Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 1: SỐNG GIẢN DỊ I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Hiểu được thế nào là sống giản dị. Kể được một số biểu hiện của lối sống giản dị. Phân biệt được giản dị với xa hoa cầu kì, phô chương hình thức, với luộm thuộm, cẩu thả. Hiểu được ý nghĩa của sống giản dị. Lồng ghép tấm gương sống giản dị của Bác Hồ: Bác Hồ là chủ tịch 2. Kỹ năng: Biết thực hiện sống giản dị trong cuộc sống. 3. Thái độ: Quý trọng lối sống giản dị, không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức. II. GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG: Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa sống giản dị. Kĩ năng so sánh những biểu hiện giản dị và trái với giản dị. Kĩ năng tư duy phế phán. Kĩ năng tự nhận thức giá trị III.CHUẨN BỊ : GV : SGK .SGV GDCD 7. Một số câu chuyện , đoạn thơ nói về việc sống giản dị . HS : Kiến thức, giấy thảo luận. IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định: (1) 2. Kiểm tra bài cũ : (4) Kiểm tra sách vở của học sinh 3. Dạy bài mới : (35) Trong cuộc sống, chúng ta ai cũng cần có một vẻ đẹp. Tuy nhiên cái đẹp để cho mọi người tôn trọng và kính phục thì chúng ta cần có lối sống giản dị. Giản dị là gì? Chúng ta tìm hiểu ở bài học hôm nay. Tục ngữ: Ăn lấy chắc, mặc lấy bền. Ăn cần, ở kiệm.
Trng PTCS Tõn Hip B2 Ngy son: 9/8/2016 Tun Tit Giỏo ỏn GDCD BI 1: SNG GIN D I.MC TIấU Kin thc: - Hiu c th no l sng gin d - K c mt s biu hin ca li sng gin d - Phõn bit c gin d vi xa hoa cu kỡ, phụ chng hỡnh thc, vi lum thum, cu th - Hiu c ý ngha ca sng gin d - Lng ghộp tm gng sng gin d ca Bỏc H: Bỏc H l ch tch K nng: Bit thc hin sng gin d cuc sng Thỏi : Quý trng li sng gin d, khụng ng tỡnh vi li sng xa hoa, phụ trng hỡnh thc II GIO DC K NNG SNG: - K nng xỏc nh giỏ tr v biu hin v ý ngha sng gin d - K nng so sỏnh nhng biu hin gin d v trỏi vi gin d - K nng t ph phỏn - K nng t nhn thc giỏ tr III.CHUN B : - GV : -SGK SGV GDCD -Mt s cõu chuyn , on th núi v vic sng gin d - HS : Kin thc, giy tho lun IV TIN TRèNH BI DY: n nh: (1') Kim tra bi c : (4') Kim tra sỏch v ca hc sinh Dy bi mi : (35') Trong cuc sng, chỳng ta cng cn cú mt v p Tuy nhiờn cỏi p cho mi ngi tụn trng v kớnh phc thỡ chỳng ta cn cú li sng gin d Gin d l gỡ? Chỳng ta tỡm hiu bi hc hụm Tc ng: - n ly chc, mc ly bn - n cn, kim GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 Giỏo ỏn GDCD Hot ng ca GV Hot ng ca HS Kin thc cn t HOT NG 1: TèM HIU TRUYN C GV :Hng dn HS tỡm I Tỡm hiu truyn c hiu truyn : Bỏc H ngy Tuyờn ngụn c lp Tỡm chi tit biu hin HS: - Tho lun - Cỏch n mc, tỏc phong cỏch n mc, tỏc phong v Nhn xột, b sung v li núi ca Bỏc: li núi ca Bỏc - Bỏc mc b qun ỏo ka-ki, i m vi ó ng mu v i mt ụi dộp cao su - Bỏc ci ụn hu v vy tay cho mi ngi - Thỏi ca Bỏc: Thõn mt nh ngi cha i vi cỏc - Cõu hi n gin: Tụi núi ng bo nghe rừ khụng? Em cú nhn xột gỡ v cỏch n mc, tỏc phong v li núi ca Bỏc H truyn c? - GV nhn xột, cht li: Bỏc H l ch tch nc nhng luụn luụn sng gin d, phự hp vi hon cnh ca t nc S gin d ú khụng lm tm thng ngi Bỏc, m lm cho Bỏc tr nờn sỏng, cao p hn Bỏc gin d li núi, phong, c ch, trang phc Hc sinh tr li Nhn xột: - Bỏc n mc n s, khụng cu kỡ, phự hp vi hon cnh t nc - Thỏi chõn tỡnh, ci m, khụng hỡnh thc, l nghi nờn ó xua tan tt c nhng gỡ cũn cỏch xa gia v Ch tch nc v nhõn dõn Li núi ca Bỏc d hiu, gn gi thõn thng vi mi ngi 3) Hóy tỡm thờm vớ d khỏc núi v s gin d ca Bỏc 4) Hóy nờu tm gng sng gin d lp, trng v ngoi xó hi m em bit Hc sinh tr li - Gin d c biu hin nhiu khớa cnh Gin d l cỏi p ú l s kt hp gia v p bờn ngoi v v p bờn Vy chỳng ta cn hc nhng tm gng y tr thnh