Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
277,97 KB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÂNKHẤU ĐIỆN ẢNH HÀ NỘI Lê Mạnh Hùng TIẾNGCƯỜITRÊNSÂNKHẤUKỊCHNÓIVIỆTNAMTRONGQUANHỆVỚITIẾNGCƯỜICỦASÂNKHẤUTRUYỀNTHỐNG Chuyên ngành Lý luận Lịch sử sânkhấu Mã số: 62 21 02 21 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGHỆ THUẬT Hà Nội - 2017 Công trình hoàn thành tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÂNKHẤU ĐIỆN ẢNH HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Đình Thi Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại:Trường đại học Sânkhấu Điện ảnh Hà nội Khu Văn hóa Nghệ thuật, Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội Vào hồi ……… giờ, ngày …… tháng … năm 2017 Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia ViệtNam Thư viện Trường đại học Sânkhấu Điện ảnh Hà Nội PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Những thập kỷ gần đây, trênsân khấuKịchnóiViệtNam xuất âm hưởng tiếngcười vang vọng sân khấutruyền thống.Thành công bước đầu số hài kịchkịch có yếu tố hài bộc lộ xu hướng vừa tiếp thu nguyên lý sáng tác kịch phương Tây, vừa kết hợp với nguyên tắc sáng tạo tiếngcười từ sânkhấutruyềnthống Nghiên cứu mối quanhệ ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống (Chèo, Tuồng) vào Kịchnói nhu cầu thiết tồn tại, phát triển nghệ thuật sânkhấuViệtNam đại Nghiên cứu rút kiến giải phương thức sáng tạo, góp ý kiến vào trình phát triển thể loại Kịchnói dân tộc nói chung hài kịchnói riêng vấn đề lý luận thực tiễn mang tính cấp thiết thời điểm Xuất phát từ lý đó, NCS (Nghiên cứu sinh) lựa chọn đề tài TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNamquanhệvớitiếngcườisânkhấutruyền thốnglàm đề tài nghiên cứucho luận án Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận án làm sáng tỏ diện mạo tiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNamquanhệ ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống (Chèo, Tuồng) Bước đầu hệthống hóa số nguyên tắc sáng tạo tiếngcười thể loại kịchViệt Nam, quanhệvớitiếngcườisânkhấutruyềnthống Đối tượng nghiên cứu TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNamquanhệ ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống (Chèo, Tuồng) lý luận thực tiễn đối tượng nghiên cứu luận án Phạm vi nghiên cứu Luận án giới hạn quanhệ ảnh hưởng từ tiếngcườisân khấutruyền thống (Chèo, Tuồng) vào tiếngcườiKịchnói tìm hiểu đặc trưng thẩm mỹ tiếngcườiKịch hát truyềnthốngViệtNam vận dụng vào thể loại kịch phương Tây Luận án không đặt vấn đề sâu vào lĩnh vực có liên quan đến lý thuyết thực tiễn thể loại hài kịch, phương Tây ViệtNam Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận lý thuyết tiếng cười, tập trung tiếngcười mang giá trị hài; lý luận kịch phương Tây, Kịch hát truyềnthống Đồng thời, đề tài đặt vào dòng chảy văn hóa để xem xét từ góc độ khác Giả thuyết khoa học TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống qua tư sáng tạo, mang dấu ấn văn hóa, tâm lý dân tộc Sự ảnh hưởng làm biến đổi số nguyên tắc tính thống cấu trúc hành động phương thức biểu thể loại kịch phương Tây du nhập vào nước ta Câu hỏi nghiên cứu Nghiên cứu nhằm trả lời câu hỏi sau - TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống qua phương thức nào? - Thể lĩnh vực tác phẩm sân khấu? - Hiệu thực tiễn giá trị nghệ thuật? Phương pháp tiếp cận phương pháp nghiên cứu 8.1 Phương pháp tiếp cận Đồng thời với hướng tiếp cận từ nguyên lý mỹ học sânkhấu học, luận án tiếp cận tiếngcườisânkhấuKịchnói từ góc độ văn hóa học 8.