Giáo án lớp 3 tuần 27 SL

TUẦN 27 T G TIẾ T PPC T MÔN LỊCH BÁO GIẢNG TÊN BÀI GT CC TĐ-KC Đọc:Bộ đội…Trên đường…Ôn T tiết 1,2 ĐĐ Các số có c.số Tôn trọng thư từ, tài sản người # 53 TD Ôn TD TC: H Anh-Hoàng Y 132 T Luyện tập 3 27 TV Đọc:Người trí…Chiếc máy…Ôn 53 TNXH T3 Ky/c st 27 ÂN Chim Tiêùng hát bạn bè 81 TĐ Em vẽ…Mặt trời…Ôn T4 133 T Các số có 5chữ số (tt) 27 MT VTT: Vẽ lọ hoa 53 CT Đọc: Ngày hội rừng xanh Ôn T5 54 TD Ôn TD TC: H Anh-Hoàng Y 134 T Luyện tập 27 LTVC Đi hội Chùa Hương Ôn T6 54 TNXH Thú Ky/c st 54 CT Ôn tiết 135 T Kiểm tra đònh kỳ GKII 27 TC Làm lọ hoa gắn tường (T3) 27 TLV Kiểm tra đọc, viết GKII Thứ hai, ngày 16 tháng năm 2009 Ôn tập học kì hai Tiết 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng I/ Mục tiêu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Hs đọc thông tập đọc học từ tuần đến tuần 26đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) - Hs trả lời 1, câu hỏi nội dung học - Đọc thêm bài: Bộ đội làng - Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung - Tập sử dung phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể thật sinh động b) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuẩn bò:* GV: Phiếu viết tên tập đọc.Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: 1.Ổn định Hát (1’) 79,8 131 27 TUẦN 27 2.Bài cũ: (4’) Bài mới(29’) Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv ghi phiếu tên tập đọc từ tuần 19 Hs lên bốc thăm đến tuần 26 SGK tranh minh họa tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn Hs đọc đoạn tập đọc theo đònh - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc Gv cho yếu.Hs trả lời điểm - Gv thực tương tự với trường hợp lại Hs đọc yêu cầu - Cho Hs luyện đọc : Bộ đội làng * Hoạt động 2: Làm tập Hs quan sát tranh - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv yêu cầu Hs quan sát kó tranh minh họa, đọc kó phần chữ tranh để hiểu nội dung Hs trao đổi theo cặp truyện - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp: quan sát tranh, tập kể theo nội dung tranh, sử dụng phép Hs thi kể chuyện Một hs kể lại toàn nhân hóa lời kể - Gv mời Hs tiếp nối thi kể theo tranh câu chuyện Hs lớp nhận - Gv mời Hs kể lại câu chuyện xét - Gv nhận xét, chốt lại: + Tranh 1: Thỏ kiếm ăn, ngẩng lên nhìn, thấ tá Nó đònh nhảy lên hái táo, chẳng tới Nhìn quanh, thấy chò Nhím say sưa ngủ gốc táo thông bên cạnh, anh quạ đậu cành Thỏ mừng quá, cất tiếng ngào - Anh Quạ ! Anh làm ơn hái hộ táo với ! + Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay đến cành táo, cúi xuống mổ Quả táo rơi, cắm vào lông chò Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy Thỏ liền chạy theo, gọi: - Chò Nhím đừng sợ ! Quả táo rơi ! Cho xin táo nào! + Tranh 3: Nghe Thỏ nói vậy, chò Nhím dừng lại Vừa lúc Thỏ quạ tới nơi Cả ba điều nhận táo + Tranh 4: … Tranh 5: … Tranh 6: … Củng cố– dặn dò (1’) : Về xem lại bài.Chuẩn bò bài: Tiết ôn thứ 2.Nhận xét học Ôn tập học kì hai TUẦN 27 Tiết 2: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng I/ Mục tiêu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Hs đọc thông tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) - Ôân cách nhân hóa - Đọc thêm bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh b) Kỹ năng: Rèn Hs : Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuẩn bò:* GV: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Ghi tên truyện học tuần đầu * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Ổn định :Hát (1’) Bài cũ: (4’) Bài : (29’) Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với trường hợp lại * Hoạt động 2: Làm tập - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv yêu cầu Hs đoạc thơ “ Em thương” Hai Hs đọc lại thơ - Hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c Cả lớp theo dõi SGK - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp - Gv mời đại diện cặp lên trình bày - Gv yêu cầu Hs làm vào - Gv nhận xét, chốt lại lời giải - Luyện đọc thêm bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Hs lên bốc thăm tập đọc Hs đọc đoạn theo đònh yếu Hs trả lời Hs đọc yêu cầu Hs đọc thơ Hs quan sát Hs đọc câu hỏi SGK Hs lớp làm vào Hs trao đổi theo cặp Đại diện cặp lên trình baỳ Hs lớp nhận xét Hs chữa vào Củng cố– dặn dò (1’) : Về xem lại bài.Chuẩn bò bài: Tiết ôn thứ 3.Nhận xét học Toán Các số đến 100.000 Tiết 131: Các số có năm chữ số I/ Mục tiêu: TUẦN 27 a) Kiến thức: - Nắm hàng chục,nghìn, trăm, chục, đơn vò b) Kỹ năng: - Biết viết đọc số có năm chữ số trường ợp đơn giản 9không có chữ số giữa) c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát Bài cũ: Kiểm tra đònh kì - Gv nhận xét làm HS Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa * Hoạt động 1: Giới thiệu số có năm chữ số n tập số phạm vi 10.000 - Gv viết lên bảng số 2316 Yêu cầu Hs đọc số cho biết số gồm nghìn, trăm, chục, đơn vò Viết đọc số có năm chữ số a) Giới thiệu số 10 000 - Gv viết số 10.000 lên bảng, yêu cầu Hs đọc - Sau Gv giới thiệu mười nghìn gọi chục nghìn - Gv hỏi: Cho biết 10.000 gồm chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vò? b) Gv treo bảng có gắn số 42316 - Gv yêu cầu hs cho biết: + Có chục nghìn? + Có nghìn? + Có trăm? + Có chục? + Có đơn vò? - Gv yêu cầu Hs lên điền vào ô trống (bằng cách gắn số thích hợp vào ô trống) c) Gv hướng dẫn Hs cách viết số (viết từ trái sang phải: 42316) d) Hướng dẫn Hs cách viết số - Gv cho Hs ý tới chữ số hàng nghìn số 42.316 - Gv nêu cách đọc : “ Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu” e) Luyện cách đọc - Gv cho Hs đọc cặp số sau 5.327 45.327 ; 8.735 28.735 ; 6.581 Hs đọc trả lời Hs đọc: mười nghìn Hs trả lời Hs quan sát bảng Có chục nghìn Có nghìn Có trăm Có chục Có đơn vò Hs lên điền chữ số thích hợp vào ô trống Một số Hs đọc lại Hs luyện cách đọc chữ số - Hs đọc yêu cầu đề –3 hs lên bảng viết đọc lại số 23.234 TUẦN 27 96.581 - Gv nhận xét * Hoạt động 2: Làm 1, • Bài 1:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu - Gv yêu cầu Hs quan sát lại - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu cầu Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: * Bài 2:- Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs mẫu - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên thi làm - Gv nhận xét, chốt lại * Hoạt động 3: Làm 3, • Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv hỏi: + Số đề cho bao nhiêu? + Số thứ ? + Vì em biết? - Gv yêu cầu lớp vào tập, nhóm Hs thi làm tiếp sức - Gv nhận xét, chốt lại: Bài 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs lên làm mẫu - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt l Cả lớp làm vào VBT Hs đọc yêu cầu đề Cả lớp làm vào VBT hs lên bảng thi đọc viết số - Hs đọc yêu cầu đề Hs làm vào VBT nhóm Hs lên bảng thi làm Hs chữa vào VBT Hs chữa vào VBT - Hs đọc yêu cầu đề Một hs lên bảng làm mẫu Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm.Hs nhận xét Củng cố – dặn dò : Về tập làm lại bài.Làm 2,3.Chuẩn bò bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 2) I/ Mục tiêu: - Thư từ, tài sản sở hữu riêng tư người Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng Vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản người khác không đồng ý - Tôn trọng thư từ, tài sản người khác II/ Chuẩn bò: * GV: Phiếu thảo luận nhóm * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: TUẦN 27 Ồn Định: Hát (1’) 2.Bài cũ: Tôn trọng thư từ tài sản người khác (4’) - Gọi2 Hs làm tập VBT.Gv nhận xét Bài mới: (29’) Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Gv yêu cầu hs hoàn thành phiếu tập: Hs thảo luận tính Viết chữ Đ vào ô trước hành vi em cho đúng, chữ S vào ô em cho hành vi sai a.Mỗi lần xem nhờ tivi, Bình chào Các nhóm làm hỏi xin phép bác chủ nhà tập ngồi xem Đại diện nhóm b Hôm chủ nhật, Lan thấy chò Minh lấy lên trả lời giải truyện Lan xem Lan chưa đồng ý thích c Em đưa giúp thư cho bác Nga, thư Các nhóm khác theo không dán Em mở xem