1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

báo cáo thực tập công tác xã hội tại good neighbors

46 304 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 46
Dung lượng 244 KB

Nội dung

Tôi xin gửi lời cảm ơn đến các thầy cô giáo trong bộ môn Xã hội học, khoakhoa học xã hội, các thầy cô giáo trong trường Đại học Hồng Đức đã trang bị chotôi những kiến thức và kinh nghiệm

Trang 1

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành tốt báo cáo thực tập này, lời đầu tiên tôi xin bày tỏ lòng biết

ơn chân thành và sâu sắc nhất tới giảng viên hướng dẫn: Thạc sĩ Nguyễn ThịDuyên đã tận tình hướng dẫn tôi trong suốt quá trình thực tập

Tôi xin gửi lời cảm ơn đến các thầy cô giáo trong bộ môn Xã hội học, khoakhoa học xã hội, các thầy cô giáo trong trường Đại học Hồng Đức đã trang bị chotôi những kiến thức và kinh nghiệm quý giá trong quá trình học tập tại trường để tôihoàn thành tốt đợt thực tập này

Tôi cũng xin chân thành cảm ơn anh Lê Thành Đồng – quản lý văn phòngGood Neighbors Vĩnh Lộc cùng toàn thể tất cả các anh chị tại cơ sở đã cung cấp tàiliệu và tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành tốt đợt thực tập này

Xin được gửi lời tri ân đến gia đình, bạn bè và những người thân yêu đã động viên khích lệ, giúp đỡ tôi trong thời gian thực tập và nghiên cứu

Tôi xin chân thành cảm ơn!Thanh Hóa, tháng 06 năm 2017

Sinh viên

Vũ Thị Ánh Tuyết

Trang 2

1 Tổng quan về cơ sở thực tập

1.1 Đôi nét về cơ sở thực tập

Tổ chức Good Neighbors International (GNI) là một tổ chức phi chính phủ vì

sự nhân đạo và phát triển kinh tế Tổ chức được thành lập từ năm 1991, có trụ sởchính đặt tại Hàn Quốc Hiện nay, tổ chức GNI đang triển khai dự án tại 29 nước,

hỗ trợ khoảng 16,8 triệu người, bao gồm 9,6 triệu trẻ em Tổ chức đã gây quỹ vàthiết lập mạng lưới Mỹ, Hàn, Nhật Bản, Úc và Thụy Sĩ

Tổ chức Good Neighbors Vietnam (GNV) là một thành viên của GNI, bắtđầu hoạt động tại Việt Nam vào tháng 06 năm 2005 Đến nay, GNV đã phát triểnhoạt động tại nhiều vùng miền khó khăn trên cả nước Tính đến tháng 12/2012,GNV đã triển khai dự án tại 15 địa phương với dân số hơn 60.000 người, hỗ trợthường xuyên 6,994 trẻ em

+ Tên đơn vị thực tập: Tổ chức Good Neighbors International (GNI)

+ Địa chỉ: Thôn 1, xã Vĩnh Thành, huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hóa

+Trưởng quản lý văn phòng tại Vĩnh Lộc: Anh Lê Thành Đồng

1.2 Tầm nhìn

- Không ai còn bị đói ăn

- Không ai trở thành nạn nhân của các thảm họa có thể ngăn ngừa được

- Mọi người bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau, không còn sự kì thị, phân biệtchủng tộc

1.3 Tôn chỉ

- Đến bất kì đâu cần được giúp đỡ, không phân biệt màu da, văn hóa haykhoảng cách địa lý

Trang 3

- Thúc đẩy sự phát triển bền vững cho mỗi cá nhân, gia đình và cộng đồng dựavào chính năng lực của họ

- Ưu tiên hàng đầu cho các vấn đề về quyền trẻ em

- Năm 1996, GNI được Liên Hợp Quốc (UN) ghi nhận là tổ chức có tư cách

tư vấn cao nhất trong Ủy ban Kinh tế, Xã hội Liên Hợp Quốc

- Năm 2007, GNI đã nhận được giải thưởng thiên niên kỷ (MDG) do LiênHợp Quốc trao tặng

