Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án này được viết theo chương trình giáo dục phổ thông (Cấp Tiểu học) và sách Giáo Viên của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm phát triển năng lực của học sinh, kích thích hứng thú học tập của trẻ dưới hình thức vừa học vừa chơi.
Kế hoạch dạy học: Tiếng Việt – Tập – Tuần 22 – Học vần – Bài 38: Vần EO - AO TUẦN 22 Thứ … , ngày … tháng … năm HỌC VẦN Bài 38: Vần EO, AO (tiết 1) I Mục tiêu dạy Kiến thức - Nêu cấu tạo, đặc điểm vần eo, ao - Biết đánh vần đúng, viết vần eo, ao - Phân biệt vần eo, ao - Chỉ chữ có vần eo, ao - Giải thích ý nghĩa từ ứng dụng chứa vần eo, ao Kỹ - Đánh vần đúng, đọc trơn vần eo, ao từ ứng dụng mèo, - Viết đúng, nét viết đẹp: eo, ao, mèo, - Viết liền mạch nối chữ kĩ thuật Thái độ - Hình thành tính cẩn thận, kiên trì, tỉ mỉ viết chữ - Biết giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn II Chuẩn bị Giáo viên: - Bài trình chiếu PowerPoint - Phiếu trò chơi, phiếu học tập - Phấn, thước kẻ, bút lông, nam châm - Giấy hình sao, kéo Học sinh: - Bảng con, phấn, khăn lau - Bộ ghép chữ Tiếng Việt III Phương pháp - Phương pháp diễn giảng, phương pháp đàm thoại gợi mở, phương pháp làm mẫu, phương pháp luyện tập thực hành, phương pháp trò chơi hoá IV Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định lớp (1p) - GV cho lớp hát “Múa vui” (Nhạc lời: Lưu Hữu Phước) - Cả lớp múa hát B Kiểm tra cũ (4p): Vần kết thúc i - HS tham gia trò chơi y - GV cho HS chơi trò chơi “Cuộc đua kỳ thú” - oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây + Chuẩn bị: phiếu trả lời (phiếu bao gồm 10 chỗ trống để HS viết vần có kết thúc i y học) bút lông cho HS + Cách tiến hành: GV chia lớp thành nhóm, nhóm phát phiếu trả lời GV cho - HS lắng nghe HS 30 giây để suy nghĩ từ Yêu cầu với HS: viết nhanh Nhóm hoàn thành sớm nhóm chiến thắng - GV nhận xét tổng kết kết quả, trao thưởng cho nhóm thắng C Dạy Giới thiệu (3p): - HS trả lời - GV tiến hành hoạt động đố vui cho HS - GV đọc câu hỏi đố vui: Câu 1: Con có ria dài Trong đôi mắt, đôi tai tinh tường Bước êm nhẹ nhàng Chuột mà thấy bóng vội vàng trốn mau? - HS trả lời Là gì?? Đáp án: Con mèo Câu 2: Con ăn no Bụng to mắt híp Mồm kêu ủn ỉn Nằm thở phì phò? Là gì? Đáp án: Con heo Câu 3: Nhấp nha nhấp nhái Trên bầu trời đêm Buổi sáng em tìm Trốn đâu hết Là gì? - HS trả lời - HS trả lời - HS quan sát Đáp án: Ngôi Câu 4: Quả chẳng cuốc chằng đào Đất chẳng bới, tên lạ kỳ Mùa hoa rực rỡ Vùng quê Bắc Bộ thầm gọi xuân Là gì? Đáp án: Quả đào - GV gắn bìa ghi từ “con mèo, heo, sao, đào” (trong chữ mèo, heo, sao, đào viết bút khác màu) lên bảng lớp - GV mời HS lên bảng gạch chân chỗ giống cặp từ: mèo, heo, sao, đào - HS lên bảng gạch chân chỗ giống - Vần eo tạo nên từ âm e o - HS ghép vần eo nêu cách ghép - So sánh nêu: Giống nhau: có o (hoặc e) - GV: Các chỗ giống người ta gọi Khác nhau: vần eo có thêm e (hoặc o) - HS phát âm vần eo, ao Hướng dẫn HS nhận diện vần eo; đọc, viết vần eo từ ứng dụng mèo (8p) Hướng dẫn HS nhận diện vần eo - Vần eo tạo nên từ âm? - Hãy tìm chữ âm e o ghép thành vần eo - HS nhìn bảng, phát âm - HS đánh vần (cá nhân, nhóm, lớp) - Hãy so sánh vần eo với o (hoặc e) - Cho HS phát âm vần eo - Gắn bảng mẫu viết lên bảng: e - Âm m đứng trước, vần eo đứng sau, dấu huyền e - mờ - eo – meo – huyền – mèo (cá nhân, nhóm) o eo Hướng dẫn HS đánh vần vần eo * Vần - GV bảng cho HS phát âm lại vần eo, chỉnh sửa phát âm cho HS - Con mèo - HS đánh vần đọc trơn từ khóa: e – o – eo mờ - eo – meo – huyền – mèo mèo - HS thực hành đọc - GV hướng dẫn HS đánh vần: e - o - eo *Tiếng từ khóa - HS lắng nghe - Yêu cầu: Hãy thêm âm m, dấu huyền vào vần eo để tiếng mèo - Nhận xét, ghi bảng tiếng mèo - Các em có nhận xét vị trí âm m, vần eo, dấu huyền e - Tiếng mèo đánh vần nào? - HS quan sát viết lên không trung để định hình cách viết Sau HS viết vào bảng con: eo - HS quan sát sau viết vào bảng con: mèo, mèo (Chỉnh sửa lỗi cho HS) - Chiếu tranh “con mèo” lên bảng hỏi: - HS lắng nghe + Trong tranh vẽ gì? + Rút từ khóa mèo - Vần ao tạo nên từ âm a o - HS ghép vần ao nêu cách ghép - So sánh nêu: - GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Hướng dẫn HS viết Giống nhau: có o (hoặc a) Khác nhau: vần ao có thêm a (hoặc o) *Viết vần - HS phát âm - GV viết bảng mẫu theo khung ô li phóng to, vừa viết vừa nói quy trình viết vần eo (Lưu ý: Nối nét e o) - HS nhìn bảng, phát âm - GV tô lại quy trình viết vần eo bảng - HS lắng nghe - HS đánh vần (cá nhân, nhóm, lớp) *Viết tiếng - GV viết mẫu hướng dẫn quy trình viết vần: mèo, mèo (Lưu ý: nét nối e o; m eo, dấu huyền e.) - Âm s đứng trước, vần eo đứng sau - GV nhận xét lưu ý lỗi sai HS - sờ - ao – (cá nhân, nhóm) (nếu có), khen ngợi HS viết tốt Hướng dẫn HS nhận diện vần ao; đọc, viết vần ao từ ứng dụng (8p) - Ngôi Hướng dẫn HS nhận diện vần ao: - HS đánh vần đọc trơn từ khóa: - Vần ao tạo nên từ âm? a – o – ao - Hãy tìm chữ âm a o ghép thành vần eo - Hãy so sánh vần ao với o (hoặc a) sờ - ao –sao - HS thực hành đọc - HS lắng nghe - HS quan sát viết lên không trung để định hình cách viết Sau HS viết vào bảng con: ao - Cho HS phát âm vần ao - Gắn bảng mẫu viết lên bảng: - HS quan sát sau viết vào bảng con: sao, a o ao - HS lắng nghe Hướng dẫn HS đánh vần vần ao * Vần - GV bảng cho HS phát âm lại vần ao, chỉnh sửa phát âm cho HS - Vần eo vần ao giống âm o khác chỗ vần eo có âm e đầu vần ao có âm a đầu - GV hướng dẫn HS đánh vần: a - o - ao *Tiếng từ khóa - Yêu cầu: Hãy thêm âm s vào vần eo để tiếng - Nhận xét, ghi bảng tiếng - HS đánh vần đọc từ ứng dụng - HS lắng nghe câu hỏi trả lời: + Cái kéo: Dụng cụ để cắt, có hai lưỡi thép chéo nhau, gắn với đinh chốt + Leo trèo: (HS tự giải thích) - Các em có nhận xét vị trí âm s vần eo + Trái đào: Quả có hình tim, lông mượt, ăn có vị chua chua ngọt - Tiếng đánh vần nào? + Chào cờ: Động tác nghiêm trang, kính cẩn trước cờ Tổ quốc (ví dụ: chào cờ vào thứ hai đầu tuần) (Chỉnh sửa lỗi cho HS) - GV cầm giấy tay, hỏi: + Trên tay cô có gì? - HS đọc từ ứng dụng - HS lắng nghe + Rút từ khóa mèo - HS tham gia trò chơi - GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Hướng dẫn HS viết *Viết vần - GV viết bảng mẫu theo khung ô li phóng to, vừa viết vừa nói quy trình viết vần ao (Lưu ý: Nối nét a o) - HS lắng nghe - HS đánh vần - GV tô lại quy trình viết vần eo bảng *Viết tiếng - Gv viết mẫu hướng dẫn quy trình viết vần: sao, (Lưu ý: nét nối a o; s ao) - GV nhận xét lưu ý lỗi sai HS (nếu có), khen ngợi HS viết tốt Hướng dẫn HS phân biệt vần eo, ao (1p) - GV yêu cầu HS quan sát điểm giống khác hai vần eo, ao - GV cho HS đánh vần lại vần eo, ao đọc lại từ mèo, Hướng dẫn HS đọc giải nghĩa từ ứng dụng (5p) - Cho – HS đọc từ ứng dụng: kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu ý nghĩa từ ngữ qua hình vẽ, vật mẫu cho HS để hình dung - GV đọc mẫu yêu cầu HS đọc lại - GV nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho HS (nếu có) D Củng cố dặn dò (5p) - HS lắng nghe - GV tổ chức trò chơi “Tìm nhanh, viết đúng” + Chuẩn bị: Một văn ngắn có chứa từ có vần eo ao chiếu hình máy chiếu; phiếu điền câu trả lời HS + Cách tiến hành: GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm có thời gian quan sát phút, sau viết chữ có vần eo ao vào phiếu Yêu cầu HS: viết nhanh viết đủ chữ có vần eo ao Nhóm hoàn thành sớm nhóm chiến thắng - GV nhận xét tổng kết kết trò chơi - GV cho HS đánh vần lại tiếng có vần eo ao - GV nhận xét toàn tiết học, khen ngợi HS tham gia tích cực vào tiết học nhắc nhở HS luyện đọc, viết thêm, yêu cầu HS xem phần trang 79 Phiếu trò chơi “Cuộc đua kì thú” Nhóm ……… CUỘC ĐUA KÌ THÚ Tìm vần có kết thúc i y học Phiếu trò chơi “Tìm nhanh, viết đúng” Nhóm ……… TÌM NHANH, VIẾT ĐÚNG Tìm viết chữ có vần eo ao văn xem - Đoạn văn/ thơ có chứa vần eo/ao trò chơi “Tìm nhanh, viết đúng” Theo bố mẹ Bé sở thú Nào voi, sói, khỉ Lại hổ, báo, beo Ôi vui quá! - Tranh vẽ leo trèo: - Tranh đào - Tranh vẽ chào cờ ... mèo, heo, sao, đào” (trong chữ mèo, heo, sao, đào viết bút khác màu) lên bảng lớp - GV mời HS lên bảng gạch chân chỗ giống cặp từ: mèo, heo, sao, đào - HS lên bảng gạch chân chỗ giống - Vần eo tạo... HS nhận diện vần ao: - HS đánh vần đọc trơn từ khóa: - Vần ao tạo nên từ âm? a – o – ao - Hãy tìm chữ âm a o ghép thành vần eo - Hãy so sánh vần ao với o (hoặc a) sờ - ao –sao - HS thực hành... ao, chỉnh sửa phát âm cho HS - Vần eo vần ao giống âm o khác chỗ vần eo có âm e đầu vần ao có âm a đầu - GV hướng dẫn HS đánh vần: a - o - ao *Tiếng từ khóa - Yêu cầu: Hãy thêm âm s vào vần eo