qua xem thư dõi viết d Minh dán băng dính chỗ rách sách mượn Lan bọc sách lại cho Lan Hs trả lời - Gv hỏi: Như tôn trọng thư từ, tài sản người khác? – Hs nhắc lại - Gv chốt lại: * Hoạt động 2: Em xử lí tình - Gv đưa tình + Tình 1: Giờ chơi, Nam chạy làm rơi mũ Thấy vậy, số bạn chạy đến lấy Hs theo cặp thảo mũ làm” bóng” đá Nếu có mặt luận tình em làm gì? + Tình 2: Mai Hoa học nhóm Đại diện nhóm Hoa phải nhà đưa chìa khóa Mai thấy lên trình bày cặp Hoa có sách tham Các nhóm khác theo khảo hay Mai muốn đọc để giải dõi, nhận xét bổ toán làm dở Nếu em Mai em sung làm gì? => Cần phải hỏi người khác đựơc đồng ý sử dụng đồ đạc người Củng cố – dặn dò (1’) : Về làm tập.Chuẩn bò sau: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước - Nhận xét học _ Thứ ba, ngày 17 tháng năm 2009 THỂ DỤC Gv dạy chuyên Toán Tiết 132: Luyện tập I Mục tiêu: TUẦN 27 - Đọc, viết số có năm chữ số (mỗi chữ số khác 0).Tiếp tục nhận biết thứ tự số có năm chữ số dãy số Làm quen bước đầu với số tròn nghìn ( từ 10.000 đến 19.000) - Rèn Hs đọc, viết chữ số thành thạo - Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Ổn định Hát Bài cũ: Các số có chữ số - Gọi học sinh lên bảng sửa 1.Một Hs sửa 3.Nhận xét ghi điểm Nhận xét cũ Bài mới: Giới thiệu – ghi tựa *Hoạt động 1: Làm 1, • Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs làm mẫu Hs lên bảng làm mẫu - Yêu cầu lớp làm vào VBT Hs lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại Hs lên bảng làm viết số đọc số • Bài 2:- Mời Hs đọc yêu cầu đề - Hs đọc yêu cầu đề - GV yêu cầu lớp làm vào VBT - Bốn nhóm Hs lên thi làm tiếp sức Cả lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại: Bốn nhóm lên chơi tiếp sức * Hoạt động 2: Làm 3, Hs lớp nhận xét -Bài 2:- Mời Hs đọc yêu cầu đề - GV yêu cầu lớp làm vào VBT - Hs đọc yêu cầu đề - Bốn Hs lên thi làm tiếp sức - Gv nhận xét, chốt lại: • Bài 4:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Cả lớp làm vào VBT Hs lên chơi trò tiếp bài: - Gv yêu cầu lớp vào sức tập, Hs lên bảng làm Gv nhận xét, Hs chữ vào VBT chốt lại - Hs đọc yêu cầu đề Hs lên làm Hs lớp làm vào VBT.Hs nhận xét Củng cố – dặn dò : Tập làm lại bài.Làm 3, - Chuẩn bò bài: Các số có năm chữ số (tiếp theo) Nhận xét tiết học _ Ôn tập học kì hai Tiết 3: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng I/ Mục tiêu: TUẦN 27 a) Kiến thức: - Hs đọc thông tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) - Ôân luyện trình bày báo cáo - Luyện đọc thêm bài: Người tri thức yêu nước, Chiếc máy bơm b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung - Biết đứng lên đọc báo cáo cho toàn thể lớp bạn Hs c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuẩn bò: * GV: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát (1’) Bài cũ: (4’) Bài : (29’) Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với trường hợp lại - Cho Hs luyện đọc bài: Người tri thức yêu nước, máy bơm * Hoạt động 2: Làm tập - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo học tuần 20, trang 20 SGK - Gv hỏi: Yêu cầu bảng báo báo có khác với yêu cầu báo cáo học tiết TLV tuần 20? + Người báo cáo chi đội trưởng + Người nhận báo cáo thầy cô tổng phụ trách + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh + Nội dung báo cáo: học tập, lao động, thêm nội dung côngtác khác - Gv yêu cầu tổ làm việc theo bước sau + Thống kết hoạt động chi đội tháng qua + Lần lượt thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước bạn kết hoạt động chi đội Hs lên bốc thăm tập đọc Hs đọc đoạn theo đònh yếu Hs trả lời Hs đọc yêu cầu Hs làm vào Hs trả lời Hs lớp nhận xét Các tổ làm việc Hs thực hành báo cáo kết hoạt động Đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp Hs lớp nhận xét TUẦN 27 - Gv mời đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp - Gv nhận xét, chốt lại Củng cố – dặn dò (1’) : Về ôn lại học thuộc lòng.Chuẩn bò bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét học _ Tự nhiên xã hội Chim I/ Mục tiêu: - Chỉ nói tên phận thể chim đựơc quan sát - Giải thích không nên bắt, phá tổ chim - Giáo dục Hs biết yêu thích động II/ Chuẩn bò: * GV: Hình SGK trang 102, 103 SGK Sưu tầm loại rễ * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát Bài cũ: Cá - Gv gọi Hs lên bảng : + Kể tên loại cá sống nước mà em biết? + Nêu ích lợi cá - Gv nhận xét Bài mới: Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu Hs làm việc theo cặp - Gv yêu cầu Hs quan sát hình trang 102, 103 SGK trả lời câu hỏi: + Chỉ nói tên phận bên chim có hình hình Bạn có nhận xét độ lớn chúng Loài biết bay, loài biết bơi, loài chạy nhanh hơn? + Bên thể chim thường có bảo vệ? Bên cơ thể chúng có xương sống không? + Mỏ chim thường có đặc điểm chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số nhóm Hs lên trả lời trước lớp câu hỏi - Gv chốt lại * Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh Bước : Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển Hs làm việc theo nhóm Hs quan sát hình SGK Hs thảo luận câu hỏi Một số Hs lên trình bày kết thảo luận Hs lắng nghe Hs lớp nhận xét TUẦN 27 bạn phân loại tranh ảnh Hs quan sát loài chim sưu tầm theo tiêu chi tranh, ảnh nhóm tự đặt Ví dụ như: Nhóm biết bay, nhóm biết bơi, nhóm có giọng hót hay Hs làm việc với vật - Cuối thảo luận câu hỏi: Tại thật không nên săn bắt, phá tổ chim? Các nhóm giới thiệu Bước 2: Làm việc lớp sưu tập - Gv yêu cầu nhóm giới thiệu sưu Hs nhận xét tập trước lớp cử bạn thuyết minh loài chim sưu tầm đựơc - Gv nhận xét nhóm sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp nhanh Củng cố– dặn dò : Về xem lại bài.Chuẩn bò sau: Thú Nhận xét học _ ÂM NHẠC HỌC HÁT : BÀI TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: HS biết hát Tiếng hát bạn bè có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng cho hát tập thể b) Kỹ năng: - Hát giai điệu lời ca (chú ý chỗ nửa cung đảo phách) hát đồng nhẹ nhàng c) Thái độ: - Giáo dục lòng yêu hoà bình, yêu thương người II/ Chuẩn bò: * GV: Hát chuẩn xác hát Nhạc cụ quen dùng, máy nghe * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập - Gv gọi Hs hát lại hát “Chò ong nâu em bé.” - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Dạy hát Tiếng hát bạn bè -HS theo dõi, nắm - Gv giới thiệu hát ND hát -Theo dõi, NX - Gvhát mẫu cho Hs nghe băng nhạc -Đọc đồng - Gv cho Hs đọc lời ca -Học câu theo - Gv dạy hát câu: HD GV -HS tụ luyện tập - Gv cho Hs luyện tập theo nhóm cá hát nhân * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm -Thực hát, vỗ -HD HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách (2/4) tay theo phách theo HD Trong không gian bay bay hành tinh GV thân x x x xx x x -Hát, vỗ tay theo tiết 10 TUẦN 27 x tấu lời ca -HD HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Thực lớp Trong không gian bay bay hành tinh -Cá nhân, nhóm thân x x x x x x x x x x -HD HS đứng hát nhún chân nhẹ nhàng -Cho HS biểu diễn (cá nhân, nhóm) -GV nhận xét, đánh giá 5.Tổng kềt – dặn dò : Về tập hát lại - Chuẩn bò sau: Ôn tập hát “Tiếng hát bạn bè mình” - Nhận xét học Thứ tư, ngày 18 tháng năm 2009 Ôn tập học kì hai Tiết 4: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Hs đọc thông tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) - Nghe – viết thơ “ Khói chiều” - Luyện đọc thêm bài: Em vẽ Bác Hồ, Mặt trời mọc đằng Tây b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung - Nghe viết xác thơ “ Khói chiều” c) Thái độ: -Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuẩn bò: * GV: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát (1’) Bài cũ: (4’) Bài : (29’) Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với trường hợp lại * Hoạt động 2: Làm tập - GV đọc mẫu thơ viết tả - Gv yêu cầu Hs tự viết nháp từ dễ viết sai - Gv yêu cầu Hs gấp SGK - Gv đọc thong thả cụm từ, câu cho Hs viết Hs lên bốc thăm tập đọc Hs đọc đoạn theo đònh yếu Hs trả lời –3 Hs đọc lại đoạn viết Hs viết nháp