2.2 Lịch sử hình thành tại Việt Nam

Trang 4

- Tổ chức bắt đầu hoạt động tại Việt Nam vào tháng 6/2005

- Tính tới năm 2016, triển khai 09 dự án tại 03 tỉnh (Hòa Bình, Tuyên Quang,Thanh Hóa)

- Hỗ trợ trực tiếp khoảng 10.000 học sinh nghèo, có hoàn cảnh khó khăn

2.3 Lịch sử hình thành tại Thanh Hóa

Tại tỉnh Thanh Hóa, GNI triển khai dự án tại 05 xã thuộc huyện VĩnhLộc, bao gồm xã Vĩnh Long, Vĩnh An, Vĩnh Khang, Vĩnh Hùng, Vĩnh Hưng.Trong đó, đã hỗ trợ trực tiếp gần 2.500 học sinh nghèo, có hoàn cảnh khókhăn

3 Hoạt động của tổ chức

3.1 Hoạt động bảo trợ trẻ em

- Để tạo ra cơ hội phát triển toàn diện cho trẻ em, đặc biệt những em có hoàncảnh khó khăn thông qua các chương trình bảo trợ, GNV thường tổ chức cáchoạt động bao gồm:

- Hỗ trợ ăn trưa cho học sinh mầm non trong dự án

- Hỗ trợ dụng cụ học tập: bút, sách, quần áo …

- Tặng quà cho từng ngày lễ/tết liên quan tới trẻ em

- Khám sức khỏe định kỳ và hỗ trợ điều trị những trường hợp đặc biệt khókhăn

- Phát triển kỹ năng sống, tham gia hoạt động ngoại khóa …

3.2 Hoạt động phát triển cộng đồng

- Chương trình hỗ trợ giáo dục, y tế

Trang 5

- Chương trình nước sạch, vệ sinh môi trường

- Chương trình sinh kế

- Nâng cao năng lực /nhận thức

- Dự án đặc biệt

3.3 Hoạt động cứu trợ khẩn cấp

- Hỗ trợ các vùng miền chịu ảnh hưởng của thiên tai…

3.4 Hoạt động nâng cao năng lực

- Tăng thu nhập cho các hộ nghèo thông qua hoạt động phát triển sinh kếbằng các hoạt động thiết thực như hỗ trợ vốn sản xuất, hỗ trợ tập huấn kỹthuật, hỗ trợ trang thiết bị vật dụng cần thiết cho các nhóm sinh kế

3.6 Hoạt động nước sạch, vệ sinh môi trường

- Cải thiện tình trạng nước sử dụng và ô nhiễm môi trường thông qua cáchoạt động hỗ trợ đào giếng, khoan giếng, xây bể chứa nước sạch, hỗ trợ

Trang 6

thùng rác, bể chứa rác thải, bao bì thuốc bảo vệ thực vật, xây mương nướcthải.

- Xây dựng nhà vệ sinh tại các công trình công cộng, hộ gia đình, tập huấn về

vệ sinh cho học sinh và người dân

Phần nội dung I.1 Lí do chọn địa bàn thực tập

Với mong muốn được thực tập chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ chức, tại nơiđược các thầy cô giáo phân công nhằm được làm việc liên quan đến lĩnh vực côngtác xã hội như chăm sóc bảo vệ, hỗ trợ trẻ em, phát kiển sinh kế và giáo dục Đượclàm việc với những đối tượng yếu thế trong xã hội, các trẻ em có hoàn cảnh đặcbiệt khó khăn, hỗ trợ và giúp đỡ các hộ gia đình còn khó khăn, giúp họ vượt quamọi khó khăn, vươn lên trong cuộc sống Đặc biệt hơn, bản thân tôi rất muốn đượcgiao lưu, gặp gỡ, làm việc với những trẻ em nghèo, trẻ em mồ côi, không nơinương tựa tại các bản làng xa xôi, vùng sâu vùng xa… Để góp phần công sứcnhỏ bé của mình nhằm giúp những mảnh đời không may mắn có thể vươn lên trongcuộc sống, giúp họ có thêm nghị lực để được tái hòa nhập cộng đồng

