Giáo án đại số lớp 10: Tiết 72 LUYỆN TẬP (Bài 3) I)Mục tiêu:Qua học, HS cần nắm được: 1)Về kế thức: Nắm số đặc trưng mẫu số liệu 2)Về kỹ năng: Thành thục cách tính số đặc trưng tay MTBT 3)Về tư duy: Hiểu ý nghĩa số 4)Về thái độ: - Cẩn thận xác - Hiểu ứng dụng thống kê thực tế II) Chuẩn bị: 1)Kiến thức phục vụ mới: Các kiến thức học 2) Phương tiện:MTBT, câu hỏi trắc nghiệm khách quan III) Phương pháp: Đàm thoại kết hợp nêu vấn đề IV) Tiến trình học hoạt động: Hoạt động 1:Ôn tập kiến thức học (GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời chỗ) Câu hỏi 1:Số trung bình gì? Viết công thức Câu hỏi 2:Nếu mẫu số liệu cho dạng bảng phân bố tần số STB tính nào? Câu hỏi 3: Khi ta dùng đến khái niệm giá trị đại diện lớp?Viết công thức tính STB trường hợp này? Câu hỏi 4:Nêu cách xác định số trung vị? Câu hỏi 5:Nêu mối quan hệ STB số trung vị? Câu hỏi 6:Mốt gì? Câu hỏi 7: Hãy phát biểu khái niệm phương sai độ lệch chuẩn Câu hỏi 8:Nêu ý nghĩa độ lệch chuẩn? Câu hỏi 9:Sử dụng MTBT ta tính trực tiếp số đặc trưng nào? Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm,(chia lớp thành nhóm, 7hs/nhóm), giải câu hỏi trắc nghiệm sau: Câu 1: Điền vào chỗ trống để khẳng định : Khi số liệu mẫu chênh lệch lớn số số xấp xỉ nhau.(số trung bình số trung vị) Câu 2: Chọn khẳng định khẳng định sau số trung bình x A Số trung bình liệu mẫu : x đại diện tốt cho số B Một số liệu mẫu lớn x (B) Số trung bình x bị ảnh hưởng giá trị lớn bé D Đơn vị x không đơn vị với số liệu mẫu Câu 3: Các công thức sau hay sai? (Khoanh tròn vào chữ Đ S tương ứng) n 1) ( x =0 i x) i Me) (Đ) S i 1 n 2) ( x =0 Đ (S) i 1 (Me : số trung vị) Câu 4: Chọn khẳng định khẳng định sau mốt M0 : A Một mẫu số liệu có mốt (B) Một mẫu số liệu có hay nhiều mốt C Tồn mẫu số liệu mốt D Trong mẫu số liệu ta luôn có M0 > Me.(Me:số trung vị) Câu 5: Chọn khẳng định sai khẳng định sau tần số: A Số lần xuất giá trị mẫu số liệu gọi tần số giá trị B Kích thước mẫu tổng tần số (C).Tần số giá trị không thiết số nguyên dương D Tần suất giá trị không thiết số nguyên dương Câu 6: Cho mẫu số liệu kích thước N dạng bảng tần số ghép lớp.Khi đó: A Tổng tần số lớp .(kích thước N mẫu) B Trung điểm xi đoạn (hay nửa khoảng) ứng với lớp thứ i (giá trị đại diện lớp đó) Câu 7: Chọn phương án phương án sau: Độ lệch chuẩn đo mức độ phân tán số liệu mẫu quanh: A Số mốt B Số trung vị (C) Số trung bình D Phương sai Câu 8: Tìm khẳng định sai khẳng định sau phương sai: A Phương sai luôn số dương B Phương sai bình phương độ lệch chuẩn C Phương sai lớn độ phân tán giá trị quanh số trung bình lớn (D).Phương sai luôn lớn độ lệch chuẩn * Từng nhóm cử đại diện lên trình bày, nhóm khác theo dõi, nhận xét ** Giáo viên chỉnh sửa, góp ý, nhận xét Hoạt động 3: Làm tập 12,13,14,15 trang 178,179 Học sinh làm việc theo nhóm, chia lớp thành 11 nhóm, 4hs/nhóm.(Các tập dễ dàng giải MTBT thế, thao tác chu trình bấm máy trọng đặc biệt)