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp so sánh, chứng minh Phương pháp cho phép sâu phân tích tượng, vấn đề liên quan đến việc tiếp nhận ảnh hưởng từ nghệ thuật sânkhấutruyềnthống vào việc sáng tạo tiếngcườiKịchnói - Phương pháp liên ngành Phương pháp nghiên cứu liên ngành Sânkhấu học - Văn hóa học cho phép NCS có nhìn tổng thể, toàn diện tượng văn hóa nghệ thuật du nhập từ bên ngoài, tồn theo hướng thích nghi với điều kiện phát triển sở mối tương tác hai không gian văn hóa - Phương pháp chuyên gia, vấn, điều tra Phương pháp chủ yếu nhằm khảo sát lĩnh vực dàn dựng, biểu diễn,khán giả Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận án Bước đầu hệthống hóa sở lý luận tiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam theo tư sáng tạo sânkhấutruyềnthốngTrong đó, tư hài hước hóa giữ vai trò chủ yếu Từ hình thành sở lý luận phép biên kịch cho thay đổi số nguyên tắc tính thống kịch, phương thức sáng tạo từ tư hài hước hóa xâm nhập vào Kịchnói tạo nên mô hình cấu trúc kịch Kết nghiên cứu dùng làm tài liệu tham khảo cho trường đào tạo nhân lực sân khấu, nhà hát, nghệ sĩ yêu thích sânkhấu hài; khích lệ sáng tạo nghệ sĩ yêu sânkhấu hài phát triển thể loại KịchnóiViệtNam đại theo hướng lên từ cội nguồn văn hóa dân tộc 10 Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu (9tr), Tổng quan tài liệu (14tr), Danh mục viết công bố kết nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án (1tr), Kết luận (4tr), Tài liệu tham khảo (6tr) Phụ lục (4tr) Nội dung luận án chia làm 03 chương: Chương 1: Tiếngcườisânkhấu (32tr); Chương 2: Những nhân tố gây ảnh hưởng vào KịchnóiViệtNam từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống (Chèo, Tuồng) (23tr); Chương 3: TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam tiếp nhận ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống (58tr) PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU Tổng quan tài liệu không khảo sát theo hướng phân tích, đánh giá kết vấn đề nghiên cứu giải công trình có, nhằm xác định giới hạn nội dung, vấn đề tồn mà luận án cần giải Tuy nhiên, để trả lời câu hỏi nghiên cứu, tổng quan tài liệu tiến hành khảo sát ba nhóm tài liệu gắn bó chặt chẽ đến toàn trình tìm câu trả lời cho câu hỏi nghiên cứu mà luận án đặt ra: - Về lý thuyết tiếngcười (Nhóm 1) - Tiếngcười hài kịch phương Tây du nhập vào ViệtNam (Nhóm 2) - Tiếngcườisânkhấutruyềnthống (Nhóm 3) Về lý thuyết tiếngcười (Nhóm 1) Trong giới hạn nghiên cứu luận án, vấn đề lý thuyết tiếngcười dừng lại số chuyên luận có liên hệ mật thiết vớitiếngcườisânkhấu 1.1 Chuyên luận Tiếng cười(Hay lược khảo ý nghĩa hài tính) H Bergson, người dịch Phạm Xuân Độ, Nhà xuất Quốc gia Giáo dục ấn hành năm 1959 1.2 Về chuyên khảo Sáng tác Francois Rabelais văn hóa dân gian Trung cổ Phục Hưng M Bakhtin 1.3 Các công trình khác có luận giải tiếngcười Hầu hết học giả nghiên cứu tiếngcười góc độ phạm trù mỹ học, có nội dung xã hội cấp độ khác luận giải theo hướng xác định tiếngcười mang giá trị hài nảy sinh mâu thuẫn cặp phạm trù đối lập Tiếngcười hài kịch phương Tây du nhập vào ViệtNam (Nhóm 2) Người