Trường THCS Vĩnh My GV Đỗ Thị Cẩm Thu Ngày soạn: 21/9/2016 Ngày dạy: 28/9/2016 Tuần - Tiết: Bài 6: Biết ơn I Mục tiêu học Về kiến thức - Nêu biết ơn - Nêu ý nghĩa của lòng biết ơn Kĩ - Biết nhận xét, đánh giá biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo của thân bạn bè xung quanh - Biết đưa cách ứng xử phù hợp để thể biết ơn tình cụ thể - Biết thể biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô, anh hùng liệt sĩ…của thân việc làm cụ thể Thái độ - Quý trọng người quan tâm, giúp đỡ - Tôn trọng, ủng hộp hành vi thể lòng biết ơn II Giáodục ky sống - Kĩ tư phê phán, đánh giá hành vi của thân người khác lòng biết ơn - Kĩ thu thập xử lí thông tin hoạt động thể lòng biết ơn III Chuẩn bị giáo viên học sinh - Giáo viên: đọc tài liệu, soạn giáoán - Học sinh: đọc trước nhà IV Phương pháp Thảo luận nhóm, giải tình huống, đàm thoại V Tài liệu, phương tiện Tranh tranh GDCD 6, tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói lòng biết ơn VI Các bước lên lớp Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi (1phút) 6A1: 6A2: 6A3: 6A4: Kiểm tra cũ: (5phút) GV: Dành thời gian để kiểm tra tập của học sinh từ đến (5 em) Bài 3.1 Giới thiệu (2phút) Các em cho biết chủ đề của ngày kỷ niệm sau: 10/3 (âm lịch), 19/5, 27/7, 20/11 3.2 Các hoạt động dạy học Thời Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt gian 5’ Hoạt động 1:Tìm hiểu truyện đọc Tìm hiểu GV: Cho HS đọc SGK khai thác tình tiết truyện (yêu cầu lớp làm việc) GV: Thầy giáo Phan giúp chị Hồng nào? HS: Rèn viết tay phải, thầy khuyên “Nét chữ nết người” Giáoán GDCD Năm học 2016-2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian 13’ Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt GV: Việc làm của chị Hồng? HS: - Ân hận làm trái lời thầy - Quyết tâm rèn viết tay phải GV: ý nghĩ của chị Hồng? HS: - Luôn nhớ kỉ niệm lời dạy của thầy - Sau 20 năm chị tìm thầy viết thư thăm hỏi thầy GV: Vì chị Hồng không quên thầy giáo cũ dù - Thầy giáo Phan dạy dỗ 20 năm? ý nghĩ việc làm của chị Hồng nói lên chị Hồng cách 20 năm, đức tính gì? chị nhớ trân trọng HS: Chị Hồng biết ơn chăm sóc dạy dỗ của thầy - Chị thể lòng biết ơn thầy – truyền thống đạo đức của dân tộc ta Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung học: Nội dung học GV: Chia HS làm nhóm thảo luận câu hỏi Chúng ta cần biết ơn ai? Vì sao? HS thảo luận 2’, sau đó cử địa diện nhóm trình bày Các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung (nếu có) GV hỏi: Biết ơn gì? HS trả lời ghi vơ a Biết ơn sự bày tỏ thái đô trân trọng, tình cảm những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tôc, đất nước GV liên hệ thêm: Bác Hồ vị Chủ tịch nước, Bác lại ghi lòng tạc người giúp đỡ Bác, đặc biệt Bác tỏ lòng biết ơn với người có công với nước (Nêu vài việc làm cụ thể của Bác) GV cho HS liên hệ thực tế thể lòng biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy giáo, cô giáo để xác định hành vi thể biết ơn lứa tuổi HS HS liên hệ thực tế GV hỏi: Vì phải biết ơn? b Ý nghĩa sự biết ơn HS trả lời ghi - Biết ơn truyền thống dân tôc ta - Biết ơn tạo mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người GV: Theo em, trái với biết ơn gì? HS suy nghĩ trả lời GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu biểu trái với lòng biết ơn Giáoán GDCD Năm học 2016-2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt HS theo sự hướng dẫn GV tìm biểu trái với lòng biết ơn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách rèn luyện lòng c Rèn luyện lòng biết ơn biết ơn GV: Theo em cần phải làm để tỏ lòng biết ơn? HS suy nghĩ trả lời GV kết luận cho HS ghi - Trân trọng, ghi nhớ công ơn của người khác - Làm việc thể biết ơn như: Thăm hỏi, chăm sóc, giúp đỡ, tặng quà, tham gia quyên góp, ủng hộ - Phê phán vô ơn, bội nghĩa diễn sống ngày 3’ Hoạt động 4: Luyện tập Bài tập Yêu cầu HS làm tập sgk 3.3 Củng cố kiến thức: (15phút) - Thế biết ơn? - Cho HS đóng vai với tình sau: + Nhóm 1: Những việc làm cụ thể ngày môi trường giới (ngày 05/06) + Nhóm 2: Những việc làm cụ thể chào mừng ngày 27/07 + Nhóm 3: Những việc làm cụ thể chào mừng ngày 08/03 + Nhóm 4: Những việc làm cụ thể chào mừng ngày 20/11 3.4 Hướng dẫn HS học nhà (1phút) - Về nhà học “Biết ơn” - Làm tiếp tập c/sgk-15 - Sưu tầm thêm số câu ca do, tục ngữ, thành ngữ nói biết ơn - Xem trước “Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên”: Đọc truyện, trả lời câu hỏi gợi ý sgk/17 trả lời câu hỏi sau: + Thiên nhiên gì? + Thiên nhiên có vai trò sông người? + Con người thiên nhiên? + Sưu tầm ảnh, tranh vẻ vẻ đẹp thiên nhiên nước ta * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáoán GDCD Năm học 2016-2017 ... GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu biểu trái với lòng biết ơn Giáo án GDCD Năm học 20 16- 2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt HS... mẹ, thầy giáo, cô giáo để xác định hành vi thể biết ơn lứa tuổi HS HS liên hệ thực tế GV hỏi: Vì phải biết ơn? b Ý nghĩa sự biết ơn HS trả lời ghi - Biết ơn truyền thống dân tôc... những người có công với dân tôc, đất nước GV liên hệ thêm: Bác Hồ vị Chủ tịch nước, Bác lại ghi lòng tạc người giúp đỡ Bác, đặc biệt Bác tỏ lòng biết ơn với người có công với nước (Nêu