Về chức năng, nhiệm vụ Căn cứ Quyết định số 38/2016/QĐ-UBND ngày 15/6/2016 của UBND tỉnh ban hành Quy định về tổ chức và hoạt động của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai, Sở Giáo dục
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
PHÒNG TỔ CHỨC CÁN BỘ
Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TINH GIẢN BIÊN CHẾ CÔNG CHỨC CƠ QUAN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH
ĐỒNG NAI GIAI ĐOẠN 2016-2021
Người thực hiện: Nguyễn Thị Giang
Lĩnh vực nghiên cứu: Quản lý giáo dục
Có đính kèm: Các sản phẩm không thề hiện trong bản in SKKN
Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác
Năm học: 2016-2017
Trang 2SƠ LƢỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1 Họ và tên: NGUYỄN THỊ GIANG
2 Ngày tháng năm sinh: 22/07/1969
8 Đơn vị công tác: Sở Giáo dục và Đào tạo
II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO
- Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Thạc sĩ
- Năm nhận bằng: 2013
- Chuyên ngành đào tạo: Quản lý Kinh tế- Kỹ thuật
III KINH NGHIỆM KHOA HỌC
- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Công tác Tổ chức
Số năm có kinh nghiệm: 11
- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:
+ Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo tại trường trung học phổ thông Bình Sơn huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai (năm 2012)
+ Một số giải pháp về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nữ, từng bước bảo đảm sự tham gia bình đẳng giữa nam và nữ trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo
+ Một số giải pháp về nâng cao chất lượng tuyển dụng viên chức ngành giáo dục và đào tạo
+ Nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý trường THPT
BM02-LLKHSKKN
Trang 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TINH GIẢN BIÊN CHẾ CÔNG CHỨC
CƠ QUAN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG NAI
GIAI ĐOẠN 2016-2021
I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Thực hiện Nghị định số 108/2014/NĐ-CP ngày 20/11/2014 của Chính phủ
về chính sách tinh giản biên chế nhằm đưa ra khỏi biên chế những người dôi dư, không đáp ứng yêu cầu công việc, không thể tiếp tục bố trí sắp xếp công tác khác, góp phần đổi mới và từng bước nâng cao chất lượng của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; nâng cao chất lượng hoạt động, hiệu lực, hiệu quả của các cơ quan, đơn vị; xây dựng tổ chức bộ máy gọn nhẹ, hợp lý, nâng cao cả về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và bản lĩnh chính trị; hạn chế bất cập trong cách tổ chức bộ máy quản lý, bố trí, sắp xếp vị trí việc làm của cán bộ, công chức, viên chức, lao ðộng dẫn đến tình trạng còn trùng chéo, hiệu quả hoạt động chưa cao
Chính vì vậy, cần phải xây dựng Đề án tinh giản biên chế giai đoạn
2016-2021 nhằm tinh gọn bộ máy, hợp lý, tương xứng với chức năng, nhiệm vụ của đơn vị; tăng cường tính chuyên nghiệp, nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có phẩm chất và năng lực đáp ứng được yêu cầu công tác hiện nay
Thực tế, khi xây dựng Đề án tinh giản biên chế giai đoạn 2016-2021 và triển khai thực hiện Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai gặp rất nhiều khó khăn đối với Ngành giáo dục và đào tạo nói chung và cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo nói riêng Làm thế nào để thực hiện Đề án đạt được kết quả nhằm nâng cao chất lượng của đội ngũ công chức, xây dựng tổ chức bộ máy gọn nhẹ, hợp lý và đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Đó là lý do tôi chọn đề tài: Một số giải pháp thực hiện tinh giản biên chế công chức cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai giai đoạn 2016-2021
II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
Trang 4quan có thẩm quyền giao năm 2015 Người đứng đầu cơ quan, đơn vị phải thực hiện đúng nguyên tắc, trình tự, đối tượng tinh giản biên chế quy định tại Nghị định
số 108/2014/NĐ-CP ngày 20/11/2014 của Chính phủ và Thông tư liên tịch số 01/2015/TTLT-BNV-BTC ngày 14/4/2015 của Liên Bộ Nội vụ và Bộ Tài chính về việc hướng dẫn thực hiện Nghị định số 108/2014/NĐ-CP Gắn kỷ cương, kỷ luật hành chính với thực hiện tinh giản biên chế, áp dụng các biện pháp xử lý đối với việc thực hiện không nghiêm chủ trương của Đảng và quy định của Nhà nước về tinh giản biên chế
