Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phong trào “Giúp bạn đến trường” “Hướng tới tương lai” tại trường THCS Kỳ Sơn

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu phong trào “Giúp bạn đến trường” “Hướng tới tương lai” trường THCS Kỳ Sơn PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động phong trào nhà trường nói chung nhà trường THCS Kỳ Sơn nói riêng ,đang mối quan tâm nhiều người xã hội , bậc quản lý giáo dục, hoạt động giáo dục, hỗ trợ cho việc giảng dạy học tập thầy trò nhà trường tốt Nó góp phần vào mục tiêu ngành giáo dục đào tạo phát triển người có đủ, tài đức để gánh vác nghiệp cách mạng giai đoạn cho đời sau Từ ngàn xưa ông cha ta đã có truyền thống tốt đẹp đó là “Lá lành đùm lá rách- lá rách ít đùm lá rách nhiều” Hay “một miếng đói bằng một gói no” với cách sống thương người thể thương thân và tinh thần đoàn kết đùm bọc lẫn “Bầu thương lấy Bí cùng rằng khác giống chung một giàn ” Những truyền thống quý báu trở thành nét đọc đáo của dân tộc ta, trở thành cách sống và tình cảm thiêng liêng cao đẹp của mỗi người Việt Nam cùng yêu thương đùm bọc và giúp đỡ lẫn cuộc sống và truyền thống ấy càng được thể hiện rõ hoạn nạn khó khăn Trong xã hội hiện nay, nền kinh tế thị trường phát triển mạnh mẽ, đất nước thời kì hội nhập quốc tế Kinh tế thị trường ngày càng phát triển nó mang lại cho chúng ta nhiều thành tựu đáng kể, vì vậy chất lượng cuộc sống của người dân được nâng lên, em được đến trường nhiều việc học hành được quan tâm đầy đủ hơn, nhiều em học sinh có cuộc sống ấm no đầy đủ có điều kiện học hành tốt, nó cũng đồng nghĩa với một vấn nạn kinh tế thị trường đó là: sự phân hoá càng sâu sắc giữa hai tầng lớp, người giàu, và người nghèo Bên cạnh đó thì có nhiều gia đình có những hoàn cảnh hết sức khó khăn, hay với những hoàn cảnh éo le đặc biệt, chính vì vậy có nhiều em học sinh không điều kiện để đến trường cùng các bạn hay có học thì nguy bỏ học rất cao Mặt khác những năm gần với những biến đổi thất thường của khí hậu thiên tai, lũ lụt liên tiếp xảy gây khó khăn cho nhiều người dân và nhiều em học sinh ở vùng thiên tai Điều này làm ảnh hưởng đến việc đến trường của các em, có 1 nhiều em học sinh không thể có điều kiện đến trường hay để đến trường gặp rất nhiều khó khăn Thực hiện vận động “Vì đàn em thân yêu” theo tinh thần Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Để phong trào “Cùng giúp bạn đến trường - hướng tới tương lai” được triển khai sâu rộng ở toàn Liên đội với mục đích là để tạo điều kiện cho các em có khó khăn và hoàn cảnh đặc biệt cùng các bạn được tới trường đồng thời để giáo dục cho các em học sinh nữa truyền thống tốt đẹp của ông cha đó là truyền thống nhân đạo thương người thể thương thân, biết chia sẽ giúp đỡ người khác gặp khó khăn, khơi dậy thiếu nhi toàn thể xã hội tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, sẵn sàng chia sẻ khó khăn thiếu thốn; cổ vũ tạo niềm tin đồng lòng thiếu nhi đường biến ước mơ thành thực Tạo môi trường học tập rèn luyện, góp phần bồi dưỡng hình thành cho em giá trị phẩm chất tốt đẹp người công dân xã hội chủ nghĩa Với phần hành nhiệm vụ Tổng phụ trách đội đã chọn