Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 95 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
95
Dung lượng
1,04 MB
Nội dung
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃHỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃHỘI ĐINH VĂN DŨNG CÔNGTÁCXÃHỘIĐỐIVỚINGƯỜICAOTUỔITỪTHỰCTIỄNTHÀNHPHỐNHA TRANG TỈNHKHÁNHHÒA LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH CÔNGTÁCXÃHỘI HÀ NỘI, 2017 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃHỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃHỘI ĐINH VĂN DŨNG CÔNGTÁCXÃHỘIĐỐIVỚINGƯỜICAOTUỔITỪTHỰCTIỄNTHÀNHPHỐNHA TRANG TỈNHKHÁNHHÒA Chuyên ngành: Côngtácxãhội Mã số: 60.90.01.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNGTÁCXÃHỘINGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HÀ THỊ THƯ HÀ NỘI, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, số liệu kết nghiên cứu luận văn Thạc sĩ Côngtácxãhội “Công tácxãhộingườicaotuổitừthựctiễnthànhphốNhaTrang,tỉnhKhánh Hòa” hoàn toàn trung thực không trùng lặp với đề tài khác lĩnh vực Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm lời cam đoan Tác giả luận văn Đinh Văn Dũng MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNGTÁCXÃHỘIĐỐIVỚINGƯỜICAOTUỔI 10 1.1 Ngườicao tuổi: khái niệm đặc điểm 10 1.2 Lý luận côngtácxãhộingườicaotuổi 14 1.3 Yếu tố ảnh hưởng đến côngtácxãhộingườicaotuổi 23 1.4 Cơ sở pháp lý côngtácxãhộingườicaotuổi 24 Chương THỰC TRẠNG CÔNGTÁCXÃHỘIĐỐIVỚINGƯỜICAOTUỔI TẠI THÀNHPHỐNHATRANG,TỈNHKHÁNHHÒA 29 2.1.Vài nét địa bàn khách thể nghiên cứu 29 2.2 Thực trạng hoạt động côngtácxãhộingườicaotuổi hành phốNhaTrang,tỉnhKhánhHòa 36 2.3 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến côngtácxãhộingườicaotuổi 48 Chương ỨNG DỤNG CÔNGTÁCXÃHỘI CÁ NHÂN VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNGTÁCXÃHỘIĐỐIVỚICAOTUỔITỪTHỰCTIỄNTHÀNHPHỐNHATRANG,TỈNHKHÁNHHÒA 57 3.1 Ứng dụng tiến trình côngtácxãhội cá nhân vớingườicaotuổi 57 3.2 Các biện pháp góp phần nâng cao hiệu côngtácxãhộingườicaotuổi 65 3.3 Nhóm giải pháp bảo đảm thực hoạt động hỗ trợ chăm sóc sức khỏe, tinh thần, kết nối nguồn lực cung cấp dịch vụ nâng caođời sống vật chất, tinh thần , xây dựng môi trường thân thiện cho ngườicaotuổi 70 3.4 Giải pháp thực sách ngườicaotuổi 72 KẾT LUẬN 75 TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ASXH An sinh xãhội CTXH Côngtácxãhội CSSK Chăm sóc sức kỏe LĐTBXH Lao động – Thương binh Xãhội NCT Ngườicaotuổi NV CTXH Nhân viên côngtácxãhội KT - XH Kinh tế - xãhội CSND Chăm sóc nuôi dưỡng CTV Cộngtác viên BHXH Bảo hiểm xãhội UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC BẢNG ĐỒ Sơ đồ 1.1 Tháp bậc thang nhu cầu Maslow 12 Sơ đồ 3.1 Sơ đồ phả hệ gia đình bà B 59 Sơ đồ 3.2 Sơ đồ sinh thái 60 Bảng 2.1 Phân loại sức khỏe ngườicaotuổi (tỷ lệ %) 32 Bảng 2.2 Đánh giá mức độ hiểu biết nội dung truyền thông (tỷ lệ %) 37 Bảng 2.3 Các hoạt động hỗ trợ ngườicaotuổi chủ yếu cộng đồng 42 Bảng 2.4 Đánh giá ngườicaotuổi hoạt động kết nối nguồn lực (tỷ lệ %) 46 Biểu 2.5 Môi trường thân thiện ngườicaotuổithànhphốNha Trang 47 Bảng 2.6 Đánh giá NCT yếu tố ảnh hưởng đến CTXH với NCT 48 Bảng 2.7 Đánh giá mức độ ảnh hưởng đặc điểm 50 Bảng 2.8 Đánh giá mức độ ảnh hưởng quyền địa phương 52 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Sự gia tăng số lượng ngườicaotuổi giai đoạn 2010-2016 30 Biểu đồ 2.2 Trình độ học vấn NCT thànhphốNha Trang (tỷ lệ %) 31 Biểu 2.3 Nghề nghiệp trước NCT thànhphốNha Trang 32 Biểu đồ 2.4 Tình trạng mắc bệnh mãn tínhngườicaotuổi (tỷ lệ %) 33 Biểu đồ 2.5 Đặc điểm tâm lý ngườicaotuổi (tỷ lệ %) 34 Biểu đồ 2.6 Mức độ quan tâm gia đình đến ngườicaotuổi theo 35 đánh giá thân ngườicaotuổi 35 Biểu đồ 2.7 Đánh giá NCT hình thức truyền thông (tỷ lệ %) 37 Biểu đồ 2.8 Đánh giá ngườicaotuổi chế độ ăn uống, vệ sinh (tỷ lệ %) 38 Biểu đồ 2.9 Đánh giá NCT khám chữa bệnh 12 tháng qua 41 sở Y tế (tỷ lệ %) 41 Biểu đồ 2.10 Đánh giá ngườicaotuổi thái độ trợ giúp pháp lý (tỷ lệ %) 44 Biểu đồ 2.11 Kết khảo sát ngườicaotuổi nguồn lực mà họ hỗ trợ (tỷ lệ %) 45 Biểu đồ 2.12 Đánh giá mức độ ảnh hưởng khả huy động 54 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngườicaotuổi (NCT) lớp người có uy tín, kinh nghiệm vai trò quan trọng gia đình xã hội, người có công sinh thành, nuôi dạy cháu hình thành nhân cách phát triển giống nòi Ở nước ta, việc "kính lão, trọng thọ" trở thành truyền thống tốt đẹp dân tộc gìn giữ qua hệ Đảng Nhà nước ta có quan điểm quán việc chăm sóc NCT coi sách quan trọng Đảng Nhà nước, thể thông qua Văn kiện đại hội đảng Chỉ thị như: Chỉ thị 59/CT-TW Ban Bí thư Trung ương “Về chăm sóc ngườicao tuổi”, quy định: “Việc chăm sóc đời sống vật chất tinh thần ngườicaotuổi trách nhiệm Đảng, nhà nước toàn xãhội Trước hết cần quan tâm chăm sóc ngườicaotuổi có công, cô đơn không nơi nương tựa, tàn tật bất hạnh”; Báo cáo trị Đại hội XI Đảng nêu: “Quan tâm chăm sóc sức khoẻ, tạo điều kiện để ngườicaotuổi hưởng thụ văn hoá, tiếp cận thông tin, sống vui, sống khoẻ, sống hạnh phúc… giúp đỡ ngườicaotuổi cô đơn không nơi nương tựa” Ở Việt Nam già hóa dân số diễn với tốc độ ngày nhanh, quy mô ngày lớn Từ năm 1979 đến 2009 tỷ lệ NCT (60+ tuổi) tăng từ 7,1%, 7,2%, 8,2% 9,0% tổng dân số Theo kết điều tra biến động dân số năm 2013, tỷ lệ NCT tổng dân số 10,2% dân số Việt Nam thời kỳ “bắt đầu già” [27] Theo báo cáo Sở Lao động – Thương binh XãhộitỉnhKhánh Hòa, toàn tỉnh có 119.968 ngườicaotuổi (chiếm 9,99% tổng dân số) Tại thànhphốNha Trang có 40.407 ngườicaotuổi (chiếm 10,01% tổng dân số) Trong tổng số ngườicaotuổi có: 1.437 ngườicaotuổi hưởng trợ cấp ưu đãi người có công, 5.172 ngườicaotuổi hưởng trợ cấp xã hội, 7447 ngườicaotuổi hưởng lương hưu trợ cấp bảo hiểm xãhội Như vậy, 24.551 ngườicaotuổi (chiếm 60,75% tổng số ngườicao tuổi) địa bàn thànhphốNha Trang sống nỗ lực thân, gia đình [27] Mặc dù Đảng Nhà nước ta có sách vớingườicao tuổi, đặc biệt quan tâm chăm sóc NCT người có côngvới nước, NCT không nơi nương tựa, NCT khuyết tật Tuy nhiên, sách hỗ trợ chủ yếu trợ giúp xãhội trực tiếp nguồn lực tài NCT có hoàn cảnh khó khăn không tự lo sống, nhu cầu, đối tượng NCT cần trợ giúp đa dạng Với hình thức trợ giúp truyền thống không mang tính bền vững, chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu NCT Nghề côngtácxãhội (CTXH) tỉnhKhánhHòa nói chung