dịch giới thiệu hài kịch Molière tờ Đông Dương tạp chí vào năm đầu kỷ XXlà Nguyễn Văn Vĩnh Sau có GS Đỗ Đức Hiểu Tiếp đó, biết đến dịch giới thiệu hài kịch Molière Tuấn Đô Năm 2001, Nhà xuất Giáo dục ấn hành Văn học phương Tây (nhiều tác giả) Hài kịch Moliere, tác giảTôn Gia Ngân (Nhà xuất Văn học, năm 2004) Tác giả, tác phẩm văn học nước nhà trường - MÔ-LI-E, PGS TS Lê Nguyên Cẩn Cùng với công trình nghiên cứu Molière, người yêu sânkhấuViệtNam tiếp cận với hài kịch Gogol (Nga) Người dịch giới thiệu kịchQuan tra Gogol PGS Vũ Đức Phúc Kỷ niệm 200 năm ngày sinh Gogol, nhà nghiên cứu Lại Nguyên Ân có KịchQuan tra vào Việt Nam; Đỗ Hải Phong Thế giới phi lý nỗi lo âu, hy vọng kịch Gogol Về tiếngcườisânkhấuKịch hát truyềnthống (Nhóm3) Có thể liệt kê hàng loạt tác phẩm nhiều nhà nghiên cứu GS Trần Bảng: Chèo tượng sânkhấu dân tộ,; Đạo diễn Chèo GS Phan Ngọc: Bản sắc văn hoá ViệtNam PGS Hà Văn Cầu: Quá trình hình thành phát triển nghệ thuật Chèo PGS Tất Thắng: Đi tìm sắc dân tộc Chèo, Sânkhấutruyềnthống từ chức giáo huấn đạo đức, Những mảnh trò hay TS Trần Đình Ngôn: Kịch Chèo từ dân gian đến bác học, Nghệ thuật biểu diễn Chèo truyền thống, Đường trường chông chênh TS Xuân Yến: Những vấn đề thẩm mỹ đạo lý xã hội Tuồng cổ, nhiều công trình nhà nghiên cứu: Nguyễn Văn Vĩnh, Lê Ngọc Cầu, Đặng Quốc Nhật, Trần Việt Ngữ, Hoàng Kiều Trong hầu hết công trình, tác giả đề cập đến tiếngcười nhiều góc độ phạm vi khác Một số tác giả công bố công trình nghiên cứu chuyên sâu tiếngcười như: Bước đầu tìm hiểu Tiếngcười Chèo cổ Trần Việt Ngữ - Hoàng Kiều, Hề Chèo PGS Hà Văn Cầu, Tuồng hài Lê Ngọc Cầu, Tiếngcườisânkhấutruyềnthống Đặng Quốc Nhật, Nội dung xã hội mỹ học Tuồng đồ Lê Ngọc Cầu, Phan Ngọc Nhận định, đánh giá tổng quan tài liệu 4.1 Ý kiến trái chiều - Về quan niệm mô hình nhân vật chuyển hóa mô hình; - Mâu thuẫn việc quy nạp thể loại Chèo theo lý luận kịch phương Tây gọi Chèo bi hài kịch; - Mâu thuẫn quan niệm trò: Trò túy lời văn gọi trò nhời trò diễn xuất gọi trò diễn 4.2 Về điểm gặp gỡ - Điểm gặp gỡ thiết lập trước hết hình thức kịch phương Tây vớisânkhấutruyềnthống không xa lạ - Gặp gỡ, đồng thuận quan điểm bảo vệ người lao động, đấu tranh chống lại kẻ ăn ngồi trốc - Điểm gặp gỡ thứ ba quan niệm hài kịch không chừa tính xấu - Cuốiquantrọng gặp gỡ thủ pháp gây cười kết cấu hài kịch PHẦN NỘI DUNG Chương TIẾNGCƯỜISÂNKHẤUTiếngcườisânkhấu hình thức biểu từ hiệu lao động sáng tạo Nó phản ánh giá trị chân, thiện, mỹ đáp ứng nhu cầu thưởng thức công chúng cấp độ Tuy nhiên, dù phản ánh hình thức thể loại sân khấu, tiếngcười thực có ý nghĩa tuân thủ nguyên tắc phạm trù mỹ học 1.1 Tiếngcười mang giá trị hài 1.1.1 Cái hài 1.1.2 Tiếngcười tống tiễn 1.1.3 Tiếngcười từ mâu thuẫn cặp phạm trù đối lập 1.1.4 Tính lịch sử tiếngcười mang giá trị hài 1.1.5 Tính thẩm mỹ tiếngcười mang giá trị hài 1.2 Điều kiện nảy sinh tiếngcười - Tiếngcười nảy sinh từ hình dáng: Một hình hài kỳ dị, cử điệu lố lăng, máy móc, vẻ mặt ngây dại với hành vi biểu bất bình thường làm cho người ta buồn cười - Tiếngcười từ tình huống: Tình mang chất hài vấn đề xã hội nảy sinh từ mâu thuẫn cặp phạm trù đối lập, mang tính bảo thủ, lạc hậu không phù hợp so với trình độ nhận thức - Từ tính cách: Tiếngcười nảy sinh từ thân nhân vật mang tínhcách hài yếu tố quantrọng đặc biệt quan tâm trình sáng