Skkn một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nam lớp 8

14 395 0
Skkn một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nam lớp 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BO CO SNG KIN I THễNG TIN CHUNG V SNG KIN: 1.Tờn sỏng kin: "Mt s phng phỏp luyn nhm nõng cao thnh tớch mụn nhy xa cho hc sinh nam lp 8" Lnh vc ỏp dng sỏng kin: Mụn Th dc lp trng THCS Tõn Lp Tỏc gi: H v tờn: Nguyn Th nh Tuyt - N Ngy sinh: 06/8/1982 Trỡnh chuyờn mụn : Cao ng s phm Th dc th thao Chc v: Giỏo viờn n v cụng tỏc: Trng THCS Tõn Lp Huyn V Th Tnh Thỏi Bỡnh in thoi : 01686.679.317 Email: anhtuyetlinh2006@gmail.com n v ỏp dng sỏng kin: Tờn n v : Trng THCS Tõn Lp a ch : Xó Tõn Lp Huyn V Th Tnh Thỏi Bỡnh in thoi: 0363 825 165 ng tỏc gi: Khụng Ch u t: Khụng n v ỏp dng sỏng kin: Tờn n v : Trng THCS Tõn Lp a ch : Xó Tõn Lp Huyn V Th Tnh Thỏi Bỡnh Thi gian ỏp dng sỏng kin ln u: Thỏng 01 nm 2016 II BO CO Mễ T SNG KIN 1.Tờn sỏng kin: "Mt s phng phỏp luyn nhm nõng cao thnh tớch mụn nhy xa cho hc sinh lp 8" Lnh vc ỏp dng sỏng kin: Mụn Th dc Mụ t bn cht ca sỏng kin 3.1 Tỡnh trng v gii phỏp Giỏo dc th cht cho tr em hụm l mt nhim v vụ cựng quan trng m c xó hi u quan tõm, cú nhng nhõn ti tt, xó hi cú nhng cụng dõn tt thỡ t hụm chỳng ta phi o to th h tr cú kin thc, cú phm cht o c tt, cú sc khe tt Trong xó hi hin i, TDTT coi l mt nhng phng tin quan trng nht phỏt trin ngi mt cỏch ton din "c Trớ - Th - M" Trong nhng nm gn õy cựng vi s i mi ca t nc, ngnh TDTT Vit Nam cng cú nhng thay i theo xu hng phỏt trin ca thi i Chỳng ta ang thc hin cụng cuc i mi cụng tỏc giỏo dc v o to ỏp ng nhng yờu cu cp bỏch ca xó hi, phn u TDTT sm thoỏt tỡnh trng lc hu v yu kộm khu vc, to nn tng cho s phỏt trin nhanh v nhy vt Do vy, giỏo dc sc khe cho ngi l mt nhng ni dung quan trng khụng ch ca ngnh giỏo dc v o to m cũn l mi quan tõm ca ton xó hi Vi mc ớch: o to v bi dng th h tr tr thnh mt ngi mi, cú sc khe tt, cú th lc cng trỏng, cú dng khớ kiờn cng, tip tc s nghip ca ng mt cỏch c lc v sng mt cuc sng vui ti lnh mnh Nm bt c ý ngha chin lc trờn, cụng tỏc giỏo dc nhiu nh trng THCS ó kp thi tỡm nhng phng sỏch thc hin, em li nhng i mi chng trỡnh, hỡnh thc v t chc qun lý cng nh s thay i v ni dung cu trỳc hỡnh thc hc mụn TDTT L Giỏo viờn dy mụn Th dc ca trng, tụi nhn thy kt qu thi cỏc mụn in kinh cha cao so vi cỏc ni dung khỏc (Trong ú cú mụn Nhy xa) Tụi luụn bn khon trn tr tỡm hng i mi a i tuyn ca trng c bit l mụn Nhy xa t kt qu cao hn cỏc nm thc trc, nờn tụi ó