Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết wavelet vào công nghệ ADS

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Style Definition: TOC 1,chuong: Font: Times New Roman, 13 pt, Do not check spelling or grammar, Not All caps, Indent: First line: 0,05 cm Style Definition: TOC 5: Font: Times New Roman, 13 pt, Do not check spelling or grammar, Condensed by 0,2 pt Formatted: Font: pt TÀO VĂN CƯỜNG NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT WAVELET Formatted: Line spacing: 1,5 lines VÀO CÔNG NGHỆ ADSL LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Chuyên sâu: Sư phạm Kỹ thuật Điện tử Formatted: Font: 12 pt Formatted: Font color: Auto Formatted: Font: 14 pt HÀ NỘI - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TÀO VĂN CƯỜNG NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT WAVELET VÀO CÔNG NGHỆ ADSL Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên sâu: Sư phạm Kỹ thuật Điện tử NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS NGUYỄN ĐẮC TRUNG HÀ NỘI - 2016 LỜI CAM ĐOAN Formatted: Centered Formatted Tôi xin cam đoan viết luận văn tìm hiểu nghiên cứu thân Mọi kết nghiên cứu ý tưởng tác giả khác, có trích dẫn từ nguồn gốc cụ thể Luận văn chưa bảo vệ Hội đồng bảo vệ luận văn Thạc sỹ chưa công bố phương tiện thông tin Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm mà cam đoan Hà Nội, ngày … tháng … năm 2016 Tác giả luận văn TÀO VĂN CƯỜNG Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm i LỜI CẢM ƠN Formatted: Level Sau thời gian học tập viện Sư phạm kỹ thuật, đến hoàn thành luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học, chuyên sâu Sư phạm kỹ thuật Điện tử - Viễn thông với đề tài: “ Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết Wavelet vào công nghệ ADSL” Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành lòng biết ơn sâu sắc tới Thầy giáo TS Nguyễn Đắc Trung, người dẫn, giúp đỡ hoàn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến thầy, cô giáo Viện Sư phạm kỹ thuật, Viện Điện tử - Viễn thông, Viện Đào tạo sau đại học - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, thầy cô giáo trường học viện Công nghệ Bưu Viễn thông thầy cô giáo khác tham gia quản lý, giảng dạy giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, đồng nghiệp em học sinh, sinh viên Viện Điện tử - Viễn thông trường đại học Bách khoa Hà Nội tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ trình thực nghiệm sư phạm trường Đồng thời xin chân thành cảm ơn tất bạn bè người thân gia đình quan tâm, động viên, giúp đỡ suốt trình thực luận văn Trong trình nghiên cứu, cố gắng thời gian trình độ hiểu biết hạn chế nên luận văn không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận dẫn góp ý để đề tài hoàn thiện Hà Nội, ngày tháng năm 2016 Formatted: Centered, Indent: Left: 7,62 cm Tác giả Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm ii MỤC LỤC Formatted: Level LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT v DANH MỤC, BẢNG HÌNH vii LỜI MỞ ĐẦU 21 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC 147 1.1.Tổng quan phương pháp mô 147 1.1.1 Mô phương pháp dạy học mô 147 1.1.2 Mô hình dạy học mô 1911 1.1.3 Phương pháp mô số 2315 1.2 Cơ sở lý luận vận dụng phương pháp mô dạy học thực hành 2719 1.2.1 Dạy học thực hành 2719 1.2.2 Cơ sở lý luận vận dụng phương pháp mô số dạy học Formatted: Justified, Right: 0,61 cm, Tab stops: 15,45 cm, Right,Leader: … + Not at 15,48 cm thực hành 3123 1.2.3 Mục đích vận dụng PPMP dạy học thực hành 3425 Quy trình vận dụng 3829 1.3.1 Một số yêu cầu việc vận dụng 3829 1.3.2 Quy trình vận dụng 4031 Formatted: Justified, Right: 0,61 cm CHƯƠNG II: LÝ THUYẾT VỀ WAVELET, TỔNG QUAN VỀ ADSL VÀ Formatted: Space Before: pt, After: pt CÁCH ĐIỀU CHẾ 4334 Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm iii 2.1 Lý thuyết wavelet 4334 2.1.1 Giới thiệu chung 4334 2.1.2 Biến đổi Fourier biến đổi Wavelet 4737 2.1.3 Các họ Wavelet 5343 2.2.2 Kỹ thuật điều chế xử lý tín hiệu ADSL 6050 2.2.3 Điều chế đa âm rời rạc DMT 6152 2.3 Điều chế đa sóng mang (MCM) dựa WAVELET cho ADSL 6959 2.3.1 Giới thiệu 6959 2.3.2 Phát biểu toán 7061 2.3.3 Điều chế wavelet ADSL 7363 3.3.4 Tần số lấy mẫu cho tín hiệu truyền: 7566 2.3.5 Kết luận 8070 Chương 3: MÔ PHỎNG 8171 3.1 Tính toán số mô 8171 3.1.1 Điều chế đa sóng mang dựa FFT 8171 3.1.2 Điều chế đa sóng mang dựa DWT 8272 3.2 Nhận xét kết thu 8473 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIẾP THEO 9179 TÀI LIỆU THAM KHẢO 9481 Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm iv CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT Formatted: Centered, Level MH Mô hình PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học MP Mô PT Phương tiện PTDH Phương tiện dạy học CNTT Công nghệ thông tin CNMP Công nghệ mô HS Học sinh GV Giáo viên KTCN Kỹ thuật công nghiệp DH Dạy học ĐC Đối chứng TN Thực nghiệm TH Thực hành CNH - HĐH Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá ĐT Đào tạo ND Nội dung THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở SPKT Sư phạm kỹ thuật ĐH Đại học HN Hà Nội ADSL Asymmetric Digital Subscriber Line ANSI American National Standards Institute ATU-C ADSL Transmission Unit at the CO Formatted: Space Before: pt, After: pt ATU-R ADSL Transmission Unit at the Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm v Remote side of the subscriber line BER Bit Error Rate CAP Carrierless Amplitude and Phase modulation CP Cyclic Prefix DFT Discrete Fourier Transform DMT Discrete Multi-Tone DSL Digital Subscriber Line DWMT Discrete Wavelet Multi-Tone FFT Fast Fourier Transform FWT Fast Wavelet Transform ICI Inter-Channel Interference IFFT Inverse Fast Fourier Transform IFWT Inverse Fast Wavelet Transform ISI Inter-Symbol Interference ITU International Telecommunication Union MCM Multi-Carrier Modulation Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm vi Formatted: Left, Level 1, Tab stops: 7,75 cm, Centered DANH MỤC, BẢNG HÌNH Formatted: Font: pt Danh mục bảng Bảng 2.1: Tổng kết tính chất số Wavelet 5445 Bảng 2.2: Các thông số Đáp ứng tần số tín hiệu truyền cáp đồng 5748 Danh mục hình Hình 1.1 Quá trình mô 179 Hình 1.2 Phân loại mô hình 2012 Hình 1.3 Quá trình mô số 2416 Formatted: Level 1, Tab stops: 7,75 cm, Centered Formatted: Font: pt Formatted: Line spacing: Multiple 1,35 li Field Code Changed Formatted: Font: 13 pt, Bold Formatted: Centered Formatted: Font: Bold Field Code Changed Formatted: Font: Not Bold Hình 1.4 Cấu trúc dạy thực hành kỹ thuật 3122 Hình 1.5 Cấu trúc phương pháp mô 4031 Hình 2.1: Cửa sổ Fourier hẹp, rộng độ phân giải mặt phẳng tần số-thời gian4839 Hình 2.2: Độ phân giải mặt phẳng thời gian - tần số Trục hoành biểu diễn thời gian, trục tung biểu diễn tần số 4940 Hình 2.3: Biểu diễn CWT theo biểu thức (2.3) 5141 Hình 2.4: Các hàm Fourier sở, ô ngói thời gian - tần số, hội tụ mặt phẳng thời gian - tần số 5243 Hình 2.5: Các hàm sở Wavelet Daubechies, ô ngói thời gian - tần số, hội tụ mặt phẳng thời gian - tần số 5343 Hình 2.6: Các họ Wavelet (a) Haar (b) Daubechies4 (c) Coiflet1 (d) Symlet2 (e) Meyer (f) Morlet (g) Mexican Hat 5344 Hình 2.7: Ứng dụng xử lý tín hiệu sử dụng biến đổi Wavelet 5546 Hình 2.8: Sơ đồ nguyên tắc lấy mẫu tín hiệu 6051 Hình 2.9: Sơ đồ khối tổng quát điều chế tín hiệu theo công nghệ DSL 6152 Hình 2.10: Khái quát điều chế DMT 6253 Hình 2.11 : Điều chế DMT dùng IDFT 6455 Hình 2.12: Tỉ số SNR kênh truyền 6556 Hình 2.14: Đáp ứng xung kênh bị ISI 6859 Hình 2.15: Mô tả ngõ kênh bị ISI kích xung đầu vào 6859 vii Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm Hình 2.16: Mô hình điều chế 7061 Hình 2.17: Sơ đồ khối truyền thông số dựa sóng 7263 Hình 2.18: Điều chế đa sóng mang 7364 Hình 2.19: Dịch chuyển (a)1 tap (có chồng lấp)(b)7 tap (không chồng lấp) 7667 Hình 2.20: Ma trận kênh đầu thu (dịch chuyển tap) tần số lấy mẫu 7767 Hình 2.21: Phía bên phát wavelet cặp đôi 7868 Hình 2.22: Sơ đồ khối điều chế wavelet 7969 Hình 3.1: Mô hình Simulink hệ thống điều chế DMT 8271 Hình 3.2: Mô hình Simulink hệ thống điều chế DWMT 8372 Hình 3.3: Mô hình Simulink hệ thống điều chế DWMT/FFT 8473 Hình 3.4a: Đáp ứng xung kênh h(t) dây đồng (CSA loop # ITU G.992.2) 8574 Hình 3.4b: Phần thực phần ảo hàm truyền H(f) 8674 Hình 3.5: Ber hệ thống MCM dùng FFT DWT 8675 Hình 3.6: Ma trận kênh hệ thống MCM dùng FFT 8776 Hình 3.7: Bản ánh xạ màu thị ma trận kênh 8776 Hình 3.8: Ma trận kênh wavelet Daubechies D8 dịch chuyển tap 8876 Hình 3.9: Ma trận kênh (a) trước, (b) sau cân 8977 Hình 3.10: Dịch chuyển tap (a) chưa cân (b) cân 9078 Formatted: Font: Not Bold Formatted: Font: Not Bold Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm viii Hình 3.1 : Mô hình Simulink hệ thống điều chế DMT Formatted: Font color: Auto Formatted: Level 3.1.1.2 Các tham số cho DMT: Formatted: Font: Not Bold - Số mẫu thực : 2000 Mẫu Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm - Tốc độ ký tự T = 250µs - Điều chế dòng Download dùng 256 kênh rộng 4.3125 kHz - Tần số lấy mẫu 1/T = 2.208 Mhz - Điều chế : 64-QAM - Tiền tố chu kỳ :20% = 40 mẫu - Mỗi ký tự miền thời gian chứa 512+40 hay 552 mẫu - ADSL sử dụng dải tần số từ 26 kHz tới 1.1MHz hay 2MHz (ADSL 2+) - Tốc độ liệu : 1Mbps - Số bit/ký tự / kênh : 1->6 bit (2-15bit) 3.1.2 Điều chế đa sóng mang dựa DWT: 3.1.2.1 Mô hình simulink Formatted: Font: Not Bold Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 82 Hình 3.2 : Mô hình Simulink hệ thống điều chế DWMT Formatted: Font color: Auto Formatted: Level 3.1.2.2 Các tham số Formatted: Font: Not Bold - Tốc độ liệu :1 Mbps Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm - Số mẫu thực : 8192 Mẫu - Tần số lấy mẫu 16 MHz - Điều chế QAM-64 - CP - Mức wavelet : Để mô tả hệ thống wavelet , ta dùng wavelet Daubechies trực giao với moment triệt tiêu Truyền dẫn ADSL sử dụng băng thông đến 1.134 MHz DSL truyền thông số dựa wavelet sử dụng dải thông Dải thông chia thành băng cặp đôi với băng thứ l=8 có băng rộng gấp 256 lần băng thấp l=0 nên tần số