Luận án Cơ sở địa lý học phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng

158 367 0
Luận án Cơ sở địa lý học phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Du lịch sinh thái loại hình du lịch phát triển mạnh mẽ Việt Nam Nhằm phát triển du lịch bền vững, khai thác mạnh tài nguyên du lịch (tự nhiên, sinh thái, nhân văn), bảo vệ môi trường, mang lại lợi ích thiết thực cho dân cư địa (đặc biệt đồng bào dân tộc), du lịch sinh thái phát triển với sở định hướng du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng (DLSTDVCĐ) Theo Pirojnik l.l1, chuyên gia địa lý du lịch hàng đầu giới, “Du lịch ngành có định hướng tài nguyên rõ rệt” Theo nguồn gốc phát sinh có hai loại tài nguyên du lịch tài nguyên du lịch tự nhiên tài nguyên du lịch văn hóa Khi nói tài nguyên du lịch sinh thái hay DLSTDVCĐ người ta thường liệt kê yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, nước động thực vật Trên thực tế phân bố, phân hóa biến động yếu tố tuân theo quy luật địa lý chung mà nhà địa lý tiếng Liên Xô Kalescnik trình bày “Những quy luật địa lý chung Trái đất” Ngay phân bố quần cư, cộng đồng dân cư chịu ảnh hưởng sâu sắc quy luật Để có sở cho việc đề xuất định hướng, giải pháp khai thác cách có hiệu bền vững nguồn tài nguyên môi trường phục vụ phát triển kinh tế xã hội nói chung, phục vụ phát triển du lịch nói riêng, cần nắm vững quy luật phân bố, phân hóa biến động nguyên liệu tự nhiên văn hóa xã hội Điều lý giải cần thiết phải nghiên cứu sở địa lý học phát triển du lịch, có DLST Vùng Đông Bắc Việt Nam vừa có tài nguyên du lịch phong phú, vừa có văn hóa đa sắc tộc, nhiên đời sống đồng bào khu vực nông thôn, miền núi Đông Bắc nhiều khó khăn Trong bối cảnh vậy, việc nghiên cứu “Cơ sở địa lý học phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng” hoàn toàn cần thiết nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển vùng, địa phương vùng sở khoa học giúp địa phương định hướng phát triển du lịch bền vững Pirojnik l.l (1986), Địa lý du lịch dịch vụ tham quan, NXB Minsk Trần Đức Thanh dịch, Thư viện Khoa Du lịch học Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn, ĐH Quốc Gia Hà Nội Kalescnik, Những quy luật địa lý chung Trái đất, Đào Trọng Năng dịch tiếng Việt, NXB Khoa học Kỹ thuật, phát hành 1973 2 Mục tiêu luận án - Xác lập hệ thống lý luận: sở địa lý học phục vụ phát triển Du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng - Rút học gợi mở mô hình du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng từ thực tế hoạt động du lịch du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng hai địa bàn nghiên cứu trường hợp - Đề xuất định hướng giải pháp phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng khu vực nghiên cứu Kết đề tài sở để quan, đơn vị tham khảo nhằm xây dựng tảng kinh tế - xã hội bền vững, góp phần xóa đói giảm nghèo, nâng cao dân trí bảo vệ môi trường Nhiệm vụ luận án Để làm sáng tỏ mục tiêu luận án, nhiệm vụ nghiên cứu đặt là: Tổng quan công trình, hướng nghiên cứu du lịch sinh thái du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng; đánh giá tổng hợp lãnh thổ phục vụ phát triển kinh tế xã hội; Tổ chức lãnh thổ Phát triển bền vững Thu thập phân tích số liệu, tài liệu, công trình nghiên cứu trước khu vực nghiên cứu Khảo sát thực địa, điều tra xã hội học sử dụng phương pháp chuyên gia nhằm thu thập thông tin sơ cấp nguồn lực nhằm phát triển du lịch vùng Đông Bắc Việt Nam Phân tích, đánh giá làm rõ nguồn lực (tự nhiên, kinh tế - xã hội trị) phát triển du lịch nói chung du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng nói riêng vùng du lịch Đông Bắc bối cảnh phát triển kinh tế vùng nước Thành lập đồ phân vùng địa lý tự nhiên phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc Việt Nam Phân tích, đánh giá so sánh việc khai thác nguồn lực phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng hai điểm nghiên cứu lựa chọn khu vực VQG Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn huyện đảo Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh Đề xuất định hướng giải pháp khai thác hiệu nguồn lực phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng du lịch Đông Bắc Việt Nam nhằm mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội bền vững vùng, góp phần xoá đói giảm nghèo; nâng cao dân trí cải thiện môi trường… Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian: Khu vực nghiên cứu giới hạn lãnh thổ vùng Đông Bắc Việt Nam Về mặt tự nhiên, vùng Đông Bắc có giới hạn từ chân núi Hoàng Liên Sơn đến hết vùng biển đảo Quảng Ninh Tuy nhiên, đề tài liên quan đến vấn đề kinh tế xã hội nên phạm vi vùng lấy theo ranh giới hành Như vậy, Đông Bắc vùng bao gồm 11 tỉnh: Lào Cai, Yên Bái, Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Cao Bằng, Bắc Kạn, Thái Nguyên, Lạng Sơn, Bắc Giang, Quảng Ninh Hình 1.1 Giới hạn lãnh thổ vùng Đông Bắc - Phạm vi khoa học: Căn mục tiêu nhiệm vụ đề tài, phạm vi khoa học bao gồm vấn đề sau: + Các nguồn lực phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Đông Bắc Việt Nam Cụ thể, đề tài sâu đánh giá tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch sinh thái gắn với cộng đồng vùng Đông Bắc Việt Nam, đặc biệt VQG Ba Bể tỉnh Bắc Kạn huyện đảo Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh + Luận án sử dụng sở tài liệu, số liệu kinh tế xã hội du lịch cập nhật tới năm 2015 + Định hướng việc khai thác có hiệu nguồn lực nhằm phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng để phát triển kinh tế - xã hội vùng Đông Bắc Việt Nam đến năm 2030 Những luận điểm bảo vệ - Luận điểm 1: Sự phong phú, đa dạng điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên đặc điểm văn hóa xã hội lực cộng đồng điều kiện quan trọng để phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Đông Bắc Việt Nam - Luận điểm 2: Sự phân bố, phân hóa tài nguyên du lịch sinh thái tự nhiên đồ phân vùng du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng xây dựng