tạo 11 Chương NHỮNG NHÂN TỐ GÂY ẢNH HƯỞNG VÀO KỊCHNÓIVIỆTNAM TỪ TIẾNGCƯỜICỦASÂNKHẤUTRUYỀNTHỐNG (CHÈO, TUỒNG) 2.1 Tư sáng tạo 2.1.1 Tư tổng hợp Tư tổng hợp cảm tính nguyên tắc sáng tạo sânkhấutruyềnthống mang tính ngẫu hứng nhiều xét đoán lý trí Tư tổng hợp thể trước hết qua hình thức thể loại, phong cách thể tài đa dạng phương tiện sáng tạo, phương thức biểu Tư tổng hợp kết hợp tư khái quát với tư hài hước hóa mang sắc thái dân gian; kết hợp tư hành động nghiêm túc, bi thương với hành động mang tính hài; đan xen tính cách, số phận bi thảm nhân vật với tính cách hài; tình nghiêm túc, gay cấn với tình gây cười 2.1.2 Tư hài hước hóa Tư hài hước hóa hình thái tư tổng hợp sáng tạo sânkhấu kết dạng lao động cao cấp vật chất - não Thông qua trình tiếp nhận thực khách quan, tư phân tích, so sánh, chuyển hóa nghiêm túc, bi thương từ tình huống, kiện, hành vi, ngôn ngữ, thái độ ứng xử theo hướng hài hước, gây cười nhằm mục đích vui đùa, bác, chế nhạo, phê phán, châm biếm để tiến tới phủ nhận xấu 12 Tiếngcười tư hài hước hóa từ đời sống, vào văn học nghệ thuật dân gian, bước lên sânkhấutruyềnthống trở thành ngôn ngữ nghệ thuật thể loại, làm nên hiệu đặc biệt, đưa loại hình sânkhấu dân gian lên hình thức sânkhấu chuyên nghiệp 2.2 Phương thức biểu 2.2.1 Cấu trúc đan xen, song hành Cấu trúc đan xen, song hành Kịch hát truyềnthống biểu hình thái tư tổng hợp Cấu trúc bộc lộ rõ tính không ổn định tuân thủ niêm luật chặt chẽ Vì vậy, đan xen, song hành tính chất bi, hài, nghiêm túc; trạng thái cảm xúc đối lập khai thác, phản ánh từ thực khách quan, kết hợp mô hình cấu trúc phóng khoáng Xu hướng hài hước hóa kể chuyện thói quen có từtrong đời sống củangười Việt, sau vào văn học nghệ thuật dân gian, bước lên sânkhấu trở thành ý thức sáng tạo Tính chất đan xen, song hành mô hình cấu trúc sânkhấutruyềnthốngViệtNam có nguyên từ tư hài hước hóa 2.2.2 Trò nhại Trò nhại thực chất hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian; khái niệm gợi hình dung cách mà người đời bắt chước; tái lại cử hành vi, thái độ xảy biểu theo xu hướng cường điệu hóa mang mục đích chế giễu, trêu chọc gây cười Trò nhại tái lại không cử chỉ, hành vi, hay lời nói, mà bắt chước chuỗi hành vi, cử tạo thành việc, câu chuyện diễn diễn ra; 13 cách kể chuyện theo lối minh họa lại câu chuyện theo nhận thức người kể, nên thành trò Nhại lại người khác nhại định người nhại nhấn mạnh vào khía cạnh nhằm bầy tỏ thái độ chế giễu, bác việc xảy 2.2.3 Tiếngcười đan xen Tuồng Với tính cách sắc sảo, mạnh mẽ, liệt, tiếngcười đan xen mang tính chất bi hùng Tuồng làm nên sắc thái riêng thể loại Trong không khí bi tráng với cảnh bạo liệt, nghệ nhân xưa tìm cách hài hước hóa nhằm lột tả chất vấn đề thông qua tiếngcười làm bật lên tính thẩm mỹ tiếngcười Ngược lại tính hài lại ngôn ngữ chủ yếu tuồng đồ (còn gọi tuồng hài) Khác hẳn nội dung phản ánh chủ đề với dòng tuồng thầy, tuồng hài đậm đặc chất dân gian 2.3 Tính trò 2.3.1 Chữ trò trường hợp gợi tâm trí hình dung chuyển động mang đặc trưng sânkhấu diễn xuất Hình ảnh chuyển động kích thích liên tưởng tới hoạt động người thể theo phương thức với quy ước định… Tính trò khái niệm xác định vai trò diễn xuất Cấu trúc mảnh trò yếu tố làm nên nét đặc sắc Kịch hát truyềnthống Tư mảnh trò hệ hình thái sânkhấu kể chuyện Khái niệm có tích dịch nên trò nguyên