Hệ thống lý thuyết về các con đường tìm tòi sáng tạo, về phương pháp nghiên cứu khoa học cùng với hệ thống các khái niệm, phạm trù và hệ thống các tri thức ứng dụng là những bộ phận hợp thành chủ yếu của một khoa học. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học được xem là kết quả của sự khái quát lý thuyết và thực tiễn nghiên cứu khoa học, do vậy nó trở thành cẩm nang chỉ dẫn cho các nhà khoa học thực hành sáng tạo hoạt động nghiên cứu, trở thành công cụ để tổ chức, quản lý hoạt động khoa học có hiệu quả. Xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước một bộ môn của khoa học xã hội, một bộ phận cấu thành không thể tách rời của học thuyết Mác Lênin về đảng cách mạng của giai cấp công nhân. Khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước ra đời và phát triển trên cơ sở lý luận Mác Lênin, trên cơ sở tổng kết hoạt động thực tiễn của các Đảng Cộng sản và công nhân.
Trang 1QUAN ĐIỂM PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC Ý NGHĨA TRONG HỌC
TẬP, NGHIÊN CỨU MÔN CTĐ, CTCT HIỆN NAY
MỞ ĐẦU
Hệ thống lý thuyết về các con đường tìm tòi sáng tạo, về phương phápnghiên cứu khoa học cùng với hệ thống các khái niệm, phạm trù và hệ thống cáctri thức ứng dụng là những bộ phận hợp thành chủ yếu của một khoa học Phươngpháp luận nghiên cứu khoa học được xem là kết quả của sự khái quát lý thuyết vàthực tiễn nghiên cứu khoa học, do vậy nó trở thành cẩm nang chỉ dẫn cho các nhàkhoa học thực hành sáng tạo hoạt động nghiên cứu, trở thành công cụ để tổ chức,quản lý hoạt động khoa học có hiệu quả Xây dựng Đảng và chính quyền Nhànước một bộ môn của khoa học xã hội, một bộ phận cấu thành không thể tách rờicủa học thuyết Mác - Lênin về đảng cách mạng của giai cấp công nhân Khoa họcxây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước ra đời và phát triển trên cơ sở lý luậnMác - Lênin, trên cơ sở tổng kết hoạt động thực tiễn của các Đảng Cộng sản vàcông nhân Nhìn một cách tổng quát, xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước làkhoa học về những quy luật của sự lãnh đạo của Đảng đối với xã hội, về nhữngquy luật xây dựng nội bộ Đảng, nâng cao năng lực và sức chiến đấu của Đảng,làm cho Đảng ngày càng vững mạnh về phẩm chất, trí tuệ và năng lực lãnh đạo,làm tròn vai trò đội tiên phong chính trị của giai cấp công nhân, lãnh đạo xã hộiphát triển toàn diện Vì vậy, nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyềnNhà nước phải tìm tòi, khám phá ra bản chất và quy luật xây dựng Đảng, của hệthống chính trị và Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa từ đó để hình thành,khái quát thành các luận điểm, nguyên lý, nguyên tắc, quy luật, vạch ra những conđường để vận dụng các tri thức đó vào hoạt động xây dựng Đảng, xây dựng hệthống chính trị vững mạnh và Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do
Trang 2dân và vì dân Đồng thời, nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyềnNhà nước giúp cho chúng ta xác định đúng vị trí, vai trò của nó trong hệ thống các
bộ môn của khoa học xã hội, giúp cho việc nhận rõ được những mối quan hệkhăng khít và phân biệt được ranh giới của khoa học xây dựng Đảng và chínhquyền Nhà nước với các bộ môn khoa học xã hội khác, đồng thời cũng là yêu cầuthường xuyên của sự phát triển các khoa học hiện đại trong tình hình hiện nay
Trang 3và năng lực lãnh đạo cách mạng đi đến thắng lợi.
