Lý thuyết và bài tập Vật lý 8

Toàn tập lý thuyết và bài tập áp dụng Vật lý 8. Tài liệu được soạn theo đơn vị bài học, rất dễ hiểu và sử dụng, nội dung rất đầy đủ và đa dạng về bài tập áp dụng. Giáo viên có thể sử dụng tài liệu này như là quyển tập bài học và bài tập cho học sinh.

CHƯƠNG 1: CƠ HỌC Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên ? _ _ _ _ _ _ _ Hãy cho ví dụ trường hợp vật xem đứng yên, ví dụ trường hợp vật xem chuyển động _ _ _ _ Vì nói chuyển động hay đứng yên mang tinh tương đối ? Hãy lấy ví dụ minh họa _ _ _ _ _ _ _ Quỹ đạo chuyển động ? Các dạng quỹ đạo thường gặp dạng ? _ _ _ II – BÀI TẬP Hãy cho biết vật chọn làm mốc ví dụ sau: a Chiếc xe ôtô chạy ngang sân nhà b Trái Đất quay quanh Mặt Trời c Mặt Trời mộc đằng Đông lặn đằng Tây d Mặt Trăng quay quanh Trái Đất _ Một tàu hỏa chạy đường Hãy vật chọn làm mốc nói rằng: a Tàu hỏa đứng yên Giáo viên: Mai Quang Hưởng b Hành khách đứng yên _ c Hành khách chuyển động d Tàu hỏa chuyển động _ Hãy đánh dấu “X” vào ô trống thích hợp An đạp xe đến trường An xem chuyển động đứng yên với vật mốc sau ? Một bè gỗ trôi sông Hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống sau: a Chiếc bè chuyển động so với b Chiếc bè đứng yên so với Hãy tìm ví dụ vật chuyển động có quỹ đạo a đường thẳng _ b đường tròn _ c đường cong (không phải đường tròn) _ Một ôtô chạy đường Chọn câu A Ôtô chuyển động so với cột điện bên đường B Người lái ôtô chuyển động so với băng ghế C Ôtô chuyển động so với người lái ôtô D Ôtô chuyển động so với hành khách Chiếc phà chạy qua sông Chọn câu sai A Hành khách đứng yên so với người lái phà B Chiếc phà đứng yên so với bến phà C Chiếc phà đứng yên so với người lái phà D Chiếc phà chuyển động so với phà khác chạy ngược chiều Khi nói Trái Đất quay quanh Mặt Trời ta ngầm chọn vật làm mốc? A Ngôi khác B Mặt Trăng C Mặt Trời D Trái Đất Chọn câu đúng: Vật đứng yên A thay đổi khoảng cách so với vật mốc B không thay đổi khoảng cách so với vật mốc Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng C không thay đổi vị trí so với vật mốc D thay đổi vị trí so với vật mốc 10 Chọn câu sai: So với trục cánh quạt điểm đầu cánh quạt A đứng yên B chuyển động C Tất sai D vừa đứng yên vừa chuyển động 11 Quan sát đoàn tàu chuyển động qua sân ga Phát biểu sau sai? A Đoàn tàu chuyển động so với người hành khách ngồi tàu B Đoàn tàu chuyển động so với đoàn tàu khác dừng sân ga C Đoàn tàu chuyển động so với người soát vé kiểm tra vé tàu D Đoàn tàu chuyển động so với nhà ga 12 Hai ôtô chạy chiều, đường vơi tốc độ Nếu lấy hai ôtô làm mốc ôtô co thể xem A lúc chuyển động lúc đứng yên tùy thuộc vào thời điểm khác B chuyển động C đứng yên D không xác định trạng thái chuyển động hay đứng yên Bài 2: TỐC ĐỘ I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Tốc độ ? _ _ Hãy viết công thức tính tốc độ Chú thích đại lượng công thức Từ công thức tính tốc độ suy công thức tính quãng đường thời gian _ _ _ _ _ Đơn vị tốc độ cách đổi đơn vị tốc độ _ _ _ _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ Đổi đơn vị tốc độ sau: a km/h = m/s b m/s = km/h c 36 km/h = _ m/s d 72 km/h = _ m/s e 54 km/h = m/s II – BÀI TẬP Mai xe đạp từ nhà đến trường thời gian 20phút Biết quãng đường từ nhà Mai tới trường dài 2km Hãy tính tốc độ Mai đơn vị km/h m/s ĐS: 6(km/h) 5/3(m/s) _ _ _ _ Một ôtô chạy từ thành phố A đến thành phố B khoảng thời gian 10 Biết ôtô liên tục với tốc độ 60km/h Hãy tính quãng đường từ thành phố A đến thành phố B ĐS: 600(km) _ _ _ _ Thường ngày bạn An từ nhà đến trường thời gian 15 phút Biết quãng đường từ nhà An tới trường dài 1,5km a Tính tốc độ thường ngày bạn An ĐS: 6(km/h) b Hôm bạn An tăng tốc nên thời gian 10 phút tới trường Hãy tinh tốc độ bạn An hôm ĐS: 9(km/h) _ _ _ _ _ _ Hai người đạp xe quãng đường dài 20500m Nam thời gian giờ, Minh thời gian 15 phút a Người nhanh nhanh hơn? ĐS: Nam nhanh b Nếu hai người khởi hành lúc người đến đích người cách đích km? ĐS: 4,1(km) Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ _ _ _ _ _ Bánh xe ôtô có đường kính 25cm Xe liên tục với tốc độ 20km/h vòng 30 phút a Tính quãng đường ôtô ĐS: 10(km) b Tính số vòng quay bánh xe quay để quãng đường ĐS: 12738,8 vòng _ _ _ _ _ _ (*) Hai xe khởi hành từ A B cách 120km chạy hướng để gặp với tốc độ 40km/h 60km/h a Sau hai xe gặp ĐS: 1,2 b Nơi gặp cách A km ? ĐS: 48(km) _ _ _ _ _ _ _ _ _ Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Thế chuyển động đều, chuyển động không ? _ _ Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ Viết công thức tính tốc độ trung bình chuyển động không vật hai đoạn đường liên tiếp Chú thích đại lượng công thức _ _ _ _ _ II – BÀI TẬP Một người di hai đoạn đường liên tiếp Đoạn đường thứ dài 2km người hết 40 phút, đoạn đường thứ hai dài 0,5km người hết 10 phút Tính tốc độ trung bình người quãng đường đơn vị km/h m/s ĐS: 3km/h 5/6(m/s) _ _ _ _ _ _ _ Một ôtô chạy tuyến đường từ thành phố Hồ Chí Minh Đồng Nai cách 80km thời gian 20 phút a Chuyển động ôtô hay không ? b Hãy tính tốc độ trung bình ôtô quãng đường ĐS: 34,28(km/h) _ _ _ _ _ Nam từ tỉnh A đến tỉnh B xe môtô Trong nửa quãng đường đầu Nam với tốc độ 30km/h, nửa quãng đường cuối Nam với tốc độ 50km/h Tính tốc độ trung bình Nam quãng đường ĐS: 37,5(km/h) _ _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ _ Một vật chuyển động quãng đường S Trong nửa thời gian đầu vật với tốc độ 2m/s, nửa thời gian cuối vật với tốc độ 36km/h Tính vật tốc trung bình vật quãng đường ĐS: 6(m/s) _ _ _ _ _ _ _ _ Một ca nô đoạn đường thứ dài 30km với tốc độ 15km/h, đoạn đường thứ hai dài 5km với tốc độ 10km/h Tính tốc độ trung bình ca nô hai đoạn đường ĐS: 14km/h _ _ _ _ _ _ _ (*) Lúc hai xe xuất phát hai điểm A B cách 24km, chúng chuyển động thẳng chiều từ A hướng đến B Xe thứ khởi hành từ A với tốc độ 42km/h, xe thứ hai khởi hành từ B với tốc độ 36km/h a Tính khoảng cách hai sau 45 phút kể từ xuất phát ĐS: 19,5km b Hai xe gặp lúc mây ? Nơi gặp cách A km ? ĐS: 10giờ, 168km _ _ _ _ _ _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ (*) Một ôtô quãng đường S 1/4 quãng đường đầu ôtô với tốc độ 20km/h, 2/4 quãng đường kê tiếp ôtô với tốc độ 25km/h, 1/4 quãng đường cuối ôtô với tốc độ 15km/h Hãy tính tốc độ trung bình ôtô quãng đường S _ _ _ _ _ _ _ _ Bài 4: BIỂU DIỄN LỰC I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Lực ? _ _ _ Vì nói lực đại lượng véctơ ? _ _ Trình bày cách biểu diễn lực _ _ _ _ _ _ _ _ II – BÀI TẬP Hãy biểu diễn lực sau theo tỉ xích cm ứng với 100 N a Lực kéo tác dụng vào điểm A vật có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải có cường độ 500 N Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng b Trọng lực tác dụng vào trọng tâm vật có khối lượng 30 kg _ _ _ _ _ _ _ _ Hãy biểu diễn lực sau tác dụng lên vật Với tỉ xích cm ứng với 10 N a Lực kéo tác dụng vào điểm A vật có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái có cường độ 45 N b Lực cản tác dụng vào điểm tiếp xúc vật mặt sàn, có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái có cường độ 20 N c Trọng lực tác dụng vào trọng tâm vật Cho biết vật có khối lượng kg _ _ _ _ _ _ _ _ _ Hãy biểu diễn lực sau tác dụng lên vật theo tỉ xích tự chọn a Trọng lực tác dụng vào trọng tâm vật có khối lượng 10kg b Lực kéo tác dụng vào điểm A vật, có phương hợp với phương nằm ngang góc 300, có chiều từ phải sang trái có cường độ 150N _ _ _ _ _ _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng Hãy cho biết điểm đặt, phương, chiều cường độ lực hình 4.1 với tỉ xích cm ứng với 10 N Hãy cho biết điểm đặt, phương, chiều cường độ lực hình 4.2 Với tỉ xích 1cm ứng với N Nêu hai ví dụ thực tế đời sống chứng tỏ lực làm thay đổi tốc độ Trong ví dụ vật tăng tốc độ ví dụ vật giảm tốc độ Bài 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Thế hai lực cân ? _ _ _ Dưới tác dụng hai lực cân trạng thái vật ? _ _ _ Quán tính ? _ _ _ II – BÀI TẬP Một sợi dây mảnh dùng để treo cầu có khối lượng kg hình 5.1 (Vẽ lại hình) a Hãy nêu tên hai lực cân tác dụng vào cầu b Hãy biểu diễn hai lực theo tỉ xích cm ứng với N _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ _ _ _ _ _ II – BÀI TẬP Hãy cho ví dụ chuyển hóa từ sang động ví dụ chuyển hóa từ động sang Các nhà máy thủy điện dùng sức nước chảy từ cao xuống để làm quay Tua-bin phát điện Hãy chuyển hóa lượng trình vừa nêu Dùng búa để đóng đinh vào gỗ Khi búa nâng lên rơi xuống lượng thay đổi nào? Khi thả bóng cao su rơi xuống, bóng nảy lên không độ cao ban đầu Như có phần lượng bị Hãy giải thích tượng Một vật xem có vật A có trọng lượng lớn B có khả thực công lên vật khác C có khối lượng lớn D chịu tác dụng lực lớn Động vật phụ thuộc vào A có tốc độ vật B khối lượng tốc độ vật C có khối lượng vật.D khối lượng, tốc độ độ cao vật Chọn mốc mặt đất, trường hợp sau vật động năng? A Con chim bay không trung B Máy bay chuyển động đường băng để cất cánh C Quyển sách đặt giá sách cao D Viên đạn nằm yên hộp đạn Đơn vị A W/s B J/s C W.s D kW Vật sau năng? A Hòn bi lăng từ từ mặt đất B Dây cung kéo căng C Quyển sách đặt bàn D Đoàn tàu chuyển động đường ray 10 Động vật không A vật chuyển động thẳng B độ cao vật so với vật mốc không thay đổi Tài liệu học Vật lí Trang 33 Giáo viên: Mai Quang Hưởng C khoảng cách vật với vật mốc không thay đổi D vật đứng yên so với vật mốc 11 Một vật đàn hồi A vật chịu tác dụng lực cân B vật mốc chọn vị trí vật C vật bị biến dạng D vật có tốc độ không 12 Thế vật không A vật mốc chọn vị trí vật B vật chịu tác dụng lực cân C vật có tốc độ không D vật bị biến dạng 13 Một hành khách ngồi toa tàu chuyển động đường ray Chọn câu A So với toa tàu hanh khách có động không B So với người ngồi bên cạnh hành khách có động khác không C So với đường ray hành khách có động không D So với đất hành khách có động không 14 Chọn câu sai A Khối lượng lớn đàn hồi lớn B Thế hấp dẫn không phụ thuộc vào tốc độ vật C Động năng mà vật có chuyển động D Thế đàn hồi phị thuộc vào độ biến dạng lò xo _ Tài liệu học Vật lí Trang 34 Giáo viên: Mai Quang Hưởng CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC Bài 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ? I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Hãy nêu kết luận cấu tạo chất _ _ _ _ _ _ _ II – BÀI TẬP Một ly chứa nước, bỏ đường vào ly khuấy Đợi cho nước đứng yên trở lại, người ta ngạc nhiên mực nước không dâng lên so với lúc chưa bỏ đường vào Dựa vào kiến thức cấu tạo chất giải thích tượng Khi vẽ tranh ta thường trộn màu lại với để màu ý muốn Dựa vào kiến thức cấu tạo chất giải thích cách làm Chọn câu sai A Nguyên tử hạt chất nhỏ cấu tạo nên vật B Phân tử nhóm nguyên tử kết hợp lại C Giữa phân tử có khoảng cách D Hạt nguyên tử thường lớn phân tử Trường hợp sau chứng tỏ chất cấu tạo từ hạt riêng biệt chứng có khoảng cách A Bóp nát viên phấn thấy viên phấn cấu tạo từ hạt nhỏ B Quan sát ảnh chụp mẫu vật qua kính hiển vi đại C Đường đựng túi gồm nhiều hạt đường nhỏ D Mở bao xi măng thấy hạt xi măng nhỏ Pha 50cm3 rượu với 50cm3 lại với ta không thu 100cm3 hỗn hợp rượu nước Nguyên nhân A phân tử rượu nước có khoảng cách, phân tử xen kẻ vào khoảng cách đẩ lắp đầy khoảng trống B pha lẫn vào khối lượng hỗn hợp giảm C nước rượu hai chất có khối lượng riêng khác D nước rượu hai chất có trọng lượng riêng khác Tài liệu học Vật lí Trang 35 Giáo viên: Mai Quang Hưởng Ruột xe đạp bơm căng, để lâu ngày bị bẹp ruột không bụ thủng Nguyên nhân A ruột xe làm cao su nên có đàn hồi B nhiệt độ môi trường làm ruột xe co lại C lúc bơm ruột xe nóng nên nở ra, để lâu ruột xe nguội nên có lại D phân tử ruột xe có khoảng cách nên phân tử khí bên thoát Nói chất rắn, lỏng khí Phát biểu sau sai? A Khoảng cách phân tử chất lỏng nhỏ chất khí B Khoảng cách phân tử chất rắn lớn chất lỏng C Khoảng cách phân tử chất lỏng lớn chất rắn D Khoảng cách phân tử chất khí lớn chất rắn Bài 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN ? I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Hãy mô tả lại thí nghiệm Bơ-rao rút kết luận _ _ _ _ Hãy dùng kiến thức vể phân tử nguyên tử để giải thích thí nghiệm Bơ-rao _ _ _ _ Nêu kết luận mối quan hệ nhiệt độ chuyển động nguyên tử, phân tử _ _ _ _ II – BÀI TẬP Nhỏ giọt mực vào ly nước, ta thấy giọt mực nhanh chống lan khắp ly nước Hiện tượng gọi tượng khuếch tán Dựa vào kiến thức nguyên tử phân tử em giải thích tượng khuếch tán Tài liệu học Vật lí Trang 36 Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ _ Nếu nhỏ giọt mực vào ly nước nóng ly nước nguội ly tượng khuếch tán diễn nhanh ? Vì ? _ _ Xịt nước hoa đầu lớp, lúc cuối lớp ngửi thấy mùi thơm Dựa vào kiến thức nguyên tử phân tử em giải thích tượng _ _ _ Cho nguyên liệu: nước cốt chanh, nước đá, đường nước Em thứ tự sử dụng nguyên liệu pha ly nước đá chanh giải thích cho cách làm _ _ _ Quả bong bóng bay bơm căng buộc chặt, để lâu ngày ta thấy bóng xẹp dần Hãy giải thích tượng _ _ _ Không khí nhẹ nước cá sống nước nhờ nước có không khí Dựa vào kiến thức nguyên tử phân tử em giải thích nước lại có không khí _ _ _ Cho nguyên liệu: nước cốt chanh, nước đá, đường nước Em thứ tự sử dụng nguyên liệu pha ly nước đá chanh giải thích cho cách làm _ _ _ Bài 21: NHIỆT NĂNG I – CÂU GỎI LÝ THUYẾT Tài liệu học Vật lí Trang 37 Giáo viên: Mai Quang Hưởng Nhiệt ? _ _ _ Có cách làm thay đổi nhiệt vật ? Với cách cho ví dụ thực tế đời sống _ _ _ _ _ _ Hãy kết luận mối quan hệ nhiệt nhiệt độ vật _ _ _ _ Nhiệt lượng ? _ _ _ _ Đơn vị nhiệt lượng ? _ II – BÀI TẬP Khi đun ấm nước, nhiệt ấm nước tăng hay giảm ? Đây thực công hay truyền nhiệt ? _ _ Bỏ lon nước vào ngăn làm đá tủ lạnh, thời gian sau lon nước bị đông thành nước đá Trong trình nhiệt nước thay đổi ? Đó thực công hay truyền nhiệt ? _ _ Tài liệu học Vật lí Trang 38 Giáo viên: Mai Quang Hưởng Sau quãng đường dài, bác tài xế ngừng lại để nghỉ ngơi Bác tài xế ngạc nhiên sờ vào lốp ôtô thấy nóng, hôm trời mát mặt đường không nóng Em giải thích tượng _ _ _ Khi xe gắn máy chạy, bên xilanh máy xảy trình thực công Sau lúc chạy, ta sờ vào vỏ máy thấy nóng Nhiệt vỏ máy thay đổi ? Đó trình thực công hay truyền nhiệt ? _ _ Bài 22: DẪN NHIỆT I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Dẫn nhiệt ? _ _ _ Hãy cho ví dụ dẫn nhiệt đời sống ngày _ _ _ So sánh tính dẫn nhiệt chất rắn, lỏng khí _ _ II – BÀI TẬP Hãy so sánh tính dẫn nhiệt chất sau theo thứ tự từ tốt đến kém: đồng, sứ, gỗ, nước _ Đun lượng nước hai nồi làm nhôm thuỷ tinh hai bếp giống hệt nồi mau sôi ? Vì ? _ _ _ Vào ngày trời nóng nực ta sờ vào mặt bàn nhôm mặt bàn gỗ thấy mặt bàn mát ? Vì ? _ Tài liệu học Vật lí Trang 39 Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ Vào ngày nóng nực, mái ta thấy mát nhà mái tôn Hãy giải tượng _ _ _ Vào ngày trời lạnh, mặc áo dày không ấm mặc nhiều áo mỏng Hãy giải thích tượng _ _ _ Hai bình đậy nắp, chứa lượng nước, có nhiệt độ Hỏi bình nguội nhanh ? Vì ? _ _ _ Vào ngày lạnh ta thường thấy chim, gà, vịt hay đứng chỗ xù lông (không phải bị bệnh) Hãy giải thích tượng _ _ _ Bài 23: ĐỐI LƯU – BỨC XẠ NHIỆT I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Hình thức truyền nhiệt đối lưu ? Đối lưu xảy chủ yếu với chất ? _ _ _ Hình thức truyền nhiệt xạ nhiệt ? _ _ _ Vật xạ nhiệt tốt hấp thụ nhiệt tốt ? _ _ Cho ví dụ đối lưu ví dụ xạ nhiệt mà em gặp thực tế đời sống Tài liệu học Vật lí Trang 40 Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ _ _ _ II – BÀI TẬP Trong tượng sau, tượng đối lưu, tượng xạ nhiệt ? - Nước sôi ấm - Sự tạo thành gió - Khói bay từ ống khói bếp lò - Đặt tay gần bóng đèn thấy nóng - Đứng gần bếp lò thấy nóng Đặt chong chóng phía đèn, chong chóng quay Hãy giải thích tượng _ _ _ Đun nước không gian (trong tàu vũ trụ) nước có nhanh sôi Trái Đất không ? Vì ? _ _ _ Vì mùa nóng ta mặc áo màu sáng cảm thấy đỡ nóng mặc áo màu đậm ? _ _ _ Hãy giải thích tượng nước sôi ấm đun _ _ _ Khoảng không gian Trái Đất Mặt Trời chân không Hãy giải thích nhiệt từ Mặt Trời truyền đến Trái Đất _ Có hai ấm nước, ấm màu sáng ấm cũ bám đầy muội (lọ) a Khi đem đun lượng nước hai bếp giống hệt ấm mau sôi ? Vì ? b Khi hai ấm nước sôi ta tắt hai bếp ấm nước nguội nhanh ? Vì ? Tài liệu học Vật lí Trang 41 Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ Bình thủy có tính giữ nhiệt tốt Em giải thích bình thủy giữ nhiệt _ _ _ Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Nhiệt lượng ? (bài cũ) _ _ _ Viết công thức tính nhiệt lượng Nêu tên đơn vị đại lượng công thức _ _ _ _ Nêu ý nghĩa nhiệt dung riêng _ _ _ Nói nhiệt dung riêng nhôm 880 J/kgK, điều có ý nghĩa ? _ _ _ II – BÀI TẬP Cung cấp nhiệt lượng Q cho hai cầu có khối lượng làm nhôm chì Hỏi nhiệt độ cầu tăng nhiều ? Vì ? _ _ Để làm cho kg rượu kg nước tăng nhiệt độ lượng nhiệt lượng cần cung cấp có không ? Vì ? _ Tài liệu học Vật lí Trang 42 Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ Tính nhiệt lượng cần cung cấp để làm 1,5 lít nước tăng nhiệt độ từ 200C đến 90 0C Cho biết nhiệt dung riêng nước 4200 J/kgK ĐS: 441000 J _ _ _ _ Tính nhiệt lượng cần cung cấp để làm cho V = 1,5 lít rượu tăng nhiệt độ từ 20 0C đến 90 0C Cho biết nhiệt dung riêng rượu c = 2500 J/kgK khối lượng riêng rượu D = 800kg/m3 ĐS: 210000J _ _ _ _ _ Một nồi nhôm có khối lượng 500 g chứa lít nước nhiệt độ 20 0C Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nồi nước Cho biết nhiệt dung riêng nhôm nước 880J/kgK 4200 J/kgK Bỏ qua hao phí khác ĐS: 1043200 J _ _ _ _ _ _ _ _ Người ta cung cấp nhiệt lượng 6000J để kim loại tăng nhiệt độ từ 30 0C lên 80 C Bỏ qua hao phí khác Tính nhiệt dung riêng kim loại, cho biết kim loại ? ĐS: 380 J/kgK, đồng _ _ _ _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang 43 Giáo viên: Mai Quang Hưởng Bài 25: PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Hãy phát biểu nguyên lý truyền nhiệt _ _ _ _ Viết phương trình cân nhiệt _ _ _ _ _ _ _ II – BÀI TẬP Thả miếng đồng nung nóng vào nước lạnh Vật tỏa nhiệt, vật thu nhiệt ? Sau thời gian nhiệt độ nước đồng thay đổi ? _ _ _ Thả thỏi đồng có khối lượng 600 g nhiệt độ 100 0C vào 200 g nước Nhiệt độ cân hỗn hợp 40 0C Tính nhiệt độ ban đầu nước Cho biết nhiệt dung riêng nước đồng 4200 J/kgK 380 J/kgK Bỏ qua hao phí