HD CKTKN (ban chính 20 5 09) CN8 (1)

Tỏc gi Lõm An - Nguyn Minh ng - Ngc Hng HNG DN THC HIN CHUN KIN THC, K NNG Mụn Cụng Ngh lp Ch tich Hi ng thm nh H Ni, thỏng 8/2008 Bn ó cha theo gúp ý ca HT Ch biờn Phn th nht GII THIấU CHUNG V CHUN KIN THC, K NNG TRONG CHNG TRèNH GIO DC PH THễNG I Gii thiu chung v chun Chun l nhng yờu cu, tiờu (gi chung l yờu cu) tuõn th nhng nguyờn tc nht nh, c dựng lm thc o ỏnh giỏ hot ng, cụng vic, sn phm ca lnh vc no ú v t c nhng yờu cu ca chun thỡ cng cú ngha l t c mc tiờu mong mun ca ch th qun lớ hot ng, cụng vic, sn phm ú Yờu cu l s c th húa, chi tit, tng minh ca chun, ch nhng cn c ỏnh giỏ cht lng Yờu cu cú th c o thụng qua ch s thc hin Yờu cu c xem nh nhng im kim soỏt v ỏnh giỏ cht lng u vo, u cng nh quỏ trỡnh o to Nhng yờu cu c bn ca chun: 2.1 Chun phi cú tớnh khỏch quan, rt ớt l thuc vo quan im hay thỏi ch quan ca ngi s dng chun 2.2 Chun phi cú hiu lc tng i n nh c v phm vi ln thi gian ỏp dng, khụng luụn luụn thay i Tuy nhiờn chun phi cú tớnh phỏt trin, khụng tuyt i c nh 2.3 m bo tớnh kh thi cú ngha l chun ú cú th t c (l trỡnh hay mc dung hũa hp lý gia yờu cu phỏt trin mc cao hn vi nhng thc tin ang din ra) 2.4 m bo tớnh c th, tng minh v t ti a chc nng nh lng 2.5 m bo mi liờn quan, khụng mõu thun vi cỏc chun khỏc cựng lnh vc hoc nhng lnh vc gn gi khỏc II Chun kin thc, k nng ca Chng trỡnh giỏo dc ph thụng Chun kin thc, k nng v yờu cu v thỏi ca Chng trỡnh giỏo dc ph thụng c th hin c th cỏc chng trỡnh mụn hc, hot ng giỏo dc (gi chung l mụn hc) v cỏc chng trỡnh cp hc Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) i vi mi mụn hc, mi cp hc, mc tiờu ca mụn hc, cp hc c c th húa thnh chun kin thc, k nng ca chng trỡnh mụn hc, chng trỡnh cp hc Chun kin thc, k nng ca Chng trỡnh mụn hc l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc, k nng ca mụn hc m hc sinh cn phi v cú th t c sau mi n v kin thc (mi bi, ch , ch im, mụ un) Chun kin thc, k nng ca mt n v kin thc l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc, k nng ca n v kin thc m hc sinh cn phi v cú th t c Yờu cu v kin thc, k nng th hin mc cn t v kin thc, k nng Mi yờu cu v kin thc, k nng cú th c chi tit hn bng nhng yờu cu v kin thc, k nng c th, tng minh hn; bng nhng vớ d th hin c c ni dung kin thc, k nng v mc cn t v kin thc, k nng (thng gi l minh chng) Chun kin thc, k nng ca Chng trỡnh cp hc l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc, k nng ca cỏc mụn hc m hc sinh cn phi v cú th t c sau tng giai on hc cp hc 2.1 Chun kin thc, k nng chng trỡnh cỏc cp hc, cp ti nhng yờu cu ti thiu v kin thc, k nng m hc sinh cn v cú th t c sau hon thnh chng trỡnh giỏo dc ca tng lp hc v cp hc Cỏc chun ny cho thy ý ngha quan trng ca vic gn kt, phi hp gia cỏc mụn hc nhm t c mc tiờu giỏo dc ca cp hc 2.2 Vic th hin chun kin thc, k nng cui chng trỡnh cp hc th hin hỡnh mu mong i v ngi hc sau mi cp hc v cn thit cho cụng tỏc qun lý, ch