Trường THCS Vĩnh My GV Đỗ Thị Cẩm Thu Ngày soạn: 19/01/2016 Ngày dạy: 26-27/01/2016 Tuần21 - Tiết: 21 Bài 13: Côngdân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam I.Mục tiêu học 1.Về kiến thức Hiểu công dân; để xác định côngdân nước; côngdân nước CHXHCN Việt Nam Kĩ Biết thực quyền nghĩa vụ côngdân phù hợp với lứa tuổi Thái độ Tự hào côngdân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam II Giáodục ky sống Kĩ thể tự tin côngdân Việt Nam III.chuẩn bị giáo viên học sinh - Giáo viên: đọc tài liệu, soạn giáoán - Học sinh: đọc trước nhà, IV.Phương pháp Thảo luận nhóm, giải tình huống, đàm thoại V.Tài liệu, phương tiện - Hiến pháp năm 1992 (Chương V- Quyền nghĩa vụ công dân) - Luật bảo vệc chăm sóc giáodục trẻ em, câu chuyện danh nhân văn hoá VI.Các bước lên lớp ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi (1phút) Kiểm tra cũ: (5 phút) ? Em cho biết ý nghĩa Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em? Là trẻ em, chúng ta phải làm để bảo vệ quyền mình? ? Em nêu việc làm thực quyền trẻ em? ? Em nêu việc làm xâm hại quyền trẻ em? Nếu có người ngược đãi, đánh đập bạn em, em phải làm gì? Bài 3.1: Giới thiệu (2 phút) 3.2: Hoạt động dạy học Thời Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt gian 3’ Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm công dân: Côngdân gì? GV: Theo em, côngdân gì? HS: Côngdân người dân nước Côngdân người dân nước 5’ Hoạt động 2: Tìm hiểu để xác định côngdân Căn để xác định công nước dân nước: GV: Theo em, đâu để xác định côngdân nước? Giáoán GDCD Năm học 2015-2016 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh HS: Suy nghĩ trả lời GV: Nhận xét cho HS ghi 20’ Hoạt động 3: Thảo luận nhận biết côngdân Việt Nam ai? GV: Cho HS đọc tình HS: Đọc tình GV: Theo em, bạn A-li-a nói có đúng hay không? Vì sao? HS: Đúng Vì có bố người Việt Nam (nếu bố, mẹ chọn Quốc tịch Việt Nam cho bạn) GV: Cho HS đọc tình HS: Đọc tình GV: Theo em, trường hợp trên, trường hợp trẻ em côngdân Việt Nam? HS: Cả trường hợp côngdân Việt Nam Theo quy định luật quốc tịch Việt Nam GV: Chốt lại cho HS ghi GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt Quốc tịch xác định côngdân nước, thể mối quan hệ Nhà nước côngdân nước Côngdân nước CHXHCNVN: - Côngdân nước CHXHCNVN người có quốc tịch Việt Nam - Ở VN mỗi cá nhân có quyền có quốc tịch; côngdân thuộc dân tộc sinh sống lãnh thổ VN có quyền có quốc tịch VN GV: Có ý kiến cho rằng, người miền núi côngdân VN, có người Kinh côngdân VN Em có tán thành với ý kiến không? Vì sao? HS: Không Vì người dân nước CHXHCNVN có quyền có quốc tịch người dân thuộc dân tộc sinh sống lãnh thổ VN có quốc tịch VN Vì vậy, người miền núi côngdân VN GV: Người nước đến VN công tác có phải côngdân VN không? Vì sao? HS: Không Vì họ chưa có quốc tịch VN GV: Khi người nước xem côngdân VN? HS: Phải từ 18 tuổi trở lên, biết tiếng Việt có năm cư trú VN, tự nguyện tuân thep pháp luật VN 5’ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm tập */ Bài tập GV: Hướng dẫn HS làm tập a, b/34, 35 Bài tập a/34, b/35 3.3 Củng cố kiến thức: (3 phút) ? Côngdân gì? ? Căn vào đâu để xác định côngdân nước? ? Côngdân nước CHXHCNVN ai? 3.4 Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1 phút) Giáoán GDCD Năm học 2015-2016 Trường THCS Vĩnh My GV Đỗ Thị Cẩm Thu - Học nội dung học - Chuẩn bị nội dung lại học - Xem trước tập SGK * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáoán GDCD Năm học 2015-2016 ... mối quan hệ Nhà nước công dân nước Công dân nước CHXHCNVN: - Công dân nước CHXHCNVN người có quốc tịch Việt Nam - Ở VN mỗi cá nhân có quyền có quốc tịch; công dân thuộc dân tộc sinh sống lãnh... thức: (3 phút) ? Công dân gì? ? Căn vào đâu để xác định công dân nước? ? Công dân nước CHXHCNVN ai? 3.4 Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1 phút) Giáo án GDCD Năm học 2015-20 16 Trường THCS Vĩnh... rằng, người miền núi công dân VN, có người Kinh công dân VN Em có tán thành với ý kiến không? Vì sao? HS: Không Vì người dân nước CHXHCNVN có quyền có quốc tịch người dân thuộc dân tộc sinh sống