truyền nhiệt cho cốc đựng môi trường ĐS: 23,70C _ _ _ _ _ _ Một thỏi đồng nặng 450 g nung nóng tới 230 0C thả vào chậu nhôm có khối lượng 200g chứa nước nhiệt độ 25 0C Khi cân nhiệt, hổn hợp có nhiệt dộ 30 0C Tìm khối lượng nước chậu Cho biết nhiệt dung riêng đồng, nhôm nước 380 J/kgK, 880 J/kgK 4200 J/kgK Bỏ qua hao phí nhiệt truyền vào môi trường xung quanh, xem nước nóng lên từ từ mà không bị bốc ĐS: 1,58 kg Tài liệu học Vật lí Trang 44 Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ _ _ _ _ Hỏi phải pha trộn nước nhiệt độ 80 0C nước nhiệt độ 20 0C để 90 kg nước nhiệt độ 60 0C Cho biết nhiệt dung riêng nước 4200 J/kgK ĐS: 60 kg 30 kg _ _ _ _ _ _ _ Trộn hỗn hợp gồm kg nước nhiệt độ 90 0C lít rượu nhiệt độ 50 0C Cho biết nhiệt dung riêng nước rượu 4200 J/kgK 2500 J/kgK Hãy tính nhiệt độ cân hỗn hợp Xem có nước rượu truyền nhiệt cho ĐS: 71,13 0C _ _ _ _ _ _ Bài 26: NĂNG SUẤT TỎA NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Kể tên loại nhiên liệu mà em biết _ _ _ Nêu ý nghĩa, đơn vị suất tỏa nhiệt nhiên liệu _ _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang 45 Giáo viên: Mai Quang Hưởng _ _ Viết công thức tính nhiệt lượng tỏa đốt cháy hoàn toàn nhiên liệu _ _ _ _ _ II – BÀI TẬP Năng suất tỏa nhiệt dầu hỏa 44.106 J/kg a Ý nghĩa số ? b Tính nhiệt lượng tỏa đốt cháy hoàn toàn 2,5 kg dầu ĐS: 110000000 J _ _ _ _ _ _ Cho biết suất tỏa nhiệt than đá củi 27.106 J/kg 10.106 J/kg a Tính nhiệt lượng tỏa đốt cháy hoàn toàn kg củi khô ĐS: 20000000 J b Muốn thu nhiệt lượng ta cần đốt than đá ? ĐS: 0,74 kg _ _ _ _ _ _ Để đun sôi lít nước 20 0C người ta cần đốt 0,5 kg than đá Cho biết suất tỏa nhiệt than đá 27.106 J/kg, nhiệt dung riêng nước 4200 J/kgK Tính hiệu suất bếp đun ĐS: 12,4 % _ _ _ _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang 46 Giáo viên: Mai Quang Hưởng Bài 27: SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Hãy cho ví dụ truyền năng, nhiệt từ vật sang vật khác _ _ _ _ Hãy cho ví dụ chuyển hóa dạng năng, sang nhiệt _ _ _ _ _ Phát biểu định luật bào toàn chuyển hóa lượng _ _ _ _ II – BÀI TẬP Một bóng rơi xuống đất nẩy lên, độ cao mà bóng đạt không lần nẩy lên trước Hãy chuyển hóa lượng trường hợp _ _ _ Trong nhà máy thủy điện người ta sản xuất điện nhờ chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng nước ? _ _ _ Khi đun nước, nước nóng lên từ từ, nước sôi tiếp tục đun nấp ấm bị bật lên Hãy phân tích trình chuyển hóa lượng trường hợp _ _ _ Tài liệu học Vật lí Trang 47 ... Một vật nằm yên người ta tác dụng vào vật lực F1 = 10 N theo phương ngang, chiều từ trái sang phải Bỏ qua lực cản tác dụng vào vật a Muốn vật chuyển động thẳng người ta tác dụng thêm vào vật. .. _ II – BÀI TẬP Chú ý: Khi vật đặt mặt phẳng nằm ngang độ lớn áp lực trọng lượng vật Một vật có khối lượng kg đặt mặt đất Biết diện tích tiếp xúc vật mặt đất dm2 Hãy tính áp lực áp suất vật tác... _ _ Bài 11: SỰ NỔI I – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Nêu điều kiện vật chìm, vật vật lơ lửng lòng chất lỏng