theo tiêu chí đánh giá nguồn lực tự nhiên lực cộng đồng quan trọng việc hoạch định chiến lược phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Đông Bắc Việt Nam Những điểm luận án Làm rõ sở địa lý học việc phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc Việt Nam Đó sở địa lý phân hóa điều kiện tự nhiên, tài nguyên du lịch tự nhiên, hệ sinh thái đặc thù (HST tự nhiên có tính đa dạng sinh học cao HST nhân sinh - sinh thái nông nghiệp HST nhân văn có tính địa cao); Phân tích lượng giá sức hấp dẫn tài nguyên DLSTDVCĐ Phân tích làm rõ khả cung ứng dịch vụ DL cho phát triển DLSTDVCĐ Đánh giá khách quan tiềm tổng hợp nhân tố cho phát triển DLSTDVCĐ theo tiểu vùng (trên sở phân vùng địa lý, xác định trọng số đánh giá ma trận tam giác) Đề xuất định hướng phát triển DLSTDVCĐ sở kết đánh giá có phân tích so sánh với quan hệ phát triển du lịch vùng Cơ sở tài liệu luận án Luận án thực dựa nguồn tài liệu sau: - Tài liệu thực địa liên quan đến đề tài thu thập từ 2010 đến 2014 - Tài liệu, số liệu thống kê, báo cáo du lịch Sở Văn hóa Thể thao Du lịch tỉnh vùng Đông Bắc; Niên gián thống kê tỉnh Đông Bắc năm 2015.Ngoài có số công trình nghiên cứu, quy hoạch du lịch Việt Nam đến năm 2020 tầm nhìn năm 2030 - Kết điều tra xã hội học khuôn khổ luận án Cấu trúc luận án Ngoài phần mở đầu kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, phần nội dung luận án gồm chương: Chương Cơ sở địa lý học phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Chương 2.Đánh giá tổng hợp nguồn lực phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Đông Bắc Việt Nam Chương Định hướng giải pháp phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Đông Bắc Việt Nam Chương Định hướng mô hình phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Vườn quốc gia Ba Bể huyện đảo Vân Đồn Chương CƠ SỞ ĐỊA LÝ HỌC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG 1.1 Tổng quan vấn đề liên quan đến luận án 1.1.1 Trên giới 1.1.1.1 Nhóm công trình nghiên cứu DLST DLSTDVCĐ Du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng ─ hình thức cụ thể du lịch sinh thái ─ phía trước công cụ có giá trị cho xóa đói giảm nghèo, bảo tồn đa dạng sinh học cung cấp dịch vụ du lịch có trách nhiệm bền vững Chính nghiên cứu DLSTDVCĐ cần phải lấy hoạt động DLST làm cốt lõi Thuật ngữ “DLST” Hector Ceballos - Lascurain (1996) thức đưa vào năm 1987 phát triển nhanh chóng rộng khắp: Du lịch sinh thái du lịch đến khu vực tự nhiên bị thay đổi với mục tiêu đặc biệt: nghiên cứu, trân trọng thưởng ngoạn phong cảnh giới động vật hoang dã, biểu thị văn hóa (cả khứ tại) khám phá khu vực này” Sự đời Hiệp hội DLST quốc tế (TIES) ba năm sau (1990) bước đầu khẳng định vị DLST với tư cách hệ thống lý luận thực tiễn phát triển bền vững du lịch Song, sở lý luận DLST DLSTDVCĐ tổng hợp từ công trình tác giả nước như: Blangy S and Mehta H (2006), James Higham (ed) (2007); Boo E (1990); Ceballos-Lascurain Hector (1996); Drumm,A.(1998); Goodwin, H (1996); Hawkins Donal E (1994); Lindberg Kleg and Hawkins Donald E (1993); Carter E (1993); Jones, S (2002); Tinelle D Bustam and Taylor Stein (2013); Ludwig Ellenberg (2006); Sproule.K (1996); Scheyvens,R.(1999); Stephan W and John N., (2000) Các công trình đưa khái niệm, mục tiêu, nguyên tắc điều kiện hình thành phát triển DLST, DLSTDVCĐ Đây công trình khoa học bổ ích cho việc vận dụng vào nghiên cứu phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng 1.1.1.2 Những nghiên cứu đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên, tài nguyên để phục vụ mục đích phát triển du lịch Cho đến nay, có nhiều công trình đánh giá điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên cho PTDL với nhiều hướng tiếp cận đánh giá: đánh giá thích nghi sinh thái, đánh giá ảnh hưởng môi trường, đánh giá kinh tế Trong đó, hướng đánh giá thích nghi sinh thái cảnh quan hướng sử dụng nhiều Thập kỉ 60 70, Nga nước Đông Âu có nhiều công trình nghiên cứu, đánh giá TNDL Công trình tiêu biểu I.A Vedenhin N.N Misônhitrencô đánh giá toàn tiêu chí tự nhiên làm tiền đề cho việc tổ chức vùng du lịch: Theo Nguyễn Cao Huần (2005), L.I.Mukhina (1973), công trình đánh giá phục vụ du lịch vùng hồ Xelighe sử dụng đơn vị sở “đất đai nghỉ ngơi”- hệ thống tự nhiên đất liền hay nước thuận lợi cho dạng hay nhóm dạng nghỉ ngơi Việc xác định yếu tố tự nhiên tính chất trầm tích, yếu tố địa hình (độ cao, dốc, tần suất khúc ngoặt ), kiểu đất, thực vật (kiểu thực bì, độ cao cỏ, độ chiếu tán, loài tái sinh ) làm sở phân hóa không gian lãnh thổ vùng hồ cho dạng nghỉ ngơi Còn theo Đặng Duy Lợi (1992), E.E.Phêrôrốp người đề xuất phương pháp đánh giá khí hậu tổng hợp tác giả Subukốp, I.X.Kanđôrốp, D.N Đêmina hoàn thiện Phương pháp dựa sở phân loại thời tiết sinh khí hậu, qua xây dựng tổ hợp kiểu thời tiết đặc trưng ngày với mức độ khác đến sức khỏe người đến hoạt động du lịch Đây công trình nghiên cứu sinh khí hậu người có giá trị sử dụng nhà khí hậu giới; A.G.Ixatsenko (1985), vào đa dạng môi trường, mức độ thích hợp điều kiện khí hậu, môi trường địa lý, điều kiện vệ sinh thuộc tính tự nhiên khác đặc trưng để xác định mức độ thích hợp cho loại hình du lịch đồng thời đánh giá ảnh hưởng ĐKTN TNTN đến công trình du lịch; I.I.Pirôjnhic (1985) tiến hành đánh giá tổng hợp thành phần hệ thống lãnh thổ du lịch TNDL, cấu trúc luồng khách sở vật chất phục vụ du lịch theo vùng đới DL Công trình đề cập nhiều đến hoạt động khai thác lãnh thổ du lịchkhông gian du lịch; B.N.Likhainốp Z(1973) xác định tài nguyên phục vụ việc nghỉ ngơi, giải trí dạng đặc biệt TNDL, việc nghiên cứu chúng nhiệm vụ quan trọng địa lý giải trí; Một số tác giả phương Tây P.David, H.Robinson tiến hành đánh giá sử dụng TNTN phục vụ mục đích giải trí Nhà địa lý Ce Cápar xác định TNDL thành hệ quan trọng hệ thống lãnh thổ du lịch cần phải quan tâm nghiên cứu; Bôniface Cooper (1993) cho nghiên cứu đánh giá TNDL bước quy hoạch PTDL 1.1.2 Tại Việt Nam 1.1.2.1 Nhóm công trình nghiên