Là một sinh viên xã hội học ( công tác xã hội), bản thân rất muốn được thamgia và trải nghiệm các công việc làm việc với cộng đồng, được sinh hoạt và làmviệc với các trẻ em, các bà con ở những vùng quê

Hơn nữa, bản thân tôi cũng rất đam mê và mong muốn có cơ hội được làmviệc nhóm cùng các anh chị, cô chú tại cơ sở Rất muốn được giao lưu, học hỏi,được hòa nhập vào cộng đồng để được cùng ăn, cùng ở, cùng làm việc với anhchị, bà con làng xóm Qua đó vừa giúp bản thân tự hoàn mình hơn, vừa được củng

cố và bổ sung kiến thức nghề nghiệp, vừa có thể giúp các các đối tượng yếu thế

Trang 7

vượt qua khó khăn, có thêm nghị lực để vươn lên trong cuộc sống, vừa giúp cơ sởthêm một phần công việc nào đó.

Ngoài ra, khi thực tập tại cơ sở cũng cần phải tìm hiểu một số nội dung như:

+ Tìm hiểu điều kiện tự nhiên- xã hội của địa bàn cơ sở thực tập

+ Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức của cơ sở thực tập

Xuất phát từ những lý do trên, cộng với sự giúp đỡ của Cô giáo Nguyễn ThịDuyên kết nối với tổ chức, tôi quyết định lựa chọn tổ chức Good Neighbors làmđơn vị thực tập tốt nghiệp cho mình

2.2.Mục tiêu thực tập nhằm phát triển chuyên môn khi mới bắt đầu thực tập 2.2.1 Về kiến thức.

Thông qua đợt thực tập này nhằm giúp tôi và các bạn trong nhóm có nhữnghiểu biết cơ bản và kinh nghiệm thực tế tại cơ sở thực tập, biết vận dụng kiến thức

và kĩ năng nghề nghiệp đã được đào tạo trong suốt quá trình học tập vào thực tếcông tác tại cơ sở làm việc

Ngoài ra, còn giúp tôi và các bạn trong nhóm củng cố nhận thức nghềnghiệp,, có những định hướng tích cực về công việc của mình sau khi ra trường, rènluyện ý thức làm việc nghiêm túc, qua đó hình thành lòng yêu nghề và những phẩmchất nghề nghiệp cần thiết, xác định được công việc của bản thân sau khi tốt nghiệp

ra trường

2.2.2 Về kỹ năng.

Trong suốt quá trình thực tập tại cơ sở, sẽ giúp cơ sở làm những công việcnhư kỹ năng soạn thảo các loại văn bản và giấy tờ thông dụng, giao tiếp hànhchính, thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của văn phòng, sử dụng trang thiết bịvăn phòng phục vụ quá trình hoạt động tại cơ sở

Trang 8

Sử dụng các kỹ năng như làm việc nhóm, phỏng vấn, quan sát, điều tra bằngbảng hỏi, phỏng vấn sâu, xử lý SPSS….

2.2.3 Về thái độ

Hiểu biết sâu sắc hơn về ngành nghề được đào tạo, bước đầu hình thành cácphẩm chất nghề nghiệp cao đẹp và xây dựng phong cách làm việc của một nhânviên công tác xã hội

2.3 Mục tiêu cá nhân

Mục tiêu của cá nhân tôi khi thực tập tại cơ sở đó là:

- Thâm nhập vào môi trường làm việc thực tế

Gần 4 học học tại trường, những gì tôi đã học được là các lý thuyết về chuyênngành, được các thầy cô truyền trải cho các lý thuyết dựa trên sách vơ, dựa trên sựđúc kết của các thầy cô Chính vì vậy, đợt thực tập lần này tôi và các bạn trongnhóm được trải nghiệm thực tế, được va chạm với các công việc, vận dụng các lýthuyết thầy cô và nhà trường đã truyền thụ ra cọ xát, làm việc với môi trường bênngoài