o, o to, bi dng giỏo viờn 2.3 Chng trỡnh cp hc ó th hin chun kin thc, k nng khụng phi i vi tng mụn hc m i vi tng lnh vc hc Trong bn v chng trỡnh ca cỏc cp hc, cỏc chun kin thc, k nng c biờn son theo tinh thn: a) Cỏc chun kin thc, k nng khụng c vit cho tng mụn hc riờng bit m vit cho tng lnh vc hc nhm th hin s gn kt gia Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) cỏc mụn hc v hot ng giỏo dc nhim v thc hin mc tiờu ca cp hc b) Chun kin thc, k nng v yờu cu v thỏi c th hin chng trỡnh cp hc l cỏc chun ca cp hc, tc l nhng yờu cu c th m hc sinh cn t c cui cp hc Cỏch th hin ny to mt tm nhỡn v s phỏt trin ca ngi hc sau mi cp hc, i chiu vi nhng gỡ m mc tiờu ca cp hc ó Chun kin thc, k nng ca CTGDPT cú nhng c im: 3.1 Chun c chi tit, tng minh bi cỏc yờu cu c th, rừ rng v kin thc, k nng 3.2 Chun cú tớnh ti thiu, nhm m bo mi hc sinh cn phi v cú th t c nhng yờu cu c th ny 3.3 Chun kin thc, k nng l thnh phn ca CTGDPT Trong Chng trỡnh giỏo dc ph thụng, Chun kin thc, k nng v yờu cu v thỏi i vi ngi hc c th hin, c th hoỏ cỏc ch ca chng trỡnh mụn hc theo tng lp v cỏc lnh vc hc tp; ng thi, Chun kin thc, k nng v yờu cu v thỏi cng c th hin phn cui ca chng trỡnh mi cp hc Chun kin thc, k nng l thnh phn ca CTGDPT m bo vic ch o dy hc, kim tra, ỏnh giỏ theo chun s to nờn s thng nht c nc; lm hn ch tỡnh trng dy hc quỏ ti, a thờm nhiu ni dung nng n, quỏ cao so vi chun vo dy hc, kim tra, ỏnh giỏ; gúp phn lm gim tiờu cc ca dy thờm, hc thờm; to iu kin c bn, quan trng cú th t chc kim tra, ỏnh giỏ v thi theo chun III Cỏc mc v kin thc, k nng Cỏc mc v kin thc, k nng c th hin c th, tng minh chun kin thc, k nng ca CTGDPT V kin thc: Yờu cu hc sinh phi nh, nm vng, hiu t cỏc kin thc c bn chng trỡnh, sỏch giỏo khoa, ỳ l nn tng vng vng cú th phỏt trin nng lc nhn thc cp cao hn V k nng: Bit dng cỏc kin thc ú hc tr li cỏc cõu hi, gii bi tp, lm thc hnh; cú k nng tớnh toỏn, v hỡnh, dng biu , Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) Kin thc, k nng phi da trờn c s phỏt trin nng lc, trớ tu hc sinh cỏc mc , t n gin n phc tp; ni dung bao hm cỏc mc khỏc ca nhn thc Mc cn t c v kin thc, theo cỏch phõn loi Bloom, cú th xc nh theo mc : nhn bit, thụng hiu, dng, phõn tớch, tng hp, ỏnh giỏ Tuy nhiờn, i vi hc sinh ph thụng, thng ch s dng vi mc nhn thc u l nhn bit, thụng hiu v dng (hoc cú th s dng phõn loi Nikko gm mc : nhn bit, thụng hiu, dng mc thp, dng mc cao): Nhn bit: L s nh li cỏc d liu, thụng tin ó cú trc õy; ngha l cú th nhn bit thụng tin, ghi nh, tỏi hin thng tin, nhc li mt lot d liu, t cỏc s kin n gin n cỏc lý thuyt phc õy l mc , yờu cu thp nht ca trỡnh nhn thc th hin ch hc sinh cú th v ch cn nh hoc nhn c a hoc da trờn nhng thụng tin cú tớnh c thự ca mt khỏi nim, mt s vt, mt hin tng Hc sinh phỏt biu ỳng mt nh ngha, nh lý, nh lut nhng cha gii thớch v dng c chỳng Cú th c th húa mc nhn bit bng cỏc yờu cu: - Nhn ra, nh li cỏc nim, nh lý, nh lut, tớnh