Chủ thể của hoạt động nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyềnNhà nước, đó là các cá nhân, tập thể các nhà khoa học, là đội ngũ những ngườiđược đạo tạo cơ bản, có phẩm chất và khả năng nghiên cứu sáng tạo Sự thànhcông hay thất bại trong nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhànước phụ thuộc rất lớn vào phẩm chất, tài năng sáng tạo và sự phối hợp của cánhân và tập thể nhà khoa học Trong đó, các cá nhân thường là khởi điểm đột phá,
đề xuất ý tưởng sáng tạo khoa học và lôi cuốn những người khác tham gia nghiêncứu, phát minh Tập thể nhà khoa học có vai trò quan trọng trong việc góp ý, phảnbiện, thẩm định và hợp tác nghiên cứu theo ý tưởng đề xuất của cá nhân
Khách thể, đối tượng nghiên cứu của khoa học xây dựng Đảng và chínhquyền Nhà nước bao gồm hệ thống các nguyên lý, nguyên tắc, quy luật và kinhnghiệm về xây dựng Đảng Cộng sản, xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh, xâydựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân và vì dân Tuynhiên, vấn đề xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước luôn mang tính đặc thù là
Trang 4luôn gắn chặt với vấn đề giai cấp, với đảng cầm quyền, do dó các nhà lãnh đạođảng đồng thời cũng là các nhà nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chínhquyền Nhà nước Sự thành công hay thất bại trong nghiên cứu khoa học xây dựngĐảng và chính quyền Nhà nước có liên quan chặt chẽ đến những cá nhân (baogồm các phẩm chất, trí tuệ) của các nhà nghiên cứu khoa học.
Phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhànước thực chất là phương pháp nhận thức về Đảng , về hệ thống chính trị, về xâydựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân và vì dân Đó là cácquan điểm tiếp cận và các thao tác cụ thể tác động vào toàn bộ cơ cấu, tổ chức,sinh hoạt và toàn bộ quy trình hoạt động của Đảng, Nhà nước để làm bộc lộ nhữngvấn đề mang tính bản chất nhất về Đảng, về hệ thống chính trị và về Nhà nước, từ
đó mà nhận thức được các quy luật, nguyên tắc, nguyên lý về xây dựng đảng, xâydựng hệ thống chính trị, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, đảm bảo chođảng luôn đứng vững, tồn tại, không ngừng phát triển, đủ năng lực lãnh đạo và vàhoàn thành vai trò lãnh đạo xã hội
Sản phẩm và giá trị của nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chínhquyền Nhà nước được đánh giá bởi cái mới của những tri thức đã được khái quát
và những giải pháp thực tiễn được đề xuất nhằm giải quyết và đáp ứng đượcnhững yếu cầu bức thiết của thực tiễn công tác xây dựng Đảng, công tác xây dựngNhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa trong tình hình hiện nay
Quá trình nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước làquá trình lao động trí tuệ, khó khăn, phức tạp và đầy mâu thuẫn, là quá trình tìmtòi, khám phá những cái mới, nhưng khác với các khoa học khác là nghiên cứukhoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước, gắn với tính đảng, tính giaicấp, vì vậy phải hạn chế thấp nhất những sai sót trong quá trình nghiên cứu Trongnghiên cứu các môn khoa học khác, có những sai sót, thậm chí gặp thất bại Tuynhiên, thất bại trong nghiên cứu khoa học nói chung cũng được xem là một kếtquả, thậm chí từ những sai lầm đó, các nhà khoa học rút ra những kinh nghiệm
Trang 5quý giá để có được những thành công mới trong quá trình nghiên cứu, và nhữngsai lầm, thất bại này không ảnh hưởng lớn đến các vấn đề xã hội Còn riêng trongnghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước, nếu tìm ra nhữngcái mới nhưng không đúng với bản chất, quy luật, nguyên lý xây dựng Đảng, xâydựng hệ thống chính trị, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, đề xuấtnhững biện pháp sai lầm sẽ làm cho Đảng yếu đi, Nhà nước sẽ không còn đủ sức
để quản lý và điều hành mọi hoạt động của xã hội Bài học về công tác nghiên cứukhoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước ở các nước Đông Âu và Liên
