dễ phiền x muộn Sẵn sàng trải nghiệm, x người phóng khoáng Kín đáo, trầm lặng x Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất x x cẩn Điềm tĩnh, cảm xúc ổn x định 10 Nguyên tắc, sáng tạo x MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại • Tính cách hướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy • xét sau • • • Nghĩ/ suy xét trước, hành động Cảm thấy chán nản bị cắt • Thường cần khoảng "thời mối giao tiếp với giới bên gian riêng tư" để tái tạo lượng Thường cởi mở khích lệ • Được khích lệ từ bên trong, tâm người hay việc hồn "đóng lại" với giới bên giới bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người Chọn điều phù hợp • Thích mối quan hệ giao tiếp – Hướng ngoại (E) Hướng nội (I) nhất: Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan • • Tinh thần sống với Hiện Tại, • Tinh thần song với Tương ý tới hội Lai, ý tới hội Sử dụng giác quan thông tương lai thường tự động tìm kiếm • Các đặc điểm trực giác • Sử dụng trí tưởng tượng giải pháp mang tính thực tạo ra/ khám phá triển tiễn vọng tự Tính gợi nhớ giàu chi tiết nhiên thông tin kiện khứ • Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí, ngữ cảnh, • Ứng biến giỏi từ kinh nghiệm khứ • mối liên kết • Thích thông tin rành Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính lý thuyết mạch rõ ràng; không • Thoải mái với không cụ thích phải đoán thông tin thể, liệu không thống "mù mờ" với việc đoán biết ý nghĩa Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ Các đặc điểm cảm tính • • Tự động tìm kiếm thông • tin hợp lý ảnh hưởng tới người khác tình cần định tình cần định Luôn phát công • việc nhiệm vụ cần phải hoàn thành • Dễ dàng đưa phân Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập thể cách tự nhiên • Chấp nhận mâu thuẫn Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản ứng người • tích giá trị quan trọng • Tự động sử dụng cảm xúc cá nhân Không thoải mái với mâu thuẫn; có phản ứng tiêu cực với không hòa hợp phần tự nhiên bình thường mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá • • Tính cách lĩnh hội Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước • hành động không cần lập kế hoạch; vừa làm Tập trung vào hành động hướng vừa tính công việc; hoàn thành phần quan • trọng trước tiến hành • • Thoải mái tiến hành công việc mà Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi kết hợp Làm việc tốt tránh stress • Thoải mái đón nhận áp lực cách xa thời hạn cuối thời hạn; làm việc tốt Sử dụng mục tiêu, thời hạn hạn chót tới gần chu trình chuẩn để quản lý • sống Tránh ràng buộc gây ảnh hưởng tới mềm dẻo, tự đa dạng Chọn điều phù hợp Đánh giá (J) nhất: Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tính cách bạn E S T J DANH MỤC TÀI LIỆU A Tài liệu trích dẫn: (Reference) www.personalitypathways.com/MBTI_intro.html http://www.vnexpress.net/GL/Van-hoa/2005/07/3B9E0A5F/ http://www.suckhoe360.com/ B Tài liệu tham khảo (Bibliography) Quản trị hành vi tổ chức (Sách lưu hành nội dành cho sinh viên trường Griggs) Từ điển bách khoa toàn thư tập III (2003), www.personalitypathways.com/MBTI_intro.html http://www.vnexpress.net/GL/Van-hoa/2005/07/3B9E0A5F/ http://www.suckhoe360.com/ ... giá thân sau nghiên cứu tính cách cá nhân Kết luận định hướng ứng xử tương lai PHẦN I TÍNH CÁCH CÁ NHÂN: Khái niệm Tính cách phong thái tâm lý cá nhân độc đáo quy định cách thức hành vi cá nhân. .. việc cá nhân dài Từ việc nghiên cứu tính cách cá nhân định hướng nghề nghiệp giúp ta điều chỉnh hoàn thiện nhân cách để phù hợp với môi trường làm việc PHẦN II NHỮNG ĐÁNH GIÁ VỀ BẢN THÂN SAU KHI. .. biết tính cách người Tính cách cá nhân hành vi tổ chức Theo công trình nghiên cứu, tính cách cá nhân liên quan đến hành vi ứng xử người công việc, liên quan đến thái độ người tổ chức, tính cách cá