tắc trình sáng tạo Diễn xuất đặc trưng làm nên hình thái sânkhấu 2.3.2 Tính trò hình thành có góp mặt diễn xuất 14 sở nguyên tắc tính ước lệ, cách điệu, trình thức, mô hình hoá chuyển hoá mô hình Tính trò nhời biểu sinh động, gây ấn tượng mạnh người diễn làm bật ý nghĩa tiềm ẩn đằng sau câu chữ, đặc biệt ý nghĩa gây cười Tính trò, đặc biệt trò mang lại tiếngcườisânkhấuKịch hát truyềnthống không hiệu tính trò ngôn ngữ đối thoại văn bản, mà hình thành tham gia đắc lực diễn xuất 2.3.3 Tính trò diễn xuất thể nguyên tắc nghệ thuật biểu diễn kịch hát Diễn xuất cách điệu hóa biện pháp bị chi phối nguyên tắc mô hình hóa mang tính khái quát.Nguyên tắc cách điệu hóa đẩy lên tới mức cường điệu mục đích diễn tả nhằm hướng tới hiệu gây cười Tính cường điệu cho phép phóng đại biểu từ tình huống, tính cách, biện pháp thực thi hành động, thái độ, nét mặt, sắc thái tình cảm, giọng điệu ngôn ngữ, kiểu cười, đến hóa trang, phục trang nhân vật Cường điệu diễn xuất nhằm mục đích chế giễu, nhạo báng, trêu chọc, trí đùa mang hình bóng sânkhấu trò nhại 2.3.4.Tính ngẫu hứng diễn xuất Kịch hát truyềnthống đặc trưng hình thái sânkhấu dân gian 15 Cường điệu hóa ứng diễn ngẫu hứng, ngược lại ngẫu hứng, cao hứng mà cường điệu lên nhằm mục đích gây cười biểu thường thấy mảnh trò Tiểu kết Tư sáng tạo sânkhấutruyềnthốnghệ hình thái tư tổng hợp cảm tính hình thành từ lâu đời chi phối nhiều lĩnh vực hoạt động sáng tạo nghệ thuật dân tộc phương Đông nói chung, người ViệtNamnói riêng Tư tổng hợp, có tư hài hước hóa có lợi làm phong phú đa dạng phương thức phản ánh thỏa mãn nhu cầu, thói quen người thưởng thức 16 Chương TIẾNGCƯỜITRÊNSÂNKHẤUKỊCHNÓIVIỆTNAM TIẾP NHẬN ẢNH HƯỞNG TỪ TIẾNGCƯỜI CỦASÂN KHẤUTRUYỀNTHỐNG Chương luận án nhận diện, phân tích, đánh giá ảnh hưởng từ sânkhấutruyềnthống vào KịchnóiViệt Nam; bước đầu hệthống hóa số biện pháp sáng tạo ba khu vực: sáng tác kịch bản, biểu diễn dàn dựng 3.1 KịchnóiViệtNam chịu ảnh hưởng tiếngcười từ sânkhấutruyềnthống phương diện biên kịch 3.1.1 Chính kịchViệtNamvới ảnh hưởng tiếngcười từ nghệ thuật sânkhấutruyềnthống qua tư hài hước hóa Chính kịch thể loại kịch nghiêm túc, thể quán phương diện sáng tác văn học kịch mang tính thống cao Ảnh hưởng từ tư hài hước hóa làm thay đổi phương thức phản ánh vấn đề đặt tác phẩm Tư hài hước hóa cho phép người sáng tạo soi chiếu vào thực từ góc nhìn giễu cợt, châm biếm nhận thấy chất vấn đề nghiêm túc trở nên lỗi thời, lạc hậu Tiếngcười thể loại kịch xem phương tiện sáng tạo nhằm hút người xem Cấu trúc đan xen, song hành Kịch hát truyềnthống xâm nhập vào tình huống, tính cách, hành động kịch mang lại nhiều trạng thái cảm xúc Cấu trúc đan xen, song hành xuất phát từ cách khai thác chủ đề; vừa “phản ánh…, ca ngợi…,đồng thời phê phán…” 17 Thể loại kịch chia thành hai khuynh hướng: - Chính kịch giữ nghiêm niêm luật thể loại kịch nghiêm túc - Chính kịch có tiếngcười 3.1.2 Sự ảnh hưởng xây dựng tính cách nhân vật hài Xây dựng tính cách nhân vật hài nhằm thiết lập nên điều kiện gây cười, hoàn thiện trình hài hước hóa Là phá cách khỏi niêm luật mang tính quán phong cách thể loại, cấu trúc hành động, nhân vật tham gia vào xung đột Nhân vật hài kịchViệtNam mang dấu ấn tính cách với phẩm chất phương thức biểu chuyển hóa từ mô hình nhân vật hài sânkhấutruyềnthống Những nhân vật thuộc tầng lớp trung