Kế hoạch Giảng dạy môn Toán Thực tập Sư phạm

Tuyển tập Kế hoạch Giảng dạy môn Toán Dành cho thực tập Sư phạm Tuyển tập Kế hoạch Giảng dạy môn Toán gồm 8 bài, dành cho sinh viên thực tập sư phạm tại các trường THPT. Các kế hoạch thực hiện trong năm học 20152016, được biên soạn cẩn thận

SỞ GD & ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN  Họ tên GV hướng dẫn: Nguyễn Dư Huy Vũ Tổ chuyên môn: Toán Họ tên sinh viên : Phạm Thanh Công Môn dạy : Toán SV trường đại học: Đại học Quy Nhơn Buổi học : Buổi sáng Lớp TT giảng dạy : Lớp 11A2, 11A5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN  KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 (Khóa 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn – Năm học 2014-2015) Họ tên sinh viên : Phạm Thanh Công Môn dạy : Toán Tuần Ngày Tên dạy Lớp dạy Tiết PPCT §3 Từ ngày 09/03/2015 đến ngày 14/03/2015 ĐỊNH NGHĨ A VÀ 11A5 Ý NGHĨ A CỦA ĐẠO HÀM (Cơ bản) 65 Mục đích, yêu cầu * Kiến thức : - Các toán dẫn đến định nghĩa đạo hàm - Định nghĩa đạo hàm điểm - Cách tính đạo hàm định nghĩa - Quan hệ tồn đạo hàm tính liên tục hàm số Kiến thức - Tính đạo hàm hàm luỹ thừa, hàm đa thức bậc theo định nghĩa - Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm thuộc đồ thị - Tính đạo hàm hàm luỹ thừa, hàm đa thức bậc theo định * Kỹ : nghĩa - Tính đạo hàm - Viết phương hàm số điểm trình tiếp tuyến định nghĩa đồ thị hàm số - Biết định nghĩa đạo điểm thuộc đồ thị hàm (tại điểm, - Biết tìm vận tốc tức khoảng) thời thời điểm - Biết ý nghĩa học chuyển động ý nghĩa hình học có phương trình Phươn Đồ Chuẩn bị g pháp dùng thầy dạy học dạy học trò Có đánh giá - Gợi mở, vấn đáp - Phát giải vấn đề, kết hợp với hoạt động theo nhóm Không đánh giá - Giáo án - Sách giáo khoa - Thước -Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị thầy: - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị học sinh: - Học cũ - Đọc tìm hiểu “Định nghĩa ý nghĩa đạo hàm” §3 Từ ngày 16/03/2015 đến ngày 23/03/2015 QUY TẮC TÍNH 11A5 ĐẠO HÀM (bài tập) §3 ĐƯỜNG THẲ NG VUÔ NG GÓC VỚI MẶT PHẲ 11A2 68 đạo hàm *Kiến thức - Giúp học sinh nắm vững kiến thức: + Đạo hàm số hàm số thường gặp + Nắm vững phép toán đạo hàm đạo hàm hàm hợp *Kỹ : - Biết cách tính đạo hàm số hàm thường gặp - Biết cách tính đạo hàm hàm hợp - Sử dụng quy tắc tính đạo hàm để tính đạo hàm số hàm phức tạp mà không tính định nghĩa * Kiến thức - Định nghĩa phép chiếu vuông góc - Chứng minh định lí ba đường vuông góc 39 - Xác định góc (Tiết 3) đường thẳng mặt phẳng * Kỹ : - Nắm vững định nghĩa phép chiếu vuông góc S = f(t) - Tính đạo hàm hàm số mũ bậc cao, hàm thức hàm hữu tỉ - Tính đạo hàm số hàm hợp phức tạp - Giải phương trình tạo hàm số đạo hàm hàm số - Định nghĩa phép chiếu vuông góc - Định lí ba đường vuông góc ứng dụng định lí để giải toán - Xác định góc đường thẳng mặt phẳng - Gợi mở, vấn đáp - Phát giải vấn đề, kết hợp với hoạt động theo nhóm - Giáo án - Sách giáo khoa - Thước - Phấn màu - Các bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị thầy: - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị học sinh: - Học cũ - Làm tập quy tắc tính đạo hàm - Gợi mở, vấn đáp - Phát giải vấn đề, kết hợp với hoạt động theo - Giáo án - Sách giáo khoa - Thước - Phấn màu - Các bảng phụ có liên * Chuẩn bị thầy : -Soạn giáo án -Chuẩn bị bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị học sinh: Đánh giá Đánh