cht - Nhn dng (khụng cn gii thớch) c cỏc khỏi nim, hỡnh th, v trớ tng i gia cỏc i tng cỏc tỡnh n gin - Lit kờ, xỏc nh cỏc v trớ tng i, cỏc mi quan h ú bit gia cỏc yu t, cỏc hin tng Thụng hiu: L kh nng nm c, hiu c ý ngha ca cỏc khỏi nim, hin tng, s vt; gii thớch c, chng minh c; l mc cao hn nhn bit nhng l mc thp nht ca vic thu hiu s vt, hin tng, nỳ liờn quan n ý ngha ca cỏc mi quan h gia cỏc khỏi nim, thụng tin m hc sinh ú hc hoc ú bit iu ú cú th th hin bng vic chuyn thụng tin t dng ny sang dng khỏc, bng cỏch gii thớch thụng tin (gii thớch hoc túm tt) v bng cỏch c lng xu hng tng lai (d bỏo cỏc h qu hoc nh hng) Cú th c th húa mc thụng hiu bng cỏc yờu cu: Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) - Din t bng ngụn ng cỏ nhõn v khỏi nim, nh lý, nh lut, tớnh cht, chuyn i c t hỡnh thc ngụn ng ny sang hỡnh thc ngụn ng khỏc - Biu th, minh ho, gii thớch c ý ngha ca cỏc khỏi nim, hin tng, nh ngha, nh lý, nh lut - La chn, b sung, sp xp li nhng thụng tin cn thit gii quyt mt no ú Vn dng: L kh nng s dng cỏc kin thc ó hc vo mt hon cnh c th mi: dng nhn bit, hiu bit thụng tin gii quyt t ra; l kh nng ũi hi hc sinh phi bit dng kin thc, bit s dng phng phỏp, nguyờn lý hay ý tng gii quyt mt no ú Yờu cu ỏp dng c cỏc quy tc, phng phỏp, khỏi nim, nguyờn lý, nh lý, nh lut, cụng thc gii quyt mt hc hoc ca thc tin y l mc thụng hiu cao hn mc thụng hiu trờn Cú th c th húa mc dng bng cỏc yờu cu: - So sỏnh cỏc phng ỏn gii quyt - Phỏt hin li gii cú mõu thun, sai lm v chnh sa c - Gii quyt c nhng tỡnh mi bng cỏch dng cỏc khỏi nim, nh lý, nh lut, tớnh cht ú bit - Khỏi quỏt húa, tru tng húa t tỡnh quen thuc, tỡnh n l sang tỡnh mi, tỡnh phc hn Phõn tớch: L kh nng phõn chia mt thng tin thnh cỏc phn thụng tin nh cho cú th hiu c cu trỳc, t chc ca nú v thit lp mi liờn h ph thuc ln gia chỳng Yờu cu ch c cỏc b phn cu thnh, xỏc nh c mi quan h gia cỏc b phn, nhn bit v hiu c nguyờn lý cu trỳc ca cỏc b phn cu thnh õy l mc cao hn dng v nú ũi hi s thu hiu c v ni dung ln hỡnh thc cu trỳc ca thụng tin, s vt, hin tng Cú th c th húa mc phõn tớch bng cỏc yờu cu: - Phõn tớch cỏc s kin, d kin tha, thiu hoc gii quyt c Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) - Xỏc nh c mi quan h gia cỏc b phn ton th - C th húa c nhng tru tng - Nhn bit v hiu c cu trỳc cỏc b phn cu thnh Tng hp: L kh nng sp xp, thit k li thng tin, cỏc b phn t cỏc ngun ti liu khỏc v trờn c s ú to lp mt hỡnh mu mi Yờu cu to c mt ch mi, mt mi Mt mng li cỏc quan h tru tng (s phõn lp thụng tin) Kt qu hc lnh vc ny nhn mnh vo cỏc hnh vi sỏng to, c bit l vic hỡnh thnh cỏc mụ hỡnh hoc cu trỳc mi Cỳ th c th húa mc tng hp bng cỏc yờu cu: - Kt hp nhiu yu t riờng thnh mt tng th hon chnh - Khi quỏt húa nhng riờng l c th - Phỏt hin cỏc mụ hỡnh mi i xng, bin i, hoc m rng t mụ hỡnh ó bit ban u ỏnh giỏ: L kh nng xỏc nh giỏ tr ca thụng tin: bỡnh xột, nhn nh, xỏc nh c giỏ tr ca mt t tng, mt ni dung kin