thànhphốNha Trang nói riêng giai đoạn hình thành, kinh nghiệm CTXH với NCT chưa có, hạn chế ý thức, nhận thứcxã hội… Từ khó khăn chung nêu trên, côngtácxãhội NCT địa bàn thànhphốNha Trang quan tâm chưa? Thực trạng CTXH NCT thànhphốNha Trang nào? Để trả lời câu hỏi cần phải làm rõ đặc điểm, nhu cầu NCT, nghiên cứu đánh giá thực trạng CTXH NCT địa bàn thànhphốNha Trang Các công trình nghiên cứu CTXH NCT số địa phương có, nhiên nghiên cứu CTXH NCT địa bàn cụ thể thànhphốNhaTrang,tỉnhKhánhHòa vấn đề Do đó, tác giả chọn đề tài “Công tácxãhộingườicaotuổitừthựctiễnthànhphốNhaTrang,tỉnhKhánh Hòa” làm đề tài nghiên cứu Luận văn nghiên cứu lý luận đánh giá thực trạng CTXH NCT đưa số giải pháp nhằm bảo đảm thực tốt CTXH NCT thànhphốNhaTrang,tỉnhKhánhHòa giai đoạn năm tới Tình hình nghiên cứu đề tài Trước thách thức vấn đề già hóa dân số cho việc phát triển kinh tế - xãhộiđôivới vấn đề bảo đảm an sinh xãhội phúc lợi xã hội, nghiên cứu dân số ngườicaotuổitiến hành từ năm 50 kỷ XX quốc gia phát triển, chuyển sang giai đoạn “già hóa dân số” Nhiều viện nghiên cứu tổ chức xãhội nghiên cứu NCT nhiều phương diện, đặc biệt đặc điểm tâm lý sinh lý lứa tuổi Các tài liệu, viết công trình nghiên cứu NCT nhằm mục đích chăm sóc NCT , có chăm sóc sức khoẻ NCT - Nghiên cứu “Hoàn cảnh ngườicaotuổi nghèo Việt Nam” năm 2001: Help Age International phối hợp vớiHộingườicaotuổi Việt Nam, Bộ Lao động – Thương binh Xã hội, Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Viện Xãhội học Trung tâm nghiên cứu Hỗ trợ ngườicaotuổithực Nghiên cứu tiến hành thôn tỉnh/thành phố: thànhphố Hồ Chí Minh, Lào Cai, Sóc Trăng, Ninh Thuận Phú Yên Nghiên cứu tập trung vào chủ đề: Định nghĩa tuổi già thái độ xãhộingườicao tuổi; phương kế mưu sinh đóng góp ngườicao tuổi; khó khăn mối quan tâm chủ yếu ngườicao tuổi, hệ thống hỗ trợ ngườicao tuổi.[14] - Nghiên cứu “Nghiên cứu số đặc trưng ngườicaotuổi đánh giá mô hình chăm sóc sức khỏe ngườicaotuổi áp dụng” năm 2005 Ủy ban Dân số - Gia đình - Trẻ em Nghiên cứu tập trung vào chủ đề: Hệ thống hoátình hình chung ngườicaotuổi nước, đánh giá thực trạng ngườicaotuổi Việt Nam; tổng kết, đánh giá kinh nghiệm từ số mô hình chăm sóc sức khoẻ ngườicaotuổi áp dụng Trên sở đề xuất số giải pháp chăm sóc sức khoẻ ngườicaotuổicộng đồng.[27] - Nghiên cứu “Khảo sát thu thập xử lý thông tin ngườicao tuổi” năm 2007 Bộ Lao động – Thương binh Xãhội phối hợp Ủy ban Quốc gia ngườicaotuổi Việt Nam thực Nghiên cứu tiến hành tỉnh thuộc vùng địa lý Nghiên cứu tập trung vào chủ đề: Đánh giá thực trạng vị đời sống ngườicaotuổi Việt Nam; đánh giá thực trạng việc thực chương trình/chính sách ngườicaotuổi Trên đề xuất số giải pháp sách nhằm phát huy vai trò nâng cao chất lượng sống ngườicaotuổi [3] - Các nghiên cứu điều tra thực trạng ngườicaotuổi Việt Nam (2004), ngườicaotuổitừ 80 tuổi (2009) Viện nghiên cứu ngườicaotuổi Việt Nam thực Các nghiên cứu, điều tra nhằm phân tích kết thực trạng ngườicaotuổi Việt Nam đưa kiến nghị nhằm phát huy tài năng, trí tuệ nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá đất nước Gần nghiên cứu “Nghiên cứu, điều tra thực trạng sức khỏe, bệnh tật ngườicaotuổi