ĐẶC điểm dân số HUYỆN THUẬN CHÂU, TỈNH sơn LA

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ˜&™ ĐẶNG THỊ THU HIỀN ĐẶC ĐIỂM DÂN SỐ HUYỆN THUẬN CHÂU, TỈNH SƠN LA Chuyên ngành : Địa lí học (Kinh tế - xã hội) Mã số: 60.31.05.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA LÍ Người hướng dẫn khoa học: GS.TS Đỗ Thị Minh Đức HÀ NỘI – 2014 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, nhận giúp đỡ tận tình thầy cô giáo, đồng nghiệp, gia đình bạn bè Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới GS.TS Đỗ Thị Minh Đức - người trực tiếp hướng dẫn, bảo tận tình tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình nghiên cứu hoàn thiện luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn quí thầy cô giáo khoa Địa lý – Trường Đại học sư phạm Hà Nội trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ suốt trình học tập hoàn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin cám ơn Ban giám hiệu, Phòng quản lý khoa học, phòng ban trường Đại học sư phạm Hà Nội, thư viện trường thư viện khoa Địa lý tạo điều kiện thuận lợi cho trình thu thập tài liệu Tôi xin chân thành cảm ơn UBND huyện Thuận Châu, Trung tâm DSKHHGĐ huyện Thuận Châu, Chi cục thống kê huyện Thuận Châu, Phòng Dân tộc huyện Thuận Châu quan ban ngành khác huyện nhiệt tình giúp đỡ, cung cấp, hỗ trợ thông tin, tư liệu, đóng góp nhiều ý kiến cho việc nghiên cứu thực đề tài Để hoàn thành luận văn nhận động viên, giúp đỡ từ gia đình, bạn bè, đồng nghiệp Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới người ủng hộ, chia sẻ đồng hành Tôi xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2014 Tác giả Đặng Thị Thu Hiền MỤC LỤC ĐẶNG THỊ THU HIỀN .1 PHỤ LỤC BẢNG TÊN VIẾT TẮT STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Các từ viết tắt ASFR CBR CDR CMKT CN – XD DS – KHHGD DTTN GDP GD – ĐT IMR KT – XH KHHGD RNI SKBMTE SKSS SMAM TFR THCS THPT Tên xác Tỉ suất sinh đặc trưng theo tuổi Tỉ suất sinh thô Tỉ suất chết thô Chuyên môn kỹ thuật Công nghiệp – xây dựng Dân số - kế hoạch hóa gia đình Diện tích tự nhiên Tổng sản phẩm quốc nội Giáo dục - đào tạo Tỉ suất tử vong trẻ em tuổi Kinh tê – xã hội Kế hoạch hóa gia đình Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên Sức khỏe bà mẹ trẻ em Sức khỏe sinh sản Tuổi kết hôn trung bình lần đầu Tổng tỉ suất sinh Trung học sở Trung học phổ thông DANH MỤC BẢNG ĐẶNG THỊ THU HIỀN .1 DANH MỤC BIỂU ĐỒ ĐẶNG THỊ THU HIỀN .1 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Dân số yếu tố định phát triển bền vững đất nước Con người động lực phát triển quốc gia nói chung địa phương nói riêng Đó nguồn lao động, trí tuệ để tạo sức sản xuất, phát triển xã hội đồng thời thị trường tiêu thụ, thúc đẩy phát triển kinh tế Dân số địa phương biến đổi theo thời gian, không gian tùy giai đoạn lại có đặc điểm riêng, ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội địa phương Vì vậy, cần phải nắm vững đặc điểm dân cư giai đoạn cụ thể để đưa giải pháp ổn định bền vững dân cư nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương Thuận Châu huyện vùng cao, địa bàn rộng, địa hình phức tạp, có nhiều đơn vị hành chính, dân số đông, gia tăng dân số cao, có nhiều dân tộc chung sống, khác phong tục, tập quán, tiếng nói, đời sống vật chất, tinh thần, trình độ dân trí không đồng vùng, dân tộc, nhận thức phận nhân dân sách DS - KHHGĐ hạn chế, tập quán lạc hậu số vùng, dân tộc tồn phổ biến làm ảnh hưởng trực tiếp đến tỷ lệ sinh, đặc biệt tỷ lệ sinh thứ trở lên, tỷ số giới tính sinh, tỷ lệ tảo hôn kết hôn cận huyết thống Hiện huyện Thuận Châu có kết cấu hạ tầng nghèo nàn, lạc hậu, kinh tế chậm phát triển, vùng xung yếu an