quyt nh chn ti: "Mt s phng phỏp luyn nhm nõng cao thnh tớch mụn nhy xa cho hc sinh lp 8" Qua thc t cụng tỏc tụi nhn thy rng thc trng hc sinh hc mụn Th dc núi chung v mụn nhy xa núi riờng, a phn cỏc em hc sinh cha tớch cc luyn, cha xem luyn TDTT l cỏch tt nht rốn luyn sc khe, phỏt trin th lc, c bit l hc sinh la tui 13 14 cỏc em ang quỏ trỡnh phỏt trin tõm sinh lý, vỡ th cỏc em hay e thn, rt rố luyn hoc ngi bn hc ni dung nhy xa Mt khỏc c s vt cht phc v cho vic ging dy v hc cũn nhiu hn ch nờn kt qu hc mụn Th dc núi chung v ni dung nhy xa núi riờng cha cao Nm hc 2013 2014 v nm hc 2014 2015, kt qu kim tra, ỏnh giỏ quỏ trỡnh luyn ni dung nhy xa "Kiu ngi" hc sinh nam lp ch cú 75 80% s hc sinh t im trung bỡnh tr lờn, cũn li l yu kộm Nhn thc c tm quan trng ca giỏo dc th cht L mt giỏo viờn trc tip ging dy, hng dn cỏc em rốn luyn phỏt trin th cht, qua thc t cụng tỏc ti trng, tụi luụn trn tr lm th no cỏc em hc sinh ch ng, sỏng to, tớch cc luyn tr thnh nhng ngi cú sc khe tt, cú tri thc, cú o c v thnh ngi cú ớch cho xó hi T thc trng nờu trờn kt hp vi kin thc v kinh nghim ca bn thõn, ca ng nghip nhng nm hc v cụng tỏc ti trng, a cht lng ging dy v hc mụn Th dc núi chung v mụn nhy xa núi riờng, tụi ó mnh dn ci tin phng phỏp luyn giỳp hc sinh hc ni dung nhy xa t kt qu cao hn Khi cp n ti ny tụi ó tham kho mt s ti liu: - Ti liu i mi phng phỏp dy hoc cỏc trng THCS - Giỏo trỡnh in kinh - NXB TDTT - Ti liu dy hc v kim tra ỏnh giỏ 3.2 Ni dung gii phỏp ngh cụng nhn l sỏng kin a Mc ớch ca gii phỏp: Nhằm nâng cao chất lợng học tập môn th dc học sinh THCS; để thực đợc đề tài tiến hành thực công việc sau: Nêu lên đợc sở lý luận việc giảng hc tớch cc Tiến hành điều tra tình hình nắm vững kiến thức học sinh 8, trờng THCS Hệ thống tõp b tr theo dạng b Ni dung ca gii phỏp: gii quyt ti trờn bn thõn tụi i sõu vo nghiờn cu hai nhim v chớnh l: - Nhim v 1: Tỡm hiu thc trng hc sinh nam lp - Trng THCS Tõn Lp luyn ni dung nhy xa - Nhim v 2: Phng phỏp luyn v hiu qu ca phng phỏp luyn ni dung nhy xa ca hc sinh nam lp - Trng THCS Tõn Lp gii quyt cỏc nhim v ca ti, tụi s dng phng phỏp sau: * Nhúm phng phỏp lý thuyt: - Phng phỏp phõn tớch: Trờn c s nhn xột thc trng ca hc sinh nam lp hc ni dung nhy xa Trng THCS Tõn Lp, s gúp ý ca ng nghip - Phng phỏp tng hp ti liu: Tng hp cỏc ti liu nghiờn cu liờn quan n ni dung ti Nhm mc ớch tỡm hiu c s lý lun tng hp tt c cỏc ti liu cn thit a phng hng gii quyt ti * Nhúm phng phỏp thc tin: - Phng phỏp quan sỏt s phm: tin hnh ny ti, tụi