cứu DLST DLSTDVCĐ Giữa thập kỷ 90 kỷ XX, nghiên cứu DLST xuất báo tạp chí khoa học Đến cuối năm 1990, DLST bước đầu gây ý cấp độ quốc gia với tham gia Tổng cục Du lịch Việt Nam nhiều tổ chức quốc tế Việt Nam UNDP, UN-ESCAP, WWF, IUCN Việc tổ chức hội thảo xoay quanh vấn đề phát triển DLST Hội thảo DLST với phát triển du lịch bền vững (DLBV) Việt Nam (1998); Hội thảo “Xây dựng chiến lược quốc gia phát triển DLST Việt Nam” (8-1999), Hội thảo khoa học: “Phát triển du lịch sinh thái khu dự trữ sinh quyển: hội thách thức” (2004) dấu hiệu bước đầu cho thấy quan tâm rộng rãi giới học giả Qua đó, hệ thống sở lý luận DLST phần định hình Hệ thống sở lý luận DLST tổ chức học giả đưa như: Lê Văn Lanh (1998), Hội vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên Việt Nam (2001); Phạm Trung Lương (2002), Lê Huy Bá (2009) Hầu hết công trình nghiên cứu thống khái niệm DLST loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên văn hóa địa, gắn với giáo dục môi trường đóng góp cho nỗ lực bảo tồn phát triển bền vững với tham gia tích cực cộng đồng địa phương Về sở thực tiễn, năm 2004, dựa hợp tác Cục Kiểm Lâm, Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn Việt Nam, tổ chức phát triển bền vững Fundeso Cơ quan hợp tác quốc tế Tây Ban Nha xuất “Cẩm nang quản lý phát triển du lịch sinh thái khu bảo tồn Việt Nam” Cuốn sách coi tảng cho công tác quản lý, tổ chức DLST DLSTDVCĐ Việt Nam Ngoài ra, nhiều nghiên cứu khác hình thành xoay quanh vấn đề nhận thức áp dụng thực tiễn DLST Việt Nam như: Đặng Duy Lợi (1992), Tổ chức Bảo tồn thiên nhiên quốc tế (1998)Nguyễn Thị Sơn (2000), Phạm Trung Lương (2002), Hoàng Hoa Quân, Nguyễn Ngọc Khánh, Nguyễn Văn Lanh, Đỗ Quốc Thông (2002), Nguyễn Quyết Thắng (2005), Nguyễn Thị Hải (2007), Lê Huy Bá (2008), Nguyễn Xuân Hoà (2009), Trần Đức Thanh.(2003, 2009), Đỗ Trọng Dũng (2011), Trần Đức Thanh cộng (2014) Hầu hết công trình đưa định hướng phát triển DLST theo hướng phát triển bền vững cho khu vực nghiên cứu mà chưa nghiên cứu thấu đáo nguồn lực bên để giúp địa phương/khu vực nhận diện mạnh phát triển DLST hướng tới phát triển bền vững khu vực 1.1.2.2 Những nghiên cứu đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên để phục vụ phát triển du lịch Ở Việt Nam, có nhiều công trình nghiên cứu TNDL Đánh giá ĐKTN TNTN phục vụ mục đích du lịch (nhất phục vụ quy hoạch PTDL) đề cập đến nhiều Trên phạm vi toàn quốc có số công trình tiêu biểu lĩnh vực Viện Nghiên cứu Phát triển du lịch thực như: “Quy hoạch tổng thể PTDL Việt Nam đến năm 2010”, “Quy hoạch tổng thể PTDL tổng thể Đồng Sông Cửu Long”, “Quy hoạch tổng thể PTDL vùng du lịch Bắc Bộ” (2000), “Quy hoạch tổng thể vùng Bắc Trung Bộ” (2002), “Quy hoạch tổng thể PTDL vùng du lịch Nam Trung Bộ Nam Bộ” (2002) đặc biệt “Quy hoạch tổng thể PTDL Việt Nam đến năm 2020 tầm nhìn năm 2030 Trong công trình “Tài nguyên môi trường du lịch Việt Nam”của Phạm Trung Lương (2000) hệ thống hóa toàn diện sở lý luận thực tiễn đánh giá TNDL; khả ứng dụng GIS việc xây dựng sở liệu du lịch, sử dụng GIS đánh giá tài nguyên theo phương pháp phân tích không gian Còn công trình “Tổ chức lãnh thổ du lịch Việt Nam”củaVũ Tuấn Cảnh, Đặng Duy Lợi, Lê Thông, Nguyễn Minh Tuệ (1991) xác định nội dung đánh giá dựa vào tính chất TNDL tính nguyên vẹn, tính hấp dẫn, tính dung lượng, tính ổn định môi trường tự nhiên Trong lĩnh vực nghiên cứu chung điều kiện PTDL, giáo trình “Địa lý du lịch” Nguyễn Minh Tuệ nhiều người khác (1996) hệ thống hóa khái niệm du lịch, tài nguyên du lịch bước đầu định hướng khai thác tiềm du lịch số tiểu vùng du lịch Việt Nam Bùi Thị Hải Yến, Phạm Hồng Long (2007), giáo trình “Tài nguyên du lịch”, “Quy hoạch du lịch” đề cập đến đánh giá TNDL, việc đánh giá sơ lược Trong đề tài “Cơ sở khoa học PTDL sinh thái Việt Nam” hội thảo “DLST với phát triển bền vững Việt Nam” (1998), công trình “Đặc trưng hệ sinh thái, sở PTDL sinh thái Việt Nam” Phạm Trung Lương, Nguyễn Tài Cung tập hợp nhiều báo cáo, tham luận số nghiên cứu đánh giá tiềm DLST Việt Nam Những đề tài tập trung đánh giá tiềm TNDL theo thành phần tổng hợp phạm vi nước nhằm phục vụ công tác quy hoạch, tổ chức lãnh thổ phân vùng du lịch Phạm vi đánh giá thường đồ tỉ lệ nhỏ nên kết đánh giá dừng mức độ định tính, khái quát Theo Phạm Trung Lương (2007) đề tài “Cơ sở khoa học để phát triển sản phẩm thể thao mạo hiểm vùng núi phía Bắc” đánh giá địa hình cho du lịch Các tiêu chí đặc điểm hình thái, trắc lượng hình thái dạng địa hình, độ dốc, hang động xem xét, phân cấp cho số LHDL Còn theo Nguyễn Khanh Vân, Đặng Kim Nhung (1994) xây dựng tổng hợp thời tiết ngày dựa tiêu chí: nhiệt độ, độ ẩm, tốc độ gió, tượng sương mù đưa tiêu điều kiện thời tiết nghỉ dưỡng Nguyễn Thị Sơn (2000) luận án “Cơ sở khoa học cho việc định hướng phát triển DLST VQG Cúc Phương” đánh giá mức độ DDSH VQG Cúc Phương, Ninh Bình cho DLST, xác định số tuyến tham quan rừng đến số đối tượng sinh vật đặc hữu, quý Các công trình “Cơ sở khoa học việc xác định tuyến, điểm du lịch Nghệ An” Nguyễn Thế Chinh (1995), “Tổ chức lãnh thổ du lịch thành phố Hải Phòng”, Nguyễn Thanh Sơn (1997), công trình “Đánh giá TNTN tỉnh Thừa Thiên - Huế phục vụ du lịch, Lê Văn Tín (1999), công trình “Cơ sở khoa học việc tổ chức không gian du lịch dải ven biển Thừa Thiên Huế - Quảng Nam – Đà Nẵng, Nguyễn Tưởng (1999) tiến hành đánh giá mức độ thuận lợi điều kiện tài nguyên khu vực cho việc PTDL phương pháp đánh giá tổng hợp cho điềm theo phương pháp trung bình cộng điểm thành phần Đánh giá ĐKTN, TNTN cho PTDL phạm vi hẹp (tỉnh, huyện) tiến hành chủ yếu đề tài luận án tiến sĩ, Đặng Duy Lợi (1992), với công trình “Đánh giá khai thác ĐKTN TNTN huyện Ba Vì (Hà Tây) phục vụ mục đích du lịch” đề cập đánh giá tổng hợp ĐKTN cho PTDL sở tiêu định tính bước đầu định lượng, qua xác định mức độ thuận lợi cho PTDL bước đầu đề xuất hướng khai thác tài nguyên cho số LHDL tham quan, nghỉ dưỡng cuối tuần Nguyễn Hữu Xuân (1999), luận văn “Bước