ninh - quốc phòng, nhiều diễn biến phức tạp, học truyền đạo trái phép xảy ra, dân số đói nghèo chiếm tỷ lệ cao 43% (theo tiêu chí mới) Trong trình phát triển năm qua huyện Thuận Châu nói riêng tỉnh Sơn La nói chung, có biến đổi lớn, xã huyện tách chuyển sang huyện Quỳnh Nhai, Quốc lộ Nhà nước tiếp tục đầu tư nâng cấp đoạn Sơn La - Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên Di dân tái định cư công trình thủy điện Sơn La Bức tranh dân số huyện Thuận Châu có thay đổi sâu sắc theo không gian thời gian Để có sách phát triển dân số phù hợp, đưa dân số thật trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội việc nghiên cứu đặc điểm dân số cần thiết địa phương trình phát triển Cùng với mong muốn vận dụng kiến thức trang bị trình học tập vào nghiên cứu vấn đề cụ thể địa phương, chọn đề tài “Đặc điểm dân số huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La” làm luận văn thạc sĩ Luận văn thực hướng dẫn khoa học GS TS Đỗ Thị Minh Đức, giúp đỡ quan ban ngành huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở đúc kết vấn đề lí luận, thực tiễn liên quan đến đề tài, luận văn tập trung làm rõ: nhân tố ảnh hưởng phân tích đặc điểm dân số huyện Thuận Châu từ sau năm 1999 đến nay, đồng thời đề xuất số giải pháp nhằm phát triển ổn định dân số huyện Thuận Châu tương lai 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn tập trung giải nhiệm vụ sau: - Tổng quan sở lý luận thực tiễn dân số đặc điểm dân số để vận dụng vào địa bàn nghiên cứu cụ thể - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến đặc điểm dân số huyện Thuận Châu - Phân tích đặc điểm dân số huyện Thuận Châu, phát vấn đề cần giải - Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển ổn định dân số huyện Thuận Châu tương lai Phạm vi nghiên cứu đề tài - Về không gian nghiên cứu : Toàn huyện Thuận Châu có phân hóa theo 29 xã, thị trấn toàn huyện, có ý so sánh toàn cảnh dân số tỉnh Sơn La - Về nội dung: Tập trung phân tích đặc điểm chủ yếu dân số huyện Thuận Châu : Quy mô gia tăng dân số, cấu dân số, phân bố dân cư Đồng thời đề xuất giải pháp cho phát triển dân số huyện Thuận Châu tương lai - Về phương diện thời gian: Tập trung nghiên cứu giai đoạn từ năm 1999 định hướng đến năm 2015, tầm nhìn năm 2020 Quan điểm phương pháp nghiên cứu đề tài 4.1 Quan điểm - Quan điểm tổng hợp : Dân cư đối tượng nghiên cứu địa lí kinh tế - xã hội, trình nghiên cứu cần đứng quan điểm tổng hợp để nhìn nhận, đánh giá trình, tượng dân số mối quan hệ tương tác với với tượng khác - Quan điểm hệ thống: Dân số coi hệ thống lớn, bao gồm nhiều phân hệ có mối quan hệ với như: quy mô dân số, trình sinh, tử, di dân, cấu dân số Do đó, cần thay đổi nhỏ phân hệ dẫn đến hệ dây chuyền ảnh hưởng hoạt động chung toàn hệ thống Vì vậy, vận dụng quan điểm vào nghiên cứu để có nhìn tổng thể vấn đề cần nghiên cứu, thấy mối quan hệ logic - biện chứng yếu tố cấu thành hệ thống trình vận động phát triển - Quan điểm lãnh thổ: Đây quan điểm đặc thù Địa lí học Thuận Châu huyện miền núi có lịch sử từ lâu đời, có nhiều nét văn hóa sắc riêng Do cần phải vận dụng quan điểm lãnh thổ để làm rõ tương đồng khác biệt dân cư vùng, địa phương khác - Quan điểm lịch sử - viễn cảnh Dân cư đối tượng biến đổi theo thời gian, có trình hình thành, phát triển vận động qua giai đoạn lịch sử Đặc điểm dân số huyện Thuận Châu Các biến đổi diễn điều kiện địa lí định, với xu hướng định từ khứ, đến tương lai, có mối quan hệ nhân Vì vậy, trạng đặc điểm dân số thời điểm kết phát triển trình lâu dài điều kiện cho phát triển dân số tương lai 4.