ó quan sỏt s phỏt trin th lc ca hc sinh, quan sỏt cỏc bui nhy xa ca hc sinh nam lp 8A v 8D S dng phng phỏp ny tụi cú c s tỡm c cỏc bi v phng phỏp hiu qu nht - Phng phỏp thc hin s phm: S dng phng phỏp ny kim tra ỏnh giỏ hiu qu quỏ trỡnh thc nghim cỏc bi Sau ó la chn v xỏc nh vic cỏc bi tp, tụi tin hnh phõn nhúm i chng v nhúm thc nghim: 10 em hc sinh nam lp 8A nhúm i chng, 10 em hc sinh nam lp 8D nhúm thc nghim - Phng phỏp so sỏnh thng k: Nhm x lý s liu ỏnh giỏ kt qu thc hin nhim v trờn Thi gian nghiờn c: 12 tun hc k II nm hc 2015 - 2016 i tng nghiờn cu: Gm 20 hc sinh nam chia thnh nhúm (Nhúm A i chng, gm 10 em hc sinh lp 8A, nhúm A 2, gm 10 em hc sinh lp 8D) a im nghiờn cu: Ti trng THCS xó Tõn Lp V Th Thỏi Bỡnh * Cỏc gii phỏp thc hin: - iu tra thc trng hc sinh nam hc ni dung nhy xa kiu ngi T vic iu tra thc trng ca hc sinh hc ni dung nhy xa nh: K thut thc hin ng tỏc, thnh tớch t c trc nghiờn cu Qua ú a nhn nh v phng phỏp luyn cho hc sinh thớch hp t hiu qu cao nht - Quan sỏt v trũ chuyn cựng hc sinh: T ú thu hiu tõm lý v s quan tõm ca cỏc em v ni dung nhy xa trc v sau thc nghim - a cỏc bi dy thc nghim v i chng vo tit dy: Thc hin cụng vic ny nhm tỡm c phng phỏp dy v hc cú hiu qu nht, t ú rỳt kt lun v vic ỏp dng phng phỏp i mi ca bn thõn * Cỏc bin phỏp t chc thc hin: - iu tra thc trng hc sinh hc ni dung nhy xa kiu ngi Thc hin c cụng vic ny thc cht chỳng ta ó gii quyt xong nhim v Nhy xa l hot ng ht sc c bn v rt cn thit i vi cuc sng ngi phỏt trin th cht ngi, t thi xa xa, ngi ta ó coi nhy xa l phng tin giỏo dc th cht ht sc quan trng Tuy vy, xut phỏt t tỡnh hỡnh thc t ca nh trng cng nh ca hc sinh hin Trong quỏ trỡnh ging dy v kim tra k thut nhy xa kiu ngi Tụi thy hc sinh thng thc hin ng tỏc m khụng nm vng c s lý thuyt, coi thng mụn hc, vỡ th kt qu t c cha cao nu khụng núi l cũn thp Vỡ vy l giỏo viờn dy b mụn Th dc nh trng, tụi luụn trn tr tỡm nhng phng phỏp mi Qua tham kho ti liu, hc hi ng nghip v c bit l qua thc t ging dy ti trng tụi ó ỏp dng s phng phỏp luyn v nhng bi tp, nhm nõng cao k thut v thnh tớch nhy xa ca hc sinh Trc ỏp dng nhng bi v phng phỏp mi, tụi chn 10 hc sinh nam lp 8A lm nhúm i chng (A1) v 10 hc sinh nam lp 8D lm nhúm thc nghim (A2) kim tra kt qu ban u vi ni dung kim tra k thut v thnh tớch nhy xa kiu ngi Phn kim tra k thut tụi chia thnh cỏc mc cho im nh sau: - im - 10: Thc hin ỳng k thut c giai on v thnh tớch t mc "Gii" l 3,2m tr lờn - im - 8: Thc hin ỳng k thut chy , gim nhy, trờn khụng v thnh tớch t mc "Khỏ" l 2,9 n di 3,2m - im - 6: Thc hin k tht giai on trờn khụng c bn ỳng Cú nhiu sai sút cỏc giai on k thut cũn li v thnh tớch t mc "t" l 2,6m n di 2,9m - im - 4: Khụng hỡnh thnh c k thut giai on trờn khụng Thnh tớch t mc di 2,6m Trc thc nghim kt qu thu c nh sau: Bng 1: Kt qu kim tra ban u (Nhúm i chng A 1) TT H v tờn K thut t c 7-8 Thnh tớch t c (m) 2.9 INH TUN ANH V DUY C 5-6 2,8 TRN VN C 7-8 3,0 NGUYN TRNG HIU 7-8 3,0 NG VIT HONG 7-8 2,9 VIT HONG 5-6 2,85 HONG PHI HNG 5-6 2,75 NGUYN VN QUC 3-4 2,5 V NGC SNG 3-4 2,3 10 HONG V TNG SN 9-10 3,2 (Nhúm thc nghim A2) TT H v tờn K thut t c 9-10 Thnh tớch t c (m) 3,4 TRN C ANH V C ANH 5-6 2,7 TRN QUC ANH 5-6 2,85 NGUYN XUN TH ANH 7-8 3,15 TRN VN NG 3-4 2,25 ON VN MNH 7-8 3,0 NG NGC THANH 5-6 2,8 V DUY THIT 7-8 3,1 HONG QUANG THI 3-4 2,55 10 INH VN TIN 7-8 3,0 Sau tụi tin hnh kim tra ban u thỡ thy thnh tớch v k thut ca nhúm tng ng C th nhúm A1 ch t c 80% im trung bỡnh tr lờn cũn li l yu Nhúm A2 cng ch t c 80% im trung bỡnh tr lờn cũn li l yu Tớnh theo t l % S lng 10 S lng 10 % 20 (Nhúm i chng A 1) Trung bỡnh Khỏ SL % SL % 03 30 04 40 % 20 (Nhúm thc nghim A 2) Trung bỡnh Khỏ SL % SL % 03 30 04 40 Yu SL 02 Yu SL 02 Gii SL 01 % 10 Gii SL 01 % 10 xõy dng cho hc sinh cú thỏi hc ỳng, hc sinh tớch cc ch ng sỏng to, hiu k thut tng giai on luyn k thut nhy xa kiu "ngi" ca nhúm thc nghim (A2) tit u tiờn chng trỡnh Nhy xa, tụi cho hc lý thuyt bng giỏo ỏn in t, tin vic phõn tớch k thut tng giai on, quỏ trỡnh chiu hc sinh d nm bt c im then cht ca ng tỏc Vớ d: Ging dy on Gim nhy nhy xa l mt nhng giai on quan trng nht nú quyt nh n thnh tớch ca ngi nhy Gúc gim nhy phi hp lý t t 70 - 800 (s 6, Hỡnh 13) Nu gúc gim nhy ln hoc quỏ s nh hng n thnh tớch Trờn hỡnh 14 ngi nhy gim nhy vi gúc ỳng gúc gim nhy s t thnh tớch xa nht, gim nhy vi gúc hoc cha ỳng gúc gim nhy, vy thnh tớch thp hn Hỡnh 14 T c s lý thuyt, kt hp vi ng tỏc mu ca giỏo viờn cỏc em nm vng kin thc v bit dng vo thc hnh, to cho cỏc em tớnh hng thỳ hc tp, t ú thc hin ỳng k thut ng tỏc, thnh tớch s c nõng cao Phng phỏp s dng cụng ngh thụng tin ging dy cng l nhng phng tin t hiu qu hc cao hn Phng phỏp luyn v hiu qa hc ca nhúm: Mun i mi phng phỏp luyn, trc tiờn phi i mi phng phỏp ging dy Trong quỏ trỡnh ging dy cho hc sinh t c kt qu cao, trc luyn phi xõy dng khỏi nim: Th no l Nhy xa? Nhy xa xut phỏt t õu? Nhy xa cú tỏc dng gỡ cho sc khe? Sau ú mi tin hnh ging gii phõn tớch, lm mu ng tỏc p, chớnh xỏc, cho hc sinh xem tranh nh Cui cựng tụi