giá NG (nâng cao) §4 Từ ngày 30/03/2015 Đến ngày 04/04/2015 HAI MẶT 11A5 PHẲN G VUÔ NG GÓC - Biết cách vận dụng định lí ba đường vuông góc để chứng minh đường thẳng vuông góc với đường thẳng, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng - Biết cách xác định góc đường thẳng mặt phẳng nhóm * Kiến thức : - Khái niệm góc hai mặt phẳng - Khái niệm điều kiện hai mặt phẳng vuông góc - Tính chất hình lăng trụ đứng, lăng trụ đều, hình hộp đứng, hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Khái niệm hình 36 chóp chóp cụt (Tiết 1) * Kỹ : - Biết cách xác định góc hai mặt phẳng - Biết cách xác định hình chiếu vuông góc mặt phẳng - Biết cách chứng minh hai mặt phẳng vuông góc với - Xác định góc - Trình hai mặt phẳng chiếu - Biết chứng minh hai mặt phẳng vuông góc - Vận dụng tính chất lăng trụ đứng, hình hộp, hình chóp đều, chóp cụt vào giải số tập quan - Học cũ - Đọc tìm hiểu trước nội dung “ Phép chiếu vuông góc Định lí ba đường vuông góc” - Giáo án - Sách giáo khoa - Thước - Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị thầy: -Soạn giáo án -Chuẩn bị bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị học sinh: -Học cũ -Đọc tìm hiểu “ Hai mặt phẳng vuông góc” Đánh giá - Nắm định nghĩa hình lăng trụ đứng, chiều cao hình lăng trụ đứng tính chất hình lăng trụ đứng - Nắm định nghĩa hình chóp đều, hình chóp cụt tính chất hình lăng trụ Từ ngày 06/04/2015 đến ngày 11/04/2015 §5 11A5 ĐẠO HÀM CẤP HAI 74 * Kiến thức: - Hiểu định nghĩa tính thành thạo đạo hàm cấp Từ hình thành định nghĩa đạo hàm cấp cấp n - Hiểu ý nghĩa học đạo hàm cấp biết cách tính gia tốc chuyển động toán vật lí * Kỹ năng: - Hình thành rèn luyện kĩ tính đạo hàm cấp cao mà trọng tâm đạo hàm cấp - Rèn luyện kĩ giải toán vật lí - Hiểu rõ định nghĩa tính thành thạo đạo hàm cấp - Ý nghĩa học đạo hàm cấp - Gợi mở, vấn đáp - Phát giải vấn đề, kết hợp với hoạt động theo nhóm - Giáo án - Sách giáo khoa - Thước - Phấn màu - Các bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị thầy: - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị học sinh: - Học cũ - Đọc tìm hiểu “ Đạo hàm cấp hai ” Đánh giá An Nhơn, ngày… tháng… năm 2015 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Nguyễn Dư Huy Vũ An Nhơn, ngày 08 tháng 03 năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP Phạm Thanh Công SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN ──────────────────── KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY (Khoá 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn –Năm học 2014-2015) HỌ TÊN SINH VIÊN :NGUYỄN THỊ NGỌC GIÀU MÔN DẠY : TOÁN Tuần Ngày Tên dạy Lớp Tiết/ Mục đích, Kiến thức Phương Đồ dùng dạy dạy Thứ yêu cầu pháp học dạy học 16/03/2015 Quy tắc tính 11A6 4/3 - Nắm - Các quy Nêu vấn Giáo án, bảng đến đạo hàm đạo hàm tắc tính đạo đề, gợi mở phụ 21/03/2015 hàm số hàm thường gặp - Nắm đạo hàm tổng, hiệu, tích, thương hàm số - Nắm khái niệm hàm hợp công thức tính đạo hàm hàm hợp - Vận dụng giải tập Chuẩn bị Có đánh thầy Giá trò - Giáo viên: Đánh + Giáo án, Giá bảng phụ - Học sinh: + Học cũ 16/03/2015 đến 21/03/201 5 Đường thẳng 11A3 vuông góc với mặt phẳng (TT) 30/03/2015 Bài tập: đến Đạo hàm 04/04/2015 hàm số lượng giác 11A3 3/5 3/5 - Nắm khái niệm “Phép chiếu vuông góc”, “Định lý ba đường vuông góc” định nghĩa góc đường thẳng mặt phẳng - Khái niệm “Phép chiếu vuông góc”, “Định lý ba đường