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp thu thập, xử lí số liệu, tài liệu Phương pháp thu thập tài liệu phương pháp truyền thống sử dụng nghiên cứu nói chung nghiên cứu địa lí kinh tế - xã hội nói riêng Nghiên cứu đặc điểm dân số thời gian dài vấn đề phức tạp mang tính đa chiều, liên quan đến nhiều khía cạnh Do đó, để phục vụ cho trình nghiên cứu đề tài này, liệu đầu vào lấy từ nhiều nguồn khác nhau, báo cáo tổng kết phát triển kinh tế - xã hội, tài liệu quan lưu trữ, niên giám thống kê, số liệu điều tra dân số, báo cáo tổng điều tra dân số, báo, tài liệu liên quan đến đặc điểm dân số nói chung dân số Thuận Châu nói riêng - Phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp Đặc điểm dân số bao gồm nhiều khái niệm khác nhau, đòi hỏi thu thập nhiều số liệu, tư liệu sử dụng đánh giá nhiều góc độ khác Do đó, từ nguồn số liệu thô thu thập được, tác giả xử lí, phân tích, tổng hợp, xây dựng biểu đồ, đồ bảng số liệu để từ rút nhận xét xác trình nghiên cứu, cho phép đánh giá đúng, đầy đủ đặc điểm dân số huyện Thuận Châu - Phương pháp thực địa cao thu nhập cho người lao động Đa dạng hóa loại hình đào tạo, nâng cao chất lượng trình độ lao động nhiều lĩnh vực khác Góp phần vào chuyển dịch nhanh cấu kinh tế đa dạng hóa cấu kinh tế nghề nghiệp + Đẩy mạnh công tác xóa đói giảm nghèo, đa dạng hóa nguồn lực phương thức giảm nghèo số vấn đề cấp bách quan trọng nhằm nâng cao chất lượng sống dân cư toàn huyện Phải tích cực lồng ghép chương trình, dự án phát triển kinh tế xã hội với thực mục tiêu giảm nghèo, gắn giảm nghèo với phát triển kinh tế, giải việc làm để giảm nghèo bền vững + Công tác di dân, tái định cư thuỷ điện Sơn La Tập trung giải khó khăn vướng mắc, thực chi trả khoản bồi thường, hỗ trợ cho hộ dân theo quy định, đảm bảo chế độ sách, công khai, minh bạch kịp thời Triển khai công tác đo đạc, lập đồ địa để tổ chức giao đất lâm nghiệp làm thủ tục cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất lâm nghiệp cho nhân dân Đẩy nhanh tiến độ xây dựng dự án thành phần khu, điểm tái định cư, tăng cường đôn đốc, kiểm tra đảm bảo tiến độ thi công chất lượng, bàn giao công trình hoàn thành đưa vào khai thác sử dụng, đồng thời hoàn thiện hồ sơ, toán dự án hoàn thành theo đạo kế hoạch tỉnh Tiếp tục triển khai công tác khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư, khuyến công chuyển giao kỹ thuật cho nhân dân khu, điểm tái định cư, hướng dẫn nhân dân phát triển sản xuất, chuyển đổi cấu trồng c Nhóm giải pháp xã hội * Chính sách Dân số Kế hoạch hoá gia đình thực theo hương ước, quy ước làng, Thuận Châu số huyện tỉnh Sơn La chọn làm mô hình thí điểm thực sách dân số tỉnh Hương ước, quy ước 115 người dân tự bàn bạc đưa như: gia đình sinh thứ trở lên phải đóng góp năm ngày công làm vệ sinh làng, bản, sửa đường xây dựng làng văn hoá, văn hoá hình thức phê bình, nhắc nhở không dùng biện pháp phạt tiền bắt buộc có tác dụng giáo dục tốt Ngoài ra, bản, xã, tiếng nói già làng, trưởng bản, người có uy tín bản, xã biện pháp nhằm tuyên truyền dân số hiệu sở Chính sách Dân số Kế hoạch hoá gia đình thực theo hương ước, quy ước làng, huyện Thuận Châu mô hình mang lại hiệu cao Chi cục DS – KHHGĐ tỉnh Sơn La ghi nhận * Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Ở Thuận Châu, có dân tộc anh em sinh sống, đồng bào dân tộc thiểu số chiếm 90%, điều cho thấy nhân lực dân tộc thiểu số chiếm phần lớn lực lượng lao động huyện Trong định hướng công tác dân tộc, phát triển dân tộc thiểu số địa bàn huyện xác định nhiệm vụ trọng tâm nhằm thực mục tiêu: phát triển toàn diện trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phòng gắn liền với phát triển kinh tế giải vấn đề xã hội, cải thiện, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho đồng bào dân tộc thiểu số cách bền vững, rút ngắn khoảng cách dân tộc xã Vì công tác dân số cần trọng đến việc tuyên truyền, vận động cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin chủ trương phát triển dân số đến đồng bào, có hỗ trợ đầy đủcác phương tiện y tế giúp cho trình chăm sóc SKSS, KHHGD, góp phần nâng cao chất lượng sống cho người dân tộc địa bàn huyện * Mô hình giảm thiểu tảo hôn kêt hôn cận huyết thống Tiếp tục trì thực mô hình giảm thiểu tảo hôn xã É 116 Tòng, Muổi Nọi, Phổng Lái, Mường Khiêng trường nội trú huyện để nâng cao chất lượng dân số huyện Tổ chức buổi thảo luận nhóm, buổi tuyên truyền chuyển đổi hành vi, cung cấp đầy đủ thông tin DS KHHGĐ cho người dân d Nhóm giải pháp giáo dục: Những năm trước việc quan tâm giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh trường phổ thông mức hạn chế Rất nhiều em hổng kiến thức sức khỏe sinh sản, số nguyên nhân làm gia tăng tình trạng tảo hôn kết hôn cận huyết thống địa bàn huyện, số học sinh người dân tộc chiếm 95% tổng số học sinh toàn huyện Việc triển khai mô hình sinh hoạt ngoại khóa giúp em nâng cao hiểu biết nhận thức đầy đủ, đắn chăm sóc SKSS/KHHGÐ, có hội tiếp cận nhiều với thông tin, kiến thức dân số, giới tính, SKSS dịch vụ SKSS, tư vấn tiền hôn nhân, kỹ cần thiết để chăm sóc SKSS, hạn chế trường hợp mang thai ý muốn, phá thai không an toàn, bệnh lây truyền qua đường tình dục HIV/AIDS, đặc biệt hệ lụy tảo hôn kết hôn cận huyết thống mang lại Tuy nhiên, để mô hình sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh trường phổ thông đạt hiệu cần có phối hợp chặt chẽ trình giáo dục nhà trường, gia đình, cộng đồng, xã hội tự giác cá nhân học sinh Nhà trường cần quan tâm giáo dục, hình thành định hướng giá trị cho học sinh, tăng cường chủ động làm cầu nối liên kết với lực lượng khác Về phía gia đình, cần quan tâm, chủ động trao đổi, khuyến khích, tạo điều kiện để học sinh thổ lộ điều thầm kín, tham gia hoạt động xã hội, sinh hoạt văn hóa tổ dân phố nơi cư trú Duy trì hình thức sinh 117 hoạt văn hóa mang tính truyền thống dân tộc Về phía cộng đồng tổ chức xã hội cần có thống nhận thức thái độ tầm quan trọng công tác giáo dục SKSS nhà trường Tuyên truyền kiến thức, tổ chức mô hình hoạt động hấp dẫn để thu hút học sinh e Nhóm giải pháp môi trường - Phải tích cực tuyên truyền, giáo dục, nâng cao ý thức trách nhiệm người dân việc bảo vệ môi trường Phát huy tối đa hiệu phương tiện thông tin đại chúng sách báo, đài truyền hình, tivi giáo dục nhà trường… cần làm cho người dân có tri thức, hiểu biết cần thiết môi trường thiên nhiên, có mối ,liên hệ chặt chẽ tác động qua lại yếu tố môi trường tự nhiên, người xã hội Tăng cường giáo dục môi trường trường học nhằm giáo dục cho thiếu niên hiểu biết tầm quan trọng môi trường, thực trạng ô nhiễm môi trường địa phương, từ có ý thức trách nhiệm chung cộng đồng để bảo vệ môi trường cảnh quan thiên nhiên nơi sống Người dân phải có hiểu tri thức hệ thống tự nhiên – người – xã hội, hiểu gắn bó, liên hoàn yếu tố tự nhiên Ví dụ, họ phải thấy rừng gây xói mòn đất đai ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp, khả giữ nước dẫn đến hạn hán khan nước, khả điều hào khí hậu… Những tri thức, hiểu biết làm người có tính toán, cân nhắc thận trọng lựa chọn lợi trước mắt hậu qủa lâu dài tức thời xảy mặt môi trường sinh thái - Tăng cường quản lí nhà nước, xây dựng văn qui phạm pháp luật bảo vệ môi trường Đẩy mạnh xã hội hóa công tác bảo vệ môi trường Đưa nội dung bảo vệ môi trường vào hoạt động khu dân cư phát huy tối đa vai trò tổ chức công tác bảo vệ môi trường 118 - Từng bước giải hài hòa mối quan hệ phát triển kinh tế, tiến xã