tích phân ∆f l băng cần phải tỷ lệ với băng thông chúng Như nói trên, ta phải tính toán H(n∆fl) phức, cho l =0,1,….8, n = 1, 2, , 12 Đồng thời , ta tính Kl(0) cho tất băng từ l= Field Code Changed 0, 1,…8 công thức sau (4.24) + Mô hình Simulink hệ thống điều chế đa sóng mang dựa DTM kết Formatted: Font: pt hợp DWM nhằm so sánh kết : Formatted: Font: 10 pt Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 83 Hình 3.3 : Mô hình Simulink hệ thống điều chế DWMT/FFT Formatted: Font color: Auto Formatted: Level 5, Indent: Left: cm, First line: cm 3.2 Nhận xét kết thu : Formatted: Font: Not Italic Trước hết, ta xét đáp ứng xung cặp cáp đồng xoắn đôi 2km, 0.4 mm PE Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm Formatted: Font color: Auto (CSA Loop #1 in ITU G.992.2) Như thấy từ hình 5.4a , đáp ứng xung kênh đáng kể khoảng thời gian (-l0  s, +20  s), chiều rộng thô băng mức độ tốt Do đó, thực tế chung kênh rút gọn sử dụng Field Code Changed Field Code Changed hệ thống DMT nên sử dụng hệ thống dựa wavelet để kiểm soát đặc tính wavelet Hình 5.4 a cho ta thấy dáp ứng đơn xung kênh h(t) Formatted: Font color: Auto cặp cáp đồng xoắn đôi 2km, 0.4mm PE Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 84 Hình 3.4a : đáp Đáp ứng xung kênh h(t) dây đồng Formatted: Font color: Auto (C SA Formatted: Level Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto loo p# tro ng IT U G.992.2) Formatted: Font color: Auto Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 85 Hình 3.4b Phần thực phần ảo hàm truyền H(f) Formatted: Level Hệ thống DWMT DMT kênh ADSL có AWGN theo tiêu chuẩn Formatted: Font: pt Formatted: Justified, Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm G.992.1/ G.992.2 (ITU-T, 2003), với thông số mô hình mô mô tả phần 53.1 Từ đường BER hình 53.5, thấy DWMT (D8) vượt trội so với hệ thống FFT-OFDM Bảng tính toán kết mô trình bày bảng SNR (dB) BER FFT(DMT) BER DWT 0.4968 0.1195 0.4300 0.0172 0.1544 0.0017 12 0.0020 Hình 3.5 : Ber hệ thống MCM dùng FFT DWT Sau ta mô ma trận kênh hệ thống MCM dùng FFT qua Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Level Formatted: Justified, Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm kênh truyền có nhiễu AWGN có chèn CP Từ so sánh với ma trận kênh hệ thống điều chế đa sóng mang dùng wavelet Daubechies D8 trước sau qua cân miền phân giải tap Hình 5.6 trình bày ma trận kênh hệ thống MCM dùng FFT Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 86 Hình 3.6 Ma trận kênh hệ thống MCM dùng FFT Formatted: Font color: Auto Formatted: Level Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Hình 3.7 : Bản ánh xạ màu thị ma trận kênh Formatted: Level Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 87 Formatted: Font color: Auto Formatted: Font color: Auto Formatted: Level Hình 3.8 : Ma trận kênh wavelet Daubechies D8 dịch chuyển tap Ma trận kênh hệ thống wavelet hiển thị Hình 53.8 so với ma trận Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm kênh hệ thống MCM dùng FFT hình 53.6, ta thấy có nhiều nhiễu xuyên kí tự (ISI) nhiễu xuyên kênh (ICI) qua kênh truyền tán sắc Tuy nhiên, quan điểm trên, số kênh (subchannel) ý nghĩa điều chế đa sóng mang dựa wavelet Do vậy, quan tâm đến nhiễu băng (IBI) nhiễu xuyên băng (CBI) Các loại nhiễu loại bỏ ảnh hưởng ta dùng cân tap miền phân giải