mi cho cỏc em luyn theo phng phỏp m tụi v cỏc ng nghip ó ỳc rỳt nhng nm cụng tỏc ti trng Bin phỏp ny cng chớnh l i gii quyt nhim v lm cụng vic ny tụi ó b trớ thi gian luyn 12 tit 12 tun (mt tit dy ni dung), tit th 13 kim tra kt thỳc cho c nhúm Trong ú nhúm i chng (A1) cỏc bi theo PPCT ca B Giỏo dc v o to, cũn nhúm thc nghim (A2) theo phng phỏp mi m tụi v cỏc ng nghip ó ỳc rỳt quỏ trỡnh ging dy v cụng tỏc Qua 12 tun ỏp dng v ging dy cho nhúm thc nghim theo phng phỏp m tụi ó la chn Thờm vo ú quỏ trỡnh ging dy tụi luụn nhc nh, ng viờn cỏc em v nh luyn Vỡ iu kin nh khụng cú sõn bói luyn nờn cỏc em ch cỏc bi b tr k thut v th lc giỏo viờn Trong gi dy tụi luụn ỏp dng luõn phiờn cỏc phng phỏp luyn, c bit l phng phỏp trũ chi, thi u, gõy ng thỳ cho hc sinh, phỏt huy c tớnh tớch cc ca hc sinh luyn Nhy xa Cỏc phng phỏp luyn: - Lm mu kt hp vi ging gii - Phõn on v hon chnh - Luyn bt chc - Luyn lp li - Luyn nõng cao dn yờu cu - Trũ chi v thi u - Trc quan giỏn tip (xem tranh nh), bng hỡnh qua giỏo ỏn in t - Sa sai v giỳp c bit quỏ trỡnh luyn cho hc sinh hỡnh thnh giai on bc b trờn khụng tụi s dng bc gim nhy, tng cao ca c th so vi h cỏt T ú hc sinh cú thi gian trờn khụng c lõu hn hỡnh thnh ng tỏc bc b trờn khụng, cng c giai on gim nhy v giai on trờn khụng, tụi dng bi gim nhy vt chng ngi vt (s dng x ngang, ct nhy cao) t c ỳng gúc gim nhy (70 - 80 0) v thu cao gi hon thnh t th ngi xm trờn khụng Bờn cnh ú tụi luụn ỏp dng phng phỏp chia nhúm luyn, cú vũng quay tng cng lng ng, cỏc em s cú thi gian luyn nhiu hn, gim c thi gian ch i, ng thi cng phỏt huy c kh nng t qun ca hc sinh gi hc Trc chia nhúm luyn, tụi thng a yờu cu v k thut v an ton, hng dn cho hc sinh v i hỡnh luyn v cỏc khu lnh a nhng iu ny thnh mt nhng ni dung thi ua cho tng t cho cỏc em t kim tra ỏnh giỏ ln iu quan trng hn l phi m bo an ton cho cỏc em luyn v thi u 4.T chc lờn lp phi thc s khoa hc Vic t chc hc sinh luyn l khõu quan trng v then cht nhng tit dy ca giỏo viờn cha thnh cụng cng phn ln l khõu t chc luyn cho hc sinh cũn yu Cỏc nhúm , t hot ng cha thng xuyờn, giỏo viờn phõn vic cha khoa hc hoc giỏo viờn khụng cú k nng bao quỏt, qun lý hc sinh iu ú lm nh hng ti cht lng, hiu qu ca bi dy v nh vy k nng ng khụng thnh, th lc cng khụng t Do vy, t son bi, chun b cho bi lờn lp giỏo viờn phi tớnh n khõu t chc luyn thc s khoa hc, th hin nhng ni dung sau: 10 -V trớ luyn hc sinh quan sỏt c tranh k thut hay ngi lm mu ,ng cỏch bao nhiờu khụng nh hng n nhúm, t khỏc - i hỡnh luyn xp ch