Xô trước đây là một ví dụ sinh động trong công tác xây dựng Đảng Cộng sản,trong xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
Nghiên cứu khoa học xây dựng đảng và chính quyền Nhà nước là một quátrình phát triển theo các trình độ nhận thức ngày một cao hơn Trong lịch sử pháttriển khoa học, nhận thức khoa học đi theo các bậc thang trình độ từ mô tả khoahọc, giải thích khoa học đến phát hiện, phát minh khoa học Căn cứ vào trình độnhân thức nêu trên, căn cứ vào mục tiêu sản phẩm cũng như phạm vi áp dụng cáckết quả nghiên cứu, người ta phân thành các loại hình nghiên cứu khoa học xâydựng Đảng và chính quyền Nhà nước thành các loại hình chủ yếu sau:
Một là, nghiên cơ bản: Là loại hình tìm tòi, nghiên cứu sáng tạo ra những
tri thức cơ bản, làm nền tảng cho quá trình nghiên cứu tiếp theo (như các nguyên
lý, quy luật, phản ánh bản chất của đối tượng nghiên cứu…)
Hai là, nghiên cứu ứng dụng: Là loại hình nghiên cứu để vận dụng những tri
thức cơ bản vào giải quyết những vấn đề thực tiễn, đáp ứng những yêu cầu về xâydựng đảng và chính quyền Nhà nước Thí dụ: Đề tài nghiên cứu “Nâng cao năng lựclãnh đạo và sức chiến đấu ở Đảng bộ X”
Ba là, nghiên cứu triển khai: là loại hình nghiên cứu tương tự như nghiên cứu
ứng dụng, tức là nghiên cứu, triển khai, quán triển các loại nghị quyết, kế hoạch, chỉthị, hướng dẫn…
Trang 6Bốn là, nghiên cứu dự báo: Là loại hình kết hợp giữa nghiên cứu cơ bản và
nghiên cứu ứng dụng để phát hiện ra những triển vọng, khả năng, xu hướng để dựbáo những xu thế phát triển của tương lai
II QUAN ĐIỂM PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC
2.1 Quan điểm phương pháp luận và vai trò, chức năng của quan điểm phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước.
Phương pháp luận là hệ thống các nguyên lý, quan điểm(trước hết là nhữngnguyên lý, quan điểm liên quan đến thế giới quan) làm cơ sở, có tác dụng chỉ đạo,xây dựng các phương pháp, xác định phạm vi, khả năng áp dụng các phương pháp
và định hướng cho việc nghiên cứu tìm tòi cũng như việc lựa chọn, vận dụngphương pháp Nói cách khác thì phương pháp luận chính là lý luận về phươngpháp bao hàm hệ thống các phương pháp, thế giới quan và nhân sinh quan củangười sử dụng phương pháp và các nguyên tắc để giải quyết các vấn đề đã đặt ra.
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học: là khái niệm chỉ hệ thống cácnguyên lý, các học thuyết về hoạt động nhận thức và cải tạo thực tiễn, là khái niệm
để chỉ bản thân phương pháp duy vật biện chứng của triết học Mác
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhànước: là học thuyết triết học Mác – Lê nin về phương pháp, đó là phương phápduy vật biện chứng, lý thuyết về con đường, phương pháp nhận thức và khám phá,cải tạo thế giới khách quan
Quan điểm phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học: là những luậnđiểm chung nhất định hướng cho việc tiếp cận và nhận thức đối tượng nghiên cứu,
đó là hệ thống các luận điểm phản ánh tính quy luật trong nghiên cứu khoa họcđược đúc kết từ nghiên cứu khoa học, định hướng cho việc tìm hiểu, nghiên cứu
Trang 7thường mang màu sắc triết học nhưng không đồng nhất với triết học, dựa theo trục
lý luận của những nguyên lý
Quan điểm phương pháp luận có chức năng thế giới quan và nhận thức luậntrong quá trình nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước.Chức năng thế giới quan được thể hiện ở hệ thống quan điểm có tính nguyên tắc
để chỉ đạo hoạt động nghiên cứu của nhà khoa học đi đúng hướng, mang lại hiệuqủa cao Chức năng nhận thức luận thể hiện ở hệ thống phương pháp nhận thức,khám phá đối tượng nghiên cứu Nó chỉ ra cách tiếp cận và logic trong nhận thứcđối tượng nghiên cứu Chức năng thế giới quan và chức năng nhận thức luận cómối quan hệ mật thiết, thống nhất với nhau, hỗ trợ cho nhau đảm bảo cho hoạtđộng nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước đạt chấtlượng, hiệu quả thiết thực
2.2 Quan điểm phương pháp luận triết học trong nghiên cứu khoa học
xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước.
