Bài thuyết trình TRÍ NHỚ - tâm lý học đại cương

Môn: Tâm lí học đại cương Lớp: DSA1111 Bài thuyết trình: Trí nhớ NHÓM: BA ĐỨA MÌNH • Yến Nhi • Thảo Như • Hồng Thủy Nội dung thuyết trình • 1.Khái niệm chung trí nhớ • 2.Các trình trí nhớ • 3.Quên&quy luật quên • 4.Làm để có trí nhớ tốt? • 5.Kết luận Theo các bạn hình vừa rồi có trái tim ? Trái tim 1.Khái niệm chung trí nhớ • 1.1.Định nghĩa trí nhớ • Trí nhớ trình tâm lí phản ánh vốn kinh nghiệm cá nhân hình thức biểu tượng,bằng cách ghi nhớ,gìn giữ,nhận lại&nhớ lại điều mà người trải qua • Ví dụ:đi học nhà học làm kiểm tra 1.2.Mức độ trí nhớ • Trí nhớ tái hiện:mức cao nhất,nhớ lại mà không cần gặp lại • VD: 1.2.Mức độ trí nhớ • Trí nhớ tái nhận:thấp hơn,có gặp lại nhớ • VD: • • Trí nhớ khai thông:mức thấp nhất,gặp lại không nhớ 1.3.Vai trò trí nhớ • Giúp người tích lũy vốn kinh nghiệm&đem kinh nghiệm vận dụng vào sống • Là công cụ để lưu giữ lại kết trình cảm giác&tri giác 1.4.Cơ sở sinh lí trí nhớ • Cơ sở sinh lí trí nhớ hình thành,giữ lại&gợi lại đường liên hệ thần kinh tạm thời&sự diễn biến trình lí hóa vỏ não&phần vỏ Các trình trí nhớ Quá trình ghi nhớ Không chủ định Quá trình gìn giữ Có chủ định Ghi nhớ máy móc Quá trình nhận lại,nhớ lại Tiêu cực Tích cực Ghi nhớ có ý nghĩa Học thuộc lòng Thuật nhớ 2.Các trình trí nhớ • 2.1.Quá trình ghi nhớ • Ghi nhớ trình hình thành dấu vết “ấn tượng” đối tượng mà ta tri giác vỏ não • - Ghi nhớ không chủ định • - Ghi nhớ có chủ định: ghi nhớ máy móc&ghi nhớ có ý nghĩa • - Học thuộc lòng&thuật nhớ 2.2.Quá trình gìn giữ Gìn giữ trình củng cố vững giấu vết hình thành vỏ não trinh ghi nhớ • Có hình thức gìn giữ: • - Tiêu cực:tri giác tri giác lại nhiều lần tài liệu cách giản đơn • - Tích cực:nhớ lại óc tài liệu ghi nhớ,không phải tri giác lại tài liệu • 2.3.Quá trình nhận lại&nhớ lại • Nhận lại nhớ lại đối tượng điều kiện tri giác lại đối tượng • Nhớ lại làm sống lại hình ảnh vật tượng ghi nhớ trước mà không cần dựa vào tri giác lại đối tượng gây nên hình ảnh 3.Quên&quy luật quên Quên biểu không nhận lại hay nhớ lại nhận lại nhớ lại sai Sin2x=3sinxcosx Sinx+cosx=? Quy luật quên - Thường quên không liên quan đến đời sống - Quên gặp kích thích lạ kích thích mạnh - Sự quên diễn theo trình tự xác định:chi tiết quên trước,ý quên sau “Miếng ngon nhớ lâu,đòn đau nhớ đời” - Ở giai đoạn đầu ghi nhớ,tốc độ quên nhanh&tốc độ quên giảm dần sau 4.Làm để có trí nhớ tốt? - Hãy nhìn cho kĩ - Liên tưởng cách có hình ảnh - Tập trung vào tiếng động - Gắn liền người với hoàn cảnh 4.Làm để có trí nhớ tốt? - Tách tên người thành từ độc lập VD:vocabulary - Tăng tốc độ - Thiết kế “số-ảnh” 5.Kết luận - Trí nhớ yếu tố để người tích lũy hiểu biết&kinh nghiệm vận dụng vào sống - Trí nhớ có tính chất định đời sống tâm lí người,quyết định hình thành&phát triển nhân cách người - Trí nhớ có ý nghĩa quan trọng trình học tập