tư tưởng hồ chí minh về công tác cán bộ

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ 1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa ra nhiều luận điểm về cán bộ và công tác cán bộ. Người đã chỉ ra rằng: cán bộ là “cái gốc của mọi công việc”, là “công bộc của dân”, là “đầy tớ cho nhân dân”. Có nghĩa là cán bộ có vai trò, vị trí rất quan trọng, là những người phục vụ, bảo vệ lợi ích, nguyện vọng chính đáng của nhân dân. Lịch sử cách mạng Việt Nam cho thấy, dưới sự lãnh đạo của Đảng sự nghiệp cách mạng to lớn của nhân dân đi đến thắng lợi, nhân tố quan trọng phải kể đến trước tiên là tinh thần bất khuất, trí tuệ, sự tận tụy, hi sinh anh dũng của đội ngũ cán bộ cách mạng. Suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm, chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ. Bời theo Người: “Cán bộ là người đem chính sách của Đảng, của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và thi hành đồng thời đem tình của dân chúng báo cho Đảng, cho chính phủ hiểu rõ để đặt chính sách cho đúng” 1 . Từ đó có thể thấy được vai trò, vị trí và nhiệm vụ cách mạng của cán bộ trước nhân dân, trước Đảng và Nhà nước. Bất kỳ ai, ở cấp nào, thuộc lĩnh vực công tác gì (Đảng, Nhà nước hay đoàn thể …) nếu không nhận thức được và không tự thể hiện được vai trò, trách nhiệm của mình theo những lời Bác dạy đều không thể có “tư cách là cán bộ”. Từ vị trí, vai trò và nhiệm vụ cách mạng của cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu ra những đức tính mà người cán bộ cần có. Đó là: “Không tự kiêu, không có cái bệnh làm “quan cách mạng”. Phải siêng năng: siêng nghe, siêng thấy, siêng đi, siêng nghĩ, siêng nói, siêng làm. Cầu tiến bộ luôn luôn, không lúc nào ngừng nghiên cứu, tự luyện, sửa chữa những khuyết điểm. Trung thành với mục đích cách mạng: giữ cho nước nhà được độc lập, nòi giống được tự do” 2 . Thời kỳ nào cũng vậy, người cán bộ cần phải có lập trường vững vàng, tư tưởng kiên định, không sợ khó, không sợ khổ, dũng cảm, thật thà. Có khuyết điểm thì sửa chữa ngay, không đợi đến khi ra hội nghị, cuộc họp 1 . Sửa đổi lối làm việc, tr 52, NXB Sự thật, Hà Nội năm 1959 2 . Hồ Chí Minh toàn tập, tập 4, tr 34, NXB Chính trị quốc gia. mới phê bình, sửa chữa mà cần tự phê bình, phê bình thường xuyên để kịp thời sửa chữa những khuyết điểm, sai lầm đó. Trên cơ sở đó, Bác đã nêu ra 4 tiêu chuẩn để lựa chọn, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, bao gồm: “Những người đã tỏ ra trung thành, hăng hái trong công việc, trong lúc đấu tranh. Những người liên lạc mật thiết với quần chúng, hiểu biết dân chúng, luôn chú ý đến lợi ích của dân chúng. Như thế thì dân chung mới tin cậy cán bộ và nhận cán bộ đó là người lãnh đạo họ. Những người có thể phụ trách giải quyết các vấn đề trong những hoàn cảnh khó khăn. Ai sợ phụ trách và không có sáng kiến thì không phải là người lãnh đạo. Người lãnh đạo đúng đắn cần phải: khi thất bại không hoang mang, khi thắng lợi không kiêu ngạo, khi thi hành các nghị quyết thì kiên quyết không sợ khó khăn. Những người luôn giữ đúng kỷ luật” 3 . Điều đó cho thấy, quan điểm, tư tưởng của Bác thể hiện tầm nhìn xa, rộng và bao quát đối với việc lựa chọn, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ thật sự của dân, vì dân, được dân nhìn nhận là người lãnh đạo họ. Đó là những người hiểu biết quần chúng, luôn chú ý đến lợi ích của dân chúng, có thể phụ trách, giải quyết các vấn đề lợi ích của dân chúng, những người có thể phụ trách giải quyết các vấn đề trong hoàn cảnh khó khăn…. Những điều Người căn dặn ấy đến nay vẫn mang tính thời sự. Vấn đề là làm sao phát hiện sớm, phát hiện đúng để nuôi dưỡng, phát huy những phẩm chất ấy trong đội ngũ cán bộ. Để rèn luyện đội ngũ cán bộ phục vụ sự nghiệp cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn: “Các sự hi sinh, khó nhọc thì mình làm trước người ta, còn sự sung sướng, thanh nhàn thì nhường người ta hưởng trước. Các việc đáng thì khó mấy cũng làm cho kỳ được. Ham làm những việc ích quốc, lợi dân, không ham địa vị, công danh, phú quý. Đem lòng chí công vô tư mà đối với người, đối với việc. Quyết tâm làm gương về mọi mặt, siêng năng, tiết kiệm, trong sạch. Chớ kiêu ngạo, tự mãn, nói ít làm nhiều, thân ái, đoàn kết” 4 . Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng muốn được quần chúng nhân dân tin yêu, cán bộ cần: Một là, không ngừng học tập, tu dưỡng, nhất là tự học để nâng cao trình độ về mọi mặt. 3 . Sửa đổi lối làm việc, tr59, NXB Sự thật, Hà Nội năm 1959. 4 . Thư gửi các bạn thanh niên 17-8-1947, Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh, NXB Thông tấn, năm 2004. 2 Hai là, đi vào quần chúng, cùng quần chúng tham gia tích cực cuộc vận động đấu tranh nhằm xây dựng xã hội mới, kiên cuờng đấu tranh chống lại mọi tiêu cực xã hội bằng hành động cụ thể “siêng năng, tiết kiệm, trong sạch, nói ít làm nhiều, đem lòng chí công vô tư mà đối với người, đối với việc, không háo danh, không ham địa vị…” Hiện nay, bên cạnh đông đảo đội ngũ cán bộ hăng hái rèn luyện, trau dồi đạo đức cách mạng, vẫn còn một bộ phận chưa thật gương mẫu trong học tập, công tác, làm gương cho quần chúng noi theo, một số tỏ ra tự mãn, háo danh nói nhiều làm ít, đi xuống quần chúng theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”, không tham mưu, đề xuất được ý kiến cụ thể trong chỉ đạo, nhưng lại thường so đo, đòi hưởng thụ, sách nhiễu nhân dân … Từ cái gốc phẩm chất, đạo đức, mọi cán bộ không phân biệt cấp nào, ngành gì phải luôn ý thức đầy đủ việc học tập, nâng cao năng lực, trình độ, bởi lẽ trong mỗi con người cũng như cả đội ngũ cán bộ cách mạng phải có sự hài hòa giữa đức và tài. Một người cán bộ tốt phải là người có đủ đức và tài, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: Đức là đạo đức cách mạng, là cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; tài là người có khả năng hành động, làm việc mang lại hiệu quả cao. Đức và tài phải thống nhất với nhau trong đó ''Đức là gốc''. Do đó, Người dạy: “Cách mạng tiến lên mãi, Đảng tiến lên mãi cho nên người cách mạng cũng phải tiến lên mãi. Phong trào cách mạng lôi cuốn hàng ức, hàng triệu người. Công việc cách mạng là nghìn điều, muôn loại phức tạp, khó khăn. Để cân nhắc mọi hoàn cảnh phức tạp, nhìn rõ cái mâu thuẫn, để giải quyết đúng các vấn đề thì chúng ta cần phải cố gắng học tập” 5 . Người đặt ra yêu cầu về chế độ học tập trong đó nhấn mạnh: phải học chính trị, văn hóa, kỹ thuật, chuyên môn, quân sự và rèn luyện thân thể, đặc biệt là chế độ tự học, tự nghiên cứu…. Một trong những vấn đề quan trọng và khó khăn nhất trong công tác cán bộ là làm sao có sự nhìn nhận, đánh giá đúng đắn, khách quan đối với cán bộ. Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng trước hết phải chí công, vô tư trong việc xem xét cán bộ: “Biết người cố nhiên là khó. Tự biết mình cũng không phải dễ. Đã không tự biết mình thì khó mà biết người, vì vậy muốn biết đúng sự phải trái của người ta thì trước hết phải biết đúng sự phải trái của mình. Nếu không biết sự phải trái ở mình thì chắc không thể nhận rõ người cán bộ tốt hay xấu” 6 . Khi xem xét, đánh giá cán bộ phải có quan điểm toàn diện, cụ thể, lịch sử: “Không chỉ xem mặt ngoài mà xem tính chất, không chỉ xem một việc, một lúc mà phải xem toàn cả lịch sử, toàn cả công việc của họ” 7 . Bác chỉ rõ: “Trong đánh giá cán bộ không được mắc các bệnh tự cao, tự đại, ưa người ta nịnh mình; do lòng yêu ghét của mình 5 . Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, tr.292, NXB Chính trị Quốc gia. 6 . Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, tr277, NXB Chính trị Quốc gia. 7 . Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, tr.281. 3 mà đối với người, đem cả một cái khuôn khổ nhất định, chật hẹp mà lắp vào tất cả mọi người khác nhau. Nếu đã phạm một trong bốn bệnh đó thì cũng như mắt đã mang kính có màu, không bao giờ thấy rõ cái mặt thật của những cái mình trông” 8 . Trên cơ sở những quan điểm đó, quá trình nhìn nhận, đánh giá cán bộ còn phải vận dụng các phương pháp khoa học nhằm bảo đảm công bằng, dân chủ, công khai kết hợp với việc lắng nghe ý kiến của quần chúng, của cấp lãnh đạo trực tiếp… Phương pháp ấy, phải dựa vào việc xem xét thái độ của cán bộ đối với bản thân như: cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, ham học, ham làm, ham tiến bộ, không ham tiền tài, không ham người tâng bốc mình… Những cán bộ như thế thì “giàu sang không thể quyến rũ, nghèo khó không thể chuyển lay, uy vũ không thể khuất phục”. Thái độ của cán bộ đối với mọi người như gắn bó với quần chúng, khoan dung, cởi mở, không nịnh hót kẻ trên, không xem khinh người dưới, chân thành, khiêm tốn, thật thà, đoàn kết. Thái độ của cán bộ đối với công việc như: biết để việc công việc nước lên trên việc tư, việc nhà, khi làm việc biết điều tra, nghiên cứu, không cậy thần, cậy thế, không tự đặt mình cao hơn tổ chức, không đứng ngoài kỷ luật… Căn bệnh nguy hiểm nhất đối với mọi cán bộ là chủ nghĩa cá nhân, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi đó là “Kẻ thù hung ác” của cách mạng và của đội ngũ cán bộ cách mạng. Chủ nghĩa cá nhân là mẹ đẻ của nhiều thứ bệnh do chủ nghĩa quan liêu, mệnh lệch, tham ô, lãng phí, lười biếng, dối trá… Tuy nhiên, Người cho rằng không ai hoàn toàn tránh khỏi sai lầm nhưng quyết tâm sửa chữa sẽ thành người tốt. Để có đội ngũ cán bộ đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đòi hỏi, “Đảng phải quan tâm huấn luyện cán bộ”, tức đào tạo, bồi dưỡng họ “hiểu biết về chính trị, thạo về chuyên môn và có phẩm chất, đạo đức cách mạng”. Để có nguồn cán bộ cho Đảng, Nhà nước, đoàn thể, Người nói: “Bất kỳ công việc gì cũng có người hăng hái hơn, đắc lực hơn, sáng kiến hơn, nếu khéo chú ý tìm tòi cất nhắc thì đó là những cán bộ”. Sau khi phát hiện, bồi dưỡng thì cần phát huy sức mạnh của đội ngũ cán bộ để họ “làm được việc” và “hành động là thước đo kết quả của công tác huấn luyện cán bộ”, tức không lấy lời nói mà lấy kết quả công việc để xem xét cán bộ. Khi đã có cán bộ thì sử dụng họ thế nào? Theo Người, đầu tiên phải xác định đúng yêu cầu của công việc, ''công việc yêu cầu cán bộ'' và khi bố 8 . Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, tr.278, NXB Chính trị Quốc gia 4 trí, sử dụng phải tránh sự thiên vị cá nhân. Dùng người là cả một khoa học và nghệ thuật, do đó, nếu bố trí đúng sẽ phát huy mặt mạnh của cán bộ, thúc đẩy được phong trào và còn hạn chế được mặt yếu, mặt dở của họ. Bác cũng đã chỉ ra những khuyết điểm khi sử dụng cán bộ, người quản lý hay mắc phải đó là: ''Ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ là chắc chắn hơn người ngoài. Ham dùng những kẻ nịnh hót mình mà chán ghét những người chính trực. Ham dùng những người tính tình hợp với mình, mà tránh những người tính tình không hợp với mình'' 9 . Như vậy, muốn sử dụng cán bộ cho đúng, người lãnh đạo cần phải làm gì? Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng, người lãnh đạo phải độ lượng, vị tha thì mới có thể đối với cán bộ một cách chí công -vô tư, không có thành kiến, khiến cán bộ không bị bỏ rơi. Phải có tinh thần rộng rãi, mới có thể gần gũi những người mình không ưa. Phải có tính chịu khó dạy bảo mới có thể nâng đỡ những đồng chí còn kém, giúp cho họ tiến bộ. Phải sáng suốt mới khỏi bị bọn vu vơ bao vây, mà cách xa cán bộ tốt. Phải có thái độ vui vẻ, thân mật, các đồng chí mới vui lòng gần gũi mình. Đồng thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhắc nhở phải mạnh dạn cất nhắc cán bộ và thường xuyên luân chuyển cán bộ, chống bệnh ích kỷ, địa phương, kéo bè, chia rẽ phái này, phái kia ''phải kết thành một khối không phân biệt, không kèn cựa và giúp đỡ nhau thì công việc mới chạy”. Trong quá trình sử dụng cán bộ phải thường xuyên đánh giá để kịp thời uốn nắn, sửa chữa khuyết điểm cho cán bộ và bố trí lại cán bộ khi cần thiết. Quan điểm, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về vấn đề cán bộ và công tác cán bộ trở thành kho tàng lý luận vô cùng quý báu đối với việc xây dựng đội ngũ cán bộ ngang tầm thời đại, đáp ứng nhiệm vụ cách mạng hiện nay, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta. 2. Đảng Cộng sản Việt Nam vận dung tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ. Vận dụng tư tưởng của Người, từ khi thành lập đến nay Đảng ta luôn khẳng định: cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất nước và chế độ, là khâu then chốt trong công tác xây dựng đảng. Nhằm tạo ra những cán bộ tốt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của từng thời kỳ cách mạng, trong thời chiến, để đáp ứng nhiệm vụ cấp bách của chiến tranh, Đảng ta đã tổ chức nhiều lớp huấn luyện cán bộ ngắn hạn, dài hạn phù hợp với điều kiện chiến tranh, cử cán bộ đi đào tạo ở nước ngoài (Liên Xô cũ, Đức, Trung Quốc…). Chính Bác Hồ đã lựa chọn một số thanh niên để đào tạo họ trở thành những cán bộ đầu tiên của Đảng ta. Ngay sau khi đất nước giải phóng, để đáp ứng nhu cầu cán bộ cho xây dựng xã hội chủ nghĩa, Đảng ta đã củng cố và thành lập 9 . Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, tr279 5 hệ thống trường đảng từ trung ương đến cấp huyện, trường đào tạo cán bộ cho các ngành, các đoàn thể. Thông qua hệ thống này, hằng năm đã đào tạo hàng ngàn lượt cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng nước ta. Tăng cường cử cán bộ đi đào tạo ở nước ngoài bằng nguồn ngân sách nhà nước (xây dựng và triển khai thực hiện Đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ngoài bằng ngân sách Nhà nước (Đề án 165),…); tích cực liên kết với các nước, các tổ chức quốc tế tăng cường đào tạo cán bộ chính trị, quân sự, khoa học kỹ thuật cho các cấp, các ngành. Ngoài việc đào tạo cán bộ tại các trường, các cơ quan, vận dụng tư tưởng của Bác, Đảng ta đã tiến hành luân chuyển cán bộ từ địa phương này, đến địa phương khác, từ cơ quan này đến cơ quan khác, từ trung ương đến các địa phương và ngược lại nhằm đào tạo, bổ sung kiến thức thực tiễn cho đội ngũ cán bộ của Đảng. Đồng thời, những giá trị lý luận và thực tiễn trong các tác phẩm của Người về cán bộ và công tác cán bộ đã được Đảng ta nghiên cứu vận dụng sáng tạo và được bổ sung phát triển trong các Nghị quyết, chính sách của Đảng. Đại hội VII xác định: “Cán bộ và công tác cán bộ thực sự là một yêu cầu vừa cơ bản vừa bức xúc, đòi hỏi phải được đổi mới từ quan điểm, phương pháp, chính sách và tổ chức, chẳng những để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng đất nước hôm nay, mà còn phải chuẩn bị những thế hệ cách mạng kế tục sự nghiệp của Đảng ta và dân tộc ta trong tương lai” 10 . Và đề ra nhiệm vụ: “Tiếp tục đổi mới công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới và kế tục sự nghiệp cách mạng. Đây là một nhiệm vụ đặc biệt quan trọng. Mục tiêu của công tác cán bộ là xây dựng đội ngũ cán bộ đồng bộ và có chất lượng, mà nòng cốt là đội ngũ cán bộ chủ chốt của các ngành, các cấp và cơ sở” 11 . Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII đặt ra nhiệm vụ: “Toàn Đảng phải hết sức chăm lo xây dựng thật tốt đội ngũ cán bộ, chú trọng đội ngũ cán bộ kế cận vững vàng, đủ bản lĩnh về các mặt. Sớm xây dựng chiến lược cán bộ của thời kỳ mới. Đảng phải lo cán bộ cho cả hệ thống chính trị, trên tất cả các lĩnh vực. Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ toàn diện cả về lý luận chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn và năng lực thực tiễn. Đổi mới quan niệm và phương pháp đánh giá, bố trí cán bộ, bảo đảm thật sự dân chủ, với một quy trình chặt chẽ. Bố trí và sử dụng cán bộ phải đảm bảo đúng tiêu chuẩn và sở trường. Đề bạt, bổ nhiệm đúng lúc, giao việc đúng tầm, thay thế kịp thời khi cần thiết” 12 . Trong nhiệm kỳ Đại hội VIII, Ban Chấp hành Trung ương ương đã quyết định ban hành Nghị quyết Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) xác định 10 . Văn kiện Đảng toàn tập, tập 51, trang 40-41. 11 . Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng: Thông qua "Báo cáo xây dựng Đảng và sửa đổi Điều lệ Đảng của Ban Chấp hành Trung ương (khoá VI) tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng, ngày 27-6-1991. 12 . Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII của Đảng. 6 mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước: “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức các cấp từ trung ương đến cơ sở, đặc biệt là cán bộ đứng đầu, có phẩm chất và năng lực, có bản lĩnh chính trị vững vàng trên cơ sở lập trường giai cấp công nhân, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đảm bảo sự chuyển tiếp liên tục và vững vàng giữa các thế hệ cán bộ nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, giữ vững độc lập tự chủ, đi lên chủ nghĩa xã hội” 13 . Trước trước tình hình suy thoái về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức và lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, nhân dịp kỷ niệm 109 năm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Trung ương Đảng phát động Cuộc Vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng nhằm "nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, phù hợp với yêu cầu khách quan của cách mạng trong tình hình mới, làm trong sạch đội ngũ cán bộ, đảng viên, bảo đảm thực hiện có kết quả các nhiệm vụ chính trị do Đại hội VII Đảng Cộng sản Việt Nam đề ra, trong đó trọng tâm là phát triển kinh tế, làm cho dân giàu, nước mạnh, giữ vững ổn định chính trị". Trong đó, xác định, tạo bước chuyển biến quan trọng về công tác cán bộ. Đây là khâu then chốt có ý nghĩa quyết định toàn bộ sự nghiệp cách mạng. Phải xây dựng đội ngũ cán bộ ngang tầm nhiệm vụ. Sắp xếp, điều chỉnh, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ hiện có và chuẩn bị đội ngũ kế cận. Thực hiện phân công, phân cấp cán bộ hợp lý. Đổi mới chính sách cán bộ. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X tiếp tục khẳng định: “Mục tiêu chúng ta xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, có đạo đức, lối sống lành mạnh, không quan liêu tham nhũng, lãng phí, kiên quyết đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí; có tư duy đổi mới, sáng tạo, có kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa; có tinh thần đoàn kết, hợp tác, ý thức tổ chức kỷ luật cao và phong cách làm việc khoa học, tôn trọng tập thể, gắn bó với nhân dân, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Đội ngũ cán bộ phải đồng bộ, có tính kế thừa và phát triển, có số lượng và cơ cấu hợp lý”. “Nhiệm vụ quan trọng nhất là xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, trước hết là cán bộ lãnh đạo cấp chiến lược và người đứng đầu tổ chức các cấp, các ngành của hệ thống chính trị… Quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ trẻ cán bộ nữ, cán bộ dân tộc thiểu số, cán bộ xuất thân từ công nhân, con em những gia đình có công với cách mạng” 14 . Tại Hội nghị lần thứ chín, Ban Chấp hành Trung ương đã quyết định đẩy mạnh việc thực hiện Chiến lược cán bộ từ nay đến năm 2020 với mục 13 . Nghị quyết Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) về chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. 