Quan điểm phương pháp luận chung nhất, phổ biến nhất trong nghiên cứukhoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước là quan điểm triết học Mác -Lênin Bởi vì, triết học Mác - Lênin là bộ phận quan trọng nhất của thế giới quan,
mà thế giới quan lại tạo nên phần quan trọng nhất trong nội dung của phương phápluận Các quan điểm triết học là cơ sở để nghiên cứu và xây dựng căn cứ lý luậncho các loại phương pháp nhận thức chung nhất Thực chất của quan điểm này là
sử dụng hệ thống những luận điểm triết học của chủ nghĩa Mác - Lênin làm cơ sở
lý luận định hướng cho toàn bộ quá trình nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng vàchính quyền Nhà nước Nội dung của quan điểm này chỉ ra rằng, triết học Mác -Lênin là cơ sở phương pháp luận phổ biến khoa học duy nhất, đáp ứng đầy đủ nhấtnhững yêu cầu của nghiên cứu khoa học hiện đại, làm cơ sở nghiên cứu, xây dựngcăn cứ lý luận, phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng đảng và chính quyềnNhà nước Bởi vì triết học Mác - Lênin được xây dựng và khái quát từ những
Trang 8thành tựu của khoa học và thực tiễn, và do đó, nó vũ trang cho nhà nghiên cứuphương pháp đúng đắn nhất để nhận thức và cải tạo hiện thực.
Triết học Mác - Lênin với những quan điểm lý luận duy vật và biện chứng
đã trở thành cơ sở phương pháp luận triết học của mọi khoa học, kể cả khoa học tựnhiên và khoa học kỹ thuật Ph.Ăngghen viết: “Chính phép biện chứng là một hìnhthức tư duy quan trọng nhất đối với khoa học tự nhiên, bởi vì chỉ có nó mới có thể
là cái tương đồng và do đó mới đem lại phương pháp giải thích những quá trìnhphát triển diễn ra trong giới tự nhiên, giải thích những mối quan hệ chung, nhữngbước quá dộ từ một lĩnh vực nghiên cứu này sang một lĩnh vực nghiên cứu khác Chỉ có phép biện chứng mới có thể giúp cho khoa học tự nhiên thoát khỏi nhữngkhó khăn về lý luận” Triết học Mác - Lênin vũ trang cho các nhà khoa học về xâydựng Đảng một phương pháp nhận thức đúng đắn duy nhất Chỉ có triết học Mác -Lênin mới xác định đúng được khuynh hướng của khoa học, chỉ ra được về đại thểphương hướng đúng đắn của sự tìm tòi khoa học trong lĩnh vực xây dựng Đảng,vạch ra các hình thức và các phương pháp làm phong phú nó bằng các kết quảnghiên cứu mới Do đó, triết học Mác - Lênin thực sự là phương pháp luận phổbiến và duy nhất đứng đắn của khoa học hiện đại nói chung và nghiên cứu khoahọc xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước nói riêng Cơ sở phương pháp luậntriết học trong nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước baogồm những vấn đề cơ bản sau:
Thứ nhất, những luận điểm chung nhất của triết học Mác - Lênin về tự
