Giáo án lớp 1 thủ công

Gi¸o ¸n Thứ ba ngày 11 tháng năm 2007 Thủ công : Tiết SGV: 172 Giới thiệu số loại giấy, Bìa dụng cụ học thủ công I mục tiêu : - Giúp HS biết số loại giấy, bìa, dụng cụ thủ công II đồ dùng dạy học : - Các loại giấy màu, bìa - Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thước kẻ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Giới thiệu môn học Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa - Cho HS quan sát sách: + Bìa đóng dày, giấy phần bên mỏng gọi trang sách - Giới thiệu giấy màu: mặt trước màu: xanh, đỏ mặt sau có kẻ ô vuông * HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công - Cho HS quan sát loại: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán Củng cố : GV kiểm tra dụng cụ học thủ công HS Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị học xé, dán Hoạt động trò - Quan sát, nhận xét - Quan sát, tìm hiểu loại - Từng nhóm KT dụng cụ bạn - Nêu tên số bạn thiếu - Theo dõi thực Gi¸o ¸n Thứ ba ngày 18-25 tháng năm 2007 Thủ công:Tiết 2,3 SGV: 174 Xé, dán hình chữ nhật-hình tam giác I mục tiêu : Giúp HS : - Xé dán đựơc đường thẳng, đường gấp khúc II đồ dùng dạy học : - Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác: + tờ giấy màu khác + Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn tay - Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô ; thủ công, hồ dán, bút chì, khăn tay III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Kiểm tra cũ : - KT đồ dùng HS - Nhận xét Bài mới: *HĐ1: HDHS quan sát - GV cho HS xem mẫu Hỏi: Các em phát xem xung quanh đồ vật có dạng hình chữ nhật hình tam giác? - GV nhấn mạnh: Các em ghi nhớ đặc điểm hình để xé, dán cho * HĐ2: Hướng dẫn mẫu - HD vẽ xé hình chữ nhật: + HD thao tác xé cạnh hình chữ nhật + Lật mặt có màu cho HS quan sát HCN - HD vẽ xé hình tam giác: + Từ đỉnh nói với điểm HCN ta có HTG + Xé lật mặt màu ta có HTG Tiết 2: Hoạt động trò - HS đặt dụng lên bàn - Quan sát - Nêu tên đồ vật có dạng HCN, HTG - Lắng nghe - Theo dõi thao tác GV - Theo dõi vẽ xé HTG Gi¸o ¸n 3 Thực hành: - GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu lên bàn để vẽ - GV làm lại thao tác xé cạnh để HS làm theo - Thực hành xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác - Dán vào thủ công Chú ý dán cho phẳng mặt, cân đối - GV theo dõi HD Nhận xét, dặn dò : - GV đánh gía sản phẩm - Nhận xét tiết học - Dặn nhà chuẩn bị giấy, dụng cụ xé dán hình vuông, hình tròn - Thực hành theo yêu cầu hướng dẫn cô giáo - Dán hình vào thủ công - Theo dõi số bạn hoàn thành tốt - Theo dõi thực Thứ ba ngày -9 tháng 10 năm 2007 Thủ công:Tiết 4,5 SGV: 178 Xé, dán hình vuông-hình tròn I mục tiêu : Giúp HS : Xé, dán đường thẳng, đường cong II đồ dùng dạy học : - Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hò dán, khăn lau - Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ : - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Nhận xét chung vừa - KT dụng cụ HS Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi bảng tên *HĐ1: HDHS quan sát - GV cho HS xem mẫu - Gợi ý HS tìm đồ vật có dạng hình - Nêu tên đồ vật Gi¸o ¸n vuông, hình tròn * HĐ2: HD mẫu - HD dán hình