GA Hóa học lớp 11 luyện tập ( tiết 47)

 Điều chế và thử tính chất của etilen : Phản ứng cháy và phản ứng với dung dịch brom..  Điều chế và thử tính chất của axetilen : Phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch brom, với dung dị

Soạn: 4/2/2017 Giảng: Tuần 23

Bài 33 (tiết 47):LUYỆN TẬP AN KIN

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

+ Củng cố kiến thức về tính chất hoá học của an kin

+ Phân biệt ankan, anken, ankin bằng phương pháp hoá học

2.Kỹ năng:

+ Rèn kỹ năng viết đồng phân, gọi tên và viết các phương trình hoá học minh hoạ tính chất của ankin + Kỹ năng giải bài tập về hỗn hợp hiđrocacbon

II

Phương pháp

Đặt vấn đề, vấn đáp, đàm thoại

III Chuẩn bị:

GV: Câu hỏi, bài tập về ankin

HS: học ôn về ankin làm các bài tập về ankin

IV Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số :11A1: 11A4: 11A6:

2 Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút)

Câu hỏi: Nêu tính chất hoá học của ankin và viết ptpư?

3 Nội dung bài:

I Kiến thức cần nắm vững:

Hoạt động 1: ( 15 phút)

- GV: Hướng dẫn học sinh ôn tập so sánh: an ken và ankin

1 Những điểm giống nhau và khác nhau về cấu tạo và tính chất hoá học của an ken và ankin

Cấu

tạo

Giống

nhau

Hiđrocacbon no, mạch hở

Có đồng phân mạch C, đồng phân vị trí liên kết bội Khác

nhau

Có 1 liên kết đôi

Có đồng phân hình học

Có 1 liên kết ba

Không có đồng phân hình học tính

chất

hoá

học

Giiống

nhau +Cộng H+Cộng Br2 2 ( dd)

+Cộng Hxtheo qui tắc Mac-cop-nhi-côp

+Làm mất mầu dd thuốc tím

Khác

nhau

Không có phản ứng thế bằng kim loại Ank-1-in có phản ứng thế bằng ion kim

loại

2.Sự chuyển hoá lẫn nhau giữa ankan, anken, ankin

Ankan H2,xt,t 







H2 ,xt,t0

anken

+H2(dư) Xt: Ni, t0   +H2, xt:Pd/ PbCO3

  An kin 

II Bài tập:

- GV: hướng dẫn HS giải bài tập

Hoạt động 2: ( 20 phút)

- GV: Hướng dấn hs giải bài tập trong

SGK

- HS thảo luận và giải bài tập

Bài tập 1/ 147 (hs khá + tb)

Hỗn hợp:

II Bài tập :

Bài tập 1/ 147.

Dung dịch AgNO3 trong NH3 có kết tủa màu vàng nhạt

CHCH + 2AgNO3+2NH3 → AgCCAg  +2NH4NO3

* dd Br2 nhạt màu

(CH4, C2H4, C2H2) + 2AgNO3 + 2NH3

Khí còn lại + dd Br2(dư) nêu, giải thích

hiện tượng

- HS:Thảo luận và chữa bài tập

CH2=CH2 +Br2 → CHBr- CHBr

- GV: Hướng dấn hs giải bài tập Bài tập 2/

147 (hs khá + tb)

Viết phương trình hoá học của các phản

ứng thực hiện dãy biến hoá sau :

CH4 (1) C2H2 (2) C4 H4  (3) C4

H6  (4) polibutađien

- HS: Thảo luận và chữa bài tập

Bài tập 2:

2CH4 15000C C2H2 +3H2

C2H2 +3H2 CuCl2 ,NH4Cl, 1000C CHC- CH=CH2 CH

C- CH=CH2 +3H2 Pd/PbCO3 ,t0 CH2 = CH-CH=CH2

CH2 = CH-CH=CH2 t0 , , p xt

    ( -CH -CH-CH-CH-)n

Polibutađien

- GV: Hướng dấn hs giải bài tập Bài tập 3/

147

(hs khá)

Viết phương trình hoá học của các phản

ứng từ axetilen và các chất vô cơ cần thiết

điều chế các chất sau:

a/(1,2-điclo etan)

b/(1, 1-điclo etan)

c/ (1, 2-đibrrom etan)

d/ (1, 2-đibrrom etan)

Buta-1,3-đien

e/ (1,1,2-tribrom etan)

