Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 35 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
35
Dung lượng
579,71 KB
Nội dung
HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNGNGŨHÀNHTHIÊNNHÂNHỢPNHẤT & NGUYÊNNHÂNGÂYBỆNH BS Lâm Cẩm Tiên Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh Mục tiêu Trình bày nội dung họcthuyếtâm dương, ngũ hành, thiênnhânhợp Phân tích việc ứng dụng họcthuyết để giải thích chế bệnh, chẩn đoán, điều trị phòng bệnh YHCT Kể nguyênnhângâybệnh YHCT HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG Người Trung Quốc xưa quan sát tự nhiên hình thành nên khái niệm ÂmDương Dần dần, khái niệm dùng để thể vật tượng khác vốn hay xuất theo cặp tự nhiên: ngày đêm, nước lửa, nam nữ… HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG Định nghĩa: Là vũ trụ quan triết học Trung Quốc cổ đại cách thức vận động vật, tượng; dùng để giải thích xuất hiện, tồn tại, chuyển hóa lặp lặp lại vật, tượng HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG Nội dung học thuyết: - Âmdương đối lập: mâu thuẫn, chế ước đấu tranh mặt ÂmDươngHọcthuyếtâmdương cho vật có tính chất khác biệt âmdương Hai tính chất đối lập, ngược - Âmdương hỗ căn: nương tựa lẫn nhau, quan hệ chặt chẽ với Âmdương liên kết với để tạo thành thực thể, chúng thiếu đứng Hai tính chất nương tựa vào tồn phát triển HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG Nội dung học thuyết: - Âmdương bình hành – tiêu trưởng: vận động song song với theo hướng đối lập, tăng giảm, xuất Âmdương đạt trạng thái cân tương tác kiểm soát lẫn Sự cân không tuyệt đối, trì giới hạn định Tại thời điểm đó, âm thịnh lên, dương suy giảm ngược lại Ví dụ: ngày đêm tồn song song nhau, thời gian có tính chất đối lập nhau, Ngày hết đếm tới ngược lại , tạo thành vòng thời gian HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG Khi thuộc tính tiến triển đến cực, trải qua biến đổi ngược lại thành thuộc tính đối diện Sự chuyển đổi đột ngột thường diễn tình cố định Sự chuyển đổi nguồn gốc tất thay đổi, cho phép âmdương hoán đổi cho ( âmdương chuyển hóa ) HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG Các ứng dụng họcthuyếtÂmDương YHCT 3.1 Ứng dụng âmdương cấu trúc sinh lý thể người Phần thể Đầu Phần thể Bên thể Mặt chi Mặt chi Bên thể Mặt sau thể Mặt trước thể Lục phủ Kinh Dương Chân Khí Ngũ tạng Huyết Kinh Âm Vệ khí Dinh khí Tâm Phế Cơ Tỳ Can Thận Vật chất HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG Các ứng dụng họcthuyếtÂmDương YHCT 3.3 Ứng dụng âmdương trình sinh bệnh: - Họcthuyếtâmdương cho bệnh cân âmdương dẫn đến tình trạng thắng suy âm, dương: âm thắng ( âm vượng, âm dư thừa, âm thịnh …) sinh hội chứng hàn ( nội hàn ); dương thắng ( dương vượng, dương dư thừa, dương thịnh…) sinh hội chứng nhiệt ( ngoai nhiệt ); dương hư ( dương suy, dương thiếu hụt…) gây hội chứng hàn ( ngoại hàn ), âm hư ( âm suy, âm thiếu hụt…) gây hội chứng nhiệt ( nội nhiệt ) - Sự xuất phát triển bệnh tật liên quan đến khí ( sức đề kháng thể ) tà khí ( tác nhângâybệnh ) HỌCTHUYẾTÂMDƯƠNG VẤN ĐỀ MẤT CÂN BẰNG BIỂU HIỆN Tác nhângâybệnh mang thuộc tính âmÂm vượng, Âm thịnh ( âm mức giới hạn bình thường ) Hội chứng nội hàn: đau bụng, tiêu chảy, người sợ lạnh, gia tăng nhạy cảm với nhiệt độ thấp, lạnh tay chân, mạch chậm ( trì )… Vật chất dinh dưỡng ( âm ) không đầy đủ Âm hư ( âm mức giới hạn bình thường ) Hội chứng nội nhiệt ( hư nhiệt ): nóng phừng mặt, tay chân nóng, đổ mồ hôi đêm, khát nước, họng khô, táo bón, mạch nhanh (sác ) … Dương khí suy giảm Dương hư ( dương mức bình thường ) Hội chứng ngoại hàn ( hư hàn ): tay chân lạnh, dễ bị cảm lạnh, nhạy cảm với nhiệt độ thấp, chân tay lạnh, mệt mỏi… Tác nhângâybệnh mang thuộc tính dươngDương vượng, Hội chứng ngoại nhiệt : sốt, đổ mồ hôi, tay dương thịnh ( dương chân nóng, đỏ mặt, mạch nhanh… mức giới hạn bình thường ) Dương khí + Âmdương lưỡng hư Âm không đủ Thường gặp vấn đề sức khỏe kéo dài ( bệnh mạn tính ) với biểu khí huyết hư suy HỌCTHUYẾTNGŨHÀNH Ứng dụng họcthuyếtngũhành YHCT 3.1 Trong nhân thể Hi ện Ngũhành tư ợng M ộc Hỏa Thổ Kim Thủy Tạng Can Tâm Tỳ Phế Thận Phủ Đởm Tiểu Vị Đại Bàng Ngũ thể Cân Mạch Ngũ quan M Tình chí Âm trường trường quang Thịt Da, lông Xương, Lưỡi Miệng Mũi Tai Giận Mừng Lo nghĩ Buồn Sợ Hét Cười Tiếng ợ, Khóc Tiếng rên tủy HỌCTHUYẾTNGŨHÀNH Ứng dụng họcthuyếtngũhành YHCT 3.2 Ứng dụng giải thích chế bệnh sinh - Một tạng phủ bị bệnh giải thích theo Ngũ hành: - Tương sinh: Thận âm hư => Can âm hư => Can Thận âm hư (Thủy sinh mộc) - Tương khắc: Tâm hỏa bất túc => phế kim bất túc (Hỏa khắc Kim) - Tương thừa: Can mộc mạnh khắc Tỳ thổ => Can uất Tỳ hư (Mộc khắc Thổ) - Tương vũ: Thận hư yếu không đủ sức kiềm chế Tâm hỏa => Tâm hỏa vượng (Thủy khắc Hỏa) - Bản thân tạng phủ bệnhHỌCTHUYẾTNGŨHÀNH 3.3 Trong chẩn đoán - Khi tạng phủ bị bệnh => Ngũ thể, ngũ quan, ngũ chí…có biểu bất thường - Thông qua tứ chẩn, dựa vào quy luật ngũhành =>Xác định vị trí bệnh 3.4 Trong điều trị - Vận dụng âmdương đối lập ngũhành tương sinh: mẹ thực tả con, hư bổ mẹ Can dương thịnh gây đầu choáng mắt hoa tả Tâm hỏa Can huyêt hư gây đầu choáng mắt hoa bổ Thận thủy HỌCTHUYẾTNGŨHÀNH 3.3 Trong chẩn đoán - Khi tạng phủ bị bệnh => Ngũ thể, ngũ quan, ngũ chí…có biểu bất thường - Thông qua tứ chẩn, dựa vào quy luật ngũhành =>Xác định vị trí bệnh 3.4 Trong điều trị - Vận dụng âmdương đối lập ngũhành tương sinh: mẹ thực tả con, hư bổ mẹ Can dương thịnh gây đầu choáng mắt hoa tả Tâm hỏa Can huyêt hư gây đầu choáng mắt hoa bổ Thận thủy HỌCTHUYẾTNGŨHÀNH Đặc biệt châm cứu quy luật thể chặt chẽ lên cách chọn huyệt thuộc nhóm ngũ du: (chọn huyệt theo Ngũ hành) Ngũ du huy ệt Kinh Tĩnh Huỳnh Du Kinh HợpÂm Mộc Hỏa Thổ Kim Thủy Dương Kim Thủy M ộc Hỏa Thổ HỌCTHUYẾTNGŨHÀNH PP sử dụng ngũ du huyệt: - Chuẩn - Điều - Có đoán bệnh theo ngũhành trị theo NT: hư bổ mẹ, thực tả thể sử dụng 1-2 đường kinh - VD: Bệnh lý tâm hỏa tâm kinh Mộc hư (bổ mẹ) (Mộc) Tâm hỏa Thổ thiếu xung-Mộc Cankinh Đại đôn-Mộc thực (tả con) (Thổ) tâm kinh Thần môn-Thổ tỳ kinh Thái bạch-Thổ - HỌCTHUYẾTNGŨHÀNH Trong bào chế: - Trong việc phối hợpngũ vị, ngũ sắc với ngũ tạng để chọn thuốc, người xưa bào chế để làm thay đổi tính thuốc nhằm vào yêu cầu chữa bệnh VD: + Để chữa chứng thuộc Can người ta hay dược liệu với giấm + Để chữa chứng thuộc Tỳ người ta hay dược liệu với Hoàng thổ tẩm (chích) với