hội với bảo vệ môi trường Để đảm bảo qua trình phát triển bền vững, cần thiết phải xác lập cân đối yếu tố kinh tế - xã hội môi trường cách hài hòa Giải pháp bao gồm lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường vào chiến lược phát triển kinh tế huyện theo hướng đánh giá tác động phát triển KT - XH môi trường, kể từ có điều chỉnh cần thiết theo hướng phát triển bền vững Việc xây dựng lối sống, nếp sống văn hóa sinh thái phù hợp với điều kiện phát triển cho đồng bào dân tộc phải dựa nguyên tắc phát triển bền vững So với mặt chung xã hội phương diện đời sống kinh tế - xã hội, huyện Thuận Châu thấp nhiều, năm qua khoảng cách có thu hẹp Điều có nghĩa sống dân tộc nơi nhiều khó khăn, thiếu thốn Nhưng tiếp tục tiến hành cách thức ứng xử, quan hệ, tác động cũ giới tự nhiên người không tránh khỏi nguy nghèo Thực tế, cánh rừng giàu có bị khai thác cạn, vùng đất đai thuận lợi cho canh tác nông nghiệp sử dụng, tài nguyên khoáng sản có trữ lượng đáng kể dễ khai thác dần… Cái kho cải mà thiên nhiên ban tặng người vơi dần nhanh chóng Chẳng hạn, việc suy giảm tốc độ che phủ rừng làm đất đai trực tiếp bị suy giảm chất lượng bị rửa trôi, xói mòn… mà gây hạn hán mùa khô, lũ lụt mùa mưa, ảnh hưởng đến công trình kinh tế (thủy điện, thủy lợi, giao thông…) hoạt động sản xuất sinh hoạt nhân dân Tình trạng làm giảm tính đa dạng sinh học, gây xói mòn nguồn gen động, thực vật quí hiếm, tạo nên cân sinh thái Các dân tộc địa bàn huyện có nét đặc trưng riêng văn hóa Trong quan hệ với tự nhiên, quan niệm, lối sống, tập quán… 119 -những biểu văn hóa truyền thống đồng bào dân tộc lưu giữ nhiều giá trị tích cực Tuy nhiên, chứa đựng không yếu tố lạc hậu, lỗi thời Chính thói quen, tập quán, tâm lý lạc hậu du canh, du cư, đốt nương làm rẫy, chắn thả gia súc gầm nhà, phóng uế bừa bãi… khiến nhiều người hành động cách tùy tiện… Kết chất lượng môi trường sống người ngày giảm sút Có thể nói rằng, cố gắng, nỗ lực người việc bảo vệ tự nhiên môi trường khó đạt hiệu mong muốn, người không tự giác thay đổi, xóa bỏ thói quen, lối sống, tập quán lạc hậu Vì vậy, cần phải xuất phát từ truyền thống văn hóa, tâm lí xã hội cụ thể dân tộc để xác định, lựa chọn áp dụng hình thức, biện pháp tác động cách phù hợp với đặc điểm họ Chỉ dựa sở đó, phát huy giá trị tích cực truyền thống văn hóa dân tộc quan hệ người với tự nhiên, bổ sung vào giá trị yếu tố đại, khoa học Đồng thời, cải tạo xóa bỏ dần lạc hậu, cổ hủ, không phù hợp với xã hội đại 3.3.2 Giải pháp cụ thể a Đối với qui mô gia tăng dân số Tiếp tục tập trung nỗ lực để giảm mức sinh, đặc biệt trọng đến xã có mức sinh cao, cân giới tính sinh Trung tâm Dân số KHHGĐ huyện xây dựng tiêu kế hoạch phù hợp với xã, thống cao đạo phối hợp, lồng ghép hoạt động tuyến xã việc tư vấn, truyền thông đáp ứng dịch vụ chăm sóc SKSS - KHHGĐ Mặt khác, phối hợp tổ chức tập huấn chuyên môn như: Kỹ truyền thông giáo dục, quản lí dịch vụ KHHGĐ, đảm bảo cung ứng đầy đủ phương tiện tránh thai cho đối tượng có nhu cầu sử dụng Phải xây dựng sách linh hoạt điều chỉnh mức sinh Điều có 120 nghĩa không phép tỉ lệ tăng dân số tăng cao đồng thời không cho phép tỉ lệ hạ thấp qua mức Vì thời gian tới việc kiểm soát mức sinh phải linh hoạt, đặc biệt tỉ lệ phụ nữ sinh thứ trở lên, tình trạng tảo hôn kết hôn cận huyết thống Tiếp tục thực tốt công tác DS - KHHGD, kiên trì tuyên truyền, vận động tới quần chúng nhân dân ý thức, trách nhiệm cộng đồng pháp lệnh dân số Nhà nước Để công tác giáo dục dân số có hiệu quả, cần lồng ghép với chương trình, hoạt động học tập, sinh hoạt khu dân cư trường học Căn hướng dẫn triển khai chiến dịch Chi cục DS KHHGĐ tỉnh, Chiến dịch tuyên