11-Cây Cầu Mục Đích Với Ý Chính-34_vie_pr_4424_v1.0.0

Dr Rick Griffith, Singapore Bible College www.biblestudydownloads.com 27-28, 251 Quá Trình Chuẩn Bị Một Bài Giảng Giải Kinh Hãy điền vào 13 ô trống bên KINH THÁNH Não BÀI GIẢNG Cây cầu Mục đích YGK Tim YBG Cấu Trúc Bộ xương Cấu Trúc Nghiên Cứu Thịt Giảng Diễn giả hôm người tốt nghiệp từ trường SBC, chắn giảng rõ ràng, chuẩn bị chu đáo, tích lũy từ nhiều năm hiểu biết Biết Mục Đích! Quátrinh ̀ Chuân̉ bị baì giang ̉ giaỉ kinh D ựa theo Preparing Expository Sermons của Ramesh Richard BÀI GIẢNG KINH THÁN5H Điều mong độc giả đáp ứng Não Ba câu hỏi triển khai 3.2 Ý giải kinh 3.1 Bố cục giải kinh Phân tích Chọn KT Cây cầu mục đích CYC CYBG Ý bài giảng Tim Cấu trúc Bộ xương Nghiên cứu Thịt Cấu trúc Giảng Bố cục bài giảng Công bố Dẫn nhập/ Kết luậnl 10 Viết & Giảng Chữ trắng cho thấy 10 bước theo Haddon Robinson, Biblical Preaching Dr Rick Griffith, Singapore Bible College Ôn Lại Định Nghĩa 40 Bước 3: Ý Giải Kinh (YGK) tóm tắt sứ điệp văn thính giả thời Kinh Thánh Bước 4: Mục đích giảng (cách đáp ứng thính giả mà mong đợi) thay đối thái độ mà bạn muốn nơi thính kết từ ý giảng bạn Bước 5: Ý Bài Giảng (YBG) tóm tắt giảng dành cho thính giả thời 40 Những Ví Dụ Về Mục Đích Bài Giảng Biết Cảm Làm Mong đợi Thính giả đáp “Người nghe sẽ…” • “biết ơn trân trọng mẹ mục vụ mà họ có đời sống.” • “vui mừng làm nhiệm vụ khiêm nhường người khác” 40 Những Ví Dụ Về Mục Đích Bài Giảng Biết Cảm Làm Mong đợi Thính giả đáp “Người nghe sẽ…” • “thấy ưu tiên Đức Chúa Trời việc truyền giáo kết ước thân để sử dụng tốt việc thực Đại Mạng Lệnh” 40 Những Ví Dụ Về Mục Đích Bài Giảng Biết Cảm Làm Mong đợi Thính giả đáp “Người nghe sẽ…” • “giải khỏi ảnh hưởng khơng tin kính làm cho đời sống thuộc linh họ khốn khổ dần tác động đến Hội thánh.” 40 Những Ví Dụ Về Mục Đích Bài Giảng Biết Cảm Làm Neh 5: “người nghe sẽ…” • " thơng cảm cho người nghèo thay tham lam " • “thấy lịng thương xót Thiên Chúa qua người khác họ người nghèo Mong đợi bắt chước lịng thương xót Thính giả đáp Thiên Chúa người ứng nghèo họ giàu” 40 So sánh Ý Tưởng Vấn đề Bản văn Bài giảng Thứ tự Đầu tiên Thứ Hai Nơi chốn Nghiên cứu Tòa giảng Các bước Quan sát/ Giải thích NT/Áp dụng Quan tâm Chính xác Thực Tế 41 Ví dụ YGK YBG “Lý Phao-lô cầu nguyện để yếu đuối thể xác ơng gỡ bỏ ơng bắt đầu thấy giá trị khiêm nhường sức mạnh tạo nên ơng từ nó.” (II Cơr 12:7-10) “Điều bạn cầu nguyện nhiều để Chúa cất khỏi đời sống bạn điều bạn muốn giữ lại nhất” (Don Sunukjian, Talbot Seminary) “Tại ngừng cầu nguyện? Thấy giá trị khiêm nhường sức mạnh trổi lời cầu nguyện nhậm” Ê -phê -sô 6:4 "Bậ c làm cha, đừng chọc tức cái mình nhung ̛ hãy nuô i dạy chúng nó.” Καὶ οἱ πατέρες, μὴ παροργίζετε τὰ τέκνα ὑμῶν ἀλλὰ ἐκτρέφετε αὐτὰ ἐν παιδείᾳ καὶ νουθεσίᾳ κυρίου (NA27 GNT 1993) YGK (Ý Giải Kinh) Eph 6:4 EI: Cách người cha Êphêsô phải nuôi dạy hướng dẫn chọc giận chúng I Tiêu Cực : Cách người cha Êphêsô phải nuôi dạy đừng chọc giận chúng (4a) II Tích Cực: Cách người Cha Êphêsô phải nuôi dạy hướng dẫn chúng đường lối Đức Chúa Trời (4b-c) Cây Cầu Mục Đích (Eph 6:4) Mong muốn người nghe đáp ứng: Những người cha thay cho chọn giận hướng dấn EI: Cách người cha Êphêsô phải nuôi dạy hướng dẫn chọc giận chúng MI: Hỡi người cha, đừng chì chiết —hãy dạy! Ý Giải Kinh: Lý Hội Thánh phải phục hồi Cơ Đốc nhân phạm tội cách đắn phục hồi thực thẩm quyền Đức Chúa Trời trải I (15-17) Cách thức đắn mà Hội Thánh cần phục hồi Cơ Đốc nhân phạm tội giữ vấn đề riêng tự với mức tối đa II (18-20) Lý Hội thánh phục hồi hay rút phép thông công tín hữu phạm lỗi điều thể thẩm quyền mở rộng Đức Chúa Trời Ma-thi-ơ 18:15-20 Câu hỏi hôm (Giới thiệu YC I c.15-17) Chúng ta phục hồi Cơ Đốc nhân phạm tội phải lẽ? ... mong độc giả đáp ứng Não Ba câu hỏi triển khai 3.2 Ý giải kinh 3.1 Bố cục giải kinh Phân tích Chọn KT Cây cầu mục đích CYC CYBG Ý bài giảng Tim Cấu trúc Bộ xương Nghiên cứu