đầu đánh giá TNTN tự nhiên huyện Lạc Dương, Lâm Đồng phục vụ phát triển số LHDL”, đề cập đến việc đánh giá tổng hợp ĐKTN TNTN cho PTDL mức LHDL 1.1.3 Các nghiên cứu lãnh thổ vùng Đông Bắc Vùng Đông Bắc Việt Nam có tiềm du lịch phong phú, đa dạng có sức hấp dẫn với du khách nước mà với khách du lịch quốc tế Nơi có khả đón nhận số lượng lớn khách du lịch với nhiều loại hình khác Song, lợi vị trí địa lý, tài nguyên thiên nhiên Đông Bắc chưa nhận diện khai thác có hiệu quả; môi trường vùng núi, vùng biển bị xuống cấp, tài nguyên thiên nhiên bị phá hoại nghiêm trọng Để đạt mục tiêu phát triển vùng tổng thể kinh tế-xã hội nước, đảm bảo hài hoà phát triển nhanh, hiệu lâu bền, xoá đói giảm nghèo; nâng cao dân trí thể lực nhân dân cải thiện môi trường… Chính vậy, thời gian qua có số công trình số nhà nghiên cứu nhằm giúp cho vùng Đông Bắc Việt Nam phát huy mạnh sẵn có nhằm phát triển theo hướng bền vững: Phạm Chí Cường (2011): “Nghiên cứu xác lập sở khoa học đề xuất giải pháp phát triển kinh tế - xã hội bền vững, bảo vệ môi trường khu vực lãnh thổ vùng núi Đông Bắc Việt Nam”; Đỗ Thị Vân Hương (2014), Nghiên cứu, đánh giá tài nguyên sinh khí hậu vùng Đông Bắc Việt Nam cho phát triển số trồng nông, lâm nghiệp có giá trị kinh tế, Luận án Tiến sĩ; Trần Viết Khanh (2011), Đánh giá số nguồn lực tự nhiên phục vụ phát triển 10 kinh tế - xã hội vùng Đông Bắc Việ Phạm Trung Lương (2007), Cơ sở khoa học để phát triển sản phẩm TTMH vùng núi phía Bắc, Đề tài NCKH cấp ngành, Tổng cục Du lịch Việt Nam; Lê Đức Tố nnk (2005), Đề tài khoa học thuộc Chương trình biển cấp Nhà nước KC – 09: “Luận chứng khoa học mô hình phát triển kinh tế sinh thái số đảo, cụm đảo lựa chọn vùng biển ven bờ Việt Nam” Hầu hết công trình kể với mục đích, nội dung nghiên cứu làm rõ tiềm tự nhiên, kinh tế, xã hội trạng khai thác, sử dụng tài nguyên vùng nghiên cứu sở đề xuất định hướng phát triển kinh tế - xã hội sở kết đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên, tài nguyên, kinh tế - xã hội vùng, đề xuất giải pháp phát triển kinh tế - xã hội bền vững, bảo vệ môi trường qua đưa luận khoa học, biện pháp, giải pháp phòng tránh, giảm thiểu tai biến tự nhiên, môi trường phù hợp nhằm góp phần phát triển bền vững vùng Đông Bắc Việt Nam * Những nghiên cứu Du lịch sinh thái du lịch cộng đồng VQG Ba Bể (Bắc Kạn) huyện đảo Vân Đồn (Quảng Ninh) i) Tại Vườn Quốc Gia Ba Bể VQG Ba Bể khu vực có tập trung đa dạng sinh học giá trị văn hóa địa cộng đồng dân tộc thiểu số Tày, Nùng, Mông, Dao - nguồn lực phát triển du lịch nói riêng phát triển kinh tế - xã hội nói chung Thời gian qua có nhiều tổ chức đưa nghiên cứu tiềm phát triển DLST cách thức bảo vệ tài nguyên phát triển bền vững cho khu vực như: Báo cáo tổng hợp quy hoạch chung khu du lịch sinh thái hồ Ba Bề Bắc Kạn (2003), Viện nghiên cứu phát triển du lịch; Báo cáo tổng hợp xây dựng chiến lược phát triển du lịch sinh thái hồ Ba Bể vùng tiềm tỉnh Bắc Kạn (2011) Trung tâm nghiên cứu Tư vấn phát triển; Phân hội vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên- Hội khoa học kỹ thuật lâm nghiệp Việt Nam (2001), Các vườn quốc gia Việt Nam, NXB Nông nghiệp, Hà Nội; Cục kiểm lâm, Bộ Nông Nghiệp phát triển nông thôn, (2002), Chiến lược tài bền vững VQG Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn, Nghiên cứu tài dự án PARC, Hà Nội Trong dự án Quan hệ đối tác người nghèo Phát triển Nông lâm nghiệp tỉnh Bắc Kạn (3PAD), tỉnh Bắc Kạn năm 2012, Cẩm nang du lich sinh thái cộng đồng, Quỹ phát triển nông nghiệp quốc tế (IFAD): Làm bật tính nguyên vẹn đặc trưng Hồ Ba Bể, quan tâm đến yếu tố môi trường, điều phối dự án khác du lịch khu vực nâng cao lực cho cộng đồng địa phương phát triển DLST Như vậy, thấy công trình nghiên cứu VQG Ba Bể dừng lại mức độ nhận diện tiềm phát triển DLST nói chung chưa đưa 144 động vật đặc thù cho HST điển hình Giải thích trình thành tạo HST địa, liên quan thành phần HST, loài hệ Phải nắm bắt giải thích diễn sinh thái, xác định HST vị trí diễn đó; Phải nói tiếng Anh thành thạo, cần phải biết đọc viết chữ Latin: Bởi khách DLST nước xứ hàn đới muộn thưởng thức cảnh quan sinh thái nhiệt đới nước ta; Đào tạo kĩ sơ cấp cứu trình khám phá DLST - Đào tạo, bồi dưỡng tổ chức, hộ kinh doanh DL: Nâng cao nhận thức cần thiết phải bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống bảo vệ môi trường; Những kiến thức an toàn sức khỏe kỹ để chế biến thực phẩm (đồ ăn, thức uống) sạch, hợp vệ sinh; Hướng dẫn thiết kế trí sở lưu trú homestay để đón khách tới nghỉ; Những kiến thức việc cung cấp DV DL như: lưu trú, ăn uống, vận chuyển, bán sản phẩm thủ công địa phương…Qua nâng cao trách nhiệm CĐĐP DV DL mà họ cung cấp; Một số kiến thức sơ đẳng tiếng Anh giao tiếp phục vụ cho việc đón tiếp khách DL nước ngoài; Những hiểu biết kỹ tối thiểu sơ cứu hướng dẫn, đón tiếp khách DL; Hướng dẫn hành vi ứng xử khách DL cách văn minh, lịch thiệp giữ phong mĩ tục, đặc trưng truyền thống dân tộc; Tập huấn kiến thức lập cam kết không tiêu thụ loại động thực vật quý cần bảo vệ, sản phẩm nguồn gốc rõ ràng - Diễn giải đào tạo với tầng lớp nhân dân, CĐĐP: Thông qua hình thức tuyên truyền, vận động, lôi thu hút tầng lớp nhân dân phát triển KT bảo vệ môi trường; Tổ chức nói chuyện, báo cáo chuyên đề có gắn với bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học, phát triển DLST; Phát tờ rơi, phát thanh, tuyên truyền chỗ, đến nhà; Tổ chức cho người dân cam kết với quyền địa phương việc thực luật quy định bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học; Vận động nhân dân chuyển đổi lao động sang làm DV phục vụ DL, trồng ăn quả, làm nghề thủ công 4.3.2 Tại huyện đảo Vân Đồn 4.3.2.1 Mô hình khung du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng huyện đảo Vân Đồn Do hoạt động DLSTDVCĐ huyện đảo Vân Đồn có phát triển song manh mún chưa thành hệ thống bản, chưa nhân rộng nên việc đề xuất mô hình hoạt động giải pháp cụ thể cần thực trước mắt cần thiết (hình 4.7) 4.3.2.2 