TT HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ

Chñ tÞch Hå ChÝ Minh lµ ng­êi s¸ng lËp ra §¶ng céng s¶n ViÖt Nam, Ng­êi ®• x©y dùng vµ rÌn luyÖn §¶ng céng s¶n ViÖt Nam thµnh mét ®¶ng ch©n chÝnh, bé tham m­u s¸ng suèt vµ kiªn c­êng cña giai cÊp c«ng nh©n vµ d©n téc ViÖt Nam, l•nh ®¹o nh©n d©n ta tiÕn hµnh th¾ng lîi cuéc c¸ch m¹ng gi¶i phãng d©n téc, thèng nhÊt ®Êt n­íc vµ ®­a c¶ n­íc ®i lªn chñ nghÜa x• héi. Trong nh÷ng di s¶n t­ t­ëng to lín vÒ §¶ng céng s¶n mµ Ng­êi ®Ó l¹i, vÊn ®Ò c¸n bé lµ mét phÇn cùc kú quan träng trong nh÷ng luËn ®iÓm cña Ng­êi vÒ x©y dùng §¶ng. Qu¸n triÖt vµ vËn dông s¸ng t¹o t­ t­ëng cña Ng­êi, nhÊt lµ t­ t­ëng vÒ vÊn ®Ò c¸n bé nh»m chØnh ®èn ®æi míi §¶ng, lµm cho §¶ng thËt sù trong s¹ch v÷ng m¹nh, c¸n bé võa hång võa chuyªn, ®¸p øng yªu cÇu ®ßi cña nhiÖm vô c¸ch m¹ng, xøng ®¸ng lµ lùc l­îng l•nh ®¹o toµn x• héi, lµ mét trong nh÷ng nhiÖm vô träng yÕu nhÊt cña toµn §¶ng, toµn d©n ta. §©y thùc sù lµ vÊn ®Ò then chèt b¶o ®¶m cho c«ng cuèc ®æi míi ®ang ®­îc triÓn khai réng kh¾p trªn c¶ n­íc ta hiÖn nay.

Tiểu luận T tởng Hồ Chí Minh vấn đề cán bộ, ý nghĩa xây dựng đội ngũ cán Chủ tịch Hồ Chí Minh ngời sáng lập Đảng cộng sản Việt Nam, Ngời xây dựng rèn luyện Đảng cộng sản Việt Nam thành đảng chân chính, tham mu sáng suốt kiên cờng giai cấp công nhân dân tộc Việt Nam, lãnh đạo nhân dân ta tiến hành thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc, thống đất nớc đa nớc lên chủ nghĩa xã hội Trong di sản t tởng to lớn Đảng cộng sản mà Ngời để lại, vấn đề cán phần quan trọng luận điểm Ngời xây dựng Đảng Quán triệt vận dụng sáng tạo t tởng Ngời, t tởng vấn đề cán nhằm chỉnh đốn đổi Đảng, làm cho Đảng thật vững mạnh, cán vừa hồng vừa chuyên, đáp ứng yêu cầu đòi nhiệm vụ cách mạng, xứng đáng lực lợng lãnh đạo toàn xã hội, nhiệm vụ trọng yếu toàn Đảng, toàn dân ta Đây thực vấn đề then chốt bảo đảm cho công cuốc đổi đợc triển khai rộng khắp nớc ta Trong t tởng Hồ Chí Minh, vấn đề cán mảng lớn, đợc Ngời coi trọng thờng xuyên quan tâm bao gồm quan điểm cán công tác cán Đảng Ngời dạy: Cán gốc cách mạng, yếu tố định thành bại phong trào thực tiễn thắng lợi cách mạng Việt Nam thập kỷ qua cho thấy rõ nh Vì thế, tiếp tục xây dựng đội ngũ cán quân đội vững mạnh theo t tởng Chủ tịch Hồ Chí Minh ý nghĩa giá trị thực tiễn sâu sắc Đảng ta giai đoạn cách mạng nay, mà mãi soi sáng suốt nghiệp cách mạng Việt Nam I t tởng Hồ Chí Minh vấn đề cán Một số vấn đề chung Có thể nói mục tiêu đời Chủ tịch Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng ngời, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Để biến mục tiêu, lý tởng cách mạng thành thực, vấn đề đợc Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu vấn đề tổ chức, sớm lập Đảng cộng sản, nhân tố định phát triển thắng lợi cách mạng Việt nam Đảng đời, tồn phát triển xuất phát từ yêu cầu nghiệp cách mạng Việt Nam Đảng phải đợc xây dựng vững mạnh tri t tởng tổ chức, vấn đề cán then chốt Đảng Thấm nhuần lý luận chủ nghĩa Mác - lênin, với câu nói tiếng V.I.Lênin: cho tổ chức ngời cách mạng, đảo lộn nớc Nga, nói cán cách mạng vô sản Nga: nhà cách mạng chuyên nghiệp, công việc khó thực đợc Hồ Chí Minh coi cán gốc công việt, công việc thành công thất bại cán tốt hay kém, vấn đề cán vấn đề trọng yếu cần kíp Đó quan điểm chung vận dụng vào thời kỳ giai đoạn nghiệp cách mạng nớc ta, kể trớc giành quyền thời kỳ Đảng cầm quyền, giai đoạn mãi sau nghiệp cách mạng Đảng ta Quan điểm cán Chủ tịch Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò cán Ngời cho rằng, cán dây truyền máy, dây truyền không tốt, không chạy động dù tốt, toàn máy bị tê liệt Cán ngời đem sách Đảng thi hành nhân dân, cán sách hay thực đợc2 Trong phong trào cách mạng, khâu liên hoàn để làm nên thắng lợi, thấy điểm sau đây: Đờng lối, chủ trơng, sách tổ chức cách mạng Quần chúng nhân dân đợc giác ngộ; tích cực hởng ứng tham gia Cán lãnh đạo giỏi Có thể nói rằng, ba điểm liên quan mật thiết với Riêng khâu cán có tác động lớn, trực tiếp cho phong trào Bởi cán tốt có thẻ góp phần tạo đờng lối, chủ trơng, sách cho Đảng; cán tốt góp phàn giáo dục, động viên, tập hợp quần chúng nhân dân tham gia tích cực vào phong trào cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh không đánh giá cao vai trò cán mà yêu cầu cán Đảng phải đáp ứng đợc yêu cầu đòi hỏi sau đây: + Đạo đức cách mạng: Ngời cán phải có đạo đức cách mạng, yêu cầu cầu cần phải có cán bộ, đạo đức cách mạng gốc, Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.253, 259 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.269 Ngời cán Đảng mà đạo đức làm gốc, làm có tài giỏi đến chẳng làm + Tuyệt đối trung thành: Ngời cán phải tuyệt đối trung thành với Đảng, với tổ quốc, với nghiệp cách mạng nhân dân Cách mạng nghiệp lâu dài, gian khổ, trải qua thử thách bớc ngoặt Sự trung thành với Đảng yêu cầu cao ngời cán Sự trung thành hoàn toàn xa lạ với hoang mang dao động phản bội Trong chặng đờng dài hoạt