Đ1.NHN N THC VI A THC A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Bài học nhằm giúp học sinh: -Nắm đợc quy tắc nhânđơnthứcvớiđathức 2. Kỷ năng: Bài học nhằm rèn luyện cho học sinh các kỷ năng: -Nhân đơnthứcvớiđathức 3. Thái độ: Bi hc rốn luyn cho hc sinh thao tỏc t duy: -So sánh, tính toán. B. Phơng pháp: Đặt và giải quyết vấn đề C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: GV: Mt bảng phụ ghi ?2, ?3 sgk + SGK HS: SGK + dụng cụ học tập: Thớc, Compa, giấy nháp . D. Tiến trình lên lớp: I. ổ n định lớp :( 1') II. Kiểm Tra Bài Cũ: III. Bài mới: (') *Đặt vấn đề: (4') GV: Hãy phát biểu quy tắc nhân hai đơnthức ? HS: Nhân phần hệ số với phần hệ số, phần biến với phần biến GV:Quy tắc nhân đơnthứcvớiđa thức? Bài 1:"Nhân đơnthứcvớiđa thức" trả lời câu hỏi đó. *Nội dung: (30') Hoạt động của thầy và trò Nội dung 15' HĐ1: Quy tăc GV: x n . x m = ? HS: x n . x m = x n + m GV: Yêu cầu h/s cho ví dụ về một đơnthức và mt đathức HS1: A = 3x 2 y HS2: B = 2x - 2xy + y GV: Nhânđơnthức A với từng hạng tử của đathức B. HS1: 3x 2 y.2x = 6x 3 y HS2: 3x 2 y.(- 2xy) = -6x 3 y 2 HS3: 3x 2 y.y = 3x 2 y 2 GV: Yêu cầu h/s cộng các tích lại với nhau HS: 6x 3 y - 6x 3 y 2 + 3x 2 y 2 GV: Đathức thu đợc là tích của đơnthức A vớiđathức B GV: Từ ví dụ trên, hãy phát biểu quy tắc nhân đơnthứcvớiđathức HS: Phát biểu quy tắc nh sgk 1. Quy tắc: Ví dụ: A = 3x 2 y B = 2x - 2xy + y A.B = ? Quy tắc: (nh sgk) 15' H2: p dng: GV: Vn dng quy tc nhõn n thc vi a thc thc hin cỏc bi tp sau: a) x 3 .(7x - 4x 2 + 1) b) (3xy + y - 2).xy 2 HS: x 3 .(7x - 4x 2 + 1) = 7x 4 - 4x 5 + x 3 HS: (3xy + y - 2).xy 2 = 3x 2 y 3 - xy 3 - 2xy 2 GV: Nhn xột - iu chnh 2.p dng : Lm tớnh nhõn a) x 3 .(7x - 4x 2 + 1) b) (3xy + y - 2).xy 2 Ngày Soạn: 4/9/04 Tiết 1 IV. Cñng cè: (7') GV: Phát biểu quy tắc nhân đơnthứcvớiđathức ? HS: Phát biểu như sgk GV:Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập ?2 và ?3 sgk vào vở HS: Làm vào vở V. DÆn dß vµ h íng dÉn häc ë nhµ:(3 ') 1. Học thuộc quy tắc 2. Làm bài tập: 1,2,3,4,5,6 sgk/6 3. Làm bài tập: Chứng tỏ giá trị biểu thức x(x 2 + x) - x 2 (x + 1) + 5 không phụ thuộc vào giá trị của biến. (dành cho học sinh khá giỏi) . phần hệ số, phần biến v i phần biến GV:Quy tắc nhân đơn thức v i đa thức? B i 1:& quot ;Nhân đơn thức v i đa thức& quot; trả l i câu h i đó. *N i dung: (30'). 1') II. Kiểm Tra B i Cũ: III. B i m i: (') *Đặt vấn đề: (4') GV: Hãy phát biểu quy tắc nhân hai đơn thức ? HS: Nhân phần hệ số v i phần hệ