- Nâng cao nhận thức vai trò và trách nhiệm đối với ngành nghề mình đang th

eo đuổi

- Tiếp cận và làm quen với các công việc liên quan đến chuyên môn mình đan

g theo học

- Tham gia làm các công việc mà đơn vị thực tập phân công

- Tìm hiểu cơ quan, đơn vị cùng với những hoạt động liên quan đến chuyên ngành

- Biết tổ chức thực hiện công việc cá nhân và theo nhóm

Trang 9

3 Nội dung kế hoạch thực tập hàng tuần

3.1 NỘI DUNG THỰC TẬP TUẦN 1

-Cô giáo NguyễnThị Duyên đặt vấn

đề, nhờ cơ sở nhận

và hướng dẫnnhóm sinh viênthực tập

-Gặp gỡ, trao đổimột số thông tinvới chú Lê ThànhĐồng

-Làm việc vớichú Lê ThànhĐồng

-Chú giới thiệu

về cơ sở, đánhgiá ổng quan về

tổ chức,về cáckhâu, các chuỗihoạt động của tổchức

-Đưa ra nội quy,quy chế làm việccủa cơ sở

-Quán triệt một

số công việcđược làm cũngnhư không đượclàm của tổ chức-Phân công côngviệc cho từng

Các bạntrongnhóm đềunắm bắtđược nộidung côngviệc củamình

Tạo mốiquan hệvới cácthành viên

tạ cơ sở

-Được côgiáo

hướng dẫnnhiệt tìnhgiúp đỡ-Các thànhviên tại cơ

sở thânthiện, tạođiều kiện

và giúp đỡ

-Vì cơ sởtương đối

xa nênviệc dichuyểncòn gặpnhiều khókhăn

Trang 10

thành viên trongnhóm

-Đánh biên bảnhơp đồng kinh tếThứ 3

-Là thư kí, ghibiên bản cho buổihọp thường kìnhóm nòng cốtbảo vệ và hỗ trợtrẻ em của xãVĩnh Long, huyệnVĩnh Lộc

Lập Mail và gửithư đến cơ sở-Hướng dẫn các

em học sinh viếtthư gửi cho cácnhà tài trợ nướcngoài

-Biết cách

tổ chứcmột buổihọp

thường kỳ

về côngtác hỗ trợtrẻ em-Thànhthạo hơntrong việcghi biênbản đốivới mộtcuộc họpthường kì

-Đã nắmbắt đượcGmail của

cơ sở vàcác thànhviên tại cơsở

-Được chịNguyễnThịQuyên-người trựctiếp hướngdẫn tại cơ

sở hướngdẫn nhiệttình vàgiúp đỡ

-Ban thâncũng đã cónền tảng,biết cáchviết mộtbiên bảnhọp

-Đã cókiến thức,nền tảngtrẻ em(các hình

-Cầnmạnh dạnhơn trướcđám đôngkhi làmviệcnhóm

Trang 11

thức xâmhại trẻ em,biểu hiện,hậu quả vàđánh giá)

-Lắng nghe và traođổi một số thôngtin, công việc vớianh Cảnh và chịĐào

-Giúp chị Đào Sắpxếp các giấy tờ,văn bản vào các

hồ sơ cụ thể

-Giúp chị Hiền cắtcác tờ giấy chobuổi tập huấn

-Hướng dẫn các

em học sinh viếtthư gửi cho cácnhà tài trợ nướcngoài

Thứ 5 Tại ủy Tham gia chương Tham gia -Nắm bắt Được tiếp Đôi khi

Trang 12

xã hội dành chotrẻ em và nội dungthu thập thông tinban đầu qua điệnthoại

Cụ thể như sau:

8h00-8h10: Khởiđộng

8h10-8h25: Khảosát nhu cầu họcviên, xây dựng nộiquy lớp học

8h25-10h: Nhữngthông tin cần thuthập ban đầu quađiện thoại đối vớitừng nhóm trẻ-10h-10h15:Nghỉgiải lao

-10h15-11h30:

Những thông tincần thu thập banđầu qua điện thoại

chương trình tậphuấn chính sáchbảo trợ xã hộidành cho trẻ em

và nội dung thuthập thông tinban đầu qua điệnthoại

Cụ thể như sau:

-13h30-13h40:

Khởi động-13h40-15h:

Thực hành thuthập nhữngthông tin banđầu đối vớinhóm trẻ Baogồm các đốitượng: trẻ mồ côikhông nơi nươngtựa, Trẻ khuyếttật,trẻ là nạnnhân của chấtđộc hóa học, trẻlao động nặngnhọc, tiếp xúcvới chất độc hóa