truyền vận động lồng ghép dịch vụ chăm sóc SKSS - KHHGĐ đến vùng khó khăn, đông dân, có mức sinh cao huyện thành lập Ban đạo xây dựng kế hoạch phù hợp với thời gian, nhân lực tham gia, địa bàn triển khai nhu cầu nhân dân, đồng thời kiện toàn ban điều hành chiến dịch huyện, ban tổ chức chiến dịch xã, phân công thành viên theo dõi giám sát sở, giám sát triển khai chiến dịch Tại điểm cung cấp dịch vụ SKSS - KHHGĐ mở video, loa đài tuyên truyền có cán tư vấn trực tiếp, cung cấp thông tin cần thiết cho đối tượng tới tham gia hưởng ứng chiến dịch Bên cạnh đó, cần trọng việc nâng cao trình độ cho người phụ nữ, góp phần nâng cao khả tự chăm sóc SKSS KHHGĐ cho gia đình b Đối với cấu dân số: Phải giải tình trạng cân giới tính sinh cách can thiệp mạnh đồng giải pháp sở huy động rộng rãi lực lượng xã hội tham gia, để đưa tỉ số giới tính sinh trở lại mức cân tự nhiên, nhằm hạn chế giảm thiểu hệ lụy cân giới tính sinh gây tương lai Phải tận dụng lợi giai đoạn dân số trẻ cách chủ động, chuẩn bị đầy đủ điều kiện để đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe phúc 121 lợi xã hội cho trẻ em Đồng thời, phải hoạch định sách xã hội nhằm phát huy vai trò lực lượng lao động trẻ dồi Quan tâm phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực dân tộc thiểu số, tạo động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội huyện KẾT LUẬN Sau nghiên cứu nghiêm túc sở lí luận thực tiễn với đề tài “Đặc điểm dân số huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La”, tác giả xin đưa số kết luận chủ yếu sau đây: Huyện Thuận Châu huyện nằm cuối tỉnh Sơn La, có vị trí quan trọng chiến lược phát triển kinh tế xã hội tỉnh, đồng thời có vị trí xung yếu an ninh quốc phòng (có 80km đường địa giới tiếp giáp với tỉnh bạn 45 % diện tích đất tự nhiên thuộc lưu vực sông Đà) Đây huyện nằm dọc trục Quốc lộ 6, với tuyến đường 279 tuyến đường khác nâng cấp, huyện Thuận Châu nằm tuyến đường quan trọng, tạo lợi giao lưu kinh tế, văn hóa với huyện, thị khác tỉnh vùng Tây Bắc Với mạnh hạn chế định vị trí địa lý, tài nguyên thiên nhiên, năm vừa qua, kinh tế huyện có nhiều khởi sắc như: Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, cấu kinh tế có chuyển biến tích cực theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa, thu nhập chất lượng sống người dân ngày nâng cao Tuy nhiên, huyện miền núi, huyện Thuận Châu phải đối mặt với khó khăn, thách thức trình xây dựng phát triển Huyện Thuận Châu có qui mô dân số lớn tỉnh Sơn La mật độ dân số lớn thứ (sau thành phố Sơn La) Trong năm vừa qua, nhờ nỗ lực chung tay hành động ngành, cấp, địa phương toàn thể nhân dân dân tộc, tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên có xu hướng giảm Tuy nhiên, tỉ lệ gia tăng dân số cao, mức sinh, tỉ lệ sinh thứ 3, tỉ 122 lệ tảo hôn kết hôn cận huyết thống cao Một thành tựu quan trọng công tác DS – KHHGD phát triển kinh tế huyện Thuận Châu chất lượng dân số nâng lên: Tỉ suất tử vong trẻ tuổi giảm, tuổi thọ trung bình người dân tăng cao (cao mức trung bình tỉnh) Tỉ lệ người biết đọc, biết viết số trẻ em nhập học cấp ngày tăng Cơ cấu lao động có chuyển dịch phù hợp với chuyển dịch cấu theo ngành kinh tế Tuy nhiên, tỉ suất tử vong trẻ tuổi cao so với nước, tuổi thọ trung bình người dân thấp so với nước Lao động chủ yếu tập trung khu vực I, thu nhập người lao động thấp Số lao động có tay nghề thiếu nhiều, đặc biệt lao động có trình độ cao đẳng, đại học Hiện nay, cấu dân số huyện Thuận Châu thuộc cấu dân số trẻ, tỉ lệ phụ thuộc cao giảm, tạo lợi định đặc biệt dồi nguồn lao động cho phát triển kinh tế Đây hội thách thức nhà quản lí, làm để tận dụng hội để tạo nên tác động tích