Việt Nam” năm 2009 Viện nghiên cứu ngườicaotuổi Việt Nam thực Nghiên cứu tiến hành huyện thị tỉnh: Sơn La, tinh thần xây dựng môi trường thân thiện cho ngườicao tuổi, nhóm giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động CTXH NCT thực đạt hiệu - Giải pháp hoạch định triển khai thực sách NCT nhằm thúc đẩy côngxãhội Các giải pháp đề xuất sở nghiên cứu đặc điểm, nhu cầu NCT thực trạng hoạt động CTXH NCT từthựctiễnthànhphốNhaTrang,tỉnhKhánhHòa Các giải pháp cần phải đồng tình ủng hộ hệ thống trị triển khai đồng bộ, thống cộng đồng 74 KẾT LUẬN Việt Nam đất nước phát triển, thu nhập quốc dân thấp, sở hạ tầng yếu kém, đời sống NCT nhiều khó khăn Vì vậy, để góp phần thực tốt sách chăm sóc NCT, hỗ trợ NCT đáp ứng nhu cầu xãhội có sống tốt hơn, nội dung CTXH NCT cần triển khai thực hiệu nhằm phòng ngừa ứng phóvới khó khăn NCT Đề tài “Công tácxãhội NCT từthựctiễnthànhphốNhaTrang,tỉnhKhánhHòa ” thực mục tiêu nghiên cứu đề Cụ thể : - Đề tài làm rõ hệ thống vấn đề lý luận CTXH NCT Trên sở khái niệm NCT, CTXH đặc điểm nhu cầu NCT tác giả xây dựng khái niệm NCT CTXH NCT - Đề tài đưa nội dung hoạt động CTXH NCT, vai trò NV CTXH hoạt động CTXH NCT mà tác giả tập trung nghiên cứu phân tích - Đề tài làm rõ yếu tố ảnh hưởng đến CTXH NCT (đặc điểm NCT; trình độ, lực nhân viên CTXH; nguồn lực kinh tế nhận thức quyền địa phương, cộng đồng) - Đề tài phân tích đánh giá thực trạng CTXH NCT từ rút hạn chế, tồn tại, làm rõ mức độ yếu tố ảnh hưởng đến CTXH NCT - Đề tài tập trung phân tích đánh giá thực trạng 04 hoạt động CTXH NCT hỗ trợ chăm sóc sức khỏe, hỗ trợ tâm lý, hoạt động truyền thông nhằm tăng cường phổ biến thông tin, tuyên truyền, hoạt động kết nối nguồn lực hỗ trợ chăm sóc đời sống vật chất cho NCT Đồng thời phân tích đánh giá thực trạng 04 yếu tố ảnh hưởng đến CTXH NCT - Xuất phát từ kết nghiên cứu sở lý luận thực trạng CTXH NCT, luận văn đưa 03 nhóm giải pháp nhằm bảo đảm thực hiệu hoạt động CTXH NCT Các giải pháp đưa phù hợp với đặc điểm kinh tế - văn hóa – xãhội điều kiện phát triển kinh tế xãhộithànhphốNhaTrang, giải pháp mang tính khả thi./ 75 TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Quỳnh Anh (2011), Hỗ trợ xãhộingườicaotuổi địa bàn thànhphố Quy Nhơn Trịnh Thị Cánh (2016), Côngtácxãhộingườicaotuổitừthựctiễn Trung tâm nuôi dưỡng người già neo đơn tỉnh Bà rịa – Vũng tàu Bộ Lao động - Thương binh Xãhội (2015), Báo cáo đánh giá năm thực Luật ngườicaotuổi Luật người khuyết tật Bộ Lao động – Thương binh Xãhội (2007), Khảo sát thu thập xử lý thông tin ngườicaotuổi Nguyễn Đình Cử (2009), Xu hướng già hóa giới đặc trưng ngườicaotuổi Việt Nam Cộnghòaxãhội chủ nghĩa Việt Nam (2009), Luật Ngườicaotuổi Cục Bảo trợ xãhội (2012), Côngtácxãhộingườicaotuổi – Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nghề côngtácxãhội cho cán tuyến sở Cục Bảo trợ xãhội (2015), Báo cáo kết khảo sát năm thực Luật ngườicaotuổi Cục Bảo trợ xã hội, Học viện xãhội Châu Á (2014), Côngtácxãhộivới cá nhân có nhu c u đặc biệt 10 Chính phủ nước Cộnghòaxãhội chủ nghĩa Việt Nam (2008), Nghị định số 8/NĐ-CP ngày 30/5/2008 quy định điều kiện, thủ tục thành lập, tổ chức hoạt động giải thể