CHU DE BAN THAN doc

Lớp mẫu giáo bé TễI L AI ? Chủ đề nhánh: : I- Mục tiêu chủ đề *Phát triển thể chất: - Có khả thực vận động thể theo nhu cầu thân ( Đi, chạy, nhảy, leo trèo ) - Trẻ vận động cách mạnh dạn, tự tin Có số kỹ vận động để sử dụng số đồ dùng - Sinh hoạt hàng ngày: đánh răng, rửa mặt, rửa tay, xúc cơm, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi - Biết lợi ích sức khoẻ việc giữ gìn vệ sinh thân thể: tay, chân Giữ vệ sinh môi trờng - Biết lợi ích việc ăn uống đủ chất, * Phát triển nhận thức: - Có số hiểu biết phận thể, tác dụng cách giữ vệ sinh chăm sóc chúng - Biết giác quan thể tác dụng chúng Hiểu cần thiết, biết chăm sóc giữ vệ sinh giác quan - Biết đợc phía thể * Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết sử dụng từ ngữ để nói phận thể - Biết lắng nghe trả lời lễ phép với ngời - Biết bộc lộ cảm xúc nghe kể truyện ,đọc thơ - Biết thể suy nghĩ với ngời xung quanh - Dạy trẻ phát âm đúng, ý sửa sai cho trẻ * Phát triển tình cảm kỹ xã hội: - Biết thể cám xúc với ngời - Biết đoàn kết chơi bạn - Biết cách ứng xử với bạn bè ngời lớn - phù hợp với giới tính * Phát triển Thẩm mỹ: - Biết sử dụng bút để vẽ mô tả phạn thẻ, bố cục cân đối , màu sắc hài hoà - Biết hát thể cảm xúc hát , trò chơi - Biết thể cảm xúc đẹp II Chuẩn bị : * Đồ dùng cô - Tranh ảnh bé trai bé gái - Tranh truyện: gấu bị đau - Tranh minh hoạ thể bé - Búp bê, đồ nấu ăn, que tính, truyện tranh, tranh phận thiếu * Đồ dùng trẻ: - Vở học toán - Bút giấy , bảng , đất nặn , keo , kéo - Lô tô toán - Vỏ tạo hình Chủ đề nhánh : tôI ? - Cô đón trẻ vào lớp hớng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi quy định Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ chủ đề thân nh họ tên , ngày sinh , sở thích , cảm xúc thân môi trờng xung quanh - Tập kết hợp với Nào tập thể dục Thể dục + Động tác 1: Đa tay ? sáng - Hai tay đa lên phía trớc lòng bàn tay sấp sau ngửa tay vào chữ ? + Động tác : Nắm lấy cáI tai đầu - Hai tay túm hai tai nghiêng đầu hai bên nhịp theo hát Hoạt động trời Hoạt động góc + Động tác : bé không lắc Thứ Thứ Thứ - Quan sát - Quan sát - Quan sát gọi tên bé nhìn thy thời tiết phận ? nghe gì? thể Các góc Yêu cầu Chuẩn bị chơi -Mẹ - Bác sĩ Góc phân vai Góc xây dựng Lắp ghép Góc tạo hình Góc âm nhạc Góc thiên nhiên Hoạt động chiều -Trẻ biết nhập vai chơi, hành động vai chơi - Biết sử dụng Đ D Đ C phù hợp - Đ D ĐC nh búp bê , quần áo , loại thuốc , đồ dùng nấu ăn - Trẻ hứng thú hát , múa theo giai điệu hát - Chăm sóc - Trẻ biết tới , tới cây chăm sóc cảnh - Xác xô , phách tre Thứ Thứ - Nhặt - Quan sát để xếp hình bé nhìn bạn trai , bạn thy ? gái nghe gì? Cách tiến hành - Cho trẻ vào góc chơi , cô gợi ý góc chơi hớng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Cô nhập vai chơi trẻ nh : Bế em, rửa măt , cho em ăn khám bệnh cho bệnh nhân , hớng dẫn cho bệnh nhân cách vệ sinh - Ghép hình - Trẻ biết sử - Mỗi trẻ - Hớng trẻ vào góc chơi , bé tập thể dụng hình bé gợi ý cho trẻ cách chơi , dục nguyên vật tập thể dục cô nhắc trẻ phải đoàn kết - Bạn bé liệu có sẵn để trẻ ghép chơi , không để ghép lại tranh giành đồ chơI thành hình bé tập thể dục - Dán thể - Trẻ biết sử - Tranh bé - Trẻ biết lấy đồ dùng bé Bé tập dụng số tập thể dục góc chơi , biết cắt dán thể dục kỷ phận hình bé tập thể dục , dán - Dán học , trí tởng thể : phận thiếu vào phận tợng để tạo kéo , keo tranh thiếu thành dán , đất - Cô nhập vai chơi - Nặn đồ tranh nặn , bảng trẻ hớng trẻ biết đoàn kết chơi bé chơi theo yờu cu thích cô -Hát hát theo chủ đề thân - Cô hớng trẻ vào góc chơi , gợi ý để trẻ hát hát có chủ đề - Bình tới - Cho trẻ lấy nớc để tới nớc , kéo cho cắt tỉa cành , ,sọt đựng nhổ cỏ rác - Ôn lại học - Làm quen chủ đề - Cho trẻ đọc thơ kể chuyện chủ đề Kế hoạch ngày I hoạt động sáng Thứ ngày 12 tháng năm 2011 đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: II hoạt động HọC: Âm nhạc Hát vận động: Bài tay thơm tay