cực kinh tế - xã hội Bên cạnh đó, cân giới tính sinh thách thức lớn công tác DS - KHHGĐ địa phương Thuận Châu địa phương có nhiều đồng bào dân tộc sinh sống người Thái chủ yếu Các dân tộc cư trú chủ yếu xã vùng sâu, vùng cao, nằm cách xa trung tâm, điều kiện kinh tế xã hội chưa phát triển, trình độ dân trí, chất lượng sống thấp Số hộ nghèo cận nghèo lớn Vì vậy, cần phải có sách ưu tiên, hỗ trợ cho địa phương, cho đồng bào dân tộc phát triển, phát huy mạnh dân tộc xây dựng văn hóa kinh nghiệm sản xuất Phân bố dân cư không đều, khai thác mức nguồn tài nguyên số khu vực 123 dẫn đến suy thoái tài nguyên ô nhiễm môi trường, đòi hỏi biện pháp kịp thời hợp lí Mục tiêu đặt cho phát triển dân số huyện Thuận Châu tương lai phải tập trung nỗ lực giảm nhanh tỷ lệ sinh, phấn đấu đạt mức sinh thay vào năm 2017, bước nâng cao chất lượng dân số, cải thiện tình trạng sức khoẻ sinh sản; giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng; giải tốt vấn đề cấu dân số, bước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nông nghiệp, nông thôn huyện Là huyện miền núi vùng Tây Bắc, với vị trí quan trọng kinh tế xã hội chiến lược an ninh quốc phòng, để rút ngắn khoảng cách với miền xuôi, để đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội thiết phải đặt mục tiêu phát triển bền vững dân số nguồn lao động lên hàng đầu Bằng biện pháp cụ thể tích cực thực mục tiêu dân số đề qui hoạch phát triển, góp phần thực thắng lợi mục tiêu chung huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La giai đoạn 2006-2020 124 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Nguyên Anh, (2009), Giáo trình xã hội học dân số, Nxb Đại học quốc gia Bộ y tế, (2011), Chiến lược phát triển dân số sức khỏe sinh sản giai đoạn 2011 – 2020 Bộ y tế, (2011), Dân số yếu tố định phát triển đất nước Nguyễn Đình Cử, (1997), Giáo trình Dân số phát triển, Nxb Nông nghiệp Hà Nội Nguyễn Đình Cử, (2007), Những xu hướng biến đổi dân số Việt Nam, Nxb Nông nghiệp Hà Nội Cục thống kê tỉnh Sơn La, (2001, 2006, 2009, 2010, 2012, 2013), Niên giám thống kê tỉnh Sơn La 2000, 2005, 2008, 2009, 2011, 2012, Nxb Thống kê Hà Nội Chi cục thống kê huyện Thuận Châu,(2011, 2012, 2013, 2014), Niên giám thống kê huyện Thuận Châu năm 2010, 2011, 2012, 2013) Tống Văn Đường-Nguyễn Nam Phương( đồng chủ biên ),(2007), Giáo trình Dân số phát triển, Nxb Đại học Kinh tế quốc dân Hà Minh Phượng, (2011), Đặc điểm dân số tỉnh Cao Bằng giai đoạn 1999 – 2009, luận văn thạc sĩ khoa học địa lý, đại học sư phạm Hà Nội 10 Phòng Dân tộc huyện Thuận Châu, (2013), Báo cáo thống kê dân số theo dân tộc huyện Thuận Châu năm 2013 11 Lê Thông (chủ biên), (2011), Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam, Nxb đại học sư phạm Hà Nội 12 Lê Thông (chủ biên), (2010), Việt Nam tỉnh thành phố, Nxb Giáo dục 13 Lê Thông, Nguyễn Minh Tuệ (1995), Dân số học địa lý dân cư, Giáo trình dùng cho hệ đào tạo thạc sĩ chuyên ngành GDDS,Trường ĐHSP Hà Nội 125 14 Lê Thông – Nguyễn Quí Thao (đồng chủ biên), (2012), Việt Nam vùng kinh tế vùng kinh tế trọng điểm, Nxb Giáo dục 15 Tổng cục thống kê, Điều tra biến động dân số kế hoạch hóa gia đình năm 2009, 2010,2011, 2012, 2013, Nxb Thống kê, Hà Nội 16 Tổng cục thống kê, Kết tổng điều tra dân số nhà 1/4/1999 1/4/2009, Nxb Thống kê, Hà Nội 17 Tổng cục thống kê, (2006, 2011, 2012, 2013, 2014), Niên giám thống kê nước năm 2005, 2010, 2011, 2012, 2013, Nxb Thống kê, Hà Nội 18 Trung tâm nghiên cứu phát triển quốc gia - Đại học tổng hợp quốc gia Austraylia, Nhập môn nghiên cứu dân số, (Người dịch: Phan Đình Thế) 19 Trung tâm DS - KHHGĐ huyện Thuận Châu,(2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014), Báo