ngi cú li sng gin d Hot ng 2: Tỡm hiu ni dung bi hc GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 GV: t cõu hi: Giỏo ỏn GDCD HS: c ni dung bi II.Ni dung bi hc hc (SGK-Tr4) Em hiu th no l sng gin d? Biu hin ca sng gin d l gỡ? Hc sinh tr li Khỏi nim: Sng gin d l sng phự hp vi iu kin, hon cnh ca bn thõn, gia ỡnh v xó hi Biu hin: Khụng xa hoa, lóng phớ, khụng cu kỡ kiu cỏch, khụng chy theo nhng nhu cu vt cht v hỡnh thc b ngoi í ngha ca phm cht Hc sinh tr li ny cuc sng? GV: Cht bng ni dung bi hc SGK GV: Theo em, hs cn phi HS cn phi bit thc lm gỡ rốn luyn tớnh hin gin d cuc gin d? sng nh: n mc gn gng, sch s, khụng n mc qun ỏo trụng k quc hoc mt nhiu tin,quỏ sc ca cha m, gi tỏc phong t nhiờn, i ng ng hong, khụng iu b; thng thn núi nng, khụng tiờu dựng nhiu tin bc vo vic gii trớ v giao tip í ngha: Gin d l phm cht o c cn cú mi ngi Ngi sng gin d s c mi ngi xung quanh yờu mn, cm thụng v giỳp Hot ng 3: Hng dn lm bi GV yờu cu hc sinh lm bi SGK GV yờu cu hc sinh lm GV kt lun Hc sinh lm bi SGK III.Bi 1, Bc tranh no th hin tớnh gin d ca hc sinh n trng? Tranh 2, Biu hin núi lờn tớnh gin d (2),(5) GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 Bi 3:Hóy nờu ý kin ca Hc sinh lm bi em v nhng vic lm sau: Sinh nht ln th 12 ca Hoa c t chc rt linh ỡnh Giỏo ỏn GDCD Vic l ca Hoa l xa hoa, lóng phớ, khụng phự hp vi iu kin ca bn thõn GV: Tổ chức HS chơi trò chơi sắm vai HS: Phân vai để thực GV: Cho HS nhập vai giải tình huống: TH1: Anh trai Nam thi đỗ vào trờng chuyên THPT tỉnh, có giấy nhập học, anh đòi bố mẹ mua xe máy Bố mẹ Nam đau lòng nhà nghèo đủ tiền ăn học cho con, lấy đâu tiền mua xe máy! TH2: Lan hay học muộn, kết học tập cha cao nhng Lan không cố gắng rèn luyện mà suốt ngày đòi mẹ mua sắm quần áo, giày dép, chí đồ mĩ phẩm trang điểm GV: Nhận xét vai thể kết luận: - Lan ý đến hình thức bên - Không phù hợp với tuổi học trò - Xa hoa, lãng phí, không giản di Là HS phải cố gắng rèn luyện để có lối sống giản dị Sống giản dị phù hợp với điều kiện gia đình cúng thể tình yêu thơng, lời bố mẹ, có ý thức rèn luyện tốt 4:Cng c: (2') - Th no l sng dn d ? - Giỏo viờn h thng ni dung ó hc Hng dn hc bi v chun b bi (3') -Hc cỏc phn ni dung bi hc Rốn luyn c tớnh gin d -Su tm mt s cõu ca dao tc ng danh ngụn núi v sng dn d - Chun b bi: Trung thc V/ T rỳt kinh nghim GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 Ngy son: 18/8/2016 Tun Tit Giỏo ỏn GDCD BI TRUNG THC I.MC TIấU: Kin thc: - Hiu c th no l tớnh trung thc - Nờu c mt s biu hin ca tớnh trung thc - Nờu c ý ngha ca tớnh trung thc K nng: - Bit nhn xột ỏnh giỏ hnh vi ca bn thõn v ngi khac theo yờu cu ca tớnh trung thc - Trung thc hc v nhng cụng vic lm hng ngy Thỏi : Quý trng v ng h nhng vic lm thng thn trung thc, phn i nhng hnh vi thiu trung thc hc tp, v cuc sng II GIO DC K NNG SNG: - K nng phõn tớch, so sỏnh - K nng t ph phỏn - K nng t nhn thc giỏ tr -K nng gii quyt III.CHUN B : - GV: -SGK SGV GDCD -Mt s cõu chuyn , on th núi v vic sng gin d - HS : - Kin thc, giy tho lun - Su tm s truyn núi v phm cht ny IV TIN TRèNH BI DY: 1.n nh t chc: (1') Kim tra bi c : (4') - Th no l sng gin d? - Em ó rốn tớnh gin d nh th no? Dy bi mi : Vỡ khụng hc bi nh nờn n tit kim tra Lan ó khụng lm c bi nhng Lan ó quyt tõm khụng nhỡn bi bn, khụng xem v v xin li cụ giỏo Vic lm ca bn Lan th hin c tớnh gỡ ? Chỳng ta cựng tỡm hiu bi hc hụm Tc ng: - n núi thng - Thuc ng dó tt, s tht mt lũng - ng i hay ti núi di hay cựng - Tht th l cha qu quỏi GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 Hot ng ca GV Giỏo ỏn GDCD Hot ng ca HS Hot ng : (10') Kin thc cn t Phõn tớch truyn c: mt tõm hn cao thng