vuông góc” định nghĩa góc đường thẳng mặt phẳng - HS nắm - Giới hạn s inx giới hạn s inx x khi x → x x→ - Đạo hàm hàm số - Nắm y = sinx , đạo hàm y = cosx hàm số y = sinx , y = cosx Nêu vấn đề, gợi mở Nêu vấn đề, gợi mở Giáo án, bảng - Giáo viên: phụ, mô hình + Giáo án, bảng phụ, mô hình - Học sinh: + Học cũ + Đọc tìm hiểu trước Giáo án - Giáo viên: + Giáo án - Học sinh: +Học cũ + Đọc tìm hiểu trước Đánh giá Đánh giá 06/04/2015 Hai mặt đến phẳng 11/04/2015 vuông góc 11A3 3/5 - HS nắm vững định nghĩa hình lăng trụ đứng, hình hộp chữ nhật, hình lập phương, chiều cao hình lăng trụ đứng tính chất hình lăng trụ đứng - Nắm định nghĩa hình chóp đều, hình chóp cụt tính chất hình - Nắm định nghĩa hình lăng trụ đứng, hình hộp chữ nhật, hình lập phương tính chất hình - Nắm định nghĩa hình chóp đều, hình chóp cụt tính chất hình Nêu vấn đề, gợi mở Giáo án, bảng - Giáo viên: phụ + Giáo án, bảng phụ - Học sinh: + Học cũ + Đọc tìm hiểu trước Ngày……tháng……năm 2015 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) Ngày……tháng……năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) PHẠM THỊ THU THUẬN NGUYỄN THỊ NGỌC GIÀU Đánh Giá SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY - NĂM HỌC 2014-2015 (Khóa 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn –Năm học 2014-2015) Họ tên GV hướng dẫn Họ tên SV thực tập SV trường đại học Môn Dạy Lớp TT giảng dạy Buổi học Tuần Ngày Tên dạy : Đoàn Thị Thanh Hương : Lê Thu Hảo : ĐH Quy Nhơn : Toán : 10A7, 10A8 : Sáng Lớp dạy Tiết/ thứ Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Nắm khái niệm góc hai đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Phương - Nắm cách tính góc 16/03/2015 1/ thứ 4/ trình hai đường thẳng, đến 10A7 ngày đường khoảng cách từ điểm đến 21/03/2015 18/03/2015 thẳng đường thẳng Kĩ năng: - Kĩ vận dụng công thức tính góc hai đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Phương 4/ thứ 4/ Kiến thức: trình 10A8 ngày - Nắm dạng 30/03/2015 đường 01/04/2015 phương trình đường tròn đến tròn - Nắm điều kiện để 04/04/2015 đường thẳng tiếp xúc đường tròn, từ suy phương trình tiếp tuyến đường tròn Kĩ năng: Kiến thức Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Góc hai đường thẳng - Giáo án, + Định nghĩa - Gợi mở phấn, + Công thức vấn đáp bảng Khoảng cách từ phụ điểm đến đường thẳng + Định nghĩa + Công thức Chuẩn bị GV HS - GV: giáo án, sách giáo khoa, sách tham khảo, phấn, bảng phụ - HS: Đồ dùng học tập, học cũ chuần bị Có đánh giá Có Có - Giáo án, Phương trình - Gợi mở phấn, - GV: giáo án, đường tròn vấn đáp bảng phụ, sách giáo khoa, + Dạng tắc máy tính, sách tham khảo, + Dạng khai triển máy phấn, bảng phụ Phương trình tiếp chiếu… - HS: Đồ dùng - Lập phương trình tuyến đường tròn tròn - Nhận dạng phương trình đường tròn tìm toạ độ tâm bán kính - Lập phương trình tiếp tuyến đường tròn Kiến thức: - Nắm vững định nghĩa giá trị lượng giác cung α - Nắm mối quan hệ giá trị lượng giác Giá trị cung đặc biệt 3/ thứ 5/ lượng - Nắm ý nghĩa hình học 10A7 ngày giác của tang côtang 02/04/2015 cung Kĩ năng: - Tính giá trị lượng giác góc - Biết áp dụng công thức việc giải tập đường Giá trị lượng giác - Giáo cung α - Gợi mở án, phấn, Ý nghĩa hình học vấn đáp bảng tang côtang phụ học tập, học cũ chuần bị - GV: giáo án, sách giáo khoa, sách tham khảo, phấn, bảng phụ - HS: Đồ dùng học tập, học cũ chuần bị Có 06/04/2015 đến 11/04/2015 Công thức lượng giác Kiến thức: - Nắm công thức lượng giác: công thức 3/ thứ 5/ cộng, công thức nhân đôi, 10A7 ngày công thức biến đổi tổng 09/04/2015 thành tích, công thức biến đổi tích thành tổng - Từ công thức suy số công thức khác Kĩ năng: - Biến đổi thành thạo công thức lượng giác - Vận dụng công thức để giải tập Ngày tháng năm 2015 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) ĐOÀN THỊ THANH HƯƠNG Công thức lượng giác + Công thức cộng + Công thức nhân đôi + Công thức biến đổi tích thành tổng, tổng thành tích - Gợi mở vấn đáp - GV: giáo án, - Giáo sách giáo khoa, Có án, phấn, sách tham khảo, bảng phấn, bảng phụ phụ - HS: Đồ dùng học tập, học cũ chuần bị Ngày tháng năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) LÊ THU HẢO SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN  KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 (Khóa 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn – Năm học 2014-2015) HỌ TÊN SV : NGUYỄN THỊ HẢI LÝ MÔN DẠY : Toán Tuần Ngày 16032015 đến 21032015 Tên dạy §1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (Tiết 4) Lớp dạy 10a10 Tiết / Thứ 4/4 Mục đích, yêu cầu Kiến thức * Kiến thức : - Nắm công thức tính góc hai đường thẳng khoảng cách từ điểm đến đường thẳng * Kỹ : - Vận dụng công thức tính góc hai đường thẳng khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Góc hai đường thẳng: Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng: Phương Đồ pháp dùng dạy học dạy học Gợi mở, vấn đáp -Phát giải vấn đề, kết hợp với hoạt động theo nhóm -Giáo án -Sách giáo khoa -Thước -Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan Chuẩn bị thầy trò Có đánh giá * Chuẩn bị thầy : - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan *Chuẩn bị trò : - Kiến thức học loại phương trình vị trí tương đối đường thẳng - Đọc tìm hiểu Có đánh giá §2 GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG (tiết 1) 10a10 1/3 30032015 đến 04042015 §2 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN 10a10 2/4 * Kiến thức : - Hiểu khái niệm giá trị lượng giác cung, bảng giá trị lượng giác góc thường gặp - Biết ý nghĩa hình học tang côtang * Kỹ : - Tính giá trị lượng giác cung * Kiến thức : - Nắm dạng phương trình đường tròn phương trình tiếp tuyến đường tròn * Kỹ : -Lập phương trình đường tròn -Nhận dạng phương trình đường tròn, tìm tọa độ tâm bán kính -Lập phương trình tiếp tuyến đường tròn Giá trị lượng giác -Vấn đáp, cung Ý nghĩa hình học thuyết trình, tang côtang giảng giải thảo luận nhóm -Giáo án -Máy chiếu -Sách giáo khoa -Thước -Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị thầy : - Soạn giáo án -Nội dung trình chiếu - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan *Chuẩn bị trò : - Hiểu góc cung lượng giác - Đọc trước Phương trình đường Gợi -Giáo * Chuẩn tròn mở, vấn án bị Phương trình tiếp đáp -Sách thầy : tuyến đường tròn -Phát giáo - Soạn khoa giáo án giải -Thước - Chuẩn bị -Phấn bảng vấn đề, màu phụ có liên kết hợp -Các quan với hoạt bảng *Chuẩn bị động phụ có trò : theo liên - Nắm nhóm quan định nghĩa đường tròn - Đọc Có đánh giá Có đánh giá 6-042015 đến 11042015 §3 CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC 10a10 4/6 * Kiến thức : - Nắm công thức lượng giác: công thức cộng, công thức nhân, công thức biến đổi tổng thành tích, công thức biến đổi tích thành tổng - Từ công thức suy số