giáo án giáo dục công dân 6 tuần 4

Trường THCS Vĩnh My GV Đỗ Thị Cẩm Thu Ngày soạn: 7/9/2016 Ngày dạy: 14/9/2016 Tuần - Tiết: Bài : Lễ độ I Mục tiêu học Về kiến thức - Hiểu lễ độ - Ý nghĩa tính lễ độ Kĩ - Biết tự đánh giá hành vi mình, người khác lễ độ giao tiếp - Biết đưa cách ứng xử phù hợp thể lễ độ tình giao tiếp - Biết cư xử lễ độ với người xung quanh Thái độ Đồng tình, ủng hộ hành vi cư xử lễ độ với người; không đồng tình với hành vi thiếu lễ độ II Giáo dục ky sống - Kĩ giao tiếp ứng xử lễ độ với người - Kĩ thể tự trọng giao tiếp với người khác - Kĩ tư phê phán, đánh giá hành vi lễ độ thiếu lễ độ III Chuẩn bị giáo viên học sinh - Giáo viên: đọc tài liệu, soạn giáo án - Học sinh: đọc trước nhà, IV Phương pháp/kĩ thuật Thảo luận nhóm, giải tình huống, đàm thoại V Tài liệu, phương tiện Những mẩu truyện gương lễ độ Tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói lễ độ VI Các bước lên lớp Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi (1phút) 6A1: 6A2: 6A3: 6A4: Kiểm tra cũ: (5phút) - Thế tiết kiệm? Em hãy nêu vài biểu tiết kiệm? - Trình bày ý nghĩa tiết kiệm? Em hãy nêu hướng phấn đấu để thực hành tiết kiệm thân em? Bài 3.1 Giới thiệu bài: Khi gặp người khác lớn tuổi hơn, em thường làm gì? HS trả lời sau GV dẫn vào (1phút) 3.2 Hoạt động dạy học Thời gian 6’ Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện GV: cho HS đọc truyện đọc “Em thuỷ” - Lưu ý câu hội thoại Thuỷ người khách GV đặt câu hỏi Giáo án GDCD Nội dung cần đạt Tìm hiểu nội dung truyện đọc Năm học 2016-2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt ? Em hãy kể lại việc làm Thuỷ khách đến nhà HS dựa vào truyện đọc để trả lời ? Em có nhận xét cách cư xử Thuỷ? HS suy nghĩ trả lời GV nhận xét cho HS ghi Thủy người ngoan ngoãn, lễ phép biết tôn trọng người lớn 15’ Hoạt động 2: Phân tích khái niệm lễ độ GV: Em hãy cho biết lễ độ? HS dựa vào nội dung học trả lời Nội dung học Thế lễ độ Lễ độ cách cư xử mực người giao tiếp với người khác GV: Chuyển ý sang mục (b) cách đưa tro chơi thể lễ độ sống (5phút) GV phổ biến luật chơi: Mỗi em hãy nêu việc làm thể lễ độ gia đình trường, lớp hay xã hội Quy định phát biểu theo kiểu dây chuyền, em thứ phát biểu xong tiếp đến em bên cạnh Ý kiến phát biểu mỗi em không trùng với ý kiến trước GV chia bảng thành cột cử em lên ghi ý kiến phát biểu bạn tương ứng với cột bảng HS lần lượt phát biểu Những em không nêu việc làm thua GV kết luận cho HS ghi Biểu lế độ: - Là tôn trọng, hoà nhã, quý mến người khác - Là thể người có GV: Em hãy tìm số biểu trái với lễ độ văn hoá, có đạo đức sông? HS tìm những biểu trái với lễ độ GV nêu câu hỏi: Lễ độ mang lại lợi ích cho Ý nghĩa người xã hội? HS suy nghĩ trả lời GV kết luận cho HS ghi - Giúp cho quan hệ với người tốt đẹp - Góp phần làm cho xã hội tiến văn minh GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu hướng rèn luyện Cách rèn luyện: thân đức tính lễ độ? HS suy nghĩ trả lời Giáo án GDCD Năm học 2016-2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh GV nhận xét cho HS ghi GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt - Thường xuyên rèn luyện - Học hỏi quy tắc, cách cư xử có văn hoá - Tự kiểm tra hành vi, thái độ cá nhân - Tránh hành vi thái độ vô lễ 2’ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm tập Bài tập Đánh dấu X vào ô trống ý kiến đúng: - Lễ độ giúp quan hệ bạn bè tốt - Lễ độ thể người có đạo đức tốt - Lễ độ việc riêng cá nhân - Không lễ độ với kẻ xấu - Sống có văn hoá cần phải lễ độ GV: Nhận xét, kết luận 3.3 Củng cố kiến thức: (14 phút) - GV nêu tình giao cho mỗi nhóm tình để chuẩn bị đóng vai Nhóm 1: Một cụ già quê Thành phố Châu Đốc hỏi thăm em HS đường đến chợ Châu Đốc Nhóm 2: Nhà em có khách quê chơi mà lúc bố mẹ em nhà Nhóm 3: Đóng vai theo tình tập b/sgk-11 Nhóm 4: Một bạn lớp vô ý làm đổ mực vào áo em - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai (2phút) - Các nhóm lên đóng vai - Thảo luận sau mỗi nhóm đóng vai: + Em có nhận xét cách cư xử bạn tình huống? + Theo em, tình đó, cách cư xử hợp lý 3.4 Hướng dẫn HS học nhà: (1phút) - Về học thuộc “Lễ độ” - Làm tập c/sgk-11 - Sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ nói lễ độ - Xem trước “Tôn trọng lỉ luật” * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Giáo án GDCD Năm học 2016-2017 ... luyện Cách rèn luyện: thân đức tính lễ độ? HS suy nghĩ trả lời Giáo án GDCD Năm học 20 16- 2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh GV nhận xét cho HS ghi GV Đỗ Thị Cẩm... cư xử có văn hoá - Tự kiểm tra hành vi, thái độ cá nhân - Tránh hành vi thái độ vô lễ 2’ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm tập Bài tập Đánh dấu X vào ô trống ý kiến đúng: - Lễ độ giúp quan hệ... Giáo án GDCD Năm học 20 16- 2017