được cácđối tượngcần sự trợgiúp quađường dâynóng

-Nắm bắtđược cácchính sách

xã hội, trợcấp xã hộigiành chotrẻ em

-Biết cách

xử lý mộttình huốnggọi điệnqua đườngdây nóng-Hoc đượcthêm các

kỹ năng:

Thấu hiểu,lắng nghe,thâu tómnội dung

cận và cóđầy đủ vềtài liệu

Các bạntrongnhómnhiệt tìnhthảo luận

đi đầy đủ

và đúnggiờ

Đượcgiảng viênnhiệt tìnhhướng dẫn

các thànhviêntrongnhóm cònchưa thựchiện hiểunhautrong quátrình thảoluận nênbài làmđạt kếtquả chưacao

trang bịthêm các

kỹ năngnhư thấuhiểu, lắngnghe,phản hồi

-Nên biếtthấu hiểu

và cảmthông đốivới các

em yếuthế trong

xã hội

Trang 13

bỏ rơi, trẻ langthang

15h15:Nghỉ giảilao

-15h 15h15-17h:

Thực hành thuthập nhữngthông tin banđầu đối vớinhóm trẻ; trẻ có

bố, mẹ lao động

xa nhà; trẻnghiện chất matúy;trẻ có thànhviên trong giađình nghiệnchất; trẻ vi phạmpháp luật;trẻ bịảnh hưởng, tổnthương bỏi bạolực; trẻ bị bệnhhiểm nghèo hoặcbệnh phải điềutrị dài ngày;trẻ bị

…-Biết cáchlàm việcnhóm

Trang 14

xã hội dành chotrẻ em; thảo luậncác tình huốngthực tế của địaphương cần ápdụng chính sách

xã hội trợ giúp

-9h45-10h: Nghỉgiải lao

-10h-11h30: Thựchành tư vấn quađiện thoại các catrẻ em tại địaphương chưa đượchưởng chính sách

xã hội

-13h30-13h40:

Khởi động bằngtrò chơi giáo dục-13h40-15h:

Chính sách trợgiúp giáo dục vàchăm sóc sứckhỏe dinh dưỡngdành cho trẻ em;

thảo luận cáctình huống thực

tế của địaphương cần ápdụng chính sáchtrợ giúp xã hội

-15h-15h15:

Nghỉ giải lao-15h15- 16h30:

Thực hành tưvấn qua điệnthoại các ca trẻ

em tại địaphương chưađược hưởng

-Nắm bắtđược cácchính sách

xã hội, trợcấp xã hộigiành chotrẻ em

-Biết cách

xử lý mộttình huốnggọi điệnqua đườngdây nóng-Hoc đượcthêm các

kỹ năng:

Thấu hiểu,lắng nghe,thâu tómnội dung

…-Biết cáchlàm việcnhóm

-Phònghọc rộng,thoải mái,sạch sẽ,trang thiết

bị vật chấtđầy

đủ,tiện lợi.-Giảngviên dạy

có trìnhđộ,

chuyênmôn cao,giảng dạy

dễ hiểu

Trang 15

chính sách trợgiúp giáo dục vàchăm sóc sức

dưỡng

16h30-16h45:

Chia sẻ, giải đápthắc mắc;khảosát nhu cầu nângcao năng lực củacán bộ đườngdây nóng;thốngnhất cơ chế hỗtrợ kỹ thuật các

ca tư vấn giữa

tư vấn, cán bộđường dây nóng

và tổ chức GNI-16h50-17h00:

Đánh giá đầu rakhóa học và tổngkết

3.2 NỘI DUNG THỰC TẬP TUẦN 2

Trang 16

nghiệm Buổi sáng Buổi chiều

sở Nội dung làbáo cáo các kếtquả, hoạt động vàchỉ tiêu công việccủa tuần vừa rồi

và đề ra phươnghướng, công việccho tuần tiếp theo

-Phân loại các hồ

sơ, giấy tờ liênquan đến trẻ emtại văn phòng

Phân loại hồ sơbàn giao chứng

từ năm 2017

-Làm bảng tổnghợp- bàn giaochứng từ năm

2017 để nộp chochị Hiền ( Kếtoán văn phòng)

