GIAO AN HDNGLL 10 TRON BO CUC HAY

Ngày soạn: / 9/ 2007 Ngày thực hiện: / 9/ 2007 Chủ đề tháng 9: THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC Hoạt động 3: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN HỌC SINH TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH I Mục tiêu: Sau hoạt động, học sinh cần: - Hiểu nội dung CNH, HĐH; thấy tình hình thực tế địa phương CNH, HĐH - Xác định trách nhiệm thân yêu cầu CNH, HĐH - Rèn luyện cho HS tính chủ động, tự tin trình bày vấn đề; rèn luyện cho HS cách tham gia hoạt động tập thể; phát huy khiếu, sở thích HS II Nội dung hoạt động: Thảo luận nội dung: - Trình bày CNH, HĐH địa phương Trách nhiệm HS yêu cầu CNH, HĐH tỉnh nhà III Công tác chuẩn bị: Giáo viên - Họp cán lớp, BCH chi đoàn chuẩn bị bước để tiến hành nội dung thảo luận - Gợi ý thảo luận cho HS nghiên cứu thảo luận tình hình KT – XH địa phương (Tập san thông tin tư tưởng XH Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy) - Đôn đốc, kiểm tra chuẩn bị học sinh Học sinh - Lập kế hoạch chương trình nội dung thảo luận - Mỗi nhóm chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Phân công trách nhiệm cho thành viên BTC - Cá nhân tìm hiểu tư liệu - Chuẩn bị sở vật chất + Giấy Ao, A4, thẻ màu, giấy + Phần thưởng IV Tổ chức hoạt động: (tại lớp) Thời gian 5phút Tên hoạt động HĐ1 Mở đầu 12 phút HĐ2 Thảo luận 10 phút HĐ3 Các tổ báo cáo kết HĐ4 phút Văn nghệ HĐ5 phút Vẽ tranh Người thực Nội dung hoạt động MC - Để tạo không khí sơi động cho buổi sinh hoạt, mời bạn tham gia hát, múa mang đặc trưng đồng bào dân tộc Khemer - Cùng hát múa “Ooc om boc” Tập thể lớp - Dẫn vào nội dung: “ Các bạn thân mến, MC tháng 01/2007 thị xã Sóc Trăng công BGK nhận đô thị loại III, thành phố trực thuộc tỉnh Sự kiện đánh dấu trình phát triển Kt – XH tỉnh Sóc Trăng Nhân dịp thảo luận chủ đề “Trách nhiệm niên học sinh nghiệp CNH, HĐH Sóc trăng” MC - Cho tổ bốc thăm câu hỏi C1: Q trình CNH, HĐH Sóc Trăng diễn ? C2: Theo bạn trình CNH, HĐH tỉnh ta cần tập trung vào nội dung ? C3: Trách nhiệm bạn nghiệp CNH, HĐH ? - Phát cho tổ tờ giấy Ao bút lông - Tiến hành thảo luận MC - Mời tổ lên trình bày Tổ + Tổ MC + Tổ Tổ + Tổ - Chốt lại ý tổ trình bày - Giới thiệu MC - Tốp ca: “Thành phố trẻ”- Trần Tiến MC Tốp ca MC Tổ - Bạn vẽ tranh CNH, HĐH Quảng Nam - Phát giấy bút vẽ - Thực - Trình bày (mỗi tổ trình bày 1phút) V Đánh giá kết hoạt động: MC: Mời đại diện lớp nhận xét chung kết họat động MC: Mời GVCN phát biểu ý kiến MC: Bắt hát hát tập thể - kết thúc / Ngày soạn: / 9/ 2007 Ngày thực hiện: / 10/ 2007 Chủ đề tháng 10: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: VẺ ĐẸP TRONG TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Sau hoạt động này, học sinh cần: - Hiểu chất tốt đẹp tình bạn tình yêu để từ hướng tới tình bạn tình u đẹp - Hiểu sở hình thành tình bạn tình u - Có nhận thức đắn tình bạn tình u để từ biết cách ứng xử có văn hóa hợp tác xây dựng mối quan hệ tốt đẹp bình đẳng II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Tổ chức trò chơi để học sinh thi đua trình bày bày tỏ ý kiến nội dung sau: - Điều ẩn chứa bên tâm hồn người - Những sở hình thành tình bạn tình yêu - Những biểu tình bạn tốt đẹp tình yêu sáng - Những nhận thức đắn cách ứng xử học sinh III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tổ chức học Ban cán lớp để xây dựng kế hoạch chuẩn bị cho buổi sinh hoạt - Hướng dẫn cho ban tổ chức ý tưởng, mục tiêu cần đạt cách thức sinh hoạt phù hợp với mục tiêu - Phân cơng học sinh chuẩn bị trang thiết bị cần thiết phục vụ cho buổi sinh hoạt (lưu ý đảm bảo tính bí mật để gây bất ngờ) - Phân công thành viên lớp xếp phòng học phù hợp với hoạt động - Trang bị cho người dẫn chương trình kiến thức cần thiết tình bạn tình yêu + Cơ sở hình thành tình bạn: Từ sở thích giống nhau, từ người có hồn cảnh, từ mơi trường sinh hoạt… + Cơ sở hình thành tình yêu: Từ cảm mến tính cách, vẻ bề ngồi, phát mẻ đẹp v.v… hia người khác giới + Những biểu tình bạn tình yêu đẹp: chung thủy, thông cảm, chân thành, trung thực, chia sẻ, quan tậm, cao cả, sáng, vị tha … + Trong tập thể lớp học sinh phải đồn kết; tình yêu học sinh phải sáng hướng tới tình yêu cao + Học sinh phải biết chia sẻ để có mối quan hệ tốt đẹp Học sinh: - Ban cán họp để nắm kế hoạch buổi sinh hoạt, phân công thực công việc: Chuẩn bị giấy màu, giấy cỡ lớn, cỡ nhỏ, bút lông, băng keo, tranh vẽ, máy cassette (những hát tình bạn), bảng phụ, khăn bịt mắt, đề tài ẩn sau trái tim cắt giấy màu v.v… - Mời thầy cô giáo thường gắn bó với lớp - Sắp xếp phịng học, trang trí bảng, bàn đại biểu, chuẩn bị quà tặng (một gói kẹo) - Ban cán phân cơng tổ trưởng chuẩn bị tinh thần tham gia tổ viên IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Giới thiệu (Yêu cầu sôi nổi) - MC: Giới thiệu lý buổi sinh hoạt, giới thiệu thầy cô giáo thành phần tham dự - Làm băng reo ngắn: “Đoàn kết, thân ái, vui vẻ” Khởi động (Yêu cầu vui nhộn, hài hước) - Ban cán dán tranh vẽ khuôn mặt lên bảng, tranh thiếu chi tiết cần bổ sung - Mỗi tổ cử đại diện bịt mắt bổ sung chi tiết thiếu - MC nhận xét (hài hước) tranh - MC: “Mỗi có vẻ bề ngồi, mà nhìn thấy được, cịn ẩn chứa bên tâm hồn? Mời bạn đoán cụm từ ẩn sau trái tim?” - Học sinh đốn từ (Tình bạn, tình u) - MC giới thiệu chủ đề: buổi sinh hoạt: “vẻ đẹp tình bạn tình yêu” - Kết thúc hoạt động tràng pháo tay Khái niệm tình bạn, tình yêu - Mỗi nhóm đưa số câu thơ, câu ca dao hay danh ngơn tình bạn, tình yêu - MC tổng kết đưa khái niệm tình bạn, tình u (có thể khơng đầy đủ, giáo viên nhận xét sau) - Kết thúc hoạt động tràng pháo tay Tình bạn: (Yêu cầu nghiêm túc): - Phát cho người tờ giấy nhỏ, người ghi sở thích (Chọn lựa sở thích phổ biến sau: âm nhạc, bóng đá, dã ngoại, chát, shopping, đọc truyện, xem phim) - Ban cán thu thống kê (Trong thống kê MC vấn thầy tình bạn) - MC: “Chúng ta thấy người có đồng sở thích thường kết bạn với nhau, theo bạn ngồi sở cịn có sở khác?” - Lớp thảo luận để đưa ý kiến - MC tổng kết hoạt động mời thầy cô nhận xét - Kết thúc hoạt động tràng pháo tay Tình yêu: (Yêu cầu nghiêm túc): - Phát cho người tờ giấy nhỏ (nam màu hồng, nữ màu vàng), người ghi tính cách người bạn khác giới mà thích (Chọn lựa tính cách phổ biến sau: thơng minh, nhanh nhẹn, dịu dàng, lĩnh, tự lập, hài hước, sâu sắc, hòa đồng) - Ban cán thu thống kê (Trong thống kê MC vấn thầy tình u) - MC: “Chúng ta thấy việc u thích tính cánh người khác giới sở để chớm nở tình u, theo bạn cịn có sở khác không?” - Lớp thảo luận để đưa ý kiến - MC tổng kết hoạt động mời thầy cô nhận xét - Kết thúc hoạt động tràng pháo tay Những vẻ đẹp tình bạn tình yêu (Yêu cầu nhanh) - Phát