ngoan Nghe :Biết lời mẹ dặn TC: Tai tinh Yêu cầu: - Trẻ thuộc hát , hát giai điệu hát - Biết vận động theo hát cô - Hứng thú nghe cô hát , hởng ứng cô Chuẩn bị - Mũ âm nhạc 3) Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Hoạt động 1: - Giới thiệu - Cho trẻ đọc thơ : Tâm cáI mũi * Hoạt động 2: Dạy hát - Cô hát lần 1: Tình cảm - Cô hát lần : Thể điệu - Cô hát lần : Giảng nội dung hát - Cho lớp hát 2-3 lần - Từng tổ hát - hát nối tiếp tổ - Hát nối tiếp với cô - Hát to Hát nhỏ * Hoạt động 3: Dạy Trẻ VĐTN - Cô trẻ hát vận động theo hát - Từng tổ hát vận động - Tổ hát tổ vận động - Nhóm hát biểu diễn - Cá nhân biểu diễn * Hoạt động 4: Nghe hát - Cô hát lần 1: Tình cảm - Cô hát lần : Thể điệu - Cô hát lần : Giảng nội dung hát - Mời trẻ hởng ứng cô * Hoạt động 5: Trò chơi : Tai tinh - Cô giới thiệu trò chơi , cách chơi, cho trẻ Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ - Trẻ ý nghe hát - Trẻ hát - Trẻ hát vận động - Trẻ nghe cô hát hởng ứng cô - Trẻ hứng thú chơi III Hoạt động trời - Quan sát phận thể - Chơi VĐ : Chó sói xấu tính - chơi tự : yêu cầu : - Trẻ đợc quan sát biết tên gọi phận thể - Trẻ biết cách chơi chơi luật Chuẩn bị : - Địa điểm cho trẻ quan sát - Một mũ hình đầu chó sói vẽ vạch chuẩn lớp Cách tiến hành : * Quan sát : Cô trẻ dạo trời sau hớng dẫn cho trẻ quan sát phận thể - Đầu đâu ? - Trê đầu có phận ? - Chân đâu ? có chân ? - Tay đâu ? có tay ? - Bàn tay có ngón ? bàn chân ? * Chơi vận động : Chó sói xấu xí - Cô phổ biến cách chơi luật chơi - Sau biết cách chơi cô giáo chọn cháu nhanh nhẹn làm sói cho trẻ chơi 3-4 lần * Chơi tự : - Cô bao quát quán xuyến trẻ chơi IV Hoạt động góc: - Góc phân vai - Góc xây dựng lắp ghép - Góc nghệ thuật - Góc thiên nhiên v Vệ sinh - ăn tra VI Ngủ tra VII Vận động nhẹ - ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều: * Trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê * Ôn luyện học sáng làm quen * Trò chơi học tập: Tay phải tay trái bé * Nhận xét cuối ngày: * Vệ sinh trả trẻ Thứ ngày 13 tháng năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Tạo hình Di màu bạn trai bạn gái Mục đích : a Kiến thức: - Trẻ biết cách di màu bạn trai bạn gái , cho màu không chờm b Kỹ : - Luyện khả khéo léo đôi tay - Biết cách cầm bút ngồi t C.Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Qua tiết học trẻ nhận biết đợc bạn trai , bạn gái , cách ăn mặc 2, Chun b: - Tranh bạn trai , bạn gái cha tô màu - Tranh mẫu cô , bút màu cho trẻ * Tich hp: m nhc, MTXQ T chc hot ng Hoạt động cô HĐ trẻ * Hot ng 1: Trẻ hát thể - Cô v tr hát hát: Tình bạn thân cô + Cô vừa hát gì? + Bài hát nói lên điều gì? Trả lời theo ý + Các đến trờng có nhiều bạn không ? trẻ + Đến trờng có they vui không ? + Lúc vui khuôn mặt ? + Lúc buồn khuôn mặt nao? * Hot ng 2: a Quan sát trò chuyện tranh mẫu cô Cô lần lợtddwa tranh cho trẻ quan sát Đàm thoại với trẻ tranh khác tranh Cô tô gợi ý cho trẻ xem * Hoạt động3: Trẻ thực - Cô phát giấy bút màu cho trẻ tô - Khi trẻ chuẩn bị tô cô mời trẻ nhắc lại cách cầm bút , Trẻ nói lên ý tcách ngồi tô ởng - Cô quan sát gợi ý cho trẻ - Con định tô khuôn mặt màu ? - Khi tô không đợc tô chờm Trẻ thực * Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ đặt sản phẩm trớc mặt cho lớp quan sát, cô gợi ý cho trẻ nhận xét - Con thích bạn nào, thích, thấy bạn hay điểm nào? Trẻ nhận xét sản phẩm - Trẻ nhận xét,cô nhấn mạnh lại - Chuyển hoạt động bạn III Hoạt động trời - Quan sát xem bé nhìn thấy ? nghe ? - Chơi vận động chó sói xấu tính - Chơi tự Yêu cầu : - Trẻ đợc dạo mô tả laị xem : Bé nhìn thấy ? - Biết cách chơi chơi luật Chuẩn bị : - Địa điểm quan sát - Mũ chó sói mũ thỏ 3.Tiến hành : * Quan sát : Cô dẫn trẻ dạo lợt sau cho trẻ lớp cô hỏi trẻ vừa đâu ? - Các quan sát thấy ? - Nghe ? - Cho vài trẻ kể * Chơi vận động : Chó sói xấu tính - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự : - Cô bao quát quán xuyến trẻ chơi IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng - Góc phân vai - Góc tạo hình - Góc thiên nhiên V Vệ sinh - ăn tra VI Ngủ tra VII Vận động nhẹ - ăn quà chiều V Hoạt động chiều: * Trò chơi vận động: Ô tô chim sẻ * Ôn luyện học sáng làm quen * Tô màu tranh phơng tiện giao thông *Nhận xét cuối ngày: Thứ ngày 14 tháng năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Vận động : Đi qua đờng hẹp nhảy qua mơng nhà Mụu đích: - Trẻ biết cách qua đờng hẹp nhảy qua mơng nhà , chân không chạm vạch - Phát triển trẻ tính khéo léo kiềm chế phảI chờ đợ - GD trẻ tính tích cực tham gia tập thể dục thể khỏe mạnh chóng lớn Chun b: - Sân rộng rãi - Hình tròn hình vuông tạo thành đờng hẹp - Ngôi nhà có tranh bé trai , brs gái Vẽ vòng tròn tơng đơng T chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Khởi động Cho trẻ xếp hàng thành vòng tròn làm đoàn tàu, chạy đổi Trẻ theo hiệu lệnh hớng theo hiệu lệnh cô thờng- mũi chân- cô gót chân- má bàn chân- chạy chậm chạy nhanh sau hàng ngang tập tập phát triển chung * Hoạt động 2: Trọng động - BTPTC Tập kết hợp động tác + ĐT tay: Hái hoa Trẻ tập cô đa tay lên cao uốn bàn tay (thực 6lần x2 nhịp) + ĐT chân: Cây cao ,cỏ thấp ngồi xuống đứng lên liên tục (thực lần x2 nhịp + ĐT bụng : Quay ngời sang hai bên 900( thực lần x8 nhịp) + ĐT bật: Bật tách chân khép chân (Thực lần nhịp) * Hoạt động : Vận động Bật chỗ - Cô giới thiệu tên tập Trẻ ý quan sát - Cô tập mẫu + Lần 1- cô làm mẫu không phân tích + Lần 2- cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác - Cho trẻ tốt lên thực Trẻ tập cô - Cho lớp tập lần - Cho tổ tập - Cho tổ thi đua - Cô củng cố lại nội dung tập * Hoạt động : Trò chơi : Về nhà - Cô giới thiệu tên trò chơi , nêu cachs chơi luật chơi cho Trẻ hứng thú chơi lớp chơi - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi *Hoạt động 5: Hồi tĩnh Cho trẻ lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập III Hoạt động trời: - Quan sát thời tiết - Chơi vận động : chó sói xấu tính - Chơi tự IV Hoạt động góc: - Góc phân vai - Góc xây dựng lắp ghép - Góc nghệ thuật - Góc thiên nhiên V Vệ sinh - ăn tra VI Ngủ tra VII Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Vận động theo tập thể dục V Hoạt động chiều: * Trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê * Ôn luyện học sáng làm quen * Trò chơi học tập: Tay phải tay trái bé * Nhận xét cuối ngày: Thứ ngày 15 tháng năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Môn:MTXQ Đề tài: Các phận thể bé Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên phận thể công dụng phận - Trẻ biết cần phải giữ gìn vệ sinh cho phận thể - Trẻ biết trả lời trọng tâm câu hỏi cô, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động 2, Chun b: - Tranh v phận thể bé,rõ ràng phận * Tich hp: m nhc, trò chơi, toán T chc hot ng Hoạt động cô HĐ trẻ * Hot ng 1: Trẻ hát thể - Cụ v tr hỏt bi : Tóm đợc cô + Bi hát có phận gì? + Ngoi thể phận na? Trả lời theo ý trẻ + Để thể khoẻ mạnh ta phải làm gì? * Hot ng 2: Quan sát trò chuyện phận thể Các ạ! Trên thể có nhiều phận khác phận có chức công dụng khác nhau, hôm khám phá phận Trả lời câu câu nhé! hỏi cô * Đầu: - Các nhìn xem cô có tranh vẽ nào? - phận con? đầu có vậy? (mắt,mũi,miệng,tai) + Mắt nh ? để làm gì? Chơi trò chơi + Mũi nh ? để làm gì? + Miệng nh ? để làm gì? + Tai nh ? để làm gì? Cô nhấn mạnh lại - Cho trẻ chơi với phận đầu nh: Nháy mắt, ngửi, nghe âm kêu, cời ăn Trả lời câu hỏi * Thân: - Các nhìn xem em bé? - thân em bé có gì? ngực em bé để làm gì?bụng để làm gì? vai để làm gì? cô nhấn mạnh : Thân bé có ngực bên có phận để thở đấy,còn bụng để chứa thức ăn Múa déo theo cô phận khác, vai để bé vác đồ vất vai * Tay: - Còn gì? Tay bé nh nào? - Tay bé để làm gì? Có tay? - Nào tay múa dẻo cô nào, ạ! Tay làm đợc nhiều việc, xúc cơm ăn, rửa, làm đợc nhiều việc khác lại múa thật dẻo nữa, để tay đẹp ta phải làm nào? * Chân: - Đố lớp biết để đợc ta phải cần có nào? - Cac nhìn xem gì? - Chân bé nh nào? để làm gì? có chân? - Để đôi chân ta phải làm gì? * Cô nhấn mạnh: Trên thể có nhiều phận khác phận có công dụng khác nhau,và Trả lời câu hỏi thiếu đợc thể ngời, để phận thể khoẻ mạnh phải biết ăn uống điều độ, đủ chất,biết giữ gìn vệ sinh - Thế để khuôn mặt ta phải làm gì? - Để thân ngời khoẻ ta phải làm gì? - Để đôi tay đẹp ta phải làm gì? Chơi trò chơi - Để đôi chân khoẻ mạnh ta phải làm gì? cô nhấn mạnh lại * Hoạt động3: - Chơi trò chơi: Ai giỏi - Cho trẻ thể phận nh: Nháy mắt ,nhắm mắt,muă déo,vẫy tay theo hiệu lệnh, dậm chân trái,phải, dật vaiai làm đợc khen - Chơi trò chơi: tạo dáng - Trẻ vừa vừa hát hết hát trẻ tạo dáng đẹp theo ý thích Cho tr chi ln Kết thúc - Nhận xét tiết học, tuyên dơng trẻ III Hoạt động trời - Nhặt để xếp hình bạn trai , bạn gái - Chơi vận động : Chó sói xấu tính - Chơi tự Yêu cầu :Trẻ đợc dạo biết nhặt để xếp hình bạn trai , bạn gái - Trẻ biết cách chơi chơi luật Chuẩn bị : Địa điểm quan sát - Rổ ,rá để trẻ đựng - Mũ sói , mũ thỏ Cách tiến hành : - Cô dẫn trẻ dạo trời lợt sau cho trẻ tập trung nhặt để xếp hình bạn trai ban gái - Con thích xếp hình bạn trai hay bạn gái - Có phận gì? * Chơi vận động: Chó sói xấu tính - Cho trẻ chơi 3-4 lần * Chơi tự : Cô bao quát ,quán xuyến trẻ chơi IV Hoạt động góc: - Góc phân vai - Góc xây dựng lắp ghép - Góc học tập - Góc nghệ thuật - Góc thiên nhiên V Vệ sinh - ăn tra VI Ngủ tra VII Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Vận động theo Nào tập thể dục V Hoạt động chiều: * Trò chơi vận động: Qua cầu hái nấm * Ôn luyện học sáng làm quen * Trò chơi học tập: Tay phải tay trái bé * Nhận xét cuối ngày: Thứ ngày 16 tháng năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Truyện : Bé minh quân dũng cảm Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên truyện,các nhân vật truyện,hiểu nội dung truyện, tên nhân vật truyện , tập kể chuyện cô - Giáo dục trẻ biết nhận lỗi mắc lỗi Chuẩn bị : - Tranh minh họa mô hình chuyện Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: - Cả lớp hát Tóm đợc - Trò chuyện trẻ nội dung hát - Bài hát nói phận gì? Cơ thể có phận vậy? - để thể khoẻ mạnh phải làm gì? * Hoạt động 2: Kể truyện: Bé minh quân dũng cảm - Cô kể lần : Kể diễn cảm - Cô kể lần : Kèm tranh minh họa Kể trích dẫn- làm rỏ ý: * Hoạt động : Đàm thoại: - Các vừa nghe truyện gì? - Trong truyện có nhân vật nào? - Bé Minh Quân làm ? - Minh Quân đổ lỗi cho ? - Đêm Minh Quân có ngủ đợc không? - Khi biết tin bố Minh Quân làm gì? - Các có nên học tập Minh Quân không ? Vì ? * Giáo dục trẻ : Các nhớ phải đánh thờng xuyên sáng ngủ dậy buổi tối trớc ngủ ,không đợc ăn nhiều bánh kẹo vào ban đêm * Hoạt động 4: Dạy trẻ kể lại chuyện - Tập cho trẻ kẻ lại đoạn - Cho trẻ đóng vai nhân vật chuyện để kể lại - Các vừa kể lại chuyện ? - Trong chuyện học tập ai? - Đúng mắc lỗi nên nhận lỗi , không nên đỗ lỗi cho ngời khác ngời ngoan trò giỏi - Cả lớp hát thể cô - trẻ trả lời theo hiểu biết - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu câu truyện Trẻ trả lời Trẻ trả lời III Hoạt động trời - Đi dạo xem bé nhìn thấy gì? Nghe thấy gì? - Chơi vận động : Chó sói xấu tính - Chơi tự IV Hoạt động góc: - Góc phân vai - Góc xây dựng lắp ghép - Góc nghệ thuật - Góc thiên nhiên V Vệ sinh - ăn tra - Cho trẻ rửa mặt, rửa tay ngồi vào bàn ăn - Cô giới thiệu ăn cho trẻ ăn VI Ngủ tra - Cô chuẩn bị gối chăn cho trẻ ngủ - cô bao quát quản trẻ ngủ 10 - Trẻ hát thuộc hát , hát giai điệu nhiều hình thức , hát vận động nhịp nhàng theo hát cô - Trẻ hứng thú nghe cô hát , hởng ứng cô - Giỏo dc tr bit gi gỡn v sinh thõn th 2.Chuẩn bị : - Mũ âm nhạc , xác xô , phách tre 3.Cách tiến hành : Hoạt động cô * Hoạt động : Giới thiệu cụ v tr chi trũ chi Túm c ri trũ chuyn vi tr v ch ang hc * Hoạt động : Dạy hát Túm c ri -Cô hát lần 1: Tình cảm - Cô hát lần : Thể điệu - Cô hát lần : Giảng nội dung hát - Cho lớp hát 2-3 lần - Từng tổ hát - hát nối tiếp