thc, mt phng phỏp õy l mt bc mi vic lnh hi kin thc c c trng bi vic i sõu vo bn cht ca i tng, s vt, hin tng Vic ỏnh giỏ da trờn cỏc tiờu nht nh ú cú th l cỏc tiờu bờn (cỏch t chc) hoc cỏc tiờu bờn ngoi (phự hp vi mc ớch) Yờu cu xỏc nh c cỏc tiờu ỏnh gia (ngi ỏnh giỏ t xỏc nh hoc c cung cp cỏc tiờu chớ) v dng c ỏnh giỏ õy l mc cao nht ca nhn thc v nú cha ng cỏc yu t ca mi mc nhn thc trờn Cú th c th húa mc ỏnh giỏ bng cỏc yờu cu: - Xỏc nh c cỏc tiờu ỏnh giỏ v dng ỏnh giỏ thụng tin, hin tng, s vt, s kin - ỏnh giỏ, nhn nh giỏ tr ca cỏc thụng tin, t liu theo mt mc ớch, yờu cu xỏc nh - Phõn tớch nhng yu t, d kin ú cho ỏnh giỏ s thay i v cht ca s vt, s kin Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) - Nhn nh nhõn t mi xut hin thay i cỏc mi quan h c Cỏc cụng c ỏnh giỏ cú hiu qu phi giỳp xỏc nh c kt qu hc mi cp núi trờn a mt nhn nh chớnh xỏc v nng lc ca ngi c ỏnh giỏ v chuyờn mụn liờn quan IV Chun kin thc, k nng ca Chng trỡnh giỏo dc ph thụng va l cn c va l mc tiờu ca dy hc, kim tra, ỏnh giỏ, thi Chun kin thc, k nng v yờu cu v thỏi ca Chng trỡnh giỏo dc ph thụng bo m tớnh thng nht, tớnh kh thi, phự hp ca CTGDPT; bo m cht lng v hiu qu ca quỏ trỡnh giỏo dc Chun kin thc, k nng l cn c: 1.1 Biờn son sỏch giỏo khoa v cỏc ti liu hng dn dy hc, kim tra, ỏnh giỏ, i mi phng phỏp dy hc, i mi kim tra, ỏnh giỏ 1.2 Ch o, qun lớ, thanh, kim tra thc hin dy hc, kim tra, ỏnh giỏ, sinh hot chuyờn mụn, o to, bi dng cỏn b qun lý v giỏo viờn 1.3 Xỏc nh mc tiờu ca mi gi hc, mc tiờu ca quỏ trỡnh dy hc m bo cht lng giỏo dc 1.4 Xỏc nh mc tiờu kim tra, ỏnh giỏ i vi tng bi kim tra, bi thi; ỏnh giỏ kt qu giỏo dc tng mụn hc, lp hc, cp hc Ti liu Hng dn thc hin chun kin thc, k nng ca CTGDPT biờn son theo hng chi tit cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc, k nng ca chun kin thc, k nng bng cỏc ni dung chn lc sỏch giỏo khoa v theo cỏch nờu mc II Ti liu giỳp cỏc cỏc b ch o chuyn mụn, cỏn b qun lý giỏo dc, giỏo viờn, hc sinh nm vng v thc hin ỳng theo chun kin thc, k nng Yờu cu dy hc bỏm sỏt chun kin thc, k nng ng thi vi i mi phng phỏp dy hc 3.1 Yờu cu chung a) Cn c chun kin thc, k nng xỏc nh mc tiờu bi hc Chỳ trng dy hc nhm t c cỏc yờu cu c bn v ti thiu v kin thc, k nng, m bo khụng quỏ ti v khụng quỏ l thuc hon ton vo SGK; Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) mc khai thỏc sõu kin thc, k nng SGK phi phự hp vi kh nng tip thu ca hc sinh b) Sỏng to v phng phỏp dy hc phỏt huy tớnh ch ng, tớch cc, t giỏc hc ca hc sinh Chỳ trng rốn luyn phng phỏp t duy, nng lc t hc, t nghiờn cu; to nim vui, hng khi, nhu cu hnh ng v thỏi t tin hc cho hc sinh c) Dy hc th hin mi quan h tớch cc gia giỏo viờn v hc sinh, gia hc sinh vi hc sinh; tin hnh thụng qua vic t chc cỏc hot ng hc ca hc sinh, kt hp gia hc cỏ th vi hc hp tỏc, lm vic theo nhúm d) Dy hc chỳ trng n vic rốn luyn cỏc k nng, nng lc, tng cng thc hnh v gn ni dung bi hc vi thc tin cuc