sở bảo trợ xãhội 11.Chính phủ nước Cộnghòaxãhội chủ nghĩa Việt Nam (2013), Nghị định số 13 /2013/NĐ-CP quy định sách trợ giúp xãhộiđối tượng bảo trợ xãhội 12 Nguyễn Văn Dũng (2016), Dịch vụ côngtácxãhộingườicaotuổitừthựctiễn Trung tâm Bảo trợ xãhội Chánh Phú HòaThànhphố Hồ Chí Minh 13 Giang Thanh Long (2011), Già hóa dân số ngườicaotuổi Việt Nam, 14 Lê Thi Mai Hương (2015), Côngtácxãhộingườicaotuổitừ 76 thựctiễnthànhphố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình 15 Gina A.Yap, Joel C.Cam, Bùi Thị Xuân Mai, Nghề côngtácxãhội tảng kiến thức triết lý 16 Phạm Vũ Hoàng (2013), Một số giải pháp nâng cao chất lượng chăm sóc ngườicaotuổi Việt Nam 17 Help Age International (2001), Hoàn cảnh ngườicaotuổi nghèo Việt Nam 18 Lý thuyết Côngtácxãhội (Tài liệu ôn tập thi tuyển Cao học) 19 Bùi Thị Xuân Mai (2012), Nhập môn Côngtácxã hội, Nxb Lao động - Xãhội 20 Lê Văn Phú (2004), Côngtácxã hội, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 21 Quỹ Dân số liên hợp quốc (2011), Già hóa dân số Việt Nam, thựctrạng, dự báo số khiến nghị 22 Man Khánh Quỳnh (2014), Côngtácxãhộingườicaotuổitừthựctiễn huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên 23 Tổng cục Thống kê, Tổng điều tra dân số nhà Việt Nam 1979, 1989, 1999, 2009 24 Tổng cục thống kê, Niên giám thống kê hàng năm 2011, 2012, 2013 25 Sở Lao động – Thương binh XãhộitỉnhKhánhHòa (2015, 2016), Báo cáo kết năm thực Chương trình quốc gia Ngườicaotuổi gia đoạn 2011 – 2015 tỉnhKhánhHòa Báo cáocôngtácngườicaotuổi năm 201 26 Ủy ban vấn đề xãhội Quốc hội, Ngườicaotuổi Việt nam, thành tựu thách thức, số gợi ý sách 27 Ủy ban Dân số - Gia đình – Trẻ em Việt Nam (2005, 2013), Nghiên cứu số đặc trưng ngườicaotuổi đánh giá mô hình chăm sóc sức khỏe ngườicaotuổi áp dụng Kết điều tra biến động dân số năm 2013 28 Nguyễn Thị Vân (2011), Côngtácxãhộivớingườicao tuổi, Nxb Lao động – Xãhội 29 Viện nghiên cứu ngườicaotuổi Việt Nam (2009), Nghiên cứu điều tra thực trạng sức khỏe, bệnh tật ngườicaotuổi Việt Nam 30 http://www.molisa.gov.vn 77 PHỤ LỤC 1: VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃHỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃHỘI PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN (dành cho ngườicaotuổi sống thànhphốNhaTrang,tỉnhKhánh Hòa) Kính thưa ông/bà Trong trình thực nghiên cứu Đề tài “Công tácxãhộingườicaotuổitừthựctiễnthànhphốNhaTrang,tỉnhKhánh Hòa”, tiến hành tìm hiểu vấn đề: Đặc điểm ngườicaotuổithànhphốNha Trang; Nhận thứctuổi già, vấn đề nhu cầu cá nhân điều kiện môi trường sống NCT cộng đồng; Các hoạt động truyền thông NCT, việc chăm sóc sức khỏe, hỗ trợ tâm lý hỗ trợ kết nối nguồn lực cho NCT xây dựng môi trường thân thiện với NCT thànhphốNha Trang; Các biện pháp giải vấn đề NCT Chúng kính mong tham gia hợp tác ông/bà vào nghiên cứu cách trả lời câu hỏi Những thông tin thu thập phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học việc lựa chọn ông/bà vấn hoàn toàn ngẫu nhiên, thông tin chia sẻ hoàn toàn giữ bí mật Sự tham gia ông/bà vào khảo sát góp phần giúp cho hoàn thành tốt đề tài nghiên cứu Rất mong nhận nhiệt tình hợp tác ông/bà A Thông tin đặc điểm cá