Tuần : 16- Tiết: 48-lớp dạy: 6/3 Ngày soạn: 27/11/13 Bài 7: PHÉPTRỪ HAI SỐNGUYÊN I Mục tiêu 1.KT- Học sinh hiểu phéptrừ Z biết thực phéptrừ thông qua toán cộng với số đối Biết tính hiệu hai sốnguyên 2.KN- Bước đầu hình thành dự đoán sơ nhìn thấy qui luật thay đổi tượng toán học 3.TĐ - Rèn luyện tính cẩn thận, xác giải toán, tinh thần hợp tác học tập II Chuẩn bị gv, hs 1/ GV:Bảng phụ ghi ? 2/ HS: Quy tắc cộng hai sốnguyênSố đối sốnguyên a III Tiến trình dạy 1- Kiểm tra cũ : Thực phép tính : a) – b) + (-2) (10đ) Hãy so sánh – với + (-2) 2- Bài mới: ĐVĐ: Từ phần KTBC ta thấy – = + (-2) Vậy – tính ntn ? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng HĐ 1: Hiệu hai sốnguyên 1/ Hiệu hai số nguyên: - Gv treo bảng phụ ghi nội dung ? hs đọc ? ? yêu cầu hs đọc a) – = + (-1) - Hãy xác định yc ? Hãy quan sát ba dòng đầu – = + (-2) dự đoán kết hai dòng – = + (-3) cuối – = + (-4) Yc: Thảo luận nhóm hoàn thành ? Thảo luận nhóm – = + (-5) 3p b) – = + (-2) Gọi đại diện trình bày đại diện trình bày – = + (-1) Nhận xét 2–0=2+0 Từ kết ? – = + (-4) Chú ý – (-1) = + ∈ Với a,b Z a – b = ? a – b = a + ( -b) – (-2) = + ? Vậy muốn trừsốnguyên a cho số Muốn trừsốnguyên a cho sốnguyên b ta làm ntn? nguyên b ta cộng a với số đối *Quy tắc: SGK/81 b *Chốt lại quy tắc Nghe lặp lại a−b = a+(−b) Yc hs đọc vd Đọc vd VD: thực phép tính: Vd yêu cầu ? Trả lời a)3−4 =3 + (-4) = -1 Phép tính ? trừ hai sốnguyên b) – = + (-7) = -5 Ta áp dụng kiến thức để làm bài? Quy tắc trừ hai sốnguyên c) 3−(−8)= 3+ = 11 Yc: thảo luận nhóm (4p) thảo luận nhóm Gọi đại diện trình bày đại diện trình bày *Nhận xét Nhận xét Ở ta quy ước nhiệt độ giảm Nghĩa tăng -30C 30C có nghĩa ? Gv giới thiệu nhận xét Ghi nhận 2/Ví dụ: HĐ2:Ví dụ: VD : (sgk/81) Gv nêu VD sgk/81 cho hs - Đọc VD Giải: đọc vd Do nhiệt độ giảm 40C, nên ta có: VD cho biết yc ? Trả lời − =3 +(−4)= −1 Để tìm nhiệt độ hôm SaPa ta Phéptrừ (3 – 4) Vậy nhiệt độ hôm SaPa thực phép toán ? Cho hs đứng chổ trả lời ,Gv hs đứng chổ trả lời −10C ghi bảng ? Trong tập hợp N phéptrừ 3−4 có Không *Nhận xét: (sgk/81) thực không ? Chốt lại nhận xét - Củng cố - luyện tập: Qua học hôm cần ghi nhớ kiến thức ? Nêu quy tắc trừ hai sốnguyên - Làm 47 tr 82 SGK Yêu cầu đề ? Phép toán Bt phép toán ? Gọi hs lên bảng làm Bài 47: a) 1−(−2)=1+2=3 b) (−3)−4= −3+(−4)= −7 c) (−3)−(−4)= −3+4=1 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Học quy tắc trừ hai sốnguyên −BTVN:48, 49 /82sgk - Chuẩn bị tiết sau luyện tập HDBT49: -a a ? (số đối) IV - Bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ... ? Phép toán Bt phép toán ? Gọi hs lên bảng làm Bài 47: a) 1−( 2) =1 +2= 3 b) (−3)−4= −3+(−4)= −7 c) (−3)−(−4)= −3+4=1 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Học quy tắc trừ hai số nguyên −BTVN:48, 49 /82sgk... tập hợp N phép trừ 3−4 có Không *Nhận xét: (sgk/81) thực không ? Chốt lại nhận xét - Củng cố - luyện tập: Qua học hôm cần ghi nhớ kiến thức ? Nêu quy tắc trừ hai số nguyên - Làm 47 tr 82 SGK Yêu... Học quy tắc trừ hai số nguyên −BTVN:48, 49 /82sgk - Chuẩn bị tiết sau luyện tập HDBT49: -a a ? (số đối) IV - Bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………