GA Hóa học lớp 11 axit photphoric ( tiết 18)

Soạn:16/10/2016 Giảng: Tuần Tiết: 18 Bài 11 AXIT PHOPHORIC- MUỐI PHOT PHAT I Mục tiêu: Kiến thức: Biết được: - Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, màu, tính tan), ứng dụng, cách điều chế H 3PO4 phòng thí nghiệm công nghiệp - Tính chất muối photphat (tính tan, tác dụng với axit, phản ứng với dung dịch muối khác), ứng dụng Hiểu H3PO4 axit trung bình, axit ba nấc Kỹ năng: - Viết PTHH dạng phân tử ion rút gọn minh hoạ tính chất axit H3PO4 muối photphat - Nhận biết axit H3PO4 muối photphat phương pháp hoá học - Tính khối lượng H3PO4 sản xuất được, % muối photphat hỗn hợp II Phương pháp Vấn đáp, hỏi đáp, nêu vấn đề III Chuẩn bị - Hoá chất: dung dịch: axit sunfuric đặc, AgNO3, H3PO4, Na3PO4, KNO3 (loãng) - Dụng cụ: ống nghiệm, kẹp gỗ, pipet IV Các hoạt động tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số : 11A4: Kiểm tra cũ : ( phút) Cho biết tính chất vật lý P trắng, tính chất hoá học P viết phương trình phản ứng Bài Hoạt động GV - HS Nôi dung Hoạt động 1: ( phút) A axit photphoric: - GV hướng dẫn HS viết CT H3PO4 đảm bảo I Cấu tạo phân tử: P có cộng hoá trị +5, H có cộng hoá trị +1, O axit photphoric có công thức cấu tạo: có cộng hoá trị II, H- O - HS viết CTCT H3PO4 H-O–P=O H -O Trong hợp chất H3PO4 , P có số oxihoa cao +5 Hoạt động 2: ( phút) II tính chất vật lí: - GV yêu cầu HS đọc SGK nêu tính chất H3PO4 chất tinh thể suốt, t0nc: 42,50C, háo vật lí axit photphoric nước, nên dễ chảy rữa, tan nước theo tỷ lệ - HS đọc SGK nêu tính chất vật lí axit nào, H3PO4 thường dùng dd đặc, sánh, không màu, photphoric nồng độ 85% Hoạt động 3: ( 10 phút) III tính chất hoá học: - GV hướng dẫn HS nghiên cứu tính chất H3PO4 axit nấc có độ mạnh TB.có tất tính chất axit H3PO4 dd axit Trong dd nước, phân li theo nấc - HS Viết phương trình điện li  → H++ H2PO4- Nấc 1: H3PO4 ¬   H3PO4 → Trong dd nước, phân li theo  → H++ HPO42- Nấc 2: H2PO4- ¬ nấc (3 nấc)    → H++ PO43- Nấc 3: HPO42- ¬   Sự phân li: nấc1> nấc 2> nấc3 (rất yếu) + Trong dung dịch đồng thời có ion phân tử axit H3PO4 không phân li Khi tác dụng vói bazơ oxit bazơ - GV hướng dẫn HS: Xét tỉ lệ nbazơ /naxit = x tạo VD: H3PO4 + NaOH → NaH2PO4 + H2O muối axít , trung hòa hỗn hợp muối H3PO4 + 2NaOH → Na2HPO4+ 2H2O ? GV nhận xét * x < 1: NaH2PO4 dư axít * x = 1: NaH2PO4 * < x < : NaH2PO4và Na2HPO4 * x = : Na2HPO4 * < x < : Na2HPO4 Na3PO4 * x = : Na3PO4 * x > : Na3PO4 dư bazơ Tại axit H3PO4 tính oxihoa? (vì dd ion PO43- bền vững) - HS : dd H3PO4 + dd kiềm → HS dự đoán chất tạo thành, viết phương trình phản ứng Hoạt động 4:( phút) - GV: axit H3PO4được điều chế cách nào? viết phương trình phương trình hoá học ? axit H3PO4được điều chế cách nào? viết phương trình phương trình hoá học - HS đọc sgk Viết phương trình phản ứng điều chế axit H3PO4 Hoạt động 5: ( phút) - GV cho HS đọc, tóm tắt SGK - HS đọc, tóm tắt SGK Hoạt động 6:( phút) - GV: axit H3PO4 tạo đươc muối nào? VD? - HS: axit H3PO4 tạo đươc muối : + muối hyđro photphat, + muối hyđro photphat, + muối photphat trung hoà, - GV TN tính tan… hướng dẫn HS quan sát… kl tính tancủa muối photphat - HS quan sát thí nghiệm nhận xét, kết luận tính tan Hoạt động 7: ( phút) - GV làm TN : có ống nghiệm nhãn đựng dd riêng biệt: Na3PO4, NaCl, NaNO3 phương pháp hoá học nhận biết dd Na3PO4 dd - HS: quan sát TN HS thảoluận nhóm → KL + dùng pư đặc trung + thuốc thử: dd AgNO3 Qs tn: Nhỏ ddAgNO3 +dd NaCl → kết tủa ↓ trắng, H3PO4 + 3NaOH → Na3PO4+3 H2O khác axit HNO3, H3PO4 tính oxihoa IV điều chế 1.Trong PTN: axit HNO3 đặc oxihoa P to HNO3 (đặc) + P → H3PO4 + NO2 ↑ + H2O CN: axit H2SO4 (đặc) + quặng apatit quặng phophorit… 3H2SO4+ Ca3(PO4)2 → 3CaSO4 ↓ + 2H3PO4 lọc lấy axit H3PO4, cô đặc( axit H3PO4 thu không tinh khiết) + Sx H3PO4 tinh khiết có nồng độ cao người ta đốt P → P2O5, cho P2O5+ H2O phương trình phản ứng hoá học: 4P+5O2 → 2P2O5 P2O5+ 3H2O → H3PO4 V ứng dụng + H3PO4 dùng sản xuất muối phôtphat (phân lân) hợp chất cơphotpho (thuốc trừ sâu) + H3PO4 tinh khiết đc dược phẩm B muối photphat + muối axit H3PO4 + axit H3PO4 +dd kiềm → loại muối - muối hyđro photphat: NH4H2PO4… - muối hyđro photphat: (NH4)2HPO4… - muối photphat trung hoà: (NH4)3PO4… I tính tan + Các muối trung hoà muối axit kim loại Na, K, NH4+ tan nước + với kim loại khác, có muối đihiđrophotphat tan được, tan không tan nước II Nhận biết ion photphat Thuốcthử để nhận biết ion photphat PO43- ddl AgNO3 Nhỏ dd AgNO3 + dd PO43- → kết tủa màu vàng, ↓ không tan nước, tan dd HNO3 loãng Phương trình phản ứng hoá học: 3Ag3++ PO43- → Ag3PO4 ↓ Nhỏ dd AgNO3 + dd PO43- → kết tủa ↓ màu vàng, Nhỏ ddAgNO3 +ddNaNO3 → không pư Củng cố: ( phút) cấu tạo phân tử , tính chất hoá học H3PO4 Nhận biết ion photphat Hướng dẫn HS tự học ( phút) Câu Cho 40g dung dịch NaOH 10% tác dụng với 10g H3PO4 39,2% Tính khối lượng muối tạo thành Câu Trộn lẫn 100ml dung dịch NaOH 1M với 50ml dung dịch H3PO4 1M Tính nồng độ mol/l muối dung dịch thu Câu 3: Từ 6.2 kg điêu chế kg H3PO4 giả sử hiệu suất giai đoạn lần lược 70% 90% Ngày soạn: 16/10/2016 Giảng: Tuần Bài 12 (Tiết 19): PHÂN BÓN HOÁ HỌC I Mục tiêu: Kiến thức: Biết được: - Khái niệm phân bón hóa học phân loại - Tính chất, ứng dụng, điều chế phân đạm, lân, kali, NPK vi lượng Kỹ năng: - Quan sát mẫu vật, làm thí nghiệm nhận biết số phân bón hóa học - Sử dụng an toàn, hiệu số phân bón hoá học - Tính khối lượng phân bón cần thiết để cung cấp lượng nguyên tố dinh dưỡng II Phương pháp Đàm thoại, vấn đáp gợi mở, hỏi đáp III Chuẩn bị - Giáo viên: Một số tranh ảnh, tư liệu sản xuất loại phân bón Việt Nam - Học sinh: Xem lại muối amoni, muối nitrat, photphat IV Các hoạt động tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số : 11A4: Kiểm tra cũ : ( phút) Câu hỏi : Cho biết tính chất hoá học H3PO4 viết phương trình phản ứng Nội dung