đề tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu phong trào “Giúp bạn đến trường” “Hướng tới tương lai” trường THCS Kỳ Sơn PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thực trạng của vấn đề phong trào “Giúp bạn đến trường” “Hướng tới tương lai” Kỳ Sơn là xã vùng cao, điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn huyện Kỳ Anh Kinh tế nghèo, tri thức hạn chế, nhiều học sinh chưa xác định việc học quan trọng, dẫn đến bỏ học nhiều Mức sống của người dân so với các địa phương lân cận khác còn thấp Tuy nhiên bên cạnh một số gia đình có mức thu nhập ổn định thì đa số người dân ở thu nhập chủ yếu nhờ vào ngô, lạc và làm thuê, vậy nên mức thu nhập còn rất thấp và bấp bênh và có một số gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn đau ốm liên miên và bị bệnh hiểm nghèo, vợ chồng ly tán Chính hoàn cảnh đó đã ảnh hưởng đến việc học của em và có nhiều em có nguy bỏ học cao 2 Có rất nhiều em có những hoàn cảnh đáng thương những bạn bị mồ côi ba hay mồ côi mẹ, gia đình lại đông anh chị em, lúc đó mức thu nhập chủ yếu của gia đình chỉ nhờ vào mấy sào ruộng hay những đồng lương ít ỏi của bố mẹ nhờ làm thuê, bóc keo, hay hái măng theo mùa vụ Hay có trường hợp bố mẹ ly dị phải ở với ông bà đã già yếu để mẹ làm ăn xa Rất nhiều hoàn cảnh đáng thương có nhiêu em có nguy sẽ tiếp tục đến trường cùng với các bạn cùng trang lứa nếu không có sự giúp đỡ động viên kịp thời người Khi gia đình khó khăn và với hoàn cảnh đặc biệt thì các em rất dễ chán học và nguy bỏ học sẽ rất cao, cùng với hoàn cảnh của mình thì có một số ít học sinh cố gắng vượt qua số phận vươn lên học giỏi phần đa là các em có hoàn cảnh khó khăn thì học yếu và không có điều kiện để đầu tư cho học hành nên các em dễ nãn chí, học không chuyên cần, tự ty mặc cảm với bạn bè và rất dễ bỏ học giữa chừng Cũng có những trường hợp là có những em gia đình có điều kiện khá tốt cũng học không đều và muốn bỏ học vì học yếu bị hỏng kiến thức lớp dưới nên không theo kịp học sợ thầy cô kiểm tra bài, nữa ở nhà chơi vui hơn, đến trường gò bó Qua thời gian làm tổng phụ trách tại đơn vị bản thân đã phát động phong trào “Cùng giúp bạn đến trường - hướng tới tương lai” và triển khai sâu rộng đã phần nào kịp thời động viên khích lệ về vật chất lẫn tinh thần, tạo điều kiện cho các em có hoàn cảnh khó khăn cùng các bạn được tới trường Cũng thông qua đó góp phần không nhỏ công tác giáo dục cho các em học sinh về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam và hoàn thiện nhân cách, bồi đắp những kỹ sống cho các em Các biện pháp thực hiên phong trào “Giúp bạn đến trường” “Hướng tới tương lai” Trước tình hình đó dưới tinh thần của nghị quyết Đại hội Đoàn làn thứ IX “ Vì đàn em thân yêu” và các phong trào lớn Đoàn và hội đồng đội cấp phát động, bản thân đã tham mưu với chi bộ Đảng, BGH nhà trường để có những việc làm thiết thực nhằm giúp đỡ các em tiếp tục đến trường – giảm nguy bỏ học giữa chừng Liên đội đã phát động phong trào “Cùng giúp bạn tới trường - hướng tới tương lai” với các cuộc vận động như: “Áo trắng đến trường”, “Mùa đông không lạnh”;“ nuôi heo đất vì bạn nghèo”, triển khai và phổ biến sâu