kế hoạch dạy học tiếng anh 9 thí điểm

- Học sinh muốn học tốt môn tiếng Anh phải không ngừng học bài và làm bài tập cũng như chuẩn bị bài trước khi đến lớp.. Qua nhiều năm giảng dạy và qua khảo sát cho thấy đa số học sinh họ

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT BẾN LỨC

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRUNG TRỰC

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TIẾNG ANH 9 - THÍ ĐIỂM

Họ và tên: Huỳnh Phong Dinh

Trang 2

KẾ HOẠCH CHUNG

A Cơ sở xây dựng kế hoạch:

- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2016 – 2017;

- Căn cứ vào văn bản hướng dẫn về giảng dạy bộ môn;

- Căn cứ vào định mức, chỉ tiêu được giao:

-B Đặc điểm tình hình:

I Vị trí bộ môn:

- Tiếng Anh là môn học khó và mới đối với học sinh THCS Môn tiếng Anh đòi hỏi người thầy phải đầu tư nhiều thời gian vào môn dạy

- Học sinh muốn học tốt môn tiếng Anh phải không ngừng học bài và làm bài tập cũng như chuẩn bị bài trước khi đến lớp Qua nhiều năm giảng dạy và qua khảo sát cho thấy đa số học sinh học yếu môn tiếng Anh là những học sinh lười làm bài tập ở nhà, ngại giao tiếp

II Biện pháp thực hiện kế hoạch:

1 Đối với giáo viên.

Nhìn vào thực tế việc học và kết quả học tập của học sinh địa phương, cũng như qua nghiên cứu chỉ tiêu chất lượng bộ môn của phòng GD&ĐT, nhà trường đặt ra, bản thân tôi cần phải có biện pháp thích hợp trong quá trình giảng dạy và giáo dục để có kết quả ngày càng cao

Trước hết phải nghiên cứu phương pháp, chương trình soạn giảng chu đáo, bởi chương trình là pháp lệnh

Dạy bám sát chuẩn kiến thức, chuẩn kĩ năng, trong quá trình dạy phải phân phân hóa đối tượng học sinh

Tham gia bồi dưỡng thay các chuyên đề đầy đủ Tham gia hội thảo về chuyên môn do phòng GD&ĐT huyện, cụm tổ chức

Trong quá trình giảng dạy phải biết kết hợp nhuần nhuyễn 4 kỹ năng trong 1 Unit, phải tạo điều kiện cho học sinh hoạt động tích cực, tự khám phá tìm tòi, phát hiện cái mới, đem lại kết quả cao trong học tập

Luôn kiểm tra vở ghi, vở bài tập thường xuyên Kiểm tra chấm chữa kịp thời, chính xác và khách quan

Luôn quan tâm đến từng đối tượng học sinh để có biện pháp giảng dạy thích hợp Nhằm ngày càng nâng cao chất lượng bộ môn

Trang 3

Thường xuyên trò chuyện với học sinh về bộ môn tiếng Anh, về đất nước - con người Anh, về những điều mới mẻ, thú

vị để giúp các em ngày càng có ý thức, hứng thú với môn học

Luôn cải tiến phương pháp giảng dạy, kết hợp linh hoạt các thủ thuật vừa đem lại hiệu quả cho tiết dạy lại hứng thú cho học sinh

Hướng dẫn học sinh cách học từ mới, cách học ngữ pháp, cách học phát âm làm cho dễ nhớ và nhớ lâu và cách tự học bài ở nhà

Luôn phải biết trau dồi, tích luỹ kiến thức để tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyện môn nghiệp vụ

Cuối cùng là thường xuyên dự giờ đồng nghiệp, đăng ký giờ dạy tốt để trau dồi và học hỏi kinh nghiệp lẫn nhau

2 Đối với học sinh.

- Để học tập tiếng Anh có chất lượng và hiệu quả trước hết phải có đầy đủ sách vở, SGK, SBT, vở BT, vở nháp,

- Phải làm bài tập đầy đủ, chuẩn bị bài cũ, bài mới đầy đủ trước khi đến lớp

- Trong giờ học phải tập trung chú ý vào bài giảng, hăng say xây dựng phát biểu ý kiến

- Luôn tự giác học hỏi, rèn luyện khả năng giao tiếp với bạn bè

- Tích cực tự học tập, hoạt động cặp và nhóm

3 Đối với cha mẹ học sinh.