từ khó Hs nghe viết 11 TUẦN 27 - Gv chấm, chữa từ – Và nêu vào nhận xét - Gv thu Hs chưa có điểm nhà chấm Củng cố– dặn dò (1’) : Về xem lại bài.Chuẩn bò bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét học Toán Tiết 133: Các số có năm chữ số (tiếp theo) / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nhận biết số có năm chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vò, hàng chục, hàng trăm 0) - Đọc viết số có bốn chữ số dạng nêu nhận chữ số dùng để đơn vò hàng số có năm chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự số nhóm số có năm chữ số b) Kỹ năng: Rèn Hs đọc, viết số xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động: Ổn định:: Hát Bài cũ: Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa 1.Một Hs sửa Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Bài mới:Giới thiệu – ghi tựa * Hoạt động 1: Giới thiệu số có năm chữ số, trường hợp có chữ số - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét bảng học tự viết số, đọc số: - Gv gọi Hs đọc số dòng đầu - Gv nhận xét: “ Ta phải viết số gồm chục nghìn nghìn, trăm, chục, đơn vò”, viết 30.000 viết cột viết số đọc số: ba mươi nghìn - Tương tự Gv mời Hs viết đọc số dòng thứ - Gv mời hs lên bảng viết đọc số lại - Lưu ý: Để Hs đọc quy đònh với số có hàng chục 0, hàng đơn vò khác ví dụ “ Ba mươi hai nghìn năm trăm linh năm” ; “ Ba mươi nghìn không trăm linh năm” * Hoạt động 2: Làm 1, 12 Hs quan sát bảng Hs viết: 30.000 Hs đọc: hai nghìn Hs : Viết: 32.000 ; Đọc: Ba mươi hai nghìn Hs viết đọc số - Hs đọc yêu cầu đề Hai Hs lên bảng làm mẫu TUẦN 27 • Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm -Gv nhận xét, chốt lại Bài 2:- Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs làm mẫu - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên bảng thi làm làm - Gv nhận xét, chốt lại: * Hoạt động 3: Làm 3, • Bài 3:- Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT nhóm Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs lớp nhận xét bảng - Hs đọc yêu cầu đề Hs làm mẫu Hs lên bảng thi làm làm Hs lớp làm vào VBT.Hs nhận xét Hs chữa vào - Hs đọc yêu cầu đề nhóm Hs lên bảng thi làm làm Hs lớp làm vào Bài 4:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv chia lớp thành nhóm cho em thi Hs nhận xét Hs chữa vào xếp hình - Gv nhận xét, chốt lại tuyên dương - Hs đọc yêu cầu đề nhóm chiến thắng Hs nhóm thi xếp hình Củng cố – dặn dò : Tập làm lại bài.Làm 3, 4.Chuẩn bò bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học _ Mó thuật Vẽ theo mẫu:Vẽ lọ hoa I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Hs nhận biết thêm đặc điểm, hình dáng lọ hoa, b) Kỹ năng: - Vẽ lọ hoa giống mẫu c) Thái độ: - Thấy vẻ đẹp bố cục lọ II/ Chuẩn bò: * GV: Sưu tầm tranh ảnh lọ hoa, Tranh vẽ lọ hoa, hoạ só Hs * HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy đất nặn III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: (2’) -.Kiểm tra chuẩn bò Hs Giới thiệu nêu vấn đề: (1’) : Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv bày vài mẫu lọ quả, HD HS Hs quan sát tranh quan sát, NX để em nhận biết: Nhận biết +Hình dáng lọ hoa Thảo luận theo nhóm 13 TUẦN 27 +Vò trí lọ hoa quả(quả đặt phía theo gợi ý GV trước hay sau lọ) +Độ đậm nhạt mẫu(của lọ so với ) -YC HS quan sát mẫu vẽ chung lớp -Tự QS (bố cục, đậm mẫu nhóm nhạt) * Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ -Gv giới thiệu cách vẽ qua mẫu ĐDDH - Theo dõi nắm +Phác khung hình lọ, vừa với khổ bước cách giấy vẽ +Phác tỷ lệ lọ +Vẽ nét chi tiết cho giống mẫu +Có thể vẽ màu mẫu hặc vẽ đậm nhạt chì đen -Theo dõi -GV giới thiệu cho HS số vẽ HS năm trước -HS vẽ cá nhân, em * Hoạt động 3: Thực hành lên bảng -YC HS vẽ cá nhân ( cho HS vẽ bảng) -Nhớ lại bước - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ , nhắc nhở vẽ thực hành Hs -Giúp HS tìm tỷ lệ khung hình vừa với phần -Chú ý QS mẫu để giấy vẽ vẽ cho giống +Tỷ lệ lọ +Tỷ lệ phận : miệng, cổ, thân lọ -Nhắc nhở HS quan sát mẫu để vẽ cho giống -HS theo dõi nhận -HS làm (theo ý thích) xét theo cảm nhận - Gv đến bàn để quan sát hướng riêng dẫn vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -HS tự xếp loại theo -GV giới thiệu số (Cả cảm nhận riêng bảng) -HDHS nhận xét về: +Hình vẽ so với phần giấy nào?