Phiếu thăm dò ý kiến học sinh

Header Page of 145 Phiếu thăm dò ý kiến học sinh Xin chào em! Để góp phần thực thành công đề tài nghiên cứu “Sử dụng di sản văn hóa tỉnh Ninh Bình dạy học Lịch sử lớp 10 trường THPT- chương trình chuẩn.” mong nhận giúp đỡ từ phía em Chân thành cám ơn! Thông tin cá nhân( không bắt buộc): Họ tên: Tuổi: Học sinh trường: Các em khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời phù hợp Câu 1: Em có hay đọc tài liệu di sản văn hóa địa phương không? A B C D Không Một vài lần Thường xuyên Chưa có điều kiện đọc Câu 2: Em kể tên vài di tích lịch sử, nhân vật lịch sử, khu danh lam thắng cảnh, lễ hội, làng nghề truyền thống… địa phương mình? -Di tích lịch sử: -Các nhân vật lịch sử: -Khu danh lam thắng cảnh: Footer Page of 145 Header Page of 145 - Lễ hội: - Các làng truyền thống: Câu 3: Trong trình học tập trường THPT em thầy cô, nhà trường có thường xuyên tổ chức cho em học tập với di sản văn hóa hay không? A B C D Chưa lần Thỉnh thoảng Thường xuyên Tùy nội dung học Câu 4: Nếu thầy cô tổ chức cho em học tập với di sản văn hóa em có thích không? A B C D Không thích Có thích Rất thích Ý kiến khác:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 5: Thầy cô thường tổ chức cho em học tập với di sản văn hóa hình thức nào? Mức độ Hình thức Hoạt động nhóm (cá nhân) Đóng kịch Footer Page of 145 Thường Thỉnh Hiếm Không xuyên thoảng Header Page of 145 Cuộc thi tìm hiểu Tham quan Dạy học bảo tàng, nhà truyền thống Tự học nhà Hình thức khác: Câu 6: Khi học tập với di sản văn hóa môn Lịch sử , em cảm thấy nào? A B C D Thú vị, tính thực tế cao Không khí học tập thoải mái Dễ nhớ,dễ hiểu, thấy gần gũi, quen thuộc Ý kiến khác:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 7: Theo em việc sử dụng di sản văn hóa kết hợp sách giáo khoa môn Lịch sử có tác dụng gì? A B C D Sinh động Dễ nhớ, hiểu sâu sắc kiện nhớ lâu Thấy tự hào truyền thống quê hương, đất nước Không khác Câu 8:Khi học tập với di sản văn hóa, em có thuận lợi khó khăn gì? Hoàn toàn Một chút Nhiều không Thuận lợị A Dễ dàng tìm kiếm nhiều nguồn tài liệu B Kiến thức, tài liệu di sản văn hóa gần gũi nên thuận lợi cho việc tìm Footer Page of 145 Rất nhiều Header Page of 145 hiểu, liên hệ C Thuận tiện việc thực tế, thăm quan tìm hiểu di sản văn hóa địa phương D Thuận lợi khác: Khó khắn A Không tìm tài liệu thống B Không tiếp xúc với nguồn tư liệu vật, tranh ảnh, phim tư liệu… C Hình thức học tập với di sản văn hóa chủ yếu lớp nên chưa tạo hứng thú D Khó khăn khác:… Câu 9: Theo em, việc sử dụng di sản văn hóa dạy học Lịch sử trường THPT có cần thiết hay không? A Có (vì giúp em hiểu thêm lịch sử dân tộc; nhớ kĩ, hiểu sâu kiện Lịch sử) B Không (vì nội dung không nằm nội dung thi học kì, thi học sinh giỏi, thi đại học) C Ý kiến khác:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 10: Các em có đề xuất việc sử dụng di sản văn hóa dạy học Lịch sử trường THPT? Về phía nhà trường:…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Footer Page of 145 Header Page of 145 Về phía giáo viên: ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Ý thức học sinh: ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Các yếu tố khác: ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Cảm ơn em giúp đỡ! Footer Page of 145 Header Page of 145 Footer Page of 145 Header Page of 145 Footer Page of 145 Header Page of 145 Footer Page of 145 Header Page of 145 Footer Page of 145 Header Page 10 of 145 Footer Page 10 of 145 Header Page 11 of 145 Footer Page 11 of 145  ... nhớ kĩ, hiểu sâu kiện Lịch sử) B Không (vì nội dung không nằm nội dung thi học kì, thi học sinh giỏi, thi đại học) C Ý kiến khác:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………... Tham quan Dạy học bảo tàng, nhà truyền thống Tự học nhà Hình thức khác: Câu 6: Khi học tập với di sản văn hóa môn Lịch sử , em cảm thấy nào? A B C D Thú vị, tính thực tế cao Không khí học tập thoải... Trong trình học tập trường THPT em thầy cô, nhà trường có thường xuyên tổ chức cho em học tập với di sản văn hóa hay không? A B C D Chưa lần Thỉnh thoảng Thường xuyên Tùy nội dung học Câu 4: Nếu