GV: Cho HS c truyn GV: Hng dn HS tr li cõu hi sau: Bra-man-t ó i x vi Mi-ken-lng-gi nh th no? Hc sinh c phn t Một tâm hồn cao thợng Hc sinh suy ngh Tr li Vỡ Bra-man-t cú thỏi nh vy? Hc sinh suy ngh Tr li Mi-ken-lng-gi thỏi nh th no? cú Hc sinh suy ngh Tr li Vỡ Mi-ken-lng-gi x s nh vy? Hc sinh suy ngh Tr li Theo em ụng l ngi nh th no? Hc sinh suy ngh Tr li GV: Nhn xột v ghi cỏc ý kin ca hc sinh lờn bng I Tỡm hiu truyn c Không a thích, kình địch, chơi xấu, làm giảm danh tiếng, làm hại nghiệp Sợ danh tiếng Miken-lăng-giơ nối tiếp lấn át Công khai đánh giá cao Bra-man-tơ ngời vĩ đại Ông thẳng thắn, tôn trọng nói thật, đánh giá việc Ông ngời trung thực, tôn trọng chân lí, công minh trực Hot ng : (15') Tỡm hiu ni dung bi hc Cõu1: Tỡm nhng biu Hc sinh suy ngh tr li II.Ni dung bi hc hin tớnh trung thc +Hc tp: Ngay thng, hc tp? khụng gian di vi thy cụ giỏo, khụng quay cúp, nhỡn bi ca bn, khụng ly dựng hc ca bn Cõu 2: Tỡm nhng biu Hc sinh suy ngh tr li hin tớnh trung thc + Trong quan h vi mi quan h vi mi ngi ngi: Khụng núi xu, la di, khụng li cho ngi khỏc, dng cm nhn khuyt im Cõu 3: Biu hin tớnh Hc sinh suy ngh tr li trung thc hnh + Hnh ng: Bờnh vc, GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 ng bo v cỏi ỳng, phờ phỏn vic lm sai Giỏo ỏn GDCD - Tỡm cỏc biu hin trỏi Trỏi vi trung thc l di vi trung thc trỏ, xuyờn tc, búp mộo s tht, ngc li chõn lớ GV: Nhn xột, b sung v ỏnh giỏ hng dn HS rỳt khỏi nim, biu hin v ý ngha ca trung thc Th no l trung thc? Hc sinh suy ngh 1.Trung thc l: tụn trng s tht, tụn trng l Tr li phi, tụn trng chõn lý Biu hin ca trung thc? Hc sinh suy ngh Tr li í ngha ca trung thc? Hc sinh suy ngh Tr li - Em s lm gỡ rốn luyn tớnh trung thc? Hc sinh suy ngh Tr li Biu hin: Ngay thng, tht th, dng cm nhn li í ngha: + c tớnh cn thit quý bỏu + Nõng cao phm giỏ + c mi ngi tin yờu kớnh trng + Xó hi lnh mnh - Sng thng, tht th, trung thc khụng s k xu, khụng s tht bi Cỏch rốn luyờn tớnh trung thc: Khụng núi di, khụng gian ln hc cng nh cuc sng; thng thn, khụng che du khuyt im ca mỡnh cng nh ca bn Hot ng 3:(10') Hng dn lm bi GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 * Bi cỏ nhõn: GV: Phỏt phiu hc GV: Gii ỏp bi trờn Truyện ngụ ngôn: Chú bé chăn cừu Có bé chăn cừu nọ, chăn đàn cừu nghĩ trò đùa tai quái Chú kêu thật to "Có chó sói!" Thế ngời từ khắp nơi làng chạy giúp đỡ chú, nhng chẳng thấy sói đâu Lần thứ nhất, lần thứ hai đến lần thứ dân làng biết họ bị lừa Một hôm khác, có chó sói đến bắt cừu thật, bé lại kêu to "Có chó sói !" nhng lần không đến giúp Giỏo ỏn GDCD III Bi Hc sinh suy ngh Tr li a ỏp ỏn ỳng;4,5,6 b Bỏc s trung thc vi lng tõm, cú li cho ngi bnh d Khụng quay cúp bi, thng thn phờ bỡnh bn mc khuyt im HS: Tr li, cho bit ý kin ỳng -> Thc hin hnh vi trung thc giỳp ngi thn tõm hn 4: Cng c (3') - GV h thng ni dung bi hc - Em cn rốn luyn tớnh trung thc hc nh th no? Hng dn hc bi v chun b bi (2') - V hc bi, rốn luyn c tớnh trung thc - V lm cỏc bi cũn li - Su tm cỏc cõu tc ng, ca dao núi v trung thc - Chun b bi 3: T trng V/ T rỳt kinh nghim GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 Ngy son: 25/8/2016 Tun Tit Giỏo ỏn GDCD BI T TRNG I.MC TIấU: Kin thc: - Hiu c th no l t trng - Nờu c mt s biu hin ca lũng t trng - Nờu c ý ngha ca t trng i vi vic nõng cao phm giỏ ngi K nng: - Bit th hin t trng hc tp, cinh hot v cỏc mi quan h - Bit phõn bit nhng vic lm th hin s t trng vi nhng vic lm thiu t trng Thỏi : T trng khụng ng tỡnh vi nhng hnh vi thiu t trng II GIO DC K NNG SNG: - K nng phõn tớch, so sỏnh - K nng th hin s t tin - K nng t nhn thc giỏ tr bn thõn v tớnh t trng -K nng quyt nh III.CHUN B : - GV: Sgk , v sgv- gdcd - Cõu chuyn v tớnh t trng - Tc ng, ca dao, danh ngụn núi v t trng - HS: Su tm s truyn núi v phm cht ny IV TIN TRèNH BI DY: n nh t chc: (1') Kim tra bi c : (4') - Trung thc l biu hin cao ca c tớnh gỡ? Cho vớ d c th? - í ngha ca trung thc? Dy bi mi : Lũng t trng l mt nhng chun mc o c Chỳng ta thng hay nghe núi ngi ny, ngi cú lũng t trng Vy t trng l gỡ, biu hin, ý ngha ca lũng t trng chỳng ta vo bi mi"t trng" Tc ng - Nghốo cho sch, rỏch cho thm - o rỏch ct cỏch ngi thng - Quõn t nht ngụn GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 Hot ng ca GV Giỏo ỏn GDCD Hot ng ca HS Hot ng 1: (10') Kin thc cn t Phõn tớch truyn c: mt tõm hn cao thng GV: Hng dn HS c truyn bng cỏch phõn vai GV: t cõu hi I Tỡm hiu truyn c Mt tõm hn cao thng Hnh dng ca Rụ-be qua Nhúm tho lun cõu truyn trờn Hnh ng ca Rụ-be Vỡ Rụ-be li nh em mỡnh tr li tin cho ngi mua diờm? Cỏc em cú nhn xột gỡ v hnh ng ca Rụ-be? Vic lm ú th hin c tớnh gỡ? Hnh ng ca Rụ-be tỏc ng n tỏc gi nh th no? GV: Kt lun GV: Phm Hng Thỏi Nhúm 1: (Cõu 1) - L em m cụi nghốo kh i bỏn diờm - Cm ng tin vng i ly tin l tr li cho ngi mua diờm - Khi b xe cht v b thng nng Rụ-be ó nh em mỡnh tr li tin cho khỏch Nhúm 2: (cõu 2) Nhúm tho lun Vỡ Rụ-be li lm - Mun gi ỳng li - Khụng mun ngi khỏc nh vy? ngh mnh nghốo m núi di n cp tin - Khụng mun b coi thng, danh d b xỳc phm, mt lũng tin mỡnh Nhúm 3: (cõu 3) Nhúm tho lun - Cú ý thc trỏch nhim cao Nhn xột ca Rụ-be - Gi ỳng li - Tụn trng ngi khỏc v tụn trng chớnh mỡnh - Tõm hn cao thng cuc sng rt nghốo Nhúm 4: (cõu4 + 5) Nhúm tho lun Hnh ng ca Rụ-be - Hnh ng ca Rụ-be ó th hin c tớnh t lm thay i tỡnh cm ca tỏc gi T ch nghi ng, trng khụng tin n sng s, tim se li vỡ hi hn v cui cựng ụng nhn nuụi em Saclõy 10 Trng PTCS Tõn Hip B2 n nh t chc: (1') Giỏo ỏn GDCD Kim tra bi c: (4') ? Vẽ làm rõ sơ đồ phân cấp máy nhà nớc ? Vẽ làm rõ sơ đồ phân công máy nhà nớc Dy ni dung bi mi (35') Dựng s Nh nc dn vo bi mi Hoạt động GV Hoạt động HS Ni dung ghi bng Hoạt dộng : Tìm hiểu thông tin kiện (15p) (Tiếp) -Yêu cầu: HS trả lời câu hỏi *Nhóm1: Chức năng, nhiệm vụ quốc hội gì? ? Vì Quốc hội đợc gọi quan đại biểu cao nhân dân quan quyền lực cao * Nhóm 2: Chức năng, nhiệm vụ phủ? ? Vì phủ đợc gọi quan chấp hành Quốc hội * Nhóm 3: Chức năng, nhiệm vụ HĐND, UBND ? Vì HĐND đợc gọi quan đại biểu nhân dân địa phơng quan quyền lực nhà nớc địa phơng GV: Phm Hng Thỏi Hs: Thảo luận theo nhóm Là quan quyền lực nhà nớc cao nhất, nhân dân bầu đợc nhân dân giao nhiệm vụ đại Là quan chấp hành Quốc hội, Quốc hội bầu ra, quan hành nhà nớc cao Là quan quyền lực nhà nớc địa phơng, ND địa phơng bầu đợc nhân dân địa ph101 d Chức năng, nhiệm vụ quan nhà nớc * Quốc hội: Là quan quyền lực nhà nớc cao nhất, nhân dân bầu đợc nhân dân giao nhiệm vụ đại ( Gồm ngời có tài, có đức nhân dân lựa chọn bầu ra, đại diện cho để tham gia công việc quan trọng nhà nớc ) * Chính phủ: Là quan chấp hành Quốc hội, Quốc hội bầu ra, quan hành nhà nớc cao * Hội đồng nhân dân: Là quan quyền lực nhà nớc địa phơng, ND địa phơng bầu đợc nhân dân địa phơng giao nhiệm vụ * Uỷ ban nhân dân: Là quan chấp hành HĐND, HĐND bầu * Toà án nhân dân quan xét xử có nhiệm vụ giải tranh chấp xét xử vụ phạm tội Trng PTCS Tõn Hip B2 ơng giao nhiệm vụ Giỏo ỏn GDCD nhằm bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp CD, nhà nớc Là quan chấp *VKSND: Có nhiệm vụ thực hành * Nhóm 4: Chức hành HĐND, quyền công tố kiểm soát Toà án nhân dân, VKSND HĐND bầu hoạt động t pháp - Gv: Nhận xét phần trả lời - Hs: Sau thảo nhóm - Gv: Bổ sung, chốt lại ý luận, đại diện kiến, giải thích từ quyền nhóm trả lời lực chấp hành Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung học (20p) ? Qua việc tìm hiểu, em hiểu chất nhà nớc ta Nội dung học a) Bản chất: Nhà nớc ta nhà nớc dân, dân, dân hs suy nghĩ, trả lời b) Nhà nớc CHXHCN Việt Nam Nhà nớc CHXHCN ĐCSVN lãnh đạo Nam c) Bộ máy nhà nớc gồm quan ? Nhà nớc ta lãnh Việt + Các quan quyền lực đạo? Bộ máy nhà nớc ta ĐCSVN lãnh đạo + Các quan hành nhà nớc bao gồm quan + Các quan xét xử d) Quyền trách nhiệm công *Yêu cầu: Hãy nêu dân nhiệm vụ + Quyền: Làm chủ, giám sát, góp ý quan nhà nớc ! kiến + Nghĩa vụ: Thực sách, pháp luật, bảo vệ quan nhà nớc, - Hs: Lần lợt trả lời ? Theo em, công dân có giúp đỡ cán nhà nớc thực thi công câu hỏi quyền nhiệm vụ vụ - Gv: Nhận xét, rút kết Bài tập luận * So sánh nhà nớc XHCN nhà nớc TB - Gv: Tổ chức cho HS làm NNXHCN NN TB tập sgk - Của dân, - Một số ngời - Yêu cầu: Hs so sánh dân, dân đại diện cho giai - Hs: So sánh chất nhà nớc XHCN - Đảng Cộng cấp TS với nhà nớc t sản lãnh đạo - Nhiều Đảng - Gv: Nhận xét, kết luận - Dân giàu, nớc chia quyền mạnh đoàn lợi kết - Làm giàu cho -Yêu cầu : HS làm phần GCTS chia rẽ a,b,c sgk gây chiến HS làm phần tranh ? Phần d- Em chọn câu a,b,c sgk Phần d) 2,2,3 trả lời mà em GV: Phm Hng Thỏi 102 Trng PTCS Tõn Hip B2 cho Giỏo ỏn GDCD e: HS tự kể số việc mà thân gia đình đến quan nhà nớc đ giải Củng cố - luyện tập ( 3p): - Nêu chức Quốc hội, Chính phủ, HĐND, UBND, TAND VKS ND Hớng dẫn Học sinh tự học nhà ( 2p) - Học nội dung học sgk - Làm tập sgk * Rỳt kinh nghim Ngy son: /04 /2016 Tuần 32 Tiết 32 Bài 18 Bộ máy Nhà nớc cấp sở ( xã, phờng, thị trấn) I Mc tiờu bi hc Kin thc: - Giúp hs hiểu đợc máy Nhà nớc cấp sở (xã, phờng, thị trấn) gồm có quan K nng - Hình thành hs ý thức tự giác thực sách Đảng, pháp luật Nhà nớc qui định địa phơng Thỏi : - Có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh trật tự, an toàn xã hội địa phơng - Xác định quan Nhà Nớc địa phơng có chức giải công việc cá nhân gia đình, tôn trọng ý kiến việc làm cán địa phơng, giúp đỡ cán đp hoàn thành nhiệm vụ II/ Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc: -KN t phờ phỏn -KN t nhn thc -KN sỏng to III Chun b ca gv v hs a GV : - Sgk-sgv GDCD, Hiến pháp1992 - Luật tổ chức HDND UBND - Sơ đồ máy nhà nớc cấp sở 103 GV: Phm Hng Thỏi Trng PTCS Tõn Hip B2 b HS - Phiếu thảo luận, kiến thức Giỏo ỏn GDCD IV Tin trỡnh bi dy: n nh t chc: (1') Kim tra bi c: (4') - Chức năng, nhiệm vụ quốc hội gì? - Nhà nớc ta lãnh đạo? Bộ máy nhà nớc ta bao gồm quan Dy ni dung bi mi (35') Trong cuc sng cú nhiu giy t chỳng ta cn liờn h vi c quan nh nc cp c s gii quyt nh: Lm giy khai sinh, ng kớ h khu, chnh sa li tờn Vy chỳng ta cn n c quan no ? Hoạt động GV Hoạt động HS Ni dung ghi bng Hoạt động : Tìm hiểu tình huống, thông tin.(15p) I Tình huống, thông tin - Bộ máy Nhà nớc cấp - Hs: Quan sát nhận sở có quan xét - Bộ máy Nhà Nớc cấp sở (xã, phờng, thị trấn) gồm HĐND UBND - Gv: giải thích tình Bộ máy Nhà Nớc cấp - Việc cấp giấy khai sinh trang 60 sở (xã, phờng, thị trấn) UBND (xã, Phờng,thị trấn) gồm HĐND UBND nơi đơng c trú - Gv: viết tình câu đăng kí hộ tịch thực trả lời lên bảng phụ Ngời xin cấp lại gíây - Gv: đa tình khai sinh phải làm khác + Đơn xin cấp lại giấy - Gv: nhận xét chuyển ý ks + Sổ hộ => Chúng ta phải tìm hiểu + Chứng minh th nhân việc làm cần giải dân phải đến UBND việc + Các giấy tờ khác để đến quan khác chứng minh GKS có thật -Thời gian: ngày kể từ ngày nộp hồ sơ Hoạt động : Tìm hiểu nội dung học.