Hình 53.9 cho thấy đồ màu ma trận kênh họ wavelets Daubechies với moment triệt tiêu trước sau qua cân miền phân giải Ma trận kênh họ wavelet tính từ công thức : G lh,k ;l ',k ' = Field Code Changed Field Code Changed Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 88 Hình 3.9: Ma trận kênh (a) trước, (b) sau cân Formatted: Font color: Auto Formatted: Level Ở hình 53.9a, ma trận kênh cho thấy rõ ràng cấu trúc dải khối nhiễu Formatted: Condensed by 0,1 pt xung wavelet méo đồng thời gian Chiều rộng đường chéo mang phạm Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm, Space Before: pt vi ảnh hưởng IBI, chiều rộng hệ tọa độ đồng thời gian mang lại ảnh Formatted: Condensed by 0,1 pt hưởng CBI Hình 53.9b cho thấy đồ màu sắc ma trận kênh sau cân Formatted: Condensed by 0,1 pt miền phân giải Lưu ý từ màu sắc ma trận kênh trước cân bằng, cho kênh chọn CSA# loop1, độ lợi lớn (đỏ ) băng 2, tức K2 lớn Sau cân bằng, toàn đường chéo có tông màu đỏ Hiệu suất cân tap kiểm tra cách sử dụng vòng CSA khác ước tính CSA Loop# hình 5.43.9a Mặc dù hàm cân miền phân giải để bù cho méo kênh, tức đảo kênh, nhờ khôi phục lại hình dạng wavelet thuộc tính trực giao nó, nhỏ gọn wavelet chọn mô hình phân bố định vị nhằm giảm nhiễu xung wavelet làm cho nhiệm vụ cân dễ dàng cách đáng ngạc nhiên Từ hình 53.9b, thấy kết CBI tương đối nhỏ, khoảng -30dB (vàng sáng) so với IBI (màu đỏ) Nhiễu IBI(l) bé xấp xỉ zerobằng không sóng dịch chuyển băng không chồng lấp (Hình 43.5b), IBI(l) trầm trọng các wavelet dịch chuyển băng chồng lấp (ít [L-1]-tap) Tuy nhiên tính trực giao wavelet dịch chuyển, chúng khôi phục Kết mô cho thấy đáp ứng hệ 89 Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm tuyến tính, Hình 53.9(b) cho thấy nhiễu IBI giảm nhiều sử dụng cân miền phân giải so với Hình 53.9(a) wavelet dịch chuyển 1-tap Các hình 53.10(a, b) cho ta kết mô để thu nhận hệ số cân 1-tap miền phân giải giai đoạn khởi động với chuỗi sóng huấn luyện Formatted: Space Before: pt Hình 3.10: Dịch chuyển tap (a) chưa cân (b) cân Formatted: Font color: Auto Formatted: Level 5, Space Before: pt Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm Formatted: Indent: Left: cm, First line: cm, Line spacing: single Formatted: Font: 12 pt Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 90 Formatted: Font: Not Italic Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm Formatted: Heading 2, Indent: Left: cm, First line: cm, Line spacing: single 3.3- Kết luận đề xuất hướng nghiên cứu KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIẾP THEO * 3.3.1 Về phương pháp mô Formatted: Font: Not Italic Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm, Space Before: pt - Dạy học PPMP tiết kiệm thời gian, tăng tính trực quan khối lượng thông tin truyền đạt học - Khi áp dụng phần mềm ứng dụng vào dạy học theo phương pháp mô có tác dụng kích thích hứng thú học tập, phát triển tư sáng tạo, tư kỹ thuật chủ động luyện tập kỹ học sinh Formatted: Font color: Auto - Ứng dụng phần mềm mô Matlab dạy học cần thiết, phù hợp, khả thi - Ứng dụng phần mềm mô Matlab dạy học tạo hứng thú học tập, phát triển tư duy, tăng cường tính tích cực học sinh học Qua nâng cao chất lượng dạy học - Ứng dụng phần mềm mô Matlab dạy học góp phần khắc phục tình trạng khó khăn thiết bị trình dạy học - Áp dụng phương pháp mô dạy học