sng e) Dy hc chỳ trng n vic s dng cú hiu qu phng tin, thit b dy hc c trang b hoc cỏc giỏo viờn, hc sinh t lm; quan tõm ng dng cụng ngh thụng tin dy hc f) Dy hc chỳ trng n vic ng viờn, khuyn khớch kp thi s tin b ca hc sinh quỏ trỡnh hc tp; a dng ni dung, cỏc hỡnh thc, cỏch thc ỏnh giỏ v tng cng hiu qu vic ỏnh giỏ 3.2 Yờu cu i vi cỏn b qun lớ c s giỏo dc a) Nm vng ch trng i mi giỏo dc ph thụng ca ng, Nh nc Nm vng mc ớch, yờu cu, ni dung i mi th hin c th cỏc bn ch o ca ngnh, CT-SGK, PPDH, s dng phng tin, TBDH, hỡnh thc t chc dy hc v ỏnh giỏ kt qu giỏo dc b) Nm vng yờu cu dy hc bỏm sỏt chun kin thc, k nng CTGDPT, ng thi to iu kin thun li cho giỏo viờn, ng viờn, khuyn khớch giỏo viờn tớch cc i mi PPDH c) Cú bin phỏp qun lý, ch o t chc thc hin i mi PPDH nh trng mt cỏch hiu qu; thng xuyờn, kim tra, ỏnh giỏ cỏc hot ng dy, hc theo nh hng dy hc bỏm sỏt chun kin thc, k nng ng thi vi tớch cc i mi PPDH d) ng viờn, khen thng kp thi nhng giỏo viờn thc hin cú hiu qu ng thi vi phờ bỡnh, nhc nh nhng ngi cha tớch cc MPPDH, dy quỏ ti khụng bỏm sỏt chun kin thc, k nng Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 10 3.3 Yờu cu i vi giỏo viờn a) Bỏm sỏt chun kin thc, k nng thit k bi ging; mc tiờu ca bi ging l t c cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc, k nng Dy khụng quỏ ti v khụng quỏ l thuc hon ton vo SGK; vic khai thỏc sõu kin thc, k nng phi phự hp vi kh nng tip thu ca hc sinh b) Thit k, t chc, hng dn hc sinh thc hin cỏc hot ng hc vi cỏc hỡnh thc a dng, phong phỳ, cú sc hp dn phự hp vi c trng bi hc, vi c im v trỡnh hc sinh, vi iu kin c th ca lp, trng v a phng c) ng viờn, khuyn khớch, to c hi v iu kin cho hc sinh c tham gia mt cỏch tớch cc, ch ng, sỏng to vo quỏ trỡnh khỏm phỏ, phỏt hin, xut v lnh hi kin thc; chỳ ý khai thỏc kin thc, kinh nghim, k nng ó cú ca hc sinh; to nim vui, hng khi, nhu cu hnh ng v thỏi t tin hc cho hc sinh; giỳp cỏc em phỏt trin ti a nng lc, tim nng ca bn thõn d) Thit k v hng dn hc sinh thc hin cỏc dng cõu hi, bi phỏt trin t v rốn luyn k nng; hng dn s dng cỏc TBDH; t chc cú hiu qu cỏc gi thc hnh; hng dn hc sinh cú thúi quen dng kin thc ó hc vo gii quyt cỏc thc tin e) S dng cỏc phng phỏp v hỡnh thc t chc dy hc mt cỏch hp lớ, hiu qu, linh hot, phự hp vi c trng ca cp hc, mụn hc; ni dung, tớnh cht ca bi hc; c im v trỡnh HS; thi lng dy hc v cỏc iu kin dy hc c th ca trng, a phng Yờu cu kim tra, ỏnh giỏ bỏm sỏt chun kin thc, k nng ỏnh giỏ kt qu hc thc cht l vic xem xột mc t c ca hot ng hc ca hc sinh so vi mc tiờu i vi tng mụn hc, tng lp hc, cp hc Mc tiờu ca mi mụn hc c c th húa thnh cỏc chun kin thc, k nng; t cỏc chun ny, tin hnh kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc mụn hc cn phi thit k thnh nhng tiờu nhm kim tra c y c v nh tớnh v nh lng kt qu hc ca hc sinh 4.1 Yờu cu kim tra, ỏnh giỏ Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 145 chiếu từ xuống Hình chiếu cạnh có hớng chiếu từ trái sang IV Vị trí hình chiếu Hoạt động 4: Vị trí hình chiếu * Giáo viên cho học - Học sinh vị trí sinh quan sát hình Hình Chiếu 2.4 2.5 SGK, đặt câu hỏi : * Học sinh tự ghi - Em cho biết vị trí hình chiếu vẽ đợc xếp nh ? Hoạt động : Tổng kết * Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ * Nhận xét, đánh giá học Bài 14 Bài tập thực hành ĐọC BảN Vẽ LắP ĐƠN GIảN Thời gian: 01 tiết I MụC TIÊU BàI HọC - Đọc đợc vẽ lắp đơn giản - Ham thích tìm hiểu vẽ khí II TRọNG TÂM BàI Đọc vẽ lắp đơn giản III CHUẩN Bị Chuẩn bị giáo viên : - Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm tài liệu tham khảo - Các vẽ kĩ thuật liên quan đến học - Vật mẫu : Bộ ròng rọc - Bản vẽ lắp ròng rọc hình 14.1 sách giáo khoa Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 146 Chuẩn bị học sinh - Xem trớc học 14 SGK - Dụng cụ vẽ : thớc, êke, compa - Vật liệu : giấy vẽ khổ A4 ( 297mm x 210 mm ), bút chì, tẩy - Vở tập, giấy nháp - Mỗi tổ chuẩn bị phiếu thực hành theo mẫu - Vật thể mẫu : ròng rọc - Đề : Bản vẽ lắp ròng rọc I CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC Nội dung kiến Phơng pháp thức Hoạt động Họat động học GV sinh Hoạt động 1: Chuẩn bị I Chuẩn bị GIớI THIệU - Dụng cụ vẽ: Th- - Giáo viên giới Học sinh đọc mục ớc, êke, compa thiệu thực tiêu - Vật liệu: giấy hành vẽ khổ A4, bút - Nêu mục tiêu học chì, tẩy - Sách giáo khoa, - Giới thiệu mô tập, giấy hình nháp - Vật mẫu : * Giáo viên nhắc lại trình tự tiến ròng rọc hành đọc vẽ lắp Hoạt động 2: Nội dung II Nội dung PHƯƠNG PHáP HOạT ĐộNG NHóM - Đọc vẽ lắp TRựC QUAN ròng rọc DIễN GIảNG, VấN - Học sinh quan sát (hình 14.1) ĐáP - Ghi nội - Nhóm thảo luận dung cần hiểu * Giáo viên hớng vào mẫu sau dẫn học sinh quan - Đại diện nhóm trả lời sát tranh vẽ hình 14.1 , dựa vào nội dung trình tự đọc Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 147 bảng 13.1 - * Giáo viên cho học sinh ghi phần trả lời câu hỏi vào phiếu thực hành theo mẫu bảng 13.1 Học sinh tự ghi Hoạt động III Các bớc tiến hành - Các bớc đọc vẽ Bớc : Tìm hiểu chung Bớc : Phân tích chi tiết Bớc : Phân tích kích thớc Bớc : Tổng hợp * Giáo viên cho học sinh xem vẽ lắp ròng rọc ( hình 14.1 ) SGK * Giáo viên cho nhóm học sinh thảo luận trình tự đọc vẽ * Mời đại diện nhóm lên đọc nội dung phần * Cho học sinh thảo luận nêu bớc tiến hành * Mời đại diện - Học sinh quan sát * Học sinh thảo luận theo nhóm, đại diện nhóm trả lời Học sinh tự ghi Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 148 nhóm lên trả lời nội dung phần * Giáo viên nhận xét kết luận : Học sinh thực hành * Giáo viên chuẩn bị giấy vẽ khổ A4 (đứng) * Cho học sinh ghi nội dung khung tên * Hớng dẫn học sinh trình bày hai hình chiếu cân xứng khung vẽ * Yêu cầu học sinh vẽ theo tỉ lệ 1:2 Hoạt động : Các bớc thực hành * Quan sát, hớng dẫn học sinh thực hành hoàn thành lớp Học sinh thực hành theo s hớng dẫn giáo