(20p) GV: Phm Hng Thỏi 104 Trng PTCS Tõn Hip B2 - Gv: cho hs đọc điều 119,120 HP 1992 - Gv: đặt câu hỏi: ? HĐND xã (phờng, thị trấn) bầu ? HĐND có quyền hạn Giỏo ỏn GDCD II Nội dung học Quyền hạn nhiệm vụ HĐND (xã, phờng, thị trấn) - Hs: trao đổi ý kiến - HĐND xã( phờng, thị trấn) Bộ máy Nhà Nớc cấp nhân dân xã( phờng,thị sở (xã, phờng, thị trấn) trấn)trực tiếp bầu ra, nhiệm kì gồm HĐND UBND năm Quyết định chủ trơng, biện pháp quan trọng địa phơng: xây dựng ktế, xã hội - Gv: nhận xét, rút kết luận Học sinh liên hệ - Gv: HĐND xó Tõn Hip B làm chủ tịch? - Gv: cho hs đọc lại hiến pháp 1992 điều 123 - Gv: đặt câu hỏi: ? UBND xã (phờng,thị trấn) bầu ? UBND có nhiệm vụ quyền hạn gì? - Gv: Nhận xét,tóm tắt nội dung,bổ sung - Hs: Tự trình bày ý Nhiệm vụ quyền hạn kiến HĐND xã (p,thị trấn) UBND xã (p, thị trấn) bầu + quản lí nhà nớc đị phơng tất lĩnh vực + tuyên truyền giáo dục pháp luật + đảm bảo an ninh trật tự an toàn xã hội địa phơng + phòng chống thiên tai, bảo vệ tài sản,chống tham nhũng, tệ nạn xã hội Nghe hiểu - Gv: Cho hs đọc lại nd học sgk - Gv: Tổng kết, cho hs làm tập củng cố 4.Củng cố- luyện tập.(3 ) GV: Phm Hng Thỏi + Quyết định chủ trơng, biện pháp quan trọng địa phơng: xây dựng ktế, xã hội củng cố quốc phòng làm tròn nhiệm vụ địa phơng với nớc + Giám sát hđ thờng trực HĐND, UBND xã (p, thị trấn) quan sát việc thực nghị HĐND xã lĩnh vực, đảm bảo thi hành pháp luật địa phơng 105 + HĐND xã (p,thị trấn) bầu + quản lí nhà nớc đị phơng tất lĩnh vực + tuyên truyền giáo dục pháp luật + đảm bảo an ninh trật tự an toàn xã hội địa phơng + phòng chống thiên tai, bảo vệ tài sản,chống tham nhũng, tệ nạn xã hội Trng PTCS Tõn Hip B2 - Gv: Cho hs làm tập sgk phần b - Gv: Nhận xét cho điểm 5.Hớng dẫn nhà:(2 ) - Học thuộc bài,xem kĩ nội dung học - Làm tập a,b - Chun b bi: B mỏy nh nc cp c s (tt) Giỏo ỏn GDCD * Rỳt kinh nghim Ngy son: 12 /04 /2016 Tuần 33 Tiết 33 Bài 18 Bộ máy Nhà nớc cấp sở ( xã, phờng, thị trấn) (tip ) I Mc tiờu bi hc Kin thc: - Giúp hs hiểu đợc máy Nhà nớc cấp sở (xã, phờng, thị trấn) gồm có quan K nng - Hình thành hs ý thức tự giác thực sách Đảng, pháp luật Nhà nớc qui định địa phơng Thỏi : - Có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh trật tự, an toàn xã hội địa phơng - Xác định quan Nhà Nớc địa phơng có chức giải công việc cá nhân gia đình, tôn trọng ý kiến việc làm cán địa phơng, giúp đỡ cán đp hoàn thành nhiệm vụ II/ Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc: -KN t phờ phỏn -KN t nhn thc -KN sỏng to III Chun b ca gv v hs a GV : - Sgk-sgv GDCD, Hiến pháp1992 - Luật tổ chức HDND UBND - Sơ đồ máy nhà nớc cấp sở b HS - Phiếu thảo luận, kiến thức GV: Phm Hng Thỏi 106 Trng PTCS Tõn Hip B2 IV Tin trỡnh bi dy: Giỏo ỏn GDCD n nh t chc: (1') Kim tra bi c: (4') ? Vẽ sơ đồ phân cấp máy Nhà nớc ? HĐND có quyền hạn Dy ni dung bi mi (35') Hoạt động GV Hoạt động HS Ni dung ghi bng Hoạt động : Tiếp tục tìm hiểu nội dung học ( 20p) - Gv: Chia nhóm cho lớp , đặt câu hỏi thảo luận để rút học - Gv: Đặt câu hỏi *Nhóm 1: HĐND UBND xã(phờng, thị trấn) quan quyền thuộc cấp nào? * Nhóm 2: HĐND xã (phờng, thị trấn) bầu có nhiệm vụ Học sinh thành nhóm thảo luận lập Học sinh thảo luận Đại diện trình bày Bổ sung ý kiến Học sinh thảo luận Đại diện trình bày Bổ sung ý kiến * Nhóm 3: UBND xã (phờng, thị trấn) bầu Học sinh thảo luận Đại diện trình bày có nhiệm vụ Bổ sung ý kiến * Nhóm Trách nhiệm công dân máy Nhà nớc sở cấp xã ( p, tt) nh - Gv: Nhận xét bổ sung kết luận - Gv: Cho hs đọc lại nội GV: Phm Hng Thỏi Học sinh thảo luận Đại diện trình bày Bổ sung ý kiến - HS: Các nhóm lần lợt 107 II Nội dung học: a HĐND UBND (phờng, thị trấn) quan quyền cấp sở b Do nhân dân bầu chịu trách nhiệm trớc dân : + ổn định kinh tế + nâng cao đời sống nhân dân + củng