mật + Để chữa chứng thuộc Phế người ta hay dược liệu với gừng HỌCTHUYẾTTHIÊNNHÂNHỢPNHẤT Định nghĩa - Họcthuyếtthiênnhânhợp nói lên người với hoàn cảnh tự nhiên xã hội, luôn mâu thuẫn thống với Con người phải thích nghi, chế ngự, cải tạo hoàn cảnh thiên nhiên xã hội để sinh tồn phát triển - Trong y học, người xưa ứng dụng họcthuyết để đạo phương pháp phòng bệnh, giữ gìn sức khỏe, tìm nguyênnhângâybệnh đề phương pháp chữa bệnh toàn diện HỌCTHUYẾTTHIÊNNHÂNHỢPNHẤT Ý nghĩa họcthuyết - Hoàn cảnh tự nhiên xã hội tác động đến người a Hoàn cảnh tự nhiên ( ngoại nhân ) - Khí hậu: phong, hàn, thử, thấp, táo, hỏa => tà khí - Hoàn cảnh địa lý, tập quán sinh hoạt b Hoàn cảnh xã hội ( nội nhân ) - Thất tình: cảm xúc người HỌCTHUYẾTTHIÊNNHÂNHỢPNHẤT Ứng dụng chẩn đoán Ngoại nhân Phong Thử ( hỏa ) Thấp Táo Hàn Nội nhân Uất giận Vui mừng Lo nghĩ Đau buồn Khiếp sợ Tạng dễ bị tổn thương Can Tâm Tỳ Phế Thận - Hoặc lấy hình ảnh khí hậu mà đặt tên cho bệnh ngoại cảm: phong chứng, hàn chứng, táo chứng… HỌCTHUYẾTTHIÊNNHÂNHỢPNHẤT Ứng dụng phòng bệnh - Thụ động: Thuận thiên giả tồn,nghịch thiên giả vong - Chủ động: tâm dục, thủ chân luyện hình NGUYÊNNHÂNGÂYBỆNH Gồm nhóm: Hoàn cảnh bên ngoài: địa lý, thời tiết… tác động lên người gồm thứ khí (lục dâm): phong, hàn, thử, thấp, táo, hỏa Nguyênnhân bên trong: hoàn cảnh xã hội tác động lên tâm lý gây loại tình chí (thất tình): vui, buồn, lo, nghĩ, sợ, giận, kinh Bất nội ngoại nhân: ứ huyết, sang chấn, ẩm thực, tình dục… NGUYÊNNHÂNGÂY BỆNH- NGOẠI NHÂN Lục khí: phong (gió), hàn (lạnh), thử (nóng), táo (khô), thấp (ẩm thấp), hỏa (nhiệt) gâybệnh gọi lục dâm Thường gâybệnh ngoại cảm Liên quan tới thời tiết: phong hay gặp xuân, hàn hay gặp vào mùa đông… Lục khí kết hợp với gây bệnh: phong nhiệt, phong hàn, phong thấp Trong phong yếu tố hay gặp Phân biệt với nội phong, nội thấp, nội hàn, nội nhiệt thể sinh NGUYÊNNHÂNGÂY BỆNH- NỘI NHÂN Tình chí bị kích động ảnh hưởng lên tạng phủ: Giận hại can, vui hại tâm, sợ hại thận, lo buồn hại phế, lo nghĩ hại tỳ BẤT NỘI NGOẠI NHÂN Đàm ẩm: tân dịch (chất dịch) ứ đọng lại mà thành Ảnh hưởng đến vận hành khí huyết, hoạt động tạng phủ Ứ huyết: huyết vận hành không thông, sung huyết hay chảy máu cục Vd: đau, sưng, chảy máu chân răng, xuất huyết da… Ẩm thực: thói quen ăn uống nhiều hay ít; ăn béo gây thấp đàm sinh nhiệt; đồ lạnh nguội gây tỳ nê trệ… Các nguyênnhân tình dục, trùng thú cắn tương tự YHHĐ ... suy HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG Các ứng dụng học thuyết Âm Dương YHCT 3.3 Ứng dụng âm dương trình sinh bệnh HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG Các ứng dụng học thuyết Âm Dương YHCT 3.3 Ứng dụng âm dương chẩn đoán - Học. .. dung học thuyết âm dương, ngũ hành, thiên nhân hợp Phân tích việc ứng dụng học thuyết để giải thích chế bệnh, chẩn đoán, điều trị phòng bệnh YHCT Kể nguyên nhân gây bệnh YHCT HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG... Kinh Âm Vệ khí Dinh khí Tâm Phế Cơ Tỳ Can Thận Vật chất HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG Các ứng dụng học thuyết Âm Dương YHCT 3.3 Ứng dụng âm dương trình sinh bệnh: - Học thuyết âm dương cho bệnh cân âm dương