NHỮNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Chương 5: NHỮNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC Sư phạm Hóa-K37 Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC Bài 2: LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC Bài 3: CÁCH QUAN SÁT, GHI BIÊN BẢN, PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG BÀI LÊN LỚP Bài 4: CÔNG TÁC NGOẠI KHÓA VỀ HÓA HỌC Bài 5: CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁC Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC I Những hình thức tổ chức dạy học GỒM II Bài lên lớp hóa học III Xác định nhiệm vụ trí dục, đức dục Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC I Những hình thức tổ chức dạy học Hệ thống hình thức tổ chức dạy học trường trung học - Nội dung trí dục chia - Tập hợp HS thành lớp thành học tạo nên hệ - Số lượng giới hạn thống chương trình - Cùng độ tuổi - Cùng trình độ học lực Hệ lớp-bài - Tiến hành theo TKB hàng tuần Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC Những hình thức tổ chức dạy học hệ lớp-bài Gồm: dạng Dạy học lớp Dạy học lao động kỹ Hoạt động lớp (bài học, tự học, thuật Ngoài trường, tự chọn hình tổng hợp-hướng nghiệp thức khác) Thực mục tiêu đào tạo toàn diện Thâm nhập-bổ sung cho Gắn bó chặt chẽ với Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC Các hình thức tổ chức dạy học hệ lớp Bài học Tự học Các hình thức khác Dạy học lao động kĩ thuật Hoạt động lớp- tổng hợp-hướng nghiệp trường Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC II Bài lên lớp hóa học Nội dung khái niệm Chữ Định nghĩa a -Là hình thức tổ chức: Chữ +GV: hướng dẫn hoạt động nhận thức cho Chữ tập thể HS + Sử dụng phương tiện & phươg pháp Chữ Định nghĩa b Định nghĩa -Là hình thứchữ tổ chức: +Cơ bản, chủ yếu Chữ +Là trình dạy học sơ đẳng, trọn vẹn +Bài lên lớp có thời gian xác định để giúp HS nắm kiến thức, kỹ giáo dục đạo đức phát triển lực nhận thức +Dưới điều khiển GV, HS trực tiếp lĩnh hội trọn vẹn nội dung trí dục Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC Các thành tố lên lớp mối liên hệ chúng -Gồm thành tố: mục đích, nội dung, phương pháp kết a Mục đích học yếu tố xuất phát học -Gồm mục đích: trí dục, phát triển giáo dục Trí dục: HS nắm vững sở khoa học, kỹ năng, kỹ xảo cách tự giác, tích cực tự lực Phát triển: HS phát triển lực nhận thức lực hành động Giáo dục: Hình thành giới quan đạo đức hành vi văn minh Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC b Nội dung lên lớp Kiến thức lý thuyết giới Kỹ năng, kỹ xảo hành động cụ thể kiểu nội dung Kinh nghiệm hoạt động sáng tạo cần truyền lại Hệ thống quy phạm đạo đức để hình thành nhân cách, giới quan  ... CHỨC DẠY HỌC KHÁC Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC I Những hình thức tổ chức dạy học GỒM II Bài lên lớp hóa học III Xác định nhiệm vụ trí dục, đức dục Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC I Những hình thức. .. độ học lực Hệ lớp-bài - Tiến hành theo TKB hàng tuần Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC Những hình thức tổ chức dạy học hệ lớp-bài Gồm: dạng Dạy học lớp Dạy học lao động kỹ Hoạt động lớp (bài học, ... hình thức tổ chức dạy học hệ lớp Bài học Tự học Các hình thức khác Dạy học lao động kĩ thuật Hoạt động lớp- tổng hợp-hướng nghiệp trường Bài 1: BÀI LÊN LỚP VỀ HÓA HỌC II Bài lên lớp hóa học Nội dung