nhiên, xã hội và tư duy: Đó là những luận điểm về biện chứng của tự nhiên, vềquy luật phát triển của xã hội, về con người trong triết học, về lý luận nhận thức,
về tư duy và logic Những luận điểm này chỉ ra cho các nhà khoa học xây dựngĐảng và chính quyền Nhà nước quy luật chung nhất của thế giới khách quan, của
tự nhiên, xã hội và tư duy, từ đó các nhà nghiên cứu khoa học nhận thức một cáchđầy đủ và đúng đắn về quy luật xây dựng và phát triển của Đảng, xây dựng chínhquyền Nhà nước
Trang 9Thứ hai, những nguyên lý cơ bản của phép biện chứng: Đó là nguyên lý về
mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển của mọi sự vật, hiện tượngtrong thế giới khách quan Các nguyên lý này chỉ ra cho các nhà khoa học về tính
vô hạn của thế giới, tính hữu hạn của các sự kiện, hiện tượng cụ thể và mối quan
hệ phức tạp của chúng Các nguyên lý này cũng chỉ ra cho các nhà khoa học xâydựng Đảng và chính quyền Nhà nước rằng, mọi sự vật, hiện tượng đều tồn tạitrong trạng thái vận động, biến đổi không ngừng và đều có xu hướng phát triển, do
đó nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước cũng phải tuânthủ theo quy luật đó Đảng có quá trình ra đời, tồn tại và phát triển Nhiệm vụ củacông tác nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước là tìm racác quy luật nhằm củng cố vai trò và nâng cao năng lực lãnh đạo của Đảng và xâydựng chính quyền Nhà nước
Thứ ba, những quy luật, các cặp phạm trù của phép biện chứng: Những quy
luật và các cặp phạm trù này đã chỉ ra nguồn gốc, động lực con đường, xu hướngphát triển của thế giới khách quan, giúp cho nhà hoa học biết cách tiếp cận đốitượng nghiên cứu đảm bảo tính khoa học, khách quan
Phương pháp luận triết học trong nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng vàchính quyền Nhà nước đặt ra những yêu cầu như sau:
Một là, đứng vững trên cơ sở triết học Mác – Lê nin để nghiên cứu, tiếp cận
đối tượng nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước
Hai là, đứng vững trên cơ sở, nề tảng tư tưởng Hồ Chí Minh để đánh giá,
xem xét các đề tài, các công trình nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chínhquyền Nhà nước
Ba là, nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước phải
dựa trên cơ sở phương pháp luận duy vật biện chứng của chủ nghĩa Mác
Thứ tư, nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước phải
dựa trên cơ sở những luận điểm chung nhất của triết học Mác về tự nhiên, xã hội
Trang 10và tư duy, đó là những luận điểm về biện chứng của tự nhiên, quy luật phát triểncủa xã hội, về con người, về lý luận nhận thức, về tư duy và lô gic.
Thứ năm, nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước.
phải dựa trên những nguyên lý cơ bản, những quy luật, các cặp phạm trù cơ bảncủa phép biện chứng duy vật
Trong thời đại ngày nay, nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chínhquyền Nhà nước muốn đạt đến chân lý khách quan phải dựa trên cơ sở phươngpháp luận triết học Mác - Lênin Cơ sở phương pháp luận triết học trong nghiêncứu khoa học hiện đại là toàn bộ triết học Mác - Lênin chứ không phải chỉ là lý luậnnhận thức, logic học hay một bộ phận nào đó của triết học, trong đó chủ nghĩa duyvật biện chứng là hạt nhân quan trọng nhất Các quan điểm, nguyên lý, các quy luật
và các cặp phạm trù của phép duy vật biện chứng là một cơ sở lý luận rất quantrọng trong nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước Cácnhà khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước chỉ đứng trên lập trườngduy vật biện chứng để nghiên cứu mới có thể đạt được chân lý khách quan
III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÂY DỰNG ĐẢNG
Phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhànước là tổng hợp những cách thức, biện pháp mà nhà khoa học sử dụng để nhậnthức, khám phá đảng, tạo ra những hệ thống tri thức mới về Đảng Cộng sản, vềNhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
Mục đích của phương pháp nghiên cứu khoa học là nhận thức, khám phá vềĐảng, tìm ra hệ thống tri thức mới về xây dựng Đảng, về Nhà nước pháp quyền xãhội chủ nghĩa Khám phá cái mới là nét nổi bật nhất của phương pháp nghiên cứukhoa học xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Mụcđích này chi phối cách thức hoạt động của chủ thể sử dụng phương pháp nghiêncứu
Trang 11Chủ thể sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng vàchính quyền Nhà nước là các nhà khoa học, các nhà nghiên cứu Người nghiêncứu chỉ có thể sử dụng có hiệu quả các phương pháp nghiên cứu để khám phá ranhững tri thức mới về xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủnghĩa sau khi đã nắm bắt được tất cả những tri thức về Đảng, về xây dựng Nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Như vậy, phương pháp nghiên cứu khoa họcxây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước có sự thống nhất giữa quy luật kháchquan đã được con người nhận thức với tính mục đích của con người trong sự nhậnthức và trong sự biến đổi của Đảng, của Nhà nước.
Đối tượng tác động của phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng
và chính quyền Nhà nước là các sự kiện khoa học về Đảng, xây dựng Nhà nướcpháp quyền xã hội chủ nghĩa Các sự kiện này luôn vận động theo những quy luậtriêng Phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhànước là công cụ để nhà khoa học sử dụng nhằm tác động vào công tác xây dựngĐảng,chính quyền Nhà nước, khám phá, tìm ra cái mới và thúc đẩy Đảng, Nhànước phát triển
Bản chất của phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chínhquyền Nhà nước là việc con người vận dụng một cách có ý thức các quy luật vậnđộng của xây dựng Đảng, chính quyền Nhà nước như một phương tiện để khámphá ra chính bản thân Đảng, Nhà nước Cơ sở khách quan của việc lựa chọn và sửdụng phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước
là hệ thống kiến thức khoa học phản ánh quy luật vận động của Đảng, chính quyềnNhà nước tồn tại với tư cách là đối tượng nghiên cứu của khoa học xây dựng Đảng
và chính quyền Nhà nước Trong công tác nghiên cứu công tác xây dựng Đảng vàchính quyền Nhà nước nhà nghiên cứu thường sử dụng các phương pháp sau
Trang 12Phương pháp lôgic - lịch sử trong nghiên cứu khoa học là tập hợp các luậnđiểm phương pháp luận quan trọng chỉ dẫn cách tiếp cận đối tượng nghiên cứubằng phương pháp lôgic lịch sử để tìm ra quy luật phát triển của đối tượng, dự báo
xu hướng tương lai của đối tượng đó
Phương pháp lôgic - lịch sử có vai trò hướng dẫn tiến trình nghiên cứu tìmtòi, sáng tạo khoa học theo lôgic lịch sử Giúp cho việc nhìn thấy toàn cảnh sự xuất hiện,phát triển và diễn biến của các đối tượng khách quan Giúp nhà khoa học pháthiện quy luật tất yếu về sự phát triển của đối tượng, trên cơ sở đó có những dự báochính xác về đối tượng
Nội dung của quan điểm chỉ ra rằng, mọi sự vật, hiện tượng trong thế giớikhách quan đều trải qua các giai đoạn lịch sử hình thành, phát triển và diễn biếnkhác nhau, luôn chịu sự tác động, chi phối của hoàn cảnh xã hội lịch sử cụ thể.Trong nghiên cứu khoa học phải đặt vấn đề nghiên cứu vào hoàn cảnh lịch sử đểxem xét nó trong mối quan hệ với hoàn cảnh đó, để tìm ra quy luật và lôgíc pháttriển của đối tượng nghiên cứu
Trang 13Lịch sử là tất cả những gì đã diễn ra, đã xảy ra, là một sự thật khách quan,ngoài ý muốn chủ quan của con người Sự phát triển của lịch sử mặc dù quanh co,phức tạp chứa đựng đầy mâu thuẫn nhưng hoàn toàn tuân theo những quy luậtnhất định, tuân theo những trật tự tất yếu Đó chính là lôgíc khách quan của sự vật.