cố quốc phòng an ninh c UBND HĐND bẩu có nhiệm vụ + chấp hành nghị HĐND + Là quan hành Nhà nớc địa phơng d Trách nhiệm công dân + tôn trọng bảo vệ + làm tròn trách nhiệm nghĩa vụ với Nhà nớc + chấp hành nghiêm chỉnh qui định Pháp luật, qui định địa phơng Trng PTCS Tõn Hip B2 dung học trả lời câu hỏi - Gv: Tổng kết, cho hs làm tập củng cố Giỏo ỏn GDCD Hoạt động : Hớng dẫn làm tập (15p) Chọn mục A tơng ứng Học sinh làm BT với mục B - Giải tình Trả lời đáp án Em An 16 tuổi xe máy phân khối lớn : Rủ bạn đua xe , lạng lách đánh võng bị cảnh sát giao thông huyện bắt giữ Gia đình An nhờ ông chủ tịch xã xin bảo lãnh để UBND xã xử lí ? Việc làm gia đinh An hay sai Vi phạm An hay sai Hs: Trả lời - Gv: Nhận xét cho điểm III Bài tập 1.Bài tập 1: + A1,A4, A5, A6, A9- B2 + A2, A3: B1 + A8 B3 + A7B4 Bài tập 2: Củng cố - luyện tập (3 ) ? Nêu VD vi phạm hoạt động máy quyền sở địa phơng em, ? Nêu VD gơng cán làm tốt nhiệm vụ 5.Hớng dẫn nhà:(2 ) - Học thuộc bài,xem kĩ nội dung học - Làm tập sgk - Tìm hiểu lịch sử truyền thống quê hơng - Ôn tập toàn kiến thức hk2 * Rỳt kinh nghim GV: Phm Hng Thỏi 108 Trng PTCS Tõn Hip B2 Giỏo ỏn GDCD Ngy son: 20 /04 /2016 Tuần 34 Tiết 34 ễn tập học kì II I Mc tiờu bi hc Kin thc: - Giúp hs hệ thống hoá kiến thức lí thuyết, tập học từ học kì để chuẩn bị kiếm tra cuối năm K nng - Rèn kĩ tổng hợp,khái quát vấn đề, kĩ vận dụng lí thuyết để xủ lí tình Thỏi : - Bồi dỡng hs ý thức sống làm việc theo chuẩn mực đạo đức, pháp luật II/ Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc: -KN t phờ phỏn -KN t nhn thc -KN sỏng to III Chun b ca gv v hs a GV : - Câu hỏi ôn tập - Bài tập tình b HS: Giấy thảo luận IV Tin trỡnh bi dy: n nh t chc: (1') Kim tra bi c: (4') ? Nêu trách nhiệm công dân để đảm bảo cho máy quyền sở hoạt động có hiệu ? HĐND xã (phờng, thị trấn) bầu có nhiệm vụ GV: Phm Hng Thỏi 109 Trng PTCS Tõn Hip B2 Dy ni dung bi mi (35') Giỏo ỏn GDCD Hoạt động giáo viên Hoạt động hs - Gv: Yêu cầu hs ? Trong HK II em đc học nội dung môn GDCD ? Trong nội dung học em có điều cha hiểu? - Gv: giải đáp 1.Thế sống làm việc có kế hoạch Yêu cầu đặt thực kế hoạch? Nêu nội dung quyền đc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em? Nêu bổn phận trẻ em tổ quốc, gia đình xã hội? Lấy vài vd hành vi vi phạm quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em? Môi trờng gì? Tài nguyên thiên nhiên gì? Nêu biện pháp để bảo vệ môi trờng tài nguyên thiên nhiên? Di sản văn hoá gì? Những qui định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá? 8.Hãy lấy VD số di sản văn hoá giới , Việt Nam , Hải Dơng mà em biết? 9.Tín ngỡng ? Tôn giáo ? Quyền tự tín ngỡng tôn giáo ? Mê tin dị đoan khác GV: Phm Hng Thỏi - Hs: Trả lời Ni dung ghi bng * Bớc 1: Gv giải đáp thắc mắc hs - Hs: nêu thắc mắc * Bớc 2: Gv đa hệ thống câu hỏi ôn tập Suy nghĩ Trả lời Bổ sung ý kiến Suy nghĩ Trả lời Bổ sung ý 110 Trng PTCS Tõn Hip B2 so với tín ngỡng Giỏo ỏn GDCD kiến - tôn giáo? 10 Bộ máy Nhà nớc đợc phân chia thành cấp ? Mỗi cấp lại gồm quan nào? 11 Bộ máy Nhà nớc ta gồm quan ? Mỗi loại quan gồm quan cụ thể kể tên quan đó? 12 Bộ máy Nhà nớc cấp sở (xã, phờng, thị trấn )gồm có quan nào? Nêu nhiệm - Hs: Lần lợt vụ, quyền hạn quan đó? trả lời câu - Gv: Nhận xét, bổ sung hỏi - Gv: hớng dẫn hs lập bảng theo mẫu: Các qui stt định pháp luật Khái niệm - thể ý nghĩa Trách nhiệm công dân * Bớc : Học sinh tự ôn tập kiến thức cách lập bảng * Bớc 4: GV HS chữa số tập Củng cố luyện tập(3 ) - GV: Nhận xét ý thức ôn tập lớp : Khen ngợi em tích cực ôn tập Nhắc nhở em cha tích cực - GV: Nhấn mạnh, khắc sâu kiến thức ôn tập Hớng dẫn nhà (2 ) - Tự ôn tập nhà - Nắm kiến thức - Chuẩn bị cho kiểm tra học kì * Rỳt kinh nghim GV: Phm Hng Thỏi 111 Trng PTCS Tõn Hip B2 Giỏo ỏn GDCD Ngy son: 18 /04 /2014 Tuần 35 Tiết 35 Kiểm tra học kì II I Mc tiờu bi hc Kin thc: - HS nắm kiến thức học học kì I K nng - Trình bày nội dung kiến thức rõ ràng, khoa học, chữ viết Thỏi : - Rèn thói quen tự lập, trung thực kiểm tra II/ Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc: -KN t phờ phỏn -KN t nhn thc -KN sỏng to III Chun b ca gv v hs a GV: - Đề kiểm tra b HS: - Học kĩ học IV Tin trỡnh bi dy: n nh t chc: Kim tra bi c: ( Khụng) Dy ni dung bi mi GV: Phm Hng Thỏi 112 Trng PTCS Tõn Hip B2 Giỏo ỏn GDCD A.TRC NGHIM:(2) I Khoanh trũn vào ý tr li ỳng nht Cõu 1: Nc Vit Nam, i no? a Nm 1930 b Nm 1945 c Nm 1954 d Nm 1975 Cõu 2: Phõn cp b mỏy nh nc ta c chia lm bao nhiờu cp? a Hai cp b Ba cp c Bn cp d Nm cp Cõu 3: C quan quyn lc nh nc cao nht l: a Quc hi b Chớnh ph c Hi dng nhõn dõn d U ban nhõn dõn Cõu 4: C quan no cú quyn lp Hin v lp phỏp? a Quc hi b Chớnh ph c Hi dng nhõn dõn d U ban nhõn dõn Cõu :B mỏy nh nc cp c s bao gm nhng c quan no? a HND v UBND xó(phng, th trn) b To ỏn v Vin kim sỏt c HND v To ỏn d UBND v To ỏn Cõu :UBND xó(phng, th trn) bu ra? a Nhõn dõn b HND cựng cp c Quc hi d Chớnh ph II Điền vào chỗ thiếu câu sau cho với nội dung học? Trẻ em có quyền đợc khai sinh có Trẻ em đợc nhà nớc xã hội tôn trọng, bảo vệ , nhân phẩm danh dự II T LUN:(8) Cõu 1: (4) Hon thnh s phõn cp b mỏy nh nc: B mỏy nh nc cp trung ng To ỏn nhõn dõn ti cao Quc hi B mỏy nh nc cp tnh(thnh ph tc thuc trung ng) HND tnh Vin kim sỏt nhõn dõn (thnh ph) tnh ( thnh ph) B mỏy nh nc cp huyn (qun, th xó, thnh ph thuc tnh) UBND huyn To ỏn nhõn dõn (qun, th xó) huyn(qun, th xó) B mỏy nh nc cấp xã (phng, th trn) GV: Phm Hng Thỏi 113 Trng PTCS Tõn Hip B2 Cõu 2: (4) Nờu chc nng quyn hn ca Quc hi? Giỏo ỏn GDCD ỏp ỏn:GDCD A Trc nghim: (2d) I Mi cõu ỳng t 0,25 b c a a a b II (0,5 d)Điền theo thứ tự: Quốc tịch; Tính mạng, thân thể B.T lun:(8) Cõu 1:(4) Quc hi B mỏy nh nc cp trung ng Chớnh ph To ỏn nhõn dõn Vin kim sỏt nhõn dõn ti ti cao cao B mỏy nh nc cp tnh(thnh ph tc thuc trung ng) HND tnh UBND tnh To ỏn nhõn dõn Vin kim sỏt nhõn dõn tnh (thnh ph) (thnh ph) tnh ( thnh ph) ( thnh ph) B mỏy nh nc cp huyn (qun, th xó, thnh ph thuc tnh) HND huyn UBND huyn To ỏn nhõn dõn Vin kim sỏt nhõn dõn (qun, th xó) (qun, th xó) huyn(qun, th xó) huyn(qun, th xó) B mỏy nh nc cp xa (phng, th trn) HND xó(phng, th UBND xó(phng, th trn) trn) Cõu 2:(4) Quc hi l c quan quyn lc nh nc cao nht nhõn dõn bu v c nhõn dõn giao cho nhim v trng i nht ca quc gia: - Lm Hin phỏp v sa i Hin phỏp, lm lut v sa i lut - Quyt nh cỏc chớnh sỏch v i ni (Kinh t, xó hi, ti chớnh, ) i ngoi ca t nc - Quyt nh ngng nguyờn tc ch yu v t chc v hot ng ca b mỏy nh ncv hot ng ca cụng dõn Củng cố luyện tập.(4p) - GV khái quát nội dung cần nhớ Hớng dẫn học sinh học nhà.(1p) GV: Phm Hng Thỏi 114 Trng PTCS Tõn Hip B2 - Ôn lại học * Rỳt kinh nghim Giỏo ỏn GDCD GV: Phm Hng Thỏi 115 ... thoi ca lp trng 7A ? Khi lao ng sang sõn búng, lp 7A ó gp phi khú khn gỡ? ?Lp 7B ó lm gỡ giỳp lp 7A gii quyt khú khn? c bi Truyn c Tỡm hiu SGK v tr li * Khú khn ca lp 7A - Khu t cú nhiu mụ t cao,... sinh hiu: - Hiu c th no l khoan dung - K c mt s biu hin ca lũng khoan dung - Nờu c ý ngha ca lũng khoan dung K nng: - Bit th hin lũng khoan dung quan h vi mi ngi xung quanh - K nng trỡnh by suy ngh... thut - An ton lao ng 1) K lut lao ng i Hc sinh suy ngh - Dõy bo him vi ngh ca anh Hựng - Thng ln nh th no? Tr li - Ca tay GV: Phm Hng Thỏi 13 Trng PTCS Tõn Hip B2 2) Khú khn ngh nghip ca anh Hựng