nhân, nhu cầu ngườicaotuổi Lưu ý: Các câu hỏi chọn nội dung đánh dấu X vào Tuổi/năm sinh: Giới tính: Trình độ học vấn, chuyên môn: THCS ; Nam ; Mù chữ ; 78 Nữ Tiểu học ; THPT ; Trung cấp Nghề nghiệp: Nông dân ; ; CĐ, ĐH Cán bộ, viên chức Nội trợ ; ; ; Sau ĐH Công nhân Không nghề nghiệp ; ; Khác (ghi rõ):……………………………………………………………… Chỗ nay:……………………………………………… Tình trạng hôn nhân: Đã ly hôn ; Tình trạng gia đình: ; Chưa vợ/chồng Có vợ/chồng Góa vợ/chồng Có ; Không có ; Có ; Có nhiều Hộ gia đình ông/bà thuộc diện nào? Nghèo ; Cận nghèo Cá nhân ông/bà có nhận trợ cấp thường xuyên tiền mặt không? (Ông/bà lựa chọn nhiều đáp án): Không , Có , Nếu có thuộc diện sách sau đây: - Thương binh, bệnh binh , gia đình sách người có công chiến binh - Trợ cấp cho NCT , , cựu - Trợ cấp bảo trợ xãhội cho người khuyết tật, tâm thần, người chăm sóc nuôi dưỡng người khuyết tật đặc biệt nặng, trẻ mồ côi… , -Trợ cấp khác (cụ thể)………………………………………………… B Thông tin hoạt động Côngtácxãhội NCT B1 Hoạt động truyền thông NCT Câu 1: Ông/bà có biết thời gian qua Chính quyền địa phương, Hội NCT có hoạt động để nâng cao nhận thức cho NCT địa phương (Chọn mức độ tương ứng 1: kém;…… 5: tốt; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Phổ biến Luật NCT - Quyền nghĩa vụ NCT 79 - Nêu gương NCT có thành tích tốt - Tổ chức nói chuyện thời Khác (ghi rõ):……………………………………… Câu 2: Thời gian qua ông/bà biết liên quan đến NCT tham gia hoạt động để nâng cao hiểu biết NCT (Chọn mức độ tương ứng 1: ít;…… 5: nhiều; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Những sách Nhà nước NCT - Đặc điểm NCT - Vai trò NCT GĐ, XH - Tâm lý chuẩn bị tuổi già - Tuổi già bệnh tật - Tham gia Câu lạc NCT 5 - Được nhân viên TT tư vấn - Được chuyên gia tư vấn - Tham gia sinh hoạt, học tập NCT - Được đọc sách, báo, xem tivi, nghe đài - Được tham quan học tập - Được tự tổ chức nhóm sinh hoạt Khác (ghi rõ):………………………………………………………………… Câu Ông/bà có biết luật pháp, sách Nhà nước liên quan đến NCT không? (Ông/bà lựa chọn nhiều đáp án) Tôi Có, (Chuyển sang câu 33) Luật ngườicaotuổi 80 Có, Nghị định 06 hướng dẫn thực Luật NCT Có, Thông tư 35 (của Bộ Y tế) hướng dẫn thực chăm sóc sức khỏe NCT Có, Chương trình Hành động Quốc gia NCT Có, Luật Bình đẳng Giới Có, Chương trình Quốc gia Bình đẳng giới Có, Luật Phòng chống Bạo lực Gia đình Khác ……………………………………………………… Câu : Ông/bà đánh hiệu hình thức nội dung hoạt động truyền thông phổ biến thông tin, tuyền truyền ngườicaotuổi (Chọn mức độ tương ứng 1: kém;…… 5: tốt; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Hoạt động truyền thông gián tiếp - Hoạt động truyền thông trực tiếp - Nội dung hoạt động truyền thông Khác (ghi rõ):………………………………………………………………… B2 Hoạt động hỗ trợ chăm sóc sức khỏe Câu 1: Ông/bà nhận thấy tình trạng sức khỏe, tinh thần nào? (Chọn đánh dấu x vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Khỏe mạnh, ăn, ngủ - Thích làm việc vừa sức - Lo âu, đau khổ - Mình già yếu - Thường bệnh, nhiều bệnh - Không muốn giao tiếp - Nhớ khứ, nhớ người thân 81 - Mất ngủ - Biếng ăn Khác (ghi rõ):…………………………………………………… Câu 2: Ông/bà có mắc bệnh mãn tính không? Có , không Nếu có mắc bệnh dây: Đánh dấu x vào bệnh ông/bà mắc phải Huyết áp cao Huyết áp thấp Nhẹ cân (suy dinh dưỡng) Bệnh tai, mũi Bệnh mắt Huyết áp, thiểu tuần hoàn não Tiểu đường Mất trí nhớ Bệnh tim Bệnh liên quan đến khả vận động Bệnh xương khớp Bệnh miệng Bệnh thần kinh (thần kinh tọa, vai gáy …) Bệnh tiêu hóa (dạ dày, đường ruột …) Bệnh hô hấp (họng, phổi, phế quản…) Bệnh ung thư Bệnh tiền liệt tuyến (với nam) Bệnh phụ khoa Bệnh trầm cảm, tâm thần Bệnh thận Khác ………………………………………… Câu 3: Ông/bà khám chữa bệnh lần vòng 12 tháng qua? Nếu khám bệnh, ông/bà khám đâu? (Ông/bà lựa chọn nhiều đáp án) Khoanh tròn vào số tương ứng Bệnh viện TW, tỉnh Bệnh viện huyện Trạm y tế (xã/phường) Tại cộng đồng (dịch vụ khám lưu động) Tại nhà (có người đến nhà khám) Khác Nếu không khám sức khỏe, xin ông/bà cho biết lý do? (Ông/bà lựa chọn nhiều đáp án) khoanh vào số cột tương ứng Sức khoẻ tốt (không cần khám) Không nghĩ khám bệnh quan trọng 82 Chất lượng khám không tốt Muốn tiền khám Nơi khám bệnh xa Không đưa khám Không có thẻ Bảo hiểm y tế Khác Câu 4: Trong sinh hoạt hàng ngày ông/bà chăm sóc ăn uống, vệ sinh ? (Chọn mức độ tương ứng 1: kém;…… 5: tốt; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Ăn, uống phù hợp - Chế độ dinh dưỡng - Vệ sinh dụng cụ sinh hoạt cá nhân - Vệ sinh nhà ăn, phòng ở, nhà vệ sinh - Vệ sinh môi trường xung quanh Khác (ghi rõ):……………………………………………………………………… B3 Hoạt động hỗ trợ tâm lý Câu 1: Trong sống ông/bà nhận thấy (Chọn mức độ tương ứng 1: kém;…… 5: tốt; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Tinh thần thoải mái - Tham gia hoạt động, sẵn sàng chia sẻ - Không thoải mái, gò bó khuôn khổ - Không muốn tham gia, chia sẻ - Buồn phiền lo âu - Khác (ghi rõ):………………………………………………………………… 83 Câu 2: Ông/bà có nhận giúp đỡ có vấn đề khó khăn, buồn phiền sống, thái độ người trợ giúp kết việc trợ giúp nào? (khoanh tròn vào số chọn, ý có lựa chọn) Ông/bà tìm đến? (1) có; (2) không Cá nhân/tổ chức giúp đỡ ông bà Tìm đến ông/bà (1) có; (2) không Mức độ: (1) tích cực; (2) Bình thường; (3) Hình thức Kết quả: (1) Giải được; (2) Giảm nhẹ; (3) Vẫn cũ (4) Tồi tệ Người thân 2 Bạn bè hàng xóm 2 NV CTXH 2 Chính quyền ĐP 2 Tổ chức XH 2 Khác 2 B4.Thông tin hoạt động hỗ trợ kết nối nguồn lực Câu 1: Ông/bà có nhận giúp đỡ trực tiếp nào, mức độ trợ giúp, kết trợ giúp (khoanh tròn vào số chọn, ý có lựa chọn) Cá nhân/tổ chức giúp đỡ ông bà Nhận hỗ trợ: (1) có; (2) không Nhận hỗ trợ: (1) tiền; (2) vật chất; (3) Dịch vụ; (4) sách Mức độ: (1) tích cực; (2) Bình thường; (3) Hình thức Kết quả: (1) Bình thường; (2) Đáp ứng nhu cầu; (3) Chưa phù hợp Nhà hảo tâm 3 2 Các tổ chức 2 2 84 hội, đoàn thể Trung tâm tư vấn 3 2 TT CTXH tỉnh 3 2 Chính quyền ĐP 3 2 Doanh nghiệp 3 2 Tổ chức nhân đạo từ thiện nước 3 2 Tổ chức XH nước 3 2 Câu 2: Ông/bà có biết địa phương tổ chức hoạt động NCT có hoạt động để kết nối nguồn lực nhằm giải vấn đề NCT cải thiện điều kiện sống cho NCT cộng đồng (Chọn mức độ tương ứng 1: kém;…… 5: tốt; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Thông qua Báo, Đài vận động - Liên hệ vớinhà hảo tâm, doanh nghiệp - Liên hệ Tổ chức Đoàn thể - Vận động tham gia cộng đồng - Vận động chuyên gia tham vấn - Vận động chuyên gia CTXH - Liên hệ thân nhân NCT - Khác (ghi rõ):………………………………………………………………… Câu Ông/bà đánh hoạt động kết nối nguồn lực chăm sóc NCT (Chọn mức độ tương ứng 1: kém;…… 5: tốt; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) 85 - Kết nối nguồn lực hỗ trợ vật chất - Kết nối nguồn lực hỗ trợ tinh thần - Kết nối nguồn lực hỗ trợ cung cấp dịch vụ - Khác (ghi rõ):…………………………………………………………… B5 Xây dựng cộng đồng thân thiện với NCT Câu 1: Ông/bà đánh môi trường cộng đồng nơi mà ông/bà sinh sống (Chọn mức độ tương ứng 1: kém;…… 5: tốt; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Không gian vui chơi côngcộng - Giao thông an toàn - Nhà an toàn - Sự tham gia NCT hoạt động xãhội - Xãhội thừa nhận tôn vinh C Các yếu tố ảnh hưởng đến CTXH NCT Câu Theo ông/bà yếu tố sau ảnh hưởng đến côngtácxãhộingườicaotuổi (Chọn mức độ tương ứng 1: ít;…… 5: nhiều; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Trình độ lực nhân viên côngtácxãhội - Đặc điểm ngườicao tuổ - Nhận thức quyền địa phương, cộng đồng - Nguồn lực, khả kinh tế Khác (ghi rõ):………………………………………………………………… Câu : Theo ông/bà yếu tố sau NV CTXH ảnh hưởng đến CTXH NCT (Chọn mức độ tương ứng 1: ít;…… 5: nhiều; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Đạo đức nghề nghiệp 86 - Thái độ NV CTXH - Kỹ làm việc - Độ tuổi NV CTXH - Trình độ chuyên môn - Khác (ghi rõ) …………………………………………………………… Câu : Theo ông/bà đặc điểm sau NCT ảnh hưởng đến CTXH NCT(Chọn mức độ tương ứng 1: ít;…… 5: nhiều; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Đặc điểm sinh lý - Đặc điểm tâm lý - Đặc điểm kinh tế - xãhội -Khác (ghi rõ) : ………………………………………………… Câu : Theo ông/bà vấn đề sau quyền, cộng động ảnh hưởng đến CTXH NCT (Chọn mức độ tương ứng 1: ít;…… 5: nhiều; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Sự quan tâm đạo lãnh đạo địa phương - Sự phối kết hợp quan, ban ngành - Sự ủng hộ cộng đồng Câu : Theo ông/bà yếu tố kinh tế tác động đến CTXH NCT? (Chọn mức độ tương ứng 1: ít;…… 5: nhiều; khoanh tròn vào số chọn, có nhiều lựa chọn) - Chính sách trợ giúp xãhội - Nguồn nhân lực - Huy động nguồn lực - Khác (ghi rõ) : ………………………………………………… D Những thông tin khác 87 Câu 1: Ông (bà) có đề xuất để giúp nâng cao hiệu côngtácxãhộingườicaotuổi địa phương? Câu 2: Ông (bà) có nhận xét khả làm việc nhân viên côngtácxã hội? Ông (bà) có đề xuất hay mong muốn vấn đề hỗ trợ NCT nói chung ngườicaotuổi sống nơi cư trú nói riêng địa bàn thànhphốNha Trang? Câu 3: Xin chân thành cảm ơn đóng góp ý kiến ông/bà 88 ... công tác xã hội người cao tuổi 23 1.4 Cơ sở pháp lý công tác xã hội người cao tuổi 24 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI NGƯỜI CAO TUỔI TẠI THÀNH PHỐ NHA TRANG, TỈNH KHÁNH HÒA ... 2: Thực trạng công tác xã hội người cao tuổi thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa Chương 3: Ứng dụng công tác xã hội cá nhân người cao tuổi biện pháp góp phần nâng cao hiệu công tác xã hội người. .. CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC XÃ HỘI ĐỐI VỚI CAO TUỔI TỪ THỰC TIỄN THÀNH PHỐ NHA TRANG, TỈNH KHÁNH HÒA 57 3.1 Ứng dụng tiến trình công tác xã hội cá nhân với