rộng đến toàn thể đội viên với phương châm “Một miếng đói bằng một gói no”; “Nhường cơm sẽ áo”, “Lá lành đùm lá rách, lá rách ít đùm lá rách nhiều ”, các bạn đội viên toàn Liên đội đã tham gia phong trào sôi nổi và hiệu quả với hình thức là tiết kiệm tiền ăn sáng, ăn quà vặt quyên góp giúp đỡ bạn nghèo vào các dịp đầu năm học mới với cuộc vận động “Áo trắng đến trường” các bạn quên góp tiền và tặng áo trắng cho bạn nghèo có hoàn cảnh khó khăn hay “Quà tết cho bạn nghèo” Với những cách làm thiết thực như: a Quyên góp SGK đồ dùng học tập tặng bạn nghèo 3 Cứ đến cuối và đầu năm học Liên đội phát động phong trào quyên góp sách giáo khoa cũ, tặng dụng cụ học tập để giúp bạn nghèo bằng cách: Các loại sách cũ mà các em đã học xong nếu không có em nhỏ học nữa thì quyên góp lại cho Liên đội (Các chi đội thu sau đó nộp lại cho Liên đội), Liên đội sẽ tuyên dương những bạn đội viên và chi đội đã quyên góp được nhiều sách nhất Ban chỉ huy Liên đội sẽ tiến hành sắp xếp số sách đã quyên góp được thành những bộ sách đầy đủ theo từng lớp học và sau đó tặng lại cho những bạn nghèo, có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn vào đầu năm học mới hoặc có thể tặng buổi sơ kết để các bạn đó có sách giáo khoa học hè Với số sách thừa thì sẽ chuyển vào thư viện để xây dựng tủ sách dùng chung cho các bạn Liên đội đã kêu gọi toàn thể đội viên với tinh thần “Lá lành đùm lá rách” quyên góp tặng dụng cụ học tập cho đội viên có hoàn cảnh khó khăn Các chi đội tự quyên góp, giúp đỡ các đội viên khó khăn chi đội mình, báo cáo lên Liên đội tuyên dương khen thưởng các cá nhân và tập thể làm tốt Ngoài liên đội còn kêu gọi quyên góp ủng hộ từ các đơn vị bạn với tổng số 400 đầu sách trị giá 2.213.850đ Với cách làm này nhằm giúp cho các em đội viên có ý thức tiết kiệm và trách nhiệm cùng giúp đỡ bạn bè, đồng thời góp phần giúp cho các em đội viên nghèo có sách giáo khoa để học đỡ một phần cho gia đình và các em cảm nhận được sự quan tâm đùm bọc của thầy cô bạn bè dành cho và tạo một động lực cho các em vượt khó Kết năm qua 100% học sinh của trường đều được sử dụng tủ sách dùng chung với số đầu sách 4.149 đầu sách Hàng năm các đội viên quyên góp đồ dùng học tập tặng bạn nghèo khoảng 30 bộ Tuy sự hỗ trợ chưa nhiều những việc làm đó đã kịp thời động viên, giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn vươn lên tiếp tục nổ lực học tập b Thực hiện phong trào “Áo trắng đến trường” Đây là việc làm có ý nghĩa và thường nhận được sự đồng thuận rất cao Trong những năm qua thì phong trào này trở thành một việc làm thường xuyên và không thể thiếu vào đầu năm học của Liên đội THCS Kỳ Sơn Cứ vào dịp đầu năm học mới các em đội viên tự nguyện tiết kiệm tiền ăn sáng của mình, làm kế hoạch nhỏ thu gom giấy vụn, phế liệu để quyên góp mua áo trắng tặng bạn có hoàn cảnh khó khăn, các bạn nghèo Các em đội viên tự nguyện quyên góp lại cho các chi đội trưởng sau đó nộp về Liên đội Dựa số tiền các em quyên góp được và số đội viên có hoàn cảnh khó khăn Tổng phụ trách cùng ban chỉ huy Liên đội tiến hành phân bổ chỉ tiêu và ưu tiên cho các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn , các bạn kém