giáo án lớp 2 tuần 30

Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Tuần 30 Thứ hai, ngày tháng năm 2014 Toán Tiết 146 : ki - lô - mét I Mục tiêu : - HS biết ki - lô - mét đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki - lô - mét Biết đợc quan hệ đơn vị ki - lô mét đơn vị mét Biết tính độ dài đờng gấp khúc với số đo theo đơn vị km Nhận biết khoảng cách tỉnh đồ - Rèn kĩ nắm đợc quan hệ ki - lô -mét mét - Giáo dục HS ý thức học tập tốt * Bài tập cần làm : 1, 2, II Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng phụ - HS: VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ: Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * Giới thiệu đơn vị đo dộ dài : ki lô mét - Ta học đơn vị đo độ dài xăng ti mét, đề xi mét mét Để đo khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đờng hai tỉnh, ta dùng đơn vị đo lớn ki lô mét - GV viết lên bảng : Ki lô mét viết tắt km - Yêu cầu HS viết bảng km km = 1000 m - Yêu cầu HS đọc km HS lên bảng làm ( 150 ) - HS nghe lĩnh hội - HS theo dõi - HS viết bảng km - HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== 1000 m * Thực hành : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét chữa Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn làm cá nhân vào - Gọi số HS chữa - GV chấm điểm, chữa - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm - Đại diện số nhóm trình bày 1km = 1000m 1000m = km 1m = 10 dm 10 dm = m 1m = 100 cm 10 cm = dm - HS đọc yêu cầu - HS làm vào - số HS lên bảng chữa a Quãng đờng từ A đến B dài 23 km b Quãng đờng từ B đến D ( qua C) dài 90 km c Quãng đờng từ C đến A ( qua B ) dài 65 km - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận cặp đôi - Đại diện số cặp báo cáo Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận cặp đôi - Gọi số cặp báo cáo - Nhận xét, chốt kết * Còn thời gian HDHS làm c Củng cố : 1km = 1000m 1km = m + dùng để đo độ dài quãng + Km đơn vị đo ? đờng Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị : Mi - li - mét ************************************** Tiết 88, 89: Tập đọc ngoan đợc thởng I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu nghĩa từ : hồng ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== hào, lời non nớt, trìu mến, mừng rỡ Hiểu nội dung : Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà; dũng cảm, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ - Rèn kĩ đọc rõ ràng, ngắt nghỉ Bớc đầu biết đọc diễn cảm, đọc phân biệt lời kể nhân vật * Kĩ tự nhận thức, định - Giáo dục HS làm theo lời Bác II Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài a Giới thiệu : b Nội dung : * Luyện đọc : Tiết + GV đọc mẫu : + Đọc câu - Luyện đọc từ : quây quanh, non nớt, reo lên, trìu mến HS đọc : Cây đa quê hơng nêu nội dung + HS nghe + HS đọc nối tiếp câu (lần 1) - HS đọc cá nhân, đồng HS đọc nối tiếp câu (lần + Đọc đoạn trớc lớp (GV 2) chia đoạn ) - Luyện đọc câu : Các cháu + HS đọc nối tiếp đoạn chơi có vui không ?/ Các cháu (lần 1) ăn có no không ?/ - Giọng đọc : vui - HS đọc cá nhân - Giải nghĩa từ + Đọc đoạn nhóm Theo dõi, giúp đỡ + Thi đọc nhóm Nhận xét bình chọn + Đọc đồng HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2) - Một số HS đọc từ giải + HS luyện đọc nhóm ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== * Tìm hiểu : Tiết + Bác Hồ thăm nơi + nhóm thi đọc trại nhi đồng ? + Bác Hồ hỏi em học sinh + Lớp đọc đồng gì? + Bác thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm + Các em đề nghị Bác chia rửa kẹo cho ? + cháu có vui không ?/ Các cháu ăn có no không ?/ Các cô có + Tại bạn Tộ không dám mắng phạt cháu không ?/ + Các bạn đề nghị Bác chia kẹo nhận kẹo Bác chia ? cho ngời ngoan Chỉ ngoan + Tại Bác khen bạn Tộ ngoan đợc ăn kẹo ? + Vì bạn Tộ tự thấy hôm Nội dung : Bác Hồ yêu cha ngoan, cha lời thiếu nhi Bác quan tâm cô xem thiếu nhi ăn ở, học tập + Bác khen bạn Tộ ngoan bạn Bác khen ngợi em Tộ biết nhận lỗi biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà; dũng cảm, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ * Luyện đọc lại : - HD HS đọc theo vai - GV HS nhận xét bình chọn - 2, nhóm đọc theo vai c Củng cố : + Vì Bác - Nhận xét, bình chọn chia kẹo cho bạn Tộ? Tổng kết : Nhận xét + HS trả lời học Dặn dò : Học chuẩn bị : Cháu nhớ Bác Hồ ******************************************************************************* Thứ ba, ngày tháng năm 2014 ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Chính tả (Nghe - viết) Tiết 59 : ngoan đợc thởng I Mục tiêu : - Chép xác tả, trình bày đoạn văn xuôi Làm đợc tập 2a/b - Rèn kĩ viết đẹp, tả - GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ viết II Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ HS : SGK, viết, bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * Hớng dẫn HS viết : - GV đọc mẫu + Nêu nội dung tả ? Hoạt động trò HS lên bảng viết : bút sắt, xuất sắc, sóng biển, xô đẩy - HS đọc lại + Đoạn văn kể việc Bác Hồ đến thăm cháu nhỏ trại + Trong có phải nhi đồng viết hoa ? Vì ? + Chữ đầu câu : Một, Vừa, + Khi xuống dòng chữ đầu Mắt, Ai Tên riêng : Bác Hồ, Bác câu đợc viết nh ? + chữ đầu câu phải viết + Cuối câu có dấu ? hoa lùi vào ô - Hớng dẫn học sinh viết từ khó : + Cuối câu có dấu chấm GV đọc - HS viết bảng : Bác Hồ, ùa Giáo viên quan sát, sửa sai tới, quây quanh, hồng hào - GV đọc mẫu lần - GV đọc - HS nghe - Soát lỗi - HS chép vào - Chấm 5,7 nhận xét - Học sinh đổi soát lỗi * Bài tập : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận nhóm ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - Gọi đại diện nhóm trình - Đọc yêu cầu bày - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày a Cây trúc, chúc mừng; trở lại, chở b ngồi bệt, trắng bệch; chênh Nhận xét, chốt lại chếch, đồng hồ chết c Củng cố : - Nhắc lại nội dung ? - HS nhắc lại nội dung Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị tả (nghe-viết) : Cháu nhớ Bác Hồ **************************************** Toán Tiết 147 : I Mục tiêu : Mi -li - mét - HS biết mi - li - mét đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi - li mét Biết đợc quan hệ đơn vị mi - li - mét với đơn vị đo độ dài : xăng- ti - mét, mét Biết ớc lợng độ dài theo đơn vị cm, mm số trờng hợp đơn giản - Rèn kĩ ớc lợng độ dài theo đơn vị cm mm - Giáo dục HS ý thức học tập tốt * Bài tập cần làm : 1, 2, II Đồ dùng dạy học : GV : SGK, bảng phụ HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ : HS lên bảng làm ( 151 ) Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * Giới thiệu đơn vị đo độ ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== dài mi - li- mét - Yêu cầu HS kể tên đơn vị - HS kể : xăng - ti - mét, đề - xi đo độ dài học ? - mét, mét ki - lô - mét Hôm học thêm đơn vị đo độ dài khác đơn vị học, mi-limét Mi-li-mét viết tắt mm - HS theo dõi - GV viết lên bảng : mm - HS viết mm đọc mi-li-mét - Yêu cầu HS viết vào bảng mi-li-met đọc mi-li-mét - HS quan sát thớc kẻ trả lời - Yêu cầu HS quan sát độ dài Đợc chia thành 10 phần 1cm thớc kẻ HS hỏi : Độ dài cm chẳng hạn từ vạch đến vạch 1, đợc chia thành phần ? - HS nghe lĩnh hội - GV giới thiệu cho HS biết độ dài phần mm - cm 10 mm - Qua việc quan sát đợc, cho biết 1cm mm ? - m 1000 mm - Hỏi 1m mm ? - GV viết lên bảng : 1m = 1000 - HS nhắc lại mm - Gọi số HS nhắc lại : cm = - Cả lớp xem hình vẽ SGK 10 mm; m = 1000 mm - Yêu cầu lớp xem hình vẽ - HS đọc yêu cầu SGK - HS thảo luận