U, hng ngang, vũng trũn l tựy theo ni dung tng bi, tng hot ng - Hc sinh luyn theo nhúm ln, nhúm nh, ng lot hay luõn phiờn, ng viờn tt c cỏc em tham gia luyn, nhng em cú nng khiu kốm cp, giỳp nhng em tip thu chm, nhỳt nhỏt Cú nhng ni dung ch phự hp vi nhúm nh, nhng cú hot ng t chc c lp li t hiu qu, cú hot ng t chc theo vũng trũn hay nhúm thỡ mi dy hiu qu cao - Vic s dng ụ dựng thit b cng cn cõn nhc k, s dng thit b, dựng no, s lng bao nhiờu, s dng vo thi im no l thớch hp - Nu tit dy m chun b tt nhng iu nờu trờn m bo s thu c kt qu cao, tit dy cú cht lng, hc sinh nm chc kin thc v k nng T chc trũ chi - Thng xuyờn t chc cỏc trũ chi gõy hng thỳ hc Giỏo viờn nghiờn cu k cỏc hot ng v chuyn mt s hot ng thnh chũ chi thay i khụng khớ lp hc Vớ d: Lp hc ni dung : Nhy xa Chy bn Trũ chi Bt cúc tip sc c t chc vo cui tit hc sau phn c bn nhm mc ớch phỏt trin sc mnh th lc v gõy hng thỳ cho hc sinh 6.S dng tt dựng v tn dng iu kin sõn bói ca trng dy hc - Mun s dng tt dựng, thit b mụn th dc, mt iu cng rt quan trng l cn bit b dựng cú nhng dựng no s dng cho mụn th dc Cn xem xột mt lt v ghi li tờn ca tng loi dựng Vớ d: - m nhy, x nhy s dng vo tit 21,22,23lp - ỏ cu s dng vo tit 35,36 Lp Cụng tỏc kim tra ỏnh giỏ - Vic kim tra ỏnh giỏ chim v trớ rt quan trng Nu vic kim tra, ỏnh giỏ khụng thng xuyờn s dn n vic hc sinh ch quan, xem nh v 11 khụng chỳ ý vic hc v rốn luyn Sau mi bi, mi ch u cú bi kim tra, giỏo viờn cn nghiờn cu k nhng yờu cu v kin thc v k nng ca bi ú, ch ú kim tra cho sỏt kin thc v i tng hc sinh Trong kim tra ỏnh giỏ, hc sinh s cựng giỏo viờn thm nh kt qu ca bn bố Vic chm bi cng rt cht ch theo thang im ch khụng lm qua loa i khỏi ỏnh giỏ thc cht hc tp, rốn luyn ca hc sinh 3.3 Kh nng ỏp dng ca gii phỏp - Học sinh đại trà THCS - Học sinh giỏi cấp THCS 3.4- Hiu qu li ớch thu c ỏp dng gii phỏp - p dng nhng phng phỏp v bi trờn, sau 12 tun luyn tụi ó kim tra v thu dc kt qu nh sau: (Nhúm i chng A 1) TT 10 TT K thut t c INH TUN ANH 7-8 V DUY C 9-10 TRN VN C 7-8 NGUYN TRNG HIU 7-8 NG VIT HONG 5-6 VIT HONG 7-8 HONG PHI HNG 5-6 NGUYN VN QUC 5-6 V NGC SNG 3-4 HONG V TNG SN 9-10 (Nhúm thc nghim A2) Thnh tớch t c (m) 3,1 3,5 3,15 3,0 2,8 3,15 2,65 2,7 2,5 3,7 K thut t c 9-10 5-6 9-10 9-10 5-6 9-10 7-8 7-8 7-8 Thnh tớch t c (m) 3,5 2,8 3,7 3,9 2,7 3,4 2,9 2,7 2,65 H v tờn H v tờn TRN C ANH V C ANH TRN QUC ANH NGUYN XUN TH ANH TRN VN NG ON VN MNH NG NGC THANH V DUY THIT HONG QUANG THI 12 10 7-8 * Tớnh theo t l % kt qu ca nhúm sau thc nghim: INH VN TIN S