viên Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 149 IV Nhận xét đánh giá Nhận xét - đánh giá * Giáo viên nhận xét - Sự chuẩn bị học sinh - Thực qui trình - Thái độ học tập - Phiếu thực hành Học sinh tự nhận xét, * Thu phiếu thực đánh giá hành * Hớng dẫn học sinh tự nhận xét, đánh giá làm dựa theo mục tiêu học Tổng kết ôn tập I MụC TIÊU - Hệ thống hóa hiểu đợc số kiến thức vẽ hình chiếu khối hình học - Biết đợc cách đọc vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà - Hình thành tác phong công nghiệp, làm việc theo quy trình, nghiêm túc, cẩn thận, khoa học II CHUẩN Bị Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 150 Chuẩn bị giáo viên - Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm tài liệu tham khảo - Chuẩn bị câu hỏi tập cho học sinh (dựa vào tập câu hỏi sách giáo khoa) - GV cần nghiên cứu kỹ nội dung có liên quan, kiến thức sở nh hình học không gian, hình học họa hình, kỹ dựng hình hình học phẳng, để bổ túc, dẫn dắt, giúp học sinh tiếp thu đợc cách tự nhiên * Chuẩn bị câu hỏi ôn tập Câu : Thế vẽ kỹ thuật? Bản vẽ kỹ thuật dùng để làm gì? Câu : Thế phép chiếu vuông góc? Pháp chiếu dùng để làm gì? Câu : Các khối hình học thờng gặp hình nào? Câu : Hãy nêu đặc điểm hình chiếu khối đa diện? Câu : Khối tròn xoay thờng đợc biểu diễn hình chiếu nào? Câu : Thế hình cắt ? Hình cắt dùng để làm gì? Câu : Kể số loại ren thờng dùng công dụng chúng Câu : Ren đợc vẽ nh nào? Câu : Kể số vẽ thờng dùng công dụng chúng? Câu 10 : Cho vật thể có hình biểu diễn nh hình vẽ Hãy lựa chọn số hình bên dới điền vào chỗ trống tên hình thích hợp Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 151 Hỡnh chiu ng Hỡnh chiu bng Hỡnh chiu cnh A B D E G H C F K * Chuẩn bị Sơ đồ Vai trò vẽ kỹ thuật sản xụất đời sống Cơ khí Điện lực Nông nghiệ p Bản vẽ Quân Kiến để trình) trúc Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa Xây dựng Giao thông 152 Bản vẽ khối hình học Bản vẽ khối hình học Hình chiếu Bản Vẽ khối đa diện Bản Vẽ khối tròn xoay Hình chiếu Các khối đa diện Hình chiếu đứng Hình chiếu Hình chiếu cạnh Hình hộp chữ nhật Hình lăng trụ Hình chóp Hình trụ Các khối tròn xoay Hình nón Hình cầu Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 153 Bản vẽ kỹ thuật Bản vẽ chi tiết Biểu diễn ren Bản vẽ kỹ thuật Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà Các hình biểu diễn chi tiết Nội dung Bản vẽ chi tiết Kích thớc chi tiết Các yêu cầu kỹ thuật Khung tên Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) Hình chiếu Hình cắt, mặt Biểu cắt diễn quy ớc Kích thớc chung Kích thớc phần thớc Kích định vị Gia công Xử lý bề mặtyêu cầu Các khác Tên gọi chi tiết Vật liệu chế tạo lệ Tỉ 154 Các hình biểu diễn Kích thớc Nội dung Bản vẽ lắp Bảng kê Khung tên Hình chiếu Hình cắt, mặt Biểu cắt diễn quy ớc Kích thớc chung Kích thớc lắp chi Kích thtiết ớc xác định khoảng cách chi tiết Tên gọi chi Số ltiết ợng chi tiết dẫn Các Tên gọi sản phẩm Tỉ lệ đơn vẽvị lắp Vai trò vẽ kỹ thuật sản xuất đời sống Vẽ kỹ thuật Bản vẽ khối hình học Khung tên Bản vẽ kỹ thuật sản xuất Bản vẽ kỹ thuật đời sống Hình chiếu Bản vẽ khối đa diệnvẽ khối tròn Bản xoay KháI niệm vẽ kỹ thuật Bản vẽ chi tiết Biểu diễn ren Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà Chuẩn bị học sinh : Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 155 - Xem lại học - Củng cố kiến thức liên quan III CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC Giới thiệu mục tiêu nội dung ôn tập - Giáo viên nêu mục tiêu ôn tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung phần vẽ kỹ thuật : - Nêu nội dung chơng, yêu cầu kiến thức kỹ HS cần đạt đợc Quy trình thực - Giáo viên hớng dẫn học sinh thảo luận câu hỏi tập - Tổng kết kiến thức, kỹ cần ghi nhớ, nêu trọng tâm kiểm tra phần vẽ kỹ thuật Tổng kết học: - Giáo viên nhận xét ôn tập - Học sinh ôn tập nhà để chuẩn bị kiểm tra C giới thiệu số đề kiểm Bám sát chuẩn kiến thức kỹ I Đề kiểm tra 15 phút: Đề số 1: Câu : Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống () mệnh đề sau : - Phép chiếu vuông góc có tia chiếu với mặt phẳng chiếu - Phép chiếu song song có tia chiếu với - Phép chiếu xuyên tâm có tia chiếu điểm Câu : Thế hình chiếu vật thể ? Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 156 Câu : Nếu đặt mặt đáy hình chóp đáy vuông song song với mặt phẳng chiếu cạnh hình chiếu cạnh hình gì? Câu : Cho vật thể có hình biểu diễn nh hình vẽ Hãy lựa chọn số hình bên dới điền vào chỗ trống tên hình thích hợp Hình chiu ng Hình chiu bng Hình chiu cnh A B C D E F Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) G H K 157 Đề số 2: đề kiểm tra thực hành Cho hai hình chiếu vật thể nh hình dới Vẽ hình chiếu thứ ba đáp án hớng dẫn chấm kiểm tra 15 phút Đề số 1: Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 158 Câu 1: im (mỗi ý điền điểm) - Vuông góc - Song song - đồng quy Câu 2: Chiếu vật thể lên mặt phẳng ta đợc hình gọi hình chiếu vật thể (2 im) Câu 3: Hình chiếu cạnh hình vuông có hai đờng chéo (2 im) Câu 4: im (mi hình in úng im) Hình chiu ng : H Hình chiu bng : A Hình chiu cnh : G Đề số 2: Vẽ đợc 10 điểm Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 159 Bản chữa theo góp ý HĐTĐ (bản chữa để trình) ... ý HĐTĐ (bản chữa để trình) 15 cú th o v ỏnh giỏ c qua cỏc hnh ng c th nhng iu kin v chun mc xỏc nh) III Ni dung ca chun kin thc, k nng mụn Cụng ngh lp Cụng nghip (52 tit) V k thut - Vai trũ ca... kim tra, thi m bo va ỏnh giỏ c ỳng chun kin thc, k nng, va cú kh nng phõn húa cao i mi kim tra 15 phỳt, kim tra tit, kim tra hc k theo hng kim tra kin thc, k nng c bn, nng lc dng kin thc ca ngi... trin mc cao hn vi nhng thc tin ang din ra) 2.4 m bo tớnh c th, tng minh v t ti a chc nng nh lng 2 .5 m bo mi liờn quan, khụng mõu thun vi cỏc chun khỏc cựng lnh vc hoc nhng lnh vc gn gi khỏc II Chun