Lôgíc là trật tự của quá trình phát triển, là sự phản ánh trong tư duy của conngười về quá trình diễn biến lịch sử của hiện thực khách quan Theo quan điểmcủa chủ nghĩa duy vật biện chứng, lịch sử là tính thứ nhất, lôgíc là tính thứ hai.Lôgíc phải gắn bó hữu cơ với lịch sử, phải phù hợp với lịch sử
Phương pháp lôgic - lịch sử đặt ra cho hoạt động nghiên cứu khoa họcnhững yêu cầu chung như sau:
Một là, trong nghiên cứu khoa học phải đặt đối tượng nghiên cứu vào hoàn cảnh lịch sử cụ thể để phân tích tìm ra nguồn gốc lịch sử của vấn đề nghiên cứu.
Mỗi sự vật, hiện tượng đều được hình thành trong một hoàn cảnh lịch sử cụthể Nghiên cứu khoa học phải làm rõ nguồn gốc xuất xứ của sự vật, hiện tượng
đó Nó đã xuất hiện trong lịch sử như thế nào? Tại sao nó lại xuất hiện trong hoàncảnh đó? Cái gì quy định sự xuất hiện của đối tượng trong hoàn cảnh lịch sử đó?Tức là chỉ ra sự tác động của hoàn cảnh lịch sự đến quá trình hình thành của đốitượng nghiên cứu Mặt khác, phải chỉ ra được ý nghĩa lịch sử của vấn đề nghiêncứu Sự xuất hiện của vấn đề đó vào thời điểm đó có ảnh hưởng như thế nào đến
lý luận và thực tiễn phát triển của khoa học, đến hoàn cảnh lịch sử
Hai là, nghiên cứu khoa học phải chỉ ra các giai đoạn phát triển của đối tượng trong lịch sử
Mỗi sự vật, hiện tượng đều phải trải qua các giai đoạn phát triển nhất định.Mỗi giai đoạn đó luôn gắn với một điều kiện lịch sử cụ thể Trong nghiên cứu phảidùng phương pháp lịch sử để chỉ ra các giai đoạn phát triển của đối tượng Trongkhi chỉ ra các giai đoạn phát triển của đối tượng phải đồng thời chỉ ra cái gì quyđịnh sự phát triển của từng giai đoạn đó Nghĩa là, nhà nghiên cứu phải trả lời
Trang 14được câu hỏi: sự vật hiện tượng đang nghiên cứu đã phát triển qua mấy giai đoạn,tại sao lại phải trải qua các giai đoạn như vậy
Mặt khác, nhà nghiên cứu phải chỉ ra được đặc trưng cơ bản của từng giaiđoạn, mỗi giai đoạn có những tác giả tiêu biểu nào, có đóng góp gì cho lý luận vàthực tiễn, mối quan hệ và sự phát triển mới giữa giai đoạn sau so với giai đoạntrước
Ba là, nhà khoa học phải dựa vào quy luật phát triển lịch sử của vấn đề nghiên cứu thực tại và dự đoán xu hướng phát triển tương lai.