lng 10 S lng 10 % 10 (Nhúm i chng A 1) Trung bỡnh Khỏ SL % SL % 03 30 04 40 % (Nhúm thc nghim A 2) Trung bỡnh Khỏ SL % SL % 02 20 04 40 Yu SL 01 Yu SL 2,85 Gii SL 02 % 20 Gii SL 04 % 40 So sỏnh kt qu ca nhúm, nhúm i chng v nhúm thc nghiờm thỡ ta thy phng phỏp luyn ca nhúm thc nghim cú kt qu cao hn phng phỏp luy ca nhúm i chng v cú giỏ tr ỏp dng vo thc tin ging dy ni dung nhy xa trng THCS Qua kt qu thu c ta thy nhúm i chng A1 thnh tớch v k thut thp hn so vi nhúm thc nghim A2, ó cú s khỏc bit gia nhúm iu ny chng t phng phỏp ci tin ca tụi a hon ton phự hp vi i tng hc sinh lp tai trng THCS Tõn Lp tụi ang trc tip ging dy 3.5 Nhng ngi tham gia t chc ỏp dng sỏng kin ln u: Bn thõn tụi v hc sinh lp trng THCS Tõn Lp 3.6 Cỏc thụng tin cn c bo mt : (Khụng cú) 3.7 Cỏc iu kin cn thit ỏp dng sỏng kin - V trỡnh chuyờn mụn: Tt nghip Cao ng s phm khoa giỏo dc th tr lờn - V c s vt cht: Sỏch giỏo khoa, ti liu tham kho, 3.8 Ti liu kốm ( Khụng cú) Cam kt khụng chộp hoc vi phm bn quyn Tụi xin cam kt nhng ni dung trỡnh by sỏng kin l kinh nghim t thc t ging dy v tham kho ý kin ng nghip ca bn thõn tụi nm hc va qua ó c thc hin ti trng THCS Tõn Lp 13 Trên số sáng kiến nhỏ làm đợc, nhiên chất lợng dạy học phụ tuộc nhiều vào lòng nhiệt tình say mê dạy học cá nhân Bản thân mong muốn đợc đồng chí đồng nghiệp trao đổi giúp đỡ lẫn nhau, góp ý kiến cho để thân có kinh nghiệm tổ chức dạy, dạy học môn th dc đợc tốt nhằm đồng chí xây dựng cho học sinh có nhân cách , trình độ học vấn ngời mới, ngời thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá Cuối xin chúc đồng chí mạnh khoẻ, chân thành cảm ơn đồng chí cố gắng đọc áp dụng sáng kiến trình giảng dạy! Xin chân thành cảm ơn! C QUAN N V P DNG SNG KIN (Xỏc nhn) (Kớ tờn, úng du) Tõn Lp, ngy 06 thỏng nm 2016 TC GI SNG KIN Nguyn Th nh Tuyt 14 ... v nhng bi tp, nhm nõng cao k thut v thnh tớch nhy xa ca hc sinh Trc ỏp dng nhng bi v phng phỏp mi, tụi chn 10 hc sinh nam lp 8A lm nhúm i chng (A1) v 10 hc sinh nam lp 8D lm nhúm thc nghim (A2)... giỏ 3.2 Ni dung gii phỏp ngh cụng nhn l sỏng kin a Mc ớch ca gii phỏp: Nhằm nâng cao chất lợng học tập môn th dc học sinh THCS; để thực đợc đề tài tiến hành thực công việc sau: Nêu lên đợc sở... phỏp luyn nhm nõng cao thnh tớch mụn nhy xa cho hc sinh lp 8" Qua thc t cụng tỏc tụi nhn thy rng thc trng hc sinh hc mụn Th dc núi chung v mụn nhy xa núi riờng, a phn cỏc em hc sinh cha tớch cc

Ngày đăng: 03/08/2017, 09:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan