TUẦN 20 Thứ 2/18/1/2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I.MỤC TIÊU: *Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật (người huy, chiến sĩ nhỏ tuổi) -Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần u nước, khơng quản ngại khó khăn, gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.(trả lời CH SGK ) *Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý * HS khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn * HS khá, giỏi kể lại tồn câu chuyện II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa truyện phóng to -bảng phụ viết săn đoạn văn cần hươnùg dẫn HS luyện đọc -bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý kể chuyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TẬP ĐỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: -GV kiểm tra HS đọc lại báo cáo kết tháng thi đua …, -báo cáo kết tháng thi đua để làm gì? -Báo cáo gồm nội dung nào? -GV nhận xét cho điểm HS 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng đẫn luyện HS đọc -Mỗi HS đọc câu nối tiếp a)GV đọc diễn cảm toàn hết b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp -Mỗi HS đọc đoạn giải nghóa từ đoạn hết -HS đọc nối tiếp câu GV theo đõi giải nghóa từ trung phát lỗi phát âm sai đoàn trưởng,lán Tây, Việt -Luyện đọc đoạn.HS nối tiếp gia đọc đoạn kết hợp giải nghóa từ , ,thống thiêt,Vệ quốc trung đoàn trưởng,lán Tây, Việt quân,bảo tồnTrong SGK gian,thống thiêt,Vệ quốc quân,bảo tồn) *HS đọc thầm đoạn -Luyện đọc đoạn theo nhóm -HS trả lời -cả lớp đọc ĐT đoạn *Hoạt động 2: Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung *HS đọc thầm đoạn -Trung đoàn trưởng đến gặp chiến só nhỏ tuổi để làm gì? *HS đọc thầm đoạn -Trước ý kiến đột ngột huy,vì chiến só nhỏ” thấy cổ họng nghẹn lại? -Thái đọ bạn sau ? -Vì lượm bạn không muốn nhà? -Lời nói Mừng có đáng cảm động? *HS đọc thầm đoạn -Thái độ trung doàn trưởng nghe lơi văn xin bạn ? *1HS đọc đoạn -Qua câu chuyện em hiểu vệ quốc đoàn? *Hoạt đông 3: Luyện đọc lai -GV đọc điễn cảm đoạn -Gọi 3HS đọc lại đoạn văn -2 HS thi đọc đoạn văn *HS đọc thầm đoạn -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời *HS đọc thầm đoạn -HS trả lời *HS đọc thầm đoạn -3 HS đọc -2HS đọc lớp theo dõi nhận xét KỂ CHUYỆN Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 4: GV nêu nhiêm vụ -HS dựa theo câu hỏi gợi ý, Hs tập kể lại câu chuyện Ở lại vơi chiến khu -Hướng dẫn HS kể dựa theo câu hỏi gợi ý -1HS kể mẫu đoạn -4 HS kể đoạn Cả lớp -4 HS đại điện nhóm nối tiếp kể theo dõi nhận xét bình chọn đoạn người đọc hay -Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn V.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe …………………………………………………………………………………………… Toán: ®iĨm ë gi÷a , trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng I.MỤC TIÊU: -Biết điểm giưa hai điểm cho trước ; trung điểm đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VÏ s½n h×nh bµi tËp vµo b¶ng phơ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -4 HS lªn lµm bµi 1-2-3-4 GV -nhËn xÐt ghi ®iĨm HS 2/ Bài mới: *Ho¹t ®éng1: Giíi thiƯu ®iĨm ë gi÷a Trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng 1/ Giíi thiƯu ®iĨm ë gi÷a - GV vÏ h×nh SGK : Ba ®iĨmA,O,B lµ -HS theo dâi ®iĨm th¼ng hµng theo thø tù :®iĨm A, råi ®Õn ®iĨm O ,®Õn ®iĨm B ( híng tõ tr¸i sang ph¶i ) -§iĨm O lµ ®iĨm ë gi÷a hai ®iĨm A vµ B KL ®iĨm ë gi÷a lµ ®iĨm n»m ë gi÷a hai ®iĨm vµ cïng n»m trªn ®êng th¼ng 4-5HS nh¾c l¹i VD ; Cho 2-3 HS nh¾c l¹i kh¸i niƯm 2/ Giíi thiƯu