phải lựa chọn nội Formatted: Space Before: pt, After: pt dung thiết kế phù hợp Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 91 3.3.2- * Những kết luận luận văn: Với đề tài Luận văn: “Kỹ thuật wavelet ADSL”, đặt thực mục tiêu sau: Formatted: Font: 13 pt, Bold, Italic Formatted: Normal, Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm, Space Before: pt  Nghiên cứu Wavelet: Trình bày dạng đặc điểm họ Wavelet khác Việc nghiên cứu kỹ dạng đặc điểm họ Wavelet khác nhau, cho phép chọn lựa Wavelet phù hợp cho ứng dụng cụ thể, ứng dụng lý thuyết Wavelet cách linh hoạt, hiệu xử lý tín hiệu  Ứng dụng điều chế wavelet điều chế đa sóng mang cho ADSL : - chọn Chọn wavelet - Tần số lấy mẫu cho tín hiệu truyền - Điều chế đa sóng mang dựa wavelet - Phân tích can nhiễu CBI & IBI - Bộ cân miền phân giải 1-tap Trong luận văn rằng: Bằng cách lựa chọn tần số lấy mẫu thích hợp (16MHz), sở sử dụng wavelet Daubechies có số lọc lặp thích hợp D8, có moment triệt tiêu phù hợp với độ phức tạp tính toán xác định IBI/CBI nhỏ truyền dẫn MCM dựa wavelet không chồng lấp DSL Bộ lọc 1-tap miền phân giải với giải thuật đề xuất giúp giảm đáng kể IBI/CBI truyền dẫn MCM dựa wavelet có chồng lấp Cho phép khôi phục tín hiệu wavelet chồng lấp băng thích hợp nhằm để ứng dụng thay điều chế DFT phương thức điều chế DWT truyền dẫn DMT DSL 3.3.3-* Hướng nghiên cứu : Nhằm để đưa MCM dùng wavelet vào thực tế cho truyền dẫn DSL hay không dây, vấn đề khác đồng bộ, độ hoàn thiện kênh, v.v phải Formatted: Font: 14 pt, Bold, Italic, Kern at 16 pt Formatted: Font: 14 pt, Bold, Italic, Kern at 16 pt Formatted: Normal, Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm Formatted: Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm, Space Before: pt định lượng Các vấn đề tiếp tục khai phá tương lai Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 92 Do hạn chế mặt thời gian nên trình hoàn thành đồ án hẳn tránh khỏi thiếu sót mặt thực tế kiến thức, em mong nhận góp ý thầy cô, anh, chị bạn Một lần em xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Đắc Trung, thầy cô giáo Viện Sư phạm kỹ thuật, Viện Điện Tử - Viễn Thông trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội, thầy cô giáo bên trường hướng dẫn giúp đỡ em trình học tập, trình hoàn thành đồ án Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ tận tình thầy cô, anh, chị bạn! Formatted: Justified, Indent: Left: cm, First line: 0,95 cm, Space Before: pt, Tab stops: Not at 4,05 cm + 7,62 Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO A Tác giả nước 01[01] Nguyễn Công Hiền (1999), Giáo trình Mô hình hoá hệ thống mô phỏng, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội [02] Nguyễn Xuân Lạc (2000), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Bài giảng cho lớp cao học nghành Sư phạm kỹ thuật [03] Nguyễn Xuân Lạc(2006) Bài giảng lý luận công nghệ dạy học đại Khoa SPKT, Trường ĐHBK Hà Nội [04] Nguyễn Xuân Lạc, Lê Thanh Nhu (1999), Sử dụng đa phương tiện việc dạy học kỹ thuật phổ thông, Tạp chí Khoa học Công nghệ trường Đại học Kỹ thuật, Hà Nội [05] Tô Xuân Giáp(1997) Phương tiện dạy học Nxb Giáo dục [06] Lê Thanh Nhu (2001), Vận dụng PPMP vào dạy học KTCN trường THPT, Luận án tiến sỹ Giáo dục, ĐHSP Hà Nội [07] Lê Thanh Nhu (2009), Bài giảng lý luận dạy học chuyên nghành kỹ thuật, Trường ĐHBK Hà nội [08] Lê Thanh Nhu, Nguyễn Xuân Lạc (2000), Dạy Học môn KTCN cách hiệu mô máy tính, Tạp chí Khoa học Công nghệ trường Đại học Kỹ thuật, Hà Nội [9.1] Công nghệ đường dây thuê bao số bất đối xứng ADSL - Tập link: http://www.vnptninhthuan.com.vn/ntacademy/uploads/linhnv/2004-08- 31_162959_Tap_2 _Chuong_II.pdf [102] Tìm hiểu ADSL - Dương Hoàng Thái Khoa CNTT Trường TH BCVT & CNTT III 11.