công thức khác * Kỹ : - Biến đổi thành thạo công thức lượng giác - Vận dụng công thức để giải tập trước Công thức cộng Vấn -Giáo * Chuẩn Công thức nhân đáp, án bị Công thức biến đổi thuyết -Sách thầy : tích thành tổng, tổng trình, giáo - Soạn thành tích giảng khoa giáo án giải -Thước - Chuẩn bị thảo -Phấn bảng luận màu phụ có liên nhóm -Các quan bảng *Chuẩn bị phụ có trò : liên - Nắm quan định nghĩa giá trị lượng giác - Đọc trước Ngày tháng .năm 2015 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) Ngày tháng năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) ĐOÀN THỊ THANH HƯƠNG NGUYỄN THỊ HẢI LÝ Có đánh giá SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN  KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 (Khóa 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn – Năm học 2014-2015) GV HƯỚNG DẪN: PHAN NGỌC TOÀN HỌ TÊN SV : BÙI NHƯ NGUYỆT MÔN DẠY : TOÁN Tuần Ngày Tên dạy 16/03/ 2015 đến 21/03/ 2015 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (Tiết 4) Lớp dạy Tiết/ Thứ 10a5 2/4 Mục đích, yêu cầu * Kiến thức : -Học sinh cần nắm công thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng * Kỹ : -Học sinh cần vận dụng công thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Kiến thức Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Bài tập áp dụng Phương pháp dạy học Gợi mở, vấn đáp kết hợp với thảo luận nhóm Đồ Chuẩn bị dùng thầy dạy học trò Có đánh giá -Giáo án -Sách giáo khoa -Thước -Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan Có đánh giá * Chuẩn bị thầy : - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan *Chuẩn bị trò : - Nắm vững kiến thức cũ - Đọc tìm hiểu 5 30/03/ 2015 đến 04/04/ 2015 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN (Tiết 2) 10a5 2/4 * Kiến thức: Học sinh cần nắm vững -Phương trình đường tròn có tâm bán kính cho trước -Phương trình tiếp tuyến đường tròn * Kỹ năng: Học sinh cần -Nhận dạng phương trình bậc hai phương trình đường tròn, tìm tâm bán kính đường tròn -Lập phương trình đường tròn biết toạ độ tâm bán kính -Lập phương trình tiếp tuyến đường tròn biết toạ độ tâm toạ độ tiếp điểm Nhắc lại kiến thức Bài tập áp dụng Gợi mở, vấn đáp kết hợp thảo luận nhóm -Giáo án -Sách giáo khoa -Thước -Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG (Tiết 1) 10a5 4/7 * Kiến thức : Học sinh cần -Hiểu khái niệm giá trị lượng giác cung, bảng giá trị lượng giác góc thường gặp -Biết ý nghĩa hình học tang côtang * Kỹ : -Học sinh cần tính giá trị lượng giác cung Giá trị lượng giác cung Ý nghĩa hình học tang côtang Gợi mở, vấn đáp kết hợp thảo luận nhóm -Giáo án -Sách giáo khoa -Thước -Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan * Chuẩn bị thầy : - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan *Chuẩn bị trò : - Nắm vững kiến thức cũ - Đọc tìm hiểu * Chuẩn bị thầy : - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan *Chuẩn bị trò : - Nắm vững kiến thức Có đánh giá Có đánh giá 6/04/ 2015 đến 11/04/ 2015 GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG (Tiết 3) 10a5 4/6 * Kiến thức : Học sinh cần -Nắm giá trị lượng giác cung -Nắm đẳng thức lượng giác -Nắm mối quan hệ giá trị lượng giác cung có liên quan đặc biệt * Kỹ : Học sinh cần -Tính giá trị lượng giác cung -Biết cách vận dụng linh hoạt đẳng thức lượng giác -Biết áp dụng công thức việc giải tập Nhắc lại kiến thức Bài tập áp dụng