14 . Báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá IX tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng. 7 tiêu: “xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất và năng lực tốt, có cơ cấu phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc, bảo đảm sự chuyển tiếp liên tục, vững vàng giữa các thế hệ cán bộ, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của thời kỳ mới” 15 . Trong đó xác định: Đổi mới mạnh mẽ phương thức lãnh đạo của Đảng về công tác cán bộ. Tiếp tục cụ thể hoá, thể chế hoá nguyên tắc Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý đội ngũ cán bộ, đi đôi với phát huy trách nhiệm của các tổ chức và người đứng đầu các tổ chức trong hệ thống chính trị về công tác cán bộ. Đổi mới tư duy, cách làm, khắc phục có kết quả những yếu kém trong từng khâu của công tác cán bộ. Trong đó tập trung: Đổi mới công tác đánh giá cán bộ, xây dựng mới tiêu chuẩn chức danh cán bộ và tiêu chí đánh giá cụ thể đối với từng chức danh, từng đối tượng cán bộ. Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch cán bộ, bảo đảm sự chủ động, có tầm nhìn xa, đáp ứng cả nhiệm vụ trước mắt và lâu dài. Đẩy mạnh thực hiện chủ trương luân chuyển cán bộ, đưa công tác này trở thành nền nếp thường xuyên trong công tác cán bộ. Tạo chuyển biến sâu sắc trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ theo quy hoạch, theo tiêu chuẩn chức danh cán bộ, chú trọng bồi dưỡng, cập nhật kiến thức mới cho cán bộ lãnh đạo, quản lý. Cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức theo yêu cầu tăng cường chất lượng, tinh giản biên chế hành chính, đáp ứng yêu cầu thực hiện Cương lĩnh, Chiến lược phát triển đất nước giai đoạn 2010 – 2020. Cải cách hệ thống chính sách, đảm bảo sự đồng bộ, thống nhất, công bằng trong thực hiện chính sách cán bộ giữa các cấp, các ngành, các địa phương, các đối tượng cán bộ. Đổi mới công tác tuyển chọn, bố trí, sử dụng cán bộ. Tăng cường công tác giáo dục, quản lý cán bộ; gắn việc xây dựng đội ngũ cán bộ, đổi mới công tác cán bộ với việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, với phòng, chống tham nhũng, quan liêu, lãng phí, tiêu cực. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát của cấp uỷ cấp trên đối với cấp dưới trong việc giáo dục, quản lý và thực hiện công tác cán bộ. Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, xây dựng tổ chức và con người làm công tác tổ chức, cán bộ. Xây dựng chương trình, kế hoạch và lộ trình thực hiện việc tổng kết thực tiễn, nghiên cứu khoa học về tổ chức và cán bộ phù hợp với đặc điểm của nước ta trong tình hình mới. 3. Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ và công tác cán bộ ttheo tư tưởng Hồ Chí Minh 15 . Kết luận của Hội nghị lần thứ 9 Ban Chấp hành Trung ương khóa X về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chiến lược cán bộ từ nay đến năm 2020. 8 Thực tiễn hiện nay cho thấy, không ít cán bộ dao động, giảm sút niềm tin, nhận thức mơ hồ về chủ nghĩa Mác – Lênin và chủ nghĩa xã hội. Một bộ phận cán bộ thoái hoá, biến chất về đạo đức, lối sống, lợi dụng chức quyền để tham nhũng, buôn lậu, làm giàu bất chính, lãng phí của công, quan liêu, ức hiếp dân, gia trưởng độc đoán, tham vọng cá nhân, cục bộ, kèn cựa, địa vị, cơ hội, kém ý thức tổ chức kỷ luật, gây mất đoàn kết nội bộ Đội ngũ cán bộ không đồng đều, vẫn còn tình trạng “vừa thừa, vừa thiếu”, trình độ kiến thức, năng lực của một số cán bộ lãnh đạo quản lý chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới, chưa ngang tầm với đòi hỏi của thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Những yếu kém về công tác cán bộ thời gian qua đã được Đảng ta chỉ rõ: “việc đánh giá, sử dụng cán bộ nhiều khi còn chủ quan, chưa thật công tâm, chưa hợp lý, thiếu dân chủ hoặc dân chủ hình thức Công tác đào tạo, bồi dưỡng chưa gắn với yêu cầu, tiêu chuẩn và quy hoạch sử dụng cán bộ. Chất lượng và hiệu quả đào tạo còn thấp Nguyên tắc Đảng thống nhất lãnh đạo quản lý công tác cán bộ và nguyên tắc tập trung dân chủ chưa được cụ thể hoá ” 16 . Từ những khuyết điểm, yếu kém của công tác cán bộ trong thời gian qua, những yêu cầu đặt ra đối với cán bộ và công tác cán bộ trong tình hình hiện nay là rất cấp bách. Chính vì vậy, Đảng ta đã phát động Cuộc Vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Đây chính là sự cụ thể hóa và vận dung tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm nâng cao chất lượng cán bộ và công tác cán bộ của Đảng. Để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh, các cấp, các ngành cần cụ thể hóa và triển khai thực hiện có hiệu quả Cuộc Vận động, trong đó tập trung vào một số nội dung sau: 3.1. Nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức về việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: - Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh "đạo đức là cái gốc của người cách mạng"; những phẩm chất đạo đức cơ bản của người cách mạng: trung với nước, hiếu với dân, thương yêu đồng chí, đồng bào, sống giản dị, trung thực, gần gũi nhân dân, sống có nghĩa, có tình; cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư; nói đi đôi với làm, phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức suốt đời. - Học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trên một số điểm sau: Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, vì sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, vì hạnh phúc của nhân dân. Tấm gương về ý chí và nghị lực to lớn, vượt qua mọi thử thách, khó khăn, vì mục tiêu, lý tưởng của Đảng. Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. Tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu hết mực vì con người. 16 . Văn kiện Hội nghị Trung ương ba khoá VIII 9 Tấm gương về học tập: làm việc gì cũng phải học, ở đâu cũng có thể học; học để làm việc, làm người, để phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân. Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư; nói đi đôi với làm, trong sáng, giản dị và đức khiêm tốn phi thường. Tấm gương về trí tuệ và tâm đức lớn trong công tác cán bộ. 3.2. Trên cơ sở học tập đạo đức cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, cán bộ, đảng viên cần cụ thể hoá và thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng theo những tiêu chí đạo đức sau: Đối với Đảng và nhân dân; đối với công việc; đối với bản thân; đối với đồng chí, đồng nghiệp; đối với tổ chức, đoàn thể. 3.3. Đưa công tác giáo dục, rèn luyện, tự phê bình và phê bình về đạo đức, lối sống vào nền nếp: - Từng cơ quan, đơn vị, từng chi bộ và cán bộ, đảng viên thường xuyên quan tâm việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đưa nội dung rèn luyện đạo đức, lối sống, tự phê bình, phê bình, xây dựng đoàn kết nội bộ vào sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt chuyên môn. - Thực hiện nghiêm túc các nội dung các bước của cuộc vận động: học tập tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, liên hệ kiểm điểm phê bình và tự phê bình; thông qua chương trình rèn luyện đạo đức lối sống tổ chức quản lý và giám sát đạo đức lối sống của đảng viên, cán bộ. - Cán bộ, đảng viên, công nhân viên tích cực tham gia xây dựng tổ chức Đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên; phát huy tính tự giác, tích cực học tập, rèn luyện của mỗi cá nhân./. 10 . TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ 1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã. vận dung tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ. Vận dụng tư tưởng của Người, từ khi thành lập đến nay Đảng ta luôn khẳng định: cán bộ là nhân