[3] J.A.C Bingham, "Multicarrier Modulation for Data Transmission: An Idea Whose Time Has Come," IEEE Communications Magazine, vol 28, pp.5-14, Formatted: Space Before: pt, After: pt May 1990 Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 94 12.[4] ITU-T Rec.G.992.2 (06/99), Series G, Splitterless asymmetric digital subscriber line (ADSL) transceivers [135] P.J.P Melsa, R.C Younce, and C.E Rohrs, "Impulse response shortening for discrete multitone transceivers," IEEE Transaction on Communications, vol 44, pp 1662-1672, December 1996 14.[6] M Aldinger, "A multicarrier scheme for HIPERLAN," Wireless Personal Communications, vol 4, pp 81-91, 1996 15.[7] H Bolcskei, P Duhamel, and R Hleiss, "Design of pulse shaping OFDM/OQAM systems for high data-rate transmission over wireless channels," Proc of IEEE Int Conf on Communications (ICC), Vancouver B.C., Canada, pp 559-564, June 1999 16.[8] I Daubechies, Ten lectures on wavelets, CBMS-NSF Lecture Notes No 61, SIAM, Philadelphia, 1992 17.[9] Maria Charina, et al., "ISI/ICI Comparison of DMT and wavelet Based MCM schemes for Time Invariant Channels," 18.[10] Norbert Neurohr, "Discrete Wavelet Multitone Transmission for Digital Subscriber Lines," Institute of Communications Engineering, Department of Electrical Engineering and Computer Engineering University of Kaiserslautern, Telekommunikations Forum, WS2000 19.[11] Werner Kozek, et al., "A Comparison of Various MCM Schemes," Proc 5th International OFDM-Workshop, pp 20.1 - 20.4, Hamburg, 2000 20.[12] A.R LINDSEY, "Wavelet packet modulation for orthogonally multiplexed communication", IEEE Trans Sig.Proc 45 (1997), pp 1336-1339 21.[13] Q Tuan Nguyen and D Thong Nguyen, "Viability of a Wavelet-Based Multicarrier Modulation ADSL System", Proc IEEE Int Conf TENCON'05, Nov 2005, Melbourne 22.[14] Kok-Wui Cheong and J M Cioofi, “Discrete Wavelet Transforms in Multi-Carrier Modulation,” Proc IEEE Int Conf 1998, pp.2794-2799 23.[15] G Cherubini et al, “Filter Bank Modulation Techniques for High-Speed Digital Subscriber Lines,” Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm IEEE 95 Formatted: Space Before: pt, After: pt Formatted: Space Before: pt, After: pt, Position: Vertical: 0,01 cm, Relative to: Paragraph, Height: Exactly 0,53 cm 96 ... vận dụng công nghệ dạy học mô vào xây dựng, nghiên cứu tính khả thi hiệu phương án - Nghiên cứu lý thuyết Wavelet - Nghiên cứu ADSL - Nghiên cứu cách điều chế truyền sóng Đối tượng nghiên cứuvà... đề ADSL, phép biến đổi Wavelet ứng dụng Wavelet, nhấn mạnh ứng dụng lý thuyết wavelet Daubechies điều chế đa sóng mang cho ADSL Xuất phát từ lý nêu trên, tác giả chọn đề tài: nghiên cứu ứng dụng. .. Line spacing: single LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Formatted: Centered Formatted: Font: Not Italic Tên đề tài: Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết Wavelet vào công nghệ ADSL” 1.1 Xuất phát từ yêu cầu xã