Hoạt động tổ/nhóm phục vụ a) Tổ lưu trú Bao gồm hộ gia đình thuộc xã Minh Châu, Ngọc Vừng, Bản Sen xã đảo Cái Bàu chọn làm nơi đón tiếp khách lưu trú có trách nhiệm giữ gìn vệ 145 sinh nhà cửa, chăn, màn, ga, nệm sẽ, quạt điện, nhà vệ sinh, nhà tắm có nước nóng thiết bị vệ sinh khác, sáng sủa, mát mẻ Giới thiệu cho khách văn hóa khu vực, phối hợp với nhóm dịch vụ khác để phụ vụ khách Nhận khách theo phân công ban quản lý du lịch Huyện Trong gia đình nên có 01 người đào tạo nghiệp vụ Buồng b) Tổ phục vụ ăn uống Về ăn uống: xã có 10 người, nên cử người có chuyên môn ảnh hưởng cao làm đội trưởng, có trách nhiệm phục vụ ăn uống cho khách, bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm Ưu tiên cho gia đình điều kiện làm nhà nghỉ tham gia hưởng lợi từ du lịch Đội hoạt động sở tự hạch toán theo quy định mức giá đóng góp cho Quỹ DLCĐ Xã/Huyện Căn theo thực đơn, yêu cầu đặc biệt số lượng khách ăn Phiếu đặt dịch vụ, Đội phục vụ ăn uống chuẩn bị đầy đủ thực phẩm có mặt để nấu nướng trước phục vụ ăn 1-2 (tùy theo số lượng khách thực đơn) c) Tổ hướng dẫn viên địa Bao gồm người có hiểu biết địa hình huyện đảo có kỹ nói chuyện Có trách nhiệm đưa khách tham quan khu vực thắng cảnh, bãi biển hay khu vực nuôi trồng, đánh bắt thủy hải sản d) Tổ văn hóa Thành phần: thành viên đội văn nghệ xã Các hoạt động tổ khởi điểm khuyến khích tham gia cộng đồng vào hoạt động du lịch Cung cấp trang phục nhạc cụ cổ truyền cho nhóm chuyên biểu diễn văn nghệ, văn hoá phục vụ nhu cầu giao lưu, giải trí trải nghiệm du khách e) Tổ sản xuất, chế biến bán thủy hải sản: Gồm các hộ/đơn vị có điều kiện thực hoạt động nuôi, đánh bắt sản xuất chế biến thủy hải sản, hướng dẫn cho khách xem công đoạn đồng thời nghiên cứu phát triển thêm mặt hàng để bán cho khách f) Tổ vận chuyển hành khách: Với địa hình trải rộng đặc thù cảnh quan huyện đảo nên tổ gồm đội xe ôm nam giới đủ sức khỏe hiểu biết địa phương để kết hợp đưa đón giới thiệu du lịch cho du khách g) Tổ dịch vụ môi trường: Tổ chức chiến dịch nâng cao nhận thức DLSTDVCĐ với hoạt động bảo vệ môi trường thông qua hoạt động làm bờ biển trước tác động biến đổi khí hậu 146 Cơ quan quản lý nhà nước DL Ban QL DLST DVCĐ Tổ lưu trú Tổ phục vụ ăn uống Tổ hướng dẫn viên địa Tổ văn hóa Tổ sản xuất, chế biến bán thủy hải sản Tổ vận chuyển hành khách Hình 4.6 Mô hình tổ chức quản lý Du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng huyện đảo Vân Đồn Tổ dịch vụ môi trường 147 4.3.2.3 Các hoạt động cần thực Do hoạt động DLSTDVCĐ huyện đảo Vân Đồn có phát triển song manh mún chưa thành hệ thống nên hoạt động cần thực đặt bao gồm: - Hoạt động việc tiến hành hoạt động khảo sát, đánh giá tiềm năng, xác định thị trường thiết kế sản phẩm cho khu vực Việc triển khai mô hình bắt đầu việc xác định thành lập nòng cốt bao gồm nhóm cung cấp dịch vụ, ban quản lý, điều hành ban cố vấn có tham gia bên liên quan.Các tổ, nhóm sau thành lập tập huấn kỹ cần thiết; chuẩn bị kỹ tình hình thực tế địa phương, lực người dân với hỗ trợ thành viên ban cố vấn xây dựng tuyến, điểm tham quan khu vực, tiến hành lập kế hoạch kinh doanh triển khai hoạt động tiếp cận thị trường, bán sản phẩm - Nâng cao nhận thức: thông qua hội nghị có tham gia cộng đồng, chuyến tham quan học tập cộng đồng khác có liên quan phát triển DLST: tìm đối tác làm công tác đào tạo nhằm đào tạo cộng đồng, nâng cao nhận thức cộng đồng phát triển DLST - Lập kế hoạch: Nhằm xác định tiềm mối quan tâm phát triển DLCĐ xây dựng kế hoạch hành động để đưa tiềmnăng vào thực tiễn, xác lập nguyên tắc phân chia lợi ích cho quỹ cộng đồng, khai thác tuyến điểm du lịch nào, quy mô tổ chức Tổ chức cộng đồng: nhằm thành lập nhóm dịch vụ du lịchvàBan quản lý DLCĐ - Nhiệm vụ bên tham gia + UBND huyện Vân Đồn kêu gọi hỗ trợ xây dựng sở hạ tầng tổ chức cộng đồng Ngoài ra, UBND huyện đóng vai trò tạo hành lang pháp lý cho hoạt độngcủa mô hình + UBND xã: huy động mặt ý tưởng, nhân lực trang thiết bị, yếu tố khác thuộc sở hạ tầng vật chất + Cộng đồng người dân xã huyện đảo: phát huy nhiệt tình tham giavới trách nhiệm, lợi cho hộ dân tham gia mà lợi ích cộng đồng, họ hưởng lợi từ việc tiếp xúc cung cấp dịch vụ du lịch + Công ty du lịch, lữ hành: tìm nguồn khách hàng, khâu quan trọng, công ty du lịch không đóng vai trò người mang khách du lịch đến cho xã đảo mà phải có trách nhiệm đốivớicộng đồng dân cư, đốivớinơihọ khai thác tài nguyên Các công ty du lịch, lữ hành hỗ trợ phát triển sản phẩm chịu trách nhiệm tổ chức tour du lịch 148 Tiểu kết chương Xây dựng, tổ chức mô hình du lịch sinh thái cộng đồng, kết hợp phát triển du lịch với phát triển mạnh kinh tế địa phương việc làm cần thiết Các mô hình thu hút đông đảo người dân địa phương tham gia trực tiếp gián tiếp vào việc cung cấp dịch vụ du lịch, tạo sinh kế bền vững cho người dân Để đề xuất mô hình DLSTDVCĐ hai điểm nghiên cứu lựa chọn, chương luận án phân tích tiềm trạng phát triển DLSTDVCĐ VQG Ba Bể (tỉnh Bắc Kạn) huyện đảo Vân Đồn (tỉnh Quảng Ninh) Kết cho thấy, hai điểm nghiên cứu khu vực có tiềm lớn giá trị đa dạng sinh học văn hóa địa để phát triển DLSTDVCĐ Tuy nhiên, việc phát triển DLSTDVCĐ hai khu vực thiếu tính hệ thống chưa thực Do vậy, việc đề xuất sản phẩm định hướng không gian thuộc VQG Ba Bể huyện đảo Vân Đồn thực cần thiết Bên cạnh đó, dựa đặc điểm tài nguyên du lịch, địa hình phân bố dân cư, việc đề xuất mô hình khung DLSTDVCĐ VQG Ba Bể huyện đảo Vân Đồn khuôn mẫu giúp quyền địa phương người dân hai khu vực dễ dàng thực hoạt động cụ thể nhằm phát triển DLSTDVCĐ Thông qua giúp người dân địa phương có sinh kế phát triển lâu dài bền vững đồng thời giúp địa phương phát triển bền vững KT-XH Nói tóm lại, việc đề xuất hai mô DLSTDVCĐ VQG Ba Bể huyện đảo Vân Đồn khuôn mẫu để khu vực toàn vùng Đông Bắc có điều kiện tự nhiên văn hóa tương đồng áp dụng Từ đó, góp phần tạo nên hình ảnh độc đáo, khác biệt du lịch Đông Bắc nhằm thu hút du khách phát triển KT-XH toàn vùng 149 KẾT LUẬN Từ kết nghiên