động, có ngời phản bội lại Đảng, phản bội tổ quốc, trớc họ có bề dầy chiến công cách mạng Vì thủy chung son sắt với Đảng, với cách mạng đợc coi điểm chốt nhìn nhận đánh giá cán + Năng lực lãnh đạo tổ chức: Ngời cán phải có lực lãnh đạo tổ chức thực đờng lối, chủ trơng Đảng, có trí tuệ, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ giỏi + Có mối liên hệ mật thiết với nhân dân: Bằng hành động yêu mến nhân dân; làm cho dân tin, dân phục; tôn trọng đảm bảo quyền làm chủ nhân dân; khiêm tốn học hỏi nhân dân; chí công vô t, có tinh thần lo trớc thiên hạ, vui sau thiên hạ Yêu cầu đặc biệt quan trọng thời kỳ Đảng cầm quyền, cán trở thành ngời có chức, có quyền, đối tợng lãnh đạo Đảng thời kỳ quần chúng nhân dân lao động Do không đáp ứng đợc yêu cầu rõ ràng toàn nghiệp cách mạng Đảng bị thất bại + Luôn phải học hỏi: Cán phải luôn học hỏi, học lý luận Mác Lênin, dùng lập trờng quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin mà vận dụng vào thực tiễn, tổng kết kinh nghiệm Đảng ta Đồng thời cán phải học tập nâng cao trình độ chuyên môn, ngày ngời cán lãnh đạo chung chung đợc nữa, có nhiệt tình không cha đủ, phải có tri thức nữa1 + Phải có phong cách công tác tốt: Không đợc mắc bệnh chủ quan, tác phong quan liêu, đại khái, không ham chuộng hình thức, phô trơng cho oai, làm việc theo kiểu bàn giấy, tay năm ngón, theo kiểu tỉnh gửi giấy huyện, huyện gửi giấy xã; giấy che rét cho trâu bò đợc2 Các yêu cầu Chủ tịch Hồ Chí Minh coi tiêu chuẩn bản, chung ngời cán Đảng tất thời kỳ, tất cấp, tất địa bàn Với yêu cầu này, cấp, Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.257 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.267 ngành, địa phơng vận dụng để đề cách cụ thể tiêu chuẩn cán cho ngành mình, địa phơng cấp Đồng thời với yêu cầu ngời cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập vấn đề công tác cán Đảng, vấn đề ngời coi luôn cần kíp yếu nêu khái quát công tác cán theo quan điểm Hồ Chí Minh: Một là: Phải hiểu đánh giá cán yêu cầu có tính chất nh quan điểm xuất phát để Đảng tiến hành công việc khác công tác cán Muốn hiểu đánh giá cán bộ, phải có chuẩn mực phù hợp với thời kỳ, địa phơng, lĩnh vực hoàn toàn có thái độ công minh, khách quan Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, điểm cụ thể yêu cầu hiểu đánh giá cán là: Ngời phận xem xét đánh giá cán phải để đảm bảo tính công minh, khách quan Đây điều tối cần thiết, ngời đánh giá ngời khác mà thân ngời mắc nhiều khuyết điểm làm tốt chức trách Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, ngời ta hay mắc chứng bệnh nh tự cao tự đại; a ngời ta nịnh mình; định kiến ngời khác; đem khuôn định, chật hẹp mà lắp vào tất ngời khác nhau, phạm bốn bệnh nh mắt mang kính có mầu, không thấy rõ mặt thật trông Vì vậy, muốn hiểu đánh giá cán bộ, phải luôn sửa chữa khuyết điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu lên quan điểm nhận xét cán Ngời cho giới biến hóa, nên xem xét cán phải biến hóa Thí dụ nh: có ngời trớc theo cách mạng mà lại phản cách mạng Có ngời trớc không cách mạng mà tham gia cách mạng Thậm chí có ngời theo cách mạng sau phản cách mạng Một số cán trớc có sai lầm, mà sai lầm mãi Cũng có cán đến cha bị sai lầm, nhng sau không bị sai lầm Quá khứ, tơng lai ngời giống nhau1 Vì vậy, mà phải xem xét cán cách phải biến hóa, nghĩa phải xem cách toàn diện, Bởi vì, khứ, tơng lai ngời cán giống nhau, phải xem xét trình họ, không nên xem xét mặt, xem xét lúc, việc mà xem xét kỹ toàn công việc cán Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.274 Xem xét đánh giá cán phải đợc tiến hành cách thờng xuyên, kinh nghiệm cho ta thấy, lần xem xét lại cán mặt Đảng tìm thấy cán cho cách mạng, mặt khác ngời hủ hóa lòi Hai là: Phải khéo dùng cán bộ, biết kết hợp bố trí cán Về dùng cán theo Chủ tịch Hồ Chí Minh phải biết rõ cán bộ, cất nhắc cán cho đúng, khéo dùng cán bộ, phân phối cán hợp lý, giúp cán cho đúng, giữ gìn cán Đây yêu cầu đặt ngời việc ngời đời có chỗ hay chỗ dở Ta phải dùng chỗ hay giúp sửa chữa chỗ dở Dùng ngời nh dùng gỗ Ngời thợ khéo gỗ to, nhỏ, thẳng, cong tùy chỗ mà dùng đợc Thờng tùy tài mà dùng ngời Thí dụ nh thợ rèn bảo đóng tủ, thợ mộc bảo rèn dao Thành thử hai ngời lúng túng Nếu biết tùy tài mà dùng ngời hai ngời thành công Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, Mặt trận dân tộc ngày mở rộng, nảy nở hàng ngàn, hàng vạn ngời hăng hái tham gia vào Đảng ta Họ hăng hái nhng lí luận thiếu, kinh nghiệm Trong công tác, họ thờng gặp vấn đề to tát, họ phải tự giải Vì vậy, cần phải đặc biệt săn sóc họ Do vấn đề cán trọng yếu, cần kíp Muốn dùng cán trớc hết phải hiểu đánh giá cán Đây yêu cầu có tính chất nh quan điểm xuất phát để Đảng tiến hành công việc khác công tác cán Muốn hiểu đánh giá cán bộ, trớc hết phải có chuẩn mực phù hợp với thời kỳ, địa phơng, lĩnh vực phải tự biết mình, phải biết phải trái biết phải trái ngời ta Nếu phải trái không nhận rõ ngời cán tốt hay xấu Chủ tịch Hồ Chí Minh phê phán chứng bệnh mà ngời lãnh đạo hay mắc phải là: tự cao, tự đại; a ngời ta nịnh mình; đem lòng yêu nghét mà ngời; đem khuôn khổ chật hẹp định mà lắp vào tất ngời khác Ngời lãnh đạo phạm vào bốn bệnh nh mang kính màu, không thấy mặt thật trông Ba là: Chống biểu tiêu cực công tác cán Chủ tịch Hồ Chí Minh phê phán bệnh thờng mắc phải công việc dùng cán nh: Ham dùng ngời bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ chắn ngời ngoài, để từ nảy sinh nhiều quan niệm lệch lạc công tác cán bộ; Ham dùng kẻ khéo nịnh mà chán ghét ngời trực Kẻ xu nịnh kẻ hội, có kẻ hội trị nhng có kẻ hội quyền lợi tầm thờng (một số ngời hội kiếm chác) Nếu không tỉnh táo đề phòng rễ đa kẻ vào chức vụ Đảng, quyền đoàn thể tác hại thật khôn lờng; Ham dùng ngời hợp tính tình với mình, mà tránh ngời không hợp với mình, ngời lực sao, nên sa vào tợng cánh hẩu, biệt phái chia rẽ, phe nhóm Những bệnh tác hại đến công tác xây dựng Đảng nói chung công tác cán nói riêng Vì bệnh đó, kết họ làm bậy mà bao dung, che chở, bảo hộ, khiến cho họ ngày h hỏng Còn ngời trực bới lông tìm vết để trả thù Nh thế, cố nhiên hỏng công việc Đảng, hỏng danh giá ngời lãnh đạo Bốn là: Ra sức huấn luyện cán bộ, đào tạo cán Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc Ngời đa nội dung sâu sắc đào tạo cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói huấn luyện cán bộ: Là cần phải huấn luyện nghề nghiệp, huấn luyện trị, huấn luyện văn hóa, huấn luyện lí luận cho cán Ngời đa nhận định đặc sắc vị trí vai trò chức nhiệm vụ cán Đó là, Ngời cho cán gốc công việc, nòng cốt tổ chức, lực lợng xây dựng tổ chức thực đờng lối, công việc thành công hay thất bại, cán tốt hay kém, Ngời coi cách mạng nghề, nghề phải học, phải đợc đào tạo bồi dỡng, mà ngời có chức tuyên truyền, vận động giáo dục, tổ chức quần chúng làm cách mạng, phát huy vai trò quần chúng cán ngời đem sách Đảng phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho phủ hiểu rõ, để đặt sách cho đúng1 Vì huấn luyện cán gốc Đảng Đây đờng để có đợc đội ngũ cán Đảng, nhà nớc đủ đức, đủ tài Ngay sau này, Ngời tiếp tục khảng định: Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trớc hết cần ngời xã hội chủ nghĩa2, lợi ích mời năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng ngời3, Càng khảng định thêm t tởng chiến lợc quán Chủ tịch Hồ Chí Minh Ngời rõ khuyết điểm công tác huấn luyện cán Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.269 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, t.5, tr.310 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, t.5, tr.222 lúc đó, ví dụ nh: huấn luyện cán hành mà không đụng đến công việc hành chính; dạy trị mênh mông mà không thiết thực, học không dùng đợc, cán phần đông công nhân nông dân, văn hóa Đảng cha tìm đủ cách để nâng cao trình độ văn hóa họ; huấn luyện lý luận cho cán cao cấp, đến cha làm, làm không đúng, lí luận thực tiễn không ăn khớp với nhau, dậy theo cách học thuộc lòng Chủ tịch Hồ Chí Minh coi điều Đảng nên sửa chữa đề cách sửa chữa Huấn luyện cán nghề nghiệp, tức cán môn phải học cho thạo công việc môn Các quan lãnh đạo môn phải gom góp tài liệu, xếp cách dậy học, kiểm tra kết quả, cho cán đến thạo công việc Huấn luyện cán trị, tập trung huấn luyện mặt trị, thời sự, đờng lối quan điểm Đảng sách, pháp luật nhà nớc Huấn luyện trị môn phải học Nhng phải tùy theo môn mà nhiều hay Thí dụ cán chuyên môn y tế học hơn, cán tuyên truyền học nhiều Huấn luyện văn hóa, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho việc quan trọng cán văn hóa Cán thay phiên học Lớp học văn hóa phải theo trình độ văn hóa cao hay thấp mà đặt lớp, không theo cán cao hay thấp Huấn luyện lí luận cho cán bộ, công việc đợc Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng, Ngời rõ cần thiết việc học tập lí luận cán bộ, theo Ngời không lựa chọn cán mà cần phải dạy bảo lí luận cho cán Chỉ thực hành mà lí luận nh có mắt sáng, mắt mù Ngời cho Đảng ta hy sinh tranh đấu, đoàn kết lãnh đạo nhân dân, tranh lại thống độc lập Công việc có kết vẻ vang, nhng bớc vào thời kỳ mới, cán mắc nhiều khuyết điểm, mà nguyên nhân quan trọng yếu hạn chế lí luận cán Không có lí luận cách mạng phong trào cách mạng, ngời cách mạng làm tròn nhiệm vụ ngời chiến sĩ tiên phong Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh, lý luận kim nam, phơng hớng cho hành động cán bộ, nguồn sáng cho đôi mắt họ, nên họ mò mẫm lúng túng nh nhắm mắt mà đi, ngời lý luận, lý luận xem cho rõ, cân nhắc cho sử lí cho khéo công việc, kết thờng thất bại Huấn lý luận, nhng tránh lí luận suông, đem lí luận khô khan nhét cho đầy óc họ Rồi bày cho họ viết chơng trình, hiệu triệu kêu Còn việc thực tế, tuyên truyền, vận động, tổ chức, kinh nghiệm nói qua loa Đối với cán cao cấp, trung cấp có sức nguyên cứu lí luận, việc học tập trị nghiệp vụ, cần phải học thêm lí luận Cán đợc đào tạo tốt, đợc trang bị lí luận thiết thực gắn với việc nguyên cứu công tác thực tiễn, kinh nhiệm thực tế, lúc học rồi, tự làm phơng hớng trị, làm công việc thực tế, trở nên ngời tổ chức lãnh đạo Thế lí luận thiết thực, có ích Nh huấn luyện cán mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập cho ta thấy ý nghĩa tầm quan trọng lúc Về nội dung cách huấn luyện phù hợp với hoàn cảnh mà nhân dân ta tiến hành kháng chiến lâu dài gian khổ Ngày nay, trình độ mặt cán phát triển nhiều so với lúc đó, công tác huấn luyện cán có yêu cầu ngày cao giai đoạn cách mạng nớc ta Tuy số cách thức huấn luyện mà Hồ Chí Minh đề huấn luyện nghiệp vụ, huấn luyện trị huấn luyện lí luận có ý nghĩa thực tiễn Năm là: Phải có gan cất nhắc cán bộ, đề bạt cán Lựa chọn cán phải: chọn ngời trung thành hăng hái công việc, quan hệ mật thiết với dân chúng, phụ trách giải vấn đề hoàn cảnh khó khăn, giữ kỷ luật Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu lên bốn tiêu chuẩn để lựa chọn cán bộ: Thứ ngời tỏ trung thành, hăng hái công việc đấu tranh; Thứ hai ngời liên hệ mật thiết với dân, hiểu biết dân đến lợi ích dân, nh dân tin cậy nhận cán ngời lãng đạo họ; Thứ ba ngời phụ trách giải vấn điều kiện kiện hoàn cảnh khó khăn Ai sợ phụ trách sáng kiến ngời lãnh đạo Ngời lãnh đạo cần phải thất bại không hoang mang, thắng lợi không kiêu ngạo Khi thi hành nghị quyết, gan góc không sợ khó khăn; Thứ t ngời luôn giữ kỷ luật Ngời cho công việc thành công hay thất bại cán tốt hay Vì Đảng phải nuôi dậy cán nh ngời làm vờn vun trồng cối, quý báu Phải trọng dụng nhân tài, trọng dụng cán bộ, trọng ngời có ích cho công việc trung Đảng ta đoàn thể đấu tranh, tranh đấu thờng hao tổn số cán quý báu Vì vậy, phải quý cán bộ, phải bổ xung cán bộ, phải giữ gìn cán cũ đào tạo cán Trên sở tiêu chuẩn mà lựa chọn cán bộ, phải biết cách dùng cán cho Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ ngời lãnh đạo: phải có độ lợng vĩ đại cán cách chí công vô t, không thành kiến, khiến cho cán khỏi bị rơi; phải có tinh thần rộng rãi gần gũi ngời không a; phải có tính chịu khó dạy bảo, nâng đỡ đồng chí kém, giúp họ tiến bộ; phải sáng suốt, khỏi bị bọn vu vơ bao vây mà xa cách cán tốt; phải có thái độ vui vẻ, thân mật, đồng chí vui lòng gần gũi Muốn cho cán yên tâm làm việc, theo Ngời phải có gan cất nhắc cán Cất nhắc cán phải công tác, tài năng, cổ động cho đồng chí khác thêm hăng hái Nh công việc định chạy Nếu lòng yêu nghét, thân thích, nể nang, định không phục, mà gây lên mối lôi Đảng, nh có tội với Đảng với đồng bào Phải khiến cho cán có gan nói, có gan đề ý kiến phê bình u khuyết điểm cán lãnh đạo Nh không phạm đến uy tín ngời lãnh đạo mà lại tỏ dân chủ thực Đảng; phải khiến cho cán có gan phụ trách, có gan làm việc Có nhiều việc hay việc dở phần cán có đủ lực hay không, nhng phần cách lãnh đạo có hay không Năng lực ngời hoàn toàn tự nhiên mà có , mà phần lớn công tác, tập luyện mà thành Lãnh đạo khéo, tài nhỏ hóa tài to Lãnh đạo không khéo, tài to hóa tài nhỏ Cũng theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, trớc giao công tác cho cán bộ, phải bàn kỹ với họ Nếu họ gánh không nổi, miễn cỡng giao việc cho họ Khi giao cho họ cần phải đạo rõ ràng, xếp đầy đủ, vạch rõ điểm khó khăn xẩy Một định thả cho họ làm, khuyên họ gan mà làm phải hoàn toàn tin họ Nếu không tin cán sợ họ làm không đợc, việc nhúng vào, kết thành chứng bao biện mà công việc không xong Cán vớ vẩn ngày, sinh buồn rầu nản chí Năm là: Phải thơng yêu cán bộ, chăm sóc cán bộ, tạo điều kiện cho cán trởng thành Vấn đề thơng yêu cán chăm sóc cán tạo điều kiện cho cán trởng thành đợc Chủ tịch Hồ Chí Minh phân tích cách sâu sắc, giầu lòng nhân ái, theo Ngời đào tạo bồi dỡng để có đợc cán tốt trình lâu dài, vài ba tháng, vài ba năm đào tạo đợc ngời cán tốt, mà cần phải trải qua công tác, đợc luyện thực tiễn tranh đấu, huấn luyện lâu năm đợc Trái lại, trình hoạt động thực tiễn, cán khó tránh khỏi sai lầm, khuyết điểm, không đợc phát hiện, sửa chữa kịp thời dẫn đến thoái hóa biến chất, dễ cán Vì Đảng phải thơng yêu cán bộ, thơng yêu vỗ về, nuông chiều, thả mặc, mà giúp đỡ cán để họ tiến bộ; giúp họ giải vấn đề khó khăn sinh hoạt, họ đau ốm đợc chăm nom để gia đình họ khỏi túng quẫn, vv Thơng yêu luôn ý đến công tác họ Thấy họ có khuyết điểm giúp họ sửa ngay, để vun trồng thói gan phụ trách, gan làm việc họ Đồng thời nêu rõ u điểm, thành công họ, nhng không làm cho họ kiêu căng, mà làm cho họ thêm hăng hái, thêm gắng sức, vun đắp chí khí họ để đến chỗ bại không nản, thắng không kiêu Vì kiêu ngạo bớc đầu thất bại Đối với cán mắc sai lầm, theo quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh ta không sợ sai lầm khuyết điểm, sợ không cố gắng sửa chữa, sợ ngời lãnh đạo tìm cách để giúp cán sửa chữa sai lầm Cách đúng, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh ngời lãnh đạo phải giúp đỡ họ cách chí tình, làm cho họ tự giác thấy đợc nguyên nhân sai lầm tác hại nó, để có biện pháp sửa chữa cách tích cực hiệu Không phải sai lầm to lớn mà vội cho họ hội chủ nghĩa, cảnh cáo, tạm khai trừ Những cách đáng nh không Sửa chữa sai lầm phần trách nhiệm cán mắc sai lầm, phần trách nhiệm ngời lãnh đạo Sửa chữa sai lầm giải thích, thuyết phục, cảm hóa, dậy bảo điều nên làm, nhng không dùng xử phạt Vấn đề phải phân tích rõ ràng mức độ sai lầm nặng hay nhẹ cách thấu tình, đạt lý mà hình thức sử phạt cho 10 Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh kết luận: Cách đối sử với cán điểm trọng yếu tổ chức công việc Cách đối sử khéo, có thực đợc nguyên tắc vấn đề cán định việc Phê bình sử phạt cho không làm thể diện uy tín cán bộ, Đảng, trái lại làm cho lãnh đạo mạnh mẽ hơn, thiết thực hơn, mà uy tín thể ngày tăng thêm Ngay nớc nhà giành đợc độc lập vấn đề chiêu hiền đãi sĩ, cầu ngời hiền tài đợc biểu rõ, với t cách Chủ tịch nớc, Chủ tịch Hồ Chí Minh thị cho địa phơng phải tìm ngời hiền tài gánh vác công việc cho nớc, cho dân, cảm nhận đợc sách chiêu hiền đãi sĩ Ngời qua lời cảm kích sau đây: Nớc nhà cần phải kiến thiết Kiến thiết cần phải có ngời tài Trong số 20 triệu ngời đồng bào không thiếu ngời có tài có đức E phủ không đến, thấy không khắp, bậc tài đức xuất Khuyết điểm xin thừa nhận Nay muốn sửa đổi điều trọng dụng kẻ hiền năng, địa phơng phải điều tra nơi có ngời tài đức, làm đợc việc ích nớc lợi dân, phải báo cáo cho phủ biết Báo cáo phải nói rõ tên tuổi, nghề nghiệp, tài năng, nguyện vọng chỗ ngời Hạn tháng, quan địa phơng phải báo cáo cho đủ1 Chủ tịch Hồ Chí Minh thể ngời có tâm nh pha lê, Ngời tập hợp đợc nhiều nhân tài cho đất nớc dới cờ đại nghĩa Những ngời theo tiếng gọi ngời trở nên ngời trung kiên cho tổ quốc, thành vốn cán quý cho Đảng, cho nhà nớc đoàn thể nhân dân Những vấn đề t tởng Chủ tịch Hồ Chí Minh công tác cán trở thành cẩm nang, kim nam mặt rời soi sáng cho công đổi mới, xây dựng chỉnh đốn Đảng, vấn đề cán vấn đề đại sự, vấn đề nóng hổi, súc nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta không ngừng phát triển Những quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề luôn gắn với nghiệp cách mạng vĩ đậi dân tộc Hồ Chí Minh : Về Đảng cộng sản, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1993, tr.228-229 11 II vận dụng t tởng Hồ Chí Minh vấn đề cán xây dựng đội ngũ cán quân đội Dới cờ t tởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam vững bớc tiến lên giành đợc thắng lợi có ý nghĩa lịch sử mang tầm thời đại Và ngày nớc thực đờng lối đổi xây dựng bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa, phấn đấu thực mục tiêu dân giàu nớc mạnh xã hội cân dân chủ văn minh Trong xây dựng quân đội thời kỳ nào, giai đoạn nào, Chủ tịch Hồ Chí Minh chăm lo xây dựng đội ngũ cán trị t tởng, quan điểm, lề lối tác phong công tác Bởi lẽ theo quan điểm Ngời cán ngời đem sách Đảng, phủ cho quần chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho phủ hiểu rõ để đặt sách cho đúng, vây cán gốc công việc Vì vậy, huấn luyện cán gốc, công việc gốc Đảng1 Đội ngũ cán lực lợng nòng cốt xây dựng quân đội, đa chủ trơng đờng lối sách nghị Đảng vào quán triệt, đạo tổ chức thực hoạt động quân đội: xây dựng, huấn luyện chiến đấu, sẵn sàng chiến đấu, công tác lao động sản xuất, đạt chất lợng hiệu cao, biến đờng lối chủ trơng sách Đảng nhà nớc, thị mệnh cấp thành hiệu thiết thực đời sống chiến đấu, công tác, lao động sản xuất quân đội Cho nên sách gì, cán tốt thành công Và ngời coi huấn luyện bồi dỡng cán công việc gốc Đảng Bao Chủ tịch Hồ Chí Minh giành cho đội ngũ cán quân đội quan tâm đặc biệt, tình cảm đặc biệt sâu sắc rộng lớn Ngời gắn việc bồi dỡng giáo dục, rèn luyện bồi dỡng cán bộ, với đờng lối trị đờng lối quan sự, nhiệm vu cách mạng Đảng, quân đội thời kỳ, giai đoạn cách mạng, đề yêu cầu cụ thể phẩm chất lực cán tơng ứng với đòi hỏi nhiệm vụ trị đặt Trong quan điểm bao trùm là: Ngời nhắc nhở cán phải sức học tập, tu dỡng nắm vững chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin để củng cố giữ vững lập trờng, chất trị, có phơng pháp sử lý công việc ngời Ngời thờng dặn cán phải thờng thơng yêu đội viên Đối với anh em ốm yếu, thơng tật, cán phải trông nom, thăm hỏi Ngời đội trởng, ngời trị viên phải ngời anh, ngời Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, t.5, tr.253 12 chị ngời bạn đội viên, cha làm đợc nh cha hết nhiệm vụ, từ tiểu đội trởng trở lên, từ Tổng T lệnh trở xuống, phải săn sóc đời sống vật chất tinh thần đội viên, phải xem xét đội viên ăn uống nh nào, phải hiểu nguyện vọng thắc mắc đội viên đội cha ăn cơm, cán không đợc kêu đói Bộ đội áo mặc, cán không đợc kêu rét Bộ đội cha đủ chỗ ở, cán không đợc kêu mệt Thế dân chủ, đoàn kết, tất thắng Đối với nhân dân, Ngời thờng dặn cán chiến sĩ, phải kính trọng dân, giúp đỡ dân, khiêm tốn học hỏi nhân dân không đợc công thần kiêu ngạo Mình đánh giặc nhân dân, nhng cứu tinh dân mà có trách nhiệm phụng nhân dân Tất quân nhân phải làm cho dân tin, dân phục, dân yêu phải làm cha đến dân trông mong, đến dân giúp dỡ, nơi khác dân luyến tiếc Muốn vậy, đội phải giúp đỡ dân, thơng yêu dân quân nhân phải cán tuyên truyền việc làm Bởi vậy, từ ngày thành lập đến nay, dù gian khổ chiến đấu hy sinh giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc, hay huấn luyện sẵn sàng chiến đấu, học tập công tác, lao động sáng tạo thời bình, quân đội ta luôn phấn đấu thực lời dậy Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu trung với Đảng, hiếu với dân, sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự tổ quốc, chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hoàn thành khó khăn vợt qua kẻ thù đánh thắng Chính vậy, đồng bào ta miền đất nớc tặng cho quân đội ta danh hiệu cao quý đội cụ Hồ Một lòng phục vụ nhân dân, dân nhớ dân thơng, đội hình mẫu đạo đức lối sống Đối với đồng đội, đồng chí quý trọng nh ruột thịt, hết lòng giúp đỡ tiến Cán thơng yêu chiến sĩ chia sẻ bùi với cấp dới, làm cho chiến sỹ tôn trọng cán Mọi ngời sống có lý tởng, sống có kỷ luật, khiêm tốn giản dị, trung thực thẳng thắn, lễ độ nhân hậu, kính già yêu trẻ, ngời vào thời điểm nay, xây dựng Đảng đòi hỏi phải chỉnh đốn Đảng, chỉnh đốn Đảng nội dung xây dựng Đảng, phải tiến hành chỉnh đốn Đảng trớc hết t tởng, tổ chức, cán bộ, phơng thức lãnh đạo Đảng, làm cho Đảng sạch, bảo đảm hiệu lãnh đạo Đảng thời kỳ Trong tình hình nay, việc xây dựng chỉnh đốn Đảng chủ yếu nhằm khắc phục lệch lạc t tởng, trị; thoái hóa biến chất đạo 13 dức lối sống, không ngời thiếu tu dỡng rèn luyện buông thả phận cán Ngay từ Đại hội V Đảng nhận định tình hình xa sút phẩm chất, giảm sút ý chí chiến đấu phận cán Đảng viên nhiều ngời từ sai lầm sinh hoạt, quan liêu tác phong, đến chỗ biến chất lối sống, thoái hóa trị1 Đại biểu đại hội VIII Đảng nhận định: phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thiếu tu dỡng thân, phai nhạt lý tởng, cảnh giác, giảm sút ý chí, ý thức tổ chức kỷ luật, xa đọa đạo đức lối sống Một số cán thoái hóa trị, nhng hoạt động họ họ gây hâu nghiêm trọng 2hiện tợng suy thoái đến cha đợc ngăn chặn đẩy lùi, không đảng viên thờng mà cán lãnh đạo cao cấp Trớc diễn biến phức tạp tình hình tác động tiêu cực xã hội, Đảng Quân đội không cán bộ, đảng viên biểu hẫng hụt chí tuệ, thiếu dũng khí đấu tranh, t tởng trung bình chủ nghĩa, cá biệt có cán lãnh đạo cấp mang nặng chủ nghĩa cá nhân, giảm sút ý chí, t tởng hội thực dụng, tham nhung chạy theo tham vọng quyền lực, danh lợi, cục vị, cha gơng mẫu rèn luyện thân, gây hậu sấu Xây dựng quy hoạch đội ngũ cán có mặt bất cập trớc yêu cầu mới; thực nguyên tắc tập trung dân chủ biểu hiên dân chủ hình thức, đề cao uy quyền cá nhân Tóm lại: nói, tất tình hình cho thấy, lúc hết Đảng phải đợc xây dựng chỉnh đốn, vấn đề then chốt cán bộ,và công tác cán bộ, để Đảng có đủ trình độ, trí tuệ, lĩnh, phẩm chất, lực Để nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu mình, để đáp ứng tình hình nhiệm vụ giai đoạn Đây vấn đề then chốt mà nhiệm vụ đặc biệt quan trọng cấp bách, có ý nghĩa định toàn nghiệp xây dựng bảo vệ đất nớc, vận mệnh chế độ ta Đảng ta Thực công đổi đất nớc, thực mục tiêu xây dựng dân giầu nớc mạnh xã hội công dân chủ văn minh, tiến lên chủ nghĩa xã hội Từ đại hội VI, VII, VIII, IX, X số nghị trung ơng nêu rõ phải đổi cán công tác cán bộ, đổi phơng pháp tổ chức Đồng thời đề giải pháp cụ thể vấn đề Đại hội Đảng IX khảng định: Đảng cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V, Tập III, Nxb Sự thật, HN 1982, tr.25 Đảng cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, HN 1996, tr.137 14 cán nhân tố định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nớc chế độ, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng Do cần tiếp tục đổi công tác cán bộ, vấn đề cán kế cận vấn đề súc, việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ công tác cán có vi phạm, vấn đề chế sách, bất cập, đảng ta nhiều lần yêu cầu cần đổi máy làm công tác cán bộ, nhng cha có chuyển biến rõ rệt Và điều đặc biệt nghiêm trọng phận cán thoái hóa biến chất trị, đạo đức lối sống, độc đoán quan liêu, gia trởng Đại hội Đảng X khảng định công tác cán có số đổi nội dung cách làm song Nhiều khuyết điểm, yếu công tác cán chậm đợc khắc phục việc quản lý, giáo dục, rèn luyện cán t tởng trị, đạo đức, lối sống, thực hành dân chủ trách nhiệm công tác Chậm đổi chế, phơng pháp quy trình đánh giá, bổ nhiệm, miễn nhiệm, từ chức cán Cha kiên thiếu quy chế có hiệu lực để xếp, bố trí lại đội ngũ cán bộ, thay kịp thời cán yếu phẩm chất năg lực, để công việc trì trệ; hầu nh cán bị kỷ luật vi phạm pháp luật thay đợc.1 Trên sở chiến lợc cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa đất nớc, hội nghị BCHTW (khóa VIII) Đảng xác định từ thực tiễn công tác cán đội ngũ cán Đại hội X rõ vấn đề cụ thể cần tập trung giải là: - Nhiệm vụ quân trọng xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, trớc hết cán lãnh đạo cấp chiến lợc ngời đứng đầu tổ chức cấp, ngành hệ thống trị - Quán triệt thực nguyên tắc Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, đồng thời đề cao trách nhiệm tổ chức hệ thống trị ngời đứng đầu tổ chức - Mở rộng phát huy dân chủ, thực công khai, minh bạch công tác cán Đảng cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, HN 2006, tr.271 15 - Đổi hoàn thiện chế độ bầu cử, thực bầu cử có số d, mở rộng quyền tiến cử tự ứng cử, giới thiệu nhiều phơng án nhân bầu cử bổ nhiệm cán - Đổi mạnh mẽ, triển khai đồng khâu: đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dỡng, luân chuyển, bố trí, sử dụng, xây dựng thực sách cán - Xây dựng thực sách phát triển trọng dụng nhân tài, thu hút nhân tàivào lĩnh vực quan trọng, không phân biệt ngời Đảng hay Đảng Đại hội Đảng toàn quân lần thứ VIII yêu cầu khắc phục biểu cá nhân, hội cục khép kín, nguyên cứu điều chỉnh sách phù hợp để giữ gìn thu hút ngời tài, động viên cán nơi công tác khó khăn gian khổ đơn vị sẵn sàng chiến đấu cao Nâng cao lực phẩm chất đội ngũ ngũ cán quan tham mu cho cấp ủy công tác cán Xây dựng đội ngũ cán quân đội nội dung quan trọng xây dng quân đội trị, vấn đề hệ trọng, rộng lớn phức tạp, có ý nghĩa then chốt, định xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam theo hớng cách mạng, quy tinh nhuệ, bớc đại, góp phần xây dựng quốc phòng toàn dân vững mạnh Công tác cán quân đội phận công tác cán Đảng, nọi dung chủ yếu CTĐ, CTCT quân đội, định đến việc xây dựng hệ thống lãnh đạo, huy quản lý quân đội, nhằm đảm bảo lãnh đạo tuyệt đối trực tiếp mặt Đảng quân đội Trong năm qua, đội ngũ cán quân đội bớc phát triển, trởng thành, số lợng cấu đợc cải thiện, chất lợng đợc nâng lên tơng đối toàn diện, nhiên số lợng thiếu so với nhu cầu biên chế, nhiều đơn vị vừa thừa vừa thiếu, nhng số thừa không bù đắp đợc cho số thiếu; số thiếu chủ yếu cán sở cấp trung đội, phó đại đội trởng trị, trợ lý kỹ s, bác sỹ sở, tỉ lệ cán chỗ nhiều vùng, miền cha tơng xứng với yêu cầu bố trí, cán ngời dân tộc thiếu số, dân tộc đặc biệt ngời, đơn vị đóng quân địa bàn có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số mỏng, cha tơng xứng với nhu cầu sử dụng Đặc biệt tình hình hện số cán hiệu công tác cha tơng xứng với trình độ học vấn 16 * Một số giải pháp nhằm góp phần vận dụng sáng tao t tởng Chủ tịch Hồ Chí Minh văn kiện, nghị Đảng vào xây dựng đội ngũ cán quân đội vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn 1- Nghiên cứu quán triệt nắm vững t tởng Chủ tịch Hồ Chí Minh để có quan điểm xem xét đánh giá cán thật đắn khoa học, công tâm, theo quy trình dân chủ, xử lí tốt quan hệ biện chứng đức tài, nhiệm vụ lợi ích, tiêu chuẩn cấu, lực thực tế cấp Đánh giá cán khâu định sử dụng cán bộ, vừa sở để quy hoạch đào tạo, bồi dỡng, sử dụng cán lâu dài Đối với cán trẻ, có đức có tài, đồng thời nhân tố tác động tác động đến ổn định đoàn kết nội Phải nắm vững dựa vào tiêu chuẩn cán để đánh giá cán bộ, coi trọng đức tài, lấy đức làm gốc Trớc yêu cầu bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa, xây dựng quân đội nay, lại phải đặc biệt trọng, phẩm chất trị lực trí tuệ cán Đánh giá cán phải vào tiêu chuẩn, chức vụ đảm nhiệm, lấy kết hoàn thành nhiệm vụ đợc giao tín nhiệm quần chúng làm thớc đo chủ yếu phẩm chất lực cán bộ, phải tránh đánh giá cán cách hình thức, lẫn lộn tiêu chuẩn điều kiện, phải đặt cán môi trờng điều kiện cụ thể để đánh giá cán bộ, trọng đến mục đích động hoàn thành nhiệm vụ, điều kiện thuận lợi hay khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ hay trình Đánh giá khuyến khích cán có tâm huyết có trách nhiệm, trớc khó khăn phức tạp, biết tháo gỡ khó khăn, vợt qua thử thách, dám nghĩ tới mới, giám làm giám chịu trách nhiệm theo hớng xác định Để đánh giá cán đòi hỏi phải làm tốt công tác quản lý cán bộ, kết hợp chặt chẽ ba khâu: tổ chức quản lí; quần chúng quản lí; cán tự quản lí Cấp quản lí cán phải sát cán bộ, trực tiếp nghe cán tự nhận xét, lấy ý kiến quần chúng thống báo cho cán biết kết luận cấp ủy u điểm, khuyết điểm công tác học tập rèn luyện họ, giảm bớt thủ tục hành máy móc, rờm rà, làm cho việc đánh giá, sử dụng cán thiếu xác, không chất việc, thiếu quán Phải thờng xuyên chăm lo giáo dục đào tạo, bồi dỡng cán bộ, nâng cao chất lợng bồi dỡng cán bộ, đặc biệt coi trọng đội ngũ cán chủ trì, đầu ngành, 17 cán trẻ, tích cực phát bồi dỡng trọng dụng tài năng, gắn quy hoạch tạo nguồn cán chủ trì với kiện toàn cấp ủy; gắn việc đào tạo bồi dỡng với bố trí sử dụng cán thành quy trình liên tục thống Cán huy, cán chủ trì CTĐ, CTCT có vai trò định tới việc hoàn thành nhiệm vụ đơn vị, tạo nên sức mạnh tập thể động đội ngũ cán Vì chăm lo xây dựng đội ngũ cán , phải đặc biệt coi trọng việc xây dựng cán chủ trì cấp, từ cán chủ trì cấp chiến dịch đến cán chủ cấp phân đội, thật kiên định vững vàng, tin cậy, có đủ lĩnh lực trí tuệ, có kiến thức bản, có lực lãnh đạo tổ chức, giải nhiệm vụ Lãnh đạo huy quản lý điều hành tổ chức thực hiện, độn sáng tạo nghi Đảng thị cấp trên, độc lập sử trí tình phức tạp Đi đôi với xây dựng đội ngũ cán chủ trì, phải trú trọng xây dựng đội ngũ cán khoa học đầu ngành có trình độ chuyên môn giỏi, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội cách mạng quy tinh nhuệ bớc đại Góp phần đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nớc Thờng xuyên phát hiện, đào tạo trọng dụng tài quân đội, khác với thời chiến thông qua môi trờng chiến đấu có nhiều thuận lợi việc phát hiện, bồi dỡng tạo điều kiện cho tài năng, phát triển, thời nình phải có quy trình riêng để phát triển tài trình tạo nguồn, đào tạo thực tế công tác, cần phải đợc đào tạo chuyển tiếp, gắn với cất nhắc đột biến thích hợp, có sách u đãi hợp lý, tạo điều kiện cho tài phát triển công hiến Phải có quy hoạch đào tạo nguồn cán bộ, đồng thời phải hiểu nội dung đổi quy trình, phơng pháp tiến hành xây dựng thực quy hoạch bảo đảm thiết thực hiệu Bởi vì, quy hoạch tạo nguồn nội dung quan trọng công tác cán bộ, nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lợc bảo đảm cho công tác cán vào nề nếp, chủ động có tầm nhìn xa lâu dài Đào tạo bồi dỡng cán phải gắn chặt với quy hoạch tạo nguồn, theo yêu cầu dự kiến bố trí công tác, thực tốt mục tiêu yêu cầu đào tạo đào tạo theo chức vụ, có trình độ học vấn tơnng đơng xây dựng lĩnh trị tạo mặt kiến thức, trình độ chuyên ngành cho cán làm tốt chức trách nhiệm vụ đợc giao; bảo đảm cho cán huy cán quản lí có kiến thức, lực toàn diện; cán chuyên môn kỹ thuật nghiệp vụ có trình độ 18 chuyên môn sâu, đào tạo lên cao phải nhuần nhuyễn kiến thức khoa học xã hội, nhân văn với kiến thức chuyên ngành, tạo đợc tiềm phát triển Với cán huy, cán trị, cần nhiệm cán trị làm huy ngợc lại Kết hợp bồi dỡng cán trờng với bồi dỡng ôn luyện thực tiễn, với cán huy, lãnh đạo, cần có luân chuyển qua nhiều cơng vị công tác đơn vị, quan, nhà trờng để bồi dỡng phát triển toàn diện, vững chắc, phải thông qua hoạt động thực tiễn quân đội để tuyển chọn, bồi dỡng nguồn cán bộ; cấp phải bồi dỡng cho cấp dới trực tiếp, ngời kế nhiệm Bố trí sử dụng phải vào tiêu chuẩn, chức danh để bố trí ngời, việc, sở trờng cán Việc đề bạt cán cần phải lúc, giao việc khả năng, cán có xu hớng phát triển; không nên để cán lâu cơng vị huy lãnh đạo, vừa làm cho cán chững lại, vừa gây nên ùn tắc đội ngũ; phải bảo đảm tính liên tục, tính kế thừa phát triển vững chắc, giữ gìn đợc chất lợng cán bộ, đặc biệt chất chiến đấu rèn luyện thử thách thực tiễn, kết hợp xắp xếp bổ nhiệm với bớc nhảy vọt số cán trẻ để bồi dỡng nguồn lâu dài, cấp huy lãnh đạo cần có ba độ tuổi Độ tuổi cao chiếm khoảng (15-20)%, độ tuổi trung bình (5060)%, độ tuổi trẻ khoảng (25-30)% Cần phải thực quy chế miễn nhiệm, tạo nên phát triển bình thờng đội ngũ cán Những cán chủ trì giữ chức năm năm trở lên mà hết tuổi phục vụ theo chức, có cán thay thế, huy, quản lý, chuyển sang công việc phù hợp, với khả chuyên sâu, tích lũy kinh nghiệm họ Kiên khắc phục tình trạng bổ nhiệm để tạo nhu cầu quân hàm cán cha có đủ điều kiện, tiêu chuẩn đảm nhiệm chức danh Phải dựa sở kinh tế đất nớc với tinh thần tự lực tự cờng, thực thật tốt công tác sách cán phù hợp với điều kiện đất nớc quân đội để thu hút giữ gìn đợc cán có chất lợng cao Để phát huy lợi mặt trái kinh tế thị trờng mở cửa, đồng thời với việc chăm lo giáo dục rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, chất giai cấp công nhân, hết lòng lợi ích giai cấp công nhân nhân dân lao động, phải có sách sử dụng đãi ngộ cán phù hợp, quán công tâm; kết hợp với công tác t tởng tổ chức sách; gắn bổ nhiệm, đề bạt với giải vấn đề sách cán Để giữ gìn nâng cao chất lợng cán bộ, chất lợng trị, chất chiến đấu, thu hút đợc tài năng, đoàn kết, thu 19 hút đợc ngời tâm huyết, có đức có tài, góp phần nâng cao sức chiến đấu quân đội Nguyên cứu vận dụng, thực đồng sách đãi ngộ Đảng, Nhà nớc quân đội để bảo đảm điều kiện làm việc cho cán tơng xứng với đặc điểm tính chất lao động quân sự, tạo vị trí xã hội xứng cho đáng cho đội ngũ sỹ quan chuyển quân đội Huy động đợc nguồn đầu t ngân sách trơng trình phát triển để đào tạo bồi dỡng thực sách u đãi khuyến khích cán bộ; chăm lo đời sống gia đình cán bộ, vùng cao, vùng sâu biên giới, hải đảo, nông thôn nhiều khó khăn, thờng xuyên phối hợp Đảng, Nhà nớc, đoàn thể trị xã hội Trung ơng địa phơng việc tạo nguồn, đào tạo bồi dỡng, quản lý, thực sách cán bộ, gia đình cán quân đội bổ xung cán cho quan đội cho quan Đảng nhà nớc 20 ... biết kết hợp bố trí cán Về dùng cán theo Chủ tịch Hồ Chí Minh phải biết rõ cán bộ, cất nhắc cán cho đúng, khéo dùng cán bộ, phân phối cán hợp lý, giúp cán cho đúng, giữ gìn cán Đây yêu cầu đặt... đấu thờng hao tổn số cán quý báu Vì vậy, phải quý cán bộ, phải bổ xung cán bộ, phải giữ gìn cán cũ đào tạo cán Trên sở tiêu chuẩn mà lựa chọn cán bộ, phải biết cách dùng cán cho Chủ tịch Hồ Chí... đánh giá cán đòi hỏi phải làm tốt công tác quản lý cán bộ, kết hợp chặt chẽ ba khâu: tổ chức quản lí; quần chúng quản lí; cán tự quản lí Cấp quản lí cán phải sát cán bộ, trực tiếp nghe cán tự nhận