gian xã hội phong kiến sang xã hội đại, từ người ở, thằng hầu sang „Ôsin‟thời 3.1.3 Về ngôn ngữ đối thoại gây cười Ngôn ngữ gây cười vận dụng hiệu quả, chứa đựng đậm đặc yếu tố văn hoá, phong tục, tập quán… Tiếngcười ảnh hưởng sang Kịchnói theo quy luật khái quát hóa có tình tương ứng cấu trúc hành động Kịchnói vận dụng phương thức kể chuyện giao lưu với khán giả, tự bộc bạch suy nghĩ 3.1.4 Tư hài hước hóa làm nên diện mạo cho kịchViệt Nam: Từ hiệu thực tiễn tác phẩm sân khấu, rút nhận xét bản: - Thay đổi phương thức phản ánh, tạo nên nhìn đa chiều vào thực 18 - Hài hước hóa thực khách quan, đồng thời khai thác hai chủ đề mang tính đối lập mối mâu thuẫn xung đột - Hài hước hóa tình tiết, tính cách đơn lẻ không đan xen, lồng ghép vào cấu trúc tuyến hành động, xung đột kịch tạo nên riêng hình thức - Chính kịch lồng ghép yếu tố hài vào cấu trúc hành động nhằm mục đích phê phán, đưa kịch đến với công chúng cách thuận lợi - Chính kịchViệtNam có tiếngcười phù hợp với quy luật nội phát triển 3.2 Ảnh hưởngvềdiễn xuất 3.2.1 Diễn xuất sân khấu, hình thái đặc biệt hoạt động sáng tạo 3.2.2 Diễn xuất hình thành phát triển thể loại Kịchnói 3.2.3 Hài hước hóa, cường điệu hóa diễn xuất 3.2.4 Ngẫu hứng, pha trò, tán, đùa diễn xuất gây cười 3.2.5 Sự đan xen diễn xuất Tiếp thu ảnh hưởng từ sânkhấutruyền thống, Kịchnói tạo nên hình thức riêng cho thể loại kịch 3.3 Ảnh hưởng dàn dựng 3.3.1 Với chức năng,nhiệm vụ người dàn dựng, tổ chức diễn, đạo diễn làm thay đổi quan niệm, phương pháp sáng tác mang tới cho sânkhấu diện mạo riêng 3.3.2 Tư hài hước hóa hình thái tư tổng hợp chi phối trình dàn dựng, tổ chức diễn, tạo hiệu tiếngcười 3.3.3 Kịchnói chịu ảnh hưởng sânkhấutruyềnthống dàn dựng dừng lại việc bày trò, tổ chức lớp trò, chủ yếu trò 19 hài, gây cười Những học tự sự, ước lệ, cách điệu kịch hát truyềnthống vận dụng giới hạn xử lý không gian diễn xuất Kịchnói có kịch phù hợp 3.4 Hiệu không mong muốn tiếngcười 3.4.1 Dịch cười Tình trạng vắng khách sânkhấuKịchnói khắc phục phần việc sử dụng tiếng cười, Nhưng thuốc chữa tiếngcười lại tạo nên hiệu không mong muốn, chí thành dịch – dịch cười Do lại cần phải tiếp tục chữa 3.4.2 Những hạn chế TiếngcườisânkhấuKịchnóiViêtNam hôn chưa phản ánh hài mang giá trị mỹ học với chuẩn mực cần có; chưa tiếp cận chất đối tượng khái quát hình tượng sânkhấuvới vấn đề cụ thể sống đương đại; chưa hình thành khuynh hướng sáng tác từ biên kịch, đạo diễn, diễn viên; chưa hút lực lượng sáng tạo dám dấn thân, chấp nhận trải nghiệm để vươn tới mục tiêu xa Một phần đó, tiếngcườisânkhấuKịchnói bộc lộ tư tưởng ăn xổi thì, chưa tiếp cận cười cấp độ cao mang giá trị phê phán sâu sắc; chưa có nhiều tác phẩm tương xứng với tốc độ tiến xã hội; đặc biệt chưa thực công khai, trực diện thể tiếngcười châm biếm mang giá trị phủ nhận đối tượng TiếngcườisânkhấuKịchnói thời gian qua có bày tỏ thái độ phê bình, dừng lại tượng đơn lẻ, chủ yếu tập trung vào trái khoáy, lố bịch, lạc hậu, tức 20 cười lấy mục đích gây cười làm phương châm sáng tạo nên bị sa đà vào nhiều biểu không tích cực 3.5 Đề xuất - Tổ chức dàn dựng, biểu diễn thường xuyên liên tục tác phẩm hài kịch kinh điển giới - Tổ chức liên hoan sânkhấu hài theo định kỳ đánh giá tài đội ngũ sáng tạo - Tổ chức hoạt động lý luận phê bình với thái độ nghiêm túc, khách quan, trung thực, có sở khoa học - Xây dựng lại hệthống sách đãi ngộ vật chất cho nghệ sĩ - Cần nhìn nhận sânkhấu hài cách khách quan, thận trọngthông thoáng Tiểu kết: Tiếp thu ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống qua tư sáng tạo, tiếngcườisânkhấuKịchnói có đóng góp quan trọng, tạo nên diện mạo riêng cho thể loại kịch thu hút đông đảo khán giả đến với hình thức sânkhấu gây cười Tuy nhiều điểm hạn chế, bất cập, sânkhấu hài nhu cầu thiết yếu công chúng khán giả 21 KẾT LUẬN TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam vấn đề phong phú, phức tạp, biểu hình thức; có tầm ảnh hưởng rộng chi phối nhiều lĩnh vực bao gồm sáng tác, dàn dựng, biểu diễn Nghiên cứu tiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNamquanhệvớitiếngcườisânkhấutruyền thống, luận án giới hạn phạm vi tiếngcườisânkhấu thể loại Kịchnói chịu ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống (Chèo, Tuồng); nhận diện, làm sáng tỏ tố chất mang tính địa xâm nhập vào thể loại nghệ thuật sânkhấu du nhập từ phương Tây làm nên diện mạo cho thể loại kịchViệt Nam: Kết nghiên cứu giải vấn đề lý luận thực tiễn tiếngcườisânkhấuKịchnóiViệt Nam, Kịchnói tiếp nhận ảnh hưởng tiếngcười từ sânkhấutruyềnthống qua tư hài hước hóa Bước đầu hình thành sở lý luận phép biên kịch cho thay đổi số nguyên tắc tính thống kịch, phương thức sáng tạo từ tư hài hước hóa sânkhấutruyềnthốngViệtNam xâm nhập vào tạo nên hình thức cấu trúc Cơ sở lý luận thực tiễn rõ: Khi văn học kịch có yếu tố đáp ứng mục đích chuyển đổi, tư sáng tạo theo hướng hài hước hóa làm thay đổi mục đích phương thức phản ánh, tạo nên hiệu tiếngcườithông qua dàn dựng biểu diễn Đó kết mang giá trị khoa học mà luận án đạt 22 Sự kết hợp đan xen, song hành yếu tố mang tính nghiêm túc, tính bi thương vớitiếngcười thể loại kịch biểu vượt qua nguyên tắc tính thống vận dụng phương pháp sáng tác kịch theo lý luận kịch phương Tây Sự kết hợp không phá vỡ nguyên lý sáng tác kịch, mà làm phong phú cho hình thức thể loại, đồng thời tạo nên diện mạo riêng mang tính cá biệt cho KịchnóiViệtNam - Kịch hình thái Tây sáng tác biểu diễn không gian văn hóa Việt Nam, mang tâm thức người ViệtNamKịchnóiViệtNam chịu ảnh hưởng sâu sắc nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật hài, tạo lập tình hài với nhiều biện pháp xử lý sânkhấutruyềnthống nhằm mang lại hiệu tiếngcườisânkhấu Bên cạnh tương đồng số quan niệm tiếngcườiKịch hát truyềnthốngViệtNam hài kịch nước tiền đề cho khả tiếp thu ảnh hưởng mối tương tác thúc đẩy phát triển KịchnóiViệtNam dung nạp phương thức sáng tạo từ tư hài hước hóa Tiếp thu ảnh hưởng tiếngcười từ thể loại nghệ thuật vào thể loại nghệ thuật kia, thời đại sau kế thừa thời đại trước, từ dân tộc đến dân tộc khác trình tích hợp văn hóa Tuy vậy, tiếngcười không túy tiếngcười tự nhiên, tiếngcười mang giá trị mỹ học, kết sáng tạo nghệ thuật và mang ý nghĩa giáo dục TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNamquanhệ ảnh hưởng từtiếng cười nghệ thuật sânkhấutruyềnthốngnội dung, phương pháp sáng tạo phương thức biểu phản ánh nhu cầu nội phát triển Ảnh hưởng vừa hệ tất yếu tư sáng tạo mang tính cách dân tộc, vừa tích 23 hợp văn hóa phương thức sáng tạo nghệ thuật sânkhấutruyềnthống ứng dụng nhằm xây dựng tác phẩm nghệ thuật theo nguyên lý sáng tác thể loại sânkhấukịch phương Tây Con đường ảnh hưởng