Gợi mở, vấn đáp kết hợp thảo luận nhóm -Giáo án -Sách giáo khoa -Thước -Phấn màu -Các bảng phụ có liên quan cũ - Đọc tìm hiểu * Chuẩn bị thầy : - Soạn giáo án - Chuẩn bị bảng phụ có liên quan *Chuẩn bị trò : - Nắm vững kiến thức cũ - Đọc tìm hiểu Ngày tháng .năm 2015 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) Ngày tháng năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) PHAN NGỌC TOÀN BÙI NHƯ NGUYỆT Có đánh giá SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN - - KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2014 - 2015 Họ tên GV hướng dẫn : Nguyễn Văn Nghi Tổ chuyên môn : Toán Họ tên sinh viên : Hồ Thu Thảo Môn dạy : Toán Buổi học : Sáng SV trường đại học : ĐẠI HỌC QUY NHƠN Lớp TT giảng dạy : 11A4 Bình Định, tháng 03 năm 2015 SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN ──────────────────── KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY (Khoá 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn –Năm học 2014-2015) HỌ TÊN SINH VIÊN :HỒ THU THẢO MÔN DẠY : TOÁN Tuần Ngày Tên dạy Lớp Tiết/ Mục Kiến thức Phương Đồ dùng dạy dạy Thứ đích,yêu cầu pháp học dạy học 9/03/2015 Đường thẳng 11A4 2/2 - HS nắm - Các tính Nêu vấn Giáo án, mô đến vuông góc với vững tính chất đề, gợi mở hình 14/03/2015 mặt phẳng chất đường thẳng (TT) đường thẳng mặt mặt phẳng phẳng - HS nắm - Mối liên vững mối liên hệ quan hệ quan hệ song hệ song song song và quan hệ quan hệ vuông góc vuông góc đường đường thẳng mặt thẳng phẳng mặt phẳng 9/03/2015 Bài tập: 11A4 2/3 - Nắm - Cách tính Nêu vấn Giáo án, bảng đến (Định nghĩa bước tính đạo hàm đề, gợi mở phụ 14/03/2015 ý nghĩa đạo hàm bằng định đạo định nghĩa nghĩa hàm) - Biết cách - Ý nghĩa viết phương hình học trình tiếp đạo hàm tuyến đường cong điểm 16/03/2015 Đường thẳng 11A4 2/2 - Nắm - Khái niệm Nêu vấn Giáo án, bảng đến vuông góc khái niệm “Phép chiếu đề, gợi mở phụ, mô hình Chuẩn bị thầy trò - Giáo viên: + Giáo án, mô hình - Học sinh: + Học cũ + Đọc tìm hiểu trước Có đánh giá Không - Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ - Học sinh: + Học cũ Không - Giáo viên: + Giáo án, Đánh giá 21/03/201 với mặt phẳng (TT) 16/03/2015 Bài tập: (Quy 11A4 đến tắc tính đạo 21/03/2015 hàm) “Phép chiếu vuông góc”, “Định lý ba đường vuông góc” định nghĩa góc đường thẳng mặt phẳng 4/6 vuông góc”, “Định lý ba đường vuông góc” định nghĩa góc đường thẳng mặt phẳng - Nắm - Các quy đạo hàm tắc tính đạo hàm số hàm thường gặp - Nắm đạo hàm tổng, hiệu, tích, thương hàm số - Nắm khái niệm hàm hợp công thức tính đạo hàm hàm hợp - Vận dụng giải tập bảng phụ, mô hình - Học sinh: + Học cũ + Đọc tìm hiểu trước Nêu vấn đề, gợi mở Giáo án, bảng - Giáo viên: Đánh phụ + Giáo án, giá bảng phụ - Học sinh: + Học cũ 23/03/2015 Đạo hàm đến hàm số 28/03/2015 lượng giác 11A4 4/6 - HS nắm - Giới hạn s inx giới hạn s inx x khi x → x x→ - Đạo hàm hàm số - Nắm y = sinx , đạo hàm y = cosx hàm số y = sinx , Nêu vấn đề, gợi mở - HS nắm vững định nghĩa “Vi phân” - Nắm ứng dụng vi phân vào phép tính gần Nêu vấn đề, gợi mở Giáo án - Giáo viên: + Giáo án - Học sinh: +Học cũ + Đọc tìm hiểu trước Đánh giá Giáo án, bảng - Giáo viên: phụ + Giáo án, bảng phụ - Học sinh: + Học cũ + Đọc tìm hiểu trước Đánh giá y = cosx 30/03/2015 Vi phân đến 04/04/2015 Ngày……tháng……năm 2015 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên) 11A4 4/7 - Định nghĩa vi phân - Ứng