(to, nhỏ, vừa) +Hình vẽ có giống mẫu không? (tỷ lệ, phậnn) -Cho HS xếp loại theo cảm nhận riêng -GV khen số vẽ đẹp Hs 5.Tổng kềt – dặn dò (1’) :- Về tập vẽ lại bài.Chuẩn bò sau: Vẽ trang trí –Vẽ màu vào hình có sẵn - Nhận xét học Ôn tập học kì hai Tiết 5: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) 14 TUẦN 27 Hs biết viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, mẫu - Luyện đọc thêm bài: Ngày hội rừng xanh b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng thơ - Biết viết báo cáo c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuẩn bò: * GV: Phiếu viết tên học thuộc lòng Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát (1’) Bài cũ: (4’) Bài : (29’) Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm Hs lên bốc thăm chọn học thuộc lòng học thuộc lòng - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng Hs đọc thuộc lòng thơ khổ thơ bốc thăm phiếu qui đònh phiếu - Gv đặt câu hỏi cho vừa đọc Hs trả lời - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với trường hợp lại - Cho Hs luyện đọc bài: Ngày hội rừng xanh Hs đọc yêu cầu * Hoạt động 2: Làm tập - Gv yêu cầu Hs đọc đề Hs viết vào mẫu báo cáo - Gv Gv nhắc em viết báo cáo đầy đủ, Hs đọc viết viết theo mẫu, rõ ràng, trình bày đẹp Hs làm vào - Gv yêu cầu Hs làm vào - Gv yêu cầu số Hs đọc viết - Gv nhận xét, chốt lại bình chọn báo cáo viết tốt Củng cố– dặn dò (1’) : Về xem lại bài.Chuẩn bò bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét học _ Thứ năm, ngày 19 tháng năm 2009 THỂ DỤC Gv dạy chuyên _ Toán Tiết 134: Luyện tập I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Củng cố cách đọc, viết số có năm chữ số (trong năm chữ số có chữ số 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự số có năm chữ số - 15 TUẦN 27 - Củng cố phép tính với số có bốn chữ số b) Kỹ năng: Rèn Hs thực toán, xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát Bài cũ: Các số có chữ số (tiết 2) - Gọi học sinh lên bảng sửa 2.Một Hs làm Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Bài :Giới thiệu – ghi tựa * Hoạt động 2: Làm 1, • Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Bốn Hs nối tiếp đứng lên đọc số - Gv nhận xét, chốt lại Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu - Gv yêu cầu lớp vào tập, Hs thi làm bảng lớp - Gv nhận xét, chốt lại: * Hoạt động 3: Làm 3, • Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv Hs lên làm mẫu - Gv yêu cầu lớp vào tập, nhóm Hs thi làm bảng lớp - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm chiến thắng Bài 4:- GV mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs thảo luận nhóm - Gv mời ba Hs đại diện nhóm lên làm - Cả lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại 16 Hs đọc yêu cầu đề Một Hs lên bảng làm mẫu Học sinh lớp làm vào Hs tiếp nối đọc số Hs nhận xét - Hs đọc yêu cầu đề Hs lên bảng làm mẫu Hs lên bảng thi làm Cả lớp làm vào - Hs đọc yêu cầu đề Hs làm mẫu Cả lớp làm vào VBT Ba nhóm Hs lên bảng thi làm - Hs đọc yêu cầu đề Hs thảo luận nhóm Hs làm vào VBT Bb em lên bảng làm.Hs lớp nhận xét Hs chữa vào TUẦN 27 Củng cố – dặn dò : Về tập làm lại bài.Làm 2, 3.Chuẩn bò bài: Số 100.000 – Luyện tập - Nhận xét tiết học Ôn tập học kì hai Tiết 6: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Hs đọc thông tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ) - Luyện tập viết chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm đòa phương - Luyện đọc thêm bài: Đi hội Chùa Hương b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng thơ - Biết chọn từ đúng, thích hợp c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuẩn bò:* GV: Phiếu viết tên học thuộc lòng Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.Bảng lớp viết tập * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát (1’) Bài cũ: (4’) Bài : (29’) Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm Hs lên bốc thăm học thuộc lòng chọn học thuộc lòng - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng Hs đọc thuộc lòng thơ khổ thơ bốc thăm phiếu qui đònh phiếu Hs trả lời - Gv đặt câu hỏi cho vừa đọc - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với trường hợp lại - Cho Hs luyện đọc thêm bài: Đi hội Chùa Hs đọc yêu cầu Hương * Hoạt động 2: Làm tập Hs làm vào giấy - Gv yêu cầu Hs đọc đề nháp - Gv yêu cầu Hs làm vào giấy nháp - Gv dán tờ phiếu lên bảng lớp,mời 3 nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức.Hs nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức lớp nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại Một số Hs đọc đoạn văn hoàn chỉnh Hs chữa vào Củng cố – dặn dò (1’) : Về xem lại bài.Chuẩn bò bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét học 17 TUẦN 27 _ Tự nhiên xã hội Thú I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Chỉ nói tên đựơc phận thể loài thú nhà đựơc quan sát b) Kỹ năng: - Nêu ích lợi loài thú nhà - vẽ tô màu loài thú nhà mà Hs thích c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết yêu thích động vật II/ Chuẩn bò: * GV: Hình SGK trang 104, 105 SGK Sưu tầm loại rễ III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát Bài cũ: Chim - Gv gọi Hs lên bảng : + Đặt điểm chung loài chim? + Vì không săn bắn, phá tổ chim? - Gv nhận xét Bài mới: Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát hình 104, 105 SGK Thảo luận theo gợi ý sau: + Kể tên thú mà em biết? + Trong số thú đó: Con mõm dài, tai vểnh, mắt híp ; Con có thân hình vạm vỡ, sừng cong lưỡi liềm ; Con có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao ; Con đẻ ; Thú mẹ nuôi thú sinh ? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện số nhóm Hs lên trả lời trước lớp câu hỏi - Gv chốt lại Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Bước : Làm việc theo cặp - Gv yêu cầu Hs quay mặt vào thảo luận câu hỏi: + Nêu ích lợi việc nuôi loại thú nhà như: Lợn, trâu, bò, chó, mèo? + Ở nhà em có nuôi vài loài thú nhà? Nếu có, em có tham gia chăm sóc hay thả chúng không? Em thường cho chúng ăn gì? Bước 2: Hoạt động lớp - Gv yêu cầu cặp lên trình bày 18 Hs làm nhóm việc theo Hs thảo luận câu hỏi Một số Hs lên trình bày kết thảo luận Hs lắng nghe Hs quan sát Hs làm việc theo cặp Các cặp lên bày Hs nhận xét trình TUẦN 27 - Gv nhận xét, chốt lại * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Bước : Làm việc cá nhân Hs thực hành vẽ - Gv yêu cầu Hs lấy giấy bút chì hay thú bút màu để vẽ thú nhà mà em yêu thích - Gv yêu cầu Hs tô màu, ghi tên Hs giới thiệu vật phận vật tranh hình vẽ Bước 2: Hoạt động lớp - Gv yêu cầu Hs lên tự giới thiệu tranh Củng cố– dặn dò : Về xem lại bài.Chuẩn bò sau: Thú (Tiếp theo) - Nhận xét học Thứ sáu, ngày 20 tháng năm 2009 Kiểm tra đònh kỳ (Phần đọc) Đề cuối tuần _ Toán Tiết 135: Số 100.000 – Luyện tập I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nhận biết số 100.000 (một trăm nghìn) - Củng cố cách đọc viết số có năm chữ số - Củng cố thứ tự số có năm chữ số - Nhận biết đựơc số liềnsau 99.999 100.000 b) Kỹ năng: Rèn Hs làm toán, xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động: Ồn định Hát Bài cũ: Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa - Một hs lên bảng làm - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Bài : Giới thiệu – ghi tựa * Hoạt động 1: Giới thiệu số 100.000 a) Giới thiệu số 100.000 Hs quan sát - Gv yêu cầu Hs lấy bìa có ghi Có 70.000 10.000 xếp SGK Gv hỏi : Có Hs đọc: Tám nghìn chục nghìn? - Gv yêu cầu Hs đọc thành tiếng : 70.000 - Gv cho Hs lấy thêm bìa có ghi 10.000 xếp tiếp vào nhóm bìa Hs : tám chục nghìn - Gv hỏi: bảy chục nghìn thêm chục 19 TUẦN 27 nghìn nghìn chục nghìn - Gv cho Hs lấy thêm bìa có ghi 10.000 xếp tiếp vào nhóm bìa - Gv hỏi: Tám chục nghìn thêm nghìn chục nghìn? - Gv cho Hs lấy thêm bìa có ghi 10.000 xếp tiếp vào nhóm bìa - Gv hỏi: Chín chục nghìn thêm nghìn chục nghìn? - Gv giới thiệu: Số 100.000 đọc trăm nghìn - Gv gọi – Hs đọc lại số 100.000 - Gv hỏi: Số trăm nghìn có chữ số? Bao gồm số nào? * Hoạt động 2: Làm 1, • Bài 1:- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu nhóm Hs thi làm tiếp sức Hs lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại * Hoạt động 4: Làm • Bài 3:- - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs làm mẫu + Số cho bao nhiêu? + Muốn tìm số liền trước ta làm thề nào? + Muốm tìm số liền sau ta làm nào? - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Ba Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Hs: chín chục nghìn Hs: Mười chục nghìn Hs đọc lại số 100.000 Hs: Số mười nghìn có chữ số Bao gồm chữ số chữ số - Hs đọc yêu cầu đề Học sinh lớp làm vào VBT.4 Hs lên bảng làm Hs nhận xét - Hs đọc yêu cầu đề Cả lớp làm vào Bốn nhóm Hs lên thi làm tiếp sức Hs nhận xét - Hs đọc yêu cầu đề Hs làm mẫu Hs lớp làm vào Hs lên bảng thi làm làm Củng cố – dặn dò : Về tập làm lại bài.Làm 2,3 - Chuẩn bò bài: So sánh số phạm vi 100.000 Nhận xét tiết học Thủ công Thực hành làm lọ hoa gắn tường (tiết ) I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs biết vận dụng kó gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường 20 TUẦN 27 b) Kỹ năng: - Làm lọ hoa gắn tường quy trình kó thuật trình kó thuật c) Thái độ: - Hứng thú với học II/ Chuẩn bò:* GV: Mẫu lọ hoa gắn tường Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Ổn định: Hát Bài cũ: Thực hành làm lọ hoa gắn tường - Gv gọi Hs lên nhắc lại bước làm lọ hoa gắn tường - Gv nhận xét kiểm tra Hs Bài :Giới thiiệu – ghi tựa: * Hoạt động 3: Hs thực hành làm lọ hoa gắn tường Hs nhắc lại bước - Gv yêu cầu số Hs nhắc bước làm lọ hoa gắn làm lọ hoa gắn tường tường - Gv nhận xét hệ thống hóa lại bước làm lọ hoa gắn tường + Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa gấp nếp gấp cách + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa; Hs thực hành làm lọ + Bước 3: Làm lọ hoa gắn tường; hoa gắn tường - Sau Gv tổ chức cho Hs thực hành - Gv theo dõi, giúp đỡ em Hs trình bày sản - Sau Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho phẩm em trang trí, trưng bày nhận xét sản phẩm - Gv tuyên dương lọ hoa đẹp Củng cố – dặn dò : Về tập làm lại bài.Chuẩn bò sau: Làm đồng hồ để bàn - Nhận xét học • - Tập làm văn Tiết 9: Kiểm tra Chính tả – tập làm văn Đề cuối tuần SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Các tổ trưởng báo cáo kết hoạt động tuần 26 GV nhận xét hoạt động tuần Nêu biện pháp khắc phục: Xếp lại chỗ ngồi cho học sinh yếu để học sinh kèm lẫn nhau, Nhắc nhở thường xuyên việc rèn chữ viết cho lớp Nêu hoạt động tuần 27 Đạo đức: Tiếp tục ổn đònh lớp Thực tốt điều Bác Hồ dạy 21 TUẦN 27 - Ngoan ngoãn ,lễ phép với người lớn tuổi với thầy cô giáo - Gọn gàng , - Mặc đồng phục : Áo trắng , quần tối màu - Đi học • Học tập: - Học thuộc trước vào lớp - Làm đầy đủ tập nhà - Soạn sách , , đồ dùng học tập theo thời khóa biểu lớp - Đi học quy đònh - Tiếp tục rèn chữ,giữ - Tham gia thi học kỳ II môn Tvđọc,viết • Các hoạt động khác: - Lao động theo kế hoạch - Vệ sinh lớp học - Bảo quản đồ dùng học tập lớp 22 ... việc rèn chữ viết cho lớp Nêu hoạt động tuần 27 Đạo đức: Tiếp tục ổn đònh lớp Thực tốt điều Bác Hồ dạy 21 TUẦN 27 - Ngoan ngoãn ,lễ phép với người lớn tuổi với thầy cô giáo - Gọn gàng , - Mặc... Hs lớp nhận xét Các tổ làm việc Hs thực hành báo cáo kết hoạt động Đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp Hs lớp nhận xét TUẦN 27 - Gv mời đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. .. lại: * Hoạt động 3: Làm 3, • Bài 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT nhóm Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs lớp nhận xét bảng