làm vào phiếu * Luỵên tập - Đại diện nhóm báo cáo Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu cm = 10 mm 1000 mm - HD thảo luận theo nhóm =1m - Gọi đại diện nhóm trình m = 1000 mm 10 mm bày = cm - Nhận xét chữa Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - GV HD thảo luận cặp đôi - Gọi đại diện cặp báo cáo - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận cặp đôi - Đại diện cặp báo cáo + Đoạn thẳng MN dài mm + Đoạn thẳng AB dài mm + Đoạn thẳng CD dài mm ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS trình bày kết - Nhận xét, chữa Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD làm cá nhân vào - Gọi HS trình bày kết - Chấm bài, nhận xét * Còn thời gian HDHS làm : Bài : : - HD làm vào Gọi HS lên bảng chữa ( mm ) Bài giải Chu vi hình tam giác 24 + 16 + 28 = 68 Đáp số : 68 mm Nhận xét, chốt kết c Củng cố : + Gọi HS lên bảng cm = mm 1000 mm =m m = mm 10 mm = cm 4.Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị : Luyện tập + 2HS làm cm = 10 mm =1m m = 1000 mm = cm 1000 mm 10 mm *********************************** Tiết 30 : I Mục tiêu : Kể chuyện ngoan đợc thởng - Dựa theo tranh kể lại đợc đoạn câu chuyện Kể lại đợc toàn câu chuyện Biết kể đoạn cuối câu chuyện lời nhân vật Tộ - Rèn kỹ kể lời tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với đoạn * Kĩ tự nhận thức, định - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== HS : SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * HD HS kể đoạn theo tranh - Yêu cầu HS thảo luận nhóm nêu nội dung tranh - Gọi đại diện nhóm trình bày Hoạt động trò HS nối tiếp kể câu chuyện : Những đào - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày + Tranh : Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Bác đoàn HS, nắm tay hai em nhỏ + Tranh : Bác Hồ trò chuyện, hỏi han em HS + Tranh : Bác xoa đầu khen bạn Tộ ngoan, biết nhận lỗi - GV nhận xét chốt lại - HS chia nhóm * Dựa vào tranh kể lại - Kể lại đoạn nhóm đoạn truyện - Các nhóm cử đại diện trình - Yêu cầu HS chia nhóm bày - Kể nhóm Các nhóm khác nhận xét, bổ - Kể trớc lớp sung GV nhận xét bình chọn * Kể lại toàn nội dung câu chuyện -Yêu cầu 1, HS kể toàn câu chuyện GV lớp nhận xét * Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời bạn Tộ - GV HD kể - 1, HS kể lại toàn câu chuyện - HS nghe lĩnh hội - HS kể mẫu - HS tiếp nối kể trớc lớp ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - Gọi HS kể mẫu - Kể trớc lớp + Gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện? c Củng cố : - Bạn Tộ có đáng chê đáng khen ? + HS nêu - Chê : Còn mắc lỗi, không nghe lời cô giáo Khen : Đã biết nhận lỗi sai đẻ sửa lại Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Kể lại câu chuyện - Chuẩn bị : Chiếc rễ đa tròn ******************************************************************** Thứ t, ngày tháng năm 2014 Toán Tiết 148 : luyện tập I Mục tiêu - Biết thực phép tính, giải toán liên quan đến số đo theo đơn vị đo độ dài học Biết dùng thớc kẻ đo dộ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm - Rèn kĩ tính toán nhanh - Giáo dục HS tự giác học tập * Bài tập cần làm : 1,2,4 II Đồ dùng dạy học : - GV : Bảng phụ - HS : VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : Bài 1: - Gọi HS đọc đề HS làm ( 153 ) ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - Giáo dục HS ý thức học tập tốt * Bài tập cần làm : 1, 2, II Đồ dùng dạy học - GV : Bảng phụ - HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét, cho điểm Bài : a Giới thiệu bài: b Nội dung : * Hớng dẫn HS viết số thành tổng : - GV ghi bảng số 357 nêu yêu cầu : viết số 357 thành tổng trăm, chục đơn vị - Số 357 gồm trăm, chục, đơn vị ? - HD HS viết 357 = 300 + 50 + - Yêu cầu HS thực hành với số : 529; 736; 412 * Thực hành : Bài : GV nêu yêu cầu - Bài tập yêu cầu làm ? - HD HS thảo luận theo nhóm - Gọi HS nhóm trình bày Hoạt động trò HS lên bảng chữa ( 154 ) - Số 357 gồm trăm, chục đơn vị - HS theo dõi lĩnh hội - Lớp làm bảng con, HS lên bảng viết số thành tổng - viết theo mẫu - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày 38 23 16 35 65 3tr đv 2tr đv 1tr đv 3tr đv 6tr chục 389=300+8 0+9 chục 237=200+3 0+7 chục 164=100+6 0+4 chục 352=300+5 0+2 chục 658=600+5 ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== GV chữa bài, nhận xét đv 0+8 Các nhóm khác nhận xét, bổ Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu sung - HD làm cá nhân vào - Gọi HS lên bảng chữa - HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân vào - HS chữa bảng lớp 271 = 200 + 70 + 978 = 900 + 70 + - GV nhận xét, chấm điểm 835 = 800 + 30 + Bài : GV nêu yêu cầu 509 = 500 + - GV phổ biến HD HS chơi trò chơi : Nhanh trí Chia lớp làm đội chơi - Lắng nghe lĩnh hội - Yêu cầu HS thảo luận - Mỗi đội cử HS tham gia đội chơi tham gia chơi chơi - Nhận xét tổng kết trò chơi - HS thảo luận tham gia * Còn thời gian HDHS làm chơi - Lớp cổ vũ c Củng cố : - Nhắc lại nội dung ? + Các số 255, 999, 129 gồm trăm, chục, đơn - Nhắc lại nội dung + HS trả lời vị ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Về nhà hoàn thành tập Chuẩn bị : Phép cộng ( không nhớ ) phạm vi 1000 ******************************* Tiết 30 : I Mục tiêu Tập viết Chữ hoa m ( kiểu ) - Viết : + Chữ hoa Jkiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) + Từ ứng dụng : Jt ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) + Câu ứng dụng Jt sỏng nh ( ln ) - Rèn kĩ viết mẫu, nét, nối quy định - GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ viết II Đồ dùng dạy học ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - GV : Mẫu chữ, bảng phụ - HS : Bảng con, viết III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * HD viết chữ hoa - Đa chữ mẫu - Chữ J hoa kiểu cao li, gồm nét Đó nét ? - GV viết mẫu HD cách viết : Nét : ĐB ĐK 5, viết nét móc đầu bên trái ( hai đầu lợn vào ) DB ĐK Nét : từ điểm DB nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ĐK 5, viết tiếp nét móc xuôi trái DB ĐK1 Nét : từ điểm DB nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lợn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, DB ĐK2 - Yêu cầu HS viết bảng - Quan sát, sửa chữa * HD viết câu ứng dụng - GVgiải nghĩa HS lên bảng viết : F, Fo - HS quan sát - Cao li, gồm nét nét móc hai đầu, nét móc xuôi trái nét kết hợp nét lợn ngang, cong trái - HS theo dõi - HS viết bảng chữ kiểu - HS đọc : J Jt sỏng nh - HS nghe - HS trả lời cá nhân + Chữ J, h, g + Chữ r, s cao 1, 25 li + Các chữ lại cao li ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== - GV nêu câu hỏi nhận xét cụm + HS quan sát trả lời từ - HS theo dõi + Chữ cao 2,5 li ? - HS viết vào bảng : Jt + Chữ r cao ? + Các chữ lại cao li ? + Khoảng cách tiếng, - HS viết vào cách đặt dấu nét nối - GV viết mẫu chữ Jt - Yêu cầu HS viết bảng - Theo dõi, uốn nắn * HD viết vào - GV nêu yêu cầu + Viết chữ J : dòng cỡ vừa li + Viết chữ J : dòng cỡ nhỏ li + Viết tên Jt : dòng cỡ vừa HS nhắc lại cách viết chữ J + Viết tên Jt : dòng cỡ nhỏ + Viết cụm từ ứng dụng : dòng cỡ nhỏ - GV theo dõi, giúp đỡ - Chấm bài, nhận xét c Củng cố : Nhắc lại cách viết chữ J? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Luyện viết chữ phần nhà Chuẩn bị : Chữ hoa W kiểu ********************************************* Tiết 30 : Đạo đức bảo vệ loài vật có ích ( tiết 1) I Mục tiêu : - HS kể đợc lợi ích số loài vật quen thuộc sống ngời Nêu đợc việc làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - Rèn kĩ biết phân biệt hành vi hành vi sai loài vật có ích * Kỹ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loại vật có ích ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - Giáo dục HS tham gia nhắc nhở ngời bảo vệ loài vật có ích góp phần bảo vệ cân sinh thái, giữ gìn môi trờng thiên nhiên, thân thiên với môi trờng góp phần bảo vệ môi trờng tự nhiên II Đồ dùng dạy học - GV : bảng phụ - HS : VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số : Kiểm tra cũ : + Vì cần phải giúp đỡ tất ngời khuyết tật - Nhận xét, cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * HĐ1 : Phân tích tình - Yêu cầu HS suy nghĩ nêu tất cách mà bạn Trung tình sau làm : + Trên đờng học Trung gặp đám bạn trờng túm tụm quanh gà lạc mẹ Bạn lấy que chọc vào gà, bạn thò tay kéo hai cánh gà lên đa đa lại bảo tập cho gà biết bay + Trong cách trên, cách tốt ? Vì ? Hoạt động trò + HS trả lời - HS nghe làm việc cá nhân Bạn Trung có cách ứng xử sau : + Mặc bạn không quan tâm + Đứng xem, hùa theo trò nghịch bạn + Khuyên bạn đừng trêu gà mà thả với gà mẹ + cách thứ ba tốt Trung làm theo hai cách đầu gà chết Chỉ có cách thứ ba cứu đợc gà Kết luận : Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trờng giúp đợc sống môi trờng lành ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== * HĐ : Kể tên nêu lợi ích - HS trình bày trớc lớp số loài vật - Yêu cầu HS giới thiệu với lớp vật qua tranh, ảnh Giới thiệu tên, nơi sinh sống, lợi ích vật cách bảo vệ chúng Kết luận : Cuộc sống ngời thiếu loài vật có ích Loài vật lợi ích cụ thể, mà mang lại cho niềm vui giúp ta biết thêm nhiều điều kì + Hành động Dơng sai diệu Dơng làm nh làm gà * HĐ : Nhận xét hành vi bị đau sợ hãi - GV đa tình huống, yêu cầu HS giơ thẻ đúng, sai + Tình 1: Dơng thích đá cầu làm từ lông gà, + Hằng làm đúng, lần nhìn thấy gà trống vật nuôi nhà cần có lông đuôi dài, óng chăm sóc yêu thơng chúng đẹp Dơng lại tìm cách bắt nhổ lông + Hữu bảo vệ mèo nh+ Tình : Nhà Hằng ng bảo vệ cách đánh chó nuôi mèo, Hằng yêu lại sai quý Bữa Hằng lấy cho mèo bát cơm thật ngon để ăn + Tình : Nhà Hữu + 3, HS kể nuôi mèo chó nhng chúng thờng hay đánh Mỗi lần nh để + cho ăn, uống nớc, không bảo vệ mèo nhỏ bé, yếu đánh đập đuối Hữu lại đánh cho chó trận nên thân c Củng cố : + Kể tên số loài vật đợc nuôi nhà Nó có ích lợi gia đình chúng ta? ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== + Em chăm sóc bảo vệ chúng nh ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị : Bảo vệ loài vật có ích (tiết ) ******************************************************************************* Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2014 Chính tả ( nghe - viết ) Tiết 60 : cháu nhớ bác hồ I Mục tiêu - Nghe - viết xác tả, trình bày câu thơ lục bát Làm đợc tập a /b, BT a/b - Rèn kĩ viết đúng, đẹp, rõ ràng - GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ viết II Đồ dùng dạy học - GV : Bảng phụ - HS : VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét chữa Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * HD nghe viết - GV đọc - Gọi HS đọc lại + Đoạn thơ nói lên tình cảm với ? + Những chi tiết nói lên bạn nhỏ nhớ kính yêu Bác HS lên bảng viết, lớp viết bảng : trúc, chúc mừng, trở lại, che chở - HS theo dõi - HS đọc lại + Đoạn thơ nói lên tình cảm bạn nhỏ miền Nam ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Hồ ? Bác Hồ + Đoạn thơ có dòng ? + Đêm đêm bạn mang ảnh Bác mà ngỡ đợc Bác hôn + Đoạn thơ có chữ + dòng phải viết hoa ? Vì ? + Viết hoa chữ đầu câu : Đêm, giờ, - Luyện từ khó : GV đọc Nhìn, Càng, Ôm Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính với Bác GV theo dõi sửa sai Hồ - GV đọc lần - HS viết vào bảng : bâng - GV đọc khuâng, giở xem, chòm râu, - Soát lỗi trán rộng, mắt sáng - Chấm -7 bài, nhận xét * Hớng dẫn làm tập Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận nhóm - GV gọi đại diện nhóm lên chữa - Nhận xét, chốt lại Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Tổ chức trò chơi Ai nhanh, + GV phổ biến cách chơi, luật chơi + Yêu cầu đội tham gia chơi + Nhận xét, tổng kết trò chơi c Củng cố : - Nhắc lại nội dung ? 