cứu luận án rút số kết luận sau : Nghiên cứu, đánh giá TNDL đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa xã hội phục vụ phát triền DLSTDVCĐ hướng nghiên cứu địa lý tổng hợp hướng nghiên cứu địa lí ứng dụng cần thiết cho bối cảnh du lịch vùng núi phía Bắc - nơi có giá trị đa dạng sinh học cao giá trị văn hóa địa gần giữ nguyên vẹn đời sống cộng đồng có nhiều khó khăn Khu vực Đông Bắc có đa dạng tự nhiên (địa mạo, địa hình, sinh khí hậu, thủy văn hệ động thực vật) phong phú giá trị văn hóa cộng đồng dân tộc thiểu số sinh sống Đây mạnh để Đông Bắc phát triển DLSTDVCĐ Tuy nhiên, tính đa dạng tự nhiên có tương đồng đa dạng văn hóa Vì vậy, phân hóa tạo nên tính đa dạng, phong phú tài nguyên nói chung TNDL nói riêng (TNDL tự nhiên, TNDL nhân văn), mức độ thuận lợi khác cho DLSTDVCĐ Tính tương đối đồng thể tổng hợp ĐLTN phần góp phần tạo nên tính đặc thù, đặc trưng TNDL tự nhiên TNDL nhân văn Từ tìm độc đáo tài nguyên yếu tố làm nên sức hấp dẫn hoạt động du lịch Bằng phương pháp phân vùng ĐLTN, vùng Đông Bắc xác định 10 vùng, 22 tiểu vùng tương đối đồng tự nhiên văn hóa địa Kết phân vùng xác định tiềm khẳng định lợi vượt trội TNDLST số khu vực khu du lịch Sapa (Lào Cai); khu cao nguyên đá Đồng Văn (Hà Giang); VQG/KBTTN toàn khu vực Hiện nay, hoạt động du lịch tương đối phát triển DLSTDVCĐ Vùng Đông Bắc phát triển manh mún thiếu tính hệ thống khoa học Việc nghiên cứu, đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế, văn hóa xã hội cho phát triển DLSTDVCĐ, đặc biệt việc kết nối tuyến điểm du lịch cách đồng dựa khoa học địa lý không gian lãnh thổ chưa xem xét đầy đủ nên chưa phát huy hết lợi tiềm du lịch Vùng Chính vậy, việc đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế, văn hóa xã hội cho phát triển DLSTDVCĐ yêu cầu cấp thiết Vùng Đông Bắc có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển DLSTDVCĐ dựa tính đa dạng, đặc trưng TNDL Tuy nhiên tiểu vùng, mức độ thuận lợi LHDL có khác đặc điểm tài nguyên du lịch tự nhiên giá trị văn hóa địa cộng đồng dân tộc thiểu số có khác Kết đánh giá mức độ thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ vùng Đông Bắc cho thấy Vùng có vùng tiểu vùng thuận lợi (vùng I, tiểu vùng TV IIa, IVb , Va, Vc , VIa, VIb, Xb); vùng 150 tiểu vùng thuận lợi (vùng VII, Tiểu vùng IIIa, Ixa); tiểu vùng tương đối thuận lợi (tiểu vùng IIb, IIIb, IVa, IVc, Vb, VIc); 01 vùng 01 tiểu vùng thuận lợi (Vùng VIII tiểu vùng Xa) Kết phân vùng ĐLTN kết đánh giá tổng hợp cho phát triển DLSTDVCĐ 22 tiểu vùng giúp cho việc xác lập sở khoa học, xây dựng định hướng giải pháp phát triển DLSTDVCĐ vùng Đông Bắc Các nhóm định hướng bao gồm: Nhóm định hướng phát triển sản phẩm dựa đa dạng đặc trưng tài nguyên với hình thức DLSTDVCĐ khác nhau; nhóm định hướng khai thác không gian với tiểu vùng ưu tiên phát triển; xác định điểm du lịch trọng điểm; xác định 10 tuyến du lịch gồm tuyến nội vùng liên vùng; Nhóm định hướng quản lý tài nguyên BVMT; Các định hướng khác định hướng phát triển nguồn nhân lực, phát triển CSHT - CSVCKT phục vụ du lịch xác định thị trường khách Các nhóm giải pháp bao gồm: Giải pháp quản lý (Tổ chức mô hình quản lý, Quản lý lượng khách tác động khách du lịch, Quản lý hoạt động cộng đồng đơn vị kinh doanh du lịch); Giải pháp thị trường; Giải pháp phát triển sở hạ tầng; Giải pháp đào tạo; Giải pháp tăng cường giáo dục môi trường; Giải pháp hỗ trợ bảo tồn Giải pháp hỗ trợ cộng đồng địa phương Đề xuất mô hình khung DLSTDVCĐ hai điểm nghiên cứu lựa chọn VQG Ba Bể huyện đảo Vân Đồn khuôn mẫu giúp hai khu vực có định hướng cụ thể để phát triển DLSTDVCĐ Đồng thời, khuôn mẫu để khu vực toàn vùng Đông Bắc có điều kiện tự nhiên văn hóa tương đồng áp dụng Từ đó, góp phần tạo nên hình ảnh độc đáo, khác biệt du lịch Đông Bắc nhằm thu hút du khách phát triển KT-XH toàn vùng d 151 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DLST: Du lịch sinh thái DLSTDVCĐ: Du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng KBTTN: Khu bảo tồn thiên nhiên KTXH: Kinh tế xã hội LHQ: Liên hiệp quốc VQG: Vườn quốc gia 152 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu luận án Nhiệm vụ luận án Giới hạn phạm vi nghiên cứu Những luận điểm bảo vệ Những điểm luận án Cơ sở tài liệu luận án Cấu trúc luận án Chương CƠ SỞ ĐỊA LÝ HỌC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG 1.1 Tổng quan vấn đề liên quan đến luận án 1.1.1 Trên giới 1.1.1.1 Nhóm công trình nghiên cứu DLST DLSTDVCĐ 1.1.2 Tại Việt Nam 1.1.2.1 Nhóm công trình nghiên cứu DLST DLSTDVCĐ 1.1.3 Các nghiên cứu lãnh thổ vùng Đông Bắc * Những nghiên cứu Du lịch sinh thái du lịch cộng đồng VQG Ba Bể (Bắc Kạn) huyện đảo Vân Đồn (Quảng Ninh) 10 1.2 Cơ sở lý luận 14 1.2.1 Một số khái niệm 14 1.2.1.2 Du lịch sinh thái 14 1.2.2 Mục tiêu phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng 16 1.2.3 Điều kiện hình thành phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng 17 1.2.4 Nguyên tắc phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng 19 1.2.5 Đánh giá điều kiện tự nhiên, tài nguyên phục vụ mục đích phát triển du lịch 21 1.2.6 Phân vùng địa lý tự nhiên với phát triển du lịch bền vững 23 1.2.7 Tổ chức lãnh thổ du lịch 24 1.2.8 Sử dụng hợp lý tài nguyên, bảo vệ môi trường phát triển bền vững 25 153 1.2.9 Hệ thống quan điểm nghiên cứu 27 1.3 Phương pháp nghiên cứu 28 1.3.1 Hệ phương pháp nghiên cứu chung 28 1.3.2 Phương pháp đánh giá tài nguyên du lịch phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng 30 1.3.3 Phương pháp luận phân vùng địa lý tự nhiên 32 1.3.4 Các bước tiến hành nghiên cứu luận án 35 Tiểu kết chương 37 37 37 Chương ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP CÁC NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG VÙNG ĐÔNG BẮC VIỆT NAM 38 2.1 Các điều kiện địa lý chung 38 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 38 2.1.1.8 Khu vực tập trung thắng cảnh 52 2.1.2 Điều kiện kinh tế xã hội 53 2.2 Thực trạng hoạt động du lịch