dụng vi phân vào phép tính gần Ngày……tháng……năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY - NĂM HỌC 2014-2015 (Khóa 34, hệ đại học quy , Trường Đại học Quy Nhơn – Năm học 2014 - 2015) Họ tên GV hướng dẫn Họ tên SV thực tập SV trường đại học Lớp TT giảng dạy Buổi học Tuần Ngày 21/03/2015 30/04/2015 : Lê Xuân Khang : Phạm Vũ Thạch Thảo : ĐH Qui Nhơn : 10A1 : Sáng Tên dạy - Đường elip - Giá trị lượng giác góc ( cung ) lượng giác - Giá trị lượng giác góc ( cung ) lượng Lớp dạy Tiế t/ thứ 10A1 10A1 10A1 3 Mục đích yêu cầu kiến thức Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Chuẩn bị thầy trò Gợi mở vấn đáp -Vấn đáp Giáo án, phấn, bảng phụ - GV:giáo án, phấn,bảng phụ - Đồ dùng học tập, học cũ chuần bị - GV:giáo án, phấn,bảng phụ - Đồ dùng học tập, học cũ chuẩn bị -GV:giáo án, phấn, - Đồ dùng học tập, học cũ làm tập - Hiểu định nghĩa đường Elip - Lập phương trình tắc Elip - Nắm tính chất hình học Elip - Phương trình đường Elip - Tính chất hình học Elip - Nắm vững định nghĩa đường tròn lượng giác, giá trị lượng giác sin cosin - Các tính chất giá trị lượng giác sin cosin - Giá trị lượng giác sin cosin - Các tính chất giá trị sin cosin Gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm _Giáo án, phấn, bảng phụ - Nắm vững định nghĩa đường tròn lượng giác, giá trị lượng giác tang cotang, ý nghĩa hình học - Giá trị lượng giác tang cotang, ý nghĩa hình học - Các tính chất - Gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm _Giáo án, phấn, bảng phụ Có đánh giá Có Khôn g Có giác - Luyện tập đường hypebol 10A1 08/04/2015 14/04/2015 Luyện tập giá trị lượng giác góc ( cung ) có liên quan đặc biệt Ngày tháng năm Duyệt ĐKXLTT giảng dạy TỔ CHUYÊN MÔN (Ký,ghi rõ họ tên) 10A1 - Các tính chất giá trị lượng giáctang cotang - Nhớ định nghĩa đường hypebol yếu tố xác định như: tiêu cự, tiêu điểm, tâm sai,… - Viết phương trình tắc hypebol biết yếu tố xác định,… - Biết dùng hình vẽ để tìm nhớ công thức giá trị lượng giác góc ( cung ) có liên quan đặc biệt Ngày tháng năm Duyệt ĐKXLTT giảng dạy GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký,ghi rõ họ tên) giá trị tang cotang - Các định nghĩa đường hypebol, tiêu điểm, tiêu cự, … - Nắm phương trình tắc hypebol - Dùng hình vẽ để tìm nhớ công thức giá trị lượng giác góc ( cung ) có liên quan đặc biệt nhà - Gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giáo án, phấn, bảng phụ -GV:giáo án, phấn, - Đồ dùng học tập, học cũ làm tập nhà - Gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giáo án, phấn, bảng phụ -GV:giáo án, phấn, - Đồ dùng học tập, học cũ làm tập nhà Ngày tháng năm SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký,ghi rõ họ tên) Có Có ...  KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY – NĂM HỌC 2014 - 2015 (Khóa 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn – Năm học 2014-2015) Họ tên sinh viên : Phạm Thanh Công Môn dạy : Toán Tuần Ngày Tên dạy. .. ──────────────────── KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY (Khoá 34, hệ đại học quy, Trường Đại học Quy Nhơn –Năm học 2014-2015) HỌ TÊN SINH VIÊN :HỒ THU THẢO MÔN DẠY : TOÁN Tuần Ngày Tên dạy Lớp Tiết/ Mục... Ngày……tháng……năm 2015 SINH VIÊN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên) PHẠM THỊ THU THUẬN NGUYỄN THỊ NGỌC GIÀU Đánh Giá SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIẢNG DẠY - NĂM HỌC 2014-2015