GIÁO ÁN LỚP 5 T 32 CKTKN HOÀN CHỈNH

Trường Tiểu học xã Tân Ân TUẦN 32: Thứ hai ngày 19 tháng 04 năm 2010 KĨ THUẬT Giáo viên bộ mơn dạy ………………………………………………………………………. ĐẠO ĐỨC Tiết 32: Dành cho đòa phương Bài : GIÚP ĐỢ CÁC CHÚ CÔNG AN LÀM NHIỆM VỤ I-Mục tiêu: - Sau bài học học sinh biết : +Giúp đỡ các chú công an làm nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự trong xã hội là trách nhiệm chung của mỗi công dân trong đó có các em. + Biết cách sử lý khi phát hiện kẻ gian . + Có tinh thần cảnh giác phòng gian cao. Có ý thức trong việc giúp đỡ các chú công an làm nhiêm vụ bảo vệ an ninh, trật tự xã hội. II-Chuẩn bò : - SGK đạo đức 5 cũ . III- Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin . Mục tiêu: Biết một số biểu hiện của hành vi phạm pháp và hiểu vì sao phải báo các chú công an . - GV kể lại chuyện “Khách không mời mà đến”( tài liệu trang 7) - HS thảo luận nhóm đôi và phát biểu: 1, Nguyễn đã gặp chuyện gì khi đi trên đường vào đêm tối?( gặp một nhóm người khả nghi) 2, Vì sao Nguyễn không đi báo ngay cho các chú công an khi phát hiện kẻ gian? Đến khi nào Nguyễn mới báo?( Nguyễn theo dõi chúng làm gì và trốn vào đâu rồi mới chòu đi báo công an ). 3, Việc làm của Nguyễn có tác dụng gì?( Nêu cao tinh thần tự giác và có ý thức bảo vệ tài sản của nhân dân ). - GV nêu câu hỏi yêu cầu cả lớp suy nghĩ trả lời: + Em biết những việc làm nào là phạm pháp cần phải báo cho cho cơ quan cơng an ? ( đá gà , đánh bài ăn tiền , trấn lột ,…) + Vì sao phải khai báo cơ quan cơng an ?( Vì cơng an có chức năng , sứ lý các hành vi vi phạm pháp luật ) Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 1 Trường Tiểu học xã Tân Ân + Nếu thấy những hành vi phạm pháp mà khơng báo kịp thời cho cơ quan cơng an thì điều gì sẽ sảy ra ? ( Hành vi phạm pháp trót lọt sẽ làm thiệt hại đến tài sản của nhân dân và làm mất thời gian truy tìm tội phạm của các cơ quan cơng an trong q trình thi hành nhiệm vụ ). Kết luận : Các em là những chủ nhân tương lai của đát nước , các em phải nêu cao tinh thần cảnh giác và có ý thức bảo vệ tài sản của nhân dân , gia đình …Tuy nhiên , các em phải khéo léo xử lý để tránh va chạm kẻ xấu , gây nguy hại bản thân . *Hoạt động 2: Xử lý tình huống . Mục tiêu: Biết cách sử lý khi gặp kẻ xấu hoặc phát hiện những hành vi phạm. - Chia lớp thành 3 nhóm ngẫu nhiên , giao tình huống , học sinh thảo luận , phát biểu . Các tình huống như sau: 1/ Phát hiện một nhóm thanh niên đang tụ tập đá gà sát phạt nhau , em sẽ làm gì ? ( Trực tiếp vào trụ sở cơng an gần nhất hoặc điện thoại điện thoại đến trụ sở , nếu có người lớn em sẽ nhờ họ báo dùm). 2/ Có một người ngày nào cũng cầm cái túi nhỏ đi hết nhà này đến nhà khác , em biết chắc chắn người đó chun đi ghi số đề . Em sẽ làm gì? ( Cho người lớn biết để báo cơ quan cơng an , …) 3/ Trên đường đi học , em thường gặp các em học sinh nhỏ bị nhóm thanh niên trấn lột tiền bạc . Em sẽ làm gì ? ( Báo cơng an hoặc nhờ người lớn , thầy cơ báo cơng an ). GV hỏi thêm: Gặp những trường hợp phạm pháp , khi báo cơ quan cơng an em sẽ báo những nội dung gì ? ( Địa điểm thời gian , hành vi phạm pháp, số người tham gia …) Ghi nhớ: Nhiệm vụ bảo vệ an ninh , trật tự xã hội là của cơ quan cơng an , nhưng nếu có sự giúp đỡ của nhân dân thì sẽ ngân chặn kịp thời hơn những hành vi phạm pháp . *Hoạt động 3: Liên hệ , tự liên hệ . Mục tiêu: Học sinh tự đánh giá bản thân và người khác qua những việc đã làm được, chưa làm được với việc góp phần bảo vệ an ninh trật tự xã hội. - GV nêu u cầu. - Học sinh trao đổi nhóm đôi. - Học sinh phát biểu, các bạn khác phỏng vấn, chất vấn. - Kết luận: Mỗi người là một thành viên của xã hội, tất cả chúng ta đều phải có trách nhiệm giữ gìn trật tự an toàn xã hội “ Tuổi nhỏ làm việc nhỏ .” *Hoạt động nối tiếp: Hãy thực hiện như bài đã học và tuyên truyền vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện. ………………………………………………………………………… KĨ THUẬT Giáo viên bộ mơn dạy ………………………………………………………………………… Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 2 Trường Tiểu học xã Tân Ân Môn: TOÁN Tiết 156: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Biết: - Thực hành phép chia. - Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân. - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Bài tập cần làm : Bài 1 (a, b dòng 1), bài 2 (cột 1, 2), bài 3 *HSKG: Làm thêm các phần còn lại. II. CHUẨN BỊ: * GV: Hệ thống bài. * HS: Tìm hiểu bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1. Hoạt động mở đầu: * Khởi động: * Bài mới: Luyện tập 2. Hoạt động luyện tập thực hành: MĐ: Thực hiện đúng phép tính chia dưới dạng phân số và số thập phân; tìm tỉ số phần trăm của hai số. * Bài 1 : Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh tính kết quả. - Cho học sinh trình bày kết quả. - Giáo viên nhận xét. * Bài 2: Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả. - Giáo viên nhận xét. * Bài 3: Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả. - Hát. - Học sinh đọc. - Học sinh tự làm bài. - Một số học sinh làm bảng lớp: a) 2/17; 22; 4. b) 1,6; 0,3; 35,15; 32,6; 5,6; 0,45. - Lắng nghe. - Học sinh đọc. - Học sinh tự làm bài. - Học sinh nêu, lớp nhận xét: a) 35; 720; 840; 62; 94; 550. b) 24; 44; 80; 48; 6/7; 60. - Lắng nghe. - Học sinh đọc. - Học sinh tự làm bài. - Học sinh nêu, lớp nhận xét: a) 0,75; b) 1,4; c) 0,5; d) 1,75. Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 3 Trường Tiểu học xã Tân Ân - Giáo viên nhận xét. * Bài 4: Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh tự làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả. - Giáo viên nhận xét. 3. Hoạt động củng cố, nhận xét, dặn dò: - Cho học sinh nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập - Lắng nghe. - Học sinh đọc. - Học sinh tự tính. - Học sinh nêu, lớp nhận xét: Khoanh vào D.40%. - Lắng nghe. - Cá nhân nêu, lớp nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. ………………………………………………………………………… LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Tiết 32: CUỘC TỔNG TIẾN CƠNG VÀ NỔI DẬY MÙA XN NĂM 1975 Ở CÀ MAU I- MỤC TIÊU. Học xong bài này học sinh biết: - Cùng với qn dân miền Nam ,cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy mùa xn năm 1975 ở Cà Mau đã dành thắng lợi chọn vẹn . - Trình bày sơ lược diễn biến của cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy mùa xn năm 1975 ở Cà Mau. - GD lòng tự hào về truyền thống lịch sử địa phương và tình u q hương đất nước. II- CHUẨN BỊ . GV và HS chuẩn bò tư liệu về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. *Hoạt động1:GV trình bày tóm tắt lịch sử Cà Mau giai đoạn 1954 - 1975 (phần chữ nhỏ bài 2) và nêu yêu cầu của tiết học:Tìm hiểu về cuộc tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau *Hoạt động 2: GV kể lại diễn biến của cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau. Sau đó giáo viên kể lại lần 2 kết hợp ghi lại thời gian , đòa điểm trên bảng. - GV nêu câu hỏi gợi ý giúp học sinh nhớ lại diễn biến chính: Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 4 Trường Tiểu học xã Tân Ân + Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau được bắt đàu vào thời gian nào? + Khi quân ta đang ở thế áp đảo , thì điều gì đã sảy ra ở Sài Gòn gây bất lợi cho đòch ? + Hành động của quân ta và thái độ của tên đại tá tỉnh trưởng Nhan Nhật Chương diễn ra như thế nào? + Cuộc tổng tiến công của quân ta kết thúc thắng lợi như thế nào? - Học sinh lần lượt trả lời .GV nhận xết bổ sung *Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - Học sinh làm việc theo nhóm: Trình bày lại diễn biến của cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau trong nhóm - Đại diện một số học sinh trình bày trước lớp. - Các nhóm khác nghe , bổ sung , nhận xét. GV nhận xét. *Hoạt động 4: Tìm hiểu về ý nghóa lòch sử - GV nêu câu hỏi gợi ý giúp học sinh tìm hiểu về ý nghóa lòch sư cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau. + Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau thắng lợi có ảnh hưởng như thế nào đối với nhân Cà Mau nói riêng và nhân dân cả nước nói chung? - Học sinh thảo luận nhóm đôi trả lời . GV nhận xét , bổ sung và rút ra tóm tắt nội dung bài học , ghi bảng. *Hoạt động 5:Củng cố – Dặn dò. Học sinh thi kể lại diễn biến của cuộc tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau ………………………………………………………………… Thứ ba ngày 20 tháng 04 năm 2010 Môn: TẬP ĐỌC Tiết 63: ÚT VỊNH Theo Tô Phương I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc tồn bộ bài văn. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an tồn giao thơng đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. CHUẨN BỊ: * GV: Tranh minh hoạ bài đọc; Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc. Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 5 Trường Tiểu học xã Tân Ân * HS: Tìm hiểu nội dung bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1. Hoạt động mở đầu: * Ổn đònh * Giới thiệu chủ điểm: Những chủ nhân tương lai * Bài mới: Út Vònh 2. Hoạt động cung cấp kiến thức mới: v Luyện đọc: MT: Hướng dẫn học sinh luyện đọc. * Y/c HS đọc tồn bài * Hướng dẫn HS chia đoạn: 4 đoạn: - Đoạn 1: Từ đầu đến… còn ném đá lên tàu. - Đoạn 2: Tiếp theo đến… như vậy nữa. - Đoạn 3: Tiếp theo đến… tàu hoả đến! - Đoạn 4: Phần còn lại. * HS đọc nối tiếp: - Sửa cách phát âm. - Giải nghóa từ (HS rút ra). - Gọi HS đọc cả bài. v Tìm hiểu bài: MT: HS nắm được nội dung bài. - Cho HS thảo luận, trả lời câu hỏi SGK/137. - GV nhận xét, chốt lại ( SGV/233). - Cho HS rút ra nội dung chính ( Mục tiêu). - GV đọc mẫu v Luyện đọc diễn cảm . - Cho HS đọc nối tiếp. - Treo bảng phụ và đọc đoạn: Thấy lạ… gang tấc. - Cho HS luyện đọc theo nhóm. - Cho HS thi đọc. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động nối tiếp: - Hát. - Lắng nghe. - 1 HS khá giỏi đọc, lớp đọc thầm. - HS chia đoạn. - Cá nhân đọc. - Lắng nghe, lặp lại. - HS nêu. - 2 HS đọc, NX. - Lớp trao đổi, thảo luận, TLCH. - Lắng nghe - Rút ra nội dung chính, ghi vở. - Theo dõi, lắng nghe, nhận xét. - Đọc nhóm đôi. - Lắng nghe. - Các nhóm đọc. - Đại diện nhóm đọc, NX. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 6 Trường Tiểu học xã Tân Ân - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Về luyện đọc Chuẩn bò: Những cánh buồm - Lắng nghe. ………………………………………………………………………… MĨ THUẬT Giáo viên bộ mơn dạy ………………………………………………………………………… Môn: TOÁN Tiết 157: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: Biết: - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm. - Giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm. - Bài tập cần làm : Bài 1 (c, d), bài 2, bài 3 *HSKG: Làm thêm các bài còn lại. II. CHUẨN BỊ: * GV: Hệ thống bài. * HS: Tìm hiểu bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1. Hoạt động mở đầu: * Khởi động: * Bài mới: Luyện tập 2. Hoạt động luyện tập thực hành: MĐ: Thực hiện đúng tìm tỉ số phấn trăm của hai số; thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm; Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. * Bài 1 : Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh chuyển thành phép nhân rồi tính. - Cho học sinh trình bày kết quả. - Giáo viên nhận xét. - Hát. - Học sinh đọc. - Học sinh tự làm bài. - Một số học sinh làm bảng lớp: a) 40%; b) 66,66%; c) 80%; d) 225%. - Lắng nghe. Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 7 Trường Tiểu học xã Tân Ân * Bài 2: Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả. - Giáo viên nhận xét. * Bài 3: Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả. - Giáo viên nhận xét. * Bài 4: Cho học sinh đọc yêu cầu. - Cho học sinh tự làm bài. - Cho học sinh trình bày kết quả. Giáo viên nhận xét. 3. Hoạt động củng cố, nhận xét, dặn dò: - Cho học sinh nhắc lại các tìm tỉ số phần trăn ncủa hai số. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian - Học sinh đọc. - Học sinh tự làm bài. - Học sinh nêu, lớp nhận xét: a) 12,84%; b) 22,65%; c) 29,5%. - Lắng nghe. - Học sinh đọc. - Học sinh tự làm bài. - Học sinh nêu, lớp nhận xét: a) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là: 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150% b) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cà phê và diện tích đất trồng cây ca cao là: 320 : 480 = 0,6666… 0,6666… = 66,66% Đáp số: a) 150%; b) 66,66%. - Lắng nghe. - Học sinh đọc. - Học sinh tự tính. - Học sinh nêu, lớp nhận xét: Số cây lớp 5A đã trồng được là: 180 x 45 : 100 + 81 (cây) Số cây lớp 5A còn phải trồng theo dự đònh là: 180 – 81 = 99 (cây) Đáp số: 99 cây. - Lắng nghe. - Cá nhân nêu, lớp nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 8 Trường Tiểu học xã Tân Ân ……………………………………………………………………… THỂ DỤC BÀI 63: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG” I – MỤC TIÊU: - Thực hiện được các động tác phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực và bằng một tay trên vai. - Biết cách lăn bóng bằng tay và đập dẫn bóng bằng tay. Biết cách chơi được các trò chơi. II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - An toàn vệ sinh nơi tập. - 1 còi, bóng ném, bóng chuyền. III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU ĐỊNH LƯNG PP TỔ CHỨC DẠY HỌC 1/ Phần mở dầu: - Cán sự tập hợp lớp, báo cáo gv. Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông,… - Tập bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi ( Gv chọn) 2/ Phần cơ bản: a/ Ôn tập đứng ném bóng vào rổ bằng một tay ( trên vai ); đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay ( trước ngực): - GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích, cho hs tập luyện. + Chia tổ tập luyện. (2 tổ)Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập, gv theo dõi, giúp đỡ, sửa chữa một số động tác hs tập chưa chính xác. 6-8 ph 1-2 ph 1-2 ph 2 ph 2 ph 18-22 ph 12-14 ph Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *  GV Đội hình tập luyện và chơi trò chơi, 2 hàng dọc. * * * * * * * * * * * * * * Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 9 Trường Tiểu học xã Tân Ân b/ Trò chơi “ Lăn bóng” - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và quy đònh chơi. Chia lớp thành 2 đội bằng nhau và cho hs chơi thử một lần, rồi chơi chính thức. - GV làm trọng tài. 3/ Phần kết thúc: - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. - Tập một số động tác thả lỏng. - GV cùng hs hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. 6-8 ph 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph 1-2 ph CB XP  GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ………………………………………………………………………… Môn: CHÍNH TẢ (NHỚ - VIẾT) Tiết 32: BẦM ƠI I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát. - Làm được BT2, 3. II. CHUẨN BỊ: * GV: Bảng nhóm làm bài tập 2; Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vò: Tên các cơ quan, tổ chức, đơn vò được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. * HS: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1. Hoạt động mở đầu: * Khởi động: * Bài mới: Bầm ơi 2. Hoạt động cung cấp kiến thức mới: MĐ: Hướng dẫn học sinh nhớ lại và viết. * GV đọc mẫu lần 1. - Y/c HS đọc thuộc lòng. - Rút ra từ khó - Hướng dẫn viết đúng - Hát. - HS nghe. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - HS nêu. - HS thực hiện theo y/c. Giáo án tổng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 10 [...]... thực , thực phẩm nhưng chỉ chủ yếu Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 17 Trường Tiểu học xã T n Ân là sơ chế Cà Mau có t ơng lai ph t triển về cơng nghiệp trong những năm t i đồng thời là m t tỉnh có tiềm năng ph t triển về du lịch , nh t là du lịch sinh thái GV giới thiệu m t số ho t động kinh t của t nh qua tranh , ảnh (nếu có) K t luận : Thủy sản là ngành kinh t có vai trò quan trọng... 2 GVCN nhËn x t bỉ sung - Tuyªn d¬ng, phª b×nh trong tn 3 KÕ ho¹ch tn sau 4 Ho t ®éng ®éi - Cho HS h t c¸c bµi h t vỊ nhµ trêng - Cho C¶ líp h t theo h×nh thøc c¸ nh©n, nhãm, t - GV nhËn x t, tuyªn d¬ng …………………………………………………………… TRÌNH KÝ KHỐI TRƯỞNG Giáo án t ng hợp lớp 5: BAN GIÁM HIỆU người soạn: Lê Thị Thu 34 Trường Tiểu học xã T n Ân Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 35 ... cách t nh thuận tiện - Học sinh nêu, lớp nhận x t nh t - Học sinh t làm bài - Cho học sinh làm bài - Học sinh nêu, lớp nhận x t: - Cho học sinh trình bày k t quả a) Diện t ch hình vuông ABCD là: (4 x 4 : 2) x 4 = 32 (cm2) b) Diện t ch hình tròn là: Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 22 Trường Tiểu học xã T n Ân 4 x 4 x 314 = 50 ,24 (cm2) Diện t ch phần đã t màu của hình tròn là: 50 ,24 – 32. .. ………………………………………………………………………… Môn: T P LÀM VĂN Ti t 63: TRẢ BÀI VĂN T CON V T I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Bi t r t kinh nghiệm về cách vi t bài văn t con v t (về bố cục, cách quan s t và chọn lọc chi ti t) ; nhận bi t và sửa được lỗi trong bài - Vi t lại m t đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn II CHUẨN BỊ: Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 19 Trường Tiểu học xã T n Ân * GV: Bảng phụ ghi đề bài; m t số lỗi điển... làm thêm bài 4 II CHUẨN BỊ: Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 14 Trường Tiểu học xã T n Ân * GV: Hệ thống bài * HS: T m hiểu bài III CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HO T ĐỘNG THẦY HO T ĐỘNG TRÒ 1 Ho t động mở đầu: - H t * Khởi động: * Bài mới: Ôn t p về các phép t nh với số đo thời gian 2 Ho t động luyện t p thực hành: MĐ: Thực hiện đúng các phép t nh với số đo thời gian và vận dụng trong... ………………………………………………………………………… Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 29 Trường Tiểu học xã T n Ân Môn: TOÁN Ti t 160: LUYỆN T P I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Bi t tính chu vi, diện t ch các hình đã học - Bi t giải các bài t n liên quan đến t lệ - Bài t p cần làm : Bài 1, bài 2, bài 4 *HSKG :làm thêm bài t p 3 II CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ ghi công thức t nh chu vi, diện t ch m t số hình đã học * HS: T m hiểu bài... dung - Cho HS t vi t lại t n các cơ quan, đơn vò cho đúng (Nhà h t Tuổi trẻ; Nhà xu t bản Giáo dục; Trường Mầm non Sao Mai) - GV nhận x t 4 Ho t động củng cố, nhận x t, dặn dò: - Nhận x t ti t học - Chuẩn bò: Trong lời mẹ h t Giáo án t ng hợp lớp 5: - HS vi t bảng con - HS dò theo - HS vi t vào vở - HS t so t bài, sửa lỗi - HS dò chéo - T ng cặp học sinh so t lỗi cho nhau - HS đọc - HS thực hiện -... Giới thiệu bài mới: Vai trò của môi trường t nhiên đối với đời sống con người 4 Ph t triển các ho t động: Ho t động nhóm, lớp v Ho t động 1: Quan s t - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng quan s t các hình trang 122, 123 SGK để ph t hiện - Môi trường t nhiên đã cung cấp cho con người những gì và nhận t con người những gì? Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 32 Trường Tiểu học xã T n Ân... văn hay nh t lớp - Nhận x t ti t học - Chuẩn bò: T cảnh (kiểm tra vi t) -lắng nghe ………………………………………………………………………… Môn: TOÁN Ti t 159 : ÔN T P VỀ T NH CHU VI, DIỆN T CH M T SỐ HÌNH I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Thuộc cơng thức t nh chu vi, diện t ch các hình đã học và bi t vận dụng vào giải t n - Bài t p cần làm : Bài 1, bài 3 *HSKG: làm thêm bài t p 2, 4 II CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ ghi công thức t nh chu... hình, lớp nhận x t cho học sinh nhắc lại công thức và cách t nh 3 Ho t động luyện t p thực hành: MĐ: Thực hiện t nh đúng chu vi, diện t ch m t số hình: hình vuông, hình chữ nh t, hình tam giác, hình thang, hình Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 21 Trường Tiểu học xã T n Ân bình hành, hình thoi, hình tròn * Bài 1 : Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài - Cho học sinh trình bày kết . dạy ………………………………………………………………………… Giáo án t ng hợp lớp 5: người soạn: Lê Thị Thu 2 Trường Tiểu học xã T n Ân Môn: TOÁN Ti t 156 : LUYỆN T P I. MỤC TIÊU: Bi t: - Thực hành phép chia. - Vi t k t quả phép chia. dạy ………………………………………………………………………… Môn: TOÁN Ti t 157 : LUYỆN T P I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: Bi t: - T m t số phần trăm của hai số. - Thực hiện các phép t nh cộng, trừ các t số phần trăm. - Giải t n liên quan đến t số phần trăm. . quân ta và thái độ của t n đại t t nh trưởng Nhan Nh t Chương diễn ra như thế nào? + Cuộc t ng tiến công của quân ta k t thúc thắng lợi như thế nào? - Học sinh lần lư t trả lời .GV nhận x t bổ