Tinh giản biên chế phải căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị, đi đôi với cải cách tiền lương và đổi mới tổ chức bộ máy Tỷ lệ tinh giản biên chế được xác định theo từng cơ quan, đơn vị, phù hợp với thực tế chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức Bảo đảm mục tiêu nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong hoạt động công vụ, đáp ứng yêu cầu thời
kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước và hội nhập quốc tế
Thực hiện quyết liệt và hiệu quả việc tinh giản biên chế công chức, viên chức nhằm nâng cao chất lượng, nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; đổi mới phong cách, thái độ làm việc mang lại hiệu quả trong công tác; sớm loại bỏ công chức lười biếng (sáng cấp ô đi, chiều cấp về) Để làm được điều này cần có sự quan tâm chỉ đạo, thống nhất cao giữa các cấp ủy đảng, chính quyền và đoàn thể Thực hiện nghiêm túc việc phê và tự phê bình trong đánh giá xếp loại công chức, viên chức hàng năm
2 Thực trạng về tổ chức bộ máy, biên chế
2.1 Về chức năng, nhiệm vụ
Căn cứ Quyết định số 38/2016/QĐ-UBND ngày 15/6/2016 của UBND tỉnh ban hành Quy định về tổ chức và hoạt động của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai, Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh có chức năng tham mưu, giúp Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo, bao gồm: Mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục và đào tạo, tiêu chuẩn nhà giáo và tiêu chuẩn cán bộ quản lý giáo dục; tiêu chuẩn cơ sở vật chất, thiết bị trường học; quy chế thi cử và cấp văn bằng, chứng chỉ;
Trang 5các dịch vụ công thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Sở theo quy định của pháp luật
Sở Giáo dục và Đào tạo chịu sự chỉ đạo, quản lý về tổ chức, biên chế và công tác của Uỷ ban nhân dân tỉnh, đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn kiểm tra, thanh tra về chuyên môn, nghiệp vụ của Bộ Giáo dục và Đào tạo
2.2 Nhiệm vụ và quyền hạn
Trình Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh:
- Dự thảo quyết định, chỉ thị và các văn bản khác thuộc thẩm quyền ban hành của Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh về lĩnh vực giáo dục và đào tạo;
- Dự thảo quy hoạch, kế hoạch 5 năm và hàng năm, chương trình, dự án về lĩnh vực giáo dục và đào tạo, biện pháp tổ chức thực hiện nhiệm vụ cải cách hành chính nhà nước về ngành, lĩnh vực giáo dục thuộc phạm vi quản lý nhà nước được giao;
- Dự thảo mức thu học phí cụ thể đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo thuộc phạm vi quản lý của địa phương để Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh trình Hội đồng nhân dân cùng cấp quyết định theo quy định của pháp luật;
- Dự thảo các quy định về tiêu chuẩn chức danh đối với Trưởng, Phó các đơn
vị thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thuộc Uỷ ban nhân dân cấp huyện
- Dự thảo các quyết định thành lập, sáp nhập, chia tách, đình chỉ hoạt động, giải thể các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc Sở; cho phép thành lập, đình chỉ hoạt động, giải thể các cơ sở giáo dục ngoài công lập thuộc phạm vi quản lý của Sở theo quy định của pháp luật;
- Dự thảo quy định mối quan hệ công tác giữa Sở Giáo dục và Đào tạo với các
Sở có liên quan và Uỷ ban nhân dân cấp huyện;
- Dự thảo quyết định công nhận trường mầm non, trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia theo quy định về trường chuẩn quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
- Dự thảo các quyết định, chỉ thị cá biệt khác thuộc thẩm quyền ban hành của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
Trang 6- Hướng dẫn, tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chính sách, quy hoạch, kế hoạch, đề án, chương trình và các nội dung khác về giáo dục và đào tạo sau khi được phê duyệt; tổ chức thông tin, tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về giáo dục và đào tạo thuộc phạm vi quản lý của Sở
- Hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ đối với các đơn vị trực thuộc Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo về thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch
và các hoạt động giáo dục và đào tạo khác theo quy định của pháp luật và Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Quản lý công tác tuyển sinh, thi cử, xét duyệt, cấp văn bằng, chứng chỉ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra công tác quản