Trong nghiên cứu khoa học, việc đánh giá đúng thực tại và dự báo trước sựphát triển của đối tượng có ý nghĩa rất quan trọng Đó là cơ sở khoa học để đềxuất được giải pháp chính xác cho sự phát triển của đối tượng
Việc dự báo xu hướng phát triển của đối tượng nghiên cứu, một mặt phảidựa trên sự phân tích tổng quan lịch sử vấn đề nghiên cứu, rút ra những quy luậtvận động, phát triển của đối tượng, từ đó dự đoán xu hướng phát triển của đốitượng trong tương lai Mặt khác phải dựa trên sự phân tích xu thế phát triển củađiều kiện xã hội trong tương lai Nghĩa là phải chỉ ra những điều kiện thuận lợi,khó khăn, những nhân tố tác động, ảnh hưởng đến sự phát triển của đối tượngtrong tương lai
Bốn là, các vấn đề nghiên cứu phải được trình bày theo lôgíc lịch sử và chứng minh bằng thực tiễn lịch sử
Những đề tài lịch sử hay những nội dung về lịch sử của vấn đề nghiên cứuphải được trình bày theo lôgíc lịch sử Những nhân vật và sự kiện lịch sử xuất hiệntrước phải được trình bày trước, những nhân vật và sự kiện lịch sử xuất hiện sauphải được trình bày sau Trong khi trình bày các sự kiện theo lôgíc lịch sử phải cốgắng làm toát lên được lôgíc phát triển nội dung của vấn đề nghiên cứu qua từnggiai đoạn
Trang 15Trong quá trình nghiên cứu, phải dùng các sự kiện lịch sử để minh hoạ, chứng minh làm sáng toả các luận điểm khoa học Phải dùng các tài liệu lịch sử,các kết luận khoa học đã có như một điểm tựa lý luận để dẫn dắt đến những vấn đềphát triển mới của đề tài Người nghiên cứu phải tích cực siêu tập, xử lý thông tin,kinh nghiệm lịch sử để giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu, để tránh vấp phảinhững sai lầm, khiếm khuyết đã từng diễn ra trong lịch sử.
Trên thực tế công tác nghiên cứu theo phương pháp biện chứng mácxít,không bao giờ có phương pháp lịch sử hay phương pháp lôgíc thuần tuý tách rờinhau, mà là trong cái này có cái kia, hai cái thâm nhập vào nhau, ảnh hưởng lẫnnhau Giới hạn giữa chúng chỉ là tương đối Cụ thể, phương pháp lịch sử tuy phảitheo sát tiến trình phát triển của lịch sử của sự vật hiện tượng, diễn lại những bướcquanh co, ngẫu nhiên, thụt lùi tạm thời của quá trình phát triển hiện thực, nhưngkhông phải là miêu tả lịch sử đó một cách kinh nghiệm chủ nghĩa, mà là miêu tảtheo một sợi dây lôgíc nhất định của sự phát triển lịch sử; không phải miêu tả lịch
sử một cách mù quáng, mà là phát triển một cách có quy luật.Cũng vậy, phươngpháp lôgíc tuy không nói đến những chi tiết lịch sử, những bước đường quanh co,ngẫu nhiên của lịch sử đối tượng, nhưng không phải vì thế mà nó bỏ qua việcnghiên cứu lịch sử cụ thể của đối tượng Phương pháp lôgíc là sự phản ánh cái chủyếu được rút ra từ trong lịch sử sự vật, và làm cho cái chủ yếu ấy thể hiện đượcbản chất của quá trình lịch sử
3.2 Phương pháp hệ thống – cấu trúc trong nghiên cứu khoa học
Phương pháp hệ thống – cấu trúc là một luận điểm phương pháp luận chỉdẫn cách tiếp cận đối tượng nghiên cứu bằng phương pháp hệ thống để tìm ra cấutrúc của đối tượng và phát hiện ra tính hệ thống của đối tượng
Phương pháp hệ thống – cấu trúc giúp ta giải quyết hai vấn đề cơ bản trongnghiên cứu khoa học là quan hệ giữa cái bộ phận với cái toàn thể và biện chứngcủa sự phát triển, (tức là cấu trúc và cơ chế vận động của tập hợp các sự kiện, đốitượng nghiên cứu) Nó giúp cho người nghiên cứu nhận biết được tính chất tổng