cân đối, phẳng mặt - Theo dõi, vẽ xé hình vuông giấy nháp Tiết Thực hành : - GV HD lại thao tác, HS làm theo - Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt - GV theo dõi, uốn nắn Nhận xét, dặn dò: - Đánh giá sản phẩm - Chuẩn bị: xé, dán hình cam Hình Hình - HS vẽ xé hình vuông, hình tròn vào giấy màu - Dán sản phẩm vào - Theo dõi thực Thứ ba ngày 16- 23 tháng 10 năm 2007 Thủ công:Tiết 6,7 SGV: 181 Xé, dán hình cam I mục tiêu : Giúp HS: Biết cách xé hình cam dán cân đối, phẳng II đồ dùng dạy học : Bài mẫu xé dán hình cam, dụng cụ thủ công III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra cũ : - Xé dán hình vuông, hình tròn - Đặt dụng cụ lên bàn - KT dụng cụ HS Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi bảng tên *HĐ1: Quan sát nhận xét - Cho HS xem mẫu, nêu đặc điểm, - Quan sát, nhận xét Gi¸o ¸n hình dáng, màu sắc cam - Hỏi: Em biết giống cam? * HĐ2: HD mẫu - GV vừa làm mẫu vừa thao tác theo quy trình xé hình cam - Vẽ hình vuông, xé với hình vuông; xé chỉnh sửa cho giống hình cam Tiết 2: Thực hành - GV yêu cầu HS lấy giấy màu thực hành thao tác - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - HD xếp phận vào để dán cho cân đối Nhận xét, dặn dò: - Đánh giá sản phẩm - GV chấm số em, nhận xét - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: xé, dán hình đơn giản - Nêu tên số Hình Hình - HS thực hành xé vào giấy nháp có kẻ ô - HS thực hành giấy màu theo thao tác - Sắp xếp hình vào trang thủ công cho cân đối - Lớp xem bạn làm đẹp - Theo dõi thực Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2007 XThủ công:Tiết 8,9 Xé, dán SGV: 185 hình đơn giản I mục tiêu : Giúp HS : Biết cách xé, dán hình đơn giản Xé hình tán II đồ dùng dạy học : - Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau - Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Kiểm tra cũ : - Nhận xét chung cũ - KT dụng cụ HS Bài mới: Hoạt động trò - Lắng nghe, rút kinh nghiệm Gi¸o ¸n Giới thiệu bài: Ghi bảng tên *HĐ1: HDHS quan sát - GV cho HS xem mẫu - Gợi ý HS nhận xét: hình dáng, màu sắc - Nêu tên đồ vật loại * HĐ2: HD mẫu - GV vừa HD vừa làm mẫu thao tác - Theo dõi, vẽ xé hình theo quy trình vuông giấy nháp Hình Hình Hình Tiết Thực hành : - GV HD lại thao tác, HS làm theo - Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt - GV theo dõi, uốn nắn Nhận xét, dặn dò: - Đánh giá sản phẩm - Chuẩn bị: xé, dán hình gà Hình Hình Hình - HS thực hành giấy màu theo quy trình - Ghép hình đơn giản - Dán sản phẩm vào vở: Gi¸o ¸n Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007 Thủ công: Tiết 10,11 SGV: 193 Xé, dán hình gà I mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách xé, dán hình gà đơn giản - Xé hình gà con, biết cách dán cân đối, phẳng II đồ dùng dạy học : - Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau - Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Kiểm tra cũ : - Xé, dán đơn giản - Nhận xét chung cũ - KT dụng cụ HS Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi bảng tên *HĐ1: HDHS quan sát nhận xét - GV cho HS xem mẫu - Gợi ý HS nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc gà - Các em chọn giấy màu theo ý thích * HĐ2: HD mẫu GV làm mẫu, hướng dẫn động tác cho HS quan sát Hoạt động trò - HS lên bảng thực - Quan sát - Nêu tên đặc điểm, hình dáng, màu sắc gà - Theo dõi, vẽ xé hình Gi¸o ¸n Hình Hình Tiết 2: Thực hành * HĐ1: HS thực hành - GV HD lại thao tác, HS làm theo - Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt - GV theo dõi, uốn nắn * HĐ2: Đánh giá sản phẩm - GV chấm số - Chọn số xé, dán đẹp tuyên dương trước lớp Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy Hình Chân gà mắt gà - Dán sản phẩm vào - Theo dõi thực Gi¸o ¸n Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2007 Thủ công: Tiết 12 SGV: 206 Ôn tập chương I Kĩ thuật xé, dán giấy I mục tiêu : Giúp HS : - Nắm kĩ thuật xé, dán giấy - Chọn gấy màu phù hợp, xé, dán hình trình bày tranh tương đối hoàn chỉnh II đồ dùng dạy học : - Các hình mẫu cho HS xem lại - Giấy thủ công màu, bút chì, giấy trắng làm nên, khăn tay, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định lớp : 2.Kiểm tra cũ : - Xé, dán hình gà - KT dụng cụ Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng tên b) Vào bài: *HĐ1: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy - HS quan sát mẫu học - Hướng dẫn lại kĩ thuật qui trình xé, dán giấy phẳng đẹp * HĐ2: HS thực hành - Chọn giấy cho sản phẩm Hoạt động trò - HS thực hành - Lắng nghe - Quan sát - Lắng nghe thực - HS chọn giấy cho sản phẩm phù hợp - HS thực hành xé, dán sản phẩm - Thực hành xé, dán - Chọn số sản phẩm hoàn thiện - Trưng bày sản phẩm trưng bày - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Nhận xét Củng cố : - Nhận xét tiết học Hướng dẫn học nhà: - Về nhà tập xé, dán hình - Theo dõi thực Gi¸o ¸n 10 - Chuẩn bị học chương gấp hình Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2007 Thủ công: Tiết 13 SGV: 209 Các quy ước Về gấp giấy gấp hình I mục tiêu : Giúp HS : - Hiểu kí hiệu, quy ước gấp giấy - Gấp hình theo ký hiệu quy ước II đồ dùng dạy học : - Mẫu vẽ kí hiệu quy ước gấp hình - Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chương I - Nhận xét chung - KT dụng cụ HS Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi bảng tên *HĐ1: Giới thiệu mẫu kí hiệu a) Kí hiệu đường hình GV HD vẽ kí hiệu đường kẻ dọc - HS vẽ theo cô hướng dẫn kẻ ngang thủ công Hình b) Kí hiệu đường dấu gấp: Là đường có nét đứt (hình 2) c) Kí hiệu đường có dấu gấp vào (hình3) d) Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau (hình 4) - Khi giới thiệu GV đưa mẫu vẽ để HS quan sát vẽ vào thủ công Hình Hình Hình Hình Gi¸o ¸n 19 b) Vào bài: *HĐ1: HD nội dung ôn tập - Cho HS quan sát mẫu gấp học - HD nêu lại qui trình gấp mẫu - Cho HS nhắc lại qui trình * HĐ2: Thực hành - GV nêu yêu cầu bài: Phải gấp quy trình, nếp gấp thẳng, phẳng - Cho HS thực gấp (cái mũ, ví, quạt ) - GV theo dõi, giúp đỡ Nhân xét, dặn dò : - GV chấm chọn số sản phẩm đẹp - Dặn chuẩn bị dụng cụ học tiết sau - Quan sát mẫu gấp - Lắng nghe - Nêu qui trình gấp mẫu - Theo dõi ghi nhớ - HS thực gấp (cái mũ, ví, quạt ) - Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu nhận xét Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2008 Thủ công: Tiết 23 SGV: 226 Cách sử dụng Bút chì, thước kẻ, kéo I mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo học môn thủ công II đồ dùng dạy học : - bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Tổng kết chương gấp hình gấp giấy - GV đánh giá sản phẩm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: *HĐ1: HD thực hành Hoạt động trò - HS xem số sản phẩm đẹp - HS đặt dụng cụ bàn Gi¸o ¸n 20 - GV hướng dẫn cách sử dụng bút chì ( cấu tạo bút, cách cầm bút ) - Giới thiệu loại thước kẻ, cách sử dụng (SGV227) - HD sử dụng kéo (SGK227), mô tả kéo, cách sử dụng Lưu ý: cẩn thận dùng kéo) * HĐ2: HS thực hành - GV cho HS nhắc lại cách sử dụng dụng cụ - Cho HS thực hành Nhân xét, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị dụng cụ học “Kẻ đoạn thẳng cách đều” - Quan sát, nêu cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo - HS nhắc lại cách sử dụng dụng cụ - HS thực hành theo cô - Theo dõi thực Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 2008 Thủ công: Tiết 23 SGV: 228 Kẻ đoạn thẳng cách I mục tiêu : Giúp HS : - Kẻ đựoc đoạn thẳng - Kẻ đoạn thẳng cách II đồ dùng dạy học : - Hình vẽ mẫu đoạn thẳng cách - Bút chì, thước ke, giấy có kẻ ô III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Nêu cách sử dụng bút chì, thước kẻ, - 2HS nêu cách sử dụng bút kéo? chì, thước kẻ, kéo - KT dụng cụ HS - HS đặt dụng cụ bàn - Nhận xét chung Bài mới: a) Giới thiệu bài: Gi¸o ¸n 21 b) Vào bài: *HĐ1: HD quan sát nhận xét - GV ghim hình mẫu lên bảng - Định hưóng cho HS quan sát đoạn thẳng AB, nhận xét - Hướng dẫn HS quan sát: đoạn thẳng AB CD cách ô? - Kể tên vật có đoạn thẳng cách * HĐ2: Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn cách kẻ đường thẳng: + Lấy điểm A,B dòng kẻ ngang + Đặt thước kẻ qua điểm Avà B + Từ điểm A B đếm xuống phía số ô đánh dấu điểm C,D Sau đó, nối Cvà D đoạn thẳng CD cách với AB( hình bên) *HĐ3: Thực hành - GV hướng dẫn lại thao tác - Cho HS thực hành theo cô giấy kẻ ô Nhân xét, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau học Cắt, dán hình chữ nhật - Quan sát, nêu nhận xét - HS kể tên vật có đoạn thẳng cách - Theo dõi bước cô A B C D - HS thực hành theo cô giấy kẻ ô, giấy màu - Xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu nhận xét Thứ ba ngày 04 tháng năm 2008 Thủ công: Tiết 24,25 SGV: 230 Cắt, dán hình chữ nhật ( Tiết) I mục tiêu : Giúp HS : - Kẻ hình chữ nhật - Cắt, dán hình chữ nhật theo cách II đồ dùng dạy học : - Hình chữ nhật giấy màu dán tờ giấy trắng kẻ ô - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Gi¸o ¸n 22 Hoạt động thầy ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Kẻ đường thẳng cách - KT dụng cụ HS - Nhận xét chung Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: *HĐ1: HD quan sát nhận xét - GV treo hình mẫu lên bảng - Hướng dẫn HS quan sát: + Hình chữ nhật có cạnh? (4 cạnh) + Độ dài cạnh nào? - GV nêu kết luận: Hình chữ nhật có cạnh dài cạnh ngắn * HĐ2: Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn cách kẻ HCN: + GV ghim tờ giấy có kẻ ô lên bảng + Hướng dẫn: Lấy điểm A,B,C,D Kẻ từ A sang B ô ta cạnh AB Kẻ từ A-D ô ta cạnh ngắn AD (hình1) *HĐ3: Hướng dãn cắt, dán - GV hướng dẫn HS cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA HCN - GV thao tác mẫu lại bước - HS thực hành kẻ cắt HCN Tiết 2: Thực hành * HĐ1: Quan sát, hướng dẫn mẫu - GV cài quy trình vào bảng lớp - GV hướng dẫn thao tác Hoạt động trò - 2HS lên bảng kẻ - HS đặt dụng cụ bàn - Quan sát, nêu nhận xét - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe A C - HS nhắc lại B D - HS thực hành theo cô giấy kẻ ô, giấy màu - Theo dõi, nhắc lại quy trình - HS thực hành kẻ, cắt hình giấy màu - Nhắc HS phải ướm sản phẩm vào - Dán sản phẩm vào thủ thủ công trước để dán xác, cân đối công * HĐ2: Trưng bày sản phẩm Gi¸o ¸n 23 - GV cài tờ bìa lớn vào bảng - GV ghi thứ tự tổ - Từng tổ cài sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá * HĐ3: Thi cắt, dán hình chữ nhật - GV phát cho nhóm tờ giấy mẫu cỡ lớn (có kẻ ô lớn) - Nêu yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá Nhân xét, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau học Cát, dán hình vuông Thứ Thủ công: Tiết 26,27 SGV: 235 - Từng tổ lên cài sản phẩm - Lớp xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu nhận xét - Nhận giấy mẫu - Lắng nghe - Đại diện nhóm lên thi tài ba ngày 18 tháng năm 2008 Cắt, dán hình vuông ( Tiết) I mục tiêu : Giúp HS : - Kẻ, cắt, dán hình vuông - Cắt, dán hình vuông theo cách II đồ dùng dạy học : - Hình vuông giấy màu dán tờ giấy trắng kẻ ô - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Cắt, dán hình chữ nhật - KT dụng cụ HS - Nhận xét chung Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: *HĐ1: HD quan sát nhận xét Hoạt động trò - 2HS lên bảng kẻ hình chữ nhật, nêu quy trình cắt - HS đặt dụng cụ bàn Gi¸o ¸n 24 - GV treo hình mẫu lên bảng lớp - Hướng dẫn HS quan sát: + Hình vuông có cạnh? (4 cạnh) + Độ dài cạnh nào? Gợi ý: So sánh hình vuông hình chữ nhật, cạnh có ô? - GV nêu kết luận: Hình vuông có cạnh * HĐ2: Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn cách kẻ hình vuông: + GV ghim tờ giấy có kẻ ô lên bảng + Hướng dẫn: Muốn vẽ hình vuông có cạnh ô ta làm nào? + Gợi ý: Từ điểm A đếm xuống ô ta điểm D, đếm sang phải ô ta điểm B + GV hỏi: Làm ta xác định điểm C để có hình vuông ABCD? - GV hướng dẫn HS cắt rời hình vuông dán: Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA *HĐ3: Hướng dãn kẻ, cắt, dán hình vuông đơn giản - GV hướng dẫn HS cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA hình vuông - GV thao tác mẫu lại bước - HS thực hành kẻ, cắt hình vuông Tiết 2: Thực hành (23/3/06) * HĐ1: Quan sát, hướng dẫn mẫu - GV cài quy trình vào bảng lớp - GV hướng dẫn thao tác dựa vào hình vẽ (SGV/235) - Nhắc HS phải ướm sản phẩm vào thủ công trước để dán xác, cân đối * HĐ2: Trưng bày sản phẩm - GV cài tờ bìa lớn vào bảng - GV ghi thứ tự tổ - Từng tổ cài sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá * HĐ3: Thi cắt, dán hình vuông - GV phát cho nhóm tờ giấy mẫu - Quan sát, nêu nhận xét - Trả lời câu hỏi - So sánh - Lắng nghe A C B D - Trả lời câu hỏi - HS ý theo dõi - HS thực hành theo cô giấy kẻ ô, giấy màu - Theo dõi, nhắc lại quy trình - HS thực hành kẻ, cắt hình giấy màu - Dán sản phẩm vào thủ công - Từng tổ lên cài sản phẩm - Lớp xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu nhận xét Gi¸o ¸n 25 cỡ lớn (có kẻ ô lớn) - Nêu yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - Chấm sản phẩm làm nhanh - GV nhận xét, đánh giá Nhận xét, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau - Nhận giấy mẫu - Lắng nghe - Đại diện nhóm lên thi tài - Lớp nhận xét - Lắng nghe -Theo dõi thực Thứ ba ngày 01 tháng năm 2008 Thủ công:Tiết 28,29 SGV: 236 Cắt, dán hình tam giác ( Tiết) I mục tiêu : Giúp HS : - Kẻ, cắt, dán hình tam giác - Cắt, dán hình tam giác theo cách II đồ dùng dạy học : - Hình tam giác mẫu giấy màu tờ bìa - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định lớp : Kiểm tra cũ : - Cắt, dán hình vuông - KT dụng cụ HS - Nhận xét chung Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: *HĐ1: HD quan sát nhận xét - GV treo hình mẫu lên bảng lớp - Hướng dẫn HS quan sát: + Hình tam giác có cạnh? (3 cạnh) + Độ dài cạnh nào? Gợi ý: cạnh HTG cạnh HCN có độ dài ô, cạnh nối Hoạt động trò - 2HS lên bảng kẻ hình vuông, nêu quy trình cắt - HS đặt dụng cụ bàn - Quan sát, nêu nhận xét - Trả lời câu hỏi Gi¸o ¸n 26 với điểm cạnh đối diện (hình 1) - GV nêu kết luận * HĐ2: Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn cách vẽ hình tam giác: + GV ghim tờ giấy có kẻ ô lên bảng + Hướng dẫn: Cần xác định điểm, điểm đầu cạnh HCN có độ dài ô, sau lấy điểm cạnh đối diện đỉnh thứ 3, nối đỉnh với ta đựơc HTG *HĐ3: Hướng dẫn kẻ, cắt, dán hình tam giác - Cắt rời HCN, sau cắt theo đường kẻ AB, AC ta HTG ABC - Dán HTG, hoàn thành sản phẩm - HS thực hành kẻ, cắt hình tam giác tờ giấy có kẻ ô Tiết 2: Thực hành (8/4/08) * HĐ1: Quan sát, hướng dẫn mẫu - GV cài quy trình vào bảng lớp - GV hướng dẫn thao tác dựa vào hình vẽ (SGV/239) - GV theo dõi, quan sát khuyến khích em kẻ, cắt, dán cách hướng dẫn - GV nhận xét, đánh giá * HĐ2: Trưng bày sản phẩm - GV cài tờ bìa lớn vào bảng - GV ghi thứ tự tổ - Từng tổ cài sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá * HĐ3: Thi cắt, dán hình tam giác - GV phát cho nhóm tờ giấy mẫu cỡ lớn (có kẻ ô lớn) - Nêu yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - Chấm sản phẩm làm nhanh - GV nhận xét, đánh giá Nhân xét, dặn dò : - Lắng nghe - Quan sát - HS ý theo dõi - HS thực hành theo cô giấy kẻ ô - Theo dõi, nhắc lại quy trình - HS thực hành kẻ, cắt hình giấy màu - Dán sản phẩm vào thủ công - Từng tổ lên cài sản phẩm - Lớp xem sản phẩm đúng, đẹp, nêu nhận xét - Nhận giấy mẫu - Lắng nghe - Đại diện nhóm lên thi tài - Lớp nhận xét Gi¸o ¸n 27 - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau Thứ Thủ công:Tiết 30 SGV: 176 - Lắng nghe -Theo dõi thực ba ngày 15 tháng năm 2008 Cắt dán hàng rào đơn giản I mục tiêu : HS biết cách cắt dán nan giấy - HS cắt nan giấy dán thành hàng rào II đồ dùng dạy học : GV : Mẫu hàng rào đơn giản Các nan giấy, tờ giấy kẻ ô, giấy màu, kéo, bút chì, thước HS : giấy trắng, giấy màu, bút chì, thước, kéo, hồ, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Bài cũ: GV nhận xét kiểm tra ĐDHT HS Bài mới: Giới thiệu HĐ1 : HD học sinh quan sát nhận xét - Cho HS quan sát mẫu hàng rào đơn giản nan giấy GV định hướng cho HS thấy cạnh nan giấy đường thẳng cách Hàng rào dán nan giấy -H : Số nan đứng ? Số nan ngang ? Khoảng cách nan đứng ô ? Giữa nan ngang ô ? HĐ2 : Hướng dẫn kẻ cắt nan giấy -Kẻ giấy ô vuông trắng, đường kẻ để có nan đứng dài ô, rộng ô nan ngang dài ô, rộng ô Cắt đưòng thẳng cách ta nan giấy H3 HĐ3 : Thực hành : Hoat động HS Gi¸o ¸n 28 -Cho HS thảo luận nhóm cách vẽ nan giấy thẳng đứng ngang -HS thực hành cá nhân cắt nan giấy theo bước : + Kẻ đoạn thẳng cách (dài ô, ngắn ô)theo đường kẻ giấy làm nan đứng đoạn thẳng dài làm nan ngang (dài ô ngắn ô ) -Hay kẻ hình chữ nhật có cạnh dài (6 ô), cạnh nắn (4 ô) cắt nan (1 ô dài ô) Và hình chữ nhật (dài ô ngắn ô) tương tự cắt nan (1 ô, dài ô )ta nan đứng nan ngang -Xong xếp cân đối nan đứng cách ô nan ngang cách ô cân đối dán keo vào ta hàng rào đơn giản -GV bao quát giúp đỡ HS lúng túng III Nhận xét Dặn dò : Nhận xét chuẩn bị, thái độ kĩ cắt dán Dặn chuẩn bị giấy màu đồ dùng để cắt dán hàng rào giấy Thứ ba ngày 22 tháng năm 2008 Thủ công:Tiết 31 SGV: 241 Cắt dán hàng rào đơn giản (T2) I mục tiêu : HS cắt dán thành thạo hàng rào đơn giản II đồ dùng dạy học : Mẫu dán hàng rào đơn giản Giấy màu, kéo, bút chì, thước, keo (HS) III Các hoạt động dạy học : Gi¸o ¸n 29 Hoạt động GV I BC : Kiểm tra ĐDDH II BM : Giới thiệu HĐ1 : Quan sát mẫu nêu quy trình - Cho HS quan sát nan giấy mẫu hàng rào - GV nêu quy trình cách kẻ, cắt hàng rào nan đứng nan ngang Xác định mặt đất HĐ2: HS thực hành : - Cho HS chọn giấy màu - Cho HS thảo luận theo nhóm thực hành cá nhân kẻ,cắt nan giấy đứng nan giấy ngang - Lấy giấy màu, kẻ theo đường kẻ để có đường thẳng cách Kẻ nan đứng (dài ô, rộng 1ô ) nan ngang ( dài ô, rộng 1ô) theo kích thước yêu cầu - Cắt theo đường thẳng cách sẻ nan giấy Lưu ý : Đặt hàng rào cân đối, ngắn mặt đất trang giấy Khuyến khích em dùng màu tô trang trí hàng rào theo óc sáng tạo em - Cho HS trưng bày , nhận xét III Nhận xét dặn dò : - GV nhận xét : - Tinh thần, thái độ kĩ cắt dán hàng rào - Dặn chuẩn bị giấy màu, kéo, thước, bút chì, bút chì màu, keo dán để cắt dán trang trí hình nhà Hoat động HS Thứ ba ngày 29 tháng năm 2008 Thủ công:Tiết 32 SGV: I mục tiêu : Cắt dán trang trí nhà (T1) Gi¸o ¸n 30 - HS vận dụng kiến thức học vào “Cắt, dán trang trí nhà - Cắt, dán nhà mà em yêu thích II đồ dùng dạy học : Chuẩn bị giáo viên - Bài mẫu nhà có trang trí - Giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - tờ giấy trắng làm Chuẩn bị học sinh - Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có) - tờ giấy trắng làm - Vở thủ công III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét - GV hướng dẫn HS quan sát mẫu nhà cát, dán phối hợp từ học giấy màu Định hướng ý HS vào phận nhà nêu câu hỏi : thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ hình ? Cách vẽ, cắt hình sao? Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành * GV hướng dẫn kẻ, cắt nhà : Nội dung chủ yếu vận dụng kĩ trước, GV hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt *Kẻ, cắt thân nhà : Trong trước HS học vẽ, cắt hình, GV cần gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn 5ô (H1) Cắt rời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu (H2) *Kẻ, cắt mái nhà : GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô cạnh Hoat động HS Gi¸o ¸n 31 ngắn ô kẻ đường xiên bên hình Sau cắt rời hình mái nhà (H4) *Kẻ, cắt cửa vào, cửa sổ : - GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu v.v hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô làm cửa vào kẻ hình vuông có cạnh ô để làm cửa sổ (H5) - Cắt hình cửa vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu (H6) HS thực hành dán vào : - Trước dán vào vở,cho học sinh đặt thử phận nhà để cân đối, đẹp mắt trang giấy Trưng bày, nhận xét : - Cho HS nhận xét - GV nhận xét, dặn dò HS tiết sau đem giấy màu đỏ, vàng, xanh, bút màu để cắt, dán trang trí nhà Thứ ba ngày tháng năm 2008 Thủ công:Tiết 33 SGV: Cắt, dán trang trí nhà (T2) I mục tiêu : - HS cắt, dán nhà mà em yêu thích cách vận dụng kiến thức học - Biết trang trí hình ảnh đơn giản để nhà thêm sinh động II đồ dùng dạy học : - Bài mẫu nhà có trang trí - Giấy màu, bút chì màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - HS : giấy màu, bút chì màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV HĐ1 : Giới thiệu : Gi¸o ¸n 32 HĐ2 : GV hướng dẫn : - Cho HS quan sát mẫu, nêu quy trình cắt, dán nhà - Hướng dẫn HS kẻ, cắt hàng rào, hoa lá, mặt trời : - HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu đường thẳng cách cắt thành nan giấy để làm hàng rào (đã học 22) - Phát huy tính sáng tạo HS, GV gợi ý cho HS tự vẽ cắt xé giấy (đã học chương xé, dán giấy) để trang trí thêm cho đẹp HĐ3: HS thực hành dán nhà trang trí GV lưu ý chủ đề tự do, mẫu hình giới thiệu gợi ý Tuy nhiên GV phải nêu trình tự dán, trang trí - Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau (H7) - Tiếp theo dán cửa vào, đến cửa sổ (H8) - Dán hàng rào hai bên nhà (tuỳ ý) - Trước nhà dán cây, hoa lá, nhiều màu - Trên cao dán ông Mắt Trời, mây, chim v.v - Xa xa dán hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho tranh thêm sinh động (H9) - GV gợi ý cho HS dán trang trí xung quanh nhà: hàng rào, cây, cỏ, hoa, lá, mặt trời, mây, chim, núi tuỳ theo ý thích HS - Nếu HS thích cắt dán hình khác, GV hướng dẫn thêm phối hợp màu sắc để sản phẩm thêm sinh động - Khi HS thực hành xong, GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, GV chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dương HĐ4: Nhận xét,dặn dò: - Nhận xét sản phẩm HS theo mức độ hoàn thành không hoàn thành - Nhận xét thái độ học tập HS Hoat động HS Gi¸o ¸n 33 ... Ghép hình đơn giản - Dán sản phẩm vào vở: Gi¸o ¸n Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007 Thủ công: Tiết 10 ,11 SGV: 19 3 Xé, dán hình gà I mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách xé, dán hình gà đơn giản -... 25 tháng 12 năm 2006 Thủ công: Tiết16 I mục SGV: tiêu : 211 (Như tiết 1) II đồ dùng dạy học : Gấp quạt (Tiếp theo) Gi¸o ¸n 14 (Như tiết 1) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy *H 1: HD... trang thủ công cho cân đối - Lớp xem bạn làm đẹp - Theo dõi thực Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2007 XThủ công: Tiết 8,9 Xé, dán SGV: 18 5 hình đơn giản I mục tiêu : Giúp HS : Biết cách xé, dán hình