bài: Hoạt động GV - HS Nôi dung Hoạt động 1: ( phút) I Khái niện: - GV: ? Phân bón hoá học ? để phát Phân bón hoá học: hoá chất có chứa nguyên truển bình thường, cối cầm tố dinh dưỡng bón cho trồng nhằm nâng cao nguyên tố ? dạng phân tử, suất mùa màng nguyên tử hay ion Tại phải bón phân Có loại phân hoá học : Phân đạm, phân lân, phân hoá học cho cây,có loại phân bón kali ? - HS đọc sgk trả lời câu hỏi GV Hoạt động 2:( phút) II Phân đạm: - GV hướng dẫn HS quan sát số mẫu + Cung cấp N hoá hợp cho trồng dạng ionNO3-, phân đạm, thành phần chính, pp điều chế, NH4+ dạng ion + Tác dụng: kích thích trình sinh trưởng, làm tăng - HS đọc sgk trả lời câu hỏi GV tỷ lệ protít thực vật, 1.Phân đạm amoni + Độ dinh dưỡng đánh giá % N phân + dùng cho đất chua Phân đạm amoni + có chứa gốc NH4+ + chứa gốc axit + không vì: CaO+ NH4+ → Ca2++ NH3+ H2O đạm nitrat: NH4+ mt axit → dùng bón cho đất kiềm NO3- mt trung tính → dùng bón đất chua Ure + điều chế: + đạm ure dùng rộng rãi ( ure trung tính % N cao hơn) Hoạt động 3:( phút) - GV: Phân lân gì? tác dụng phân lân với trồng ? ( phân lân cần cho giai đoạn ?) có máy loại ? Cách đánh giá độ dinh dưỡng? (dựa vào % P2O5 Supephotphat a.Supephotphat đơn: Ca(H2PO4)2vàCaSO4 Nguyên liệu sản xuất? b Supephotphat kép: Ca(H2PO4)2 chứa 40-50% P2O5 Nguyên liệu sản xuất? Phân lân nung chảy thành phần? tính chất? - HS: + Cung cấp P cho trròng dạng ion PO43- cần cho thời kỳ sinh trưởng + Thúc đẩy trình sinh hoá , trao đổi chất, trao đổi lượng Supephotphat a.Supephotphat đơn: Ca(H2PO4)2vàCaSO4 Nguyên liệu : Bột quặng photphoric (apatit.)+ H2SO4 đặc b Supephotphat kép: Ca(H2PO4)2 chứa 40-50% P2O5 Sx giai đoạn: điều chế H3PO4 axits H3PO4+ photphoric (apatit.) Phân lân nung chảy + Muối Ca2+,Mg2+ (12-14% P2O5và PO43-, SiO32 + Đó muối amoni: NH4+ + Điều chế: NH3+ axit tương ứng VD :NH3+HCl → NH4Cl Đạm nitrat: + Đó muối NO3- + Điều chế: HNO3+ muối cacbonat -vd: CaCO3+HNO3 → Ca(NO3)2+ CO2+ H2O Ure ure (NH2)2CO chứa 46% N, loại phân đạm tốt nhất, + Điều chế: NH3+ CO2 -vd: o ,p CO2+2NH3 t  → (NH2)2CO + H2O ure (NH2)2CO : chất rắn, trắng, tan tốt nước + Trong đất: tác dụng vi sinh vật ure bị phân huỷ thoát NH3.hoặc chuyển dần thành muối cacbonat tác dụng với nước (NH2)2CO +2H2O → (NH4)2CO3 + Các loại phân đạm rễ chảy nước hút ẩm → phải bảo quản nơi khô + VN: ure sx nhà máy phân đạm Phú Mỹ, Bắc Giang III Phân lân.: + Tác dụng : Cung cấp P cho trròng dạng ion PO43cần cho thời kỳ sinh trưởng Thúc đẩy trình sinh hoá , trao đổi chất, trao đổi lượng + Độ dinh dưỡng đánh giá % P2O5 tương ứng với lượng P thành phần + Nguyên liệu SX: quặng photphoric apatit Supephotphat + loại: Supephotphat đơn Supephotphat kép a Supephotphat đơn: Ca(H2PO4)2vàCaSO4 chứa 1420% P2O5 + Sx = cách: Bột quặng photphoric (apatit.)+ H2SO4 đặc Ca3(PO4)2+2H2SO4 → Ca(H2PO4)2+2CaSO4 ↓ VN : Supephotphat đơn sx nhà máy Supephotphat Lâm thao, Phú thọ b Supephotphat kép: Ca(H2PO4)2 chứa 40-50% P2O5 + Sx giai đoạn: điều chế H3PO4 axits H3PO4+ photphoric (apatit.) Ca3(PO4)2+3H2SO4 → 2H3PO4+3CaSO4 +Ca3(PO4)2+4H3PO4 → 3Ca(H2PO4)2 Phân lân nung chảy Nung hỗn hợp bột quặng apatit +(đá xà vân) MgSiO3 +C → sp nóng chảy làm nguội nhanh.=nước, xấy khô, nghiền thành bột Thành phần chính: Muối Ca2+,Mg2+ (12-14% P2O5 PO43-, SiO32- Dùng cho dất chua VN : Phân lân nung chảy sx nhà máy Supephotphat Văn Điển, HàNội + thích hợp đất chua Hoạt động 4: ( phút) Hướng dẫn HS quan sát số mẫu phân Kali, thí nghiệm tính tan, Thành phần chính, pp điều chế, tác dụng? - HS đọc sgk, quan sát mẫu phân K Trả lời câu hỏi GV III Phân kali: + Cung cấp K hoá hợp cho trồng dạng ion K+ + Tác dụng: thúc đẩy nhanh trình tạo chất xơ, bột, đường , dầu , tăng cường sức chống rét , chống sâu bệnhm chụi hạn + Độ dinh dưỡng đánh giá % K2O tương ứng với lượng K có phân Các loại phân K: KCl, K2SO4, K2CO3 IV Phân hỗn hợp phân phức hợp : Phân hỗn hợp: VD : phân NPK +Phân nitrophotka: (NH4)2HPO4và KNO3 SP trộn lẫn phân đơn theo tỷ lệ N:P:K khác Phân phức hợp: hỗn hợp cácchất tạo đồng thời = tương tác hóa học chất + amophot NH4H2PO4và(NH4)2HPO4 V Phân vi lượng: Cung xấp nguyên tố B,Zn, Mn, Cu, Mo dạng hợp chất với lượng nhỏ * tăng khả kích thích trình sinh trưởng trao đổi chất, tăng hiệu lực quang hợp Hoạt động 5: ( phút) - GV hướng dẫn HS quan sát số mẫu phân hỗn hợp Thành phần chính, pp điều chế, tác dụng? - HS đọc sgk, quan sát mẫu phân… Trả lời câu hỏi GV Hoạt động 6: ( phút) - GV hướng dẫn HS quan sát số mẫu phân vi lượng Thành phần ? tác dụng? - HS quan sát mẫu phân, trả lời câu hỏi GV Củng cố: ( phút) thành phần, tính chất, tác dụng loại phân bón hoá học Hướng dẫn HS tự học: ( phút) Câu Phân bón sau có hàm lượng nitơ cao nhất: A NH4Cl B NH4NO3 C (NH4)2SO4 D (NH4)2CO Câu Kim loại sau phản ứng với nitơ điều kiện thường A Li B Na C Mg D Al Câu Công thức hóa học đạm là: A NH4Cl B (NH4)2SO4 C NH4NO3 D NaNO3 Câu Trong câu sau câu sai: A NH3 tính oxi hóa B Tất muối amoni dể tan nước C Có thể dùng dung dịch kiềm đặc để nhận biết muối amoni với muối khác D Ở điều kiện thường nitơ hoạt động hoá học phốtpho Câu Cho 300 ml dung dịch NaOH 1M tác dụng với 200ml dung dịch H3PO4 1M Muối thu sau phản ứng là: A.NaH2PO4 B NaH2PO4 Na2HPO4 C Na2HPO4 Na3PO4 D Na3PO4 ... a.Supephotphat đơn: Ca(H2PO4)2vàCaSO4 Nguyên liệu : Bột quặng photphoric (apatit.)+ H2SO4 đặc b Supephotphat kép: Ca(H2PO4)2 chứa 40-50% P2O5 Sx giai đoạn: điều chế H3PO4 axits H3PO4+ photphoric (apatit.)... Học sinh: Xem lại muối amoni, muối nitrat, photphat IV Các hoạt động tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số : 11A4: Kiểm tra cũ : ( phút) Câu hỏi : Cho biết tính chất hoá học. .. khác axit HNO3, H3PO4 tính oxihoa IV điều chế 1.Trong PTN: axit HNO3 đặc oxihoa P to HNO3 ( ặc) + P → H3PO4 + NO2 ↑ + H2O CN: axit H2SO4 ( ặc) + quặng apatit quặng phophorit… 3H2SO4+ Ca3(PO4)2