qua tư sáng tạo hệ tất yếu trình thẩm thấu giá trị văn hóa mang tâm lý, tính cách người ViệtNamTiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam chịu ảnh hưởng từ tiếngcườisânkhấutruyềnthống không lĩnh vực sáng tác kịch bản, hay dàn dựng, biểu diễn thông qua tư hài hước hóa, mà tiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam tỏ rõ thái độ xấu xa, điều cần lên án Kịchnói kế thừa có hiệu tinh hoa truyềnthốngthông qua việc lựa chọn đối tượng, mục đích, cấp độ, đặc biệt phương thức biểu sáng tạo tiếngcười Sáng tạo nghệ thuật song hành với giá trị văn hóa dân tộc tâm thức người nghệ sĩ không tùy thuộc vào ý thức tiếp thu thành có trước Thực tế, kết thẩm thấu vào nhận thức, tâm hồn, tình cảm người nghệ sĩ trở thành nguồn lượng vô tận cho trình sáng tác Giá trị văn hóa nghệ thuật gây cườisânkhấutruyềnthống phản ánh diễn kịchnói kết trình chuyển dịch văn hóa Con đường chuyển dịch thực hình thành từ tâm thức, tư sáng tạo TiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam ảnh hưởng yếu tố tích cực sáng tạo tiếng cười, mà thực tế ảnh hưởng yếu tố không tích cực, xa rời chất hài Nhiều tiết mục có nội dung thiếu lành mạnh, cách biểu diễn dung tục, thiếu thẩm mỹ Một số nghệ sĩ có biểu vô trách nhiệm 24 lao động sáng tạo, đồng thời lại tự huyễn tài nên tự buông thả Đây tâm lý háo danh, đặt mục đích kiếm tiền giá đẩy sânkhấu hài rơi vào tình trạng kiểm soát Do đó, cần thẳng thắn, khách quan đánh giá thực trạng tiếngcườisânkhấu Tuy vậy, mặt tích cực điểm mạnh phong trào sáng tác, dàn dựng, diễn hài năm qua Xây dựng sânkhấu hài kịch đích thực tảng thành bước đầu chưa thật mĩ mãn sânkhấu hài đường tất yếu, cấp thiết phù hợp với quy luật phát triển Bất kể giai đoạn độ có điểm yếu, sai lầm, khiếm khuyết, cần khách quan, cầu thị để tiếp nhận đúng, sai nhằm rút học cho bước Với mục tiêu đặt ra, luận án tiếp cận làm sáng tỏ số vấn đề lý luận sáng tạo tiếngcườisânkhấuKịchnói ảnh hưởng tư truyềnthống Luận án nhận diện rõ đạt được, phía trước cần phải tiếp tục học hỏi đường sáng tạo, nhằm đưa tiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam phát triển theo yêu cầu thể loại sânkhấu - vừa mang giá trị hài, vừa dân tộc, vừa đại Những khía cạnh khác tiếngcườisânkhấuKịchnóiViệtNam tìm hiểu công trình DANH MỤC BÀI VIẾTCỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Lê Mạnh Hùng (2016), Dấu ấn văn hóa tiếngcườisânkhấutruyền thống, Tạp chí Nghiên cứu Sânkhấu Điện ảnh, số 12+13, tr 36 Lê Mạnh Hùng (2016), Tính trò, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 389, 11, tr 114 Lê Mạnh Hùng (2015), Cuộc gặp gỡ quan niệm tiếngcườisânkhấuKịch hát truyềnthốngViệtNamvới hài kịch Molière, Tạp chí Nghiên cứu Sânkhấu Điện ảnh, số 5, tr 24 ... cười sân khấu Kịch nói Việt Nam quan hệ với tiếng cười sân khấu truyền thống, luận án giới hạn phạm vi tiếng cười sân khấu thể loại Kịch nói chịu ảnh hưởng từ tiếng cười sân khấu truyền thống (Chèo,... cười sân khấu Kịch nói Việt Nam quan hệ ảnh hưởng từ tiếng cười sân khấu truyền thống (Chèo, Tuồng) Bước đầu hệ thống hóa số nguyên tắc sáng tạo tiếng cười thể loại kịch Việt Nam, quan hệ với tiếng. .. Tiếng cười sân khấu (32tr); Chương 2: Những nhân tố gây ảnh hưởng vào Kịch nói Việt Nam từ tiếng cười sân khấu truyền thống (Chèo, Tuồng) (23tr); Chương 3: Tiếng cười sân khấu Kịch nói Việt Nam