may mắn (mang bệnh hiểm ngheo, khuyết tật) trước, đến các bạn nghèo học giỏi các bạn có nguy bỏ học… 4 Liên đội dùng số tiền đó hỗ trợ bạn nghèo để mua áo trắng vào dịp khai giảng năm học mới Để thực hiện hiệu quả phong trào này cần phải sự đồng thuận lớn của cấp và phụ huynh và điều quan trọng đó là các em đội viên Vì vậy trước hết Tổng phụ trách phải thăm dò ý kiến của các em đội viên bằng cách là phải họp ban chỉ huy Liên – Chi đội mở rộng Và tìm hiểu ở các chi đội có những đội viên nào có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, nghèo có nguy bỏ học và ít có điều kiện để đến trường, các chi đội báo cáo sau đó Tổng phụ trách nắm tình hình kết hợp với điều tra thực tế để rõ hơn, cụ thể hoàn cảnh của mỗi em Sau đó cùng với ban chỉ huy Liên – Chi đội bàn bạc cách giúp đỡ các bạn Lưu ý Tổng phụ trách không đưa ý kiến của mình trước và không áp đặt ý kiến phương án chủ quan của mình mà nên để cho các em tự bàn bạc và quyết đinh, Tổng phụ trách chỉ định hướng cách làm, từ đó các em bàn bạc và quyết định cách thức thực hiện làm thế nào và bằng cách nào Khi mọi ý kiến được thống nhất tổng phụ trách chốt lại cách thức thực hiện và sau đó trình lên cấp và toàn thể cán bộ giáo viên hội đồng sư phạm nhà trường rồi triển khai sâu rộng đến từng đội viên c Xây dựng quỹ bạn nghèo biện pháp: "Nuôi heo đất bạn nghèo” Thời gian thực hiện phong trào kéo dài từ 15 /09/ hằng năm hết năm học Cách thức: Mỗi Chi đội nuôi heo đất, tham gia với tinh thần tự nguyện Tất đội viên tất chi đội có trách nhiệm giữ gìn, chăm sóc yêu thương "heo", nuôi heo lớn ngày Heo lớn nhanh hay không tùy thuộc vào cách thức chăm sóc lòng người nuôi heo Thức ăn cho heo tiền tiết kiệm từ tiền ăn sáng, ăn quà vặt, tiền sinh hoạt ngày, tiền thưởng, tiền thu được nhờ thu gom bán phế liệu, giấy vụn Với ngày các bạn đội viên bỏ vào heo đồng tiền lẻ, heo đẻ đồng tiền vàng Mỗi ngày heo đất lớn lên ngày ta có thêm niềm vui hạnh phúc Chỉ chút chia sẻ khiến số phận không may mắn, bạn có hoàn cảnh khó khăn họ có thêm nghị lực để sống, để vươn lên hành động nói lên bạn trường này, bạn đời này! Hàng năm, Liên đội trường tổ chức mổ heo vào dịp 22/12 và 26/03 Ban tổ chức chọn heo to nhất, siêu trọng để khen thưởng vinh danh "Tấm lòng vàng" cho cá nhân tập thể đạt thành tích xuất sắc phong trào Như vậy, “thịt heo” biến thành những món quà có ý nghĩa… góp phần giúp cho bạn khó khăn đón Tết ấm áp hơn, ý nghĩa và các bạn có thêm động lực cắp sách tới trường tình thân bạn bè Phong trào “Nuôi heo đất” cần nhận hào hứng tham gia nhiệt tình bạn đội viên Đây dịp để giáo dục tinh thần tiết kiệm, tinh thần đoàn kết, phát huy truyền thống nhân người Việt Nam 5 d Kêu gọi vận động nguồn lực xã hội hỗ trợ đội viên có hoàn cảnh khó khăn vượt khó vươn lên học tập tốt Bên cạnh phát huy nguồn nội lực của các em đội viên thì Tổng phụ trách tranh thủ thêm các nguồn viện trợ từ các tổ chức chính trị xã hội địa bàn dân cư, đặc biệt là các tổ chức doanh nghiệp lớn đóng địa bàn hay những tổ chức từ thiện nhân đạo khác Đây là một công tác đòi hỏi sự khéo léo nhanh nhạy của Tổng phụ trách Muốn thực hiện được thì trước hết phải xin ý kiến sự đồng thuận phối hợp của chi bộ Đảng và Ban giám hiệu nhà trường, sự đồng thuận nhất trí của Đảng bộ, chính quyền địa phương và nhờ họ giới thiệu dẫn dắt Sau đã nắm bắt thông tin về nguồn hỗ trợ hoặc trực tiếp trình bày nguyện vọng thì xin sự hỗ trợ có thể bằng quà hiện vật hay bằng tiền nhằm để giúp các em nghèo có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn có điều kiện để tới trường Với cách làm này nếu thực hiện tốt thì đem lại hiệu quả lớn Trong những năm học qua các em học sinh tại Liên đội đã nhận được sự hỗ trợ rất lớn từ nguồn lực này Như năm học 2014 – 2015 các em đã nhận được sự hỗ trợ lớn như: Tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xã Kỳ Sơn hỗ trợ 800.000 đ; UBND xã Kỳ Sơn: 400.000đ, huyện đoàn 1000.000đ, tập đoàn viễn thông quân đội Viettheo chi nhánh Kỳ Anh 5000.000đ; Năm học 2015 – 2016, tập đoàn viễn thông quân đội Viettheo 6000.000đ; Năm học này, các em học sinh khó khăn tiếp tục được nhận nguồn hỗ trợ từ UBND số tiền 800.000đ, tập đoàn viễn thông quân đội Viettheo 6000.000đ, báo thiêu niên tiền phong và hoa hậu Việt Nam số tiền 2000.000đ, tổ chức thư viện Khai Trí – nhóm “Áo tơi Hà Tĩnh” 2000.000đ và nhiều phần quà là sách, vở, cặp sách, dụng cụ học tập có giá trị khác nữa Tất cả những món quà vật chất đó đều dành để trao học bổng cho các em học giỏi có hoàn cảnh khó khăn và giúp đỡ những em có nguy bỏ học gia đình khó khăn Sau lập danh sách và ưu tiên những đội viên nào sẽ được nhận hỗ trợ thì Tổng phụ trách mời đại diện của các tổ chức đoàn thể xuống trực trực tiếp trao quà cho các em Từ các cuộc vận động đó đã dấy lên phong trào sôi nỗi toàn Liên đội Liên đội đã có nhiều việc làm thiết thực và có ý nghĩa, nhờ có quan tâm sau nhận dược quà các em học chuyên cần hơn, có tiến lớn học tập Cùng với việc tham gia các cuộc vận động và phong trào một cách hiệu quả thì các đội viên còn có những việc làm ý nghĩa như: Tổ chức các “Đôi bạn đường”, “Đôi bạn cùng tiến” cùng giúp đỡ gia đình các bạn có hoàn cảnh khó khăn học tập cũng cuộc sống, thường xuyên tổ chức cho đội viên thăm hỏi giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh đặc biệt nhằm giáo dục lòng yêu thương bạn bè, 6 biết chia sẽ với mọi người đồng thời để Liên đội nắm bắt tình hình và kịp thời động viên học sinh tiếp tục tới trường và giúp các em hiểu người quan tâm giúp đỡ mình.…nhờ mà em có thêm nghị lực để vượt lên hoàn cảnh tiếp tục tới trường học sinh ngoan có thành tích tốt học tập Với suất quà mà các em nhận được phần động viên giúp đỡ gia đình em bớt khó khăn em nhận quan tâm giúp đỡ thầy cô bạn bè dành cho từ em có cố gắng để tiếp tục tới trường vượt qua hoàn cảnh thân e Xây dựng môi trường thân thiện Cùng với những giải pháp nhằm giúp đỡ các em học sinh khó khăn đến trường và hướng tới tương lai thì phong trào “ xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” cũng được đẩy mạnh nhằm tạo một môi trường thuận lợi thân thiện và thoải mái vui tươi cuốn hút các em tới trường để làm cho các em thấy “Mỗi ngày đến trường là một niềm vui” với những việc làm thiết thực như: Liên đội đa dạng hoá các hình thức hoạt động để lôi cuốn các em vào phong trào chung tạo cho đội viên sự hứng khởi, không khí thi đua toàn Liên đội với các hoạt động theo chủ đề chủ điểm theo hàng đợt, hàng tháng và tuần, ngày tổ chức ngày hội khai giảng năm học mới Với phần hội sôi động với phần thi văn nghệ, các trò chơi dân gian nhân dịp khai giảng năm học mới; hội thi báo tường và hội diễn văn nghệ nhân ngày 20/11; Hội thi Rung chuông vàng nhân ngày 26/3; tổ chức các buổi ngoại khóa về môi trường, biển đảo, ngoại khóa về hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ vào dịp 22/12; Hội thi tìm hiểu chủ quyền biển đảo Việt Nam, tổ chức ngày hội thiếu nhi vui khoẻ tiếp bước lên Đoàn với những màn đồng diễn , các trò chơi dân gian, hội thi “Em hát dân ca Ví dặm” hay thi nấu cơm, những buổi thi: ca múa hát tập thể hay hội thi nghi thức nhân ngày 26/03 Thực hiện thi vẽ tranh về an toàn giao thông; Viết thư quốc tế…Hằng ngày tổ chức các hình thức sinh hoạt phong phú mang màu sắc vui tươi phù hợp với lứa tuổi các em như: ca múa hát tập thể, thể dục giữa giờ; trò chơi; chữa bài tập; rèn luyện nghi thức; Tìm hiểu lịch sử các hoạt động này được chia và thực hiện một cách nghiêm túc có hiệu quả vào 15 phút sinh hoạt đầu và giữa giờ nguyên tắc tự quản của các em đội viên có sự hướng dẫn theo dõi của phụ trách chi đội và Tổng phụ trách Thành lập và tiếp tục trì nhân rộng các đôi bạn cùng tiến, nhóm bạn học tốt, học theo thôn xóm để các bạn khá giỏi kèm cặp các bạn yếu kém Thông qua các hoạt động tập thể vui tươi đó góp phần cuốn hút các em đến trường và làm cho các em hứng khởi tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể, cũng đồng thời nhằm tách các em các tệ nạn xã hội ngày càng len lỏi vào mọi ngóc ngách của cuộc sống thường ngày mà các em chính là đối tượng chính dễ bị cuốn vào Góp phần hình thành nhân cách và giáo dục đạo đức cho các em Qua các hội thi các trò chơi giúp cho các em học mà chơi- chơi mà học phần nào nâng cao chất lượng dạy và học, tạo môi trường văn hoá, giúp thiếu nhi hình thành giá trị 7 nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên sống Từ để em nổ lực, phấn đấu để trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu trở thành đoàn viên niên Cộng sản Hồ Chí Minh PHẦN II: KẾT LUẬN Với những việc làm thiết thực đó đã góp phần giúp các em học sinh phần nào đỡ khó khăn, vượt lên số phận để tiếp tục đến trường cùng bạn bè trang lứa và hướng tới tương lai Điều đáng nói, đáng trân trọng là qua phong trào lòng nhân ái, tình bạn của mỗi học sinh được xây đắp ngày một đẹp dày hơn, đồng thời công tác giáo dục đạo đức học sinh thu được nhiều kết quả tốt Cũng từ đó công tác xã hội hoá giáo duc cũng có nhiều chuyển biến tốt đẹp Liên đội trường THCS Kỳ Sơn coi là một công tác trọng tâm là việc làm thiết thực nhằm giúp đỡ các em và là một việc làm có ý nghĩa nhằm giáo dục các em đội viên biết đồng cảm, biết chia sẽ và giúp đỡ mọi ngời “Thương người thể thương thân” biết sống mình vì mọi người, biết đoàn kết thân ái để cùng hướng tới tương lai tươi sáng Đối với Tổng phụ trách và anh chị phụ trách chi đội: Phải nhiệt tình, tâm huyết, yêu nghề mến trẻ, tin tưởng và tôn trọng các em, mạnh dạn giao nhiệm vụ, đồng thời thường xuyên kiểm tra, uốn nắn kịp thời; Luôn lắng nghe, tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng của các em để có biện pháp động viên, khích lệ Giúp đỡ những đội viên gặp khó khăn, tạo điều kiện tốt nhất cho các em phấn đấu, rèn luyện thông qua các hoạt động Tôn trọng nguyên tắc tự nguyện, tự quản, phát huy tính dân chủ…tạo cho các em niền tin và quyết tâm thực hiện những mục tiêu đặt Tổng phụ trách phải không ngừng học tập, đổi mới nội dung, phương thức hoạt động Đội tạo hứng khởi, sự mới lạ thu hút các em tham gia Phải đặc biệt coi trọng công tác cán bộ Đội từ đầu năm học, đầu cấp học, có kê hoạch lựa chọn, bồi dưỡng chu đáo Trong quá trình thực hiện cần lưu ý một số vấn đề như: Khi thực hiện phong trào cùng giúp bạn vượt khó giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh đặc biệt và khá khăn thì Tổng phụ trách cần phải khéo léo Trước hết phải có kế hoạch rõ ràng và minh bạch, công khai và phải thông qua và được sự cho phép của cấp và phải có sự đồng thuận của anh chị phụ trách, ban chỉ huy liên, chi đội phải tự các em đội viên bàn bạc và thực hiện nguyên tắc tự quản và tự nguyện không ép buộc Tổng Phụ trách chỉ là người hướng dẫn chỉ đạo Để có những việc làm thiết thực và có ý nghĩa và tác dụng lớn thì bản thân Tổng phụ trách cần phải tìm hiểu kỉ nắm bắt tình hình cụ thể của những em đội viên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn để rồi hỗ trợ đúng người, đúng đối tượng Do đặc điểm tâm sinh lí của các em ở lứa tuổi THCS có sự thay đổi và có nhiều em mặc dù hoàn cảnh gia đình khó khăn và đặc biệt các em có lòng tự tôn, tự trọng rất cao thế nên quá trình thực hiện phong trào phải thực hiện khéo léo tránh gây cho các em cảm giác là bị “thương hại”, cảm giác xấu hổ hay gánh nặng 8 cho các bạn Vì vậy thực hiện nên tùy vào từng đối tượng để có cách làm phù hợp mà làm cho các em thấy mình được mọi người quan tâm yêu mến, vì mình xứng đáng, từ đó các em cố gắng không phụ lòng bạn bè thầy cô Khi hỗ trợ cho các em có nhiều hình thức có thể là trước cờ, buổi khai giảng nên tổ chức đại diện ban chỉ huy Liên đội và tập thể chi đội có bạn đó đến nhà các em để động viên và có thể giúp đỡ một số công việc khác đồng thời qua đó để làm cho địa phương, phụ huynh thấy được việc làm ý nghĩa của em mình, tuyên truyền vận động mọi người cùng tham gia phong trào “Lá lành đùm lá rách” Để thực hiện có hiệu quả các nội dung xây dựng môi trường thân thiện Tổng phụ trách dựa vào chương trình kế hoạch của cấp và tình hình thực tiễn tại đơn vị mình để xây dựng chương trình kế hoạch cụ thể cho cả năm học và từng chủ đề chủ điểm Kế hoạch xây dựng phải rõ ràng cụ thể và sát thực có tính khả thi cao, các Chi đội thực hiện thuận tiện và tạo một không khí thi đua sôi nổi toàn Liên đội từng Chi đội và mỗi đội viên Phải có tiêu chí thi đua rõ ràng và đánh giá khách quan, công bằng, có khen thưởng và phê bình rõ ràng nên sử dụng phương pháp nêu gương, tránh chê quá nhiều làm các em nản chí Nhưng cũng cần khéo léo tránh trường hợp thi đua trở thành ganh đua Ngay từ đầu năm phải tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác đội cho cán bộ đội