- Quan tâm đến con em, tạo mọi điều kiện cho các em có thời gian để học

- Chuẩn bị cho con em đầy đủ dụng cụ, sách vở học tập, …

- Theo dõi, nhắc nhở con em làm bài tập, học bài đầy đủ,

4 Các lực lượng giáo dục khác.

- Có sự quan tâm đến học sinh

- Tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học cho cả thầy và trò

Trang 4

ANH 9 THÍ ĐIỂM

Unit 1 Reading Speaking Listening

Local environment

- Reading for general and

specific information about a traditional craft village

- Discussing local traditional crafts, their benefits and challenges

- Listening for specific information about places of interest in an are

Writing Language focus Communication Project

- Writing an email to

give information about

places of

interest in an area and

things to do there

- Complex sentences (adverb

clauses of result, reasons,

concession): review

- Phrasal verbs

- Pronunciation: Stress on

content words in sentences

- Arranging a visit to a place of interest in the region

- Giving a presentation about

something special in an are

City life

- Reading for specific information about the features of cities

- Talking about important

features of a city

- Listening for specific information about some problems of city life

- Writing a paragraph - Comparison of - Discussing some - Writing notices

Trang 5

about disadvantages/

drawbacks of city life adjectivesand adverbs: review

- Phrasal verbs (continue)

pronouns in sentences

features of a city

Teen stress and pressure

specific information about a helpline service for teens in Viet Nam

- Talking about teen stress

and pressure and how to

cope with them

- Listening for general and specific

information about the work of an advice columnist

- Writing a short note to

ask for advice and to

give advice

- Reported speech:

review

- Question words before

to-infinitive

- Pronunciation: Stress

on the

verb be in sentences

- Discussing necessary life skills for teens - Giving a presentation about a support group

in the school

- Reading for specific - Making comments on - Listening for specific

Trang 6

Life in the past

information about children’s pastimes in the past

or expressing opinions about facts in the past information about school life in the past

- Writing a description

of how children in the

past studied without

technology

- Used to: review

- Wishes for the present

auxiliary verbs in sentences

- Describing past practices - Making a poster on the

preservation of a past tradition or pastime

Wonders of Viet Nam

- Reading for specific information about a man-made wonder of Viet Nam

- Talking about man-made

wonders of Viet Nam and how to protect and preserve them

- Listening for specific information about a natural wonder of Viet Nam

- Writing an article

describing a wonder of

Viet Nam

- Passive voice:

Impersonal passsive

- suggest +

V-ing/clause with should

- Describing a wonder

of Viet Nam

- Making a promotional brochure about a

wonder of Viet Nam

Trang 7

short words (a, of, or)

in sentences

Viet Nam: Then and now

specific information about the tram system

in Ha Noi then and now

- Talking about changes in transport in the neighbourhood and expressing opinions about these changes

information about life in an extended family

- Writing about some

qualities a person

needs to get along in

an extended family

- Past perfect: review

- Adjective +

to-infiitive;

Adjective + that-clause

on all the words in sentences

- Talking about some changes in Viet Nam

- Making a photo exhibition

about school life in Viet Nam

then and now

Recipes and eating habits

specific information about the eating habits

of Japanese people

- Talking about the eating

habits of Vietnamese people

- Listening for detailed and specific

information about teenagers’ eating habits

Trang 8

- Writing about the

eating habits of a

classmate

- Quantifiers: review

- Modal verbs in conditional

sentences type 1

- Pronunciation: Tones

in statements used as questions

- Discussing the recipe for a dish - habitsA survey on eating

Tourism

specific information about a tourist

attraction

- Talking about one's choice of holiday - Listening for specificinformation about the

benefits of tourism to

an area/

country

- Writing a paragraph

about the negative

effects of tourism on an

area/country

- Articles (other uses)

- Pronunciation: Tones in

asking for information

- Discussing a place/

country you would like

to visit on holiday

- An advertisement for

a tourist attraction

- Reading for general - Discussing - Listening for general

Trang 9

English in the world

and specific information about English as a means of international communication

experiences in learning and using English andspecific information

about students’

experiences in learning and using languages

- Writing a paragraph

about the uses of

English in everyday life

- Conditionals sentences type 2: review

- Relative clauses

- Pronunciation: Tones

in new and known information

- Interviewing to build

up an English learner profile

- Differences between varieties of English

Space travel

-Reading for specific information about two famous astronauts’

space travel

-Talking about space travel history and discussing the skills needed to become an astronaut

information about some space tourism services

- Writing a short

paragraph using

advertising language

- Past simple and past perfect: review

- Defining relative clauses

- Pronunciation:

Continuing

or finishing tones

- Talking about life on a space station

- A holiday out of this world!

Trang 10

Changing roles in society

- Reading for specific information about the changing roles of women in society and its effects

- Talking about roles in the future - Listening for specificinformation about the

changes that women in Kenya are going

through

- Writing about the

roles of teenagers in

the future

- Future passive: review

- Non-defining relative clauses

- Pronunciation:

Agreeing and disagreeing tones

- Describing the changing roles of schools

- Your vision of the future

My future career

specific information about choosing a career choices

- Talking about a person's

likes/dislikes, personality traits and abilities for a certain job

information about choosing future jobs and reasons for the

- Writing about the

qualities one needs to - Despite/In spite of: review - Talking about choosing future jobs - My future career path

Trang 11

be able to do a certain

job - Verbs + to-infinitive/Verbs

+ V-ing

- Pronunciation: High tones

and reasons for the choices

Xét duyệt của BGH ………, ngày 15 tháng 8 năm 2016

Người viết

Huỳnh Phong Dinh

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	168,5 KB