4.Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Về nhà làm tập tập - chuẩn bị tả (Nghe-viết) Việt Nam có Bác - HS nghe - HS viết vào - Học sinh đổi soát lỗi - Đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm chữa a chăm sóc, trăm, va chạm, trạm y tế b ngày Tết, dấu vết, chênh lệch, dệt vải - Đọc yêu cầu + HS nghe lĩnh hội + Các đội tham gia chơi - HS nhắc lại nội dung ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== ******************************************* Tiết 150 : 1000 Toán phép cộng ( không nhớ )trong phạm vi I Mục tiêu - HS biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) số phạm vi 1000 Biết cộng nhẩm số tròn trăm - Rèn kỹ đặt tính làm tính thành thạo - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác * Bài tập cần làm : 1( cột 1, 2, ); 2(a) ; II Đồ dùng dạy học - GV : Bảng phụ - HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức KT sĩ số : Kiểm tra cũ Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * Cộng số có ba chữ số - GV nêu nhiệm vụ tính : 326 + 253 ( GV viết lên bảng ) - Thể đồ dùng trực quan - HD HS đặt tính - Gọi HS lên bảng thực phép tính Hoạt động trò HS lên bảng làm ( trang 155) - HS theo dõi - HS quan sát - HS đặt tính - HS lên bảng thực 326 + viết 253 viết 579 viết * cộng 9, * cộng 7, * cộng 5, * Thực hành : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập yêu cầu làm - HS đọc yêu cầu ? ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm - tính - HS thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm báo - Đại diện nhóm báo cáo cáo 503 + 235 + 637+ 451 162 354 686 799 857 - GV nhận xét chữa Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD HS làm việc cá nhân - Gọi HS lên bảng chữa - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng con, HS lên bảng chữa 257 + 832 + 125 321 957 578 - GV chữa bài, nhận xét Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận cặp đôi - Gọi đại diện số cặp trình bày - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận cặp đôi - Đại diện số cặp trình bày a 200 + 100 = 300 500 + 100 = 600 500 + 200 = 700 300 + 100 = 400 300 + 200 = 500 600 + 300 = 900 b 800 + 200 = 1000 400+600= 1000 - GV nhận xét, chữa c Củng cố : + Để thực đợc phép cộng làm qua bớc ? - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính phép công 4.Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Ôn - Chuẩn bị : Luyện tập + qua bớc : đặt tính tính - HS nhắc lại *************************************************** Tiết 30 : Tập làm văn nghe , trả lời câu hỏi ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== I Mục tiêu - Nghe kể trả lời đợc câu hỏi nội dung câu chuyện Qua suối Viết đợc câu trả lời cho câu hỏi BT1 (BT2) - Rèn kĩ nghe, kể trả lời câu hỏi - Giáo dục học sinh ý thức học tập môn II Đồ dùng dạy học GV : SGK, tranh minh họa HS : SGK, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu câu hỏi - GV treo tranh - GV kể chuyện lần - Gọi HS đọc câu hỏi dới tranh - GV kể chuyện lần : vừa kể vừa giới thiệu tranh - GV kể chuyện lần Đặt câu hỏi + Bác Hồ chiến sĩ bảo vệ đâu ? + Có chuyện xảy với anh chiến sĩ ? + Khi biết đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm ? + Câu chuyện Qua suối nói lên điều Bác Hồ ? Hoạt động trò - HS kể lại chuyện Sự tích hoa lan hơng - HS đọc yêu cầu câu hỏi - Cả lớp quan sát tranh minh họa - HS nghe kể chuyện - HS đọc - hs h + Bác Hồ chiến sĩ công tác + Khi qua suối có đá bắc thành lối đi, chiến sĩ sẩy chân ngã có đá bị kênh + Bác bảo anh chiến sĩ kê lại đá cho để ngời khác qua suối không bị ngã + Bác quan tâm tới ngời Bác quan tâm tới anh chiến sĩ, xem anh ngã có đau không Bác cho kê lại ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== đá cho ngời sau khỏi ngã - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp - HS thực hành hỏi đáp theo theo cặp cặp - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - HS kể lại toàn câu - GV nhận xét chuyện Bài : - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự viết vào - HS đọc đề - Gọi số HS đọc làm - HS tự viết vào - số HS đọc làm - Nhận xét, cho điểm HS c Củng cố : - Nhắc lại nội dung ? - HS nhắc lại nội dung Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học Chuẩn bị : Đáp lời khen ngợi Tả ngắn Bác Hồ ************************************** Tiết 30 : I Mục tiêu: Thủ công làm vòng đeo tay ( tiết 2) - Học sinh biết cách làm vòng đeo tay Làm đợc vòng đeo tay Các nan làm vòng tơng đối Dán gấp đợc nan thành vòng đeo tay - Rèn kỹ khéo léo, tính cẩn thận - Giáo dục HS thích làm đồ chơi, yêu quí sản phẩm II Đồ dùng dạy học : GV : tranh quy trình HS : Giấy thủ công, bút, kéo III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số: Kiểm tra cũ : - Gọi HS nhắc lại quy trình làm ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== vòng đeo tay - Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : - HS thực hành làm vòng đeo tay? - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay theo bớc - HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay - HS nhắc lại : Có bớc + Bớc 1: Cắt T/hành nan giấy + Bớc : dán nối nan giấy + Bớc : Gấp nan giấy * HS thực hành + Bớc 4: Hoàn chỉnh vòng - Nhắc nhở HS : lần gấp đeo tay phải gấp sát mép nan trớc - Thực hành theo nhóm miết kĩ Hai nan phải - HS lên thao tác thẳng để hình gấp vuông đẹp dán đầu sợi dây để thành vòng tròn cần giữ chỗ dán lâu cho hồ khô * Đánh giá sản phẩm - Nhận xét, tuyên dơng - HS nhóm trng bày sản nhóm có sản phẩm đẹp phẩm c Củng cố: Nhắc lại quy trình ? - 2, HS nhắc lại quy trình Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài: Làm bớm (tiết 1) ******************************************************************************* Sinh hoạt lớp tuần 30 I Kiểm diện : II Nội dung : ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Đánh giá công việc tuần 30 : Công việc tuần 31: - Tiếp tục thực tốt nề nếp : xếp hàng vào lớp, đọc năm điều Bác Hồ dạy, hát đầu giờ, thể dục giờ, vệ sinh, mặc áo đồng phục theo quy định - Đi học đầy đủ Khi đến trờng phải mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập Học làm đầy đủ trớc đến lớp - Làm theo lời Bác - Thực tốt an toàn giao thông ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== Bàn bạc thảo luận Tuyên dơng - nhắc nhở : - Tuyên dơng : - Nhắc nhở : Sinh hoạt tập thể : Cho học sinh kể chuyện, đọc thơ, hát Bác Hồ ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai ... 164=100+6 0+4 chục 3 52= 300 +5 0 +2 chục 658=600+5 ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 20 13 - 20 14 ========================================... luận cặp đôi - Đại diện số cặp trình bày a 20 0 + 100 = 300 500 + 100 = 600 500 + 20 0 = 700 300 + 100 = 400 300 + 20 0 = 500 600 + 300 = 900 b 800 + 20 0 = 1000 400+600= 1000 - GV nhận xét, chữa... Tiết 30 : Tự nhiên xã hội Loài vật sống đâu (tiết 2) ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 20 13 - 20 14