để các em về triển khai các nội dung hoạt động Đội cho các thành viên của Chi đội mình Tổ chức tốt Đại hội các Chi đội và Liên đội, là chìa khoá thành công để các em đội viên và các chi đội thể hiện vai trò và khả của mình kế hoạch chung Gắn thi đua của các chi đội với thành tích thực các phong trào nội dung hoạt động Hàng tuần, hàng tháng, đợt có đánh giá xếp loại thi đua và khen thưởng cá nhân và tập thể xuất sắc nhằm tạo động lực cho các em phấn đấu Trong phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, “Đôi bạn đường”; nhóm học tốt; học theo thôn xóm thì phải có sự quản lí chặt chẽ của các nhóm trưởng, nhóm phó và các phụ huynh, và được đặt tên cho nhóm mình theo từng chi đội Có theo dõi đánh giá từng tháng, đợt, kì và cả năm, tuyên dương những đôi bạn có tiến bộ và các nhóm học tốt, chọn nhóm có thành tích cao nhất Trong quá trình thực hiện thì cần có thông tin hai chiều thông qua các buổi trực báo để Tổng phụ trách nắm rõ tình hình, thực trạng, những tâm tư suy nghĩ và những vướng mắc của các em rồi từ đó có kế hoach phù hợp, đồng thời qua đó các em nắm hiểu rõ và thực hiện tốt các nội dung và đưa phong trào ngày có hiệu quả chất lượng thiệt thực Đối với nhà trường và các tổ chức đoàn thể, mong muốn có sự quan tâm Có những chỉ đạo kịp thời và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho Tổng phụ trách, các anh chị phụ trách chi đội và các đội viên thực hiện phong trào này Có sự phối hợp giáo dục, giúp đỡ và động viên khích lệ của các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường sẽ góp phần tạo nên thắng lợi công tác này 9 Trên là những phương pháp mà đã thực hiện nhằm để đưa phong trào “Cùng giúp bạn đến trường- hướng tới tương lai” có hiệu qủa thiết thực tại đơn vị công tác Qua giúp em tới trường hướng tới tương lai nhằm trì đảm bảo số lượng, giảm nguy bỏ học, tỷ lệ học sinh bỏ học năm qua đã giảm đáng kể, nhờ vậy cũng phần nào trì tỷ lệ phổ cập giáo dục THCS hàng năm Tuy nhiên khuôn khổ của một số kinh nghiệm nhỏ, đã thực hiện có hiệu quả tại đơn vị công tác, chắc hẳn không tránh khỏi những sai sót và sẽ có nhiều phương pháp hay hơn, ưu việt hơn, bản thân muốn chia sẽ và hy vọng được quý thầy cô ủng hộ và đóng góp ý kiến để sáng kiến ngày càng hoàn thiện và có khả áp dụng cáo quá trình làm công tác Đội ở trường học Xin chân thành cảm ơn! 10 10 ... tài: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu phong trào “Giúp bạn đến trường “Hướng tới tương lai” trường THCS Kỳ Sơn PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thực trạng của vấn đề phong trào “Giúp bạn đến trường . .. thực hiên phong trào “Giúp bạn đến trường “Hướng tới tương lai” Trước tình hình đó dưới tinh thần của nghị quyết Đại hội Đoàn làn thứ IX “ Vì đàn em thân yêu” và các phong trào... để đưa phong trào “Cùng giúp bạn đến trường- hướng tới tương lai” có hiệu qủa thiết thực tại đơn vị công tác Qua giúp em tới trường hướng tới tương lai nhằm trì đảm bảo số lượng,

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phong trào “Giúp bạn đến trường” “Hướng tới tương lai” tại trường THCS Kỳ Sơn

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan