DE VA HD CHAM KTCL GKII TV 5 09 -10

TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO SƠN PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II Năm học: 2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 (Bài kiểm tra viết) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên Lớp 5 A. Chính tả ( 5 điểm ) B. Tập làm văn ( 5 điểm ) Hãy viết đoạn văn tả một loài cây mà em thích. . TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO SƠN PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II Năm học: 2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 (Bài kiểm tra đọc) Thời gian: 30 phút ( không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên Lớp 5 I. Đọc thầm bài văn sau: CÓ NHỮNG DẤU CÂU Có một người chẳng may đánh mất dấu phẩy. Anh trở nên sợ những dấu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản. Đằng sau những câu đơn giản là những ý nghĩ đơn giản. Sau dó, không may, anh ta lại làm mất dấu chấm than. Anh bắt đầu nói khe khẽ, đều đều, không ngữ điệu. Anh không cảm thán, không xuýt xoa. Không có gì có thể làm anh sung sướng, mừng rỡ hay phẫn nộ nữa cả. Đằng sau đó là sự thờ ơ đối với mọi chuyện. Kế đó, anh ta đánh mất dấu chấm hỏi và chẳng bao giờ hỏi ai điều gì nữa. Mọi sự kiện xảy ra ở đâu, dù trong vũ trụ hay trên mặt đất hay ngay trong nhà mình, anh ta cũng không biết. Anh ta đã đánh mất khả năng học hỏi. Đằng sau dó là sự thiếu quan tâm với mọi điều. Một vài tháng sau, anh ta đánh mất dấu hai chấm. Từ đó anh ta không liệt kê được nữa, không còn giải thích được hành vi của mình nữa. Anh ta đổ lỗi cho tất cả, trừ chính mình. Cứ mất dần các dấu, cuối cùng anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép mà thôi. Anh ta không phát biểu được một ý kiến nào của riêng mình nữa, lúc nào cũng chỉ trích, dẫn lời của người khác. Thế là anh ta hoàn toàn quên mất tư duy. Cứ như vậy, anh ta đi đến dấu chấm hết. Thiếu những dấu câu trong một bài văn, có thể bạn chỉ bị điểm thấp vì bài văn của bạn không hay, không ý nghĩa, nhưng đánh mất dấu câu trong cuộc đời, tuy không ai chấm điểm nhưng cuộc đời của bạn cũng vô vị, cũng mất ý nghĩa như vậy. Mong bạn hãy giữ gìn những dấu câu của mình, bạn nhé! (Theo Hồng Phương) II. Dựa vào nội dung bài đọc khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1. Trong câu chuyện, người "đánh mất dấu phẩy" trong cuộc đời sẽ thế nào? a. Trở thành một người không biết cách dùng dấu phẩy. b. Trở thành một người lười suy nghĩ, ngại vất vả. c. Trở thành một người viết văn kém . 2. Nếu "đánh mất dấu chấm than", anh ta sẽ ra sao? a. Trở thành một người suốt ngày buồn rầu, ủ rủ. b. Trở thành một người vui sướng, nói cười suốt ngày. c. Trở thành một người thờ ơ, mất hết cảm xúc. 3. Nếu "đánh mất dấu chấm hỏi", anh ta sẽ như thế nào ? a. Trở thành một người ích kỉ chỉ biết mình. b. Trở thành một người hiểu biết hết mọi điều. c. Mất hết khả năng học hỏi, không quan tâm đến mọi điều. 4. Câu " Cứ như vậy, anh ta đi đến dấu chấm hết" có kết thúc ra sao? a. Trở thành một người không có giá trị, sống một cuộc đời vô nghĩa. b. Trở thành một người nghèo khổ, mất hết tiền bạc của cải. c. Trở thành một người cô đơn, không còn ai thân thích. 5. Chủ ngữ trong câu "Đằng sau những câu đơn giản là những ý nghĩ đơn giản" là gì? a. Đằng sau b. Đằng sau những câu đơn giản c. Những câu đơn giản 6. Dấu phẩy trong câu "Anh bắt đầu nói khe khẽ, đều đều, không ngữ điệu" có nhiệm vụ gì? a. Ngăn cách các vị ngữ. b. Ngăn cách các vế câu ghép. c. Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ bổ trợ cho động từ nói. TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL GIỮA KỲ II Năm học: 2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 I. Bài kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (5 điểm) - Mỗi học sinh đọc một đoạn văn khoảng 110 chữ thuộc các bài tập đọc tuần 19 đến tuần 26 SGK Tiếng Việt 5, tập 2 sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc do GV nêu. - GV ghi tên bài, số trang vào phiếu cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng. Cho điểm: + Đọc đúng tiếng, từ: 1 điểm (đọc sai từ 2 - 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai quá 5 tiếng: 0 điểm. + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu , các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 - 3 dấu câu: 0,5 điểm, ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 dấu câu trở lên: 0 điểm). + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm (Giọng đọc chưa thể hiện tính biểu cảm: 0,5 điểm Giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm (đọc quá 1 - 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút: 0 điểm) + Trả lời đúng câu hỏi do GV nêu: 1 điểm (trả lời chưa đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai: 0 điểm) 2. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) - GV yêu cầu học sinh đọc kỹ bài Có những dấu câu trên phiếu kiểm tra rồi khoanh vào trước ý trả lời đúng. Đáp án: Câu 1 (0,5 điểm): b, Câu 2 (0,5 điểm): c, Câu 3 (1 điểm): c, Câu 4 (1 điểm): a Câu 5 (1 điểm): b, Câu 6 (1 điểm): c B. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (5 điểm) a. GV đọc cho HS viết chính tả trong khoảng thời gian 15 phút. AI LÀ THUỶ TỔ LOÀI NGƯỜI? Theo một truyền thuyết, Chúa trời đã dành ra bảy ngày để sáng tạo muôn loài, trong đó có thuỷ tổ loài người là ông A-đam và bà Ê-va. Ở Trung Quốc cũng có truyện thần Nữ Oa dùng đất thó nặn thành người. Còn đối với người Ấn Độ, vị thần tạo ra con người là thần Bra-hma. Đến giữa thế kỉ XIX, nhờ công trình nghiên cứu của nhà bác học thiên tài Sác-lơ Đác-uyn, người ta mới biết rằng loài người được hình thành dần qua hàng triệu năm từ một loài vượn cổ. b. Cho điểm: + Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức đoạn văn: 5 điểm + Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn (5 điểm) Học sinh làm bài 30 phút. - Đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm + Viết được một đoạn văn ngắn theo yêu cầu ở đề bài. + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. + Chữ viết rõ ràng trình bày sạch sẽ. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho theo các mức điểm: 4,5 - 4 - 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5 . LƯỢNG GIỮA KỲ II Năm học: 2 009 - 2010 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 (Bài kiểm tra viết) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao phiếu) Họ và tên Lớp 5 A. Chính tả ( 5 điểm ) . mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho theo các mức điểm: 4 ,5 - 4 - 3 ,5 - 3 - 2 ,5 - 2 - 1 ,5 - 1 - 0 ,5 . đúng. Đáp án: Câu 1 (0 ,5 điểm): b, Câu 2 (0 ,5 điểm): c, Câu 3 (1 điểm): c, Câu 4 (1 điểm): a Câu 5 (1 điểm): b, Câu 6 (1 điểm): c B. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (5 điểm) a. GV đọc cho