trung ®iĨm cđa ®o¹n -HS tr¶ lêi th¼ng GV vÏ h×nh nh SGK +nh×n vµo h×nh vÏ em cã nhËn xÐt g× vỊ vÞ trÝ cđa ®iĨm M -HS tr¶ lêi KL : M lµ ®iĨm ë gi÷a hai ®iĨm Avµ B Cho HS tiÕn hµnh ®o vµ so s¸nh ®o¹n AM vµ MB HS nhËn xÐt GV KL: AM=MB VËy m ®ỵc gäi lµ trung -5-6 HS nh¾c l¹i ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AB trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng lµ ®iĨm -1HS ®äc c¸ch ®ªu ®iĨm vµ chia ®«i ®o¹n lµm hai phÇn b»ng 2-3HS nh¾c l¹i -1HS lªn b¶ng lµm c¶ líp theo *Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh dâi vµ nhËn xÐt *Bµi :1HS ®äc Y/C cđa bµi -Y/ C HS chØ ®ỵc ®iĨm th¼ng hµng vµ ®iĨm ë gi÷a 1HS ®äc -HS tù lµm bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng -1HS lªn b¶ng lµm c¶ líp theo *Bµi 2; 1HS ®äc Y/C cđa bµi dâi vµ nhËn xÐt *Y/ C HS chØ ®iĨm ë gi÷a ,trung ®iĨm -HS tù lµm bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng IV:CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Gäi HS nªu Kh¸i niƯm cđa ®iĨm ë gi÷a ,trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 1;2;3; (Trang 98) …………………………………………………………………………………………… Thứ 3/19/1/2010 Chính tả (Nghe-viết) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I.MỤC TIÊU: -Nghe -viết tả; trình bày hình thức văn xi -Làm BT2b II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung tập tả -Bảng lớp có chia coat để HS thi làm BT2b Vở BTTV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: -gọi 3HS lên bảng viết từ ngữ:biết tin, dự tiệc tiêu diệt,chiếc cặp -Gv nhận xét cho điểm 2/ Bài mới: *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả -2HS đọc lại -GV đọc doạn văn -HS trả lời -Hỏi : lời hat đoạn văn viết -HS trả lời nào? -HS viết bảng lớp lớp -Hãy nêu khó,dễ lẫn viết viết bảng con:bảo tả tồn.,bay, lượn,bùng lên -Yêu cầu học sinh đọc viết lại ,rực rỡ từ vừa tìm -Viết tả GV đọc HS viết -GV đọc HS soát lỗi -GV thu chấm *Hoạt động 2:Hướng dẫn làm - HS đọcY/C SGK tập tả -2HS lên bảng 1Hshỏi *Bài 2b HS trả lời -Gọi HS đọc Y/C -cả lớp theo dõi -HS làm việc theo nhóm đôi -Y/C HSù làm -GV nhận xét ,chốt lại lời giải IV.CỦNG CỐ –DẶN DÒ : -Nhận xét tiết học , nhận xét viết HS -Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại chữ viết sai ………………………………………………………………………………………………………… Toán: lun tËp I.MỤC TIÊU: Biết khái niệm xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chn bÞ cho bµi thùc hµnh gÊp giÊy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -4 HS lªn lµm bµi 1-2-3 -GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS 2/ Bài mới: *Bµi tËp 1: -HS theo dâi -cho HS biÕt cach x¸c ®Þnh trung ®iĨm cđa mét ®o¹n th¼ng cho tríc -HS tr¶ lêi -GV vÏ Đ/ th¼ng AB.Trªn AB lÊy ®iĨm M cho AM =MB -HS tiÕn hanh ®o theo sù híng -Lµm thÕ nµo ®Ĩ x¸c ®Þnh M cã ph¶i lµ dÉn cđa GV trung ®iĨm hay kh«ng ta lµm thÕ nµo? -§o ®é dµi cđa ®o¹n th¼ng AB -4-5 HS ®äc l¹i c¸c thao t¸c -Chia ®«i ®o¹n th¼ng AB lµm hai phÇn b»ng -§Ỉt thước cho v¹ch O cm Trïng víi ®iĨm A DÊnh dÊu ®iĨm M trªn AB øng víi v¹ch 2cm cđa thíc -Ta đọc M lµ trung ®iĨm cđa AB Hay AM = -HS lµm vµo vë 1HS lªn b¶ng ½ AB lµm c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt ¸p dơng vµo x¸c ®Þnh trung ®iĨm ®o¹n CD -HS tù lµm gäi HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë -HS thùc hµnh nh SGK -GV nhËn xÐt chèt l¹i ý ®ó ng HS tù sưa bµi -HS theo dâi *Bµi Thùc hµnh gÊp giÊy h×nh ch÷ nhËt nh SGK -HS nªu Y/C cđa bµi -HS tù lµm bµi -GV theo dâi vµ kiĨm tra -GV gäi 2-3 HS lªn miªu t¶ h×nhvõa gÊp ®ỵc IV.CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Gäi HS nªu Kh¸i niƯm cđa ®iĨm ë gi÷a ,trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng Tập đọc: CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I.MỤC TIÊU: -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung : Tình cảm thương nhớ lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh Tổ quốc (trả lời CH SGK; thuộc thơ ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-tranh minh họa đoc SGK -bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc -Một số hình ảnh đọi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -GV kiểm tra HS HS kể đoạn câu chuyện Ở lại với chiến khu Sau trả lời câu hỏi -Trung đoàn trưởng đến gặp chiến só nhỏ tuổi để làm gì? -Vì Lượm bạn nhỏ tuổi không muốn nhà? -HS theo dõi 2/ Bài mới: -HS theo dõi *Hoạt động 1: hướng dân HS cách -Mỗi HS đọc dòng thơ đọc -HS nêu nghóa SGK -GV đọc diễn cảm thơ từ -Đọc dòng thơ -Đọc khổ thơ trước lớp -Mỗi HS đọc khổ thơ -GV giúp hiểu nghóa từ ngữ -HS đọc theo nhóm : bòn ròn đơn sơ.xôn xao -Đọc khổ thơ nhóm -HS đọc ĐT -Lần lượt HS tiếp nôi đọc khổ thơ nhóm -1 HS đọc to thơ -1HS đọc đọc thơ lớp theo dõi *HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội -HS trả lời dung bài: -HS đọc thâm thơ -1Hs đọc khổ thơ 1,2 lớp đọc thầm -HS trả lời -HS làm viẹc theo bàn Đại -những câu cho thấy Nga nhớ diện HS trả lời chú? -Cả lớp đọc thầm khổ thơ -Em hiểu câu nói bạn Nga -4HS đại diện nhóm tiếp nào? nối đọc khổ thơ -Vì chiến só hi sinh Tổ Quốc nhớ mãi? -HS lên bốc thăm đọc *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS HTL theo dõi thơ -3 HS thi đọc thuộc lòng -GV Hướng dẫn HS HTL thơ thơ Cả nhận xét -GV treo bảng phụ HS đọc xóa dần bảng bình chọn đọc hay HS thi học thuộc thơ Vơi hình thức sau; -Bốn HS đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ Đại diên nhóm đọc nối tiếp nhanh đội thắng -Thi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa -3 HS thi đọc thuộc lòng thơ -GV nhận xét cho điểm IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -GV nhận xét tiết học Về nhà tiếp tục HTL thơ ………………………………………………………………………………………………………… …… Thứ 4/20/1/2010 Luyện từ&câu: TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC; DẤU PHẨY I.MỤC TIÊU: -Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp nhóm (BT1) -Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) -Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GiÊy khỉ lín viÕt c©u in nghiªng bµi tËp -B¶ng phơ viÕt s½n c¸c c©u bµi tËp III.CÁC HOẠT DỘNGDẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -Nh÷ng vËt nµo bµi Anh §om §ãm ®ỵc nh©n ho¸ ? -§Ỉt ®ã cã phÐp nh©n ho¸ -GV nhË xÐt vµ ghi ®iĨm 2/ Bài mới: *Bµi -GV Y/C HS nhỈc l¹i Y/C cđa bµi tËp -1 HS ®äc Y/C -1HS ®äc khỉ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái cđa bµi -HS lµm bµi.vµo vë tËp -3 HS lµm vµo giÊy C¶ líp -Tỉ chøc cho HS lµm bµi theo dâi vµ nhËn xÐt Cho HS thi lµm bµi -chÐp lêi gi¶i ®óng vµo vë -GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i ®óng a) Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi Tỉ qc lµ : ®Êt níc , níc nhµ,non s«ng, giang s¬n b) Nh÷ng tõ cïng nghÜa v¬Ý b¶o Vư lµ gi÷ g×n,g×n gi÷, c) Nhng tõ cïng nghÜa víi x©y dùng lµ dùng x©y ,kiÕn thiÕt *Bµi tËp -HS thi Kó -GV Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi -Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän -Cho HS Kó ngêi Kó hay -GV nhËn xÐt b×nh chän b¹n Kó tèt nhÊt *Bµi tËp -1 HS ®äc Y/C -1HS ®äc Y/C cđa bµi -HS lµm bµi.vµo vë -HS lµm bµi -3 HS lµm vµo giÊy C¶ líp -HS thi lµm bµi ( lµm trªn tê giÊy A4 ®· viÕt theo dâi vµ nhËn xÐt s½n ba c©u in nghiªng GV ®Ýnh lªn b¶ng) -HS chÐp lêi ®óng vµo vë -GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i ®óng IV CỦNG CỐ – DẶ DÒ: -GV nhËn xÐt tiÕt häc biĨu d¬ng HS häc tèt -VỊ nhµ c¸c em t×m hiĨu thªm Vò 13 Vþ anh hïng d©n téc TOÁN: so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000 I.MỤC TIÊU: -Biết dấu hiệu so sánh số phạm vi 10000 -Biết so sánh đại lượng loại II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -ViÕt s½n néi dung bµi tËp trªn b¶ng phơ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -2 HS lªn lµm bµi -GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS 2/ Bài mới: *Ho¹t ®éng1: HD so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000 a) So s¸nh hai sè cã sè c¸c ch÷ sè kh¸c HS theo dâi GV viÕt sè 999 1000 vµ Y/C HS ®iỊn dÊu > , < ,= thÝch hỵp vµo chç trèng HS ®iỊn GV hái v× em ®iỊn dÊu < ? GV KL so s¸nh hai sè tù nhiªn víi ,ta cã HS tr¶ lêi thĨ so s¸nh vỊ sè c¸c ch÷ sè cđa hai sè ®ã víi GV H·y so s¸nh 9999 10 000 ? HS ®iỊn b ) So s¸nh hai sè cã cã cïng ch÷ sè Dùa vµo sè c¸c ch÷ sè ®Ĩ so s¸nh c¸c sè víi nhau, vËy c¸c sè cã cïng c¸c chò sè chóng ta sÏ so s¸nh nh thÕ nµo ? HS tr¶ lêi GV Y/C HS tù ®iỊn dÊu > ,< ,= V× l¹i ®iỊn nh vËy ? GV hái Khi so s¸nh hai sè cã ba ch÷ sè kh¸c HS ®iỊn chóng ta so s¸nh nh thÕ nµo ? GV Y/C HS so s¸nh hai sè sau : 6579 6580 *Ho¹t ®éng 2: thùc hµnh : HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm Bµi tËp 1: GV gäi HS nªu Y/C cđa bµi tËp vµo vë tËp Y/C HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Vµ Y/C HS 1-2 HS NX gi¶i thÝch vỊ mét sè dÊu ®ỵc ®iỊn Bµi -TiÕn hµnh t¬ng tù nh bµi tËp HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë tËp 1-2 HS NX IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Gäi HS nªu l¹i c¸c so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè víi dùa vµo so s¸nh c¸c ch÷ sè cđa chóng -VỊ nhµ lµm l¹i bµi ,2 ( trang 98) ………………………………………………………………………………………………………… …… Tự nhiên & xã hội: ÔN TẬP: Xà HỘI I.MỤC TIÊU: -Kể tên số kiến thức học xã hội -Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học sống xung quanh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh GV sưu tầm HS vẽ chủ đề Xã hội III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -Trong nước thải có gây hại cho sức khỏe người? -Theo bạn loại nước thải gia đình, bệnh viện, nhà máy, cần cho chảy đâu? 2/ Bài mới: *Hoạt động 1: Triển lãm tranh ảnh *MT: Sưu tầm thông tin (mẫu chuyện, báo, tranh, ảnh, hỏi bố, mẹ, ông bà, già làng, ) điều kiện ăn, ở, vệ sinh gia đình, trường học, cộng đồng trước -Nếu có tranh ảnh tổ chức cho HS trình bày tờ giấy A0 có ghi thích nội dung tranh Có thể phân công nhóm sưu tầm trình bày nội dung: hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc, y tế, giáo dục, -Các nhóm thảo luận, mô tả nội dung ý nghóa tranh quê hương -Gv khen ngợi cá nhân, -Các nhóm khác lắng nhóm có sản phẩm đẹp, có ý nghóa nghe, bổ sung đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời Hoạt động (15 phút): Chơi trò chơi Chuyền hộp *MT: Giúp HS ôn luyện kiến thức học -Gv điều khiển -HS vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy nói Khi hát dừng lại, hộp giấy tay người người phải nhặt câu hỏi hộp để trả lời Câu hỏi trả lời bỏ Cứ tiếp tục hết câu hỏi IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Hỏi câu hỏi vừa học ………………………………………………………………………………………………………… …………… Đạo đức : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 2) I.MỤC TIÊU: -Bước đầu biết thiếu nhi giới anh em, bạn bè, cần phải đồn kết, giúp đỡ lẫn khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ, -Tích cực tham gia hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức *HS - giỏi: -Biếểttẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số trang phục dân tộc (nếu có) -Các thơ, hát, tranh ảnh nói tình hữu nghò thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi quốc tế -Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -HS1: Đọc ghi nhớ -HS2: Cần làm để thể quan tâm đoàn kết với thiếu nhi quốc tế? 2/ Bài mới: *Hoạt động1 :GT sáng tác tư liệu sưu tầm tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế *Mục tiêu: Tạo hội cho HS thể quyền bày tỏ ý kiến, thu nhận thông tin, tự kết giao bạn bè -HS trưng bày tranh, ảnh tư liệu sưu tầm 10 *GV kết luận: Khen HS nhóm HS sưu tầm nhiều tư liệu có sáng tác tốt chủ đề học -Cả lớp xem, nghe nhóm ca nhân giới thiệu tranh ảnh, tư liệu nhận xét, chất vấn *Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi nước * Mục tiêu: HS biết thể tình cảm hữu nghò với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư -GV Y/C HS thảo luận: -Các nhóm tiến hành +Lựa chọ đònh xem nên gửi thư thảo luận để chọn đề cho bạn thiếu nhi nước (GV có tài thể gợi ý cho HS gửi thư cho thiếu nhi nước gặp nhiều khó khăn như: đói nghèo, dòch bênh, chiến tranh, thiên tai, ) +Nội dung thư viết gì? -Tiến hành việc viết thư (một bạn -Các nhóm tiến hành thư kí, ghi chép ý bạn đóng viết thư góp) -Thông qua nội dung thư kí tên tập thể vào thư -Đại diện nhóm đọc -Cử người sau học bưu điện gửi thư thư IV.CỦNG CỐ – DẶN DÒ : -HS múa, hát, đọc, thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm, tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế ……………………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA N (tiếp theo) I.MỤC TIÊU:-Viết tương đối nhanh chữ hoa N(1 dòng chữ Ng), V, T (1 dòng) ; viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1dòng) câu ứng dụng Nhiễu điều thương (1lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối điều nét thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng *HS giỏi: Viết đủ dòng (tập viết lớp) trang Tập viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Mẫu chữ viết hoa N ( Ng ) -Tên riêng Nguyễn Văn Trỗi câu tục ngữ dòng kẻ ô li -Vở TV, bảng con, phấn III.KIỂM TRA BÀI CŨ: Hs lên bảng viết - Nhà Rồng, Nhớ Nhớ Sông Lô ,nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhò Hà IV.GIẢNG BÀI MỚI: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động : HD HS tự phát chữ có viết hoa -GV Y/V HS đọc viết -HS theo dõi nhắc lại 11 -Gv viết mẫu, kết hợp nhắn lại cách qui trình viết chữ Nh, viết Nh, (Ng, Nh),V, T,( TR) (Ng, Nh),V, T,( TR) -GV Y/C HS viết vào bảng chữ Ng, V ,T(Tr) -Y/C HS đọc từ ứng dụng -HS ý lắng nghe nhắc -GV giới thiệu Nguyễn Văn Trỗi lạùi anh hùng liệt só thời chống Mỹ, Anh quê Điện Bàn ,Tỉnh Quảng Nam -Y/C HS viết bảng Từ ứng dụng -HS viết bảng con:Ng, V -Y/C HS đọc câu ứng dụng ,T(Tr) Nhiễu điều phủ lấy giá -HS viết bảng gương Nguyễn Văn Trỗi Người nước phải thương -GV giúp HS hiểu :Nhiễu điều: mảnh -HS viết bảng vải đỏ, người xưa thường dùmg để phủ Nhiễu ,Người lên Giá gương đặt bàn thờ *HĐ : Hướng dẫn HS viết vào Tập viết -Viết chữ Ng :1dòng -Viết chữ V, T:1dòng -Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi :2 dòng -Viết câu thơ lần -HS viết -HS viết vào -HS viết GV ý hướng dẫn viết dúng nét, độ cao khoảng cách chữ -GV chấm nhanh -Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -GV nhận xét tiết học -Nhắc nhở HS chưa viết xong nhà viết tiếp luyện viết thêm TV để rèn chữ cho đẹp ………………………………………………………………………………………………………… Thứ 5/21/1/2010 CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT): TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I.MỤC TIÊU: -Nghe -viết tả; trình bày hình thức văn xi ; -Làm BT2b (chọn từ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung tập tả -Bút +4 tờ giấy khổ to để nhóm HS thi làm BT III.CÁC HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 12 1/ Bài cũ: -GV gọi HS lên bảng viết tiếng dễ lẫn thuốc men,ruột thòt,ruốt cá,trắng muốt -Cả lớp viết bảng 2/ Bài mới: *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả -GV đọc doạn văn.&Hỏi : -đoạnvăn nói lên điều gì? -Bài viết có câu ? -Những chừ phải viết hoa? Vì sao? -Các chữ Hai chữ bà để làm gì? - tìm tên riêng tả tên riêng viết hoa nào? -Hãy nêu khó,dễ lẫn viết tả -Yêu cầu học sinh đọc viết lại từ vừa tìm -Viết tả GV đọc HS viết -GV đọc HS soát lỗi -GV thu chấm *Hoạt động 2: hướng dẫn làm tập tả *Bài 2b -Gọi HS đọc Y/C -Phát giáy bút cho HS -HS tự làm -GV nhận xét ,chốt lại lời giải -2HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS nêu -HS trả lời -HS viết bảng lớp lớp viết bảng con:trơn lầy, thung lũng,lù lù, lúp xúp,đỏ bừng -1 HS đọcY/C SGK -2HS lên bảng thi làm nhanh HS đọc kết -cả lớp nhận xét HS soát tự sửa IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Nhận xét tiết học , nhận xét viết HS -Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại chữ viết sai ………………………………………………………………………………………………… TOÁN: lun tËp I.MỤC TIÊU: -Biết so sánh số phạm vi 10 000 ; viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại -Nhận biết thứ tự số tròn trăm (nghìn) tia số xác định trung điểm đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - ViÕt s½n néi dung bµi tËp 3,4 trªn b¶ng phơ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: 13 -2 HS lªn lµm bµi ,2 -GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS 2/ Bài mới:: *Bµi tËp -GV hướng dÉn nh c¸ch lµm cđa bµi vµ bµi ë tiÕt trước -HS lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm *Bµi HS tù lµm bµi *Bµi tËp -Y/C hai HS ngåi c¹nh thi viÕt sè víi -GV ch÷a bµi *Bµi tËp 4(a) -GV treo b¶ng phơ cã vÏ s½n c¸c tia bµi -GV Y/C HS lµm phÇn a H : Mçi v¹ch trªn tia sè øng víi sè nµo ? 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng lµ ®iĨm nµo ? V× ? -HS -HS vë -HS -HS theo dâi lªn lµm bµi c¶ líp lµm vµo tr¶ lêi theo dâi -HS lªn lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë HS tr¶ lêi -2 HS lªn b¶ng thi viÕt víi c¶ líp lµm vµo vë Ai viÕt nhanh ngêi ®ã th¾ng cc -HS quan s¸t tia sè -HS lµm bµi -HS lªn b¶ng chØ vµo tia sè võa ®äc sè t¬ng øng IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Gäi HS nªu l¹i c¸c so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè víi dùa vµo so s¸nh c¸c ch÷ sè cđa chóng -VỊ nhµ lµm l¹i bµi ,2 ( trang 101) ………………………………………………………………………………………… TN-XH: THỰC VẬT I.MỤC TIÊU:-Biết có rẽ, thân, lá, hoa, -Nhận đa dạng phong phú thực vật -Quan sát hình vẽ vật thật rẽ, thân, lá, hoa, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Các hình SGK trang 76, 77.và Các có sân trường, vườn trường -Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho HS giấy khổ to, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -Cần làm để bảo vệ môi trường xung quanh -Kể tên kiến thức học Xã hội 2/ Bài mới: 14 *Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm thiên nhiên *Mục tiêu: Nêu điểm giống khác cối xung quanh -Nhận đa dạng thực vật tự nhiên *Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn -Gv chia nhóm, phân khu vực quan sát cho nhóm, hướng dẫn HS cách quan sát cối khu vực em phân công -GV giao nhiệm vụ gọi vài HS nhắc lại nhiệm vụ quan sát trước cho -Nhóm trưởng điều nhóm quan sát cối sân khiển bạn làm trường hay xung quanh trường việc theo trình tự: *Bước 2: Làm việc theo nhóm -Chỉ vào cối thiên nhiên nói tên có khu vực nhóm phân công *Bước 3: Làm việc lớp -Chỉ nói tên -Hết thời gian quan sát theo nhóm, GV phận yêu cầu lớp tập hợp -Nêu điểm giống đến khu vực nhóm để nghe đại khác diện nhóm báo cáo kết làm hình dạng kích thước việc nhóm Kết luận *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân *Mục tiêu: Biết vẽ tô màu số *Bước 1:-Gv yêu cầu HS lấy giấy bút chì hay bút màu để vẽ vài mà em quan sát Các em vẽ phác sân vào lớp hoàn thiện tiếp em vào lớp vẽ theo trí nhớ số quan sát -nhóm trưởng tập hợp *Bước 2: Trình bày tranh bạn -Gv yêu cầu số HS lên tự nhóm dán vào giới thiệu tranh trưng bày trước lớp -Gv HS nhận xét, đánh giá IV CỦNG CỐ –DẶN DÒ: Hỏi câu hỏi vừa học THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: -Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng -Kẻ, cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng học *Với Hs khéo tay: 15 -Kẻ, cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp -Có thể sử dụng chữ cắt để ghép thành chữ đơn giản II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các mẫu chữ học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò *HĐ1: Nội dung kiểm tra: Đề bài: -Em cắt, dán chữ học -Giáo viên giải thích u cầu -Học sinh làm bài, giáo viên quan sát học sinh làm *HĐ2: Đánh giá: -Hồn thành -Chưa hồn thành IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Giáo viên nhận xét kỹ kẻ, cắt, dán -Dặn dò học sinh học sau mang đồ dùng làm thủ cơng để học “Đan nong mốt” ………………………………………………………………………… Thứ 6/22/1/2010 TẬP LÀM VĂN : BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I.MỤC TIÊU: Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo tập đọc học (BT1); viết lại phần nội dung báo cáo ( học tập,hoặc lao động) theo mẫu (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -MÇu b¸o c¸o ph¸t cho HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -HS Em h·y kĨ l¹i phÇn ®Çu c©u chun Chµng trai Phï đng H: Chµng trai ngåi bªn vƯ ®êng lµm g× ? HS KĨ phÇn cßn l¹i cđa c©u chun H: V× TrÇn Hng ®¹o ®a chµng trai vỊ kinh ®« HS Em hµy ®äc l¹i b¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “ Noi g¬ng chó bé ®éi “ 2/ Bài mới: *bµi tËp : -1 HS ®äc Y/C cđa bµi tËp -GV Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi tËp -HS l¾ng nghe -GV HD -Khi b¸o c¸o tríc c¸c b¹n ,c¸c em ph¶i nãi lêi xng h« cho phï hỵp “Tha c¸c b¹n “ -B¸o c¸c ho¹t ®éng cđa tỉ theo mơc 16 /häc tËp 2/ Lao ®éng -B¸o c¸o ph¶i ch©n thùc,®óng víi thùc tÕ ho¹t ®éng cđa tỉ -B¹n ®ãng vai tỉ trëng cÇn nãi râ rµng ,rµnh m¹ch * Tỉ chøc HS lµm viƯc -HS lµm viƯc theo tỉ c¶ tỉ trao ®ỉi thèng nhÊt vỊ kÕt qu¶ HT ,L§ cđa tỉ th¸ng - L©n lỵt tõng HS ®ãng vai tỉ trëng ,tỉ nhËn xÐt -Mçi tỉ cư HS lªn thi b¸o c¸o *Tỉ chøc cho HS b¸o c¸o tríc líp tríc líp vỊ ho¹t ®éng cđa tỉ GV Y/C mçi tỉ cư b¹n ®¹i diƯn cho tỉ m×nh m×nh lªn thi b¸o c¸o vỊ ho¹t ®«ngh cđa tỉ tríc líp líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt b×nh chän HS cã b¸o c¸o tèt nhÊt -1HS ®äc to Y/C BT 2vµ m·u *Bµi tËp b¸o c¸o C¶ líp ®äc thÇm HS ®äc Y/C bµi tËp -Tõng HS viÕt b¸o c¸o cđa tỉ GV nh¾c l¹i Y/C m×nh vỊ c¸c ho¹t ®éng GV HD c¸ch tr×nh bµy - Dßng qc hiƯu.( viÕt lïi vµo «viÕt b»ng ch÷ in hoa ) -Dßng tiªu ng÷ ( viÕt lui vµo « ,sau ®ã ®Ĩ trèng dßng ) -Dßng tªn b¸o c¸o ( viÕt lïi vµo « sau ®ã ®Ĩ -HS tr×nh bµy bµi viÐt cđa trèng dßng ) m×nh *HS viÕt bµi -Líp nhËn xÐt *Cho HS tr×nh bµy bµi GV nhËn xÐt chÊm ®iĨm IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -VỊ nhµ c¸c em cha viÕt xong vỊ nhµ viÕt tiÕp …………………………………………………………………………………… TOÁN: phÐp CỘNG c¸c sè ph¹m vi 10 000 I.MỤC TIÊU:-Biết cộng số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng) -Biết giải tốn có lời văn (có phép cộng số phạm vi 10 000) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-H×nh vÏ bµi tËp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: -2 HS lªn lµm bµi ,2 -GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS 2/ Bài mới: *Ho¹t ®éng2 Hướng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn phÐp céng ) Hướng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn phÐp 17 céng 3526 +2759 a) H×nh thµnh phÐp céng 3526 +2759 GV vµo bµi b»ng phương ph¸p nªu vÊn ®Ị b ) Hướng dÉn ®Ỉt tÝnh 3526 +2759 H : H·y nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh -B¾t ®Çu céng tõ ®©u ? -H·y nªu tõng bước tÝnh céng c) Mn thùc hiƯn phÐp tÝnh céng c¸c sè cã ch÷ sè víi nhauu ta lµm thÕ nµo ? *Ho¹t ®éng : Lun tËp thùc hµnh : *Bµi tËp -Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? -HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS *Bµi (b) -Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? -HS tù lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS *Bµi tËp -GV gäi HS ®äc ®Ị bµi -Mn biÕt c¶ hai ®éi trång ®ỵc bao nhiªu c©y ta lµm nh thÕ nµo ? -HS tù lµm bµi -GV ch÷a bµi *Bµi tËp -GV gäi HS ®äc ®Ị bµi -GV Y/C HS nªu tªn h×nh ch÷ nhËt.Nªu tªn c¸c c¹nh h×nh ch÷ nhËt nªu trung ®iĨm cđa c¸c c¹nh cđa h×nh ch÷ nhËt -H·y gi¶i thÝch v× M lµ trung ®iĨm cđa c¹nh AB ? -HS theo dâi -§Ỉt tÝnh cét däc -B¾t ®Çu céng tõ ph¶i sang tr¸i tõ hµng ®¬n vÞ ,®Õn hµng tr¨m , ®Õn hµng ngh×n , -HS nªu qui t¾c -HS tr¶ lêi -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp -HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi -HS tr¶ lêi -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp -HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi -1 HS ®äc ®Ị bµi -Ta ph¶i tÝnh tỉng sè c©y c¶ hai ®éi trång ®ỵc -HS lµm vµo vë tËp -HS nªu : HCN : ABCD C¸c c¹nh AB,BC,CD,DA Trung ®iĨm cđa c©c c¹nh lµ: M, N ,P,Q IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 98) -Gäi HS nªu l¹i c¸c so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè víi dùa vµo so s¸nh c¸c ch÷ sè cđa chóng 18 ... phân khu vực quan sát cho nhóm, hướng dẫn HS cách quan sát cối khu vực em phân công -GV giao nhiệm vụ gọi vài HS nhắc lại nhiệm vụ quan sát trước cho -Nhóm trưởng điều nhóm quan sát cối sân khiển... quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số trang phục dân tộc (nếu có) -Các thơ, hát, tranh ảnh nói... cđa ®iĨm ë gi÷a ,trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 1;2 ;3; (Trang 98) …………………………………………………………………………………………… Thứ 3/ 19/1 /201 0 Chính tả (Nghe-viết) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I.MỤC TIÊU: -Nghe -viết