Tiết 57Bài 6 Cộng trừ đa thức

Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: 07/03/2010 Ngày dạy: 09/03/2010 Tiết 57 Đ6 cộng, trừ đa thức i. Mục tiêu: 1. KT: - Học sinh nắm đợc cách cộng trừ đa thức. 2. KN: - Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức. 3. TĐ: - Chú ý, tự giác luyện tập ii. Chuẩn bị: - Bảng phụ, . iii. Tiến trình bài giảng: 1. ổ n định lớp (1') 2. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung HĐ: Kiêm tra (5') - Viết hai đa thức và chỉ ra các hạng tử của mỗi đa thức đó? - Tìm bậc của mỗi đa thức trên? - Nhận xét; đánh giá HĐ2: Tìm hiểu phép cộng đa thức (12') - ĐVĐ nh sgk - Giáo viên đa nội dung ví dụ lên bảng. ? Viết phép cộng hai đa thức M và N ? Để thực hiện cộng hai đa thức, theo em ta làm nh thế nào ? ? Tại sao không thể thực hiện trong ngoặc trớc, ngoài ngoặc sau ? Sử dụng quy tắc nào để làm bài ? ? Em hãy giải thích các bớc làm của em. - Yêu cầu học sinh làm ?1 - Học sinh thảo luận theo nhóm và làm bài ra bảng phụ. - Giáo viên thu bảng phụ của 3 nhóm đa lên bảng. HĐ3: Tìm hiểu phép trừ hai đa thức (13') - Giáo viên đa bài tập lên bảng. P- Q ta làm nh thế nào ? ? Theo em làm tiếp nh thế nào để có P - Q ? Nhắc lại qui tắc bỏ - Trình bày - Nhận xét Nghe Quan sát đề bài Lấy M + N Cần mở dấu ngoặc Vì trong mỗi đa thức không còn các hạng tử đồng dạng Sử dụng quy tắc mở ngoặc và sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp + áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp. + Thu gọn các hạng tử đồng dạng. - Lớp nhận xét. Quan sát và dự kiến cách làm - Cách làm giống nh cộng hai đa thức - bỏ dấu ngoặc ròi thu gọn đa thức. - Học sinh nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc. 1. Cộng 2 đa thức Cho 2 đa thức: = + = + 2 2 5 5 3 1 4 5 2 M x y x N xyz x y x + = + + + = + + + = + + + + = + + 2 2 2 2 2 2 2 1 (5 5 3) ( 4 5 ) 2 1 5 5 3 4 5 2 1 (5 4 ) (5 5 ) ( 3 ) 2 1 10 3 2 M N x y x xyz x y x x y x xyz x y x x y x y x x xyz x y x xyz ?1 2. Trừ hai đa thức Cho 2 đa thức: = + = + + 2 2 2 2 5 4 5 3 1 4 5 2 P x y xy x Q xyz x y xy x Trờng THCS Tú Mịch - Nông Quốc An Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 dấu ngoặc. Cùng HS phân tích VD2 - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?2 theo nhóm. HĐ4: Củng cố (13') - Yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài tập 29(sgk-40) - Yêu cầu hs chữa bài tập 32a (sgk-40) - Học sinh chú ý theo dõi - Các nhóm thảo luận và làm bài - Cả lớp nhận xét. - Trình bày - Nhận xét - Thực hiện = + + + = + + + = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 (5 4 5 3) 1 ( 4 5 ) 2 5 4 5 3 1 4 5 2 1 9 5 2 2 P Q x y xy x xyz x y xy x x y xy x xyz x y xy x x y xy xyz ?2 Bài 29 (sgk-40) a, ( ) ( ) 2x y x y x y x y x + + = + + = b, ( ) ( ) 2x y x y x y x y y + = + + = Bài 32 (sgk-40) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( 2 ) 3 1 ( 3 1) ( 2 ) 3 1 2 4 1 P x y x y y P x y y x y P x y y x y P y + = + = + = + + = HĐ5. Hớng dẫn về nhà:(1') - Ôn lại các kiến thức của bài. - Làm bài tập 31, 33 (tr40-SGK) - Làm bài tập 29, 30 (tr13, 14-SBT) Trờng THCS Tú Mịch - Nông Quốc An . dạy: 09/03/2010 Tiết 57 6 cộng, trừ đa thức i. Mục tiêu: 1. KT: - Học sinh nắm đợc cách cộng trừ đa thức. 2. KN: - Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức. 3. TĐ: -. Viết hai đa thức và chỉ ra các hạng tử của mỗi đa thức đó? - Tìm bậc của mỗi đa thức trên? - Nhận xét; đánh giá HĐ2: Tìm hiểu phép cộng đa thức (12') - ĐVĐ nh sgk - Giáo viên đa nội dung ví. kiến cách làm - Cách làm giống nh cộng hai đa thức - bỏ dấu ngoặc ròi thu gọn đa thức. - Học sinh nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc. 1. Cộng 2 đa thức Cho 2 đa thức: = + = + 2 2 5 5 3 1 4 5 2 M