tổ - Hát nối tiếp với cô - Hát to Hát nhỏ * Hoạt động 3: Dạy Trẻ VĐTN - Cô trẻ hát vận động theo hát - Từng tổ hát vận động - Tổ hát tổ vận động - Nhóm hát biểu diễn - Cá nhân biểu diễn * Hoạt động 4: Nghe hát Ln trũn ln khộo - Cô hát lần 1: Tình cảm - Cô hát lần : Thể điệu - Cô hát lần : Giảng nội dung hát - Mời trẻ hởng ứng cô *.Hoạt động 5: Trò chơi : Tai tinh - Cô giới thiệu trò chơI , cách chơi chơi, cho trẻ Hoạt động trẻ Tr trũ chuyn cựng cụ Trẻ ý nghe hát Trẻ hát vận động cô Trẻ hứng thú chơi III Hoạt động trời 1, Hoạt động có chủ đích: Quan sát cỏnh ng lỳa 2, Trò chơi vận động: Tìm nhà 3, Chơi tự do: IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng lắp gép: - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh ăn tra : - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ 38 - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy Vệ sinh trả tr Thứ ngày 11tháng 10 năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Môn:Tạo hình Ct dỏn nhng gỡ cn cho c th Mục đích yêu cầu: - Tr bit cỏch cm kộo ct dỏn - Luyn k nng ct dỏn cho tr - Giỏo dc tr bit gi gỡn v sinh c th Chun b: - Giy , kộo , h dỏn Giy cú tranh v dựng ca 3.T chc hot ng Hoạt động cô * Hot ng 1: Cụ v tr hỏt bi tay thm tay ngoan sau ú cụ trũ chuyn vi tr v c th * Hot ng 2: Cụ a tranh ct dỏn mu cho tr xem m thoi cựng tr v bc tranh - C th cn nhng gỡ ? HĐ trẻ Trẻ hát thể cô Trả lời theo ý trẻ * Hoạt động3: Trẻ thực Trẻ thực * Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ đặt sản phẩm trớc mặt cho lớp quan sát, cô gợi ý cho trẻ nhận xét - Con thích bạn nào? - Vì thích? thấy bạn đẹp điểm nào? - Trẻ nhận xét,cô nhấn mạnh lại Kết thúc - Cho trẻ chơi trò chơi gieo hạt, chơi lần - Nhận xét tiết học, tuyên dơng trẻ Chuyn hot ng Trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cụ phỏt dựng cho tr thc hin Khi tr thc hin cụ bao quỏt khuyn khớch tr kp thi Chơi trò chơi III Hoạt động trời 1, Hoạt động có chủ đích: Quan sát rau ngót 2, Trò chơi vận động: Tìm nhà 39 3, Chơi tự do: IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng lắp gép: Lắp ghép xây dựng công viên xanh - Góc phân vai: Cữa hàng thực phẩm, ngời nấu bếp giỏi - Góc học tập: Phân loại nhóm thực phẩm,làm sách nhóm thực phẩm - Góc nghệ thuật: Vẽ nặn, loại xanh.hoa - Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên, chơi với cát nớc V Vệ sinh ăn tra : - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy Vệ sinh trả tr Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung TH DC : Chuyn búng Yêu cầu: - Trẻ biết cỏch bit cỏch chuyn búng t tin khụng lm ri búng - Phát triển c tay v tỡnh nhanh nhn chớnh xỏc - GD trẻ tính tích cực tham gia tập thể dục thể khỏe mạnh chóng lớn Chun b: - Sân rộng rãi qu búng to 10 qu búng nh bi hỏt di kốn tớ hon T chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Khởi động cụ cựng tr hỏt bi i kốn tớ hon * Hoạt động 2: Trọng động Hoạt động trẻ Trẻ hỏt cựng cụ BTPTC Tp kt hp vi bi no chỳng ta cựng th dc Trẻ tập cô Cho tr vi ln *Hoạt động : Vận động Chuyn búng -Cô giới thiệu tên tập - Cô tập mẫu + Lần 1- cô làm mẫu không phân tích Trẻ ý quan sát 40 + Lần 2- cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác - Cho trẻ tốt lên thực - Cho lớp tập lần Trẻ tập cô - Cho tổ tập - Cho tổ thi đua - Cô củng cố lại nội dung tập * Hoạt động : Trò chơi : Về nhà - Cô giới thiệu tên trò chơi , nêu cỏch chơi luật chơi cho Trẻ hứng thú chơi lớp chơi - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi *Hoạt động 5: Hồi tĩnh Cho trẻ lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập III Hoạt động trời Hoạt động có chủ đích: Quan sát chui Trò chơi vận động: Tìm nhà Chơi tự do: IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng lắp gép: - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh - ăn tra - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy Thứ ngày 13 tháng 10 năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Môn : MTXQ Trũ chuyn v cỏc nhúm thc phm dnh cho c th Mục đích yêu cầu: Tr bit c cỏc nhúm thc phm c bn cn thiột dnh cho c th - Phỏt trin tr kha nng ghi nh v phõn bit - Giỏo dc tr bit gi gỡn v sinh n ung 2, Chun b: - Mt s loi thc phm - Tranh lụ tụ v cỏc loi thc phm 41 T chc hot ng Hoạt động cô * Hot ng 1: Cụ v tr hỏt bi mi bn n Trũ chuyn vi tr v ni dung bi hỏt * Hot ng 2: Cụ a mt s loi thc phm cho tr quan sỏt - õy l gỡ cỏc ? - Qu trng dựng lm gỡ ? - Th cũn tranh v gỡ õy ? - Cỏc c n tht tụm cha ? - Th cũn õy l bc tranh v gỡ ? - Tng t cụ a cỏc nhúm thc phm rau , c qu cho tr xem v nhn xột - Mun cho c th kho mnh chỳng minhf phi n nh th no ? Cụ nhn mnh cho tr bit mun cho c th kho mnh , chúng ln chỳng ta phi n ung y d , cht hp v sinh * Hot ng : Trò chơi: Trò chơi Phõn nhúm thc phm theo yờu cu ca cụ Cụ ph bin cỏch chi , lut chi Cho tr chi vi ln Chuyn hot ng HĐ trẻ Trẻ trả lời Qu trng Con tụm Con ln Trả lời câu câu hỏi cô III Hoạt động trời 1, Hoạt động có chủ đích: Quan sát u 2, Trò chơi vận động: Gieo ht 3, Chơi tự do: IV Hoạt động góc: - Góc xây dựng : - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh - ăn tra - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với 42 - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy V sinh tr tr Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung văn học Truyện : Mún qu c bit Yêu cầu : - Trẻ nhớ tên chuyện hiểu nội dung chuyện kể chuyện theo hớng dẫn cô - Phát triển ngôn ngữ làm tăng vốn từ cho trẻ - Giáo dục trẻ lũng yờu quý cha m v bn bố Chuẩn bị : - Tranh minh ho chuyện mún qu c bit , - mụ hỡnh chuyn - tranh v bựp bờ cho tr v thờm b phn cũn thiu - Bài hát : nng sinh nht Tiến hành : Hoạt đng cô Hoạt động : Gây hứng thú - Cô trẻ hát bài: Mng sinh nht - Trò chuyện với trẻ chủ đề Hoạt động : Giới thiệu -Cú mt bn gỏi rrỏt ngoan nhõn ngy sinh nht cua bn y m ó tng mt hp qu rt p , khụng bit hp qu cú gỡ cụ mỡnh cựng khỏm phỏ cõu chuyn mún qu c bit nhộ Hoạt động : Kể chuyện Cô kể lần : Không tranh Cô kể lần : Kèm tranh minh họa Cô kể lần : Theo mô hình Hạt động : Đàm thoại - Cô vừa kể chuyện ? - Trong chuyn cú nhng ai? M ó tng qu cho Hng nhõn dp gỡ ? - ú l mún qu gỡ ? - Bn y cú thớch khụng? - Bn y ó t tờn gỡ cho bỳp bờ ? - Bn Hng cú ngoan khụng ? - Cỏc hc iu gỡ bn Hng ? Hoạt động trẻ Trẻ hát Trẻ ý Tr chm chỳ nghe cụ k chuyn Trẻ trả lời câu hỏi cô Trẻ tích cực tham gia kể chuyện Hoạt động : Dạy trẻ kể chuyện - Cô hớng trẻ tập kể lại theo hớng dẫn cô - Chuyển hoạt động 43 III Hoạt động trời 1, Hoạt động có chủ đích: Quan sát rau ngót 2, Trò chơi vận động: Tìm nhà 3, Chơi tự do: IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng : - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh - ăn tra - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối tun V sinh tr tr 44 Thứ ngày 24 tháng 10 năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Âm nhạc Hát vận động: Bài HOA Bẫ NGOAN Nghe hỏt : CHO CON TC: AI ON GII 1.Yêu cầu : - Trẻ hát thuộc hát , hát giai điệu nhiều hình thức , hát vận động nhịp nhàng theo hát cô - Trẻ hứng thú nghe cô hát , hởng ứng cô - Giỏo dc tr bit gi gỡn v sinh thõn th 2.Chuẩn bị : - Mũ âm nhạc , xác xô , phách tre 3.Cách tiến hành : Hoạt động cô * Hoạt động : Giới thiệu cụ v tr c bi th cỏi li trũ chuyn vi tr v ch ang hc * Hoạt động : Dạy hát Mi bn n -Cô hát lần 1: Tình cảm - Cô hát lần : Thể điệu - Cô hát lần : Giảng nội dung hát - Cho lớp hát 2-3 lần - Từng tổ hát - hát nối tiếp tổ - Hát nối tiếp với cô - Hát to Hát nhỏ * Hoạt động 3: Dạy Trẻ VĐTN - Cô trẻ hát vận động theo hát - Từng tổ hát vận động - Tổ hát tổ vận động - Nhóm hát biểu diễn - Cá nhân biểu diễn * Hoạt động 4: Nghe hát Tht ỏng chờ - Cô hát lần 1: Tình cảm - Cô hát lần : Thể điệu - Cô hát lần : Giảng nội dung hát - Mời trẻ hởng ứng cô *.Hoạt động 5: Trò chơi : Tai tinh - Cô giới thiệu trò chơI , cách chơi chơi, cho trẻ Hoạt động trẻ Tr trũ chuyn cựng cụ Trẻ ý nghe hát Trẻ hát vận động cô Trẻ hứng thú chơi III Hoạt động trời - Hoạt động có chủ đích: Quan sát cõy vi thiu 45 - Trò chơi vận động: Ai nộm xa nht - Chơi tự do: Yờu cu: - Tr oc chi thoi mỏi ngoi tri ,quan sỏt cõy n qu v bit c li ớch ca cõy n qu i vi c th ngi - Tr bit cỏch chi v chi ỳng lut Chun b : - a im quan sỏt - 10 tỳi cỏt Cỏch tin hnh : * Quan sỏt : - Cụ dn tr i ngoi tri mt lt sau ú cho tre dng li quan sỏt cõy vói thiu Cụ gi hi tr : + Ai cú nhn xột gỡ v cõy vói thiu ? + Chng vi thiu lm gỡ ? + Cỏc c n qu vi thiu cha ? + n vi thiu cú v gỡ ? Cụ cho tr bit :vi l loi cõy chng n qu n nhiu qu cung cp cho c th nhiu cht vitamin lm cho da gi hng ho chúng ln * Chi ng : Ai nộm xa nht - Cho tr chi vi ln * Chi t : - Cụ bao quỏt v quỏn xuyn tr chi IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng lắp ghép: - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh ăn tra : - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy Vệ sinh trả tr Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2011 I.đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Môn:Tạo hình 46 Nn cỏc loi qu Mục đích yêu cầu: - Tr bit dựng tay nho t ln trũn nn thnh cỏc qu m tr thớch - Luyn k nng khộo lộo ca ụi tay - Giỏo dc tr bit ớch li ca cỏc loi qu i vi c th ngi 2, Chun b: - t nn ,bng ,khn lu + Cỏc loi qu cụ ó nn sn T chc hot ng Hoạt động cô * Hot ng 1: Gõy hng thỳ Cụ v tr hỏt bi tay thm tay ngoan sau ú cụ trũ chuyn vi tr v c th * Hot ng 2: Quan sỏt mu - Nhỡn xem ,nhỡn xem Cỏc nhỡn xem cụ cú gỡ õy no ? Vy cỏc ó c n nhng loi qu gỡ ? ỳng ri !n cỏc loi qu chớn cung cp cho c th nhiu cht vitamin lm cho c th kho mnh chúng ln y Cỏc cú thớch dựng ụi tay khộo lộo ca mỡnh nn cỏc loi qu khụng ? HĐ trẻ Trẻ hát thể cô Tr chỳ ý quan sỏt Trẻ thực * Hoạt động3: Trẻ thực - Cụ phỏt dựng cho tr thc hin nn Khi tr thc hin cụ bao quỏt khuyn khớch tr kp thi * Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ đặt sản phẩm trớc mặt cho lớp quan sát, cô gợi ý cho trẻ nhận xét - Con thích bạn nào? Vì thích? Con thấy bạn đẹp điểm nào? - Trẻ nhận xét,cô nhấn mạnh lại Chuyn hot ng : Trẻ nhận xét sản phẩm bạn III Hoạt động trời Hoạt động có chủ đích: Quan sỏt rung lỳa chớn Trò chơi vận động: Gieo ht Chơi tự do: IV Hoạt động góc: * Các góc chơi: - Góc xây dựng : - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh ăn tra : - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI Ngủ tra : 47 - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy Vệ sinh trả tr Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung toán tài: Thc hnh o cao hn thp hn Mục đích yêu cầu: - Tr bit so sỏnh chiu cao ca mỡnh ca bn ,s dng ỳng t cao hn thp hn - Phỏt trin tr khg nng phõn bit ,so sỏnh ghi nh cú ch nh - Giỏo dc tr lũng yờu mn bn bố Chun b: - Mt dõy o - Xp tng ng mit tr cao mt tr thp - cõy n qu cú chiu cao khỏc Cỏch tin hnh : Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú Cụ cung tr hỏt bi Qu Trẻ hỏt cựng cụ Trũ chuyn vi tr v ni dung bi hỏt * Hoạt động 2: Cụ gi mt s tr lờn so sỏnh bn no cao hn thp hn Tr chỳ ý Cụ nhn xột sau mi ln o * Hoạt động3: Tr thc hin Tr hng thỳ thc - Cụ ln lt gi tng cp bn trai bn gỏi cho tr o v hin cho tr so sỏnh nờu kt qu - Mi ln a cho tr m v phỏt õm cao hn thỏp hn - Cụ cho tr chi vi ln - Cụ ng viờn khuyn khớch tr hng thỳ tham gia chi * Hoạt động 4: Luyn Tr hng thỳ chi - Cụ a cõy u v cõy cam bng chi cho tr so sỏnh - Cỏc quan sỏt v so sỏnh xem hai cõy ny th no ? - Cõy no cao hn ? Cõy no thp hn ? ỳng ri cõy u ,cõy cam l loi cõy n qu n nhiu qu chớn giỳp cỏc kho mnh chúng ln y Chuyn hot ng 48 III Hoạt động trời 1, Hoạt động có chủ đích: Quan sát chui 2, Trò chơi vận động: Tìm nhà 3, Chơi tự do: IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng lắp gép: - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh - ăn tra - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Môn : MTXQ Trũ chuyn vi tr v v sinh n ung v v sinh thõn th Mục đích yêu cầu: Tr bit gi gỡn v sinh n ung v v sinh thõn th giỳp cho c th ln nhanh v kho mnh - Phỏt trin tr kha nng chỳ ý ,ghi nh cú ch nh - Giỏo dc tr bit gi gỡn v sinh n ung Chun b: - Tranh v v nhng hnh ng v v sinh n ung ,v sinh thõn th ca T chc hot ng Hoạt động cô HĐ trẻ * Hot ng 1: Cụ v tr hỏt bi mi bn n Tr hỏt cựng cụ Trũ chuyn vi tr v ni dung bi hỏt * Hot ng 2: Cho tr xem tranh Cụ a mt s tranh cho tr quan sỏt n ung õy l tranh gỡ cỏc ? - Mun cho c th kho mnh chỳng mỡnh cn phi lom gỡ ? Gi v sinh 49 - TRong n ung chỳng mỡnh phi th no ? - Trc n chỳng ta phi lm gỡ ? - Trong n phi th no ? - Khi n cỏc cú n ht xut khụng ? - Ngoi vic gi v sinh n ung chỳng mỡnh cũn phi lm gỡ c th kho mnh ? - Sỏng ng dy cỏc phi lm gỡ ? - Trc n v sau i v sinh chỳng mỡnh phi lm gỡ ? - Cụ nhn mnh cho tr bit : cho c th kho mnh chúng ln cỏc phi nh gi gỡn v sinh thõn th mỡnh sach s ,gi v sinh n ung cỏc nh cha ? * Hot ng : Trò chơi: - Cho tr thc hnh ỏnh rng mt Cụ lu ý nhc tr tr lm thnh tho cỏc thao tỏc ng viờn khuyn khớch tr tham gia hot ng Cho tr thc hin vi ln Chuyn hot ng Ra tay Khụng núi chuyn Cú ! Gi v sinh thõn th Trả lời câu câu hỏi cô Tr hng thỳ chi III Hoạt động trời 1.Hoạt động có chủ đích: Quan sát u 2.Trò chơi vận động: Gieo ht 3.Chơi tự do: IV Hoạt động góc: - Góc xây dựng : - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh - ăn tra - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối ngy V sinh tr tr I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Thứ ngày 21 tháng 10 năm 2011 50 văn học TH: CHI NGOAN 1.Yêu cầu : -Trẻ hiểu nội dung thơ đọc diễn cảm cô - Rèn cho trẻ khả đọc lu loát làm tăng vốn từ cho trẻ - Giáo dục trẻ tớch cc ngoan ngoón chm ch Chuẩn bị : - Tranh minh ho bi th chi ngoan Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động : Gây hứng thú - Trẻ hát cô Cho tr hỏt bi Tay thm tay ngoan * Hoạt động : Dạy trẻ đọc thơ - Cô đọc thơ lần không tranh đọc song cô giới thiệu tên thơ , tên tác giả - Tr chm chỳ nghe cụ - Cô đọc lần kèm theo tranh minh họa - Cô giảng nội dung thơ c th - cụ c bi th ln na +m thoi -Cụ va c bi th gỡ ? - Tr tr li cỏc cõu hi - Bi th ny ca ? ca cụ - Bui sỏng chi ó lm gỡ ? Tr tr li - Chiu chiu chi li theo b i õu ? - Bn nh ó c gỡ ? - lm gỡ ? - Tr tr li - Chỳng mỡnh th hin bi th cựng cụ no ? *Hoạt động :Tr c th - Cụ cựng tr c bi th n ln - T c - Cỏ nhõn c - Cụ chỳ ý sa sai cho tr - Tr hng thỳ c th *Hot ng : Trũ chi - Cụ t chc cho tr chi trũ chi V ựng nh - Cho tr chi vi ln - Tr hng thỳ chi - Chuyn hot ng III Hoạt động trời 1, Hoạt động có chủ đích: Quan sát rau ngót 2, Trò chơi vận động: Tìm nhà 3, Chơi tự do: IV Hoạt động góc: I Các góc chơi: - Góc xây dựng : - Góc phân vai: - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: 51 - Góc thiên nhiên: V Vệ sinh - ăn tra - Cho trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt - Cho trẻ chuẩn bị bàn ăn giúp cô - Trớc ăn cô giới thiệu ăn cho trẻ - Co quan sát nhắc trẻ ăn hết xuất VI , Ngủ tra : - Cho trẻ chuẩn bị chăn gối giúp cô - Đến dậy cô cho trẻ dậy từ từ VII Vệ sinh , vận động nhẹ , ăn quà chiều - Cô nhắc trẻ vệ sinh , rửa tay , lau mặt cho tỉnh ngủ - Cho trẻ vận động nhẹ - Cho trẻ chỗ ngồi để ăn quà chiều VIII Hoạt động chiều : - Ôn học buổi sáng - Cho trẻ làm quen với - Cho trẻ chơi góc - Nêu gơng cuối tun V sinh tr tr 52 ... nhiều bánh kẹo vào ban đêm * Hoạt động 4: Dạy trẻ kể lại chuyện - Tập cho trẻ kẻ lại đoạn - Cho trẻ đóng vai nhân vật chuyện để kể lại - Các vừa kể lại chuyện ? - Trong chuyện học tập ai?... 23 tháng năm 2011 I đón trẻ trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung văn học Truyện : Chú vịt xám Yêu cầu : - Trẻ nhớ tên chuyện hiểu nội dung chuyện kể chuyện theo hớng dẫn cô - Phát... trò chuyện Thể dục sáng: ii hoạt động chung Truyện : Bé minh quân dũng cảm Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên truyện,các nhân vật truyện,hiểu nội dung truyện, tên nhân vật truyện , tập kể chuyện