lý chất lượng giáo dục và đào tạo đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo của địa phương
- Hướng dẫn và tổ chức thực hiện công tác phổ cập giáo dục trên địa bàn theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của pháp luật
- Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các ngành học, cấp học trong phạm vi quản lý của tỉnh; hướng dẫn và tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt
- Tổ chức ứng dụng các kinh nghiệm, thành tựu khoa học - công nghệ tiên tiến trong giáo dục; tổng kết kinh nghiệm, sáng kiến của địa phương; quản lý công tác nghiên cứu khoa học - công nghệ trong các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở; xây dựng hệ thống thông tin, lưu trữ phục vụ công tác quản lý nhà nước và chuyên môn, nghiệp vụ được giao
- Hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra và tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo trên địa bàn; xây dựng và nhân điển hình tiên tiến về giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh
- Hướng dẫn, tổ chức thực hiện các cơ chế, chính sách về xã hội hóa giáo dục; huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục trên địa bàn
- Giúp Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh quản lý nhà nước đối với các doanh nghiệp,
tổ chức kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân có liên quan đến lĩnh vực giáo dục ở địa
Trang 7phương; hướng dẫn và kiểm tra hoạt động của các hội, tổ chức phi chính phủ trong lĩnh vực giáo dục ở địa phương theo quy định của pháp luật
- Chủ trì, phối hợp với các cơ quan có liên quan trong việc thẩm định các điều kiện, tiêu chuẩn để trình cấp có thẩm quyền cấp giấy phép,ục có sự tham gia đầu tư của tổ chức, cá nhân nước ngoài; cấp, thu hồi giấy phép hoạt động; hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra hoạt động giáo dục của các cơ sở giáo dục có sự tham gia đầu tư của tổ chức, cá nhân nước ngoài theo quy định của pháp luật
- Cấp và thu hồi đăng ký hoạt động của các tổ chức dịch vụ đưa người đi du học tự túc ở nước ngoài thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Sở; kiểm tra hoạt động của tổ chức này theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của pháp luật; thống
kê, tổng hợp người đi nghiên cứu, học tập ở nước ngoài thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Sở trên địa bàn tỉnh, báo cáo cơ quan có thẩm quyền theo quy định
- Thực hiện các nhiệm vụ hợp tác quốc tế về lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo phân cấp của Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh và quy định của pháp luật
- Hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra việc thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm về nhiệm vụ, tổ chức, biên chế, tài chính của các đơn vị sự nghiệp giáo dục
và đào tạo trực thuộc Sở theo phân cấp quản lý của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và quy định của pháp luật
- Xây dựng, tổng hợp kế hoạch biên chế sự nghiệp giáo dục và đào tạo của địa phương hàng năm; phân bổ chỉ tiêu biên chế sự nghiệp giáo dục công lập đối với các đơn vị trực thuộc Sở sau khi đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt; hướng dẫn, kiểm tra, thanh tra và tổ chức thực hiện việc tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục hàng năm trên địa bàn tỉnh theo quy định của pháp luật
- Chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính, Sở Kế hoạch và Đầu tư lập dự toán ngân sách giáo dục hàng năm bao gồm: ngân sách chi thường xuyên, chi đầu tư xây dựng
cơ bản, chi mua sắm thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em, chương trình mục tiêu quốc gia trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; phân bổ, giao dự toán chi ngân sách được giao cho giáo dục; hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện
- Kiểm tra, thanh tra và xử lý vi phạm theo thẩm quyền về việc thực hiện chính sách, pháp luật, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề án và các quy định của cấp có thẩm quyền trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo; giải quyết khiếu nại, tố cáo và
Trang 8kiến nghị của công dân liên quan đến lĩnh vực giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý của Sở; thực hành tiết kiệm, phòng chống tham nhũng, lãng phí theo phân cấp của
Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và quy định của pháp luật
- Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của văn phòng, thanh tra, các phòng nghiệp vụ và các đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở; quản lý biên chế, cán bộ, công chức, viên chức của cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo và các đơn vị trực thuộc Sở; quyết định bổ nhiệm, miễn nhiệm, cho từ chức, cách chức đối với người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu đối với các tổ chức trực thuộc Sở; công nhận, không công nhận hoặc thay đổi thành viên Hội đồng quản trị, Hiệu trưởng đối với cơ
sở giáo dục tư thục theo quy định của pháp luật; thực hiện việc tuyển dụng, hợp đồng lao động, điều động, luân chuyển và các chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật đối với cán bộ, công chức, viên chức thuộc Sở theo quy định của pháp luật
- Trong trường hợp cần thiết phục vụ sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo
ở địa phương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định điều động cán bộ, giáo viên của ngành sau khi được cấp có thẩm quyền chấp thuận
- Quản lý tài chính, tài sản, cơ sở vật chất được giao và tổ chức thực hiện ngân sách được phân bổ theo phân cấp của Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh và quy định của pháp luật
- Thực hiện công tác báo cáo định kỳ và đột xuất về tình hình thực hiện nhiệm
vụ được giao với Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Thực hiện những nhiệm vụ khác do Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh giao hoặc theo quy định của pháp luật
Trang 9phòng chức năng và chuyên môn của Sở gồm: 9 phòng (Văn phòng, Thanh tra, Phòng Tổ chức cán bộ, Phòng Kế hoạch - Tài chính, Phòng Giáo dục Mầm non(GDMN), Phòng Giáo dục Tiểu học(GDTH), Phòng Giáo dục Trung học và Giáo dục Thường xuyên (GDTrH&GDTX), Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng (KT&KĐCL), Phòng Chính trị tư tưởng (CTTT)
Phòng chuyên môn, nghiệp vụ được thành lập theo nguyên tắc bảo đảm bao quát đầy đủ các lĩnh vực, cấp học, ngành học thuộc phạm vi quản lý nhà nước của
Sở, có chức năng, nhiệm vụ rõ ràng, không chồng chéo, phù hợp với đặc điểm quản
lý và khối lượng công việc thực tế ở địa phương, nâng cao hiệu quả và phù hợp với yêu cầu cải cách hành chính nhà nước
Các đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở, gồm: trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học (trong đó có cấp học trung học phổ thông); trường phổ thông dân tộc nội trú; trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh; trường, lớp dành cho người khuyết tật; trung tâm Ngoại ngữ
và Tin học
+ Về biên chế, số lượng người làm việc:
- Về số lượng biên chế, hợp đồng lao động được giao:
Năm 2016: 75 người (69 biên chế; 06 hợp đồng) theo QĐ số UBND ngày 08/8/2016;
Năm 2017: 74 người (68 biên chế; 06 hợp đồng) theo QĐ số UBND ngày 09/01/2017;
Đến tháng 5/2017: 73 người (67 biên chế; 06 hợp đồng) theo QĐ số 1490/QĐ-UBND ngày 09/5/2017
- Về biên chế và số người làm việc hiện có tại cơ quan Sở Giáo dục và Đào
tạo (thời điểm 30/5/2017):
STT Phòng (ban) Tổng số Số lượng người làm việc tính
đến 30/5/2017 Biên chế Hợp đồng
Trang 10- Đa số, công chức cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo trẻ, nhiệt tình, tâm huyết với nghề Chịu khó học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và trình độ chính trị 100% công chức đạt chuẩn theo quy định, 50% (32/64) công chức đạt trình độ trên chuẩn
Khó khăn: Tỉnh Đồng Nai là tỉnh phát triển công nghiệp đứng thứ 3 cả
nước Hiện nay, số lượng trường, lớp, học sinh tăng cơ học quá nhanh Công tác quản lý Nhà nước về giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh đòi hỏi phải có đội ngũ công chức có đủ về số lượng, đủ về năng lực trình độ để đáp ứng yêu cầu phát triển
về giáo dục và đào tạo tỉnh nhà nói riêng và cả nước nói chung, tuy nhiên việc thực hiện tinh giản biên chế 10% và thực hiện tinh giản 50% đối với công chức cơ quan
Sở Giáo dục và Đào tạo nghỉ hưu Theo cách tính này, giai đoạn 2016-2021 Sở Giáo dục và Đào tạo phải tinh giản 12 biên chế so với số biên chế giao năm 2016 Đây là một khó khăn đặc biệt đối với cơ quan Sở, vì giai đoạn 2016-2021 ngành phải triển khai thực hiện nhiều đổi mới công tác quản lý về GD&ĐT nhằm đáp ứng đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo như đổi mới chương trình giảng dạy,