Trường THCS Phú Mỹ GiáoÁnNgữVăn Tuần: 15 Tiết: 74 Ngày soạn: ……………… Ngày dạy: ……………………………………………………………………………………………… KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình Ngữvăn – Phân môn TLV Khảo sát bao quát số nội dung kiến thức, kĩ trọng tâm chương trình văn tự lớp HKI, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu tạo lập văn học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận II Hình thức: - Hình thức: Kiểm tra trắc nghiệm khách quan tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: HS làm lớp 45 phút III Thiết lập ma trận: Liệt kê chọn đơn vị học: - Các phương châm hội thoại - Sự phát triển từ vựng - Thuật ngữ - Tổng quát từ vựng tiết - Ôn tập phần Tiếng Việt Xây dựng khung ma trận: MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT LỚP - PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0đ) Nhận biết TN TL 1,2 6,9 1 0.25 Nội dung kiến thức - Tổng kết từ vựng -Sự phát triển từ vựng Cộng Số điểm Thông hiểu TN TL 7,8 0.75 Vận dụng TN TL 11,12 0.5 5,10 0.5 - PHẦN TỰ LUẬN: (7.0đ) Mức độ Chủ đề/Nội dung - Các phương châm hội thoại - Sự phát triển từ vựng - Tổng kết từ vựng Số câu Số điểm Nhận biết Thông hiểu 1 1 2 Vận dụng thấp 1 Vận dụng cao 1 Cộng 2 IV Biên soạn đề kiểm tra: V Hướng dẫn tự học: - Xem lại nội dung kiến thức phần kiểm tra - Chuẩn bị: “Kiểm tra phần Thơ – Truyện đại” Giáo viên: Huỳnh Thị Bích Thùy Năm Học 2014-2015