- Scan các giấy

tờ liên quan đếnhợp đồng thuêxe

-Nắmđược nộidung của

1 cuộchọp tạivăn

phòng

-Biết cáchlàm mộtbảng tổnghợp, bàngiao

chứng từ

ZZFFFFFFFFF1

-Đôi khihơi áp lựctrongcông việc

CCầnphải trang

bị thêmcho mìnhcác kĩnăng tinhọc vănphòng

- Sửa lại một số sốliệu trên bản cứng

về các hồ sơ trẻ

-Làm bảng đánhgiá mạng lướibảo vệ trẻ emnăm và câu lạc

bộ trẻ em năm2016

-Dán, và phânloại các giấy tờ,

Biết cáchlàm 1bảng đánhgiá mạnglưới bảo

vệ trẻ em

Được chịQuyên vàchị Liênhướng dẫnnhiệt tình

Trang 17

em được nhận hỗtrợ từ nước ngoài

hồ sơ liên quanđến chương trìnhtập huấn và côngtác bảo vệ trẻem

Csan các tài liệuliên quan đến trẻem

Có cáchtiếp cận vànhìn nhậntốt hơn vềnội dung,

hồ sơ vàcác chínhsách giànhcho trẻ emThứ 5

xã Vĩnh Long vàVĩnh An

- Tìm và phân loạicác maket, băngdôn liên quan đếntrẻ em

- Săp xếp vàphân loại quàcho người thamgia tọa đàm chongày 25, 26 sắptới

-Làm giấy tờ lờikhai nhân khẩucho công anHuyện Vĩnh LộcThứ 6 Tại văn

phòng

Scan 4 bộ hồ sơ Xin nghỉ ( về

trường chạy

-Đã biếtcách scan

Trang 18

/2017

Và quánpho toThànhHơn

bàn giao chứng từ-Hỗ trợ chị Quyên

và chị Liên đi lấytài liệu về chuẩn

bị cho buổi tọađàm về trẻ em25,26

- Scan sổ bảohiểm y tế, giấychứng nhận khámsức khỏe giúpAnh Đồng

chương trình hộithi nhân viênCTXH)

và phânloại các hồ

sơ mộtcách

nhanhchóng vàthuận tiện

3.3 NỘI DUNG THỰC TẬP TUẦN 3

-Scan và phân loại 3

bộ hồ sơ cho chị

-Phân loại và sắpxếp các hồ sơ, sách

vở, giấy bút đểphát cho học sinhtrường tiểu học

Hoànthành tốtcác côngviệc đượcgiao

-Được chịđào hướngdẫn nhiệttình

Trang 19

Quyên:Hồ sơ về banbảo vệ trẻ em, hồ sơ

về tập huấn chươngtrình đường dâynóng cho trẻ em vàbiên bản sinh hoạtthường kì giành cáctình nguyên viênnòng cốt về banchăm sóc và bảo vệtrẻ em

Vĩnh Long 1-Scan các giấy tờ,

hồ sơ giúp chịQuyên

-Đánh văn bản hợpđồng thuê xe

-Scan các giấy tờ,

hồ sơ chương trìnhtập huấn đường dâynóng cho ban bảo

vệ trẻ em tại VĩnhLong

-Giup chị Đào viếtcác hóa đơn

-Scan và phân loại

bộ hồ sơ tổ chứcngoại khóa về Bảo

vệ cuộc sống antoàn cho trẻ em,phòng chống Bạolực với trẻ em tại 2trường THCS VĩnhLong và Vĩnh An

- Cùng chị Quyên

đi xuống nhà kháchhuyện trao đổi vấn

đề, tình tình và đặtcơm cho buổi tậphuấn câu lạc bộ trẻ

em ngày 1,2 – 4

Hoànthànhcông việcđược giao

Thànhthạo cácvăn bảnscan

-Biết cáchsắp xếpchươngtrình chobuổi tậphuấn

Trang 20

-Scan các giấy tờcho chị Quyên

- Scan hợp đồngmua văn phòngphẩm cho chị Đào

- Scan hồ sơ chươngtrình phát triển vănhóa đọc- hỗ trợ sáchcho 4 trường THCSVĩnh Khang, Vĩnh