cho tổ tờ giấy lớn bút lông - Nhóm thảo luận đưa cụm từ nói tình bạn tình u đẹp, nhóm nhiều thắng - MC tổng kết đề cập đến cụm từ mà nhóm nhắc đến nhiều Trò chơi “siêu tưởng”: (Yêu cầu nhanh vui nhộn) - Phát cho tổ tờ giấy A4 bút lơng - Mỗi tổ vẽ hình ảnh kỳ lạ, ban cán thu lại cho tổ bình luận hình ảnh kỳ lạ tổ khác đề tài tình bạn, tình yêu Thầy cô theo dõi cho nhận xét hình ảnh lới bình luận - MC tổng kết hoạt động sở tóm tắt ý tưởng lớp Trò chơi “chia sẻ”: (Yêu cầu vui tươi, thân thiện): - MC: “Chúng ta thấy biểu đẹp tình bạn tình yêu chia sẻ, biểu chia sẻ qua hoạt động sau:” - MC đưa gói kẹo, yêu cầu thành viên đốn số kẹo gói, sau lấy trung bình cộng tổ, tổ có số trung bình cộng gần với số kẹo gói nhận gói kẹo - Tổ nhận gói kẹo đưa lời nhận xét buổi sinh hoạt, thành viên khác lớp chia sẻ ý kiến với tổ Tổng kết: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi sinh hoạt, tổng kết vấn đề giáo dục gợi mở cho hoạt động tuần sau - Lớp hát hát (về đề tài tình bạn), san sẻ số kẹo kết thúc buổi sinh hoạt Ngày soạn: / 10/ 2007 Ngày thực hiện: / 11/ 2007 Chủ đề tháng 11: THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: GIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG ( tiết ) Thời gian: 15h30 ngày 04/11/2007 Địa điểm: Tiền sảnh trượng Thành phần tham gia: - Đại diện GV có kinh nghiệm cơng tác - Toàn thể GVCN lớp 11 - Khách mợi ( lãnh đạo trường) I - MỤC TIÊU: - Hiểu nổ lực, cố gắng giáo viên nghiệp trồng ngượi.Từ nhận thức vai trị công ơn to lớn thầy cô giáo; Hiểu sâu kinh nghiệm phương pháp học tập môn học cụ thể mà thầy cô giảng dạy - Có phương pháp học tập rèn luyện tích cực, khơng ngừng tiến để đền đáp cơng ơn thầy - Có thái độ kính trọng, tự hào thầy giáo II - NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - HÌNH THỨC: Hình thức: Giao lưu với giáo viên tiêu biểu trường: - 01 GV có tuổi nghề qua nhiều năm - 01 GV có kinh nghiệm cơng tác CN - 01 GV dạy giỏi mơn Tốn - 01 GV dạy giỏi môn Văn Nội dung giao lưu: - Hiểu biết thêm công việc lao động sư phạm thầy, cô giáo - Trao đổi với thầy giáo vai trị ngượi GV truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo - Trao đổi, tâm tình với thầy giáo kỷ niệm vui buồn nghề dạy học - Hiểu biết thêm kinh nghiệm, phương pháp học tập môn học cụ thể kinh nghiệm giáo dục HS - Được nói lên tình cảm lịng biết ơn cơng lao dạy dỗ thầy giáo - Trong q trình giao lưu đan xen số tiết mục văn nghệ HS III - CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên (BCH ĐT) - Xây dựng kế hoạch hoạt động giao lưu - Liên hệ mợi GV tiêu biểu tham gia giao lưu; nêu khái quát yêu cầu nội dung giao lưu để họ chuẩn bị - Chuẩn bị số câu hỏi (04 câu cho 04 GV) ... cô giáo - Trong trình giao lưu ? ?an xen số tiết mục văn nghệ HS III - CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên (BCH ĐT) - Xây dựng kế hoạch hoạt động giao lưu - Liên hệ mợi GV tiêu biểu tham gia giao lưu;... dung giao lưu để họ chuẩn bị - Chuẩn bị số câu hỏi (04 câu cho 04 GV) - Thông báo cho GVCN kế hoạch giao lưu định hướng nội dung câu hỏi giao lưu Phân công chuẩn bị lễ đài, trang trí, âm thanh…... Câu 5: Trong hát “ Hành trình đất phù sa” tác giả Thanh Sơn có viết loại trái Cái Bè, Tiền Giang, loại trái nào? a Cam b Xoài c Quýt d Bưởi Câu 6:Chùa “Đất sét” tiếng thuộc tỉnh đây: a .An Giang