- HS : Chữa bài tập

Bài tập 3/147:

a CHCH +3H2 CuCl2 ,NH4Cl, 1000C CH2=CH2

CH2=CH2+ Cl2 → CH2Cl-CH2Cl (1,2-điclo etan)

b CHCH + 2HCl askt  CH3-CH2Cl2 (1, 1-điclo etan)

c CHCH + Br2 1:1 CHBr = CHBr

(1, 2-đibrrom etan)

d C2H2 +3H2 CuCl2 ,NH4Cl, 1000C CHC- CH=CH2 CH

C- CH=CH2 +3H2 Pd/PbCO3 ,t0 CH2 = CH-CH=CH2 (1, 2-đibrrom etan) Buta-1,3-đien

e CHCH + Br2 1:1 CHBr = CHBr

(1, 2-đibrrom etan)

CHBr = CHBr + HBr → CH2Br-CHBr2 (1,1,2-tribrom etan)

- GV: Hướng dấn hs giải bài tập Bài tập 4/

147 (hs khá)

Nhiệt phân

CH4 → X (C2H2, H2, CH4)

tỷ khối của X so với H2 bằng 4,44 Tìm

hiệu suất của phản ứng

- HS: Thảo luận và chữa bài tập

Bài tập 4/147.

2CH4 15000C C2H2 +3H2

no (mol) 1 0 0

nphản ứng. (mol) 2a a 3a

nsau phản ứng (mol) (1-2a) a 3a

Tổng số mol khí sau phản ứng: 1- 2a + 4a =1+ 2a

d (

2

H

X ) =

a

1

16

 =2*4,44 → a= 0,4

Hiệu suất phản ứng

*100%

1

4 , 0

* 2

= 80%

4 Củng cố: ( 2 phút)

cấu tạo, phân tử, Tính chất hoá học của an ken, ankin

5 Hướng dẫn HS tự học: ( 3 phút)

Bài 6/ 147.

phương trình hoá học đốt cháy 2,24 lít hiđrocacbon X

pt: CxHy + (x+

4

y

) O2 → x CO2 +

2

y

H2O

Theo đề: 0,1mol 0,3mol

X tác dụng với dd AgNO3 +NH3 → kết tủa Y 

→ + 1mol X có 3C

Chỉ có ank-1-in mới có phương trình hoá học này vậy : → Chọn C

Soạn: 11/2/2017 Giảng: Tuần 24

Bài 34 (tiết 48): BÀI THỰC HÀNH 4 ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

Biết được :

Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể

 Điều chế và thử tính chất của etilen : Phản ứng cháy và phản ứng với dung dịch brom

 Điều chế và thử tính chất của axetilen : Phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch brom, với dung dịch AgNO3 trong NH3

2 Kĩ năng

 Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành được an toàn, thành công các thí nghiệm trên

 Quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích và viết các phương trình hoá học

 Viết tường trình thí nghiệm

II Phương pháp

Trực quan – đàm thoại

III Chuẩn bị:

GV:+ Dụng cụ: Ống nghiệm, ống nghiệm có nhánh, ống hút nhỏ giọt, ống dẫn khí, ống dẫn cao su, ống thuỷ tinh có đầu vuốt nhọn, giá thí nghiệm, kẹp ống nghiệm bằng gỗ, giá để ống nghiệm, đèn cồn, chậu thuỷ tinh

+ Hoá chất: C2H5OH khan, CaC2; dd AgNO3; dd NH3; nước cất, dd H2SO4 đặc, dd KMnO4

HS: Xem lại lí thuyết và các kĩ năng thực hành

IV Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức lớp – kiểm tra sỹ số: 11A1: 11A4: 11A6:

2 Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút)

Nếu tính chất hóa học của ankađien?

3 Nội dung bài:

Hoạt động 1: ( 5 phút)

- GV: Nêu mục đích các thí nghiệm trong bài

thực hành, những yêu cầu cần đạt được, lưư ý

HS cẩn thận làm thí nghiệm với H2SO4 đặc các

thí nghiệm đốt cháy C2H4, C2H2

GV biểu diễn cách lắp dụng cụ TN để đốt

cháy C2H4, C2 H2

Lưu ý HS ôn luyện nội dung kiến thức liên

quan tới bài thực hành

I Nội dung 1:

Nẵm vững mục đích các thí nghiệm

Hoạt động 2: ( 15 phút)

- GV: Hướng dẫn hs tiến hành thí nghiệm 1

Điều chế và thử tính chất của etilen:

+Quan sát TN

+ Nhận xét,

+Giải thích

- HS: tiến hành thí nghiệm 1: Điều chế và thử

tính chất của etilen

+Quan sát TN

+ Nhận xét ,

+Giải thích : do phản ứng của dd H2SO4đặc,

với C2H5OH

Phản ứng tạo thành C2H4

C2H5OH 0

2 4 ,170

      CH2= CH2+

H2O

II ĐIỀU CHẾ VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN:

+Cho vào ống nghiệm 1 ít cát sạch (đá bột )

+ Cho tiếp vào ống nghiệm khoảng 2ml C2H5OH khan Và chừng 4 ml H2SO4 đặc, lắc đều đậy ống nghiệm bằng nút có kèm ống dẫn khí bằng ống thuỷ tinh vuốt nhọn,

+ Kẹp ống nghiệm trên giá

+ Dùng đền cồn đun nóng đều ống nghiệm, sau đó đun tập chung phần chứa hoá chất đến khi hỗn hợp trong ống chuyển thành màu đen

+ khí etilen được tạo thành Đốt khí sinh ra ở đầu vuốt nhọn của ống dẫn khí

+ Quan sát ngọn lửa, bông tẩm NaOH đặc có tác dụng giữ khí CO2, SO2 là những sản phẩm phụ được tạo thành do phản ứng của dd H2SO4 đặc với C2H5OH Phản ứng tạo thành C2H4

C2H5OH 0

2 4 ,170

      CH2= CH2+ H2O

+ Dẫn khí C2H4 lần lượt qua dung dịch chứa Br2

Và dd KMnO4 quan sát hiện tượng xảy ra

* Có thể Cho HS thực hiện phản ứngcủa C2H2 với dung dịch nước Br2 trong ống nghiệm có nhánh đậy ống nghiệm bằng nút cao su có kèm theo ống nhỏ giọt (có chứa sẵn dd H2SO4đặc) cho từng giọt dung dịch (Sau thí nghiệm rửa sạch nút cao su, ống nhỏ giọt)

Hoạt động 3:( 15 phút)

- GV hướng dẫn hs tiến hành thí nghiệm:

Điều chế và thử tính chất của axetilen:

+ Quan sát TN

+ Nhận xét,

+Giải thích…

- HS: tiến hành thí nghiệm 2: Điều chế và thử

tính chất của axetilen:

+Quan sát thí nghiệm nhận xét và viết pư

III ĐIỀU CHẾ VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA AXETILEN:

+ Cho vào ống nghiệm có nhánh khoẳng 1ml nước, dùng kẹp gỗ kẹp ống nghiệm, đậy ống nghiệm bằng nút cao su có ống hút nhỏ giọt chứa nước, sau đó kẹp ống nghiệm trên giá thí nghiệm, cho 1 mẩu nhỏ(bằng hạt ngô) CaC2vào ống nghiệm, nối ống nghiệm với ống dẫn khí bằng thuỷ tinh có đầu vuốt nhọn.Đốt khí thoát ra

+ Dẫn khí C2H2 qua ống nghiệm chứa dd Br2 và dd AgNO3 trong NH3

+Quan sát hiện tượng xảy ra

* C2H2 là hiđrocacbon không no nên làm mất màu dd nước Br2

- GV : Lưu ý 1: TN chứng minh phản ứng

cộng hợp của C2H2

C2 H4 có thể thực hiện với dd nước Br2 hoặc

dd KMnO4 loãng

Lưu ý 2: Có thể thực hiện phản ứng điều chế

và thử tính chất của C2H2, C2H4 trong ống

nghiệm có nhánh

Lưu ý 3: cần cho thí nghiệm điều chế C2H2,

C2H4 xảy ra sau vài giây để đuổi hết không khí

ra khỏi ống nghiệm rồi mới đốt khí

* Khi cho C2H2 qua dd AgNO3 trong NH3 thấy có kết tủa màu vàng nhạt

phương trình hoá học :

CHCH + 2AgNO3+2NH3 → AgCCAg  +2NH4NO3

4 Củng cố: ( 2 phút)

thu dọn dụng cụ, hoá chất, vệ sinh PTN, rút kinh nghiệm buổi thực hành

5 HDHT và BTVN: ( 3 phút)

HS về nhà viết tường trình bài học

Yêu cầu: ôn tập toàn bộ hoá hữu cơ phần đã học gồm các nôi dung sau:

+ Chương IV đại cương hoá hữu cơ ,

+ Chương V hiđrocacbonno (ankan),

+ Chương VI hiđrocacbon không no (an ken, ankađien, ankin ), giờ sau kiểm tra 1 tiết