cáo dân số- KHHGĐ năm 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, tháng 6/2014 20 Nguyễn Thị Hạnh (2013), Đặc điểm dân số TP Hà Nội, Luận văn thạc sĩ khoa học địa lý, Đại học sư phạm Hà Nội 21 Nguyễn Viết Thịnh, Đỗ Thị Minh Đức, (2009), Giáo trình địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 Nguyễn Minh Tuệ, (1996), Dân số phát triển kinh tế - xã hội, Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 Nguyễn Minh Tuệ (Chủ biên), (2005), Nguyễn Viết Thịnh, Lê Thông Địa lý kinh tế - xã hội đại cương, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội 24 Nguyễn Minh Tuệ (chủ biên), (2009) Địa lý vùng kinh tế Việt Nam, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 25 Nguyễn Minh Tuệ, Nguyễn Văn Lê, (1996), Dân số học đại cương, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 26 Nguyễn Minh Tuệ, (2012), Giáo trình giáo dục dân số - sức khỏe sinh sản dùng cho sinh viên khoa Địa lý trường ĐHSP, Nxb Giáo dục, Hà Nội 126 27 Nguyễn Minh Tuệ, Tập giảng dân số dành cho cao học năm 2012 28 Nguyễn Thiện Trưởng, (2004), Dân số phát triển bền vững Việt Nam 29 Sổ tay dân số, 2011, Văn phòng tham khảo dân số Hoa Kỳ, Bản dịch trung tâm thông tin Tư liệu dân số 30 UBND huyện Thuận Châu, Báo cáo thực nhiệm vụ kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm(2001-2005), phát triển kinh tế -xã hội năm(2006-2010), tháng 9/2005 31 UBND huyện Thuận Châu, Báo cáo thực nhiệm vụ kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm(2006-2010), phát triển kinh tế -xã hội năm(2011-2015), tháng 9/2010 32 UBND huyện Thuận Châu, Báo cáo thuyết minh tổng hợp rà soát, bổ xung quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế-xã hội, an ninh-quốc phòng huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La giai đoạn 2006-2020 33 UBND huyện Thuận Châu, Báo cáo tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh năm 2013; Mục tiêu, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh huyện Thuận Châu năm 2014 34 UBND huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La Kết thực sách Dân số - KHHGĐ năm 2012;Phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2013 35 UBND huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La, Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm (2011-2015) 36 UBND huyện Thuận Châu, Kế hoạch hành động giai đoạn 2011 - 2015 huyện Thuận Châu thực Chiến lược Dân số Sức khoẻ Sinh sản Việt Nam 127 37 Các trang web: http://www.gso.gov.vn: Trang thông tin điện tử Tổng cục thống kê Việt Nam http://www.ipss.org.vnTrang thông tin điện tử Viện Dân số vấn đề xã hội http://www.hcdc.org.vn Trang thông tin điện tử Trung tâm truyền thông sức khỏe http://www.baosonla.org.vn Trang thông tin điện tử báo Sơn La http://www.sonla.gov.vn Trang thông tin điện tử tỉnh Sơn La http://www.thuanchua.sonla.gov.vn Trang thông tin điện tử huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La 128 32,40,42,43,64,76,84,87,90 0-31,33-39,41,44-63,65-75,77-83,85,86,88,89,91-138 129 ... thực tiễn dân số đặc điểm dân số để vận dụng vào địa bàn nghiên cứu cụ thể - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến đặc điểm dân số huyện Thuận Châu - Phân tích đặc điểm dân số huyện Thuận Châu, phát... đến đặc điểm dân số huyện Thuận Châu - Nêu bật đặc điểm dân số địa bàn nghiên cứu giải thích nguyên nhân đặc điểm - Đề xuất số giải pháp nhằm góp phần phát triển ổn định bền vững dân số huyện Thuận. .. huyện, có ý so sánh toàn cảnh dân số tỉnh Sơn La - Về nội dung: Tập trung phân tích đặc điểm chủ yếu dân số huyện Thuận Châu : Quy mô gia tăng dân số, cấu dân số, phân bố dân cư Đồng thời đề xuất