An, Nguyễn ĐanQuế và 01 trường

TH Vĩnh Long 1

-Scan hồ sơ tậphuấn xây dựng quychế và phương ánsản xuất cho 2nhóm chăn nuôi tạiVĩnh Lộc CDP

-Scan 3 bộ hồ sơ vềchương trình tậphuân trẻ em cho chịQuyên

-Lên ngân hàngnộp phiếu và lấytiền cho Chị Hiền

- Cùng chị Quyên

đi xuống vănphòng khách huyệnVĩnh Lộc sắp xếplại đồ, dụng cụ vàchuẩn bị cho buổitập huấn thứ 7, chủnhật giành cho trẻem

Hoànthànhcông việcđược giao

Trang 21

em cấp huyện chonhóm trẻ em nòngcốt các xã trên địabàn huyện Vĩnh Lộc

Tham gia chươngtrình tập huấnquyền tham gia củatrẻ em và kỹ năng

tổ chức diễn đàntrẻ em cấp huyệncho nhóm trẻ emnòng cốt các xãtrên địa bàn huyệnVĩnh Lộc

-hoànthànhcông việcđược giao.-Có thêm

cơ hội vàđiều kiệnđược tiếpcận vớicác diễnđàn trẻem

em cấp huyện chonhóm trẻ em nòngcốt các xã trên địabàn huyện Vĩnh Lộc

Tham gia chươngtrình tập huấnquyền tham gia củatrẻ em và kỹ năng

tổ chức diễn đàntrẻ em cấp huyệncho nhóm trẻ emnòng cốt các xãtrên địa bàn huyệnVĩnh Lộc

-hoànthànhcông việcđược giao.-Có thêm

cơ hội vàđiều kiệnđược tiếpcận vớicác diễnđàn trẻem

3.4 NỘI DUNG THỰC TẬP TUẦN 4

Trang 22

hồ sơ liên quanđến chương trìnhtập huấn quyềntham gia của trẻ

em và kỹ năng tổchức diễn đàn trẻem

- Ghi các hóa đơngiúp chị Quyên vàChị Liên

- Cùng bạn ƯỚC

đi xuống nhàkhách huyện thanhtoán tiền nước 2ngày tập huấn tứ

7, chủ nhật vừaqua

-Cắt dán và làmFile

-Đi thăm nhà emNguyễn ThanhBình bị chết đuối

ở thên Bèo 2, xãVĩnh Long,huyện Vĩnh Lộc

-Hoànthành cáccông việcđược giao

- Biết cáchghi hóađơn tổnghợp

-Nắm bắtđượcnhững vấn

đề và cáckhó khăncủa các

em họcsinh

-Biết cáchghi hóađơn và sắpxếp, phânloại các hồsơ

- Được chịBình

hướng dẫnnhiệt tình

và giúp đỡ

Biết cáchlàm file

- Cắt, dán và làmfile

-Hoànthành cáccông việc

Đã biếtcách làmcác file

Trang 23

được giao-Biết cáchlàm cácloại file

hộ gia đình và thuchi cho anh phúc-Đi in và pho tàiliệu tập huấn vềquyền tham giacủa trẻ em và khảnăng tổ chức diễnđàn cho buổi tập

05/04/2017 tại nhàkhách Huyện VĩnhLộc

-Scan hồ sơ báocáo hoạt động choAnh Cảnh

- Làm phiếu thucho anh Phúc

-Cùng ban ƯỚCmang dụng cụ, tàiliệu xuống nhà

chương trình tậphuấn vè quyềnthma gia của trẻ

và khả năng tổchức diễn đàn

-Hoànthành cáccông việcđược giao-Biết cáchlàm các sổthu, chi vàthanh toán

Được anhPhúchướng dẫnnhiệt tình

Lần đầutiên làm

sổ thuquỹ vềchươngtrình pháttriển kinh

tế nêncòn gặpnhiều khókhăn

Ngày đăng: 05/08/2017, 21:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w