1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giáo án ngữ văn lớp 6 vnen tuần 1

2 225 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 58 KB

Nội dung

Tuần (Tiết 1->4) Ngày soạn: 25 - - 2016 Bài 1: Thánh Gióng Tên hoạt động A Hoạt động khởi động: * Mục tiêu: HS biết quan sát tranh để miêu tả, nêu cảm nghĩ B Hoạt động hình thành kiến thức: * Mục tiêu: - Xác định đặc điểm nhân vật truyền thuyết Thánh Gióng; nhận biết cốt truyện; kể lại câu chuyện; phát yếu tố hoang đường thật lịch sử để hiểu quan niệm nhân dân ta hình tượng Thánh Gióng; nhận biết đặc điểm thể loại truyền thuyết - Trình bày khái niệm giao tiếp, mục đích giao tiếp dạng thức văn Hoạt động HS - HS làm việc nhóm: quan sát tranh thực yêu cầu tr3 - HS phát biểu, nhận xét Hoạt động GV Kết sản phẩm - Cho HS làm việc * Miêu tả hành động Thánh nhóm Gióng: nhổ tre làm vũ khí đánh - Thời gian: 15 phút giặc (H1), cưỡi ngựa bay trời (H2) - GV nhận xét, dẫn * Cảm nghĩ: khâm phục dũng dắt vào hoạt động cảm Thánh Gióng hình thành kiến thức - HS đọc văn - Cho HS làm việc Đọc văn bản: thích lớp - Tr4 - Thời gian: 30 phút - Nhận xét - HS hoạt động cặp - Cho HS hoạt động Tìm hiểu văn bản: đôi: trả lời câu a , b cặp đôi a Chi tiết gây ấn tượng: Gióng (tr6) - Thời gian: 15 phút lớn nhanh, ăn - HS phát biểu, - GV kết luận không no, ngựa sắt biết phun nhận xét lửa,… b Lần lượt đánh số: 1- – – – – – – – - HS hoạt động - Cho HS hoạt động c - Nhân vật truyện: Hai nhóm: trả lời câu c, nhóm vợ chồng ông lão, cậu bé làng d, e, g (tr6, 7) - Thời gian: 20 phút Gióng, sứ giả, nhân dân, giặc - HS phát biểu, - GV kết luận Ân Nhân vật Thánh nhận xét Gióng - Chi tiết tưởng tượng kì ảo: Bà mẹ Thánh Gióng chặt chân lên ướm thử vết chân to lạ thường mà thụ thai mười hai tháng sau sinh Gióng ; nghe tiếng sứ giả rao tìm người tài giỏi, bé bật lên tiếng nói, nhờ mẹ gọi sứ giả tâu vua sắm cho ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc d.- Câu nói Gióng đòi đánh giặc => Trách nhiệm với đất nước - Hình ảnh ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt: vũ khí đánh giặc sắt e Bà con, làng xóm vui lòng góp gạo nuôi Gióng muốn Gióng dẹp tan giặc, đem lại bình yên cho nhân dân g - Gióng lớn nhanh thổi, vươn vai thành tráng sĩ: thật => lớn nhanh để đánh giặc, cứu nước - Gậy sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc: có thật => đánh giặc loại vũ khí - Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt bỏ lại bay thẳng trời: thật => hoàn thành nhiệm vụ, không đòi hỏi đền đáp - HS hoạt động - Cho HS hoạt động h Truyện Thánh Gióng có liên lớp: trả lời câu h, i lớp quan đến lịch sử: công giữ (tr7) - Thời gian: 10 phút nước, chống giặc Ân xâm lược Kế hoạch học Ngữ văn - HS phát biểu, - GV kết luận nhận xét C Hoạt động luyện tập: * Mục tiêu: - HS biết đóng vai kể lại truyện Thánh Gióng - Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích - Tìm hiểu truyền thuyết - HS hoạt động nhóm: thực yêu cầu mục (tr7, 8) - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS hoạt động nhóm - Thời gian: 45 phút - GV kết luận - HS hoạt động cặp đôi: thực yêu cầu mục 1, (tr9) - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS hoạt động cặp đôi - Thời gian: 30 phút - GV kết luận - HS hoạt động nhóm: thực yêu cầu mục (tr10) - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS hoạt động nhóm - Thời gian: 15 phút - GV kết luận nhân dân ta thời đại Hùng Vương i Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt bỏ lại bay thẳng trời: hình ảnh đẹp Tìm hiểu giao tiếp, văn phương thức biểu đạt: a (1) Dùng lời nói (2) Dùng văn (3) Câu ca dao diễn đạt trọn vẹn ý, văn b Cách nối đúng: – e; – d; – a; – b; – c; – g c (1) Hành – công vụ (2) Tự (3) Miêu tả (4) Thuyết minh (5) Biểu cảm (6) Nghị luận Đóng vai người làng Gióng kể lại truyện Thánh Gióng Xác định PTBĐ: a Miêu tả b Tự c Nghị luận d Biểu cảm e Thuyết minh Tìm hiểu truyền thuyết: * Đặc điểm tiêu biểu truyền thuyết: - Truyện dân gian - Kể nhân vật kiện có liên quan lịch sử - Thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo - Thể thái độ đánh giá nhân dân… Tìm hiểu Hội Gióng in-tơ-nét trao đổi với người thân Sưu tầm kể lại cho người thân bạn bè nghe truyền thuyết nhân vật lịch sử có gắn với di tích địa phương em D Hoạt động vận dụng: * Mục tiêu: - HS biết tìm hiểu Hội Gióng in-tơ-nét trao đổi với người thân - Sưu tầm kể lại cho người thân bạn bè nghe truyền thuyết nhân vật lịch sử có gắn với di tích địa phương em - HS thực nhà E Hoạt động tìm tòi, mở rộng: * Mục tiêu: - HS đọc thêm truyện Con Rồng, cháu Tiên * Đọc thêm - HS thực nhà Kế hoạch học Ngữ văn ... gian: 15 phút - GV kết luận nhân dân ta thời đại Hùng Vương i Gióng đánh giặc xong, cởi áo giáp sắt bỏ lại bay thẳng trời: hình ảnh đẹp Tìm hiểu giao tiếp, văn phương thức biểu đạt: a (1) Dùng... lời nói (2) Dùng văn (3) Câu ca dao diễn đạt trọn vẹn ý, văn b Cách nối đúng: – e; – d; – a; – b; – c; – g c (1) Hành – công vụ (2) Tự (3) Miêu tả (4) Thuyết minh (5) Biểu cảm (6) Nghị luận Đóng... động cặp đôi: thực yêu cầu mục 1, (tr9) - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS hoạt động cặp đôi - Thời gian: 30 phút - GV kết luận - HS hoạt động nhóm: thực yêu cầu mục (tr10) - HS phát biểu, nhận xét

Ngày đăng: 24/08/2017, 16:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w