vùng Đông Bắc 59 2.2.1 Cơ sở hạ tầng sở vật chất kỹ thuật phục vụ du lịch 59 2.2.2 Sản phẩm du lịch vùng Đông Bắc 60 2.2.3 Năng lực cộng đồng 61 2.2.4 Kết 62 2.2.4.1 Khách du lịch 62 154 2.3 Phân vùng địa lý tự nhiên vùng Đông Bắc phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng 65 2.3.1 Thành lập đồ phân vùng địa lý tự nhiên vùng Đông Bắc 65 2.3.2 Kết phân vùng địa lý tự nhiên vùng Đông Bắc 66 2.4 Đánh giá tổng hợp nguồn lực phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc 82 2.4.1 Mục đích đánh giá 82 2.4.2 Quy trình đánh giá 82 - Khả kết hợp với điểm, tuyến du lịch: 87 2.4.3 Tiến hành đánh giá 88 - Việc xác định đơn vị phân vùng ĐLTN sở khoa học đánh giá tài nguyên cho mục đích phát triển DLSTDVCĐ Từ kết phân vùng ĐLTN NCS tiến hành phân tích tổng quát ĐKTN, tiềm phát triển DLSTDVCĐ theo tiểu vùng Kết phân tích cho thấy, Đông Bắc có vùng tiểu vùng thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (vùng I, tiểu vùng TV IIa, IVb , Va, Vc , VIa, VIb, Xb); có vùng tiểu vùng thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (vùng VII, Tiểu vùng IIIa, Ixa); có tiểu vùng tương đối thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (Tiểu vùng IIb, IIIb, IVa, IVc, Vb, VIc.); có vùng tiểu vùng thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (Vùng VIII, Xa) 95 Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG VÙNG ĐÔNG BẮC VIỆT NAM 96 3.1 Căn đề xuất 96 3.2 Các định hướng phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc 101 3.2.1 Định hướng phát triển sản phẩm dựa đa dạng đặc trưng tài nguyên 101 3.2.2 Định hướng khai thác không gian 102 155 3.3 Các giải pháp nhằm phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc 108 Tiểu kết chương 116 Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG VƯỜN QUỐC GIA BA BỂ 117 4.1 Các nguồn lực địa lý phục vụ phát triển DLSTDVCĐ Vườn quốc gia Ba Bể huyện Đảo Vân Đồn 117 4.1.1 Vườn quốc gia Ba Bể 117 4.1.2.Huyện đảo Vân Đồn 127 4.2 Các định hướng phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng Vườn quốc gia Ba Bể huyện đảo Vân Đồn 133 4.2.1 Tại Vườn quốc gia Ba Bể 133 4.2.2 Tại huyện đảo Vân Đồn 136 4.3 Đề xuất mô hình khunng phát triển DLSTDVCĐ Vườn quốc gia Ba Bể huyện đảo Vân Đồn 140 4.3.1 Tại Vườn quốc gia Ba Bể 140 4.3.2 Tại huyện đảo Vân Đồn 144 Tiểu kết chương 148 156 KẾT LUẬN 149 MỤC LỤC 152 157 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Trình độ lao động cộng đồng địa phương theo tỉnh vùng Đông Bắc 62 Bảng 2.2 Phân vùng địa lý tự nhiên vùng Đông Bắc cho phát triển DLSTDVCĐ 67 Bảng 2.3 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận lợi tiêu chí sinh vật cho DLSTDVCĐ 70 Bảng 2.4 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận lợi tiêu chí VHBĐ cho DLSTDVCĐ 70 Bảng 2.5 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận lợi tiêu chí địa hình cho DLSTDVCĐ 70 Bảng 2.6 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận lợi tiêu chí SKH cho DLSTDVCĐ .71 Bảng 2.7 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận lợi vị trí khả tiếp cận cho DLSTDVCĐ 72 Bảng 2.8 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận thời gian HĐDL cho DLSTDVCĐ .72 Bảng 2.9 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận lợi khả kết hợp với tuyến điểm du lịch vùng Đông Bắc 73 Bảng 2.10 Chỉ tiêu đánh giá mức độ thuận lợi tiêu chí CSHT, CSVCKT du lịch vùng Đông Bắc 73 Bảng 2.11 Bảng đánh giá mức độ thuận lợi tài nguyên DLSTDVCĐ theo tiểu vùng 88 Bảng 2.12 Bảng đánh giá mức độ thuận lợi vị trí khả tiếp cận theo tiểu vùng Đông Bắc 86 Bảng 2.13 Bảng đánh giá mức độ thuận lợi thời gian hoạt động theo tiểu vùng Đông Bắc .86 Bảng 2.14 Bảng đánh giá mức độ thuận lợi khả kết hợp với tuyến/điểm du lịch theo tiểu vùng Đông Bắc 87 Bảng 2.15 Bảng đánh giá mức độ thuận lợi CSHT, CSVCKT du lịch theo tiểu vùng Đông Bắc 88 Bảng 2.16 Tổng hợp kết đánh giá mức độ thuận lợi cho phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc .89 158 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1 Lược đồ giới hạn lãnh thổ vùng Đông Bắc Hình 1.2 Nội dung quy trình đánh giá mức độ thuận lợi nguồn lực phát triển DLSTDVCĐ 32 Hình 1.3 Sơ đồ cấp vị phân vùng địa lý tự nhiên 35 Hình 1.4 Sơ đồ quy trình bước thực luận án 36 Hình 2.1.Biểu đồ so sánh tăng trưởng khách du lịch đến vùng Đông Bắc so với nước giai đoạn 2010-2014 .63 Hình 2.2 Biểu đồ so sánh doanh thu từ du lịch vùng Đông Bắc so với nước giai đoạn 2010-2014 .65 Hình 4.1 Biểu đồ so sánh lượng khách du lịch quốc tế nội địa đến VQG Ba Bể 120 Hình 4.2 Biểu đồ so sánh doanh thu từ du lịch VQG Ba Bể 122 Hình 4.3 Biểu đồ so sánh lượng khách du lịch quốc tế nội địa đến Vân Đồn 127 Hình 4.4 Biểu đồ so sánh doanh thu từ du lịch Vân Đồn .129 Hình 4.5 Mô hình tổ chức quản lý DLSTDVCĐ VQG Ba Bể 138 Hình 4.6 Mô hình tổ chức quản lý DLSTDVCĐ VQG Ba Bể 142 DANH MỤC CÁC BẢN ĐỒ Bản đồ 01 Bản đồ hành vùng Đông Bắc .40 Bản đồ 02 Bản đồ sinh khí hậu vùng Đông Bắc 47 Bản đồ 03 Bản đồ thảm thực vật vùng Đông Bắc 50 Bản đồ 04 Bản đồ phân bố dân tộc vùng Đông Bắc .50 Bản đồ 05 Bản đồ tuyến điểm du lịch vùng Đông Bắc 53 Bản đồ 06 Bản đồ PVĐLTN phục vụ phát triển DLSTDVCĐ vùng Đông Bắc 67 Bản đồ 07 Bản đồ phân đánh giá mức độ thuận lợi PT DLSTDVCĐ vùng Đông Bắc .90 Bản đồ 08 Bản đồ định hướng không gian phát triển DLSTDVCĐ vùng Đông Bắc 120 ... hàm nội dung liên quan đến dạng chuyển cư đặc biệt, cách thức sử dụng thời gian nơi đến hoạt động Kinh tế xã hội liên quan Có nhiều quan niệm khác du lịch: Theo Trần Đức Thanh (2003), Tổ chức... không gian thời gian, đặc trưng động lực phát triển cảnh quan, mối quan hệ tác động tương hỗ yếu tố thành phần tự nhiên thể tổng hợp tự nhiên với đặc biệt việc đánh giá tổng hợp đơn vị cảnh quan cho... Tuy nhiên, đề tài liên quan đến vấn đề kinh tế xã hội nên phạm vi vùng lấy theo ranh giới hành Như vậy, Đông Bắc vùng bao gồm 11 tỉnh: Lào Cai, Yên Bái, Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Cao Bằng,

Ngày đăng: 18/03/2017, 07:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • 1.Tính cấp thiết của đề tài

  • 2. Mục tiêu của luận án

  • 3. Nhiệm vụ của luận án

  • 4. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu

  • 5. Những luận điểm bảo vệ

  • 6. Những điểm mới của luận án

  • 7. Cơ sở tài liệu của luận án

  • 8. Cấu trúc của luận án

  • Chương 1. CƠ SỞ ĐỊA LÝ HỌC PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN

  • DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG

  • 1.1. Tổng quan các vấn đề liên quan đến luận án

    • 1.1.1. Trên thế giới

      • 1.1.1.1. Nhóm các công trình nghiên cứu về DLST và DLSTDVCĐ

    • 1.1.2. Tại Việt Nam

      • 1.1.2.1. Nhóm các công trình nghiên cứu về DLST và DLSTDVCĐ

    • 1.1.3. Các nghiên cứu trên lãnh thổ vùng Đông Bắc

    • * Những nghiên cứu về Du lịch sinh thái và du lịch cộng đồng tại VQG Ba Bể (Bắc Kạn) và huyện đảo Vân Đồn (Quảng Ninh)

  • 1.2. Cơ sở lý luận

    • 1.2.1. Một số khái niệm cơ bản

    • 1.2.1.2. Du lịch sinh thái

    • 1.2.2. Mục tiêu phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng

    • 1.2.3. Điều kiện hình thành và phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng

    • 1.2.4. Nguyên tắc phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng

    • 1.2.5. Đánh giá các điều kiện tự nhiên, tài nguyên phục vụ mục đích phát triển du lịch

    • 1.2.6. Phân vùng địa lý tự nhiên với phát triển du lịch bền vững

    • 1.2.7. Tổ chức lãnh thổ du lịch

    • 1.2.8. Sử dụng hợp lý tài nguyên, bảo vệ môi trường và phát triển bền vững

    • 1.2.9. Hệ thống các quan điểm nghiên cứu

  • 1.3. Phương pháp nghiên cứu

    • 1.3.1. Hệ phương pháp nghiên cứu chung

    • 1.3.2. Phương pháp đánh giá tài nguyên du lịch phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng

    • 1.3.3. Phương pháp luận phân vùng địa lý tự nhiên

    • 1.3.4. Các bước tiến hành nghiên cứu luận án

  • Tiểu kết chương 1

  • Chương 2. ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP CÁC NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG VÙNG ĐÔNG BẮC VIỆT NAM

  • 2.1. Các điều kiện địa lý chung

    • 2.1.1. Điều kiện tự nhiên

      • 2.1.1.8. Khu vực tập trung thắng cảnh

    • 2.1.2. Điều kiện kinh tế xã hội

  • 2.2. Thực trạng hoạt động du lịch vùng Đông Bắc

    • 2.2.1. Cơ sở hạ tầng và cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ du lịch

    • 2.2.2. Sản phẩm du lịch vùng Đông Bắc

    • 2.2.3. Năng lực cộng đồng

    • 2.2.4. Kết quả

    • 2.2.4.1. Khách du lịch

  • 2.3. Phân vùng địa lý tự nhiên vùng Đông Bắc phục vụ phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng

    • 2.3.1. Thành lập bản đồ phân vùng địa lý tự nhiên vùng Đông Bắc

    • 2.3.2. Kết quả phân vùng địa lý tự nhiên vùng Đông Bắc

  • 2.4. Đánh giá tổng hợp các nguồn lực phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc

    • 2.4.1. Mục đích đánh giá

    • 2.4.2. Quy trình đánh giá

      • - Khả năng kết hợp với điểm, tuyến du lịch:

    • 2.4.3. Tiến hành đánh giá

  • - Việc xác định các đơn vị phân vùng ĐLTN là cơ sở khoa học đánh giá tài nguyên cho mục đích phát triển DLSTDVCĐ. Từ kết quả phân vùng ĐLTN NCS tiến hành phân tích tổng quát về ĐKTN, tiềm năng phát triển DLSTDVCĐ theo từng tiểu vùng. Kết quả phân tích cho thấy, Đông Bắc có 1 vùng và 7 tiểu vùng rất thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (vùng I, và các tiểu vùng TV IIa, IVb , Va, Vc , VIa, VIb, Xb); có 1 vùng và 2 tiểu vùng thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (vùng VII, Tiểu vùng IIIa, Ixa); có 6 tiểu vùng tương đối thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (Tiểu vùng IIb, IIIb, IVa, IVc, Vb, VIc.); có 1 vùng và 1 tiểu vùng ít thuận lợi cho phát triển DLSTDVCĐ (Vùng VIII, Xa).

  • Chương 3. ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG VÙNG ĐÔNG BẮC VIỆT NAM

  • 3.1. Căn cứ đề xuất

  • 3.2. Các định hướng phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc

    • 3.2.1. Định hướng phát triển sản phẩm dựa trên sự đa dạng và đặc trưng của tài nguyên

    • 3.2.2. Định hướng khai thác không gian

  • 3.3. Các giải pháp nhằm phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vùng Đông Bắc

  • Tiểu kết chương 3

  • Chương 4. ĐỊNH HƯỚNG VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG VƯỜN QUỐC GIA BA BỂ

  • 4.1. Các nguồn lực địa lý phục vụ phát triển DLSTDVCĐ tại Vườn quốc gia Ba Bể và huyện Đảo Vân Đồn

    • 4.1.1. Vườn quốc gia Ba Bể

    • 4.1.2. Huyện đảo Vân Đồn

  • 4.2. Các định hướng phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng tại Vườn quốc gia Ba Bể và huyện đảo Vân Đồn

    • 4.2.1. Tại Vườn quốc gia Ba Bể

    • 4.2.2. Tại huyện đảo Vân Đồn

  • 4.3. Đề xuất mô hình khunng phát triển DLSTDVCĐ tại Vườn quốc gia Ba Bể và huyện đảo Vân Đồn

    • 4.3.1. Tại Vườn quốc gia Ba Bể

      • Do hoạt động DLSTDVCĐ tại Ba Bể đã được hình thành và phát triển. Tuy nhiên tại đây loại hình này chưa thực sự đậm nét và cộng đồng dân cư chưa thể hiện được hết vai trò và quyền lợi của mình trong hoạt động quản lý, tham gia phục vụ và phát triển du lịch. Chính vì vậy, việc xây dựng mô hình cần có sự kết hợp với các cơ quan quản lý nhà nước về Du lịch và Ban quản lý VQG Ba Bể cùng một số cộng đồng có khả năng quản lý để làm công tác triển khai, giám sát và phân bố lợi ích giữa các bên tham gia. Còn các tổ dịch vụ sẽ do chính cộng đồng địa phương tham gia và thực hiện (hình 4.6).

    • 4.3.2. Tại huyện đảo Vân Đồn

  • Tiểu kết chương 4

  • KẾT LUẬN

  • MỤC LỤC

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan